1 0proposal Pendirian Mts
1 0proposal Pendirian Mts
I. Kata Pengantar
Mendirikan, membina dan mengembangkan lembaga Pendidikan formal dan Non formal yang
efektif dan efisien, merupakan kewajiban kita bersama sesuai dengan cita-cita dan tujuan
Pendidikan Nasional yakni pembangunan pendidikan diarahkan untuk meningkatkan harkat dan
martabat manusia serta meningkatkan pemerataan kesempatan memperoleh pendidikan.
Dengan pertimbangan kondisi yang obyektif maka pada tahun 2010/ 2011 Yayasan DZAIKRA
MADANIYAH memandang perlu mengurus izin operasional Pendidikan Madrasah Tsanawiyah
AL-MADANIYAH
Didalam mengahadapi era globalisasi dan derasnya arus informasi, maka pendidikan sangat
menempati posisi penting untuk menghadapi tantangan tersebut dengan menyadari akan
pentingnya pendidikan Islam yang terarah dan terpadu antara intelektual dan akhlaqul
karimah maka
Pada tanggal 10 Mei 2009 melalui rapat para praktisi dan tenaga pendidikan guna memberikan
legalitas formal, maka dibentuklah Badan Hukum dengan notaris Martianis, SH yaitu “Yayasan
DZAIKRA MADANIYAH” disingkat “YAKRAMA” dengan nomor akte 320.
Pada tanggal 20 Juni 2009 melalui rapat Pengurus Yayasan maka didirikanlah Sekolah tingkat
lanjutan Pertama yaitu Madrasah Tsanawiyah AL - MADANIYAH disingkat “MTs AL -
MADANIYAH”.
III. Tujuan
a. Memberikan kesempatan pendidikan yang lebih luas kepada masyarakat sebagai wujud
Pembangunan Pendidikan Nasional khususnya bidang pendidikan formal tingkat MTs
b. Mencerdaskan kehidupan bangsa sesuai dengan Undang-undang dan GBHN dan
mewujudkan manusia berbudi pekerti yang mulia, beriman, bertaqwa serta bermanfaat bagi
nusa, bangsa, negara dan masyarakat serta agama
c. Turut serta membantu pemerintah dalam usaha mensukseskan program wajib belajar 9
(sembilan) tahun.
IV. Sasaran
Sasaran MTs AL - MADANIYAH adalah untuk memberikan kesempatan luas kepada masyarakat
sebagai upaya melayani kebutuhan masyarakat dan membantu pemerintah dalam usaha
pemerataan pendidikan dan dalam ikut serta mencerdaskan kehidupan bangsa sesuai yang
tercantum dalam pembukaan UUD 1945 dan batang tubuh UUD 1945 pasal 31 ayat 2.
V. Kelembagaan
a. Penanggung Jawab : Yayasan DZAIKRA MADANIYAH
b. Pengelola : Yayasan DZAIKRA MADANIYAH
c. Status : Swasta
d. Status Tanah : Hak Milik dan Wakaf
e. Waktu belajar : Pagi Hari
VI. Perangkat Organisasi, Personalia dan Petugas Harian
d. Uraian tugas
1. Dewan pembina bertugas dan berkewajiban untuk melaksanakan persiapan,
perencanaan dan pengelolaan sebagai aktivitas dan kebijaksanaan yang berkenaan
dengan pendirian yayasan mempersiapkan perangkat pelaksana, mengawas, membina
dan menanggulangi permasalahan pengelola yayasan.
2. Kepala Sekolah, Guru dan Staf bertugas/ berkewajiban :
a. Mengelola proses kegiatan belajar mengajar sesuai dengan pedoman dan
ketentuan yang berlaku.
