PENGURUS WILAYAH NAHDLATUL ULAMA

LEMABAGA PENDIDIKAN MAARIF NU

JAWA TIMUR
Jalan Brigjen Katamso II ( Kompleks Unsuri) Waru, Sidoarjo 61256
Telp. 031- 8533637, 8530737, SMS Center 082233031619 Faks. 031-8532627
e-mail: maarif_jatim@yahoo.com

KISI-KISI UAMNU TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Jenjang Pendidikan : SMK Bentuk Soal : Pilihan Ganda & Uraian
Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Jumlah Soal : 45 butir
Jurusan/Peminatan : Semua Jurusan Alokasi Waktu : 90 menit
Kurikulum : 2013 Penyusun Soal : Tim Drs. H.M. Faqih Arifin

INDIKATOR PENCAPAIAN BENTUK LEVEL KOGNITIF NOMOR

NO. KOMPETENSI YANG DIUJI MATERI
KOMPETENSI (IPK) SOAL L-1 L-2 L-3 SOAL

1. Berprilaku terpuji Husnudzdzon Husnudzdzon kepada Disajikan pernyataan tentang husnudzdzon PG √ 1

Allah kepada Allah, siswa dapat menyebutkan sikap
yang bisa ditimbulkannya

Disajikan potongan ayat tentang tawakkal, PG √ 2

siswa dapat menerjemahkan sebagian
lafadznya

Disajikan kasus seorang yang ber- PG √ 3

husnudzdzon kepada Allah, siswa dapat
menerapkan prilaku yang tepat

Husnudzdzon kepada Disajikan pengertian salah satu bentuk sikap PG √ 4

diri sendiri husnudzdzon, siswa dapat menyebutkan
istilahnya

Disajikan sebuah potongan Hadits, siswa dapat PG √ 5

menjelaskan maksudnya
 INDIKATOR PENCAPAIAN BENTUK LEVEL KOGNITIF NOMOR
NO. KOMPETENSI YANG DIUJI MATERI
KOMPETENSI (IPK) SOAL L-1 L-2 L-3 SOAL

2. Hikmah Beriman kepada Kitab- Kitab-Kitab Allah Disajikan pernyataan tentang beriman kepada PG √ 6
Kitab Allah sebagai Wahyu Kitab Allah, siswa dapat menjelaskan
maksudnya

Disajikan pernyataan tentang Kitab yang PG √ 7

diturunkan kepada Nabi Dawud, siswa dapat
menyebutkan namanya

Disajikan pernyataan tentang kewajiban PG √ 8

mengimani Kitab-Kitab Nabi terdahulu, siswa
dapat mengidentifikasi ayat yang sesuai

Disajikan pernyataan tentang fungsi Kitab PG √ 9

Allah adalah sebagai pedoman hidup, siswa
dapat menganalisa alasannya

Disajikan pernyataan tentang Kitab yang PG √ 10

diturunkan kepada Nabi Muhammad saw,
siswa dapat menyebutkan bahasa yang
digunakan

3. Prilaku Syaja’ah Pengertian Syaja’ah Disajikan pernyataan tentang sifat syaja’ah, PG √ 11

siswa dapat menyebutkan artinya secara
bahasa

Diceritakan hal-hal yang berkaitan dengan PG √ 12

sifat syaja’ah, siswa dapat mengidentifikasi
macam-macamnya

Disajikan ayat tentang syaja’ah, siswa dapat PG √ 13

menjelaskan maksudnya

Bentuk Prilaku Sifat Disajikan Hadits tentang prilaku sifat syaja’ah, PG √ 14

Syaja’ah siswa dapat menerjemahkannya
 INDIKATOR PENCAPAIAN BENTUK LEVEL KOGNITIF NOMOR
NO. KOMPETENSI YANG DIUJI MATERI
KOMPETENSI (IPK) SOAL L-1 L-2 L-3 SOAL

Disajikan pernyataan tentang sikap menjaga PG √ 15

rahasia merupakan wujud keberanian dengan
penuh rasa tanggung jawab dan amanah, siswa
dapat menganalisis alasannya

4. Menghindari Prilaku Dosa Besar Mabuk-Mabukan Disajikan pernyataan tentang segala macam PG √ 16
minum-minuman yang memabukkan, siswa
dapat menyebutkan istilahnya

Mengkonsumsi Disajikan pernyataan tentang narkoba, siswa PG √ 17

Narkoba dapat menjelaskan bahaya narkoba terhadap
kesehatan manusia

Berjudi Disajikan pernyataan tentang perjudian, siswa PG √ 18

dapat mengidentifikasi unsur yang paling
utama di dalam perjudian

Zina Disajikan potongan ayat tentang zina, siswa PG √ 19

dapat menjelaskan maksudnya

Pergaulan Bebas Disajikan pernyataan tentang pergaulan bebas, PG √ 20

siswa dapat menerapkan cara menghindarinya

5. Hikmah Beriman kepada Qadha dan Pengertian Iman Disajikan pernyataan tentang qadha, siswa PG √ 21
Qadar kepada Qadha dan dapat menyebutkan artinya menurut bahasa
Qadar
Disajikan potongan Qs. Ar-Ra’d: 11, siswa PG √ 22
dapat menjelaskan kandungannya

