LAPORAN

PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)

DALAM RANGKA PENDIDIKAN SISTEM
GANDA
DI FASCO 99

PROGRAM KEAHLIAN MULTIMEDIA

Disusun Oleh : DIO REFANDI

NIS : 097/020/4067

YAYASAN PONDOK PESANTREN SYAMSUL

ARIFIN
SMK SYAMSUL ARIFIN
Jl. Karya Bhakti Dsn. Krajan I RT/ RW :04/01 Pukul Kraton Pasuruan 67151

i
 Telepon (0343) 414775, Fax. (0343) 414775
Email: smksyamsularifin@ymail.com

2022

HALAMAN PENGESAHAN 1

Laporan ini disetujui dan disahkan oleh HM Su’adi Muqsit pada:

Hari : Senin
Tanggal : 17 Januari 2022

Pasuruan, 17 Januari 2022

Mengetahui,
Pembimbing Pimpinan/Direktur
Instansi Fasco 99

Lukman Hakim HM Su’adi Muqsith

ii
 HALAMAN PENGESAHAN 2

Laporan ini disetujui dan disahkan SMK Syamsul Arifin pada:

Hari : Senin
Tanggal : 17 Januari 2022

Pasuruan, 17 Januari 2022

Pembimbing Sekolah K3 Multimedia

Imam Ghozali, S.Kom Mahros, S.Kom

Mengetahui:
Kepala SMK Syamsul Arifin

Abdullah Nasir, S.Kom

iii
 HALAMAN PERSEMBAHAN DAN MOTTO

Buah pemikiran dan kerja keras ini penulis persembahkan kepada:

Kedua Orang Tua Penulis,
Teman-teman penulis
dan semua yang membantu..

Yang tak henti-hentinya memberikan

Doa dan Nasihat guna kesuksesan
Penulis.

Motto
Ikhtiar, Sabar Dan Ikhlas Adalah Kunci Yang
Harus Kamu Pegang Untuk Menuju Kesuksesan.

iv
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penyusun panjatkan kehadirat Allah SWT. yang telah

melimpahkan rahmat serta hidayah-Nya, sehingga pelaksanaan Praktek
Kerja Industri (PRAKERIN) di FASCO 99 dapat dilaksanakan dengan
lancar. Begitu pula dalam penyusunan laporan ini dapat diselesaikan tepat
waktunya. Kegiatan prakerin dan penyusunan laporan Prakerin ini dapat
terlaksana dengan baik berkat bantuan dari pihak-pihak terkait. Untuk itu
pada kesempatan ini penyusun mengucapkan terimah kasih kepada :
1. Bapak Abdullah Nasir, S.Kom, selaku kepala SMK Syamsul Arifin
Pukul Kraton Pasuruan, yang telah memberikan kemudahan dalam
pelaksanaan Prakerin.
2. Bapak Mahros, S.Kom selaku Kepala Kompetensi Keahlian
Multimedia, yang telah mencarikan tempat Prakerin.
3. Bapak HM Su’adi Muqsith selaku Pimpinan FASCO 99 yang telah
mengijinkan FASCO 99 sebagai tempat Prakerin.
4. Bapak HM Su’adi Muqsith selaku Pembimbing yang telah banyak
membimbing di tempat kerja Prakerin.
5. Bapak Imam Ghozali, S.Kom, selaku pembimbing sekolah yang telah
memonitoring dan membimbing pelaksanaan Prakerin.
6. Bapak dan Ibu Guru SMK Syamsul Arifin.
7. Semua pihak yang turut membantu dalam pelaksanaan Prakerin.

Penyusun menyadari bahwa laporan Prakerin ini masih jauh dari

sempurna.Untuk itu penyusun mengharap adanya saran, masukan maupun
kritikan yang membangun guna melengkapi kekurangan laporan ini.
Semoga laporan yang sederhana ini dapat memberi manfaat kepada
kita semua.

v
 Pasuruan, Desember 2022

Penyusun
DAFTAR ISI

LAPORAN..........................................................................................................................i

HALAMAN PENGESAHAN 1................................................................................................ii

HALAMAN PENGESAHAN 2...............................................................................................iii

HALAMAN PERSEMBAHAN DAN MOTTO..........................................................................iv

KATA PENGANTAR..............................................................................................................v

DAFTAR TABEL..................................................................................................................vii

DAFTAR GAMBAR............................................................................................................viii

BAB I PENDAHULUAN.........................................................................................................1

1.1 Latar Belakang Praktek Kerja Industri......................................................................1

1.2 Maksud Praktek Kerja Industri.................................................................................1

1.3 Tujuan Praktek Kerja Industri...................................................................................1

1.4 Manfaat Praktek Kerja Industri................................................................................1

1.5 Metode Pengumpulan Data.....................................................................................1

1.6 Sistematika Penulisan..............................................................................................1

BAB II TINJAUAN PUSTAKA.................................................................................................3

