LOGO MADRASAH

PROGRAM KERJA
PENYELENGGARAAN UJIAN MADRASAH
TSANAWIYAH (MTs)

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

NAMA MADRASAH : ………………………………..
NSM : ………………………………..
NPSN : ………………………………..
STATUS AKREDITASI : ………………………………..
ALAMAT : ………………………………..

Disusun Oleh :
Panitia Penyelenggara Ujian Madrasah (UM)
MTs. ………….

YAYASAN ……………………….
MADRASAH TSANAWIYAH …………
TAHUN 2022
 PENGESAHAN

Setelah dilakukan pemeriksaan sebagaimana mestinya dan

mempertimbangkan kesesuaian isi program dengan POS Ujian Madrasah
Tahun 2022 sebagaimana diatur dalam Keputusan Dirjen Pendis Kemenag
RI Nomor 455 tahun 2022 maka dengan ini program kerja penyelenggaraan
Ujian Madrasah (UM) Madrasah Tsanawiyah …….. disahkan untuk menjadi
pedoman penyelenggaraan dan pelaksanaan ujian madrasah Tahun
Pelajaran 2021/2022.
Selanjutnya pada akhir pelaksanaan ujian akan dievaluasi
keterlaksanaannya sebagai acuan untuk perbaikan dan peningkatan pada
tahun pelajaran berikutnya.

Garut, …………. 2022

Kepala Madrasah Ketua Pelaksana,

………………………………….. ………………………………

Mengetahui,
Pengawas Pembina

Dra. Euis Haryani, M.Pd

NIP.196712051994032002
 KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Allah SWT. Shalawat dan salam semoga tetap terlimpah
kepada junjungan kita nabi Muhammad SAW, keluarga dan para sahabatnya.
Selanjutnya dalam rangka menjamin kelancaran pelaksanaan Ujian
Madrasah (UM) Tahun Pelajaran 2021/2022 di MTs ………… perlu disusun
program kerja sebagai acuan khususnya bagi panitia dalam melaksanakan
kegiatan dan sekaligus sebagai acuan bagi pengawas pembina dan atau pihak lain
yang berkepentingan melakukan monitoring dan evaluasi terhadap kegiatan Ujian
Madrasah (UM).
Program kerja Penyelenggaraan Ujian Madrasah (UM) Tahun Pelajaran
2021/2022 ini dapat terselesaikan berkat kerja sama dari semua unsur yang ada di
MTs …………. , khusunya rekan-rekan pendidik dan tenaga kependidikan yang ada
dalam struktur panitia pelaksana di bawah arahan dan bimbingan kepala madrasah
serta pengawas pembina.
Atas semua bantuan dan jalinan kerja sama itu kami sampaikan terima kasih
yang sebesar-besarnya teriring do’a dan harapan semoga Allah SWT meridhoi dan
mencatat seluruh dharma bakti siapapun demi suksesnya pelaksanaan Ujian
Madrasah (UM) di MTs .... ini sebagai amal shaleh. Aamiin

Garut, Maret 2022

Ketua Panitia Pelaksana

…………………………………
NIP

i
 DAFTAR ISI
Halaman
PENGESAHAN
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN ………………………………………………….
A. Latar Belakang ……………………………………………….
B. Landasan Hukum …………………………………………….
C. Sistematika ……………………………………………………
BAB II PENGORGANISASIAN DAN PENYELENGGARAAN
A. Peserta Ujian Madrasah (UM) ..........…........................…..
B. Bentuk Ujian Madrasah ………………………………………
C. Materi Ujian Madrasah (UM) ..……………………………….
D. Kisi-kisi dan Soal Ujian Madrasah (UM) ……………………
E. Pelaksanaan Ujian Madrasah (UM) …………………………
F. Ruang Ujian Madrasah (UM)) ......……………….
G. Pengawasan Ruang Ujian Madrasah (UM) ....…
H. Pengorganisasian Panitia Penyelenggara …....……………
1. Susunan Panitia Penyelenggara ………........….…………..
2. Deskripsi Tugas Panitia Penyelenggara ………..........…….
I. Matriks Kegiatan Pelaksanaan Ujian Madrasah (UM) .............
BAB III PEMBIAYAAN
BAB IV PENUTUP

ii
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Berdasarkan Permendikbud Nomor 23 Tahun 2016 tentang Standar
Penilaian Pendidikan Pasal 2 dinyatakan bahwa penilaian pada pendidikan dasar
dan pendidikan menengah terdiri atas; 1) penilaian hasil belajar oleh Pendidik; 2)
penilaian hasil belajar oleh Satuan Pendidikan; dan 3) penilaian hasil belajar oleh
Pemerintah.
Dalam rangka menjamin kualitas dan pencapaian standar kompetensi
lulusan pada satuan pendidikan madrasah, perlu diselenggarakan ujian pada akhir
jenjang pendidikan dalam bentuk Ujian Madrasah (UM).
Ujian Madrasah adalah penilaian hasil belajar oleh satuan pendidikan
madrasah yang bertujuan untuk mengukur pencapaian standar kompetensi siswa
dengan mengacu pada standar kompetensi lulusan untuk semua mata pelajaran.
Ujian Madrasah (UM). merupakan kegiatan yang dilakukan oleh satuan
pendidikan untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik di akhir tahun
pelajaran. Cakupan penilaian meliputi seluruh indikator yang merepresentasikan
KD pada kelas VII, VIII dan IX secara porposional.
Untuk kelancaran Penyelenggaraan Ujian Madrasah (UM) Tahun Pelajaran
2021/2022 di MTs … maka perlu disusun program kerja yang akan menjadi
pedoman bagi panitia pelaksana dan semua stake holder yang berkepentingan.

