Bab 1X Perkembangan Demokrasi di Indonesia ‘suber hip pd sump gop cole pleads 01012 pp Mosh pds 26 Februari 2016, pad 0943 WB Sambar 9.1 Memasukkan surat suara dalam kotak suara pada saat pemilu Pemilihan umum (Pemilu) adalah salah satu cara dalam sistem demokrasi_ untuk memilih wakil-wakil rakyat yang akah duduk di lembaga perwakilan rakyat. Pernilu juga salah satu bentuk pemenuhan hak asasi warga negara di bidang politik. Pemilu dilaksanakan untuk mewujudkan kedaulatan rakyat. Sebab, rakyat tidak mungkin memerintah secara langsung. Oleh sebab itu, diperlukan cara untuk memnilih wakil rakyat dalam memerintah suatu negara selama jangka waktu tertentu. ; Demokrasi adalah bentuk atau mekanisme Ta pemerintahan aed oe sebagai upaya mewujudkan kedaulatan rakyat (kekuasaan warga neg i negara fink falar oleh pemerintah negara tersebut. Oleh sebab itu, ai rangka pelaksanaan hak-hak asasi warga negara adalah keharusan pean : untuk menjamin terlaksananya penyelenggaraan pemilthan am Seta eee | jadwal ketatanegaraan yang telah ditentukan. B Demokrasi dan pemilu merupakan dua hal yang tak a Sone Warga negara yang, baik, kita harus mendukung terlaksananyé paca | cara maksirnal,Simaklah uraian materi berikut dengan saksama un Ea Petkembangan demokrasi di Indonesia! yee? : e Bab 1X: Perkembangan Demokras! di odonesia Dipindai dengan CamScannerPeta Konsep 4 _-» __Lahimya Demokrasi di Indonesia & Denk Periode Demokrasi Liberal dilndonesia r (1945-1959) + Periode Demokrasi Terpimpin (1959-1965) ‘Tahap Perkembangan Demokrasi di lndonesia 2 Periode Demokrasi di Era Orde Baru (1965-1998) Periode Demokasi di Era Reformasi (1996-Sekarang) bo 4 4 1, demokrasi 4, _ sistem demokrasi rakyat 5. _undang-undang pemerintahan 6. konstitusional Kompetensi Awal | 4 : ‘Apa yang kamu ketahui tentang demokrasi? 2. . Bagaimanakah pelaksanaan demokrasi di negara kita? 3. Langkah apa yang dapat kamu lakukan untuk mengontrol pelaksanaan demokrasi di negeri ini? sspesh Forint in bead SSR _ ae Dipindai dengan CamScannerLahirnya Demokrasj di Indonesia Kalian tentu sudah mengenal k; ign meng dk mia. Istilah demokrasi berasal dari bahaea vance rikni dari kata demos yang berarti rakyat da aia sepgberarimemeriniah Abraham Lineoin mee yaa demokrasi adalah sistem pemerintahen yang batenggarakan “dati rakyat, olch rakyat, dan vntug deat”. Dalam sistem pemerintahan demokras eiralatan (kekuasaan tertinggi) berada di tanga ‘efgat-Apakah hal itu berartirakyat akan melaksanakan -fedaulatannya secara langsung? Tentusaja tidak, Rakyat isn mewakilkan kepada wakil-wakil rakyat,sehingea dengan demikian, demokrasi yang dipraktikkan disebut seokrasi perwakilan atau demokrasi tak langsung, Gejak kapankah munculnya demokrasi? Untuk | menjawab pertanyaan tersebut, coba lakukan kegiatan ferikut dengan sungguh-sungguh! —L Kegiatan 9.1 d Judul Kegiatan : Mengkaji Sejarah Lahirnya Demokrasi di Dunia | Jenis Kegiatan_: Tugas Kelompok Tujuan Kegiatan : 1) Peserta didik dapat menjelaskan sejai demokrasi di dunia dengan tepat. | 2) Peserta didik dapat mempresentasikan sejarah demokrasididuniadengantepat. Langkah-langkah kegiatan sebagai berikut. 1. Buatlah kelompok yang terdiri dari 3-4 orang! Setelah itu, baca berikut dengan saksama! Sejarah Awal Demokrasi dalam sejarah peraé mana rakyat memandang, kediktatoran sebagai bentuk pemerintahan es Peradaban Yunani menunjukkan bahwa akat Yu kota (negara bagian) yang kecl-kecil tidak lebih = 10.000 orang menyuarakan pendapatnya atas persoalam: rsoalan Istilah demokrasi sendiri pertama {kali dikemukakan pada pertengahan 5Mdi Athena. ae : Capaian praktis dari pemikiran demoksasi ‘Yunani adalah suey “negara kota” atau Polis. Dengan Polis adalah bent asi pertama. Demokrasi berasal dari kata yait demos (rakyat) dan 2 (pemeritahan)- Bab IX: Perkembangan Demokrasi di Indonesia Dipindai dengan CamScanner~* Demokrasi di Yunani sendiri akhirnya menghilang, Baru setelah ratusan_ bahkan ribuan tahun kemudian paham demokrasi muncul Kembali. Tepatnya di Prancis pada saat terjadi Revolusi Prancis. f hte tendesarh.com 20 ‘isan dar: pen ends ay mu dapatkan setelah membaca artikel tersebu kepada guru mengenai sejarah_ ray | lahirnya demokrasi di dunia dari Pelajaran apa'yang ka Tingkatkan wawasanmu dengan bertanya | Jahirnya demokrasi di dunia! 