2.1 Pengertian Praktek Kerja Industri.............................................................................4

2.2 Pengertian Multimedia.............................................................................................4

2.3 Pengertian Teknologi................................................................................................4

2.4 Pengertian Komputer................................................................................................4

2.5 Pengertian Informatika.............................................................................................4

2.6 Pengertian (Software Yang Dipakai Ditempat Prakerin)............................................4

BAB III DESKRIPSI LOKASI PRAKERIN...................................................................................4

3.1 Tempat Dan Waktu Pelaksanaan PRAKERIN..............................................................4

3.2 Sejarah/Gambaran Umum Perusahaan/Instansi.......................................................4

3.3 Tugas Pokok Dan Tujuan...........................................................................................4

vi
 3.4 Struktur Organisasi...................................................................................................4

3.5 Program Kerja Dan Kegiatan.....................................................................................4

3.6 Fasilitas dan Peralatan Instansi.................................................................................4

BAB IV HASIL KEGIATAN DAN PEMBAHASAN......................................................................4

4.1 Jadwal Dan Kegiatan PRAKERIN................................................................................4

4.2 Uraian Kegiatan........................................................................................................5

4.3 Pembahasan Kegiatan .............................................................................................5

4.4 Cara Editing Foto .....................................................................................................5

4.5 Cara Cetak Foto .......................................................................................................5

4.6 Cara Editing Banner .................................................................................................5

4.7 Cara Cetak Banner dan Finishing .............................................................................5

BAB V PENUTUP.................................................................................................................6

5.1 Kesimpulan...............................................................................................................6

5.2 Saran........................................................................................................................6

DAFTAR PUSTAKA..............................................................................................................6

LAMPIRAN..........................................................................................................................7

1. Identitas Diri Siswa...................................................................................................7

2. Identitas Guru Pembimbing Di Sekolah....................................................................8

3. Identitas Instansi/ Perusahaan.................................................................................8

4. Identitas Pimpinan Instansi/Perusahaan..................................................................8

5. Identitas Pembimbing Instansi/Perusahaan.............................................................8

6. Foto bersama pembimbing......................................................................................9

7. Foto kegiatan di tempat PRAKERIN..........................................................................9

8. Foto hasil produksi...................................................................................................9

9. Sertifikat PRAKERIN..................................................................................................9

vii
 DAFTAR TABEL

Tabel 4.1. Jadwal kegiatan PRAKERIN ............................................. 16

Tabel 4.2. Uraian Kegiatan ................................................................... 22

viii
 DAFTAR GAMBAR

Gambar 3.1. Denah lokasi .................................................................... 14

Gambar 3.2. Struktur Organisasi .......................................................... 15

Gambar 5.1. Foto bersama pembimbing sekolah dan Prakerin ............ 27
Gambar 5.2. foto bersama pembimbing instansi................................... 27
.........................................................................
Gambar 5.3. kegiatan cetak undangan.................................................... 27
.....................................................................
Gambar 5.4 foto kegiatan membuat nota............................................ 28
....................................................................
Gambar 5.5. foto kegitan cetak undangan........................................... 28
..............................................................
Gambar 5.6. Foto peralatan packing..................................................... 28
Gambar 5.7. Foto alat peralatan diplo.................................................... 29
Gambar 5.8. Foto Peralatan Alat Penyisir Kertas.................................. 29
Gambar 5.9. foto hasil cetak undangan................................................ 29
...............................................................................
Gambar 5.10. foto hasil sablon............................................................ 30
....................................................................

ix
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Praktek Kerja Industri

Prakerin atau Praktik Kerja Industri dilaksanakan untuk melatih dan
memberikan pengajaran kepada siswa dalam Dunia Industri atau Dunia
Usaha yang relevan terkait kompetensi keahlian masing masing. Selain itu
prakerin juga bertujuan untuk memberikan bekal ilmu dalam dunia kerja
agar dimasa mendatang para siswa dapat bersaing dalam dunia industri yang
semakin ketat seperti saat ini, untuk mempersiapkan siswa agar memiliki
kemampuan teknis dengan wawasan yang luas dan fleksibel di era kemajuan
teknologi dan ilmu pengetahuan, meningkatkan mutu dalam Sekolah
Menengah Kejuruan (SMK), serta mengasah dan mengimplementasikan
materi yang diperoleh siswa dari sekolah masing masing terkait jurusannya.
Kegiatan prakerin merupakan salah satu bentuk kegiatan dari sekian
banyak visi dan misi SMK Negeri 2 Sukoharjo dalam mempersiapkan siswa
dan siswinya untuk memasuki dunia industri dan dunia usaha (DI/DU)
nantinya. Dunia industri dan dunia usaha tersebut tentunya tidak dapat
diperoleh dengan mudah, maka dari itu para siswa tidak hanya dibekali
dengan teori belajar saja tetapi juga pemahaman tentang lingkungan yang
akan mereka hadapi setelah lulus sekolah. Kegiatan prakerin dilaksanakan
sesuai dengan kemampuan atau kejuruan yang terdapat pada masing masing
siswa.
1.2 Maksud Praktek Kerja Industri
Prakerin atau Praktek Kerja Industri merupakan kegiatan pendidikan,
pelatihan, dan pembelajaran bagi siswa SMK (Sekolah Menengah Kejuruan)
yang dilakukan di dunia usaha atau dunia industri yang berkaitan dengan
kompetensi siswa sesuai bidang yang digelutinya. Pada umumnya, sekolah
akan mengupayakan terlaksananya program Prakerin SMK ini demi meningkatkan
keterampilan siswa di bidangnya.

