RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BDR

SatuanPendidikan : SDIT INSANTAMA SERANG

Kelas/ Semester : IV/ I
Tema : Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti
Bab 1 :Surah Al-Falaq
AlokasiWaktu : 1X Pertemuan (1 x 35 Menit)
Pembelajaran :1

A. Indikator Pencapaian Kompetensi

a. Membaca surah Al-Falaq dengan fasih dan tartil
b. Menulis surah Al-Falaq dengan rapih dan benar
c. Mengartikan surah Al-Falaq dengan tepat dan benar
d. Menghafal surah Al-Falaq dengan fasih dan benar
e. Menjelaskan isi kandungan surah Al-falaq
f. Mengamalkan isi kandungan surah Al-falaq
g. Memperaktekan surah Al-Falaq dalam sholat
B. Kompetensi Dasar

3.1 Memahami makna Q.S Al-Falaq

3.12 Memahami manfaat gemar membaca
4.1.1 MembacaQ.S Al-Falaq dengan tartil
4.1.2 Menulis kalimat-kalimat dalam Q.S Al-Falaq dengan benar
4.1.3 Menunjukan hafalan Q.S Al-Falaq dengan lancar
4.12 Menunjukan prilaku gemar membaca
1.1 Terbiasa membaca Al-Quran dengan tartil
1.12 Meyakini bahwa prilaku gemar membaca sebagai cermin dari iman
2.1 menunjukan sikap kerja sama dan peduli sebagai implementasi dari
pemahaman makna Q.S Al-Falaq
3.12 menunjukan sikap gemar membaca

C. Materi Ajar
Surah Al-Falaq
D. Media Pembelajaran
a. Vidio
b. Power Point
c. Buku PAI PT. BUMI AKSARA
E. Kegiatan Pembelajaran

Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Pendahuluan 1. MelakukanPembukaandenganSalam 5 Menit
danDilanjutkanDenganMembacaDoa(Orientasi)
2. Mengaitkan Mater iSebelumnyadenganMateri yang
akandipelajaridandiharapkandikaitkandenganpenga
lamanpesertadidik(Apersepsi)
3. Memberikangambarantentangmanfaat
mempelajaripelajaranyang
akandipelajaridalamkehidupansehari-hari.
(Motivasi)
Kegiatan Inti 1. Melakukan pengamatan lapangan dan menyimak 25 Menit
dari audiovisual tentang Q.S Al-Falaq.
(Mengamati)

2. Siswa dimotivasi untuk membuat pertanyaan

tentang isi kandungan surah Al-Falaq.( Menanya)
3. Melakukan konsultasi dengan guru dan sumber
belajar lainnya tentang cara membaca surah Al-
Falaq dengan tartil
4. Melakukan studi dengan cara membaca dan
menyimak surah Al-Falaq dengan tartil .
(Mengeksplorasi)
5. Mendiskusikan hasil-hasil pengamatan dan
kegiatan tentang cara menulis ulang kalimat-
kalimat dalam Q.S Al-Falaq.( Mengasosiasi)
6. Mengamati dan menjelaskan tentang isi kandungan
surah Al-Falaq.
7. Mengomunikasikan secara lisan tentang hafalan
surah Al-Falaq.(Mengomunikasikan)

Penutup 1. Guru menyampaikan tugas dirumah kerja sama 5 Menit

dengan Orang Tua, Siswa menyelesaikan tugas
rumah sendiri dengan bimbingan orang tua.
Peserta Didik :
1. Mengerjakan soal yang ada di buku Pendidikan
Agama Islam dan Budi Pekerti dikumpulkan pada
 guru dalam bentuk dokumentasi foto
Guru :
1. Memeriksa hasil pekerjaan ketika siswa sudah
mengirimkan hasil tugasnya

F. Penilaian (Assesment)
Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru yaitu dengan
memberikan tugas di buku Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti dihalaman 7 dan
13.

Mengetahui Serang, 23 Juli 2021

Kepala Sekolah SDIT Insantama Serang Guru Kelas 4

Budi Hendrawan, S.Sos Nasuhi, S.Fil

NIY: 110200907 NIY:106201914