PENGURUS CABANG NU KABUPATEN BANYUMAS

LEMBAGA PENDIDIKAN MA’ARIF NU

KISI-KISI PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Satuan Pendidikan : Madrasah Ibtidaiyah (MI) Jenis Ujian : Penilaian Akhir Tahun (PAT)
Kelas : IV ( empat ) Alokasi Waktu : 90 menit
Kurikulum : Kurikulum 2013 Jenis Soal : Tes Tulis
Mapel : Akidah Akhlak Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Uraian
Subtema : 1. ...................................................................... Jumlah Soal : 40 butir
2. ...................................................................... Penyusun : Abdullah Rois, S.Pd.I
3. ...................................................................... Satker : MIMA NU 1 Dawuhanwetan
4. ...................................................................... Tanggal Penyusunan : Februari 2023
A. Kompetensi Inti (KI)
1. KI-1 : Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
2. KI-2 : Menerima dan menjalankan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru
3. KI-3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati, mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di madrasah
4. KI-4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan
perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

B. Kisi-kisi
Bentuk No.
No. Kompetensi Dasar (KD) Materi Pokok Indikator Soal
Soal Soal
1 3.7 Memahami makna Kalimat Salam Peserta didik dapat mengartikan potongan kalimat salam PG 1
dan ketentuan Disajikan potongan ayat, Peserta didik dapat menyebutkan maksud dari ayat tersebut PG 2
mengucapkan
Disajikan pernyataan, Peserta didik dapat menyebutkan waktu mengucapkan kalimat salam PG 3
salam
(Assalamu'alaikum) Disajikan tabel, Peserta didik dapat menyebutkan keutamaan kalimat salam PG 4
Disajikan ilustrasi, Peserta didik dapat menyebutkan manfaat salam PG 5
Peserta didik dapat menuliskan dan menerjemah kalimat salam Uraian 36
2 3.8 Memahami makna as-Salaam dan Peserta didik dapat menyebutkan makna salah satu asmaul husna PG 6
as-Salaam dan al- al-Mu'min Disajikan ilustrasi Peserta didik dapat menyebutkan bukti asmaul husna PG 7
Mu'min
Disajikan ilustrasi, Peserta didik dapat menentukan perilaku meneladani salah satu dari asmaul husna PG 8
Disajikan tabel, Peserta didik dapat menyebutkan perilaku mengamalkan asamul husna PG 9
Peserta didik dapat menyebutkan arti asmaul husna PG 10
Peserta didik dapat menyebutkan dalil al-qur’an bahwa Allah memberikan rasa aman dan ketenangan hati manusia PG 11
 Bentuk No.
No. Kompetensi Dasar (KD) Materi Pokok Indikator Soal
Soal Soal
Peserta didik dapat menentukan manfaat meneladani salah satu dari asmaul husna PG 12
Disajikan tabel, Peserta didik dapat menyebutkan perilaku mengamalkan asamul husna PG 13
Peserta didik dapat menunjukkan pengamalan asamul husna al-Mukmin Uraian 37
3 3.9 Memahami makna Makna iman Peserta didik dapat menentukan rukun iman kepada nabi dan rasul PG 13
iman kepada nabi kepada nabi dan Peserta didik dapat menentukan sifat nabi dan rasul PG 14
dan rasul Allah Swt rasul Peserta didik dapat menyebutkan nabi yang membangun Ka’bah PG 15
dan sifat-sifatnya
Peserta didik dapat menyebutkan putra nabi Nuh yang tidak beriman PG 16
Peserta didik dapat menyebutkan tugas nabi dan rasul PG 17
Peserta didik dapat menyebutkan sifat wajib bagi nabi dan rasul PG 18
Peserta didik dapat menyebutkan sifat wajib bagi nabi dan rasul PG 19
Peserta didik dapat menyebutkan sifat wajib bagi nabi dan rasul PG 20
Peserta didik dapat menyebutkan sifat wajib bagi nabi dan rasul PG 21
Peserta didik dapat menyebutkan sifat mustahil bagi nabi dan rasul PG 22
Peserta didik dapat menyebutkan sifat wajib bagi nabi dan rasul Uraian 38
4 3. 10 Memahami makna Sifat munafik Peserta didik dapat mengidentifikasi arti kata nifak PG 23
nifak dan ciri-ciri Peserta didik dapat menyebutkan arti kata munafik PG 24
sifat munafik
Disajikan tabel, Peserta didik dapat menyebutkan cara menghindari sifat munafik PG 25
Peserta didik dapat menyebutkan ciri-ciri orang munafik PG 26
Peserta didik dapat menyebutkan akibat orang munafik PG 27
Peserta didik dapat menyebutkan balasan bagi orang munafik PG 28
Disajikan ilustrasi, Peserta didik dapat menunjukan perilaku yang sesuai PG 29
Disajikan hadits nabi, Peserta didik dapat menyebutkan arti yang bergaris bawah PG 30
Peserta didik dapat menyebutkan ciri-ciri orang munafik Uraian 39
5 3. 11 Memahami adab Kisah Disajikan narasi, Peserta didik dapat menentukan sikap Abu Bakar kepada Nabi Muhammad Saw. PG 31
berteman melalui persahabatan Disajikan narasi, Peserta didik dapat menentukan adab berteman PG 32
kisah persahabatan Nabi Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menentukan adab bergaul dengan teman sebaya PG 33
Nabi Muhammad
Muhammad Peserta didik dapat menunjukkan cara menghormati teman PG 34
Saw. dan Abu
Bakar Ash Shiddiq Saw. dan Abu Disajikan narasi, peserta didik dapat menunjukkan adab berteman yang baik PG 35
Bakar Ash Peserta didik dapat menyebutkan adab bergaul dengan adik kelas Uraian 40
Shiddiq

Penyusun,
(Abdullah Rois, S.Pd.I)