1
1.3 Tujuan Praktek Kerja Industri
Tujuan prakerin tersebut penting diketahui oleh para siswa agar siswa
dapat melaksanakannya dengan maksimal. Pasalnya prakerin mempunyai
banyak manfaat yang dapat menumbuhkan etos kerja yang tinggi dan sifat
dewasa yang lebih profesional ketika terjun ke dunia usaha atau dunia
industri yang sesungguhnya. Manfaat dari kegiatan yang diwajibkan ini
dapat disarakan setelah memahami apa tujuan prakerin tersebut.
1. Tujuan prakerin bagi siswa yang pertama adalah para siswa/siswi dapat
mengimplementasikan materi yang selama ini didapatkan di  Sekolah.
Buka hanya materi yang harus dikuasai tetapi juga praktek saat terjun
ke dunia usaha atau dunia industri.
2. Tujuan prakerin bagi siswa yang kedua adalah dapat membentuk pola
pikir yang konstruktif pola pikir bagi siswa/siswi prakerin. Sehingga
dapat melihat peluang untuk masa depan.
3. Tujuan prakerin bagi siswa yang ketiga adalah bisa melatih siswa untuk
berkomunikasi atau berinteraksi secara profesional di dunia kerja yang
sebenarnya. Sehingga todak merasa takut atau canggung lagi saat harus
berkomunikasi secara profesional dengan banyak orang atau publik.
4. Tujuan prakerin bagi siswa yang keempat adalah  bisa membentuk etos
kerja yang baik bagi siswa dan siswi prakerin. Sehingga kedepannya
siswa dapat menjadi seorang lulusan yang berkualitas, dengan skill dan
kemampuan siswa yang sangat dibutuhkan ketika sudah terjun ke dunia
kerja yang sesungguhnya.
5. Tujuan prakerin bagi siswa yang kelima adalah dapat menambah dan
mengembangkan ilmu pengetahuan dasar yang dimiliki oleh
siswa/siswi prakerin sesuai bidang masing-masing.
6. Tujuan prakerin bagi siswa yang keenam adalah dapat menambah jenis
keterampilan yang dimiliki oleh siswa agar dapat dikembangkan dan di
implementasikan dalam kehidupan sehari-hari. Ini akan berguna bagi
siswa untuk dapat meningkatkan ketrampilan yang dimiliki, dan akan
dibutuhkan ketika sudah terjun ke dunia kerja yang sesungguhnya.

2
1.4 Manfaat Praktek Kerja Industri
1. Manfaat PKL yang pertama adalah untuk mengenalkan siswa pada
lingkungan kerja di dunia industri dan usaha. Dengan begitu, ketika
mereka terjun ke lapangan pekerjaan yang sesungguhnya, diharapkan
mereka tidak canggung dan dapat beradaptasi dengan cepat.
2. Manfaat PKL yang kedua yakni untuk menambah keterampilan,
pengetahuan, gagasan-gagasan tentang dunia usaha serta industri yang
professional. Pengetahuan dan keterampilan ini akan menjadi modal
yang bermanfaat bagi siswa ketika mereka terjun ke dunia industri.

1.5 Metode Pengumpulan Data

Untuk menyempurnakan data-data yang dibutuhkan dalam penyusanan
laporan ini,maka kami melakukan metode pengumpulan data melalui 2
(dua) cara yaitu :
a. Secara Langsung atau Metode Observasi
Yang dimaksud dengan pengumpulan data secara langsung adalah kami
melakukan pengumpulan data dengan cara observasi secara langsung di
instansi dengan menggunakan teknik wawancara kepada staf atau
karyawan yang berwenang atau mengetahui informasi yang kami
butuhkan.
b. Secara Tidak Langsung atau Metode Kepustakaan
Yang dimaksud dengan metode pengumpulan data tidak langsung
adalah kami selaku penulis berpedoman pada buku-buku atau referensi
yang berkaitan dan berhubungan langsung dengan materi yang diangkat
atau isi laporan kami.

1.6 Sistematika Penulisan

Sistematika penulisan adalah berisi uraian singkat setiap bab, mulai dari
BAB I hingga ke- BAB V, dimana uraian ini memberikan gambaran secara
langsung tentang isi dari tiap-tiap bab yang ada dalam laporan ini. Adapun
sistematika dari laporan kami adalah sebagi berikut :

3
BAB I PENDAHULUAN
Bab ini membahas tentang Latar belakang, Maksud dan Tujuan
PRAKERIN, Metode Pengumpulan Data, serta Sistematika Penulisan.