B. Landasan Hukum
1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan
Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4301);
2. Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar Nasional
Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2021 Nomor 87,
Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 6676).
3. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 23 Tahun 2016 tentang
Standar Penilaian Pendidikan untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah;
4. PMA No 90 tahun 2013 tentang Penyelenggaraan Pendidikan Madrasah
sebagaimana telah diubah dengan PMA Nomor 66 Tahun 2016 tentang
Perubahan kedua Atas PMA Nomor 90 tahun 2013;
5. KMA No 183 Tahun2019 Tentang Kurikulum PAI dan Bahasa Arab Pada
Madrasah;

1
 6. KMA No 184 Tahun 2019 Tentang Pedoman Inflementasi Kurikulum Pada
Madrasah.
7. Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 1836 Tahun 2021
Tentang Kalender Pendidikan Madrasah Tahun Pelajaran 2021/2022
8. Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 455 Tahun 2022
Tentang POS Penyelenggaraan Ujian Madrasah Tahun Pelajaran 2021/2022
9. Program Kerja MTs ....... Tahun Pelajaran 2021/2022

C. Sistematika
Program kerja Penyelenggaraan Ujian Madrasah (UM) Tahun Pelajaran
2021/2022 MTs……………. disusun dengan sistematika sebagai berikut :
BAB I : PENDAHULUAN
BAB II : PENGORGANISASIAN DAN PENYELENGGARAAN
BAB III : PEMBIAYAAN
BAB IV : PENUTUP.

2
 BAB II
PENGORGANISASIAN DAN PENYELENGGARAAN

A. Peserta Ujian Madrasah (UM)

Peserta ujian Madrasah Tahun Pelajaran 2021/2022 adalah seluruh siswa
kelas IX yang memenuhi persyaratan utama sebagi berikut:
1) Terdaftar sebagai siswa kelas IX pada tahun pelajaran 2021/2022
2) Memiliki Nomor Induk Siswa Nasional (NISN)
3) Memiliki laporan lengkap penilaian hasil belajar mulai kelas VII semester I
sampai dengan kelas IX semester I.
Adapun jumlah peserta ujian Madrasah Tahun Pelajaran 2021/2022
sebanyak ….. siswa terdiri dari …. laki-laki dan …. perempuan. Pengaturan ruang
ujian untuk seluruh peserta tersebut adalah sebagaimana tercantum pada tabel
berikut:
TABEL 1
REKAP JUMLAH PESERTA DAN DISTRIBUSI PER RUANG
UJIAN MADRASAH (UM) MTs .........
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Ruang L P Jumlah Nomor Peserta

01  …………………………………….. s.d. …………………………………..
02  …………………………………….. s.d. …………………………………..

Jumlah

B. Bentuk Ujian Madrasah

Dengan memperhatikan kondisi siswa dan kemampuan madrasah untuk
menyelenggarakannya, terutama dalam kaitannya dengan dampak pandemi
Covid-19. penyelenggaraan Ujian Madrasah pada Tahun Pelajaran
2021/2022 bentuk Ujian Madrasah di MTs …………….. berupa:
1. Portofolio;
2. Penugasan;
3. Praktek;
4. tes Tertulis; dan/atau
5. bentuk lain yang ditetapkan satuan pendidikan.

3
C. Materi Ujian Madrasah (UM)
Materi ujian untuk mata pelajaran umum mengacu pada Permendikbud No
37 tahun 2018 Tentang KI dan KD SMP/MTs dan untuk mata pelajaran
Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Arab mengacu pada KMA 183 Tahun 2019
tentang Kurikulum Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Arab di Madrasah.
Mata pelajaran pada ujian madrasah (UM) meliputi seluruh mata pelajaran
sebagaimana tercantum dalam struktur kurikulum MTs .... Tahun Pelajaran
2021/2022 dengan proporsi materi ujian terdiri dari 20% kelas VII, 30% kelas
VIII, dan 50% kelas IX.

D. Kisi-kisi dan Soal Ujian Madrasah (UM)

Kisi-kisi UM pada Tahun Pelajaran 2021/2022 disusun berdasarkan
Standar Isi (SI) dan Standar Kompetensi Lulusan (SKL) kurikulum 2013.
Kisi-kisi UM MTs … disusun oleh guru mata pelajaran yang ditunjuk dan
ditetapkan oleh kepala madrasah. Untuk mata pelajaran Al Quran-Hadis,
Akidah Akhlak, Fikih, SKI dan Bahasa Arab menggunakan kisi-kisi yang
disusun oleh Kementerian Agama RI dengan beberapa penyesuaian oleh
masing-masing guru yang ditetapkan.
Naskah soal Ujian Madrasah (UM) disusun oleh guru/kelompok guru
mata pelajaran MTs …. dengan mengacu pada kisi-kisi Ujian Madrasah yang
sudah ditetapkan.

