KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN

Jenjang Pendidikan : MTs Islamiyah Ketapang

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas / Semester : IX / 2
Kurikulum : 2013
Tahun Pelajaran : 20…../20…...

Level No.
No Jenis Teks Lingkup Materi Indikator
Kognitif Soal
Fungsi Sosial: Menentukan L1 Disajikan teks berupa notice, siswa dapat
1. 1
manfaat teks notice menentukan manfaat teks notice dengan
Notice benar
Fungsi sosial: menentukan L3 Disajikan teks yang sama, siswa dapat
2. 2
akibat yang berkaitan menentukan akibat yang berkaitan dengan
dengan notice notice dengan benar
Fungsi sosial: L1 Disajikan teks berupa kartu ucapan, siswa
3. Menentukan alasan dari dapat menentukan alasan dari kartu ucapan 7
Greeting cards kartu ucapan selamat dengan benar
Struktur teks: L2 Disajikan teks berupa kartu ucapan yang
4. Menentukan maksud dari sama, siswa dapat menentukan maksud dari 8
teks kartu ucapan selamat teks kartu ucapan dengan benar
Fungsi sosial: L1 Disajikan teks pengumunan di sekolah,
5. menentukan tujuan dari isi siswa dapat menentukan tujuan dari isi teks 14
Announcemen teks pengumuman pengumuman dengan benar
t Struktur teks: L2 Disajikan teks pengumunan yang sama,
6. Menentukan rincian siswa dapat menentukan rincian deskripsi
15
deskripsi dalam teks dalam teks pengumuman dengan benar
pengumuman
Fungsi sosial: L2 Disajikan teks berupa pesan pendek, siswa
7. Menentukan dampak dari dapat menentukan dampak dari teks dengan 23
teks pesan singkat benar
Short
message Fungsi sosial: L3 Disajikan teks berupa pesan pendek yang
Menentukan konteks sama, siswa dapat menentukan konteks
8. penggunaan (tempat, penggunaan situasi dari teks dengan benar 24
waktu, situasi, dsb) dari
teks pesan singkat
Fungsi sosial: L2 Disajikan teks berbentuk label tentang
9. Menentukan fungsi dari makanan, siswa dapat menentukan fungsi 25
Label teks label dari teks dengan benar
Struktur teks: L3 Disajikan teks berbentuk label yang sama,
10. Menentukan unsur yang siswa dapat menentukan unsur yang ada 26
ada dalam teks label dalam teks dengan benar
Fungsi sosial: L2 Disajikan teks berbentuk iklan tentang
11. Menentukan peran makanan, siswa dapat menentukan peran
41
pembaca dari teks iklan pembaca dari teks iklan produk dengan
produk benar
Struktur teks: menentukan L1 Disajikan teks berbentuk iklan yang sama,
12. salah satu deskripsi/bagian siswa dapat menentukan salah satu
Advertisement 42
dari teks iklan deskripsi/bagian dari teks iklan produk
dengan benar
Unsur kebahasaan: L2 Disajikan teks berbentuk iklan yang sama,
13. Menentukan persamaan siswa dapat menentukan persamaan kata 43
kata dari teks iklan dari teks iklan produk dengan benar
 Fungsi sosial:
14. Menentukan topik dalam
dialog
Dialog Struktur teks:
15. Menentukan salah satu
rincian deskripsi dalam
dialog
Fungsi sosial: menentukan
16. topik deskriptif
Struktur teks:
17. Menentukan salah satu
rincian deskripsi dari teks
deskriptif
Descriptive Struktur teks:
18. Text Menentukan ide utama dari
salah satu paragraph yang
terdapat di teks deskriptif
Unsur kebahasaan:
Melengkapi kalimat tidak
lengkap yang diparafrasa
19. dari teks deskriptif dengan
kata sambung (sentence
connectors: therefore, etc)
yang tepat
Fungsi sosial:
20. Menentukan topik dari teks
recount
Fungsi sosial: menentukan
21. latar belakang dari tokoh
untuk melakukan sesuatu
dari teks recount
Struktur teks:
22. Menentukan rincian
deskripsi dalam teks
Recount text
recount
Unsur kebahasaan:
23. Menentukan persamaan
kata dari salah satu kata
dalam teks recount
Unsur kebahasaam
Melengkapi kalimat tidak
24. lengkap yang diparafrasa
dari teks recount dengan
modal
Fungsi sosial:
25. Menentukan topik dari teks
naratif
Struktur teks:
26. Menentukan rincian
Narrative text
deskripsi dalam teks naratif
Unsur kebahasaan:
Menentukan persamaan
