DI PERCETAKAN GAROEDA
NIS : 1071/286/067
Jl. Karya Bhakti Dsn. Krajan I RT/ RW :04/01 Pukul Kraton Pasuruan 67151
Email: smksyamsularifin@ymail.com
2023
HALAMAN PENGESAHAN 1
Hari : sabtu
i
Mengetahui,
Pembimbing Pimpinan/Direktur
HALAMAN PENGESAHAN 2
Hari : Sabtu
ii
Pembimbing Sekolah K3 Multimedia
Mengetahui:
Seorang Guru itu adalah orang yang menyentuh masa depan, Mengajar satu profesi yang menciptakan semua memiliki profesi lain. Tidak
iii
Yang tak henti-hentinya memberikan Doa dan Nasihat guna kesuksesan Penulis.
Motto
“Proses dalam meraih sesuatu lebih penting daripada ketika kita sudah meraihnya.
Jadi nikmati saja prosesnya, bahkan jika kamu stress kamu harus menganggapnya
KATA PENGANTAR
Puji syukur penyusun panjatkan kehadirat Allah SWT. yang telah melimpahkan rahmat serta hidayah-Nya, sehingga pelaksanaan
Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) di Percetakan Garoeda dapat dilaksanakan dengan lancar. Begitu pula dalam penyusunan laporan
ini dapat diselesaikan tepat waktunya. Kegiatan prakerin dan penyusunan laporan Prakerin ini dapat terlaksana dengan baik berkat bantuan
dari pihak-pihak terkait. Untuk itu pada kesempatan ini penyusun mengucapkan terimah kasih kepada :
1. Bapak Abdullah Nasir, S.Kom, selaku kepala SMK Syamsul Arifin Pukul Kraton Pasuruan, yang telah memberikan kemudahan
2. Bapak Imam Ghozali S.Kom, selaku Kepala Kompetensi Keahlian Multimedia, yang telah mencarikan tempat Prakerin.
3. Bapak Indrianto selaku Pimpinan PERCETAKAN GAROEDA yang telah mengijinkan sebagai tempat Prakerin.
4. Bapak Ateng Akbar selaku Pembimbing yang telah banyak membimbing di tempat kerja Prakerin.
5. Ibu Khoiriyah, S.Kom selaku pembimbing sekolah yang telah memonitoring dan membimbing pelaksanaan Prakerin.
iv
Penyusun menyadari bahwa laporan Prakerin ini masih jauh dari sempurna. Untuk itu penyusun mengharap adanya saran,
masukan maupun kritikan yang membangun guna melengkapi kekurangan laporan ini. Semoga laporan yang sederhana ini dapat memberi
Penyusun
DAFTAR ISI
COVER.................................................................................................................................. i
KATA PENGANTAR............................................................................................................... v
BAB I PENDAHULUAN.......................................................................................................... 1
v
3.3 Tugas Pokok Dan Tujuan............................................................................................... 9
BAB V PENUTUP 16
5.1 Kesimpulan................................................................................................................. 16
5.2 Saran........................................................................................................................... 16
DAFTAR PUSTAKA............................................................................................................. 17
LAMPIRAN........................................................................................................................ 28
9. Sertifikat PRAKERIN....................................................................................................... 28
DAFTAR TABEL
vi
Tabel 4.1. Jadwal kegiatan PRAKERIN ............................................. 12
DAFTAR GAMBAR
vii
viii
BAB I
PENDAHULUAN
Prakerin atau Praktik Kerja Industri dilaksanakan untuk melatih dan memberikan pengajaran kepada siswa dalam Dunia Industri
atau Dunia Usaha yang relevan terkait kompetensi keahlian masing masing. Selain itu prakerin juga bertujuan untuk memberikan bekal ilmu
dalam dunia kerja agar dimasa mendatang para siswa dapat bersaing dalam dunia industri yang semakin ketat seperti saat ini, untuk
mempersiapkan siswa agar memiliki kemampuan teknis dengan wawasan yang luas dan fleksibel di era kemajuan teknologi dan ilmu
pengetahuan, meningkatkan mutu dalam Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), serta mengasah dan mengimplementasikan materi yang
Praktik Kerja Industri (Prakerin) adalah bentuk kegiatan pembelajaran akademik pada siswa untuk meningkatkan dan
mengembangkan kemampuan tenaga kerja yang berkualitas. Dengan kegiatan prakerin tersebut diharapkan dapat meningatkan keterampilan,
pengetahuan dan pengalaman siswa dalam memasuki dunia kerja yang sebenarnya. Maka dari itu siswa dapat mempersiapkan dirinya dengan
Kegiatan prakerin ini juga digunakan untuk mengembangkan kemampuan mahasiswa terutama mahasiswa Sarjana Satu
Pendidikan Bahasa Indonesia terkait materi yang dibahas sebelumnya. Para siswa diharapkan dapat memperoleh pengalaman dalam dunia
industri melalui kegiatan ini. Selain iu kegiatan prakerin berfungsi sebagai penghubung dunia pendidikan dengan dunia industri sehingga
kewajiban Akademiknya dapat terpenuhi serta dapat mempersiapkan siswa dalam menghadapi persaingan dunia kerja dengan pengetahuan
a. Undang Undaang No.20 tahun 2003 Tentang siistem pendidikan Nasional : pendidikan aadalah usaha sadar terencana untuk mewujudkan
suasana belajar dan prosess pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan
spiritual keagamaan, pengendalian diri kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat