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

Bab ini membahas tentang teori-teori yang berhubungan dengan teori yang
ada dalam laporan, yaitu antara lain; Pengertian Multimedia, Pengertian
computer dan Pengertian Teknologi Informasi.

BAB III DESKRIPSI LOKASI PRAKERIN

Bab ini membahas tentang Tempat dan Waktu pelaksanaan PRAKERIN,
Sejarah singkat Perusahaan/Instansi, Tugas Pokok dan Tujuan, Struktur
Organisasi, Program Kerja dan Kegiatan serta Fasilitas Perusahaan.

BAB IV HASIL KEGIATAN DAN PEMBAHASAN

Bab ini membahas tentang Jadwal dan Kegiatan PRAKERIN, Hasil
Kegiatan dan Pembahasan Kegiatan.

BABV PENUTUP
Bab ini merupakan bab penutup yang berisi Kesimpulan dan Saran, baik
bagi Perusahaan/Instansi maupun bagi SMK Syamsul Arifin.
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN
 Identitas Siswa
 Identitas Dunia Usaha / industri
 Sertifikat PRAKERIN
 Foto bersama pembimbing ( pembimbing sekolah dan pembimbing
tempat Prakerin. Bisa ditambah foto karyawan)
 Foto kegiatan di tempat PRAKERIN
 Foto hasil produksi
 Sertifikat PRAKERIN

4
 BAB II
TINJAUAN PUSTAKA

2.1. Pengertian Praktek Kerja Industri

Praktek Kerja Industri merupakan kegiatan pendidikan, pelatihan, dan
pembelajaran bagi siswa SMK (Sekolah Menengah Kejuruan) yang
dilakukan di dunia usaha atau dunia industri yang berkaitan dengan
kompetensi siswa sesuai bidang yang digelutinya.

2.2. Pengertian Multimedia

Multimedia adalah komputer untuk menyajikan dan menggabungkan
teks, suara, gambar, animasi, audio, dan video dengan alat bantu (tool) dan
tautan (link) sehingga pengguna dapat melakukan navigasi, berinteraksi,
berkarya, dan berkomunikasi. Multimedia sering digunakan dalam dunia
informatika. Selain dari dunia informatika, multimedia juga diadopsi oleh
dunia gim, dan juga pembuatan situs web.

2.3. Pengertian Teknologi

Secara etimologi, teknologi berasal dari kata technologia (bahasa
Yunani) techno artinya ‘keahlian’ dan logia artinya ‘pengetahuan’.
Sementara secara umum, pengertian teknologi adalah penerapan
pengetahuan ilmiah untuk tujuan praktis dalam kehidupan manusia atau
pada perubahan dan manipulasi lingkungan manusia.

2.4. Pengertian Komputer

komputer adalah perangkat elektronik yang memanipulasi informasi,
atau data. Ia memiliki kemampuan untuk menyimpan, mengambil, dan
memproses data. 

5
2.5. Pengertian Informatika
Informatika merupakan ilmu yang mempelajari terkait penggunaan
komputer untuk mengatur dan menganalisis data yang berukuran besar, baik
data maupun informasi pada mesin berbasis komputasi.

2.6. Pengertian CorelDraw

CorelDRAW adalah editor grafis vektor yang dikembangkan dan
dipasarkan oleh Corel Corporation dari Ottawa, Kanada. CorelDRAW
adalah software yang dirancang untuk mengedit gambar dua dimensi seperti
vektor, ilustrasi dan edit foto, sehingga banyak perusahaan percetakan yang
menggunakan software ini.
Saat dirilis pertama kali tanggal 16 Januari 1989, CorelDRAW
dikembangkan untuk Microsoft Windows 2.1, Windows 3.1x, CTO dan
OS/2. Versi terbaru CorelDRAW Graphics Suite 2021 (setara dengan versi
23) yang dirilis pada Maret 2021 tersedia lintas platform untuk pengguna
Windows, MacOS, Website, iPad dan perangkat seluler lainnya.
Pada versi CorelDRAW Graphics Suite 2021 tersedia fitur baru
seperti aset manajemen dinamis, akses ke online Google fonts, live
comments, kolaborasi alur kerja, menggambar dalam perspektif, tampilan
multi page, penyesuaian gambar, ekspor multi-asset, project dashboard,
halaman docker/inspector, halaman autofit, bantuan HEIF, ekspor/impor
koleksi font, penggantian warna, dan beberapa fitur yang mendapat
peningkatan.
a. Fungsi Corel Draw
CorelDRAW adalah software yang memiliki banyak fungsi untuk
membantu kamu mendesain media visual yang kamu butuhkan seperti
beberapa contoh berikut ini.
b. Kegunaan Corel Draw
CorelDRAW banyak digunakan untuk membuat desain logo atau
simbol, terutama logo dua dimensi, karena aplikasi ini memiliki
kemudahan dalam mengolah garis dan warna. Dapat digunakan sebagai
alat untuk mendesain kebutuhan publikasi offline atau periklanan

