KISI-KISI PAS BAHASA INGGRIS KELAS IX TA.

2022/2023

No Jenis Teks Lingkup Materi Level Indikator No

Kognitif Soal
1 Notice Fungsi Sosial: Menentukan L1 Disajikan teks berupa notice, siswa dapat 1 (PG)
manfaat teks notice menentukan manfaat teks notice dengan benar
Fungsi sosial: menentukan L3 Disajikan teks yang sama, siswa dapat 2 (PG)
akibat yang berkaitan menentukan akibat yang berkaitan dengan notice
dengan notice dengan benar
3 Greeting cards Fungsi sosial: L1 Disajikan teks berupa kartu ucapan, siswa dapat 3 (PG)
4 Menentukan alasan dari menentukan alasan dari kartu ucapan dengan
kartu ucapan selamat benar
Struktur teks: L2 Disajikan teks berupa kartu ucapan yang sama, 4 (PG)
Menentukan maksud dari siswa dapat menentukan maksud dari teks kartu
teks kartu ucapan selamat ucapan dengan benar
5 Announcement Fungsi sosial: L1 Disajikan teks pengumunan di sekolah, siswa 5 (PG)
6 menentukan tujuan dari isi dapat menentukan tujuan dari isi teks
teks pengumuman pengumuman dengan benar
Struktur teks: L2 Disajikan teks pengumunan yang sama, siswa 6 (PG)
Menentukan rincian dapat menentukan rincian deskripsi dalam teks
deskripsi dalam teks pengumuman dengan benar
pengumuman
7 Short message Fungsi sosial: L2 Disajikan teks berupa pesan pendek, siswa dapat 7 (PG)
Menentukan dampak dari menentukan dampak dari teks dengan benar
teks pesan singkat
8 Fungsi sosial: L3 Disajikan teks berupa pesan pendek yang sama, 8 (PG)
Menentukan konteks siswa dapat menentukan konteks penggunaan
penggunaan (tempat, waktu, situasi dari teks dengan benar
situasi, dsb) dari teks pesan
singkat
9 Label Fungsi sosial: L2 Disajikan teks berbentuk label tentang makanan, 9 (PG)
Menentukan fungsi dari teks siswa dapat menentukan fungsi dari teks dengan
label benar
10 Struktur teks: L3 Disajikan teks berbentuk label yang sama, siswa 10
Menentukan unsur yang ada dapat menentukan unsur yang ada dalam teks (PG)
dalam teks label dengan benar
11 Advertisement Fungsi sosial: L1 Disajikan teks berbentuk iklan tentang makanan, 11
Menentukan peran pembaca siswa dapat menentukan peran pembaca dari (PG)
dari teks iklan produk teks iklan produk dengan benar
12 Struktur teks: menentukan L2 Disajikan teks berbentuk iklan yang sama, siswa 12
salah satu deskripsi/bagian dapat menentukan salah satu deskripsi/bagian (PG)
dari teks iklan dari teks iklan produk dengan benar
13 Dialog Fungsi sosial: L2 Disajikan teks berbentuk dialog tentang 13
Menentukan topik dalam “congratulating”, siswa dapat menentukan topik (PG)
dialog dalam dialog dengan benar
14 Struktur teks: L2 Disajikan teks berbentuk dialog yang sama, 14
Menentukan salah satu siswa dapat menentukan salah satu rincian (PG)
rincian deskripsi dalam deskripsi dalam dialog dengan benar
dialog
15 Descriptive Text Fungsi sosial: menentukan L3 Disajikan teks deskripsi tentang bangunan, siswa 15
topik deskriptif dapat menentukan topik teks dengan benar (PG)
16 Struktur teks: L1 Disajikan teks deskripsi yang sama, siswa dapat 16
Menentukan salah satu menentukan rincian deskripsi dengan benar (PG)
rincian deskripsi dari teks
deskriptif
17 Struktur teks: L1 Disajikan teks deskripsi tentang bangunan, siswa 17
Menentukan ide utama dari dapat menentukan ide utama dari salah satu (PG)
salah satu paragraph yang paragraph dengan benar
terdapat di teks deskriptif
18 Unsur kebahasaan: L3 Disajikan teks deskripsi tentang bangunan, Siswa 18
Melengkapi kalimat tidak dapat melengkapi kalimat tidak lengkap yang (PG)
lengkap yang diparafrasa diparafrasa dari teks deskriptif dengan kata
dari teks deskriptif dengan sambung yang tepat
kata sambung (sentence
connectors: therefore, etc)
yang tepat
19 Recount text Fungsi sosial: L3 Disajikan teks berupa recount tentang tokoh 19
Menentukan topik dari teks nasional, siswa dapat menentukan topik dari teks (PG)
recount dengan benar
20 Fungsi sosial: menentukan L2 Disajikan teks berupa recount tentang tokoh 20
latar belakang dari tokoh nasional, siswa dapat menentukan latar belakang (PG)
untuk melakukan sesuatu dari tokoh untuk melakukan sesuatu dari teks
dari teks recount dengan benar
21 Struktur teks: L2 Disajikan teks berupa recount tentang tokoh 21
Menentukan rincian nasional, siswa dapat menentukan rincian (PG)
deskripsi dalam teks recount deskripsi dari teks dengan benar
22 Unsur kebahasaan: L2 Disajikan teks berupa recount tentang tokoh 22
Menentukan persamaan nasional, siswa dapat menentukan persamaan (PG)
kata dari salah satu kata kata dari salah satu kata dalam teks dengan
dalam teks recount benar
23 Unsur kebahasaam L2 Disajikan teks berupa recount tentang tokoh 23
Melengkapi kalimat tidak nasional, siswa dapat melengkapi kalimat tidak (PG)
lengkap yang diparafrasa lengkap yang diparafrasa dari teks recount
dari teks recount dengan dengan modal yang benar
modal
24 Narrative text Fungsi sosial: L2 Disajikan teks naratif tentang folk tale, siswa 24
Menentukan nilai-nilai/hal dapat menentukan nilai-nilai/hal yang dapat (PG)
yang dapat dipelajari yang dipelajari yang terdapat dalam teks naratif
terdapat dalam teks naratif dengan benar
25 Fungsi sosial: L2 Disajikan teks naratif tentang folk tale, siswa 25
Menentukan latar belakang dapat menentukan latar belakang dari peristiwa (PG)
dari peristiwa yang terdapat yang terdapat dalam teks naratif dengan benar
dalam teks naratif
26 Time (Day) Unsur kebahasaan: L2 Disajikan soal dalam bentuk angka, 1-3
Menentukan waktu siswa dapat mengubahnya ke dalam (Essay)
dalam bentuk angka ke kata-kata yang tepat.
dalam kata-kata
27 Simple Present Fungsi sosial: L2 Disajikan soal Complete Sentence 4-5
Tense Menentukan perubahan (Simple Present Tense) dan siswa (Essay)
bentuk ke dalam Positive, diminta untuk mengubahnya menjadi
Negative, and Interrogative bentuk Positive, Negative, dan
Interrogative.