1. Memberikan kesempatan kepada siswa SMK untuk beradaptasi dengan lingkungan kerja yang nyata.
1
2. Sebagai sarana komunikasi antara siswa dengan perusahaan atau instansi tempat siswa tersebut bekerja.
3. Sebagai sarana untuk bekerja sama antara instansi sekolah dengan pihak industri atau perusahaan tersebut.
Tujuan Praktek Kerja Industri (Prakerin) bagi setiap siswa yang akan menyelesaikan studinya dari SMK Syamsul Arifin adalah sebagai
berikut :
c. Melatih siswa untuk berkomunikasi/berinteraksi secara Profesional didunia kerja yang sebenarnya
e. Mengembangkan Ilmu Pengetahuan dasar yang dimiliki oleh siswa sesuai bidang masing masing
f. Menambah jenis Keterampilan yang dimiliki oleh siswa agar dapat dikembangkan dan di implementasikan di kehidupan sehari hari.
g. Menjalin kerja sama yang baik antara Sekolah dan dunia Industri maupun dunia usaha.
a. Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian profesional yaitu tenaga kerja yang memiliki pengetahuan, keterampilan dan
c. Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja yang berkualitas.
d. Memberi pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja sebagai bagian dari proses pendidikan.
e. Menyiapkan sumber daya manusia yang berkualitas sesuai tuntutan zaman di era teknologi informasi dan komunikasi.
Untuk menyempurnakan data-data yang dibutuhkan dalam penyusanan laporan ini, maka kami melakukan metode pengumpulan data melalui
Yang dimaksud dengan pengumpulan data secara langsung adalah kami melakukan pengumpulan data dengan cara observasi secara
langsung di instansi dengan menggunakan teknik wawancara kepada staf atau karyawan yang berwenang atau mengetahui informasi
Yang dimaksud dengan metode pengumpulan data tidak langsung adalah kami selaku penulis berpedoman pada buku-buku atau
referensi yang berkaitan dan berhubungan langsung dengan materi yang diangkat
2
1.6 Sistematika Penulisan
Sistematika penulisan adalah berisi uraian singkat setiap bab mulai dari BAB I hingga ke- BAB V, dimana uraian ini
memberikan gambaran secara langsung tentang isi dari tiap-tiap bab yang ada dalam laporan ini. Adapun sistematika dari laporan kami
BAB I PENDAHULUAN
Bab ini membahas tentang Latar belakang, Maksud dan Tujuan PRAKERIN, Metode Pengumpulan Data, serta Sistematika
Penulisan.
Bab ini membahas tentang teori-teori yang berhubungan dengan teori yang ada dalam laporan, yaitu antara lain; Pengertian Multimedia,
Bab ini membahas tentang Tempat dan Waktu pelaksanaan PRAKERIN, Sejarah singkat Perusahaan/Instansi, Tugas Pokok dan Tujuan,
Bab ini membahas tentang Jadwal dan Kegiatan PRAKERIN, Hasil Kegiatan dan Pembahasan Kegiatan.
BABV PENUTUP
Bab ini merupakan bab penutup yang berisi Kesimpulan dan Saran, baik bagi Perusahaan/Instansi maupun bagi SMK Syamsul Arifin.
