Sampul Dokumen Akreditasi

DOKUMEN PERANGKAT AKREDITASI
TAHUN 2021
BUTIR INSTRUMEN
1
Siswa menunjukkan perilaku disiplin dalam
berbagai situasi
PONDOK PESANTREN AL-IKHLASH ADDARY

MADRASAH ALIYAH DDI TAKKALASI
KABUPATEN BARRU
Alamat : Jl. H. Muh, Tahir Dani No. 21 Takkalasi Kecamatan Balusu Kode Pos 90762
TAHUN 2021
BUTIR INSTRUMEN
2
Siswa menunjukkan perilaku religius dalam
aktivitas di madrasah

KABUPATEN BARRU
TAHUN 2021
BUTIR INSTRUMEN
3
Siswa menunjukkan perilaku tangguh dan
bertanggung jawab dalam aktivitas di
madrasah

KABUPATEN BARRU
TAHUN 2021
BUTIR INSTRUMEN
4
Siswa terbebas dari perundungan (bully)
di madrasah

KABUPATEN BARRU
TAHUN 2021
BUTIR INSTRUMEN
5
Siswa menunjukkan keterampilan
berkomunikasi sesuai karakteristik
keterampilan abad ke-21

KABUPATEN BARRU
TAHUN 2021
BUTIR INSTRUMEN
6
berkolaborasi sesuai karakteristik

KABUPATEN BARRU
TAHUN 2021
BUTIR INSTRUMEN
7
Siswa menunjukkan keterampilan berpikir
kritis dan pemecahan masalah sesuai
karakteristik abad ke-21

KABUPATEN BARRU
TAHUN 2021
BUTIR INSTRUMEN
8
kreativitas dan inovasi sesuai karakteristik

KABUPATEN BARRU
TAHUN 2021
BUTIR INSTRUMEN
9
kreativitas dan inovasi sesuai
karakteristik keterampilan abad ke-21

KABUPATEN BARRU
TAHUN 2021
BUTIR INSTRUMEN
10
Siswa menunjukkan peningkatan
prestasi belajar

KABUPATEN BARRU
TAHUN 2021
BUTIR INSTRUMEN
11
Pemangku kepentingan (stakeholders) puas
terhadap mutu lulusan madrasah.

KABUPATEN BARRU
TAHUN 2021
BUTIR INSTRUMEN
12
Proses pembelajaran berlangsung secara
aktif dengan melibatkan seluruh siswa dan
mengembangkan keterampilan berpikir
tingkat tinggi sehingga terjadi proses
pembelajaran yang efektif sesuai dengan
tujuan pembelajaran pada satuan
Pendidikan

KABUPATEN BARRU
TAHUN 2021
BUTIR INSTRUMEN
13
Penilaian proses dan hasil belajar igunakan
sebagai dasar untuk perbaikan dan
dilaksanakan secara sistemis

KABUPATEN BARRU
TAHUN 2021
BUTIR INSTRUMEN
14
Program remedial dan/atau pengayaan
diberikan kepada siswa yang memerlukan

KABUPATEN BARRU
TAHUN 2021
BUTIR INSTRUMEN
15
Siswa berpartisipasi aktif dalam belajar dan
suasana pembelajaran di kelas
menyenangkan

KABUPATEN BARRU
TAHUN 2021
BUTIR INSTRUMEN
16
Guru melakukan pembiasaan literasi
membaca dan menulis.

KABUPATEN BARRU
TAHUN 2021
BUTIR INSTRUMEN
17
Guru menciptakan suasana belajar yang
memperhatikan keamanan, kenyamanan,
kebersihan, dan memudahkan siswa untuk
belajar.

KABUPATEN BARRU
TAHUN 2021
BUTIR INSTRUMEN
18
Sarana dan prasarana yang tersedia di
madrasah dimanfaatkan dengan optimal
dalam proses pembelajaran

KABUPATEN BARRU
TAHUN 2021
BUTIR INSTRUMEN
19
Guru menyusun perencanaan pembelajaran
aktif, kreatif, dan inovatif dengan
mengoptimalkan lingkungan dan
memanfaatkan TIK atau cara lain yang
sesuai dengan konteksnya

KABUPATEN BARRU
TAHUN 2021
BUTIR INSTRUMEN
20
Guru melakukan evaluasi diri, refleksi dan
pengembangan kompetensi untuk
perbaikan kinerja secara berkala

KABUPATEN BARRU
TAHUN 2021
BUTIR INSTRUMEN
21
Guru melakukan pengembangan profesi
berkelanjutan untuk meningkatkan
pengetahuan, keterampilan, dan wawasan

KABUPATEN BARRU
TAHUN 2021
BUTIR INSTRUMEN
22
Guru mengembangkan strategi, model,
metode, teknik, dan media pembelajaran
yang kreatif dan inovatif

KABUPATEN BARRU
TAHUN 2021
BUTIR INSTRUMEN
23
Madrasah mengembangkan,
menyosialisasikan, mengimplementasikan,
dan mengevaluasi visi, misi, dan tujuan
madrasah

KABUPATEN BARRU
TAHUN 2021
BUTIR INSTRUMEN
24
Kepala madrasah menunjukkan kompetensi
supervisi akademik untuk membantu guru
mewujudkan pembelajaran yang
bermutu.

KABUPATEN BARRU
TAHUN 2021
BUTIR INSTRUMEN
25
Kepala madrasah secara konsisten,
partisipatif, kolaboratif, transformatif, dan
efektif memimpin guru, tenaga
kependidikan, dan siswa untuk
mengembangkan ide-ide kreatif dan inovatif
dalam usaha pengembangan
kegiatan/program sekolah/ madrasah
untuk mencapai visi, misi, dan tujuan yang
telah ditetapkan.