Disajikan kasus tentang takdir yang sesuai PG √ 23

dengan keinginan kita, siswa dapat
menerapkan cara bersikap

Macam-Macam Disajikan hal-hal yang berkaitan dengan PG √ 24

 INDIKATOR PENCAPAIAN BENTUK LEVEL KOGNITIF NOMOR
NO. KOMPETENSI YANG DIUJI MATERI
KOMPETENSI (IPK) SOAL L-1 L-2 L-3 SOAL

Taqdir taqdir, siswa dapat mengidentifikasi macam-

macamnya

Disajikan pernyataan tentang taqdir Allah PG √ 25

yang masih digantungkan pada usaha atau
ikhtiar manusia, siswa dapat menyebutkan
istilahnya

6. Adab Pergaulan menurut Islam Adab Bergaul dengan Disajikan pernyataan tentang memberi dan PG √ 26
Sebaya mengucapkan salam, siswa dapat
menyebutkan hukumnya

Disajikan Hadits tentang pergaulan, siswa PG √ 27

dapat menjelaskan maksudnya

Adab Bergaul dengan Disajikan pernyataan tentang menghormati PG √ 28

Orang Lebih Tua orang yang lebih tua, siswa dapat
menyebutkan sikap yang mengiringinya

Disajikan pernyataan tentang Hadits PG √ 29

Rasulullah tentang senyum, siswa dapat
menjelaskan kandungannya

Disajikan pernyataan tentang pengalaman PG √ 30

orang yang lebih tua, siswa dapat menerapkan
sikap sebagai generasi muda

7. Menghindari Perilaku Tercela Fitnah Disajikan pernyataan tentang fitnah, siswa PG √ 31

dapat menjelaskan maksudnya

Disajikan pernyataan tentang fitnah sebagai PG √ 32

perilaku tercela, siswa dapat menerapkan cara
untuk menghindarinya
 INDIKATOR PENCAPAIAN BENTUK LEVEL KOGNITIF NOMOR
NO. KOMPETENSI YANG DIUJI MATERI
KOMPETENSI (IPK) SOAL L-1 L-2 L-3 SOAL

Namimah Disajikan pernyataan tentang menceritakan PG √ 33

perbuatan seseorang kepada orang lain agar
terjadi perselisihan, siswa dapat menyebutkan
istilahnya

Disajikan pernyataan tentang balasan bagi PG √ 34

orang yang suka mengadu domba, siswa dapat
mengidentifikasi dalil yang sesuai

Ghibah Disajikan potongan QS. Al-Hujurat: 12, siswa PG √ 35

dapat menejelaskan kandungannya

8. Meneladani Tokoh Imam Al-Ghazali Disajikan pernyataan tentang Imam Al- PG √ 36

Ghazali, siswa dapat menyebutkan nama
aslinya

Disajikan nama-nama kitab, siswa dapat PG √ 37

mengidentifikasi kitab karya Imam Al-Ghazali

Disajikan pendapat Imam Al-Ghazali tentang PG √ 38

seseorang yang ingin terjun dalam dunia
kesufian harus terlebih dahulu menguasai ilmu
syariat, siswa dapat menganalisa alasannya

Ibnu Sina Disajikan pernyataan tentang Ibnu Sina, siswa PG √ 39

dapat menyebutkan tempat lahir dan wafatnya

Disajikan pernyataan tentang kitab Al-Qanun PG √ 40

fi at-Thib karya Ibnu Sina yang fenomenal,
siswa dapat menjelaskan isi kitabnya

Memahami sifat-sifat Allah dan Sifat-Sifat Allah Disajikan pernyataan tentang sifat wajib bagi √ 41
9. Asmaul Husna Allah, siswa dapat menyebutkan dan Uraian
menjelaskan 4 kelompok sifatnya
 INDIKATOR PENCAPAIAN BENTUK LEVEL KOGNITIF NOMOR
NO. KOMPETENSI YANG DIUJI MATERI
KOMPETENSI (IPK) SOAL L-1 L-2 L-3 SOAL

Prilaku Syaja’ah Macam-Macam Sifat Disajikan pernyataan tentang sifat syaja’ah, √ 42

10. Syaja’ah siswa dapat menyebutkan dan menjelaskan Uraian
macam-macamnya

Menghindari Prilaku Dosa Besar Zina Disajikan potongan QS. An-Nur: 2 tentang √ 43
11. zina, siswa dapat menerjemahkannya ke dalam Uraian
bahasa Indonesia

Hikmah Beriman kepada Qadha dan Hubungan Qadha dan Disajikan pernyataan tentang qadha dan qadar- √ 44
12. Qadar Qadar Nya Allah, siswa dapat menjelaskan Uraian
hubungannya

Adab Pergaulan menurut Islam Adab Bergaul dengan Disajikan pernyataan tentang adab bergaul √ 45
13. Orang Lebih Muda dengan orang lebih muda, siswa dapat Uraian
menerapkan sikap yang harus ditunjukkan