27. kata dari salah satu kata
yang digarisbawahi dalam
teks naratif
L2 Disajikan teks berbentuk dialog tentang
“congratulating”, siswa dapat menentukan 47
topik dalam dialog dengan benar
L2 Disajikan teks berbentuk dialog yang sama,
siswa dapat menentukan salah satu rincian
48
deskripsi dalam dialog dengan benar
L3 Disajikan teks deskripsi tentang bangunan,
siswa dapat menentukan topik teks dengan 3
benar
L1 Disajikan teks deskripsi yang sama, siswa
dapat menentukan rincian deskripsi dengan
4
benar
L1 Disajikan teks deskripsi tentang bangunan,
siswa dapat menentukan ide utama dari
5
salah satu paragraph dengan benar
L3 Disajikan teks deskripsi tentang bangunan,
Siswa dapat melengkapi kalimat tidak
lengkap yang diparafrasa dari teks deskriptif
dengan kata sambung yang tepat 6
L3 Disajikan teks berupa recount tentang tokoh
nasional, siswa dapat menentukan topik dari 9
teks dengan benar
L2 Disajikan teks berupa recount tentang tokoh
nasional, siswa dapat menentukan latar
10
belakang dari tokoh untuk melakukan
sesuatu dari teks dengan benar
L2 Disajikan teks berupa recount tentang tokoh
nasional, siswa dapat menentukan rincian
11
deskripsi dari teks dengan benar
L2 Disajikan teks berupa recount tentang tokoh
nasional, siswa dapat menentukan
12
persamaan kata dari salah satu kata dalam
teks dengan benar
L2 Disajikan teks berupa recount tentang tokoh
nasional, siswa dapat melengkapi kalimat
tidak lengkap yang diparafrasa dari teks 13
recount dengan modal yang benar
L3 Disajikan teks naratif tentang fabel siswa
dapat menentukan topik dari teks naratif 16
dengan benar
L2 Disajikan teks naratif tentang fabel siswa
dapat menentukan rincian deskripsi tokoh 17
dalam teks naratif dengan benar
L2 Disajikan teks naratif tentang fabel, siswa
dapat menentukan persamaan kata dari
salah satu kata ynag digarisbawahi dalam 18
teks naratif dengan benar
 Struktur teks:
Menentukan salah satu
28. rincian peristiwa yang
terdapat dalam teks
recount
Struktur teks:
29. Menentukan salah satu
rincian deskripsi dalam
Recount text teks recount
Unsur kebahasaan:
30. Menentukan referensi
makna dari salah satu kata
dalam teks recount
Unsur kebahasaan:
31. Menentukan persamaan
kata dari salah satu kata
dalam teks recount
Fungsi sosial:
32. Menentukan nilai-nilai/hal
yang dapat dipelajari yang
terdapat dalam teks naratif
Fungsi sosial:
33. Menentukan latar belakang
Narrative text dari peristiwa yang
terdapat dalam teks naratif
Unsur kebahasaan:
Menyusun kata-kata acak
34. yang diparafrasa dari teks
naratif menjadi kalimat
yang padu bermakna
Fungsi sosial:
35. menentukan topik teks
report
Struktur teks:
Menentukan pernyataan
36. yang tepat yang menjadi
rincian argumentasi yang
terdapat dalam teks report
Struktur teks:
Menentukan pendapat
37. Report text yang menjadi ide utama
dari salah satu paragraph
dalam teks report
Struktur teks:
38. Menentukan salah satu
rincian deskripsi dari teks
report
Unsur kebahasaan:
Menentukan persamaan
39. kata dari salah satu kata
yang terdapat dalam teks
report
40. Fungsi sosial:
Menentukan fungsi dari
teks prosedur
Procedure
L2 Disajikan sebuah teks berbentuk recount
tentang biografi penemu dunia, siswa dapat
menentukan salah satu rincian deskripi 19
dalam teks dengan benar
L2 Disajikan sebuah teks berbentuk recount
tentang biografi penemu dunia, siswa dapat
20
menentukan salah satu rincian deskripi
dalam teks dengan benar
L2 Disajikan sebuah teks berbentuk recount
tentang biografi penemu dunia, siswa dapat
21
menentukan referensi makna dari salah satu
kata dalam teks dengan benar
L2 Disajikan sebuah teks berbentuk recount
tentang biografi penemu dunia, siswa dapat
22
menentukan persamaan kata dari salah satu
kata dalam teks dengan benar
L2 Disajikan teks naratif tentang folk tale, siswa
dapat menentukan nilai-nilai/hal yang dapat