b. Berperan aktif dalam rangka meningkatkan pembinaan dan pengembangan
yayasan
c. Bertanggung jawab kepada Yayasan DZAIKRA MADANIYAH
d. Kepala Sekolah mempunyai wewenang penuh terhadap pengelola/ pelaksana
pendidikan
VII. Hal-hal yang berhubungan dengan rencana pendirian MTs AL - MADANIYAH sebagai
berikut :
1. Landasan cita-cita
1.1 Mencapai cita-cita proklamasi kemerdekaan Republik Indonesia tanggal 17 Agustus 1945,
dalam pembukaan undang-undang dasar 1945 turut serta mensukseskan Pembangunan
Nasional dalam bidang pendidikan dan kebudayaan yang menjadi kebijaksanaan
pemerintah dalam usaha membantu masyarakat/ pemerintah dengan melalui pendirian
lembaga pendidikan
1.2 Garis-garis Besar Haluan Negara (GBHN) mengenai pembangunan pendidikan untuk
meningkatkan harkat dan martabat serta kualitas sumber daya manusia
1.3 Mewujudkan manusia yang cerdas, berakhlaq mulia, beriman dan bertaqwa serta berilmu
pengetahuan agama dan umum
1.4 Mewujudkan manusia yang bermanfaat untuk dirinya dan untuk orang lain
2. Landasan Pelaksanaan
4. Pendidikan
4.1 Pengabdian kepada masyarakat dan membantu usaha pemerintah dalam memperluas
fasilitas dan kesempatan kepada anak-anak usia sekolah (wajar Dikdas 9 tahun)
4.2 Pengembangan dan Peningkatan mutu dalam arti turut serta membantu usaha
pemerintah di bidang pendidikan dengan menyediakan pendidikan keterampilan
5. Kurikulum Pendidikan
5.1 Berpedoman kepada Garis-garis Besar Haluan Negara (GBHN) dan Undang-undang
Nomor 02 Tahun 1989 tentang sistem pendidikan nasional, Undang-Undang RI Nomor 20
Tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional Bab X yang menetapkan kurikulum di
semua tingkat pendidikan berisikan pendidikan keterampilan dan unsur-unsur yang cukup
untuk meneruskan jiwa dan nilai-nilai 1945 kepada generasi muda
5.2 Dalam Pelaksanaannya lembaga pendidikan senantiasa mengikuti perkembangan
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) Tahun 2006
6. Daftar keadaan Sekolah Dasar dan Menengah Pertama di Lingkungan Desa Pangkal Jaya :
6.1 Sekolah Dasar dan MI : 3
6.2 SMP : -
6.3 MTs : -
7. Daftar Nama Pengajar MTs AL - MADANIYAH :
NO NAMA GURU JABATAN MENGAJAR KETERANGAN
Sains (IPA)
1 Badrudin, S.Pd.I Kepala
Qur'an Hadits
2 Ahmad Rifa'I, SHI Wakil Kepala
TIK
3 Tony Supriyadi, S.Pd.I Bendahara
Matematika
4 M. Saleh Tamani, S.Pd.I PK. Akademik
Bahasa Indonesia
5 Maya, S.Pd Guru
PKn
6 Adi Firmansyah, SE Guru
PenjasKes
7 Eko Rahmat PK. Kesiswaan
Fiqih
8 Jejen Zaenal Khutbi, S.HI Guru
IPS
9 Rina Marlina, SP Guru
Akidah Akhlaq
10 Saminan Guru
Seni Budaya;
11 Adang Guru
Mulok
12 Fajar Riyadi Ilmi Guru/TU
Peng. Diri
13 M. Supriyatna, SS Guru
Bahasa Arab
14 Sugana Kosasih/ Nendi, SH Guru
Bahasa Inggris
15 Samsul Ma’arip, S.Pd.I Guru
SKI
DAFTAR NAMA SISWA/ SISWI
MTs AL - MADANIYAH
TAHUN PELAJARAN 2010/ 2011
NO Tempat Tanggal
NAMA L/P Alamat
URT INDUK lahir Lahir
1 0910.7.001 AAN ANISAH P Bogor
2 0910.7.002 AMSAH P Bogor
3 0910.7.003 ANGGI GUNAWAN L Bogor
4 0910.7.004 AYU RATNA SARI P Bogor
5 0910.7.005 AYUB ABDUL ROHMAN L Bogor
6 0910.7.006 BUSTOMI ARIFIN L Bogor
7 0910.7.007 IKBAL HIDAYAT L Bogor
8 0910.7.008 KIKI TAPIUDIN L Bogor
9 0910.7.009 LIAH P Bogor
10 0910.7.010 NENDANG KURNIA L Bogor
11 0910.7.011 NURLELA SARI P Bogor
12 0910.7.012 OBI ALATAS L Bogor
13 0910.7.013 ODANG L Bogor
14 0910.7.014 RIAN ALPIANSAH L Bogor
15 0910.7.015 RISMAWATI P Bogor
16 0910.7.016 SAMI P Bogor
17 0910.7.017 SEHA AWALUDIN L Bogor
18 0910.7.018 SITI ALIANA P Bogor
19 0910.7.019 SITI NURHALIMAH P Bogor
20 0910.7.020 SUHERTI P Bogor
21 0910.7.021 TITA ROSA P Bogor
22 0910.7.022 WINDA RIDIATI P Bogor
16
Ciketug RT. 01/05
23 0910.7.023 YANI YULI YANI P Bogor September
Pangkaljaya
1996
05
RINI RAHMAWATI P Oktober
Bogor 1996
31
ENENG TUHFATUL
P Agustus Pangaduan Kuda RT.
MARDIAH
Tangerang 1996 03/02
Mengetahui
Kepala MTs AL - MADANIYAH,
BADRUDIN
VIII. Lembaga Pendidikan yang akan dibuka
Lembaga Pendidikan yang akan dibuka adalah Madrasah Tsanawiyah AL - MADANIYAH ( MTs
AL-MADANIYAH ) dengan daftar pengajar terlampir.
