DINAS PENDIDIKAN, KEPEMUDAAN DAN OLAH RAGA

SMP NEGERI 2 PURWANEGARA

KARTU SOAL PTS SMT 1
Tahun Pelajaran 20 /20

Mata Pelajaran : BAHASA INGGRIS

Kelas :8 Nama Penulis : M. NURKHOLIS, S.S.
Kurikulum : K-2013
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk
menyatakan, menanyakan, dan merespon Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
ungkapan memberi instruksi, mengajak,
Deskripsi Soal
melarang, dan minta ijin, dengan
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks,
No. Soal : 1 Kunci Jawaban : C
dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai
konteks
1. Rangga : Excuse me, Sir. May I go to the restroom?
Konten/Materi Mr. Tim : ………………
Teks lisan dan tulis untuk (a) memberi
instruksi, (b) mengajak, (c) melarang, (d) minta The suitable expression to complete the dialog above is…
ijin, serta responnya A. What? C. Sure.
B. Really? D. I’m not sure
Indikator Soal
Disajikan teks dialog tentang meminta ijin, siswa
dapat melengkapi dengan ungkapan respon
meminta ijin yang tepat

DINAS PENDIDIKAN, KEPEMUDAAN DAN OLAH RAGA

SMP NEGERI 2 PURWANEGARA
KARTU SOAL PTS SMT 1
Tahun Pelajaran 20 /20

Mata Pelajaran : BAHASA INGGRIS

Kelas :8 Nama Penulis : M. NURKHOLIS, S.S.
Kurikulum : K-2013
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Menyusun teks lisan sederhana untuk
mengucapkan dan merespon ungkapan meminta Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
perhatian, mengecek pemahaman, dan Pemahaman
menghargai kinerja yang baik, serta meminta dan Deskripsi Soal
mengungkapkan pendapat dengan memperhatikan No. Soal : 2 Kunci Jawaban : D
fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
yang benar dan sesuai konteks Mrs Elia : Attention, please.
Students : ……………….
Konten/Materi The suitable expression to complete the dialog above is…
Teks lisan dan tulis untuk (a) meminta perhatian, A. Yes, Sir. C. Yes, Please.
(b) mengecek pemahaman, (c) menghargai kinerja B. Thank you, Ma’am. D. Yes, Ma’am.
yang baik, dan (d) meminta/ mengungkapkan
pendapat serta responnya

Indikator Soal
Disajikan teks dialog tentang meminta perhatian,
siswa dapat melengkapi dengan ungkapan respon
meminta perhatian yang tepat
 DINAS PENDIDIKAN, KEPEMUDAAN DAN OLAH RAGA
SMP NEGERI 2 PURWANEGARA
KARTU SOAL PTS SMT 1
Tahun Pelajaran 20 /20

Mata Pelajaran : BAHASA INGGRIS

Kelas :8 Nama Penulis : M. NURKHOLIS, S.S.
Kurikulum : K-2013
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Menyusun teks lisan sederhana untuk
mengucapkan dan merespon ungkapan meminta Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
perhatian, mengecek pemahaman, dan Pemahaman
menghargai kinerja yang baik, serta meminta dan Deskripsi Soal
mengungkapkan pendapat dengan memperhatikan No. Soal : 3 Kunci Jawaban : B
fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
yang benar dan sesuai konteks
Bambang : ……………
Konten/Materi Seno : Wow, it’s fantastic.
Teks lisan dan tulis untuk (a) meminta perhatian, Bambang : Thanks.
(b) mengecek pemahaman, (c) menghargai kinerja The suitable expression to complete the dialog above is…
yang baik, dan (d) meminta/ mengungkapkan A. I lost my wallet C. I broke your bicycle
pendapat serta responnya
B. I pass the audition D. I get a bad score for Math test

Indikator Soal
Disajikan teks dialog tentang menghargai kinerja
yang baik, siswa dapat melengkapi dengan
ungkapan respon menghargai kinerja yang baik
yang tepat

