LAPORAN

KUNJUNGAN INDUSTRI
DI KAMPUNG BATIK GEDONG
Disusun untuk memenuhi pesyaratan tidak ikut study tour SMK GARUDA
NUSANTARA
Tahun pelajaran 2021/2022

Disusun Oleh:
Nama : Rendy Tegar Pramudya
Kelas : XII TKJ 1
NIS :

SMK GARUDA NUSANTARA

TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Jl.Raya Kuripan No 89 Karangawen Kab Demak Telp (024)67456566735657
Fax (024)6135598
Email: admin@garuda-dmk.sch.id Website: smkgaruda-dmk.sch.id
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kami ucapkan kepada Allah SWT yang telah melimpahkan
rahmat serta hidayah-Nya, sehingga penyusunan Laporan Kunjungan
Industri di KAMPUNG BATIK GEDONG  bisa tersampaikan dengan baik.
Maksud dan tujuan penyusunan Laporan Kunjungan Industri ini adalah
untuk mengenal  bagaimana proses pembuatan batik.

 Adapun penyusunan Laporan Kunjungan Industri ini berdasarkan data-data

yang diperoleh selama melakukan Kunjungan Industri, serta data-data dan
keterangan dari pembimbing. Kami menyadari bahwa dalam penyusunan
Laporan Kunjungan Industri ini tidak lepas dari dukungan berbagai pihak,
oleh karena itu pada kesempatan ini kami menyampaikan ucapan terima
kasih kepada:

1.      Bapak  HM.MUNTHOHAR,SH,M.Pd Selaku Kepala sekolah SMK

GARUDA NUSANTARA yang telah memberi izin untuk melaksanakan
kunjungan industri ke KAMPUNG BATIK GEDONG

2.      Pimpinan Perusahaan KAMPUNG BATIK GEDONG beserta seluruh

karyawanya yang telah memberikan kesempatan kepada kami untuk
berkunjung

3.      Bapak M.Hasan Alfariz selaku Pembimbing kunjungan industri

4.      Kedua orang tua dan saudara kami yang telah mendukung dan
memberikan doa restu.

5.      Pihak-pihak yang tidak dapat kami sebutkan , atas bantuan doa restu
yang berhubungan dengan kegiatan Kunjungan Industri. kami menyadari
sepenuhnya bahwa dalam penyusunan laporan ini masih banyak
kekurangan, karena keterbatasan pengetahuan, untuk itu kritik dan saran
yang membangun dari pembaca sangat diharapkan demi kesempurnaan
Laporan Praktik Industri ini. Demikian kata pengantar ini kami buat, semoga
dapat bermanfaat, khususnya bagi diri pribadi kami sendiri dan pembaca
pada umumnya.
DAFTAR ISI

HALAMAN
JUDUL ...............................................................................................................  i
KATA
PENGANTAR ................................................................................................... ii
DAFTAR
ISI........................................................................................................................ iii

BAB I  PENDAHULUAN
A.     Latar belakang ................................................................................................................  1

B.    Rumusan masalah ........................................................................................................... 1

C.   Tujuan Kegiatan................................................................................................................  1

BAB II  METODE PELAKSANANAAN KEGIATAN

A.    Metode penentuan Obyek Kunjungan Industri ..............................................................  2

B.     Metode Pengumpulan Data  ..........................................................................................  2

C.     Waktu Pelaksanaan Kegiatan................................................................................ ......... 4

D.    Peserta Kegiatan.................................................................................................... ......... 4

BAB III HASIL PELAKSANAAN DAN PEMBAHASAN

A.    Sejarah Batik Winoto Sastro............................................................................................  5

B.     Personalia.......................................................................................................................  6

C.     Proses produksi..............................................................................................................  6

D.    Hasil Produksi....................................................................................................... .......... 14

E.     Penjualan Pemasaran............................................................................................. ....... 14

BAB IV PENUTUP
A.    Kesimpulan............................................................................................................ ....... 15

B.     Saran ............................................................................................................................ 15

