KISI–KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)

TAHUN PELAJARAN 2022-2023

Mata Pelajaran : BAHASA JAWA

Jenjang : MTs
Kurikulum : 2013
Kelas : VII
Semester : GENAP
Jumlah Soal : 50
Bentuk Soal : 45 PG dan 5 URAIAN

Level No. Bentuk

No. Kompetensi Dasar Kelas/Semester Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
1 3.1. Memahami isi teks VII/2 Teks Deskriptif Disajikan kutipan teks deskriptif, C2 1 PG
deskriptif tentang peristiwa peserta didik dapat menyebutkan
budaya. daerah yang biasa diadakan acara
4.1 Menanggapi isi teks sekaten
deskriptif tentang peristiwa Disajikan kutipan teks deskriptif, C2 2 PG
budaya dengan ragam krama. peserta didik dapat menjelaskan
nama gamelan yang digunakan di
Masjid Gede Yogyakarta
Disajikan kutipan teks, peserta C2 3 PG
didik dapat menentukan puncak
dari acara sekaten
Peserta didik dapat menjelaskan C2 4 PG
makna teks deskriptif
Peserta didik dapat mejelaskan C1 5 PG
yang bukan merupakan teks
deskriptif

1
 Level No. Bentuk
No. Kompetensi Dasar Kelas/Semester Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
Disajikan kutipan teks, peserta CI 6 PG
didik dapat menjelaskan keterangan
yang terdapat pada teks
Peserta didik dapat mengartikan
kata sulit C3 7 PG
Peserta didik dapat menentukan
kalimat yang menggunakan ragam C3 8 PG
ngoko alus
Peserta didik dapat menyebutkan C2 9 PG
hal penting dalam medharake
panyarue
Peserta didik dapat menjelaskan C2 10 PG
makna kegiatan meringkas
Disajikan kutipan teks, peserta C2 11 PG
didik dapat menemukan jawaban
pada teks
Disajikan kutipan teks, peserta C1 12 PG
didik dapat menemukan jawaban
pada teks
Disajikan kutipan teks deskripsi, C3 46 Uraian
peserta didik dapat menjawab
pertanyaan dengan tepat
Disajikan kutipan teks deskripsi, C2 47 Uraian
peserta didik dapat menjawab
pertanyaan dengan tepat

2
 Level No. Bentuk
No. Kompetensi Dasar Kelas/Semester Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
2 3.2 Menelaah teks piwulang VII/2 Teks Serat Peserta didik dapat menjelaskan C2 13 PG
Serat Wulangreh Pupuh Wulangreh Pupuh asal kraton dari Sunan Pakubuwana
Sinom IV
Sinom
Peserta didik dapat menjelaskan C3 14 PG
4.2 Menanggapi teks piwulang paugeran tembang Sinom
Serat Wulangreh Pupuh Sinom Peserta didik dapat menjelaskan C2 15 PG
dengan ragam krama makna guru gatra
Disajikan kutipan tembang Sinom, C3 16 PG
peserta didik dapat mengartikan
kata sulit (jalmi)
Disajikan kutipan tembang Sinom, C3 17 PG
peserta didik dapat menentukan
jumlah guru wilangan pada salah
satu baris.
Disajikan kutipan tembang Sinom, C3 18 PG
peserta didik dapat menentukan isi
tembang tersebut
Disajikan kutipan tembang Sinom, C3 19 PG
pesert didik dapat menjelaskan
watak orang yang digambarkan
pada tembang tersebut
Peserta didik dapat menjelaskan C2 20 PG
yang bukan termasuk watak
tembang Sinom
Peserta didik dapat menyebutkan C3 21 PG
dengan tepat dua ciri-ciri Serat

