Home
Bank Soal
Catatan
About
Contact
More...
Cari 'Belajar Matematika'
Calon Guru New!
Home
/
Matematika SMA
/
Vektor
T
he good student, bersama Calon Guru kita belajar matematika dasar SMA dari
Vektor yaitu Perbandingan Vektor. Pada catatan sebelumnya kita sudah mengetahui
bagaimana cara menyelesaikan masalah vektor yang berkaitan dengan Tinjauan Analitis
Vektor.
Dalam operasi aljabar vektor kita tidak mengenal pembagian dua vektor. Dalam hal ini
kita hanya menentukan perbandingan panjang dua vektor, atau perbandingan ruas garis.
→ →
Jika titik P membagi AB dengan perbandingan AP : PB = m : n , dapat kita
gambarkan seperti berikut ini.
Untuk kondisi ini ada dua kemungkinan titik P , yaitu titik P berada di sebelah kiri AB
atau disebelah kanan AB.
Perbandingan bernilai negatif disini untuk menunjukkan arahnya, dapat kita gambarkan
seperti berikut ini.
→ →
Perbandingan secara umum kita tulis AP : BP = m : n yang dalam vektor dapat
→ →
dituliskan menjadi AP : P B = m : −n .
Perbandingan bernilai negatif disini untuk menunjukkan arahnya, dapat kita gambarkan
seperti berikut ini.
Cari 'Belajar
1. Diketahui Matematika'
sebuah ruas garis AB dengan panjang 9 cm. Jika AP : PB = 2 : 1 , gambar
letak titik P adalah...
3. Diketahui sebuah ruas garis AB dengan panjang 4 cm. Jika P membagi AB di luar
denganHome
perbandingan panjang
Search 2 : 3 , maka Menu
gambar letak titik Dark
P adalah... Share
TINJAUAN ANALITIS PERBANDINGAN VEKTOR
Vektor posisi adalah vektor yang berpangkal di O(0, 0) dan dilambangkan dengan satu
huruf kecil. Dapat kita tuliskan:
O (0, 0, 0) →
Cari 'Belajar }
Matematika'
= OA
A (a1 , a2 , a3 )
⃗ ⃗ ⃗
a⃗ = a1 i + a2 j + a3 k
a1
⎡ ⎤
a⃗ = ⎢ a2 ⎥
⎣ ⎦
a3
→ → → → →
Jika OA + AB = OB maka kita peroleh a⃗ + AB = b
⃗
atau AB ⃗
= b − a⃗ .
→
⃗
AB = b − a⃗
−3 2 −3 − 2
⎡ ⎤ ⎡ ⎤ ⎡ ⎤
= ⎢ 2 ⎥ − ⎢ −1 ⎥ = ⎢ 2 − (−1) ⎥
⎣ ⎦ ⎣ ⎦ ⎣ ⎦
4 6 4 − 6
−5
⎡ ⎤
⃗ ⃗ ⃗
= ⎢ 3 ⎥ = −5i + 3j − 2k
⎣ ⎦
−2
→ →
AP : P B = m : n
→ →
nAP = mP B
⃗ = m (b ⃗ − p ⃗ )
n (p ⃗ − a)
⃗
np ⃗ − na⃗ = mb − mp ⃗
⃗
mp ⃗ + np ⃗ = ma⃗ + nb
⃗
p ⃗ (m + n) = na⃗ + mb
⃗
na⃗ + mb
p⃗ =
m + n
Dari hasil di atas untuk A (xa , ya , za ), B (xb , yb , zb ) dan P (xp , yp , zp ) terletak segaris
→ → →
dengan AB dan memiliki perbandingan AP : PB = m : n , maka berlaku:
n ⋅ xa + m ⋅ xb n ⋅ ya + m ⋅ yb n ⋅ za + m ⋅ zb
xp = , yp = , dan zp = .
m + n m + n m + n
Untuk tambahan penjelasan mari kita lihat beberapa contoh soal berikut ini:
→ →
Misalkan P , Q, dan R adalah tiga titik yang segaris dan berlaku P R : RQ =– 2 : 5 maka
nyatakanlah vektor r ⃗ dalam p ⃗ dan q ⃗.