4
 TABEL 2
MATA PELAJARAN, JUMLAH BUTIR SOAL DAN ALOKASI WAKTU
UJIAN MADRASAH (UM) MTs .........
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Proporsi Jumlah Butir Alokasi
No Mata Pelajaran Soal per jenjang Kelas Waktu
VII VIII IX Total (Menit)
 1 Al Qur'an Hadits
 2 Aqidah Akhlak
 3 Fiqih
 4 Sejarah Kebudayaan Islam
5 PPKn
6 Bahasa Indonesia
7 Bahasa Arab
8 Matematika
9 Ilmu Pengetahuan Alam
10 Ilmu Pengetahuan Sosial
11 Bahasa Inggris
12 Seni Budaya
13 Penjasorkes
14 Prakarya
15 Bahasa Sunda

E. Pelaksanaan Ujian Madrasah (UM)

Sesuai dengan Surat Kepala Seksi Pendidikan Madrasah Kantor Kemenag
Kabupaten Garut Nomor ……………… tanggal …….. tentang Jadwal Ujian
Madrasah …………….. Tahun Pelajaran 2021/2022 maka pelaksanaan UM di MTs
...... diatur sebagai berikut:
1. UM utama dilaksanakan serentak sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan;
2. UM Susulan dilaksanakan setelah UM utama, diperuntukkan bagi peserta
yang sakit atau berhalangan dan dibuktikan dengan surat keterangan lain
yang sah;
3. Tempat dan ruang pelaksanaan UM diatur oleh panitia pelaksana;
4. Pengamanan naskah UM di satuan pendidikan sepenuhnya menjadi
tanggungjawab panitia pelaksana.
Adapun Jadwal pelaksanaan Ujian Madrasah (UM) Tahun Pelajaran
2021/2022 adalah sebagaimana tercantum dalam tabel berikut.

5
 TABEL 3
JADWAL UJIAN MADRASAH (UM)
MTs …………………
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
HARI, JAM MATA
No WAKTU KETERANGAN
TANGGAL KE PELAJARAN
1
1
2

1
2 2

1
3 2

1
4 2

1
5
2

1
6
2

F. Ruang Ujian Madrasah (UM)

Untuk kelancaran dan ketertiban pelaksanaan Ujian Madrasah (UM) Tahun
Pelajaran 2021/2022 di MTs ....... maka ruang UM diatur sebagai berikut:
1. Setiap ruang UM diberi nomor ruang dan ditempeli pengumuman yang
bertuliskan ”DILARANG MASUK SELAIN PESERTA PAS DAN PENGAWAS,
SERTA TIDAK DIPERKENANKAN MEMBAWA ALAT KOMUNIKASI”
2. Setiap ruang UM disediakan denah tempat duduk peserta dengan disertai
nomor peserta yang ditempel di pintu masuk ruang ujian;
3. Setiap meja dalam ruang UM diberi nomor peserta;
4. Gambar atau alat peraga yang berkaitan dengan materi UM dikeluarkan dari
ruang UM;
5. Tempat duduk peserta UM diatur sebagai berikut:
a. Satu bangku untuk satu/dua orang peserta;

6
 b. Jarak antara meja yang satu dengan meja yang lain disusun dengan
mempertimbangkan jarak antara peserta yang satu dengan peserta yang
lain minimal 1 (satu) meter;
c. Penempatan peserta sesuai dengan nomor peserta.
6. Ruang UM paling lambat sudah siap 1 (satu) hari sebelum pelaksanaan ujian
dimulai.

G. Pengawasan Ruang Ujian Madrasah (UM)

Untuk kelancaran dan ketertiban pelaksanaan Ujian Madrasah (UM) Tahun
Pelajaran 2021/2022 di MTs ....... maka pengawasan UM diatur sebagai berikut:
1. Pengawas ruang adalah guru yang memiliki sikap dan perilaku disiplin, jujur,
bertanggung jawab, teliti, dan memegang teguh kerahasiaan;
2. Pengawas harus hadir di madrasah paling lambat 15 (lima belas) menit
sebelum UM dimulai;
3. Pengawas ruang tidak diperkenankan untuk membawa alat komunikasi
elektronik ke dalam ruang UM.
4. Penempatan pengawas ruang ditentukan dengan sistem silang mata
pelajaran.
5. Setiap ruangan diawasi oleh satu/dua orang pengawas.

H. Pengorganisasian Panitia Penyelenggara

1. Susunan Panitia Penyelenggara
Susunan Panitia Penyelenggara Ujian Madrasah (UM) Tahun Pelajaran
2021/2022 di MTs ....... adalah sebagai berikut :
1. Penanggung Jawab : Kepala Madrasah
2. Ketua :
3. Sekretaris :
4. Bendahara :
3. Anggota : 1. .
2. .
3. .