DINAS PENDIDIKAN, KEPEMUDAAN DAN OLAH RAGA

SMP NEGERI 2 PURWANEGARA
KARTU SOAL PTS SMT 1
Tahun Pelajaran 20 /20

Mata Pelajaran : BAHASA INGGRIS

Kelas :8 Nama Penulis : M. NURKHOLIS, S.S.
Kurikulum : K-2013
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk
menyatakan, menanyakan, dan merespon Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
ungkapan memberi instruksi, mengajak,
Deskripsi Soal
melarang, dan minta ijin, dengan
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks,
No. Soal : 4 Kunci Jawaban : C
dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai
Beno : Excuse me . I’m sorry. I’m late, Sir. My bike has a flat tyre.
konteks
Konten/Materi Mr. Hery : ………………
Teks lisan dan tulis untuk (a) memberi
instruksi, (b) mengajak, (c) melarang, (d) minta Beno : Yes, Sir. Thanks.
The suitable expression to complete the dialog above is…
ijin, serta responnya A. What? You can do this for me C. That’s alright. Next time try to come earlier
B. Really? I’m sorry for you. D. Sure. I’m sorry for you
Indikator Soal
Disajikan teks dialog tentang meminta ijin, siswa
dapat melengkapi dengan ungkapan respon
meminta ijin yang tepat
 DINAS PENDIDIKAN, KEPEMUDAAN DAN OLAH RAGA
SMP NEGERI 2 PURWANEGARA
KARTU SOAL PTS SMT 1
Tahun Pelajaran 20 /20

Mata Pelajaran : BAHASA INGGRIS

Kelas :8 Nama Penulis : M. NURKHOLIS, S.S.
Kurikulum : K-2013
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Menyusun teks lisan sederhana untuk
mengucapkan dan merespon ungkapan meminta Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
perhatian, mengecek pemahaman, dan Pemahaman
menghargai kinerja yang baik, serta meminta dan Deskripsi Soal
mengungkapkan pendapat dengan memperhatikan No. Soal : 5 Kunci Jawaban : B
fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
yang benar dan sesuai konteks
Mrs Nur : …………………...?
Konten/Materi Fatima : I’m not sure I get your point Ma’am.
Teks lisan dan tulis untuk (a) meminta perhatian, Mrs. Nur : Okey. I will tell you once more. Listen carefully.
(b) mengecek pemahaman, (c) menghargai kinerja The suitable expression to complete the dialog above is…
yang baik, dan (d) meminta/ mengungkapkan A. Do you know me C. Do you remember me?
pendapat serta responnya B. Do you understand what I’m saying D. Can I have your attention pleas

Indikator Soal
Disajikan teks dialog tentang mengecek
pemahaman, siswa dapat melengkapi dengan
ungkapan mengecek pemahaman yang tepat

DINAS PENDIDIKAN, KEPEMUDAAN DAN OLAH RAGA

SMP NEGERI 2 PURWANEGARA
KARTU SOAL PTS SMT 1
Tahun Pelajaran 20 /20

Mata Pelajaran : BAHASA INGGRIS

Kelas :8 Nama Penulis : M. NURKHOLIS, S.S.
Kurikulum : K-2013
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Menyusun teks lisan sederhana untuk
mengucapkan dan merespon ungkapan meminta Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
perhatian, mengecek pemahaman, dan Pemahaman
menghargai kinerja yang baik, serta meminta dan Deskripsi Soal
mengungkapkan pendapat dengan memperhatikan No. Soal : 6 Kunci Jawaban : A
fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
yang benar dan sesuai konteks Mrs. Martha : Do you know what to do, Joshua? .
Joshua : ……………….
Konten/Materi Mrs. Martha : Joshua, do you know what to do?
Teks lisan dan tulis untuk (a) meminta perhatian, The suitable expression to complete the dialog above is…
(b) mengecek pemahaman, (c) menghargai kinerja A. Sorry Ma’am. Say that again C. Yes, I get your point
yang baik, dan (d) meminta/ mengungkapkan B. Alright Ma’am D. I see. What you mean
pendapat serta responnya