LAMPIRAN
A.    Foto-Foto saat kegiatan Kunjungan Industri................................................................  16
 BAB I
PENDAHULUAN
A.    Latar Belakang
          Seiring pesatnya perkembangan teknologi,dunia pendidikan di tuntut untuk
lebih menyongsong era globalisasi. Dalam usaha peningkatan mutu pendidikan
tersebut maka ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) hendaknya di serapi
dengan keimanan dan ketaqwaan. Ilmu yang di dapat dalam bangku sekolah
dirasakan masih sangat kurang sehingga di perlukan sebuah kunjungan ke
perusahaan / industri yang bisa membantu kami dan bisa kami jadikan
perbandingan ketika kami menerima pelajaran di sekolah.
       Melihat kenyataan yang terjadi di lapangan inilah yang menyebabkan siswa
siswi SMK GARUDA NUSANTARA  mengadakan    Kunjungan     Industri.
         Kunjungan industri dipilih untuk memperkenalkan siswa ke dunia kerja.
Siswa di tuntut untuk aktif menggali informasi tentang kunjungan industri untuk
memperoleh pengetahuan tentang cara membuat batik di Kerajinan KAMPUNG
BATIK GEDONG Kunjungan industri dilakukan untuk memberikan gambaran
kepada siswa tentang cara-cara dan macam-macam produk pakaian yang cukup
asing bagi saya pribadi agar siswa dapat membandingkan antara dunia kerja
dengan ilmu yang di peroleh di sekolah. Siswa di wajibkan membuat laporan atas
informasi yang di peroleh selama kunjungan industri di perusahaan yang
bersangkutan.

B.     Rumusan Masalah

Berdasarkan  latar  belakang masalah seperti yang telah di uraikan di atas,di

kemukakan beberapa masalah yang akan di pahami sebagai berikut :

1.      Bagaimana perkembangan teknologi/peralatan maupun mesin yang di

gunakan oleh perusahaan/industri?

2.      Bagaimana penerapan k3 oleh industri apakah sudah sesuai dengan

standart/sudah sesuai dengan ketentuan yang diajarkan oleh bangku sekolah?

3.      Bagaimana kiat-kiat agar karyawan bekerja sesuai dengan situasi dan

kondisinya masing-masing

C.    Tujuan kunjungan Industri

Suatu kegiatan dilaksanakan tentunya memiliki berbagai tujuan yang
melatar belakangi kegiatan tersebut. Dalam hal ini tujuan dari Kunjungan Industri
dan penulisan laporan adalah sebagai           berikut :
1.      Memenuhi tugas sesuai dengan kurikulum yang ditetapkan di SMK GARUDA
NUSANTARA. Siswa mendapat gambaran tentang DU/DI di bagian mana mereka
dapat menerapkan ilmu yang  mereka dapat di Sekolah.
2.      Melatih siswa dalam mempertanggung jawabkan pelaksanaan program sekolah
dalam bentuk laporan
3.      Mendapatkan dan menambah wawasan di bidang tata busana untuk bisa
dijadikan bekal nanti.

BAB II

METODE PELAKSANAAN KEGIATAN

A.    Metode Penentuan Obyek Kunjungan Industri

Hal-hal yang di pertimbangkan dalam menentukan obyek kunjungan

industry yaitu :

1.      Kesesuaian obyek dengan jurusan AKUNTANSI

dengan maksudkan  agar siswa mengetahui dan berpengalaman dengan melihat

langsung Perusahaan sehingga antara pengetahuan di bangku sekolah dan
pengalaman kunjungan bisa di ambil kesimpulan yang baik.

2.      Lokasi dan ketersediaan obyek kunjungan industri

Obyek Kunjungan Industri Siswa SMK PSM 1 KEDUNGGALAR di arahkan dengan

obyek  wisata yang akan di kunjungi yaitu BATIK WINOTOSASTRO,PANTAI
PARANGTRITIS,PUSAT OLEH-OLEH dan  MALIOBORO

B.     Metode Pengumpulan Data

Metode pengumpulan data yang di gunakan adalah sebagai berikut :

1. Metode Wawancara
2. Wawancara yang di lakukan di sini berupa Tanya jawab dengan pihak
terkait untuk memperoleh informasi yang lengkap dan efektif.