3, Carilah fakta-fakta sejarah tent —~ sumber referensi lain! 10" Identifikasilali ejarah lahirnya de _poin penting! -Presentasikan hasil ic faint ce, eee fabacwile tang sejarah I smokrasi di dunia menjadi beberapa poin- Kamu telah berhasil menyelesaikan kc, Pada kegiatan tersebut kamu lahirnya demokrasi di dunia, a Perang Dunia II, demokrasi ai pilihan terbaik oleh hampir semua ‘Negara kita Republik Indonesia yang hampirbersamaan dengan berakhimya Selamat! Kegiatan 9.1 dengan bai telah memahami sejarah Inte Setelah berakhirny: dipandang sebag' negara di dunia. ule oflowadalahsuatulegatsme | 1 Au oho ivengandung seats; diproklamasikan en ; gogacan bahwa keadilan dapat | Perang Dunia II juga menyatakan diri sebagai negara | sist denen can pari | demokrasi atau negara yang berkedaulatan rakyat sister nermure fa agax | sebagaimana tertuang dalam peng alinea keempat Posed vane tidak pevsonal | Pembukaan Undang Undang Dasar 1945 berikut. es orden "eergenal «. disusunlah kemerdekaan kebangsaan Indonesia _ mmerupatan tense? nseurun itu dalam suatu Undang Undang Dasar Negara Indonesia, yang terbentuk dalam suatu susunan Negara Republik Indonesia yang berkedaulatan rakyat aepek negara yang menjunjung inggisupremasi hukum yang dibangun atas prinsp keadian serta egalitarian. Rule of law .! ah ule by the low bukan rule optima on Pada konferensi International Commission of Jurists i ecuneviinetys//ww wigsra (organisasi internasional para ahli hukum) di Bangkok sauiatencon/pengeriondon- | aktun 1965 dinyatakan bahwa syarat-syarat suatu negara a aes er ae dan pemerintahan yang demokratis di bawah rule of aw a e706 wie | (gupremasi hukum) di antaranya terdapat: 1. Perlindungan sécara konstitusional atas hak-hak warga negara Badan peradilan yang bebas dan tidak memihak Pemilihan umum yang bebas Kebebasan untuk menyatakan pendapat Kebebasan untuk berorganisasi dan beroposisi Pendidikan kewarganegaraan aa ep ‘Sejarah Peminatan lImu-lImu Sosial SMA/MA Kelas Xi Dipindai dengan CamScannerporkembangan demokrasi di restepas dari sejarah peiivanias caer ndonesia merdeka, Kehidupan yang de ae Sebelum Jtaksanakan dalam kehidupan sohselReriaeiiey Sapat dilihat dari lahimnya berbagai eee {jan perserikatan, seperti Budi Utomo, cai mpulan m veepulan Keagamaan (NU dan Muhammadha, rkumpulan partai-partai, perhimpunan a Frganisasi sosial dan lain sebagainya, Pelajar, alah satu tonggak sejarah perju "sh ty engl oh Pf irronesia adalah Konggres Pemuda I. Musyawarah Conggres Pemuda IL membuahkan hasil kesepakatan penting dan sekaligus menyatukan semua komponen | Yang sanget penting dalam | Memuda Indonesia yang bersfat kedaershan, yaitu l enateat oe pare | Jjengan lahiznya Sumpah Pemuda, og tang satege anne | Dukti lain bahwa bangsa Indonesia sudah Sewsnvansmpne. melaksanakan kehidupan yang demokratis adalah sumer: hop mang BPUPKI yang membahas rancangan dasar LEnaconiqemeboneieoge negara dan rancangan Undang-Undang Dasar secara | ana ee cater reenusyawarah. Demikian pula pada saat disusunnya ‘Sons poe. 32 8. | teks Proklamasi Kemerdekaan Indonesia, yang jemudian dibacakan oleh Ir. Soekarno pada tanggal 17 Agustus 1945 di Jalan Pegangsaan Timur No. 56 Jakarta, merupakan wujud nyata dari pengembilan Keputusan secara demokratis. 