Indikator Soal
Disajikan teks dialog tentang mengecek
pemahaman, siswa dapat melengkapi dengan
ungkapan respon mengecek pemahaman yang
tepat
 DINAS PENDIDIKAN, KEPEMUDAAN DAN OLAH RAGA
SMP NEGERI 2 PURWANEGARA
KARTU SOAL PTS SMT 1
Tahun Pelajaran 20 /20

Mata Pelajaran : BAHASA INGGRIS

Kelas :8 Nama Penulis : M. NURKHOLIS, S.S.
Kurikulum : K-2013
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Menyusun teks lisan sederhana untuk
mengucapkan dan merespon ungkapan meminta Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
perhatian, mengecek pemahaman, dan Pemahaman
menghargai kinerja yang baik, serta meminta dan Deskripsi Soal
mengungkapkan pendapat dengan memperhatikan No. Soal : 7 Kunci Jawaban : C
fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
yang benar dan sesuai konteks
Lina : Siti, do you understand the story?
Konten/Materi Siti : …………. She speaks very fast.
Teks lisan dan tulis untuk (a) meminta perhatian,
The suitable expression to complete the dialog
(b) mengecek pemahaman, (c) menghargai kinerja
above is…
yang baik, dan (d) meminta/ mengungkapkan
pendapat serta responnya A. It sounds clearly C. Not really
B. Of course. I see D. I know
Indikator Soal
Disajikan teks dialog tentang mengecek
pemahaman, siswa dapat melengkapi dengan
ungkapan respon mengecek pemahaman yang
tepat.

DINAS PENDIDIKAN, KEPEMUDAAN DAN OLAH RAGA

SMP NEGERI 2 PURWANEGARA
KARTU SOAL PTS SMT 1
Tahun Pelajaran 20 /20

Mata Pelajaran : BAHASA INGGRIS

Kelas :8 Nama Penulis : M. NURKHOLIS, S.S.
Kurikulum : K-2013
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Menyusun teks lisan sederhana untuk
mengucapkan dan merespon ungkapan meminta Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
perhatian, mengecek pemahaman, dan Pemahaman
menghargai kinerja yang baik, serta meminta dan Deskripsi Soal
mengungkapkan pendapat dengan memperhatikan No. Soal : 8 Kunci Jawaban : A
fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
yang benar dan sesuai konteks Mr. Badrun : What do you think about my painting?
Mr, Rizal : ………………………………….
Konten/Materi
Teks lisan dan tulis untuk (a) meminta perhatian, Mr. Badrun : Thanks for your appreciation.
(b) mengecek pemahaman, (c) menghargai kinerja The suitable expression to complete the dialog above is…
yang baik, dan (d) meminta/ mengungkapkan
pendapat serta responnya A I think it’s the best painting you’ve made C. I think it’s terrible
B. I think it’s not bad D. I have no idea about that
Indikator Soal
Disajikan teks dialog tentang
meminta/mengungkapkan pendapat, siswa dapat
melengkapi dengan ungkapan memberi pendapat
yang tepat
 DINAS PENDIDIKAN, KEPEMUDAAN DAN OLAH RAGA
SMP NEGERI 2 PURWANEGARA
KARTU SOAL PTS SMT 1
Tahun Pelajaran 20 /20

Mata Pelajaran : BAHASA INGGRIS

Kelas :8 Nama Penulis : M. NURKHOLIS, S.S.
Kurikulum : K-2013
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Menyusun teks lisan sederhana untuk
mengucapkan dan merespon ungkapan meminta Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
perhatian, mengecek pemahaman, dan Pemahaman
menghargai kinerja yang baik, serta meminta dan Deskripsi Soal
mengungkapkan pendapat dengan memperhatikan No. Soal : 9 Kunci Jawaban : …
fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
yang benar dan sesuai konteks
Eric: I think our city is very hot at the moment.
Konten/Materi Era : I don’t think so. …… Our city is much cooler than other cities in this country.
Teks lisan dan tulis untuk (a) meminta perhatian,
The suitable expression to complete the dialog above is…
(b) mengecek pemahaman, (c) menghargai kinerja
yang baik, dan (d) meminta/ mengungkapkan A. I know it C. He forget it
pendapat serta responnya B. I am thinking of D. In my opinion