KABUPATEN BARRU
TAHUN 2021
BUTIR INSTRUMEN
26
Madrasah membangun komunikasi dan
interaksi antara warga madrasah (siswa,
guru, kepala madrasah, tenaga
kependidikan), orang tua, dan masyarakat
untuk mewujudkan keharmonisan internal
dan eksternal madrasah

KABUPATEN BARRU
TAHUN 2021
BUTIR INSTRUMEN
27
Madrasah melakukan pembiasaan; aman,
tertib, bersih, dan nyaman untuk
menciptakan lingkungan madrasah yang
kondusif

KABUPATEN BARRU
TAHUN 2021
BUTIR INSTRUMEN
28
Madrasah melibatkan orang tua siswa dan
masyarakat dari berbagai kalangan dalam
perencanaan, pelaksanaan, dan pengawasan
program, serta kegiatan madrasah

KABUPATEN BARRU
TAHUN 2021
BUTIR INSTRUMEN
29
Madrasah mengembangkan,
mengimplementasikan, dan mengevaluasi
pelaksanaan kurikulum secara sistematis,
kreatif, inovatif, dan efektif.

KABUPATEN BARRU
TAHUN 2021
BUTIR INSTRUMEN
30
Madrasah menerapkan engelolaan guru dan
tenaga kependidikan secara efektif, efisien,
dan akuntabel pada kegiatan rekrutmen,
seleksi, penugasan, pengembangan
kompetensi, penilaian kinerja, kompensasi,
dan penghargaan/sanksi.

KABUPATEN BARRU
TAHUN 2021
BUTIR INSTRUMEN
31
Madrasah melaksanakan pengelolaan
sarana dan prasarana dengan baik untuk
mendukung proses pembelajaran yang
berkualitas.

KABUPATEN BARRU
TAHUN 2021
BUTIR INSTRUMEN
32
Madrasah mengelola anggaran pendapatan
dan belanja secara transparan dan
akuntabel sesuai perencanaan.

KABUPATEN BARRU
TAHUN 2021
BUTIR INSTRUMEN
33
Madrasah menyelenggarakan pembinaan
kegiatan kesiswaan untuk mengembangkan
minat dan bakat siswa.

KABUPATEN BARRU
TAHUN 2021
BUTIR INSTRUMEN
34
Madrasah memberikan layanan bimbingan
dan konseling siswa dalam bidang pribadi,
sosial, akademik, pendidikan lanjut, dan
karier untuk mendukung pencapaian dan
pengembangan prestasi.

KABUPATEN BARRU
TAHUN 2021
BUTIR INSTRUMEN
35
Madrasah melaksanakan Penjaminan Mutu
Internal Madrasah setiap tahun terkait
pencapaian standar nasional pendidikan,
yang meliputi kegiatan: pelaksanaan
evaluasi diri madrasah (EDM), penyusunan
Rencana Kerja dan Anggaran Madrasah
(RKAM) yang merujuk pada rapor mutu

KABUPATEN BARRU

Sampul Dokumen Akreditasi

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Sampul Dokumen Akreditasi

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

DOKUMEN PERANGKAT AKREDITASI

PONDOK PESANTREN AL-IKHLASH ADDARY

PONDOK PESANTREN AL-IKHLASH ADDARY

PONDOK PESANTREN AL-IKHLASH ADDARY

PONDOK PESANTREN AL-IKHLASH ADDARY

PONDOK PESANTREN AL-IKHLASH ADDARY

PONDOK PESANTREN AL-IKHLASH ADDARY

PONDOK PESANTREN AL-IKHLASH ADDARY

PONDOK PESANTREN AL-IKHLASH ADDARY

PONDOK PESANTREN AL-IKHLASH ADDARY

PONDOK PESANTREN AL-IKHLASH ADDARY

PONDOK PESANTREN AL-IKHLASH ADDARY

PONDOK PESANTREN AL-IKHLASH ADDARY

PONDOK PESANTREN AL-IKHLASH ADDARY

PONDOK PESANTREN AL-IKHLASH ADDARY

PONDOK PESANTREN AL-IKHLASH ADDARY

PONDOK PESANTREN AL-IKHLASH ADDARY

PONDOK PESANTREN AL-IKHLASH ADDARY

PONDOK PESANTREN AL-IKHLASH ADDARY

PONDOK PESANTREN AL-IKHLASH ADDARY

PONDOK PESANTREN AL-IKHLASH ADDARY

PONDOK PESANTREN AL-IKHLASH ADDARY

PONDOK PESANTREN AL-IKHLASH ADDARY

PONDOK PESANTREN AL-IKHLASH ADDARY

PONDOK PESANTREN AL-IKHLASH ADDARY

PONDOK PESANTREN AL-IKHLASH ADDARY

PONDOK PESANTREN AL-IKHLASH ADDARY

PONDOK PESANTREN AL-IKHLASH ADDARY

PONDOK PESANTREN AL-IKHLASH ADDARY

PONDOK PESANTREN AL-IKHLASH ADDARY

PONDOK PESANTREN AL-IKHLASH ADDARY

PONDOK PESANTREN AL-IKHLASH ADDARY

PONDOK PESANTREN AL-IKHLASH ADDARY

PONDOK PESANTREN AL-IKHLASH ADDARY

PONDOK PESANTREN AL-IKHLASH ADDARY

PONDOK PESANTREN AL-IKHLASH ADDARY

Anda mungkin juga menyukai