Home Search Menu Dark Share
Alternatif Pembahasan: Show
→ →
Jika titik A, B, dan P kolinier dengan perbandingan AP : P B =– 4 : 3 maka nyatakanlah
vektor a⃗ dalam p ⃗ dan b⃗.
→ →
Jika titik A, B, dan C kolinier dan berlaku AB , nyatakanlah vektor b⃗ dalam a⃗ dan
2
= AC
5
c⃗.
→
Diketahui dua titik A(6, 5, – 5) dan B(2, – 3, – 1) serta titik P pada AB sehingga
→ →
AP : P B = 3 : 1 . Tentukanlah koordinat titik P .
Dua buah vektor dikatakan segaris (kolinier) jika kedua vektor itu sejajar atau terletak
pada satu garis yang sama.
Misalkan terdapat tiga vektor yang segaris, seperti gambar berikut ini:
Jadi vektor a⃗ dan b⃗ dikatakan segaris jika terdapat nilai k ∈ Real sehingga a⃗ = k ⋅ b
⃗
.
Sedangkan tiga titik A, B, dan C dikatakan segaris jika terdapat k ∈ Real sehingga
→ →
AB = k ⋅ AC
Manakah diantara ketiga vektor berikut ini merupakan vektor yang segaris
⃗ 4j ⃗ + 5k⃗
a⃗ = 2i– ,
b⃗ = 8i–
⃗ 16j ⃗ + 10k⃗ ,
⃗ 12j ⃗ + 15k⃗
c ⃗ = 6i–
Diketahui tiga titik yang segaris (kolinier) yaitu A(2, – 1, p), B(8, – 9, 8) dan C(q, 3, 2).
Tentukanlah nilai p dan q
Untuk menambah pemahaman kita terkait Tinjauan Vektor Secara Analitis ini, mari kita
simak beberapa soal latihan di bawah ini. Soal latihan kita pilih dari soal latihan pada
Modul Tinjauan Vektor Secara Analitis Matematika SMA Kurikulum 2013 dan soal-soal
yang ditanyakan pada media sosial.
Jika tertarik untuk membahas soal-soal vektor yang sudah pernah diujikan pada Ujian
Nasional matematika SMA atau soal seleksimasuk perguruan tinggi negeri yang
dilaksanakan secara nasional atau mandiri silahkan disimak pada Soal dan Pembahasan
Matematika Dasar SMA Vektor.
→ →
A. AP : PB = 2 : 1
Alternatif
Home Pembahasan:
Search Menu Dark Share Show
→ →
B. AP : P B = −2 : 1
→ →
C. AP : P B = 2 : −1
→ →
D. AP : P B = −2 : 3
→ →
E. AB : PB = 3 : 1
→ →
F. AB : BP = 1 : −3
Alternatif
Cari 'BelajarPembahasan:
Matematika' Show
→ →
G. BA : P B = −2 : 1
→ →
H. AP
1
= AB
3
→ →
I. AP = 3P B
(A) 2 : 1
(B) 3 : 2
(C) 5 : 2
(D) 3 : 1
(E) 4 : 3
1
(A) (2p ⃗ − q ⃗)
3
1
(B) ( p ⃗ − 2q ⃗ )
3
1
(C) (3p ⃗ − 2q ⃗)
2
Cari 'Belajar Matematika'
1
(D) (3p ⃗ − q ⃗)
2
1
(E) (3q ⃗ − p ⃗)
2
(A) 3a⃗ − 2p ⃗