2. Deskripsi Tugas Panitia Penyelenggara UM

a. Penangung Jawab bertugas:
1) Membentuk dan menetapkan panitia UM dengan menerbitkan SK
2) Menetapkan pengawas ruang UM dengan menerbitkan Surat Tugas
3) Memonitor persiapan, pelaksanaan dan pembuatan laporan UM
4) Mengkoordinasikan kegiatan dengan pihak terkait antara lain KKM

7
 b. Ketua Penyelenggara bertugas:
1) merencanakan pelaksanaan UM di madrasah
2) melakukan sosialisasi peraturan, ketentuan dan atau kebijakan
tentang pelaksanaan UM.;
3) mamantau pelaksanaan UM dan memastikan kesesuaian
pelaksanaan UM dengan peraturan/ketentuan/kaidah penilaian yang
berlaku;
4) memberikan masukan kepada kepala madrasah/penanggung jawab
dalam melengkapi struktur kepanitiaan (sekretaris, Bendahara dan
anggota) untuk menghasilkan tim kerja yang solid dan dapat bekerja
sama dengan baik;
5) mencatat dan melaporkan kejadian yang tidak sesuai dengan
peraturan/ketentuan UM;
6) menjamin kerahasiaan dan keamanan naskah soal UM;
7) menjamin keamanan dan ketertiban pelaksanaan UM;
8) menjelaskan tata tertib pengawasan ruang UM dan hal lain yang
diperlukan kepada pengawas ruang;
9) menyampaikan laporan pelaksanaan UM kepada Kepala
Madrasah/Penanggung jawab.

c. Sekretaris bertugas:
1) membantu ketua pelaksana dalam melaksanakan tugas dan
tanggung jawabnya;
2) membuat dokumen program kerja UM;
3) membuat dokumen laporan pelaksanaan kegiatan UM sesuai
ketentuan;
4) membuat dokumen adminitrasi penyelenggaraan UM yang meliputi:
- Daftar nama dan pembagian ruang peserta
- Jadwal mengawas ruang
- Rincian Anggaran Biaya (RAB)
- Tata Tertib Peserta dan Pengawas
- Denah Tempat Duduk Peserta
- Tanda Bel
- Daftar Nama Pengawas

8
- Surat Tugas Pengawas Ruang
- Surat Pernyataan Pengawas
- Buku Tamu
- Berita Acara Serah Terima Dokumen UM
- Daftar Hadir Peserta
- Daftar Hadir Pengawas
- Daftar Hadir Panitia
- Surat Keterangan Terlambat
- Daftar Penerimaan Honor & Transport Pengawas
- Daftar Penerimaan Honor & Transport Panitia
- Daftar Kolektif Nilai UM

d. Bendahara bertugas
1) Menyusun rincian pendapatan dan pengeluaran biaya UM
2) Membayar honor, transport dan biaya lainnya sesuai yang tercantum
dalam RAB dengan persetujuan ketua;
3) Membuat laporan penggunaan biaya UM sesuai ketentuan
pengelolaan keuangan.

e. Anggota bertugas:
1) membantu ketua pelaksana dan sekretaris dalam melaksanakan
tugas dan tanggung jawabnya;
2) menyiapkan ruang/tempat yang akan digunakan untuk penyimpanan
naskah soal;
3) menyiapkan ruang ujian, ruang panitia dan ruang pengawas;
4) menempel nomor peserta pada meja sesuai dengan denah tempat
duduk peserta;
5) membuat papan informasi UM;
6) menyiapkan soal UM sesuai dengan waktu dan mata pelajaran yang
telah ditentukan;
7) menyerahkan naskah soal UM kepada pengawas ruang;
8) menerima Lembar Jawaban dalam amplop dan naskah soal UM yang
telah digunakan;
9) mendokumentasikan dan menyimpan soal UM yang telah digunakan;
10) menerima dan memeriksa surat tugas pengawas ruang;
11) mengembalikan surat tugas pengawas ruang yang telah
ditandatangani oleh kepala madrasah/ketua pelaksana UM;
12) mengelola daftar hadir panitia dan pengawas ruang UM.

9
B. Matriks Kegiatan Pelaksanaan Ujian Madrasah (UM)
Untuk kelancaran penyelenggaraan Ujian Madrasah (UM) Tahun Pelajaran
2021/2022 di MTs ........ maka disusun rencana dan tahapan pelaksanaan kegiatan
dalam bentuk matriks kegiatan sebagai berikut:
Waktu (Tanggal, Penanggung
No Uraian Kegiatan
Bulan, Tahun) Jawab/Petugas
I Tahap Persiapan
1 Pembentukan Panitia
2 Penyusunan Program Kerja
3 Pendataan Peserta
4 Rapat Panitia/Sosialisasi
Pembuatan Administrasi
5
Pelaksanaan
Penyiapan ruang Pelaksanaan
6
UM (penomoran ruang dll)
 II Tahap Pelaksanaan
1 Pelaksanaan UM Utama
2 Pelaksanaan UM Susulan
3 Penerimaan Nilai dari Guru
Mapel
4 Penyerahan Nilai Ijazah kepada
Wakabid Kurikulum
 III Tahap Pelaporan
1 Penyusunan laporan
2 Penyerahan laporan

