PROPOSAL

PERMOHONAN IJIN OPERASIONAL

PONDOK PESANTREN
BAHRUL ULUM ASH-SHUFIYYAH

YAYASAN BAHRUL ULUM ASH-SHUFIYYAH

PONDOK PESANTREN BAHRUL ULUM ASH-SHUFIYYAH
Akta Notaris : Yunus, SH. No. 01 Tanggal 01 Oktober 2012
SK Menteri Hukum & HAM RI Nomor : AHU – 304.AH.01.04.Tahun 2013
Jln. Cigodeg Rt.01 Rw.05 Desa Paas Kec. Pameungpeuk Kab. Garut 44175
Hp. 085223919806 – 085223927399 Email : yayasan.bahrululumashushufiyyah@yahoo.co.id
 PROPOSAL PERMOHONAN IZIN OPERASIONAL
PONDOK PESANTREN AT-TAWAKAL

A. Pendahuluan

Masalah moralitas di kalangan pelajar dewasa ini merupakan suatu masalah bagi kita
semua yang harus mendapatkan perhatian secara khusus, berbagai perubahan yang terjadi dalam
seluruh aspek kehidupan membuat para pelajar kita lupa tata pergaulan, gaya hidup, hingga
pandangan-pandangan mendasar serta perilaku dalam menghadapi era globlisasi.

Arus globalisasi teknologi dan budaya yang tumbuh dan berkembang secara cepat
menimbulkan dampak tersendiri yang tidak selalu positif bagi kehidupan remaja dan pelajar kita,
padahal pada sisi elementer mereka diharapkan mampu memelihara dan melestarikan tradisi,
cara pandang dan aspek moralitas luhur bangsa Indonesia, maka sangatlah wajar jika program
pendidikan nasional mengamanatkan kepada masyarakat untuk memberlakukan lagi pendidikan
budi pekerti luhur sebagai pelajaran yang wajib diberikan kepada siswa.

Mendidik anak pada masa kecil berarti meletakkan fundamen dan kepribadian, sebab pada
masa kecil merupakan masa pembentukan pola dasar kepribadian seseorang. Di bawah interaksi
faktor dalam diri anak dan faktor lingkungan di mana anak berada, anak akan berkembang
selama hidupnya dimana perkembangan tersebut meliputi aspek motorik, bicara pemahaman dan
sosial.

Cikal bakal Yayasan Bahrul Ulum Ash-Shufiyyah berawal dari pengembangan TAJUG
sekitar tahun 1999 dibawah bimbingan Ustadz.Alif Ahmad Zaladdry salah satu tokoh sufi dari
Thariqat At Tijani di Pameungpeuk. Tajug ini pun sekaligus merupakan pengembangan yang
sesuai perkembangan dan tuntutan kebutuhan bahwa setiap lembaga pendidikan khususnya
pondok pesantren perlu memiliki badan hukum yang jelas, maka pada tahun 2012 tajug ini
dikembangkan dengan lembaga formal dalam bentuk yayasan yang diberi nama Yayasan
Bahrul Ulum Ash-Shufiyyah yang didirikan oleh Ustadz. Alif Ahmad Zaladdry.

Setelah terbentuknya Yayasan Bahrul Ulum Ash-Shufiyyah, maka kegiatan pendidikan

dikembangkan dengan menyelenggarakan pendidikan keagamaan dengan sistem kelas dan
majelis taklim, selain model pendidikan pondok pesantren tradisional (salafi) yang telah berjalan
sejak masa perintisan. Dalam pengelolaan pendidikan tersebut, Yayasan Pondok Pesantren
Bahrul Ulum Ash-Shufiyyah mengalami pasang surut (dinamika) sejalan dengan persoalan yang
dihadapi, sehingga pada tahun 2014 aktivitas pendidikan Majlis Ta’lim dan Pesantren
Tradisional berjalan sesuai dengan kapasitas, sumber daya dan kemampuan yang dimiliki. Pada
tahun 2017 pengajian Pondok Pesantren kembali mengalami perkembangan pesat. Tanpa diduga
minat masyarakat sangat antusias untuk berpartisipasi dalam penyelenggaraan kegiatan
pengajian dengan jumlah santri mencapai 300 orang.
 Kami mengajak anak-anak untuk senantiasa belajar ilmu agama yang Alhamdulillah,
proses kegiatan belajar mengajar pun terlaksana dengan baik hingga banyak lulusan pesantren
yang melanjutkan pendidikan ke jenjang yeng lebih tinggi. Namun banyak hal kekurangan yang
masih kami miliki dalam mengembangkan lebih jauh pondok pesantren mulai dari fasilitas dan
segi ijin pendirian pondok pesantren, untuk itu pada tahun sekarang kami memberanikan diri
untuk memohon kepada kementerian agama kabupaten garut untuk memberikan kami ijin
pendirian pondok pesantren supaya dalam penyelenggaraan pendidikan ada dalam legal formal.