6
 seperti membuat desain brosur, undangan, leaflet, dan lain-lain.
Aplikasi ini dapat membaca semua jenis font, sehingga akan
mempermudah kalian untuk lebih mengeksplorasi desain dan tulisan
kalian. Dalam pembuatan buku CorelDRAW juga sering digunakan
untuk mendesain sampul atau cover buku itu sendiri. Membuat gambar
ilustrasi juga bisa dilakukan dengan aplikasi ini, terutama gambar
dengan dominan lengkungan, garis, dan sudut, karena CorelDRAW
memiliki tingkat ukuran akurasi yang tinggi.
c. Kelebihan Corel Draw
Hasil gambar berbasis vektor lebih baik Dukungan format Import /
Export yang banyak Kemudahan dalam penggunaan, Tersedianya
banyak tool, baik selection, editing, dan pemberian efek Menjadi
standar industri dan perusahaan Kekurangan corel draw Resource dan
ukuran file yang besar Saat penggabungan dua objek vektor dan Photo /
bitmap kualitas cetakanya kurang memuaskan Pembuatan tabel agak
sulit di Coreldraw Tidak cocok untuk pengeditan foto Isu kompatibiltas
Untuk File tertentu.

7
 BAB III
DESKRIPSI LOKASI PRAKERIN

3.1. Tempat Dan Waktu Pelaksanaan PRAKERIN

Dalam  Praktek Kerja Industri yang dilaksanakan selama 2 bulan pada
tanggal 1 November – 7 Januari 2022, di fasco 99 Jl Hangtua 20 Tambaan.
Prakerin ini dilaksanakan sesuai jam kerja institusi yaitu pukul 07.30-12.00
WIB sesuai jadwal yang telah ditentukan.

3.2. Sejarah/Gambaran Umum Perusahaan/Instansi

Percetakan Fasco 99 berdiri pada tahun 1993 yang terletak di Jalan
Hangtua 20 Tambaan Pasuruan 67133 mempunyai cabang di Jalan Raya
Bromo No. I Pasrepan Pasuruan.

3.3. Tugas Pokok Dan Tujuan

Tugas pokok dan tujuan fasco 99 yaitu melayani masyarakat yang
bergerak dibidang jasa seperti membuat sampul raport , kalender, buku
agenda map ijazah, undangan, kartu nama , nota , dan lain-lain.

Gambar 3.1 Denah lokasi Fasco 99.

8
3.4. 3.4 Struktur Organisasi

Gambar 3.2 Denah lokasi Fasco 99.

3.5 Program Kerja Dan Kegiatan

Fasco 99 didirikan 1993 agar bisa melayani konsumen lebih baik lagi
dengan pelayanan yang sopan, cepat dan disiplin. Supaya konsumen merasa
puas dengan pelayanan yang diberikan pada pelanggan agar nantinya fasco 99
bisa lebih berkembang dalam hal jasa dan penjualan barang.
3.6 Fasilitas dan Peralatan Instansi
 Mesin offsite
 Mesin potong kertas
 Hembose
 Pesmika
 Mesin laminating

9
 BAB IV
HASIL KEGIATAN DAN PEMBAHASAN

4.1 Jadwal Dan Kegiatan PRAKERIN

Tanggal 30 Oktober 2021 sampai dengan tanggal 07 bulan Januari 2022.

Tabel 4.1. Jadwal Kegiatan PRAKERIN

NO HARI DAN TANGGAL PUKUL KETERANGAN KEGIATAN
1 Senin 1 November 2021 07.30–12 00 Pengenalan / perkenalan sama
pembimbing
2 Selasa 2 November 2021 07.30–12.00 Mengoprasikan microsof word /
membuat bio data
3 Rabu 3 November 2021 07.30–12.00 Corel / membuat kartu nama
4 Kamis 4 November 2021 07.30–12.00 Memproduksi undangan / jilit dan
finising
5 Jum’at 5 November 2021 07.30–12.00 Memproduksi arisan / jilit dan
finising
6 Sabtu 6 November 2021 07.30–12.00 Corel / membuat undangan
7 Senin 8 November 2021 07.30–12.00 Corel / membuat undangan
8 Selasa 9 November 2021 07.30–12.00 Corel / membuat undangan
9 Rabu 10 November 2021 07.30–12.00 Memproduksi cetak / cetak
undangan
10 Kamis 11 November 2021 07.30–12.00 Memproduksi sablon / nyablon
sampul rapot
11 Jum’at 12 November 2021 07.30–12.00 Memproduksi mesin prest /
Memproduksi sampul rapot
12 Senin 15 November 2021 07.30–12.00 Memproduksi mesin prest /
Memproduksi sampul rapot
13 Selasa 16 November 2021 07.30–12.00 Memproduksi mesin prest /