10
 BAB III
PEMBIAYAAN

Untuk mendukung kelancaran pelaksanaan Ujian Madrasah (UM) Tahun

Pelajaran 2021/2022 maka Rincian Anggaran Biaya (RAB) pelaksanaan kegiatan
sebagaimana diuraikan pada tabel berikut:
TABEL 4
RINCIAN ANGGARAN BIAYA (RAB)
PELAKSANAAN UJIAN MADRASAH (UM)
MTs ………………………
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

A. Rencana Pemasukan
Harga
No Uraian Vol Satuan Jumlah
Satuan
1 Alokasi dana BOS
2 Bantuan APBN
3 Alokasi Dana Komite
Jumlah

B. Rencana Pengeluaran
Harga
No Uraian Kegiatan / Belanja Vol Satuan Jumlah
Satuan
1 Pembayaran Honor
a. Ketua Panitia
b. Sekretaris
c. Anggota ( …. org )
d. Pengawas Ruang
2 Belanja Bahan dan Penggandaan
a Belanja Kertas
b Belanja tinta printer
c Belanja Pulpen
d Belanja Pensil
d Belanja Snack
e Penggandaan Program Kerja
f Penggandaan Dokumen/Administrasi

11
 dll …………
2 Kebutuhan Biaya Transportasi
a Transport ..........

Jumlah Total

BAB IV
PENUTUP

Program kerja Pelaksanaan Ujian Madrasah (UM) Tahun Pelajaran

2021/2022 MTs ….. ini disusun agar pelaksanaan UM berjalan dengan baik. Program
kerja ini diharapkan menjadi:
1. Acuan bagi panitia dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya.sehingga
kegiatan ujian berjalan secara efektif dan efisien.
2. Acuan bagi pengawas pembina dan atau stake holder madrasah lainnya dalam
melakukan pembimbingan dan monitoring pelaksanaan UM Tahun Pelajaran
2021/2022
Kami menyadari bahwa program ini belum sempurna. Oleh karena itu kritik,
saran perbaikan dari semua pihak sangat kami butuhkan. Akhirnya hanya kepada Allah
SWT - Tuhan Yang Maha Pengasih - kita memohon bantuan dan perolongan-Nya.

Garut, Maret 2022

Ketua Pelaksana UM

…………………………………….
NIP.

12
 DAFTAR LAMPIRAN

1. SK Panitia Pelaksana UM
2. Surat Tugas Pengawas Ruang UM
3. Jadwal Mengawas Ruang UM
4. Tata Tertib Peserta UM
5. Tata Tertib Pengawas UM
6. Denah Tempat Duduk Peserta UM
7. Tanda Bel Pelaksanaan UM
8. Berita Acara Pelaksanaan UM
9. Daftar Serah Terima Naskah UM
10. Daftar Hadir Peserta UM
11. Daftar Hadir Pengawas UM
12. Daftar Kolektif Nilai
13. Surat Kepala Seksi Pendma Kantor Kemenag Kab. Garut terkait pelaksanaan
UM

13
 Lampiran - 1 : SK Panitia Penyelenggara UM

LOGO

KEPUTUSAN
KEPALA MADRASAH TSANAWIYAH ......................
KABUPATEN ................
NOMOR ...................................
TENTANG
PENUNJUKAN PANITIA PENYELENGGARA UJIAN MADRASAH .................................
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Dengan Rahmat Allah Subhaanahu Wata’ala

Kepala Madrasah Tsanawiyah ...................... ...............

Menimbang : 1. bahwa dalam rangka menjamin kelancaran pelaksanaan ujian madrasah (UM) perlu
ditunjuk Panitia Penyelenggara Ujian Madrasah Madrasah
Tsanawiyah ..................... Tahun Pelajaran 2021/2022 ;
2. bahwa nama-nama yang tercantum dalam lampiran surat keputusan ini dianggap
mampu dan bertanggung jawab dalam melaksanakan tugas panitia sebagaimana
dimaksud
Mengingat : 1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran
Negara Republik Indonesia Nomor 4301);
2. Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar Nasional Pendidikan
(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2021 Nomor 87, Tambahan Lembaran
Negara Republik Indonesia Nomor 6676);
3. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 23 Tahun 2016 tentang Standar
Penilaian Pendidikan untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah;
4. PMA No 90 tahun 2013 tentang Penyelenggaraan Pendidikan Madrasah sebagaimana
telah diubah dengan PMA Nomor 66 Tahun 2016 tentang Perubahan kedua Atas PMA
Nomor 90 tahun 2013;
5. KMA No 183 Tahun2019 Tentang Kurikulum PAI dan Bahasa Arab Pada Madrasah;
6. KMA No 184 Tahun 2019 Tentang Pedoman Inflementasi Kurikulum Pada Madrasah;
7. Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 1836 Tahun 2021 Tentang
Kalender Pendidikan Madrasah Tahun Pelajaran 2021/2022;
8.
9. Program Kerja MTs ....... Tahun Pelajaran 2021/2022
Meperhatikan : 1. Rencana Kerja Madrasah Tsanawiyah .... Tahun .....
2. Hasil rapat kepala dan dewan guru Madrasah Tsanawiyah ... tanggal ...