1
(B) (3a⃗ − 2p ⃗)
2
1
(C) (3a⃗ − p ⃗)
2
1
(D) (a⃗ − 2p ⃗)
3
1
(E) (2a⃗ − 3p ⃗)
3
1
(A) (2a⃗ + c ⃗)
3
1
⃗
(B) (a⃗ − 3b)
2
1
⃗
(C) (a⃗ + 2b)
3
1
⃗
(D) (3b − a)
⃗
2
1
(E) (a⃗ + 2c ⃗)
2
(B) (3, 2, 10)
(C) (−3, 5, 7)
(D) (6, −5, 5)
(E) (4, −2, 5)
(A) (12, −10, 8)
(C) (10, 12, 8)
(D) (14, −10, 9)
(E) (10, −12, 9)
(A) (1, 2, −3)
(B) (0, 1, −3)
(C) (2, 3, 0)
(D) (6, −1, 8)
(E) (−3, 2, 6)
(A) P (−3, 5, 3)
(B) (3, 2, 0)
(C) (−1, 2, 1)
(D) (1, 3, 0)
(E) (4, 6, 3)
1
(B) ( r ⃗ − 3p ⃗ )
4
Cari 'Belajar
(C)
Matematika'
(3p ⃗ + r ⃗)
4
1
(D) (2p ⃗ + 3r ⃗)
3
1
(E) (2p ⃗ + r ⃗)
4
1
(B) − r ⃗ − s ⃗ − q⃗
2
(C) r ⃗ − 2s ⃗ − q ⃗
1
(D) − r ⃗ + 2s ⃗ + q⃗
2
3 1
(E) r⃗ − s⃗ − q⃗
2 2
defantri.com
(A) p ⃗ + s ⃗ − q ⃗
(B) s ⃗ − q ⃗ − p ⃗
(C) q ⃗ + s ⃗ − p ⃗
(D) p ⃗ − s ⃗ + q ⃗
(E) p ⃗ − q ⃗ − s ⃗
→ →
(D) AP = 2BQ
→ →
(E) P C = 2AQ
a⃗ = ⋯
⃗
(A) 4i ⃗ − 3j ⃗ + 3k
⃗
(B) 2i ⃗ + 4j ⃗ − 5k
⃗
(C) 3i ⃗ − 6j ⃗ + 2k
⃗
(D) 8i ⃗ − 3j ⃗ + k
⃗
(E) 2i ⃗ − 5j ⃗ − 3k
⃗
(A) − 6i ⃗ + 3j ⃗ − 4k
⃗
(B) 6i ⃗ − 4j ⃗ + 8k
⃗
(C) − 6i ⃗ + 6j ⃗ + 3k
⃗
(D) 3i ⃗ + 3j ⃗ − 6k
⃗
(E) 8i ⃗ − 2j ⃗ + 4k
⃗ ⃗ ⃗
(A) − 3i + 9j + 14k
⃗ ⃗ ⃗
(B) − 3i − 6j + 2k
⃗ ⃗ ⃗
(C) 2i + 9j − 2k
⃗ ⃗ ⃗
(D) 4i + 6j + 2k
Cari
(E) 'Belajar
i⃗ − 3j ⃗ + Matematika'
7k
⃗
(A) − 2 : 3
(B) 2 : 1
(C) 3 : 2
(D) − 2 : 1
(E) 1 : 2
(B) 2 : −3
(C) − 3 : 1
(D) 3 : 2
(E) 1 : 3
x +Cari
y = 'Belajar
⋯ Matematika'
(A) 8
(B) 10
(C) 14
(D) 15
(E) 18
(A) − 5
(B) − 2
(C) 3
(D) 6
(E) 8
(A) (0 − 1 0)
(B) (−2 0 3)
(C) (3 2 1)
(D) (0 0 4)
(E) (5 − 1 3)
(A) 1 : 2
(B) 2 : 1
(C) 2 : 5
(D) 5 : 7
(E) 7 : 5
* Jika engkau tidak sanggup menahan lelahnya belajar, Maka engkau harus menanggung
pahitnya kebodohan ___pythagoras
Jangan Lupa Untuk Berbagi 🙏 Share is Caring 👀 dan JADIKAN HARI INI LUAR BIASA! -
WITH GOD ALL THINGS ARE POSSIBLE😊
Mar 0, 2020
Popular Posts
T he good student, Calon Guru belajar matematika dasar SMA dari Soal
dan Pembahasan Matematika Dasar Limit Fungsi Aljabar . Catatan limi…
in
Bank Soal
/
Kaidah Pencacahan
02 60+
Cari 'Belajar Soal dan Pembahasan Matematika Dasar SMA Kaidah
Matematika'
Pencacahan
in
Bank Soal
/
Integral Fungsi
in
Bank Soal
/
Matematika SMA
in
Bank Soal
/
Limit Fungsi
Labels
Matematika SMP