10
 Memproduksi sampul rapot
14 Rabu 17 November 2021 07.30–12.00 Memproduksi undangan /
memproduksi cetak
`5 Kamis 18 November 2021 07.30–12.00 Proses produksi / diplo jilit fiising
16 Jum’at 19 November 2021 07.30–12.00 Produksi cetak / cetak udangan
17 Sabtu 20 November 2021 07.30–12.00 Corel / data buku
18 Senin 22 November 2021 07.30–12.00 Corel / data buku belajar
19 Selasa 23 November 2021 07.30–12.00 Produksi presmika / membuat
map ijazah
20 Rabu 24 November 2021 07.30–12.00 Produksi presmika / membuat
map ijazah
21 Kamis 25 November 2021 07.30–12.00 Produksi presmika / membuat
map ijazah
22 Jum’at 26 November 2021 07.30–12.00 Produksi presmika / membuat
map ijazah
23 Jum’at 10 November 2021 07.30–12.00 Produksi buku tabungan / buku
tabungan
24 Sabtu11 Desember 2021 07.30–12.00 Produksi buku tabungan / finising
25 Senin 13 Desember 2021 07.30–12.00 Produksi presmika / membuat
samoul tabungan
26 Selasa 14 Desember 2021 07.30–12.00 Produksi nota / membaut nota
27 Kamis 16 Desember 2021 07.30–12.00 Finising / finising cover
28 Jum’at 17 Desember 2021 07.30–12.00 Ots print / membuat sampul
tabungan
29 Sabtu 18 Desember 2021 07.30–12.00 Ots print / membuat sampul
tabungan
30 Senin 20 Desember 2021 07.30–12.00 Produksi buku / membuat buku
block nota
31 Selasa 21 Desember 2021 07.30–12.00 Produksi buku / membuat buku
block nota
32 Rabu 22 Desember 2021 07.30–12.00 Produksi buku / membuat buku

11
 block nota
33 Kamis 23 Desember 2021 07.30–12.00 Produksi buku / membuat buku
block nota
34 Jum’atn 24 Desember 2021 07.30–12.00 Produksi buku / membuat buku
block nota
35 Selasa 28 Desember 2021 07.30–12.00 Meting cetak / wawancara
36 Rabu 29 Desember 2021 07.30–12.00 Cetak undangan / undangan
37 Kamis 30 Desember 2021 07.30–12.00 Sampul tabungan / ots print
38 Senin 3 Desember 2021 07.30–12.00 Sampul tabungan / ots print
39 Selasa 4 Desember 2021 07.30–12.00 Produksi undangan / produksi
cetak
40 Rabu 5 Desember 2021 07.30–12.00 Produksi sablon / nyablon sampul
rapot
41 Kamis 6 Desember 2021 07.30–12.00 Produksi sablon / nyablon sampul
rapot
42 Jum’at 7 Desember 2021 07.30–12.00 Produksi puskismas / jilit map

4.2 Uraian Kegiatan

Tabel 4.2. Uraian Kegiatan
NO JENIS KEGIATAN KOMPETENSI
1 EDITTING COREL Dapat mengetahui cara penggunaan apilikasi dengan
UNDANGAN sangat mendetail.
Menyeleksi secara halus dan detail dalam Corel
Mengetahui tentang warna yang sesuai
2 DIGITAL COREL NOTA Dapat mempelajari berbagai icon-icon yang terdapat
Mengetahui bagaimana cara pengambilan gambar
dengan baik dan benar
Mengetahui posisi angel terbaik

12
4.3 Pembahasan Kegiatan
4.3.1. Cara Editing Undangan
1. Buka Corel Draw X3 Start >> All Programs >> Corel Draw
Graphics Suite X3 >> Corel Draw X3 Bentuk tampilan dari Corel
Draw X3
2. Aturlah Lembar kerja, pilihlah F4 pada Property Bar: Multyple
Object, seperti ini:
3. Klik Landscape (mendatar) pada Property Bar
4. Klik 2 kali pada Rectangle tool pada toolbox.
5. Selanjutnya cetak menggunakan kertas F4, kemudian dilakukan
penjilidan yaitu Diplo, lalu penyisiran kertas dan Pakci.

4.3.2. Cara Cetak Nota

1. Buka Aplikasi Corel DRAW, New.
Untuk Nama beri nama file : desain nota penjualan, Ukuran :
Custom, Size : A4, CMYK, 300dpi, Enhanced, dan klik OK.
2. Buat kotak dengan Rectangle Tool atau tekan tombol (F6).
Panjang = 105 mm
Tinggi / Lebar = 165 mm
Hal ini dimaksudkan karena ukuran di atas adalah ukuran dari seper
empatnya ukuran kertas folio yang biasanya untuk mesin cetak.
3. Setelah itu buatlah tabel, gunakan Table Tool di toolbar sebelah kiri.
Untuk pengaturan (jumlah kotak isi dengan17 x 4).
4. Selanjutnya cetak menggunakan kertas F4, kemudian dilakukan
penjilidan yaitu Diplo, lalu penyisiran kertas dan Pakci.