4 i . Jawablah pertanyaan berikut ini dengan jawaban yang benar! Partai politikm : 1empunya posi (stotus} dan peranan (role) a. Jelaskan pengertian demokrasi? b. Uraikan macam-macam demoksas? seta ioe e Jelaskan proses masuknya paham demokres f, in 12 2 Ss jawabanz di buku tugas dengan rapi! Mintalah tanda tangan sngerjakan tugas ini! kamu telah met orangtuamu sebagai bukti Paraf Orangtua ab IX: Perkembangan Demokrasi di indonesia Dipindai dengan CamScannerTahap perkembangan Demokrasi di Indonesia Dalam kehidupan MOC penting sebagai kehidupan. Berkaitan dense" & e trend di manaemana,mmuncl jstilah populer yang disebut vemokratisasi. Apakah demokrat si itu? Demokratisasi ya atau proses pendemokrasian, yakni rkuat demokrasi sebagai jan sistem politik dalam Kehidupan permasyarakat, berbangsay dan bernegara. Apa sajakeh kegiatan demokratis di Tingkungan sekitar? Lakukan kogiatan berikut untuk menambah wawasanmu! mad Contoh Kegiatan Demo dern saat ini, demokrasi sistem untuk menata berperan + P demokrasi yang menjadi sm kehidupar kfatis di Lingkungan - Judul Kegiatan . Sekitar +} Tugas Individu "Jenis Kegiatan : “Tujuan Kegiatan : 1) Peserta di k dapat menjelaskan contoh kegiatan F demokratis di lingkungan sekitar dengan tepate ) i i Bats? 2) _Pesertadidik dapat mempresentasikan contoh kegiatan ecokratis di lingkungan sekitar dengan tepat- sna | ~ Langkah-langkah kegiatan sebagai berikut. nae a "Amatilah berbagai kegiatan demokratis di lingkungan sekitar! Kamu dapat \ ‘membaca artikel berikut sebagai gambaran salah satu kegiatan demokratis! | Ratusan Pelajar SMP Lakukan Pemilihan Ketua osIs a Layaknya Sistem Pemilu | "JAKARTA, KOMPAS — Sebanyak 827 pelajar SMPN 209 Jakarta, Jakarta Timur, mengikuti pemilihan ketua Organisasi Siswa Intra ‘Sekolah atau OSIS- layaknya sistem pemilu. i istem Pemilihan ini berlangsung di halaman sekolah, Senin (26/10) pagi. Tujuannya, memberikan pengetahuan sejak dini tentang tata cara pemilihan suara yang biasanya dilakukan saat pemilu. onl Para awa menyimak arahan dari pembina OSIS tentang cara pemilihan ‘ yang: ie seen pemilu. Mereka dibagi menjadi petugas ditemy pemilihan suara (IPS), pemilih, panitia i ia dan lain-lain. pana pengais sak parpol penganarsy --*pemnilihan seperti ini dilaksanakan sebagai bagi ; pendiikan_ ae ‘ gai bagian dari, pendidikan demokra: ikuti debal vere crasi a St Para siswa. mengikuti rangkaian kegiatan, dari debat 1 vis msi hingga mem di ilk sara,” Kata Dinas. os 4 Sejarah Peminat Uretimu Sosial SMA/MA Kelas XI Dipindai dengan CamScannerPemahaman pemilu memang sengaja ditanankan ws gjswa mengetahui prinsip memilih paki: mea ie Sejak SMP supaya pemnimpin yang mereka pili sesuai dengan harapan See pisarlkan ttplfprint.kompas.com/bacal20 Tete OU da pas ea ea ,Tingkatkan wawasanamu dengan bertanya kepada guru ata tex esl tentang contoh kegiatan demokratis dilingkungan sekitar! aa Kamu juga dapat mencari contoh-contoh kegi tis di li - sekitar dengan mengakses internet atau Sanud Rei) bathe 4, Analisislah contoh-contoh kegiatan demokratis di lingkungan sekitar! 5, Presentasikan hasil analisismu di depan kelas untuk ditanggapi teman yang. tial es : : pada Kegiatan 9.2 di atas kamu telah berhasil menganalisis contoh-contoh kegiatan demokratis di fingkungan sekitar. Kegiatan demokratis yang kin telah mnenyebar di masyarakat memiliki akarsejarah yang kuat dalam setiap periode. Secara garis besar pelaksanaan demokrasi di Indonesia yang dimulai sejak proklamasi kemerdekaaan dibedakan menjadi beberapa periode, sebagai berikut. 