2.            Observasi Langsung

Observasi di lakukan secara langsung pada obyek Kunjungan Industri

C.    Waktu Pelaksanaan Kegiatan

Kegiatan kunjungan industri siswa SMK GARUDA NUSANTARA  dilaksanakan pada

hari Kamis 13 JANUARI 2022  dengan rincian sebagai berikut :

N Hari/Tanggal Pukul Keterangan

o
1 Kamis 13 Januari 2022 09.00 Berangkat dari SMK
WIB GARUDA NUSANTARA ke
KAMPUNG BATIKI GEDONG
2 Kamis 13 Januari 2022 11.00 Tiba di KAMPUNG BATIK
WIB GEDONG
3 Kamis 13 Januari 2022 14.00 Selesai mempelajari sejarah
WIB batik dan membuat batik
4 Kamis 13 Januari 2022 14.15 Istirahat makan dan
WIB Menunaikan Sholat
5 Kamis 13 Januari 2022 15.00 Menuju rumah masing-
WIB masing

BAB III

HASIL PELAKSANAAN DAN KEGIATAN

A.    Sejarah

 Sejak 2005 hingga sekarang produksi batik di KAMPUNG BATIK GEDONG

sangat mengalami kemajuan dari segi penjualan maupan dari segi bahan
baku dan pembuatan akan tetapi juga cara pembuatan dan juga aneka
ragam motif batik yang tersedia akan tetapi tetapi walaupun dengan
kemajuan teklonologi saat ini Kamoung batik gedong tetap
mempertahankan pembuatan batik menggunakan cara tradisional dari
proses awal hingga akhir.kemajuan teknologi hanya digunakan untuk
membuat desaign dan untuk kepentingan penjualan dan edukasi,dan
bahan baku yang digunakan adalah bahan yang terbuat dari bahan alami
contohnya: dari kain,pewarna,malam canting,dan juga cara pembuatan
sangat mempertahan kan cara tradisional

Dari awal hanya bermodalkan 50.000 dan berbelanja dipekalongan

dengan menggunakan kendaraan roda dua akan tetapi mereka melakukan
itu dengan niat untuk melakukan pengembangan batik di daerah semarang
dan sekitaran karena pada waktu itu oleh oleh disemarang hanya meliputi
kuliner belom meliputi baik pakaian ataupun sovenir yang lain dan
KAMPUNG BATIK GEDONG berinisiatif untuk memperkenalkan batikik
didaerah semarang salah satu pengerajin didaerah KAMPUNG BATIK
GEDONG berkunsultasi kepada seseorang dosen di UNNES dan mencari
tahu batik yang asli semarang dan diimprovisasi seiring perkembangan
jaman untuk mengikuti kemajuan jaman dan teknologi,KAMPUNG BATIK
GEDONG bertempat di dekat kota lama dimana lokasi sangat strategis
dimana kota lama banyak dikunjungi oleh wisatawan lokal maupun asing
karena dijaman sekarang banyak anak muda yg kurang berminat pada
BATIK dan gengsi mengikuti perkembangan zaman padahal beberapa batik
sangat cocok dipadukan dengan pakainan zaman sekarang sepert celana
jeans,maupun pakaian lainnya,batik biasanya digunakan dalam acara skral
seperti di keraton di acara pernikahan dimana banyak anak muda memilih
jas di saat menghadiri acara pernikahan.Padahal batik adalah salah satu
warisan dunia dari Indonesia yang ditetapkan oleh UNESCO sekarang Batik
bukan hanya milik Indonesia tetapi milik dunia dimana semua negara boleh
membuat batik tetapi tetap berasal dari negara Indonesia berikut beberapa
negara yg pernah membuat batik:

1. India
2. Malaysia
3. Belanda

Dan banyak negara lain yg sudah pernah membuat batik

Itu bisa menunjukan seberapa terkenal dan mengikuti perkembangan

zaman,dan dari dulu hingga sekarang disetiap sekolah memliki seragam
batik yang dipakai setiap hari rabu/kamis tergantung kebijakan sekolah
masing masing,seharusnya bebrapa sekolah memasukan kedalam
kurikulum ataupun ke ekstra kulikuler disekolah agar banyak generasi
muda yang tertarik ke dalam industri batik maupun hanya menyukai
batik padahal banyak anak muda yang memiliki bakat mendesaign
sesuatu yang dapat dimanfaatkan untuk desaign batik dan juga banyak
anak muda yang memiliki bakat menggambar dapat dimanfaatkan
kedalam industri batik