B. Visi, Misi, Tujuan dan Tujuan Pondok Pesantren Bahrul Ulum Ash-Shufiyyah

Visi

Mewujudkan manusia beriman, bertaqwa, berilmu dan berakhlaqul karimah.

Misi

1. Melatih pembiasaan berbuat sifat-sifat terpuji dalam kehidupan sehari-hari

2. Melatih pembiasaan melaksanakan ibadah baik yang wajib maupun yang sunnah
3. Melaksanakan bimbingan intensi membaca al-quran dan membaca kitab salalfiyah.
4. Menyelenggarakan bimbingan belajar yang disesuaikan dengan kemampuan santri.
5.  Melaksanakan bimbingan terpadu antara kegiatan pesantren dan kegiatan sekolah.

Tujuan
Mendidik, melatih dan membimbing para santri sesuai dengan tingkatan satuan endidikannya
memiliki tujuan:

1. Agar para santri memiliki identitas nilai-nilai anak sholeh

2. Agar para santri mampu mengaktualisasikan nilai-nilai islam dalam kehidupan sehari-
hari.
3. Agar para santrimembiasakan beroerilaku sifat-sifat terpuji dan bertanggung jawab
sesuai dengan disiplin ilmunya ditengah kehidupan masyarakat.
4. Agar para santri memiliki keunggulan- keunggulan dalam identitas budi pekerti ang
luhur yang memiliki kecakapan dan keterampilan sesuai disiplin ilmu

C. Struktur Organisasi (Terlampir)

D. Waktu dan Tempat Kegiatan Pembelajaran

No JAM KEGIATAN
1. 03.00 – 04.00 Tahajjud
2. 04.00 – 05.00 Sholat Shubuh & Wiridan
3. 05.00 – 06.00 Pengajian Kitab Salafiyah
4. 06.00 – 06.30 Sholat Dhuha
5. 06.30 – 07.00 Persiapan Sekolah
6. 07.00 – 13.00 Kegiatan Sekolah Formal
7. 13.00 – 14.00 Sholat Dhuhur
8. 14.00 – 15.00 Kegiatan Sekolah Formal (Sekolah Fullday)
9. 14.00 – 15.00 Istirahat (Sekolah non Fullday)
10. 15.00 – 16.00 Kegaiatan ekstrakurikuler pada masing2 sekolah
11. 16.30 – 18.00 Pengajian Kitab Salafiyah
12. 18.00 – 18.30 Sholat Maghrib
13. 18.30 – 19.00 Bimbingan mengaji Al-Qur’an
14. 19.00 – 20.00 Sholat Isyak & Wiridan
Belajar mandiri dan didampingi oleh guru kelas atau bagi yang
15. 20.00 – 21.00 bersekolah di lembaga non-madrasah
(SMP & SMA) dilanjutkan dengan Madrasah Diniyah
16. 21.00 – 22.00 Bimbingan belajar kitab salafiyah
17. 22.00 – 03.00 Kegiatan mandiri dan istirahat

E. Profil Pondok Pesantren (Terlampir)

F. Data Pengasuh dan Ustadz/ Ustadzah

No Nama Jabatan

Yana Karyana Ketua Yayasan

Alif Ahmad Zaladdri Pimpinan PP

Ustad Wali Santri putra

Ustad Guru

Hj Wali santri Putri

Ustadzah Guru

G. Data Sarana dan Prasarana

KONDISI
NO Ruang JUMLAH
BAIK KURANG BAIK
1 Belajar putra putri 2 √
2 Ruang Pondok putra putri -
3 Mushola 1 √
H. Data Inventaris Pondok Pesantren

KONDISI
NO NAMA BARANG JUMLAH
BAIK KURANG BAIK
1 MEJA SANTRI -
2 PAPAN TULIS 1 √

I. Sumber Dana
 Sumbangan Masyarakat
 Sumbangan donatur yang tidak mengikat
J. Penutup

Demikian proposal permohonan ini kami buat dengan harapan dapat dikabulkan dan
diberikan SK izin penyelenggaraan dan Piagam Ijin Operasional Pondok Pesantren Bahrul
Ulum Ash-Shufiyyah. Semoga Rahmat, Taufiq, dan Hidayah dari Allah Tuhan Yang Maha
Kuasa senantiasa terlimpahkan kepada kita semua, Amin Ya Mujiibassa_iliin.

Pameungpeuk, 06 Agustus 2019

Pimpinan Mengetahui
Pondok Pesantren Ketua Yayasan
Bahrul Ulum Ash-Shufiyyah Bahrul Ulum Ash-Shufiyyah

Ust. Alif Ahmad Zaladdri Ust. Yana Karyana