Indikator Soal
Disajikan teks dialog tentang
meminta/mengungkapkan pendapat, siswa dapat
melengkapi dengan ungkapan memberi pendapat
yang tepa

DINAS PENDIDIKAN, KEPEMUDAAN DAN OLAH RAGA

SMP NEGERI 2 PURWANEGARA
KARTU SOAL PTS SMT 1
Tahun Pelajaran 20 /20

Mata Pelajaran : BAHASA INGGRIS

Kelas :8 Nama Penulis : M. NURKHOLIS, S.S.
Kurikulum : K-2013
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Menyusun teks lisan sederhana untuk
mengucapkan dan merespon ungkapan meminta Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
perhatian, mengecek pemahaman, dan Pemahaman
menghargai kinerja yang baik, serta meminta dan Deskripsi Soal
mengungkapkan pendapat dengan memperhatikan No. Soal : 10 Kunci Jawaban : B
fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
yang benar dan sesuai konteks Dave : So what do you think of my singing?
John : It’s really good, but I think you should sing in a high tune.
Konten/Materi Dave : Thanks John.
Teks lisan dan tulis untuk (a) meminta perhatian, John : No problem, Dave!
(b) mengecek pemahaman, (c) menghargai kinerja From the dialog we know that John is ….
yang baik, dan (d) meminta/ mengungkapkan A. Asking for help C. Asking for an opinion
pendapat serta responnya B. Giving an opinion D. Giving help

Indikator Soal
Disajikan teks dialog tentang
meminta/mengungkapkan pendapat, siswa dapat
melengkapi dengan ungkapan memberi pendapat
yang tepat
 DINAS PENDIDIKAN, KEPEMUDAAN DAN OLAH RAGA
SMP NEGERI 2 PURWANEGARA
KARTU SOAL PTS SMT 1
Tahun Pelajaran 20 /20

Mata Pelajaran : BAHASA INGGRIS

Kelas :8 Nama Penulis : M. NURKHOLIS, S.S.
Kurikulum : K-2013
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Menyusun teks lisan sederhana untuk
mengucapkan dan merespon ungkapan meminta Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
perhatian, mengecek pemahaman, dan Pemahaman
menghargai kinerja yang baik, serta meminta dan Deskripsi Soal
mengungkapkan pendapat dengan memperhatikan No. Soal : 11 Kunci Jawaban : A
fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
yang benar dan sesuai konteks
Alex : What do you think about the film?
Konten/Materi Bram : I think ......................
Teks lisan dan tulis untuk (a) meminta perhatian, Alex : I think so.
(b) mengecek pemahaman, (c) menghargai kinerja The suitable expression to complete the dialog above is…
yang baik, dan (d) meminta/ mengungkapkan A. I like it C. I can’t hear you
pendapat serta responnya B. Thank you D. You forget it

Indikator Soal
Disajikan teks dialog tentang
meminta/mengungkapkan pendapat, siswa dapat
melengkapi dengan ungkapan memberi pendapat
yang tepat.

DINAS PENDIDIKAN, KEPEMUDAAN DAN OLAH RAGA

SMP NEGERI 2 PURWANEGARA
KARTU SOAL PTS SMT 1
Tahun Pelajaran 20 /20

Mata Pelajaran : BAHASA INGGRIS

Kelas :8 Nama Penulis : M. NURKHOLIS, S.S.
Kurikulum : K-2013
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Menyusun teks lisan dan tulis untuk
menyatakan dan menanyakan tentang Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
kemampuan dan kemauan melakukan suatu
Deskripsi Soal
tindakan, dengan memperhatikan fungsi
sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
No. Soal : 12 Kunci Jawaban : C
yang benar dan sesuai konteks
Eny : Eny, Can you make omelet?
Konten/Materi Kiki : ………………………..
Teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan
menanyakan tentang (a) kemampuan dan (b) Eny : Great. You are a good cook.
kemauan melakukan suatu tindakan (can, will)
12. The best response to complete the dialogue above is ……….
A. No, I can’t. C. Yes, I can.
Indikator Soal B. No, I can do. D. Yes, I do.
Disajikan teks dialog tentang menyatakan dan
menanyakan tentang kemampuan, siswa dapat
melengkapi dengan ungkapan menyatakan
kemampuan yang tepat.
 DINAS PENDIDIKAN, KEPEMUDAAN DAN OLAH RAGA
SMP NEGERI 2 PURWANEGARA
KARTU SOAL PTS SMT 1
Tahun Pelajaran 20 /20