1. Periode Demokrasi Liberal (1945-1959) Pasca pengakuan kedaulatan, Indonesia menerapkan sistem Demokrasi Liberal yang merupakan bentuk pemerintahan demokrasi dengan sistem perwakilan rakyat, yaitu melalui partai politik dalam kelembagaan maupun dewan perwakilan. Secara umum Demokrasi Liberal adalah suatu sistem politik yang melindungi secara konstitusional hak-hak individu dari kekuasaan pemerintah. Pada masa Demokrasi Liberal ini UUD RIS diganti dengan UUDS (Undang-Undang Dasar Sementara) dan sistem pemerintahan didominasi dengan banyak parti politi atau disebut muIEDSr® | ess satin Sistem politik pada masa Demokrasi Liberal Zin a 1 Mendorong lahirnya partai-partai politik, hal ini SE er aine A disebabkan oleh adanya sistem multipartal- Partal- (yp ngatangani perjanjian Pattai inilah yang menjalankan pemerintahan melalui penyerahankedaulatan indonesia Petimbangan kekuasaan dalam parlemen tahun 1950-1959, Masa Demokrasi Liberal telah membawa dampak #26 cukup besar, mempengaruhi keadaan, si0%)* dan ‘nisi politik pada waktu itu. Demokrasi Liberal yang jpab IK: Perkembangan Demokrasi di Indonesia Dipindai dengan CamScannersal berjalan dari tahun 1950-1959 mengalami perubahan- perubahan kabinet yang mengakibatkan pemerintahan menjadi Beberapa kabinet yang terbentuk pada masa Demokrasi Liberal di Indonesia adalah sebagai berikut; a. Kabinet Natsir (6 September 1950-21 Maret 1951) b. _Kabinet Sockiman (27 April 1951-3 April 1952) c. _ Kabinet Wilopo (3 April 1952-3 juni 1953) d. Kabinet Ali Sastroamijoyo I (31 Juli 1953- ‘Sumber: Indonesia delam Ars Sarah Hid 12 Agustus 1955) | ekonomi rakyat dan mengakibatkan munculnya berbagai pemberontakan sebagai berikut. crckonomian pada masa’ ® . Pemberontakan PKI Madiun tahun 1948, Demokres! Liberal mengetami, B» Pemberontakan Kahar Muzakar di Sulawesi beberapa hambatan. Salah Selatan, satunya adalah sektor ekspor | Pemberontakan DI/TII (Darul Islam/ Tentara Islam | erkebunan yang rendah Nanya dua tanaman chspot Indonesia) tahun 1949-1962, ee o.3 Kabinet Natsir @ Kabinet Burhanudin Harahap (12 Agustus 1955- { berfoto bersama presiden dan 3 Maret 1956) | ‘wakil presiden NKRI f, Kabinet Ali Sastroamojoyo II (20 Maret 1956- | 4 Maret 1957) i g — Kabinet Djuanda (9 April 1957-5 Juli 1959) j Pada masa Demokrasi Liberal para elit politik i terlalu sibuk dengan jabatannya sehingga kesejahteraan j rakyat terabaikan. Hal ini semakin memperburuk i Info | i i yang berhasil mencapaitingkat |. Pemberontakan Daud Beureueh di Aceh, OE era eee, €- Pemberontakan APRA tahun 1950, dan kopra. Usaha pemerintah | f Pembérontakan Andi Azis (5 April 1950), Sa neers atorem! | & _ Pemberontakan PRRI (Pemerintahan Revolusioner pada tahun 1951 adala Republik Indonesia), dengan melakukan tindakan| h. Pemberontakan Permesta, penghematan dan menurunkai biaya ekspor. Pemberontakan RMS (Republik Maluku Selatan). IS athaspindonesto dajans Af Pada masa Demokrasi Liberal sempat diadakan ee vueansaas Pemilihan Umum I pada tahun 1955, Pemilu ini dilaksanakan dua tahap yaitu Tahap I (29 September 1955) untuk memilih anggota DPR sedangkan Tahap Il (15 Desember 1955) untuk memilih anggota Konstituante. Perolehan suara dalam Pemilu I didominasi oleh empat Partai besar yaitu Masytini, PNI, NU, dan PKI. Berbagai kebijakan pemerintah pada masa Demokrasi Liberal dan pergantian kabinet yang terlalu sering berakibat pada memburuknya keadaan ekonomi Pada masa akhit Demokrasi Liberal keadaan politik semakin kacau karena dewan konstituante tidak berhasil 4 Sefarah Peminatan iImu-lImu Sosial SMA/MA Kelas XI Dipindai dengan CamScannermembuat undang-undang dasar, Presi fegeta mengadakan pertemuan den k, beberapa menteri, d i politik, > dan pimy perang, setelah itu, pada tanggal 5 Tuli 95sec" runusan yang dikenal sebagai Dekrit Presiden Suna ati dekrit tersebut adalah pembubaran Merete perlakunya Kembali UUD 1945, pembent PRS eee twkan MPRS len Soekarno '8an beberapa tokoh , Periode Demokrasi > eel ' 7 ‘rpimpin dimulai den, perlakunya Dekrit Presiden 5 Juli 1959. Dekrit Preside 5 Juli 1959 tidak saja méndapatkan sambutan baik did masyarakat, akan tetapi juiga dibenarkan dan