3
 Level No. Bentuk
No. Kompetensi Dasar Kelas/Semester Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
Wulangreh Pupuh Sinom
Peserta didik dapat menentukan C2 22 PG
yang bukan termasuk pitutur luhur
Serat Wulangreh Pupuh Sinom
Disajikan kutipan tembang sinom, C3 23 PG
peserta didik dapat menentukan
letak urutan bait
Disajikan kutipan tembang sinom, C2 24 PG
peserta didik dapat menentukan
yang bukan sesuai dengan isi
tembang
Peserta didik dapat menyebutkan C2 48 Uraian
tiga pitutur luhur pada Serat
Wulangreh Pupuh Sinom
3 3. 3 Menelaah cerita Ramayana VII/2 Teks Kidang Disajikan kutipan teks kidang
(Kidang Kencana) Kencana kencana, peserta didik dapat C3 PG
25
4.3 Meringkas isi teks cerita menjawab pertanyaan dari teks
tersebut
Ramayana (Kidang Kencana)
Disajikan kutipan teks kidang
kencana, peserta didik dapat
C3 26 PG
menjawab pertanyaan dari teks
tersebut
Disajikan kutipan teks kidang C3 27 PG
kencana, peserta didik dapat
menjawab pertanyaan dari teks
tersebut

4
 Level No. Bentuk
No. Kompetensi Dasar Kelas/Semester Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
Disajikan kutipan teks kidang
kencana, peserta didik dapat
C3 28 PG
menjawab pertanyaan dari teks
tersebut
Peserta didik dapat menjelaskan
C1 29 PG
yang menulis serat Ramayana
Peserta didik dapat menentukan C2 30 PG
tokoh yang berwatak jahat dalam
cerita Ramayana
Peserta didik dapat menentukan C2 31 PG
yang telah menolong Sinta dari
Rahwana di alas Dandaka.
Peserta didik dapat menjelaskan arti C2 32 PG
kata sulit (telik sandi)
Disajikan kutipan teks, peserta C2 33 PG
didik dapat menyebutkan isi teks.
Disajikan kutipan teks, peserta C2 32 PG
didik dapat menyebutkan yang
tidak termasuk isi bacaan.
Peserta didik dapat menjelaskan C2 33 PG
watak Lesmana
Peserta didik dapat menyebutkan C2 34 PG
latar dalam cerita Ramayana lakon
Kidang Kencana
Peserta didik dapat menjelaskan arti C1 48 Uraian
point of view dalam unsur intrinsik

5
 Level No. Bentuk
No. Kompetensi Dasar Kelas/Semester Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
4 3.4 Menelaah VII/2 Teks Pacelathon Disajikan kutipan teks percakapan, C2 35 PG
dialog/percakapan peserta didik dapat menjelaskan
tema dalam teks tersebut
4.4 Menulis teks dialok
Disajikan kutipan teks percakapan, C2 36 PG
sederhana
peserta didik dapat menjelaskan
simpulan dalam teks tersebut
Peserta didik bisa menulis jawaban C3 37 PG
yang tepat dari teks percakapan
yang disediakan
Disajikan kutipan teks percakapan, C2 38 PG
peserta didik dapat menyebutkan
contoh penggunaan ragam krama
Disajikan kutipan teks percakapan, C3 39 PG
peserta didik dapat menyebutkan
kata yang penulisannya salah
Disajikan kutipan teks percakapan, C3 40 PG
peserta didik dapat membetulkan
kalimat yang penulisannya salah
Disajikan kutipan teks percakapan, C3 41 PG
peserta didik dapat membetulkan
kalimat yang penulisannya salah
Disajikan kutipan teks percakapan, C3 42 PG
peserta didik dapat membetulkan
kalimat yang penulisannya salah
Disajikan kutipan teks, peserta C2 43 PG
didik dapat mencari jawaban yang

6
 Level No. Bentuk
No. Kompetensi Dasar Kelas/Semester Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
tepat pada teks
Disajikan kutipan teks, peserta C2 44 PG
didik dapat menjelaskan arti kata
(dampak)
Disajikan kutipan teks, peserta C2 45 PG
didik dapat menjelaskan isi bacaan
yang sesuai dengan teks
Peserta didik dapat menulis teks C3 50 Uraian
pacelaton dengan memperhatikan
unggah-ungguhing basa “Minta
uang ke orangtua”

Pemalang, April 2023

Mengetahui, Koordinator MGMP Bahasa Jawa
Ketua MKKS

................................................................ TIM MGMP BAHASA JAWA

NIP. NIP.