SMK AL-MIZAB

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL PER KI/KD

MATA PELAJARAN
SISTEM KOMPUTER

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

KLS SEM KODE KI/KD DAYA
KOMPLEKS
PENDU INTAKE KI/KD MP
ITAS
KUNG
Pengetahuan

Memahami, menerapkan, menganalisis, dan

mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual,
operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan
bidang dan lingkup kerja Dasar-dasar Teknik Komputer
dan Informatika pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan
X 1 3
kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari
keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat
nasional, regional, dan internasional.

3.1 Memahami sistem bilangan (Desimal, Biner, 3 3 2 89 78

Heksadesimal)

Menganalisis relasi logika dasar, kombinasi dan

3.2 sekuensial (NOT, AND, OR); (NOR,NAND,EXOR,EXNOR); 2 3 2 78
(Flip Flop, counter)

Menerapkan operasi logika Aritmatik (Half-Full Adder,

3.3 2 3 2 78
Ripple Carry Adder)

Mengklasifikasikan rangkaian Multiplexer, Decoder,

3.4 2 3 2 78
Register

Menerapkan elektronika dasar (kelistrikan, komponen

3.5 2 2 2 67
elektronika dan skema rangkaian elektronika)

Ketrampilan
 Melaksanakan tugas spesifik, dengan menggunakan
alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan
serta menyelesaikan masalah sederhana sesuai dengan
bidang dan lingkup kerja Dasar-dasar Teknik Komputer
dan Informatika Menampilkan kinerja mandiri dengan
mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar
kompetensi kerja.Menunjukkan keterampilan menalar,
mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif,
kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif
X 1 4 dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan
langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi,
kesiapan, meniru, membiasakan gerak mahir,
menjadikan gerak alami, sampai dengan tindakan
orisinal dalam ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah
pengawasan langsung.

Mengkonversikan sistem bilangan (Desimal, Biner,

4.1 Heksadesimal) dalam memecahkan masalah konversi 3 3 2 89 78

Merangkai fungsi gerbang logika dasar, kombinasi dan

4.2 sekuensial (NOT, AND, OR);(NOR,NAND,EXOR,EXNOR); 2 3 2 78
melalui ujicoba (Flip Flop, counter)

4.3 Mempraktikkan operasi Logik Unit (Half-Full Adder, 2 3 2 78

Ripple Carry Adder)

Mengoperasikan aritmatik dan logik pada Arithmatic

4.4 Logic Unit (Multiplexer, Decoder, Register) 2 3 2 78

Mempraktikkan fungsi kelistrikan dan komponen

4.5 2 2 2 67
elektronika

Pengetahuan

Memahami, menerapkan, menganalisis, dan

mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual,
operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan
bidang dan lingkup kerja Dasar-dasar Teknik Komputer
dan Informatika pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan
X 2 1
kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari
keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat
nasional, regional, dan internasional.

3.6 menerapkan dasar dasar mikrokontroler 2 3 2 78 78

Menganalisis blok diagram dari sistem mikro komputer
3.7 2 3 2 78
(arsitektur komputer)
3.8 Mengevaluasi Perangkat Eksternal / Peripheral 3 2 2 78
Menganalisis memori berdasarkan karakteristik sistem
3.9 memori (lokasi,kapasitas, kecepatan, cara akses, tipe 2 2 2 67
fisik)
 3.10 Menganalisa Struktur CPU dan fungsi CPU 3 3 2 89
Ketrampilan

Melaksanakan tugas spesifik, dengan menggunakan

alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan
serta menyelesaikan masalah sederhana sesuai dengan
bidang dan lingkup kerja Dasar-dasar Teknik Komputer
dan Informatika Menampilkan kinerja mandiri dengan
mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar
kompetensi kerja.Menunjukkan keterampilan menalar,
mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif,
kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif
X 2 2 dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan
langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi,
kesiapan, meniru, membiasakan gerak mahir,
menjadikan gerak alami, sampai dengan tindakan
orisinal dalam ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah
pengawasan langsung.

manipulasi dasar-dasar mikrokontroler (port IO, clock,

4.6 arsitektur RISK, general purpose RISK, stack pointer, 2 3 2 78 78
SRAM, EEPROM, SREG)