diperkuat oleh Mahkamah Agung. Dekrit tersebut didukung oleh partai-partai politik dan juga KSAD. KSAD ‘menginstruksikan kepada seluruh jajaran TNIAD untuk melaksanakan dan mengamankan dekrit tersebut. Salah satu upaya penegakan Demokrasi Terpimpin sesaat setelah peristiwa pernyataan dekrit presiden 5 Juli 1959 adalah penetapan Manifesto sebagai GBHN. Pada tanggal 17 Agustus 1959 Presiden Soekarno berpidato. Pidatonya diberi judul “Penemuan Kembali Revolusi Kita”. Pidato tersebut merupakan penjelasan dan pertanggungjawaban atas Dekrit 5 Juli 1959 dan merupakan kebijakan Presiden Soekarno dalam mencanangkan sistem Demokrasi Terpimpin. Pidato ini kemudian dikenal dengan sebutan “Manifesto Politik Republik Indonesia” (Manipol). DPAS dalam sidangnya pada bulan September 1959 mengusulkan kepada pemerintah agar pidato Presiden Soekarno yang berjudul “Penemuan Kembali Revolusi Kita” dijadikan Garis-garis Besar Haluan Negara dan dinamakan “Manifesto Politik Republik Indonesia (Manipol)”. Presiden Soekarno menerima baik usulan tersebut. Pada sidangnya tahun 1960, MPRS- dengan ketetapan MPRS No. 1/MPRS/1960 menetapkan, Manifesto Politik menjadi Garis-garis Besar Haluan Negara (GBH). 7 Kebijakan pertama setelah diberlakukannya sistem mokrasi Terpimpin adalah pembubaran Kabinet Kaya diganti dengan Kabinet Kerja. Dalam kabinet ini, ‘siden Sockamo bertindak sebagai perdana ‘menteri, kan Ir, Djuanda menjadi menteri pertama dengan Bab IX: | upacararesmi di stana Merdeka, Dekrit tersebut mendapatkan sambutan dari masyarakat dan | unsur-unsur penting negara | : linnya, seperti Mahkamah Agung dan embaga tinggi negara, | Sumber: httav/wwurepublika, |caid/bentajnasionpot 3/07/05 mph hari 1959 presdensochorne| laronidase 28 2024 pul 1836 Sumber: Hipilfwow sukerney fami dt 28 Jo 2004 pal iow : Gambar 9.4 Pidato Presiden Soekarno yang berjudul “Penemuan Kembali Revolusi Kita” perkembangan Demokras! di Indonesia Dipindai dengan CamScannerDr. Johannes Leimena “sohanes Liens (anak pasngsn Comings Leena dnzabeth " Sulilatu) lahir tanggal 6 Maret -fo0s ambon, Sebo serene “fob po, Lime pernah tmendodut berbagal abst. - Dr. Leimena pernah menjabat "dalam 18 kabinet yang berbeda “fapus 1966), Selain menjadi “Memterfentatan done yare pera aga meas seo ener Kesehatan Indonesia "yang terlama (selma 21 tahun/ - delapan kali masa jabatan) dari a 1966. ‘Sumber: http://biokristi.sabda. org/dr_johannes_leimeno, Gholoes 23 lanuor 3046, pol “13088 Sejarah Peminatan lImu-lImu Sosial SMA/MA Kelas XI nadan dr. Subandrio, orang, waki ayaitu dr, Leim dem keamanan dalam neger melengkapy vn rakyal, dan upaya pembebasan Irian mony sandang, pangs Barat. Pada mi rpimpin kekuatan negara asa Demokrasi Te iga kekuatan penting yaitu Presiden perpusat pada tiga Kekualan pen ae no TN-Angkatan Darat, dan PKI. Adanya tatik Glur dalam kehidupan politik saat ity memunculkan vivealahi-masalah besar yang menyimPong dari Kehidupan demokrasi yang berdasarkan UUD 1945, Presiden diangkat sebagai presiden seumur hidup perdasarkan ketetapan MPRS No.lI1/1963. b. _ Adanya perangkapan jabatan oleh beberapa orang, dimana seorang anggota kabinet sekaligus menjadi anggota MPRS. c _Keanggotaan MPRS dan lembaga negara lain tidak melalui proses demokrasi yang baik, karena dilakukan dengan cara menunjuk seseorang untuk ‘menjadi anggota lembaga negara tertentu. 