Mata Pelajaran : BAHASA INGGRIS

Kelas :8 Nama Penulis : M. NURKHOLIS, S.S.
Kurikulum : K-2013
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Menyusun teks lisan dan tulis untuk
menyatakan dan menanyakan tentang Pengetahuan/ Aplikasi
Penalaran
kemampuan dan kemauan melakukan suatu Pemahaman
tindakan, dengan memperhatikan fungsi Deskripsi Soal
sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan No. Soal : 13 Kunci Jawaban : D
yang benar dan sesuai konteks

Dono : ………………?
Konten/Materi
Teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan Kasino : Yes, I can. I have started playing the guitar since I was a child.
menanyakan tentang (a) kemampuan dan (b)
kemauan melakukan suatu tindakan (can, will) The suitable expression to complete the dialog above is…
A. Do you like playing a guitar. C. Will you play a guitar
B. Why don’t you play a guitar D. Can you play a guitar.
Indikator Soal
Disajikan teks dialog tentang menyatakan dan
menanyakan tentang kemampuan, siswa dapat
melengkapi dengan ungkapan menyatakan
kemampuan yang tepat.

DINAS PENDIDIKAN, KEPEMUDAAN DAN OLAH RAGA

SMP NEGERI 2 PURWANEGARA
KARTU SOAL PTS SMT 1
Tahun Pelajaran 20 /20

Mata Pelajaran : BAHASA INGGRIS

Kelas :8 Nama Penulis : M. NURKHOLIS, S.S.
Kurikulum : K-2013
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Menyusun teks lisan dan tulis untuk
menyatakan dan menanyakan tentang Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
kemampuan dan kemauan melakukan suatu
Deskripsi Soal
tindakan, dengan memperhatikan fungsi
sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
No. Soal : 14 Kunci Jawaban : D
yang benar dan sesuai konteks
Arrange the jumbled words below into a good sentence.
Study - we - tomorrow - English - will - in the classroom
Konten/Materi 1 2 3 4 5 6
Teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan A. 6 - 3 - 2 - 1 - 5 – 4 C. 6 - 3 - 2 - 5 - 4 - 1
menanyakan tentang (a) kemampuan dan (b) B. 2 - 5 - 1 - 4 - 3 – 6 D. 2 - 5 - 1 - 4 - 6 - 3
kemauan melakukan suatu tindakan (can, will)

Indikator Soal
Disajikan teks dialog tentang menyatakan dan
menanyakan tentang kemampuan, siswa dapat
melengkapi dengan ungkapan menyatakan
kemampuan yang tepat.
 DINAS PENDIDIKAN, KEPEMUDAAN DAN OLAH RAGA
SMP NEGERI 2 PURWANEGARA
KARTU SOAL PTS SMT 1
Tahun Pelajaran 20 /20

Mata Pelajaran : BAHASA INGGRIS

Kelas :8 Nama Penulis : M. NURKHOLIS, S.S.
Kurikulum : K-2013
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Menyusun teks lisan dan tulis untuk
menyatakan dan menanyakan tentang Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
kemampuan dan kemauan melakukan suatu
Deskripsi Soal
tindakan, dengan memperhatikan fungsi
sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
No. Soal : 15 Kunci Jawaban : D
yang benar dan sesuai konteks
Arrange the jumbled word below into a good sentence.
Will - ? - in the kitchen - soup - make - tonight - you
Konten/Materi
Teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan 1 2 3 4 5 6 7
menanyakan tentang (a) kemampuan dan (b)
kemauan melakukan suatu tindakan (can, will) A. 1 - 3 - 4 - 6 - 7 - 5 - 2 C. 1 - 3 - 7 - 6 - 5 - 4 - 2
B. 1 - 7 - 4 - 7 - 6 - 5 – 2 D. 1 - 7 - 5 - 4 - 3 - 6 - 2
Indikator Soal
Disajikan teks dialog tentang menyatakan dan
menanyakan tentang kemampuan, siswa dapat
melengkapi dengan ungkapan menyatakan
kemampuan yang tepat.