Menyajikan gambar minimal sistem mikro komputer

4.7 berdasarkan blok diagram dan sistem rangkaian 2 3 2 78
(arsitektur computer)

4.8 Merangkai perangkat eksternal dengan consule unit 3 2 2 78

Membuat alternatif kebutuhan untuk memodifikasi

4.9 2 2 2 67
beberapa memori dalam sistem computer

4.10 Menyajikan Rangkaian internal CPU 3 3 2 89

Dengan memperhatikan KI/KD untuk Mata Pelajaran Dasar desain Grafis dan Budi Pekerti maka dibulatkan dan ditetapkan
KKM Untuk Pengetahuan semester 1 = 76,00
KKM Untuk Ketrampilan semester 1 = 76,00
KKM Untuk Pengetahuan semester 2 = 78,00
KKM Untuk Ketrampilan semester 2 = 78,00

Kepala SMK Al-Mizab Guru Mata Pelajaran

Asep Suryandi, S.Pd Ruslan Maulana

 Lampiran : SK Kepala Sekolah
Nomor 2 /SK/SMK-MU.400510/VII/2018
Tanggal : 16 Juli 2018
Perihal : Penetapan KKM
SMK Manbaul Ulum T.P 2018/2019

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

SMK MANBAUL ULUM MUNCAR
TAHUN PELAJARAN 2018/2019

KELAS
NO. URUT

X XI XII
MATA PELAJARAN SEMESTER 1 SEMESTER 2 SEMESTER 1 SEMESTER 2
Pengetahuan Ketrampilan Pengetahuan Ketrampilan Pengetahuan Ketrampilan Pengetahuan Ketrampilan

NORMATIF
1 Pend. Agama Islam 70.00 70.00 70.00 70.00 70.00 70.00 70.00 70.00 7.51

2 PPKN 70.00 70.00 70.00 70.00 70.00 70.00 70.00 70.00 7.00

3 B. Indonesia 76.00 76.00 76.00 76.00 76.00 76.00 76.00 76.00 7.65

4 Penjaskes 70.00 70.00 70.00 70.00 70.00 70.00 70.00 70.00 7.51

5 Seni Budaya 70.00 70.00 70.00 70.00 - - - - 7.51

ADAPTIF

6 B. Inggris 76.00 76.00 76.00 76.00 76.00 76.00 76.00 76.00 7.00

7 Matematika 76.00 76.00 76.00 76.00 76.00 76.00 76.00 76.00 7.00

8 KKPI/Simdig 70.00 70.00 70.00 70.00 - - - - 7.00

9 Kewirausahaan 70.00 70.00 70.00 70.00 - - - - 7.00

10 Ilmu Peng. Alam 70.00 70.00 70.00 70.00 - - - - 7.00

11 Biologi 70.00 70.00 70.00 70.00 - - - - 7.00

12 Fisika 70.00 70.00 70.00 70.00 - - - - 7.00

13 Kimia 70.00 70.00 70.00 70.00 - - - - 7.00

14 Ilmu Peng. Sosial/Sejarah Indonesia 70.00 70.00 70.00 70.00 - - - - 7.00

MULOK

15 Bahasa Daerah Jawa 70.00 70.00 70.00 70.00 - - - - 7.00

PRODUKTIF

16 Kompetensi Keahlian TKR 76.00 76.00 76.00 76.00 76.00 76.00 76.00 76.00 7.00

17 Kompetensi Keahlian Akuntansi 76.00 76.00 76.00 76.00 76.00 76.00 76.00 76.00 7.00

18 Kompetensi Keahlian Multimedia 76.00 76.00 76.00 76.00 76.00 76.00 76.00 76.00 7.00

19 Kompetensi Keahlian TSM 76.00 76.00 76.00 76.00 76.00 76.00 76.00 76.00 7.00

21 Kompetensi Keahlian Pemasaran 76.00 76.00 76.00 76.00 76.00 76.00 76.00 76.00 7.00

Kompetensi Keahlian Produksi dan Siaran

22 76.00 76.00 76.00 76.00 76.00 76.00 76.00 76.00 7.00
Program Televisi

Mengetahui Muncar , 16 Juli 2018

Kepala Sekolah, Waka Kurikulum,

Mohamad Maliki, S.Pd Muhamad Nur Sodiq, S.Kom

NIP. NIP.