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Identitas Siswa
●
Sertifikat PRAKERIN
●
3
Foto hasil produksi
●
Sertifikat PRAKERIN
●
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
PRAKERIN adalah Kependekan Dari Praktek kerja industri adalah Kegiatan pendidikan pelatihan dan pembelajaran yang di
laksanakan di dunia Usaha atau dunia Industri dalam upaya pendekatan atau untuk meningkatkan mutu para siswa-siswi Sekolah Menengah
kejuruan (SMK) Dengan Kopentensi siswa sesuai bidang Nya dan untuk menambah bekal untuk masa-masa mendatang guna memasuki
dunia kerja yang semakin banyak serta ketat dalam persaingan Seperti masa sekarang ini
Dalam Pelaksanaan Nya dilakukan dengan prosedur tertentu bagai siswa yang bertujuan Untuk magang di suatu tempat kerja
baik dunia usaha Maupun dunia Industri setidak nya sudah memiliki kemampuan dasar sesuai bidang yang di geluti nya atau sudah
mendapatkan bekal dari guu pembimbing disekolah untuk memiliki ilmu-ilmu dasar yag akan diterapkan dalam dunia uusaha atau dunia
industri
Alasan Utama mengapa para siswa harus memiliki bekal ilmu pengetahuan dasar sesuai bidang nya agar dalam pelaksanaan nya
praktek kerja industri tidak ada kendala dalam penerapan ilmu pengetahuan dasar yang kemungkinan besar dalam praktek kerja industri
Dalam Proses pelaksanaan PRAKERIN ini diharapkan setiap siswa mampu mengikuti kegiatan kerja serta memahami kegiatan
kerja yang dilakukan didunia usaha maupun dunia industri ,agar siswa tersebut dapat mencapai serta mendapatkan sesuatu yang lebih baik dan
berguna bagi diri nya serta agar siswa tersebut mampu menunjukan kinerja nya secara maksimal apa yang telah dilakukan nya selama berada
di dunia usaya atau dunia industri sehingga mampu membuat dirinya diperhitungkan didunia usaha atau dunia Idustri.
Multimedia adalah sarana komunikasi yang mengintegrasikan teks, grafik, gambar diam dan bergerak, animasi audio, dan media
lain. Kombinasi elemen tersebut dapat ditampilkan, disimpan, dikirim, dan diproses dengan sebuah perangkat tertentu.
Multimedia adalah penggunaan komputer untuk menyajikan dan menggabungkan teks, suara, gambar, animasi, audio, dan video.
Hal ini dilakukan dengan alat bantu (tool) dan tautan (link) sehingga pengguna dapat melakukan navigasi, berinteraksi, berkarya, dan
berkomunikasi.
Jadi pengertian multimedia adalah Sebuah teknologi yang memudahkan manusia menyampaikan informasi kepada khalayak umum yang
4
Banyak sekali pekerjaan yang bisas didapat dari jurusan Multimedia, contoh pekerjaan yang akan didapat jika anda sekolah atau
1. Animator – Membuat dan Mengedit Animasi biasanya lebih cenderung pada Objek Karakter seperti Kartun atau Tokoh pada Game.
2. Multimedia Design & Desainer – Membuat dan Merancang sekema Tempat dan Latar Ruangan yang bisa banyak digunakan baik untuk
3. Video Editor, Pic Editor dan Audio Editing – Video editor yaitu mengedit dan membuat berbagai macam jenis Video, Pic Editor seperti
mengedit menggunakan photoshop, Mengedit Audio baik musik ataupun efek suara.
4. Video Shooting dan Fotografer – Membuat dan mendokumentasikan Foto / video serta juga bisa digunakan dalam pembuatan Film.
5. Webmaster – Pengelolaan Website dan Server Online yang akan membutuhkan kemampuan dari materi Pemorograman
1. Dalam pengertian perkembangan teknologi yang lebih luas, teknologi dapat mencakup pengertian sistem, organisasi, juga teknik. Akan
tetapi, seiring dengan perkembangan dan kemajuan zaman, pengertian teknologi menjadi semakin meluas.
2. Sehingga saat ini teknologi merupakan sebuah konsep yang berkaitan dengan jenis penggunaan dan pengetahuan tentang alat dan
keahlian. Serta bagaimana dapat memberi pengaruh pada kemampuan manusia untuk mengendalikan dan mengubah sesuatu yang ada
di sekitar.
