YAYASAN AL-MADINA CIANJUR

SMP S AL-MADINA CIANJUR

Jl. Caringin Ds. Limbangansari CianjurJawa Barat 43251
Telp. (0263) 2913961 – (+62) 889 0869 8801
e-mail: almadinaboardingschoolcianjur@gmail.com

Nama : ……………………………………..
Kelas : ……………………………….…….

A. Wajablah Pertanyaan berikut dengan tepat !

1. Susunlah sebuah ekosistem yang ada di sawah.

2. Analisislah peran masing-masing komponen ekosistem yang telah Ananda buat dan
isikan hasilnya pada tabel berikut.
Komponen Peran dalam Komponen Peran dalam
No
Biotik Ekosistem Abiotik Ekosistem
1
2
3
4
5
6
3. Perhatikan beberapa makhluk hidup berikut.
Belalang Ular Elang Padi Katak
Susunlah makhluk hidup tersebut menjadi sebuah rantai makanan, dan isikan pada bagan berikut.

4. Perhatikan jaring-jaring makan berikut.

Gambar 2. 4 Jaring-jaring Makanan

Buatlah lima rantai makanan berdasarkan jaring-jaring makanan tersebut.

……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………....
5. Apakah nama interaksi yang terjadi pada pernyataan berikut ini? Tuliskan nama pola
interaksi di bawah gambar. Ananda boleh menggunakan setiap kata dua (2) kali.

Mutualisme Komensalisme Parasitisme

a. b. c. d. e.

6. Perhatikan gambar berikut ini.

Interaksi yang terjadi sesuai gambar tersebut adalah ….

A. paku tanduk rusa mengambil air dan mineral dari tanaman inang
B. paku tanduk rusa hanya menempel tanpa merugikan tanaman inang
C. paku tanduk rusa mengambil hasil fotosintesis dari tanaman inang
D. paku tanduk rusa memberikan hasil fotosintesis terhadap tumbuhan inang.

7. Perhatikan rantai makanan yang ada di ekosistem sawah berikut.

Gambar 2.17 Rantai makanan pada ekosistem sawah

a. Jika para petani melakukan pemberantasan serangga, apa yang akan terjadi pada
populasi padi dan katak? Jelaskan.
b. Apa yang akan terjadi jika produsen pada ekosistem sawah tersebut habis karena
suatu bencana alam, misalnya terjadi banjir?
c. Mengapa (padi, serangga, katak, ular, dan elang) dapat hidup di satu tempat yang
sama, yaitu ekosistem sawah? Jelaskan jawabanmu berdasarkan Gambar 2.17.