DINAS PENDIDIKAN, KEPEMUDAAN DAN OLAH RAGA

SMP NEGERI 2 PURWANEGARA
KARTU SOAL PTS SMT 1
Tahun Pelajaran 20 /20

Mata Pelajaran : BAHASA INGGRIS

Kelas :8 Nama Penulis : M. NURKHOLIS, S.S.
Kurikulum : K-2013
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Menyusun teks lisan dan tulis untuk
menyatakan dan menanyakan tentang Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
kemampuan dan kemauan melakukan suatu
Deskripsi Soal
tindakan, dengan memperhatikan fungsi
sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
No. Soal : 16 Kunci Jawaban : D
yang benar dan sesuai konteks
Arrange the jumbled words below into a good sentence.
Not - they - in the school - can - football - play - well
Konten/Materi 1 2 3 4 5 6 7
Teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan A. 3 - 1 - 2 - 7 - 4 - 5 - 6 C. 4 - 6 - 1 - 5 - 2 - 3 - 7
menanyakan tentang (a) kemampuan dan (b) B. 2 - 4 - 6 - 1 - 7 - 5 – 3 D. 2 - 4 - 1 - 6 - 5 - 3 - 7
kemauan melakukan suatu tindakan (can, will)

Indikator Soal
Disajikan teks dialog tentang menyatakan dan
menanyakan tentang kemampuan, siswa dapat
melengkapi dengan ungkapan menyatakan
kemampuan yang tepat.
 DINAS PENDIDIKAN, KEPEMUDAAN DAN OLAH RAGA
SMP NEGERI 2 PURWANEGARA
KARTU SOAL PTS SMT 1
Tahun Pelajaran 20 /20

Mata Pelajaran : BAHASA INGGRIS

Kelas :8 Nama Penulis : M. NURKHOLIS, S.S.
Kurikulum : K-2013
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Menyusun teks lisan dan tulis untuk
menyatakan dan menanyakan tentang Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
kemampuan dan kemauan melakukan suatu
Deskripsi Soal
tindakan, dengan memperhatikan fungsi
sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
No. Soal : 17 Kunci Jawaban : B
yang benar dan sesuai konteks

Konten/Materi
Teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan Dono : Where will you go next year?
menanyakan tentang (a) kemampuan dan (b) Kasino : I …………… go to Jakarta.
kemauan melakukan suatu tindakan (can, will) Would you go there with me?
The suitable word to complete the dialog above is…
Indikator Soal A. Would. C. Should.
Disajikan teks dialog tentang menyatakan dan B. Will. D. Have.
menanyakan tentang kemampuan, siswa dapat
melengkapi dengan ungkapan menyatakan
kemampuan yang tepat.

DINAS PENDIDIKAN, KEPEMUDAAN DAN OLAH RAGA

SMP NEGERI 2 PURWANEGARA
KARTU SOAL PTS SMT 1
Tahun Pelajaran 20 /20

Mata Pelajaran : BAHASA INGGRIS

Kelas :8 Nama Penulis : M. NURKHOLIS, S.S.
Kurikulum : K-2013
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Menyusun teks lisan dan tulis untuk
menyatakan dan menanyakan tentang Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
kemampuan dan kemauan melakukan suatu
Deskripsi Soal
tindakan, dengan memperhatikan fungsi
sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
No. Soal : 18 Kunci Jawaban : B
yang benar dan sesuai konteks

Konten/Materi Dita : Can you predict that the Covid-19 will decrease soon?
Teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan Kirana :.…….. Because it is unpredictable.
menanyakan tentang (a) kemampuan dan (b)
kemauan melakukan suatu tindakan (can, will) The suitable expression to complete the dialog above is…

Indikator Soal A. Yes, I can. C. Yes, I will.

