KISI-KISI SOAL PAKET A

PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Mata Pelajaran : Bahasa Sunda
Kelas : VIII (delapan)

KELA LEVEL BENTUK

NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR NO SOAL
S KOGNITIF SOAL
1 Mengidentifikasi bentuk, Rumpaka VIII Disajikan rumpaka kawih: “Karatagan Pahlawan”
struktur teks, unsur, dan Kawih  Siswa dapat menyimpulkan yang terdapat dalam C2 PG 1
aspek kebahasaan kawih yang disajikan
rumpaka kawih
 Siswa dapat mengartikan bagian kawih yang C1 PG 2
disajikan

 Siswa dapat menyebutkan salah satu pahlawan C1 PG 3

yang berasal dari Sunda

 Siswa dapat menyebutkan judul kawih C2 PG 4

 Siswa dapat menunjukkan sambungan kawih C1 pg 5, 10

yang disajikan

 Siswa dapat menunjukkan potongan kawih yang C2 pg 6

disajikan

 Siswa dapat menyimpulkan isi kawih C2 PG 7, 9

 Siswa dapat mengartikan bagian kata dari kawih C2 PG 8

yang disajikan
  Siswa dapat menjelaskan imbuhan nasal C2 PG 11, 12

 Siswa dapat menggunakan imbuhan nasal C3 PG 13

dengan tepat

2 Mengidentifikasi, Teks Warta VIII Disajikan penggalan warta : “Dibebenahi Deui, Jadi
struktur teks dan aspek (berita) Asri”
kebahasaan teks warta  Dapat memahami isi teks berita  C2 PG 14, 15, 16, 17
(berita)
 Dapat menjelaskan definisi warta C2 PG 18

 Dapat menjelaskan rumusan warta dalam C2 PG 19,20

bahasa Sunda

 Dapat menjelaskan hal yang harus diperhatikan C2 PG 21

dalam menulis warta

 Siswa dapat memahami kata kerja transitif dan C2 PG 22, 23, 24. 25
intransitif

 Siswa dapat memahami kalimat aktif dan C2 PG 26, 27

kalimat pasif

3 Memahami dan Sisindiran VIII  Siswa dan mengkategorikan bagian-bagian C2 PG 28, 29, 30
mengidentifikasi bentuk, sisindiran
struktur teks, aspek
kebahasaan, dan fungsi  Siswa dapat menyebutkan jenis-jenis sisindiran C1 PG 31, 34
sosial puisi sisindiran
 Siswa dapat menjelaskan struktur puisi sisindiran C1 PG 32
  Siswa dapat memahami isi wawangsalan C2 PG 33, 36, 37

 Siswa dapat membuat contoh atau memadukan C6 PG 35

bagian potongan sisindiran

4 Memahami dan Artikel Seni VIII Disajikan wacana “Topéng Blanték”

mengidentifikasi struktur Budaya  Siswa dapat memahami isi artikel “Topéng C2 PG 38, 39, 40
teks dan aspek Blanték”
kebahasaan tentang
artikel budaya Sunda Disajikan wacana “Géngsi Ngomong Sunda” C2 PG 41, 42, 43, 44
 Siswa dapat memahami isi artikel “Géngsi
Ngomong Sunda”
C2 PG 45
 Siswa dapat menjelaskan definisi artikel
C1 PG 46
 Siswa dapat menyebutkan contoh yang
termasuk karangan artikel
C3 PG 47, 48, 49, 50
 Siswa dapat menggunakan rarangken gabung
pang- + -keun