MEMUTUSKAN:
Menetapkan:
KESATU : Keputusan Kepala Madrasah Tsanawiyah ...................... ................tentang Penunjukan
Panitia Penyelenggara Ujian Madrasah (UM) MTs..................................Tahun Pelajaran
2021/2022.
KEDUA : Nama-nama yang terdapat dalam lampiran Surat Keputusan ini, dipandang cakap sebagai
Panitia Penyelenggara Ujian Madrasah (UM) MTs................................... Tahun Pelajaran
2021/2022 yang tidak terpisahkan dalam lampiran keputusan ini.
KETIGA : Panitia Penyelenggara Ujian Madrasah (UM) melaksanakan tugas dan tanggunggjawabnya
sesuai dengan ketentuan dan berpedoman pada POS UM Tahun 2022
KEEMPAT : Segala biaya yang dikeluarkan akibat ditetapkannya keputusan ini dibebankan pada
anggaran yang ada dalam RAPBM Madrasah Tsanawiyah ..... Tahun ..............
KELIMA : Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan dengan ketentuan akan diadakan perbaikan
seperlunya bila ternyata terdapat kekeliruan dalam penetapan in

. Ditetapkan : di Garut
Pada tanggal : .....................

14
 Kepala Madrasah,

...............................................

Tembusan Yth :
1. Kepala Kantor Kemenag Kab. ............
2. Ketua Yayasan...................... ..................

LAMPIRAN KEPUTUSAN KEPALA MADRASAH

NOMOR :
TANGGAL :
TENTANG : PENUNJUKAN PANITIA PENYELENGGARA UJIAN MADRASAH
TSANAWIYAH ........ TAHUN PELAJARAN 2021/2022

SUSUNAN PERSONALIA
PANITIA PENYELENGGARA UJIAN MADRASAH TSANAWIYAH ........
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

1 Pengarah/Pembina : Pengawas Pembina

2 Penanggungjawab : Kepala Madrasah
3 Ketua : Wakabid Kurikulum
4 Sekretaris : ......
5 Bendahara : ......
6 Anggota : 1. ..
2. .
3. .
4.

Kepala Madrasah,

......................................

15
 Lampiran - 2 : Surat Tugas Pengawas Ruang UM

KOP SURAT MADRASAH

SURAT TUGAS
Nomor : ……………………………………

Dalam rangka pelaksanaan Ujian Madrasah (UM) Tahun Pelajaran 2021/2022 maka
dengan ini Kepala MTs ………………… menugaskan:
Nama :
NIP/NUPTK :
Jabatan :
Kode Pengawas :
untuk mengawas ruang Ujian Madrasah (UM) dengan ketentuan tanggal dan ruang
pengawasan sebagaimana tercantum dalam jadwal terlampir.

Demikian surat tugas ini dibuat untuk diketahui dan dilaksanakan sesuai ketentuan
yang berlaku.

Garut, … Maret 2022

Kepala Madrasah

……………………………………
NIP.

16
Lampiran Surat Tugas Nomor : ………………………..

DAFTAR PELAKSANAAN TUGAS MENGAWAS RUANG UM

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Nama Pengawas : ……………………………………..

NIP/NUPTK/NPK : ……………………………………..
Mata Pelajaran : ……………………………………..

Nama tersebut telah melaksanakan tugas mengawas ruang UM sebagai berikut:

Pelaksana Tanda
N Mata
an PAS Waktu Tangan Panitia
o Pelajaran
(Hari/Tanggal) Penyelenggara
1.
1
………………