Disajikan teks dialog tentang menyatakan dan B. No, I can not. D. No, I will not.
menanyakan tentang kemampuan, siswa dapat
melengkapi dengan ungkapan menyatakan
kemampuan yang tepat.
 DINAS PENDIDIKAN, KEPEMUDAAN DAN OLAH RAGA
SMP NEGERI 2 PURWANEGARA
KARTU SOAL PTS SMT 1
Tahun Pelajaran 20 /20

Mata Pelajaran : BAHASA INGGRIS

Kelas :8 Nama Penulis : M. NURKHOLIS, S.S.
Kurikulum : K-2013
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk
menyatakan, menanyakan, dan merespon Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
ungkapan memberi instruksi, mengajak,
Deskripsi Soal
melarang, dan minta ijin, dengan
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks,
No. Soal : 19 Kunci Jawaban : …
dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai
konteks. Anto : It is hot. …………, please?
Konten/Materi Dion : Sorry, but the air conditioner does not run well.
The suitable expression to complete the dialog above is…
Teks lisan dan tulis untuk (a) memberi
instruksi, (b) mengajak, (c) melarang, (d) minta A. Will you turn off the AC? C. Will you break the AC?
B. Will you turn on the AC? D. Will you open the AC?
ijin, serta responnya

Indikator Soal
Disajikan kalimat tentang memberi instruksi, siswa
dapat melengkapi den gan ungkapan memberi
instruksi yang tepat

DINAS PENDIDIKAN, KEPEMUDAAN DAN OLAH RAGA

SMP NEGERI 2 PURWANEGARA
KARTU SOAL PTS SMT 1
Tahun Pelajaran 20 /20

Mata Pelajaran : BAHASA INGGRIS

Kelas :8 Nama Penulis : M. NURKHOLIS, S.S.
Kurikulum : K-2013
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk
menyatakan, menanyakan, dan merespon Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
ungkapan memberi instruksi, mengajak,
Deskripsi Soal
melarang, dan minta ijin, dengan
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks,
No. Soal : 20 Kunci Jawaban : B
dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai
This is a very precious book. You ________ lose it.
konteks.
The suitable words to complete the dialog above is…
Konten/Materi A. must C. should
B. mustn’t D. shouldn’t
Teks lisan dan tulis untuk (a) memberi
instruksi, (b) mengajak, (c) melarang, (d) minta
ijin, serta responnya

Indikator Soal
Disajikan kalimat tentang melarang, siswa dapat
melengkapi dengan ungkapan melarang yang tepat
 DINAS PENDIDIKAN, KEPEMUDAAN DAN OLAH RAGA
SMP NEGERI 2 PURWANEGARA
KARTU SOAL PTS SMT 1
Tahun Pelajaran 20 /20

Mata Pelajaran : BAHASA INGGRIS

Kelas :8 Nama Penulis : M. NURKHOLIS, S.S.
Kurikulum : K-2013
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk
menyatakan, menanyakan, dan merespon Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
ungkapan memberi instruksi, mengajak,
Deskripsi Soal
melarang, dan minta ijin, dengan
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks,
No. Soal : 21 Kunci Jawaban : D
dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai
konteks.
He will be having lessons for another two hours.
Konten/Materi We _________ visit him now.
The suitable expression to complete the dialog above is…
Teks lisan dan tulis untuk (a) memberi A. Must C. should
B. mustn’t D. shouldn’t
instruksi, (b) mengajak, (c) melarang, (d) minta
ijin, serta responnya

Indikator Soal
Disajikan kalimat tentang mengajak, siswa dapat
melengkapi dengan ungkapan mengajak yang
tepat