1. Umum
2. Personalia
a. Buku Kas
b. Buku Iuran Pendidikan
c. Buku Daftar Gaji
d. Buku Lain-lain
4. Inventaris
a. Untuk Sekolah
Papan nama sekolah
Papan keadaan guru dan staf serta siswa
Papan pengumuman
Papan grafik absensi
Papan jadwal pertemuan belajar
Papan jadwal piket
Papan arus keluar masuk siswa
Papan struktur sekolah
Lemari arsip
b. Untuk kelas
Hiasan dinding
Papan absensi
Jadwal pelajaran
Jadwal piket kelas
Papan tulis belajar siswa
Arsip kelas
Laboratorium Komputer
Mesin Tik
Perlengkapan Olahraga
Laboratorium IPA
Laboratorium Bahasa
8. Registrasi Ijazah
Nomor Ijazah
Nilai Ijazah
Praktikum
9. Daftar Kelas
Jumlah Murid
Hasil Ujian
Kenaikan Kelas
Organigram Kelas
Absensi Guru dan Siswa
10. Perpustakaan
1. Kelembagaan
2. Kegiatan
3. Ketenagaan
3. 1 Mengangkat, memindahkan, memberhentikan dan mengawasi (membimbing,
membina, mendorong, mengayomi) ketenagaan ( edukatif dan non edukatif)
3. 2 Secara terus menerus bertanggung jawab dalam meningkatkan mutu tenaga edukatif,
misalnya memberi kesempatan tugas belajar, penataran dan kursus
3. 3 Menetapkan hak dan kewajiban tenaga edukatif dan non edukatif sesuai dengan
ketentuan badan penyelenggara.
4. Sarana dan Prasarana
4. 1 Mengusahakan dan menyediakan sarana dan prasarana serta sumber belajar sesuai
dengan kurikulum
4. 2 Mengatur pemilikan
4. 3 Mengembangkan sarana dan prasarana pendidikan
4. 4 Menerima dan mendayagunakan bantuan sarana dan prasarana dari pemerintah dan
atau pihak lain yang sifatnya tidak mengikat.
5. Dana
1.1 Memimpin dan membina satuan pendidikan sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
Dalam membina satuan pendidikan kepala sekolah melaksanakan cita-cita dan
kebijakan badan penyelenggara sejauh tidak menyimpang dari peraturan hukum
yang berlaku
1.2 Kepala Sekolah bertanggung jawab kepada penyelenggara
1.3 Kepala sekolah mendapat pembinaan teknis edukatif dari kantor wilayah departemen
pendidikan nasional propinsi, kabupaten. Dalam hal ini kepala bidang terkait dan dari
tenaga ahli yang disediakan aleh badan penyelenggara
1.4 Membina kerjasama dengan masyarakat orang tua siswa peserta didik dan pihak
terkait.
2. Ketenagaan
3. Kurikulum
3.1 Memahami dan mewujudkan tujuan institusi satuan pendidikan yang dipimpinnya
3.2 Bersama tenaga pendidikan menyususn program pelaksanaan kurikulum dari
memimpin pelaksanaannya dengan terus menerus mengadakan pembinaan dan
pengawasan terhadap ketatalaksanaan program tersebut
3.3 Bertanggung jawab atas pelaksanaan mutu pendidikan
3.4 Mengadakan hubungan teknis edukatif dengan pemerintah dan masyarakat dalam
rangka peningakatan mutu pendidikan
4. Sarana Prasarana
5. Dana
6. Kesiswaan
7. Administrasi
7.1. Memimpin dan mengawasi seluruh
tata laksana dan tata usaha satuan pendidikan yang dipimpinnya
7.2. Menyelengarakan dan mengatur
surat-surat yang berkaitan dengan kegiatan dan usaha satuan pendidikan yang
dipimpinnya
7.3. Menata laksanakan dan
mengamankan seluruh dokumen lembaga sekolah
7.4. Membuat laporan kepada badan
penyelenggara dan kepala kantor deparetemen agama kabupaten/ kecamatan
sesuai dengan ketentuan yang berlaku
7.5. Menata laksanakan dan
mengamankan investasi sarana yang dimiliki satuan pendidikan yang dipimpinnya
7.6. Menjaga ketertiban dan ketertiban di
satuan pendidikan yang dipimpinnya
PROGRAM KERJA YAYASAN DZAIKRA MADANIYAH
Sasaran pokok program kerja jangka pendek Yayasan DZAIKRA MADANIYAH Tahun Pelajaran
2010/ 2011 mewujudkan izin operasional sekolah MTs ( Madrasah Tsanawiyah ) AL - MADANIYAH
di Kp. Pangaduan Kuda RT. 01/08 Desa Pangkal Jaya kecamatan Nanggung Kabupaten Bogor
Propinsi Jawa Barat. Untuk dapat mewujudkan sasaran tersebut maka perlu disiapkan dan
dilaksanakan :
Ditetapkan di : BOGOR
Pada Tanggal : 25 Juni 2010
YAYASAN DZAIKRA MADANIYAH,
Ketua,
Demikian proposal pendirian sekolah disusun dan kami sampaikan kepada pihak-pihak terkait untuk
menjadi bahan kajian dan bahan pertimbangan terhadap pemberian izin dan rekomendasi untuk
mendapatkan legalitas pendirian lembaga sekolah MTs AL - MADANIYAH.
Apabila dikemudian hari terdapat kekeliruan dan atau ada hal-hal yang belum tercantum dalam proposal
pendirian MTs AL - MADANIYAH ini dan bila dipandang perlu akan diadakan perbaikan sebagaimana
mestinya.