2.
2
………………

3.
3
………………

4.
4
………………

Garut, …………………….
Yang Menerangkan
Ketua Pelaksana UM

………………………………….
NIP

17
 Lampiran - 3 : Jadwal Mengawas Ruang UM

18
 Lampiran - 4 : Tata Tertib Peserta UM
CONTOH
TATA TERTIB PESERTA UJIAN MADRASAH (UM)
MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) ..................
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Peserta UM :
1. memasuki ruangan setelah tanda masuk dibunyikan, yakni 15 (lima belas) menit sebelum
UM dimulai;
2. yang terlambat hadir hanya diperkenankan mengikuti UM setelah mendapat izin dari Ketua
Panitia Pelaksana UM tanpa diberi perpanjangan waktu;
3. dilarang membawa alat komunikasi elektronik dan kalkulator ke dalam ruang UM;
4. tas, buku, dan catatan dalam bentuk apapun dikumpulkan di dalam ruang kelas di bagian
depan;
5. membawa alat tulis menulis berupa pulpen, pensil , karet penghapus, peraut, penggaris,
dan kartu tanda peserta UM;
6. mengisi daftar hadir dengan menggunakan pulpen;
7. mengisi identitas pada halaman lembar jawaban yang disediakan;
8. yang memerlukan penjelasan dapat bertanya kepada pengawas ruang UM dengan cara
mengacungkan tangan terlebih dahulu;
9. diberi kesempatan untuk mengecek kelengkapan naskah soal, mulai dari kelengkapan
halaman soal sampai kelengkapan nomor soal;
10. yang memperoleh naskah soal/LJ cacat, rusak, maka naskah soal beserta LJ-nya tersebut
diganti dengan naskah soal cadangan yang terdapat di ruang tersebut atau di ruang lain;
11. yang tidak memperoleh naskah soal/LJ karena kekurangan naskah/LJ, maka peserta yang
bersangkutan diberikan naskah soal/LJ cadangan yang terdapat di ruang lain atau
madrasah yang terdekat;
12. mulai mengerjakan soal setelah ada tanda waktu mulai;
13. selama UM berlangsung, hanya dapat meninggalkan ruangan dengan izin dan
pengawasan dari pengawas ruang;
14. yang meninggalkan ruangan setelah membaca soal dan tidak kembali lagi sampai tanda
selesai dibunyikan, dinyatakan telah selesai menempuh/mengikuti UM pada mata
pelajaran yang terkait;
15. yang telah selesai mengerjakan soal sebelum waktu UM berakhir tidak diperbolehkan
meninggalkan ruangan sebelum berakhirnya waktu UM;
16. berhenti mengerjakan soal setelah ada tanda berakhirnya waktu UM;
17. selama UM berlangsung, dilarang:
a. menanyakan jawaban soal kepada siapa pun;
b. bekerjasama dengan peserta lain;

19
 c. memberi atau menerima bantuan dalam menjawab soal;
d. memperlihatkan pekerjaan sendiri kepada peserta lain atau melihat pekerjaan peserta
lain;
e. membawa naskah soal UM dan LJ keluar dari ruang ujian;
f. menggantikan atau digantikan oleh orang lain.

Lampiran - 5 : Tata Tertib Pengawas Ruang UM

TATA TERTIB PENGAWAS RUANG UJIAN MADRASAH (UM)

MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) ........................
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

1. Di Ruang Guru/Panitia um
a. Tiga puluh (30) menit sebelum UM dimulai pengawas ruang telah hadir di
madrasah;
b. Pengawas ruang menerima penjelasan dan pengarahan dari Ketua Panitia
Pelaksana UM;
c. Pengawas ruang menerima bahan UM yang berupa naskah soal, Lembar
Jawaban, daftar hadir, dan berita acara pelaksanaan UM;
d. Pengawas ruang memeriksa kondisi bahan UM dalam keadaan baik di dalam
amplop naskah yang masih tersegel.
2. Di Ruang Ujian
Pengawas masuk ke dalam ruang UM 15 menit sebelum waktu
pelaksanaan untuk melakukan secara berurutan:
a. memeriksa kesiapan ruang;
b. mempersilakan peserta untuk memasuki ruang dengan menunjukkan kartu
peserta UM dan meletakkan tas di bagian depan ruang UM, serta menempati
tempat duduk sesuai dengan nomor yang telah ditentukan;
c. memeriksa dan memastikan setiap peserta hanya membawa pulpen, pensil,
penghapus, peraut, dan penggaris yang akan dipergunakan di tempat duduk
masing-masing;
d. memeriksa dan memastikan amplop soal dalam keadaan tertutup rapat
(tersegel), membuka amplop tersebut disaksikan oleh peserta;
e. membacakan tata tertib peserta;
f. membagikan naskah soal UM dengan cara meletakkan di atas meja peserta
dalam posisi tertutup (terbalik);
g. kelebihan naskah soal UM selama ujian berlangsung tetap disimpan di ruang
ujian dan tidak diperbolehkan dibaca oleh pengawas ruangan;
h. memberikan kesempatan kepada peserta untuk mengecek kelengkapan soal;
20
i. mewajibkan peserta untuk menuliskan nama dan nomor ujian pada kolom yang
tersedia pada LJ UM;
j. mewajibkan peserta untuk melengkapi isian pada LJ UM secara benar;
k. memastikan peserta telah mengisi identitas dengan benar sesuai dengan kartu
peserta;
l. memastikan peserta ujian menandatangani daftar hadir;
m. mengingatkan peserta agar terlebih dahulu membaca petunjuk cara menjawab
soal;
n. memimpin doa dan mengingatkan peserta untuk bekerja dengan jujur;
o. mempersilakan peserta UM untuk mulai mengerjakan soal;
p. Selama UM berlangsung, pengawas ruang wajib:
1) menjaga ketertiban dan ketenangan suasana sekitar ruang ujian;
2) memberi peringatan dan sanksi kepada peserta yang melakukan
kecurangan;
3) melarang orang yang tidak berwenang memasuki ruang PAS selain peserta
ujian;
4) menaati larangan berikut: DILARANG merokok di ruang ujian, mengobrol,
membaca, memberi isyarat, petunjuk, dan bantuan apapun kepada
peserta berkaitan dengan jawaban dari soal UM;
q. Lima (5) menit sebelum waktu UM selesai, pengawas ruang memberi
peringatan kepada peserta bahwa waktu tinggal lima menit;
r. Setelah waktu PAS selesai, pengawas ruang:
1) mempersilakan peserta untuk berhenti mengerjakan soal;
2) mempersilakan peserta meletakkan naskah soal dan LJ UM di atas meja
dengan rapi;
3) mengumpulkan LJ UM dan naskah soal ;
4) menghitung jumlah LJ UM sama dengan jumlah peserta UM; bila sudah
lengkap mempersilakan peserta meninggalkan ruang ujian;
5) menyusun secara urut LJ UM dari nomor peserta terkecil dan
memasukkannya ke dalam amplop LJ UM disertai dengan daftar hadir
peserta dan berita acara pelaksanaan;
6) menyerahkan amplop LJ UM, daftar hadir peserta dan berita acara
pelaksanaan UM kepada Panitia.