DINAS PENDIDIKAN, KEPEMUDAAN DAN OLAH RAGA

SMP NEGERI 2 PURWANEGARA
KARTU SOAL PTS SMT 1
Tahun Pelajaran 20 /20

Mata Pelajaran : BAHASA INGGRIS

Kelas :8 Nama Penulis : M. NURKHOLIS, S.S.
Kurikulum : K-2013
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk
menyatakan, menanyakan, dan merespon Pengetahuan/ Aplikasi
Penalaran
ungkapan memberi instruksi, mengajak, Pemahaman
melarang, dan minta ijin, dengan Deskripsi Soal
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, No. Soal : 22 Kunci Jawaban : D
dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai
konteks. We _______ hurry. We've got plenty of time.
The suitable expression to complete the dialog above is…
Konten/Materi A. must C. should
B. mustn’t D. shouldn’t
Teks lisan dan tulis untuk (a) memberi
instruksi, (b) mengajak, (c) melarang, (d) minta
ijin, serta responnya

Indikator Soal
Disajikan kalimat tentang mengajak, siswa dapat
melengkapi dengan ungkapan mengajak yang
tepat
 DINAS PENDIDIKAN, KEPEMUDAAN DAN OLAH RAGA
SMP NEGERI 2 PURWANEGARA
KARTU SOAL PTS SMT 1
Tahun Pelajaran 20 /20

Mata Pelajaran : BAHASA INGGRIS

Kelas :8 Nama Penulis : M. NURKHOLIS, S.S.
Kurikulum : K-2013
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk
menyatakan, menanyakan, dan merespon Pengetahuan/ Aplikasi
Penalaran
ungkapan memberi instruksi, mengajak, Pemahaman
melarang, dan minta ijin, dengan Deskripsi Soal
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, No. Soal : 23 Kunci Jawaban : C
dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai
konteks.
This is a very great novel. You _______ read it.
Konten/Materi The suitable expression to complete the dialog above is…
A. must C. should
Teks lisan dan tulis untuk (a) memberi B. mustn’t D. shouldn’t
instruksi, (b) mengajak, (c) melarang, (d) minta
ijin, serta responnya

Indikator Soal
Disajikan kalimat tentang mengajak, siswa dapat
melengkapi dengan ungkapan mengajak yang
tepat

DINAS PENDIDIKAN, KEPEMUDAAN DAN OLAH RAGA

SMP NEGERI 2 PURWANEGARA
KARTU SOAL PTS SMT 1
Tahun Pelajaran 20 /20

Mata Pelajaran : BAHASA INGGRIS

Kelas :8 Nama Penulis : M. NURKHOLIS, S.S.
Kurikulum : K-2013
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk
menyatakan, menanyakan, dan merespon Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
ungkapan memberi instruksi, mengajak,
Deskripsi Soal
melarang, dan minta ijin, dengan
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks,
No. Soal : 24 Kunci Jawaban : A
dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai
You _________ study hard before joining the test.
konteks.
The suitable word to complete the dialog above is…
Konten/Materi A. must C. should
B. mustn’t D. shouldn’t
Teks lisan dan tulis untuk (a) memberi
instruksi, (b) mengajak, (c) melarang, (d) minta
ijin, serta responnya

Indikator Soal
Disajikan kalimat tentang memberi instruksi, siswa
dapat melengkapi den gan ungkapan memberi
instruksi yang tepat
 DINAS PENDIDIKAN, KEPEMUDAAN DAN OLAH RAGA
SMP NEGERI 2 PURWANEGARA
KARTU SOAL PTS SMT 1
Tahun Pelajaran 20 /20

Mata Pelajaran : BAHASA INGGRIS

Kelas :8 Nama Penulis : M. NURKHOLIS, S.S.
Kurikulum : K-2013
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: V
Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk
menyatakan, menanyakan, dan merespon Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
ungkapan memberi instruksi, mengajak,
Deskripsi Soal
melarang, dan minta ijin, dengan
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks,
No. Soal : 25 Kunci Jawaban : A
dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai
konteks.
Every one …..... wear a mask before going somewhere.
Konten/Materi The suitable word to complete the dialog above is…
A. must C. should
Teks lisan dan tulis untuk (a) memberi B. mustn’t D. shouldn’t
instruksi, (b) mengajak, (c) melarang, (d) minta
ijin, serta responnya

Indikator Soal
Disajikan kalimat tentang memberi instruksi, siswa
dapat melengkapi den gan ungkapan memberi
instruksi yang tepat