4. Pelaksanaan Demokrasi Terpimpin cenderung berpusat pada kekuasaan presiden yang melebihi apa yang ditentukan oleh UUD 1945, yaitu dengan keluamnya produk hukum yang setingkat undang-undang dalam bentuk penetapan presiden (Penpres). Misalnya Penpres No.2/1959 tentang pembentukan MPRS, Penpres No.3/1959 tentang DPAS dan Penpres No.3/1960 tentang DPRGR. e. DPR hasil Pemilu 1955 dibubarkan oleh Presiden karena RAPBN yang diajukan pemerintah tidak disetujui DPR, dan dibentuklah DPRGR tanpa melalui pemilu. Perkembangan sistem pemerintahan pada masa Demokrasi Terpimpin juga berdampak pada sistem ekonomi yang menjadi ekonomi terpimpin. Oleh sebab itu, sistem ekonomi terpimpin merupakan bagian dari Demokrasi Terpimpin. Semua kegiatan ekonomi dipusatkan pada pemerintah pusat sedangkan daerah hanya melaksanakan keputusan pusat. Sistem ekonomi terpimpin dianggap kurang efektif dalam menangani masalah ekonomi. Hal int disebabkan terjadinya penyelewengan ekonomi karen? minimnya pengetahuan ekonomi dan permasalahan Dipindai dengan CamScannerekonomi diselesaikan dengan kebj Jain, oganisasi pemerintahan yang buruk teri oordinasi yang tidak dapat berjalan lancer gen perakibat pada kegagalan suatu kebijakane / niMS8* Pelaksanaan Demokrasi Terpim, sana erpimpi. ween nie Demokes Trina byt rena instabilitas politik dan ekonomi, Hal ini tern’, ada iemahnya peran lembaga negara karena aden sentralisasi kekuaSaan. Sistem me : Pemerintah: terpusat mengakibatkan terbatasnya peranan pa fae akan politis. Disisi nyimpangan polifik luar negeri penyi 85 Samer ph spam Morte St pe 1 ag Puncak dari Demokrasi Terpimpin diwarnai av dengan adanya pemberontakan G30-S/PKI pada tanggal S#MbaF 9.8 Mayjen Socharto 30 September 1965. Akhir dari Demokrasi Terpimpin Saman),sts# Pemesang ditandai dengan keluarnya Surat Perintah tanggal 11 Maret 1966 (Supersemar) dari Presiden Soekarmo kepada Jendral Socharto untuk mengatasi keadaan yang genting pada waktu itu: Perbanyak wawasanmu tentang masa Demokrasi ‘Terpimpin dengan mengerjakan tugas berikut! Kerjakan dengan semangat dan sungguh-sungguh agar mendapat hasil yang memuaskan! Menganalisis Ciri Demokrasi Terpimpin Langkah-langkah kegiatan sebagai berikut. 1. Buatlah kelompok dengan teman sekelasmu yang terdiri atas 3-4 orang! 2. Pergilah ke perpustakaan sekolah bersama anggota kelompokmu untuk mencari referensi tentang Demokrasi Terpimpin. Jaga sikapmu selama di perpustakaan dengan tidak membuat keributan! 3. Kamu dapat menelusuri fakta-fakta sejarah tentang Demokrasi Terpimpin dari media cetak seperti majalah dan koran! 4, Diskusikan ciri-ciri Demokrasi Terpimpin dengan anggota kelompokmut 5. Setelah selesai, tulislah hasil diskusi kelompokmu dengan rapi pada kertas folio dalam bentuk poin-poin penting! 3. Periode Demokrasi di Era Orde Baru (1965- 1998) Berakhirnya Demokrasi Terpimpin berarti juga berakhimya kekuasaan Presiden Soekamo digantikan sme era Orde Baru dibawah kepemimpinan Presiden o. Bab IX: Perkembangan Demokrasi di Indonesia Dipindai dengan CamScannerPada masa Orde Baru berlaku sistem Demokrasi Pancasila. Dikatakan Demokras! Pancasila karena Inf sistem demokrasi yaNB diterapkan didasarka pada at Pancasila, yang intinya adalah kerakystan Yo impin rich hikmat kebijaksanaan dalam permusyawwaratan/ i perwakilan yang dijiwat sila pertama, kedua, ketigadan pemerinteh 1971,| ila kelima, Pengertian Demokrasi Pancasia tersebut i ae ene istann | sesuai dengan TAP MPRS No. XXVII/MPRS/1968 | Dnveleton pemiu can UU | tentang Pedoman Pelaksanao” Demokrasi Pancasila, “Note tentang Susman d49| gigmana dalam Ketetapan tersebv disebutkan istilah cama dengan sila keempat | Redudokan MPR, OPR dan OPRO. a | Penyelesalan UU itu sendiri | Demokr i Pancasila adalat | memakan waktu hampir igs | dari Pancasila. jenn i Pemerintah Orde Baru melanjutkan pembangunan | sumber: hipy/www.kou.00d/ | demokrasi perdasarkan pada ketentuan-ketentan as ery a negara, seperti MPR indexphofpone deol ffe, | dalam UUD 1945, Semus lembagi een 2016, pons 38010 | dan DPR dibentuk. i - Pemerintah Orde Baru juga berhasil menyelenggarakan pemilihan wntm seo" periodik, yaitu pada tahun 1971, 1977, 1982. 