21
 Lampiran - 6 : Denah Tempat Duduk Pesrta UM

DENAH TEMPAT DUDUK

PESERTA UJIAN MADRASAH (UM)
MTs ……………………………
TAHUN PELAJARAN 2021/2021

RUANG : 01

Pengawas
I dan II

Foto Foto Foto Foto

1 2 3 4

Foto Foto Foto Foto

8 7 6 5

Foto Foto Foto Foto

9 10 11 12

Foto Foto Foto Foto

22
16 15 14 13
 Lampiran - 7 : Tanda Bel UM

Foto Foto Foto Foto

TANDA BUNYI BEL UJIAN MADRASAH (UM)

17 18 19 20
MTs ………………………………
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Pengawas memasuki ruang Ujian, Peserta

membaca do’a kemudian membagikan LJ
UM, memandu dan memeriksa pengisian
identitas peserta

Peserta mulai mengerjakan soal

Waktu UM Selesai

23
 Lampiran - 8 : Berita Acara Pelaksanaan UM

BERITA ACARA
PELAKSANAAN UJIAN MADRASAH (UM)
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Pada hari ini …………… tanggal ………… bulan ………… tahun 2022 telah
diselenggarakan Ujian Madrasah (UM) dari pukul ………… sampai dengan pukul
……………

Di Madrasah Tsanawiyah : …………………..……………………………………………

Alamat : ……………………………………………………………….
Tempat / Ruang : ……………………………………………………………….

Jumlah peserta seharusnya : ……… peserta

Jumlah peserta yang tidak hadir : …….... peserta
Yaitu nomor test : ……………………………………………………………………………..
…………………......…………………………………………………………………………….
……………………………...
…………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………….

Jumlah peserta yang hadir : .……………... orang

Mata Pelajaran yang diujikan : ……………………………………………………………...

Waktu pelaksanaan : ………………………………………………………………

Catatan selama pelaksanaan UM :

…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….

Demikian berita acara ini dibuat dengan sesungguhnya.

Yang membuat berita acara

Pengawas Ruang II Pengawas Ruang II/Proktor

1. Tanda tangan : 1. Tanda tangan :
2. N a m a : 2. N a m a :
3. N I P : 3. N I P :

24
 Lampiran - 09 : Daftar Serah Terima Naskah UM

DAFTAR SERAH TERIMA NASKAH UJIAN MADRASAH (UM)

MTs ………………….……………………………
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Hari, Tanggal : ……………………………………………….

Mata Pelajaran UM : ……………………………………………….

TANDA TANGAN
NO NAMA PENGAWAS RUANG
PENGAMBILAN PENYERAHAN

1 01

2 02

3 03

4 04

5 05

Garut, …..
Ketua Pelaksana

……………………………
NIP

25
 Lampiran - 10 : Daftar Hadir Peserta UM

DAFTAR HADIR PESERTA UJIAN MADRASAH (UM)

MTs ………………………………………….
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

26
 Lampiran - 11 : Daftar Hadir Pengawas PAS
CONTOH JIKA PENGAWASNYA 2 ORANG PER RUANG
DAFTAR HADIR PENGAWAS RUANG UJIAN MADRASAH (UM)
MTs ………………………………………….
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Pengawas Tanda Tangan
Senin, Selasa,
Ruang Ket
Kode Nama 11 April 12 April Dst
2022 2022

1 I
II
2 I
II
dst I
II

Garut, April 2022

Ketua Pelaksana UM

……………………………
NIP

25
 Lampiran - 12 : Daftar Kolektif Nilai PAS

DAFTAR KOLEKTIF NILAI UJIAN MADRASAH (UM)

MADRASAH ……………………………………
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Al Qur'an Hadits,

Aqidah Akhlak
No Nama Siswa NISN

Matematika
Arab

Rata-rata
B. Sunda
Prakarya
Ind

Jumlah
B. Ing

PJOK
PPKn
Fiqih

C.

IPA

IPS
SKI

C.

SB
1
2
3
Dst
Rata-rata
Nilai Tertinggi
NIlai Terendah

1
1