Kata computer pada awalnya dipergunakan untuk menggambarkan orang yang perkerjaannya melakukan perhitungan aritmetika,
dengan atau tanpa alat bantu, tetapi arti kata ini kemudian dipindahkan kepada mesin itu sendiri. Asal mulanya, pengolahan informasi hampir
eksklusif berhubungan dengan masalah aritmetika, tetapi komputer modern dipakai untuk banyak tugas yang tidak berhubungan
dengan matematika.
Komputer adalah salah satu perangkat elektronik yang berfungsi untuk mengolah data sesuai dengan prosedur-prosedur yang
telah dirumuskan sebelumnya, sehingga dapat menghasilkan informasi yang bermanfaat bagi penggunanya.
Ada juga yang berpendapat bahwa definisi komputer adalah sebuah alat elektronik yang terdiri dari serangkaian komponen yang
saling terhubung, sehingga membentuk suatu sistem komputerisasi. Sistem komputer tersebut dapat melakukan bekerja secara otomatis sesuai
dengan program yang diperintahkan, sehingga dapat mengolah data menjadi informasi yang dibutuhkan.
Jadi komputer adalah Komputer adalah salah satu perangkat elektronik yang berfungsi untuk mengolah data sesuai dengan
prosedur-prosedur yang telah dirumuskan sebelumnya, sehingga dapat menghasilkan informasi yang bermanfaat bagi penggunanya.
5
2.5. Pengertian Informatika
Informatika (Inggris: Informatics) merupakan ilmu yang mempelajari terkait penggunaan komputer untuk mengatur dan
menganalisis data yang berukuran besar, baik data maupun informasi pada mesin berbasis komputasi. Disiplin ilmu ini mencakup beberapa
macam bidang, termasuk di dalamnya: sistem informasi, ilmu komputer, ilmu informasi, teknik komputer dan aplikasi informasi dalam sistem
informasi manajemen. Secara umum informatika mempelajari struktur, sifat, dan interaksi dari beberapa sistem yang dipakai untuk
mengumpulkan data, memproses dan menyimpan hasil pemrosesan data, serta menampilkannya dalam bentuk informasi. Aspek dari
informatika lebih luas dari sekadar sistem informasi berbasis komputer saja, tetapi masih banyak informasi yang tidak dan belum diproses
dengan komputer.
Informatika mempunyai konsep dasar, teori, dan perkembangan aplikasi tersendiri. Informatika dapat mendukung dan berkaitan
dengan aspek kognitif dan sosial, termasuk tentang pengaruh serta akibat sosial dari teknologi informasi pada umumnya. Penggunaan
informasi dalam beberapa macam bidang, seperti bio informatika, informatika medis, dan informasi yang mendukung ilmu perpustakaan,
BAB III
Dalam Praktek Kerja Industri yang dilaksanakan selama 4 bulan pada tanggal 8 Agustus 2022 Sampai 30 November 2022, di
percetakan garoeda Percetakan Garoeda, Jl. Pahlawan No.12, Pekuncen, Kec. Panggungrejo, Kota Pasuruan, Jawa Timur 67126 Prakerin ini
dilaksanakan sesuai jam kerja institusi yaitu pukul 08.00-14.45 WIB sesuai jadwal yang telah ditentukan.
6
3.2. Sejarah/Gambaran Umum Perusahaan/Instansi
Percetakan Idea concept berdiri pada tahun 2010 yang terletak di Percetakan Garoeda, Jl. Pahlawan No.12, Pekuncen, Kec.
Tugas pokok dan tujuan percetakan garoeda yaitu melayani masyarakat yang bergerak dibidang jasa seperti membuat buku
tulis,buku majalah, kitab mengaji, buku kuitansi, kalender,foto copy, print gambar, membuat map,
PERCETKAN
GAROEDA
PEMILIK PERCETAKAN
INDRIANTO
Gambar 3.2 Struktur organisasi Percetakan Garoeda
dan disiplin. Supaya konsumen merasa puas dengan pelayanan yang diberikan pada pelanggan agar nantinya idea concept bisa lebih