1987, 1992, dan yo07, Untuk berjalannya demokrasi, pemerintah Orde Bara menyusun mekanisme kepemimpinan nasional Tima tahun yang merupakan serangkaian garis besar kegiatan kenegaraan yang dirancang secara periodik seluma masa lima tahun. Dengan berjalannya mekanisme Kepemimpinan nasional lima tahun, pemerintahan Onde Baru berhasil menciptakan stabilitas politik dan menyelenggarakan pembangunan nasional yang dimulai dengan adanya pembangunan lima tahun (Pelita) yaitu Pelita I tahun 1973-1978 sampai Pelita VI tahun 1993-1998. Keberhasilan tersebut ditandai dengan meningkatnya pertumbuhan ekonomi, meningkatnya tingkat pendidikan warga negara, pembangunan Suber: ipslomeingopecnten! v Santer aieiteraisttri infrastruktur, berhasil menekan laju pertumbuhan GeShar' Presiden Socharto Pendudulk scdangmemasubbankoah ra Pada perkembangan selanjutnya pemerintahan rags on 877 3 Orde Bars Orde Baru mengarah pada pemerintahan yang sentralistis. Demokrasi pada masa Orde Baru bercirikan pada kuatnya kekuasaan presiden dalam menopang dan mengatur seluruh proses politik yang terjadi. Pelaksanaan Demokrasi Pancasila dalam era Orde Baru tidak sesuai dengan wacana yang ditetapkan. Praktik kenegaraan dan pemerintahan pada rezim ini tidak memberikan ruang bagi kehidupan berdemokrasi- M. Rusli mengungkapkan ciri-ciri rezim Orde Baru sebagai berikut. Sejarah Peminatan Ilmu-lImu Sosial SMA/MA Kelas XI Dipindai dengan CamScannerdanya Dwi Fungsi ABRI; a : Adanya sentralisasi dalam i » a Pengambilan keputusan ‘Adanya pembatasan tethad; G 4 voaP Peran di i ‘dalam lan fungsi. partai dalam pengambilan keputusan poi 185) | embaga swadaya masyarakat lisingkat LSM) adalah sebuah / | otanissl yang didrikan oleh | errenganataupun selelmpok | 4g. Adanya campur tangan pemerintah . trasan parti politi dan publi eae ‘adanya monolitsasideologi nevara ya orang ‘ tidak membiarkan berkembengaps Me ow se ann ak memb agt- || one mantis sg i ° bertjvan atk emporio , ‘adanya in k orporasi; yaitu lembaga-lemba ‘keuntungan dari kegiatannya, | non-pemernih diharapkan menyatu dagen [Sumber ganas. emerintah, padahal seh; rae SAMS dest tre pene Stusnya sebagai alat | 206 putas 8 wis ne Runtuhnya Orde Baru ditandai dengan adanya sisis Kepercayaan yang direspon oleh ielompek penekan (Pressure group) dengan mengadakan beagai Fracam demonstrasi yang, dipelopori oleh mahasiswa, pelsar, LSM, politisi, maupun masyarakat, : 1, Cermatilah kembali semua hasil pekerjaanma yang telah kamu kerjakan! Perbaiki pekerjaanmu tersebut dan tuliskan secara mandiri pada kertas folio dengan rapi! Kerjakan dengan format berikut. Halaman pertama berisi: a. Nomor tugas b. Nama siswa c. Tanggal Halaman selanjutnya berisi judul dan uraian kegiatan. 3, Masukkan semua hasil pekerjaanmu tersebut pada map! Tuliskan nama, kelas, dan nomor urut di bagian depan map! 4, Kumpulkan map yang berisi lembar pekerjaanmu tersebut kepada bapak atau ibu gurumu sebagai bahan penilaian! 4. Periode Demokrasi di Era Reformasi (1998-Sekarang) Runtuhnya kekuasaan rezim Orde Baru telah memberikan harapan baru bagi tumbuhnya demokrasi di Indonesia. Masa peralihan demokrasi ini merupakan masa yang sangat rumit dan kritis karena pada masa ini akan ditentukan kearah mana demokrasi akan dibangun. ‘Bab IX: Perkembangan Demokrasi di Indonesia Dipindai dengan CamScannerIndonesia menuj¥ mencakup reformasi d a c umber Mipcidn linger Sulu n Agata 201 pol Gambar 9.7 Presiden (hin) didampingi B) Habibie {kanan) saat membaca a Surat pengunduran dirt d bangku kekuasaan di Istana Kepresidenan, Jakarta 21 Mei 1958. Halini menandai runtuhay kekuasaan rezim Orde Bart Socharto, Partai politik sebagai peserta pemilihan unum Frempuayai Kesempatan untuk mmemperjuangkan Kepentingan Kyat secara luas, mengisi Tembaga-lembaga negara, dan untuk membentuk pemerintahan. Somber: htps/vwn dp. somiet tuldocemeettc/| { uU_2002_31.pdf, diokses | ree Fis pl 8.30 We Sejarah