4.3.3 Cara Editing Foto

1. Buka Sofware adobe photoshop
2. Atur Ukuran pas foto
 Klik menu File > New atau tekan tombol (Ctrl+N) untuk membuat
lembar kerja baru.

13
  Atur ukuran pas foto, sebagai contoh disini saya akan menggunakan
ukuran 4×6 centimeter.
 Pada lebar atau Width masukan angka 4, sedangkan
pada Height masukan angkan 6, Anda juga bisa menerapkan ukuran
3×4, 2×3, maupun ukuran yang Anda butuhkan.
 Pada sebelah kanan, rubahlah format ukuran
dari Pixels menjadi Centimeters.
 Hal ini berfungsi agar foto nantinya bisa langsung dicetak tanpa
pengaturan canvas lagi.
 Pada kolom Resolution setidaknya aturlah nilainya lebih dari 500
Pixels/Inch. Agar kualitasnya bagus ketika dicetak atau tidak
pecah/distorsi.
 Kemudian klik Create
3. Berikan warna pada background
 Disini sebagai contoh saya akan menggunakan background berwarna
merah.
 Klik kotak warna foreground, kemudian rubah menjadi warna merah.
 Kemudian pilih paint bucket tool, atau tekan tombol (G) pada
keyboard.
 Kemudian arahkan kursor paint bucket tool ke lembar kerja dan klik,
kemudian layer background akan berubah menjadi merah.
4. Import foto ke adobe photoshop.
 Caranya adalah Anda bisa melakukan drag and drop.
 Memindahkan foto yang ada di explorer ke software photoshop.
 Klik kiri pada foto dan tahan, lalu tekan tombol (Alt + Tab), pilih
software adobe photoshop, kemudian lepaskan pada lembar kerja di
photoshop tersebut.
5. Atur ukuran model.
 Pada umumnya pakaian yang dikenakan pada pas foto adalah pakaian
resmi, seperti jas, maupun seragam sekolah.
 Karena saya tidak punya foto model dengan seragam resmi, saya akan
memanfaatkan foto model dengan kemeja casual saja sebagai contoh.
14
  Tips: Usahakan wajah model berukuran 25% – 50% pada lembar kerja
dan terlihat jelas.
 Tekan (Ctrl + T) dan kemudian akan muncul patch size, lalu Anda
tarik garis yang ada diujung (sudut) untuk memperbesar.
 Jika diperlukan tekan dan tahan tombol (Shift) agar ukuran dari model
tetap simetris.
6. Seleksi model.
 Penyeleksian model ini berguna untuk menghapus latar belakangnya.
 Disini saya akan menggunakan pen tool untuk menyeleksinya
 Jika Anda belum mahir melakukan seleksi menggunakan pen tool.
 Untuk seleksi ini Anda bisa menggunakan beragam tool yang khusus
untuk melakukan seleksi.
 Seperti lasso tool, polygonal lasso tool, magnetic lasso tool, quick
selection tool, magic wand tool.
 Kenapa saya menggunakan pen tool? Karena hasilnya menurut saya
paling rapi. Namun jika untuk mempercepat Anda juga bisa
menggunakan tool-tool yang saya sebutkan diatas.
 Anda juga bisa menghapus background pada objek
menggunakan Erase tool. Namun harus diperlukan ketelitian agar
menghasilkan seleksi yang rapi.
7. Koreksi over brightness
 Kelebihan cahaya terkadang terlihat pada bagian rambut, khususnya
pada tepian rambut yang telah diseleksi.
 Untuk menghaspus Anda bisa menggunakan erase tool, settingan pada
bagian atas adalah, pilih soft round brush.
 Set Opacity menjadi 40% atau kurang, set Flow menjadi 25% atau
kurang.
 Kemudian gosokan pada bagian yang terkena cahaya berlebih pada
bagian tepi atau seleksi yang belum rapi.
8. Simpan pas foto
 Nah, langkah terakhir yang perlu Anda lakukan adalah save
hasil pekerjaan editing Anda.
15
  Untuk menyimpan project, Anda bisa klik menu File > Save, atau
tekan tombol (Ctrl + S) pada keyboard.
 Untuk menyimpan gambar, Anda bisa menekan tombol shortcut
(Alt+Ctrl+Shift+S) pada keyboard.
 Kemudian pilih destinasi untuk menyimpan gambar tersebut.
BAB V
PENUTUP

5.1 Kesimpulan
Sebagai kesimpulan laporan akhir berikut ini adalah:
a. Selama melakukan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) penulis
menemukan jati diri selama berada dan berinteraksi dalam lingkungan
masyarakat luas.
b. Berinteraksi atau mengeluti dunia usaha tidak sangat mudah, ada
banyak hal yang perlu dilakukan, agar orang yang akan kita melakukan
hubungan kerja sama dapat terkesan akan apa yang kita lakukan atau
kerjakan.
5.2 Saran
1. Untuk SMK Syamsul Arifin :
a) Mengutamakan pengetahuan dan keterampilan sebelum melaksanakan
prakerin.
b) Sebaiknya sekolahh lebih memperluas hubungan kerjasamanya dengan
pihak industri lainnya, agar siswa lebih mudah mendapatkan tempat
praktek.