27
dipelajari yang terdapat dalam teks naratif
dengan benar
L2 Disajikan teks naratif tentang folk tale, siswa
dapat menentukan latar belakang dari
28
peristiwa yang terdapat dalam teks naratif
dengan benar
L2 Disajikan teks naratif tentang folk tale, siswa
dapat menyusun kata-kata acak yang
diparafrasa dari teks naratif menjadi kalimat 29
yang padu bermakna dengan benar
L3 Disajikan teks berbentuk report tentang
hewan langka, siswa dapat menentukan 30
topik dengan benar
L2 Disajikan teks berbentuk report tentang
hewan langka, siswa dapat menentukan
pernyataan yang tepat yang menjadi rincian 31
argumentasi yang terdapat dalam teks
report dengan benar
L1 Disajikan teks berbentuk report tentang
hewan langka, siswa dapat menentukan
pendapat yang menjadi ide utama dari salah 32
satu paragraph dengan benar
L1 Disajikan teks berbentuk report tentang
hewan langka, siswa dapat menentukan
33
salah satu rincian deskripsi dari teks report
dengan benar
L2 Disajikan teks berbentuk report tentang
hewan langka, siswa dapat menentukan
persamaan kata dari salah satu kata yang 34
terdapat dalam teks report dengan benar
L2 Disajikan teks berbentuk prosedur tentang 35
cara mengoperasikan alat elektronik, Siswa
dapat menentukan fungsi dari teks prosedur
dengan benar.
 Struktur teks: L2 Disajikan teks berbentuk prosedur tentang
Menentukan salah satu cara mengoperasikan alat elektronik, Siswa
41. rincian langkah yang ada dapat Menentukan salah satu rincian 36
dalam teks prosedur langkah yang ada dalam teks prosedur
Text dengan benar
Unsur kebahasaan: L2 Disajikan teks berbentuk prosedur tentang
Melengkapi sebuah kalimat cara mengoperasikan alat elektronik, siswa
42. dari teks dengan kata dapat melengkapi sebuah kalimat dari teks 37
preposisi yang tepat dalam dengan kata preposisi yang tepat dalam
teks prosedur teks prosedur dengan benar
Fungsi sosial: L3 Disajikan teks naratif tentang fairy tale
43. Menentukan topik dari teks Siswa dapat menentukan topik dari teks 38
naratif naratif dengan benar
Struktur teks: L1 Disajikan teks naratif tentang fairy tale
Menenukan pendapat yang Siswa dapat menentukan pendapat yang
44. menjadi ide utama salah menjadi ide utama salah satu paragraph dari 39
Narrative text
satu paragraph dari teks teks naratif dengan benar
naratif
Struktur teks: L2 Disajikan teks naratif tentang fairy tale
45. Menentukan salah satu Siswa dapat menentukan salah satu rincian
40
rincian peristiwa yang peristiwa yang terdapat dalam naratif
terdapat dalam naratif dengan benar
Fungsi sosial: L2 Disajikan teks berbentuk deskripsi tentang
46. Menentukan topik dari teks tempat terkenal dunia, siswa dapat
44
deskripsi menentukan topik dari teks deskriptif
dengan benar
Struktur teks: L1 Disajikan teks berbentuk deskripsi tentang
47. Descriptive Menentukan rincian tempat terkenal dunia, siswa dapat
45
Text deskripsi dari teks menentukan rincian deskripsi dari teks
deskriptif deskriptif dengan benar
Unsur kebahasaan: L2 Disajikan teks berbentuk deskripsi tentang
Melengkapi kalimat tidak tempat terkenal dunia, siswa dapat
48. lengkap yang diparafrasa melengkapi kalimat tidak lengkap yang 46
dari teks deskripsi dengan diparafrasa dari teks deskripsi dengan
preposisi preposisi dengan benar
Fungsi sosial: L3 Disajikan teks berbentuk report tentang
49. Menentukan tujuan teks fenomena alam, siswa dapat menentukan 49
dalam teks report tujuan teks dalam teks report dengan benar
Report text
Struktur teks: L2 Disajikan teks berbentuk report tentang
50. Menentukan salah satu fenomena alam, siswa dapat menentukan
50
rincian deskripsi dalam salah satu rincian deskripsi dalam teks
teks report report dengan benar

Ketapang, ………………………..2023

Mengetahui, Guru Mapel Bahasa Inggris,

Kepala Madrasah Tsanawiyah
Islamiyah Ketapang

EDIDY SUDIMANTORO, S.Pd.I SUPRIYANTO, S.Pd