Peminatan IImu-lImu Sosial SMA/MA Kelas XI mengembalik negara yaitu él terbentukny’ memilih Jembaga-lembaga e300 herusaha memba demokratis antara | ag harus dilakukan dalam transis demokrasi sekurang-kurangnya valam tiga bidang besa, yaitu: formasi onstitusional (constitutional reform) yang menyangkut perumusan Kembali falsafah, kerangka dasar, dan perangkat legal sistem politi. reformasi kelembagah (institutional reform and emporwerment), Yar ‘menyangkut pengembangan an pernberdayaan lembae™ politiky seo atturatau budaya politi (olitca iebih demokratis. Masa demokrasi dif Era Reformasi berusaha sh perimbangan Kekuatan anti Tembaga ksokutif, egistatif dan yudikatif Demokrasi Indonesia saat ih telah dimulai dengan DPR-MPR hasil Pemilu 1999 yan telah an wakil presiden serta terbentuknya tinggi yang lain, Masa Reformast ngun kembali Kehidupan yang ain dengan dikeluarkannya: rang No. 31 tahun 2002 tentang mberikan ruang dan gerak febih uas untuk mendirikan partal politik yang memungkinkan berkembangny? multipartai. Hal am Undang-Undang No. 31 ini dapat dilihat dal. Tahun 2002 Pasal 2ayat 1 yang menyatakan “partai politik didirikan dan dibentuk oleh sekurang- kurangnya 50 orang warga negara Indonesia yang telah berusia 21 tahun dengan akta notaris”. Undang-Undang No.12 tahun 2003 tentang Pemilu vhemberikan kebebasan kepada warganegara untuk menggunakan hak pilihnya secara langsung untuk mremilih anggota DPR, DPRD provinsi, DPRD kabupaten/kota maupun DPD. Bahkan pemilihan presiden dan wakilnya juga dilaksanakan secor? langsung. Upaya untuk mewujudkan pemerintahan yang bersih dari KKN, berwibawa dan bertanggu"8 jawab dibuktikan dengan keluarnya ketetap2? MPR No.JX/MPR/1998 dan ditindak lanjuti densa Undang-Undang No. 30 Tahun 2002 tentang pembentukan Komisi Pemberantasan Tindak Pidana Korupsi dan sebagainya. Langkah yan: culture) yane | presiden di Undang-Und Partai Politik, me! Dipindai dengan CamScannerLembaga legislatif dan organisas, gudah mempunyai keberanian unt fungsi kontrol terhadap ekskutif,g neck and balance, Lembaga tertinggi negara MPR bera, langkah-langkah politik dengan adanya sid, tahunan dan menuntut kepada Pemerintsh ong jembaga negara lain untuk menyampaikan laren kemajuan (progress report). 'poran , Adanya kebebasan media massa tanpa ada ras takut untuk dicabut surat ijin Penerbitannya, Adanya pembatasan masa jabatan presiden, sate Sores jabatan presiden paling lama adalah? periode masa sean tana sone, kepemimpinan. Ru iting ti Mot 6 . Amandemen UUD 1945 sudah sampai Gambar 9.8 Tampilan depan : 111, UL, IV. meepemnandemen geting Rona Re in Perbanyak wawasanmu tentang perkembangan “tJ ~ demokrasi pada masa kini dengan banyak membaca dan responsif dalam mengikuti berita! Selain itu, kamu dapat mengerjakan Tugas Projek berikut untuk meningkatkan rasa ingin tahumu! Sosial politik ‘uk melakukan chingga terjadi ni mengambil | Ikutilah langkah-langkah berikut untuk mengerjakan Tugas Projek ini. i |1. Buatlah kelompok dengan teman sekelasmu sebanyak 4-5 orang! Kemudian | bacalah dengan cermat berbagai sumber yang memuat tentang perkembangan | demokrasi pada'masa kini! i Kalian dapat mencari referensi lain. dari berbagai media, baik media cetal maupun media online tentang perkembangan demokrasi pada masa kinit Buatlah perencanaan tentang pembuatan kliping yang berisi tentan; fa masa Kini! Kalian dapat mempersiapka perkembangan demokrasi_ pad peralatan seperti berikut. a. Alat tulis dan pensil warna. b. Kertas Ad, buku kliping. 3 © — Gunting dan lem untuk menempel gambar atau artikel. ae Sajikan hasil klipingmu dengan menambahkan gambar yang mens 3 a dengan penjelasan yang elas. Ingatlah untuk ‘mencantumkan sumber dan hasil Tujukan di setiap halaman. © gab 1X: Perkembangan Demokrasi di Indonesia Dipindai dengan CamScanner