KARYAWAN STUDIO
3.6. Fasilitas dan Peralatan Instansi ATENG AKBAR
Printer
●
Mesin Offset
●
7
BAB IV
8
17 Jumat 26 Agustus 2022 08.00-14.45 Membuat buku kuitansi
9
40 Sabtu 24 September 2022 08.00-14.45 Mencetak map
10
63 Jumat 04 November 2022 08.00-14.45 Membuat rapot pondok
11
NO JENIS KEGIATAN KOMPETENSI
1 EDITTING COREL UNDANGAN Dapat mengetahui cara penggunaan apilikasi dengan sangat mendetail.
Menyeleksi secara halus dan detail dalam Corel Mengetahui tentang warna yang sesuai
1. Buka Corel Draw X3 Start >> All Programs >> Corel Draw Graphics Suite X3 >> Corel Draw X3 Bentuk tampilan dari Corel Draw X3
2. Aturlah Lembar kerja, pilihlah F4 pada Property Bar: Multyple Object, seperti ini:
5. Selanjutnya cetak menggunakan kertas F4, kemudian dilakukan penjilidan yaitu Diplo, lalu penyisiran kertas dan Pakci.
Untuk Nama beri nama file : desain nota penjualan, Ukuran : Custom, Size : A4, CMYK, 300dpi, Enhanced, dan klik OK.
Panjang = 105 mm
Hal ini dimaksudkan karena ukuran di atas adalah ukuran dari seper empatnya ukuran kertas folio yang biasanya untuk mesin cetak.
3. Setelah itu buatlah tabel, gunakan Table Tool di toolbar sebelah kiri. Untuk pengaturan (jumlah kotak isi dengan17 x 4).
4. Selanjutnya cetak menggunakan kertas F4, kemudian dilakukan penjilidan yaitu Diplo, lalu penyisiran kertas dan Pakci.
12
BAB V
PENUTUP
5.1. Kesimpulan
a. Selama melakukan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) penulis menemukan jati diri selama berada dan berinteraksi dalam lingkungan
masyarakat luas.
b. Berinteraksi atau mengeluti dunia usaha tidak sangat mudah, ada banyak hal yang perlu dilakukan, agar orang yang akan kita melakukan
hubungan kerja sama dapat terkesan akan apa yang kita lakukan atau kerjakan.
5.2. Saran
b. Sebaiknya sekolahh lebih memperluas hubungan kerjasamanya dengan pihak industri lainnya, agar siswa lebih mudah mendapatkan
tempat praktek.
a. Peraturan yang ada lebih di perketat agar siswa-siswi yang praktek di industri tidak menyepelekan peraturan tersebut.
b. Kepada idea concept diharapkan kesediaannya memberikan bimbingan pada siswa Prakerin pada masa yang akan datang khususnya siswa
3. Untuk siswa :
a. Untuk para siswa agar lebih giat lagi untuk belajar. Karena persaingan dunia kerja pada saat ini semakin ketat.
b. Di harapkan agar teman-teman yang melaksanakan Praktek Kerja Industri supaya membina kerja sama yang baik antara karyawan-
DAFTAR PUSTAKA
13
Panduan Laporan PRAKERIN TAHUN 2023
Wikipedia, 28 Desember 2021, pukul 18.04, https://id.wikipedia.org/wiki/Komputer, diakses pada tanggal 18 Januari 2022.
Kotakpintar, 9 Juli 2020, pukul 18.04, https://kotakpintar.com/pengertian-komputer-adalah/, diakses pada tanggal 19 Januari 2022.
Wikipedia, pada 21 November 2021, pukul 03.23, https://id.wikipedia.org/wiki/Adobe_Photoshop, pada tanggal 19 Januari 2022.
LAMPIRAN
14
1. Identitas Diri Siswa
15
Nama Lengkap : Fadriono
Golongan Darah : -
Kelas : XI MM-B
No. Telepon/Hp : -
NIP : -
ALAMAT : Rembang
16
NOMOR TELEPON/HP : 085606191604
NOMOR TELEPON/HP : -
NAMA : Indrianto
NIP / NIK : -
NOMOR TELEPON/HP : -
FOTO 3X4
NIP / NIK : -
17
JABATAN : -
NOMOR TELEPON/HP : -
18
Gambar 5.3 Foto kegiatan membuat undangan
6. Foto Peralatan
19
Gambar 5.7 Foto Peralatan Alat offset
20