KISI KISI INSTRUMEN

Satuan Pendidikan : SMP Nurul Halim Widasari

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/Semester : VII/ 1
Jumlah Soal : 10
Tahun Pelajaran : 2019/2020

LEVEL BENTUK NOMOR

NO KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDIKATOR SOAL
KOGNITIF SOAL SOAL
1 3.1 Mengidentifikasi informasi Teks deskripsi Disajikan paragraf teks deskripsi, peserta didik dapat menentukan tujuan
 Pengertian teks Level 1/C1 PG
dalam teks deskripsi tentang penggambaran dalam teks deskripsi 1
objek (sekolah, tempat deskripsi
wisata, tempat bersejarah,  Isi teks deskripsi
dan atau suasana pentas seni  Ciri umum teks Disajikan paragraf teks deskripsi, peserta didik dapat menentukan objek
daerah) yang didengar dan deskripsi yang dideskripsikan dengan tepat.
Level 1/C1 PG 2
dibaca.  Struktur teks
4.1 Menentukan isi teks deskripsi deskripsi
objek (tempat wisata, tempat  Kaidahkebahasaan Disajikan paragraf teks deskripsi, peserta didik dapat menentukan rincian
bersejarah, suasana pentas objek yang dideskripsikan dengan konkret (khusus) Level 1/C2 PG 3
seni daerah, dll) yang
didengar dan dibaca. Disajikan paragraf deskripsi rumpang, peserta didik dapat melengkapi PG
dengan kalimat yang tepat Level 2/C3 4

Disajikan sebuah paragraf deskripsi, peserta didik dapat menentukan

sinonim kata yang bergaris bawah. Level 1/C1 PG 5

2 3.2 Menelaah struktur dan kaidah  Struktur teks Peserta didik menentukan penulisan kata depan dengan tepat.
kebahasaan dari teks deskripsi Level 3/C5 PG 6
deskripsi tentang objek  Kaidah-kaidah
kebahasaan teks peserta didik dapat menentukan deskripsi umum.
(sekolah, tempat wisata, Level 1/C2 PG 7
deskripsi.
tempat bersejarah, dan atau
 Prosedur/ langkah peserta didik dapat menentukan penggunaan majas yang ada dalam teks
suasana pentas seni daerah) menulis Level 1/C2 PG 8
deskripsi
 yang didengar dan dibaca. teksdeskripsi.
 Teknik Disajikan kutipan teks deskripsi, peserta didik dapat menentukan struktur
4.2 Menyajikan data, gagasan, penyuntingan teks
kesan dalam bentuk teks (bagian) teks deskripsi dengan tepat Level 1/C2 PG 9
deskripsi.
deskripsi tentang objek
(sekolah, tempat wisata,
tempat bersejarah, dan atau
suasana pentas seni daerah)
secara tulis dan lisan dengan Disajikan gambar, peserta didik dapat menentukan deskripsi yang tepat Level 1/C2 PG 10
memperhatikan struktur,
kebahasaan baik secara lisan
dan tulis