2. Untuk pimpinan DU/DI :

a) Peraturan yang ada lebih di perketat agar siswa-siswi yang praktek di
industri tidak menyepelekan peraturan tersebut.
b) Kepada fasco 99 diharapkan kesediaannya memberikan bimbingan pada
siswa Prakerin pada masa yang akan datang khususnya siswa SMK
SYAMSUL ARIFIN lebih intensif lagi.
3. Untuk Siswa :

16
 a) untuk para siswa agar lebih giat lagi untuk belajar. Karena persaingan
dunia kerja pada saat ini semakin ketat.
b) Di harapkan agar teman-teman yang melaksanakan Praktek Kerja
Industri supaya membina kerja sama yang baik antara karyawan-
karyawan di FASCO 99
DAFTAR PUSTAKA

Panduan Laporan PRAKERIN TAHUN 2021

Salamadian,2021,pengertian Corel Draw,
https://salamadian.com/pengertian-corel-draw/,Diakses pada tanggal 13
September 2021.
Yagampang,2020,Pengertian Edit foto
https://www.yagampang.com/cara-edit-background-pas-foto-di-
photoshop/, diakses pada tanggal 24 Maret 2020.
Husnul Abdi, 09 Mei 2021, pukul 18.04,
https://hot.liputan6.com/read/4554170/multimedia-adalah-penyedia-
informasi-di-komputer-berikut-pengertian-dan-jenisnya, diakses pada
tanggal 19 Januari 2022.
Wikipedia, 28 Desember 2021, pukul 18.04,
https://id.wikipedia.org/wiki/Komputer, diakses pada tanggal 18 Januari
2022.
Kotakpintar, 9 Juli 2020, pukul 18.04, https://kotakpintar.com/pengertian-
komputer-adalah/, diakses pada tanggal 19 Januari 2022.
Nesabamedia, 2019, https://www.nesabamedia.com/pengertian-adobe-photoshop/,
pada tanggal 19 Januari 2022.
Wikipedia, pada 21 November 2021, pukul 03.23,
https://id.wikipedia.org/wiki/Adobe_Photoshop, pada tanggal 19 Januari
2022.

17
 LAMPIRAN

1. Identitas Diri Siswa

FOTO 3X4

Nama Lengkap : DIO REFANDI

Nomor Induk Siswa :
Jenis Kelamin : LAKI - LAKI
Golongan Darah : -
Tempat Tanggal Lahir : BLITAR,21 FEBRUARI 2005
Kelas : XI MULTIMEDIA A
Program Keahlian : MULTIMEDIA
Alamat Rumah : Dsn.RAWI BARAT Ds.AMBAL-AMBIL
No. Telepon/Hp : 083857121143
Nama Orang Tua/Wali : Wasito
Alamat Orangtua/Wali : Dsn.RAWI BARAT Ds.AMBAL-AMBIL
No. Telepon/Hp : 083834791092

18
2. Identitas Guru Pembimbing Di Sekolah

NAMA : IMAM GHOZALI, S.Kom

NIP :
ALAMAT : Ds. Siyar Kec. Rembang Kab. Pasuruan
085733337939
NOMOR TELEPON/HP :

3. Identitas Instansi/ Perusahaan

NAMA
: FASCO 99
PERUSAHAAN/INSTANSI
ALAMAT LENGKAP : Jalan Hangtua 20 Tambaan Pasuruan 67133
NOMOR TELEPON/HP : 085806752393

4. Identitas Pimpinan Instansi/Perusahaan

FOTO 3X4

NAMA : HM Su’adi Muqsit

NIP / NIK :
JABATAN : Pimpinan Instansi
ALAMAT : Jl.Hangtuah 20 pasuruan.
NOMOR TELEPON/HP : 08133373664

5. Identitas Pembimbing Instansi/Perusahaan3

19
 FOTO 3X4

NAMA : Lukman Hakim

NIP / NIK :
JABATAN : Pembimbing
ALAMAT : JL. HANGTUA Gg.3
NOMOR TELEPON/HP : 085806752393
6. Foto bersama pembimbing.

Gambar 5.1 Foto bersama pembimbing instansi

7. Foto Peralatan.

Gambar 5.2 Foto Peralatam Packing

20
 Gambar 5.3 Foto Alat Diplo

Gambar 5.4 Foto Alat Penyisir Kertas

8. Foto hasil produksi.

21
Gambar 5.5 Foto hasil cetak undangan

Gambar 5.6 Foto hasil sablon

22
9. Foto Kegiatan Ditempat Prakerin.

Gambar 5.7 Foto kegiatan cetak undangan

23
Gambar 5.8 Foto kegiatan Cetak Undangan

24
Gambar 5.9 Foto Kegiatan sablon map ijaza

Gambar 5.10 Kegiatan Membuat Nota

25