KISI-KISI UJIAN SEKOLAH DASAR TAHUN 2021/2022

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN DEMAK

MAPEL : SENI SUARA JAWA

Level No Bentuk
No KD Materi Tujuan Pembelajaran Indikator Indikator Soal
kognitif Soal Soal
Melalui pengamatan teks
tembang macapat Asmaradana, Disajikan teks
siswa dapat menentukan Menentukan tembang macapat
3.2 Mengidentifikasi
penggolongan jenis tembang jenis tembang Asmaradana, siswa
1 tembang macapat C.1 1 PG
menurut jamannya. Tembang menurut dapat menentukan
Asmaradana
gedhe, tembang tengahan, jamannya jenis tembang menut
tembang cilik dan tembang jamannya.
dolanan.
Disajikan teks
Menjelaskan tentang : gatra, guru Menenetukan tembang macapat
Tembang lagu, guru wilangan, dan watak gatra tembang Asmaradana, siswa
C.2 2 PG
Macapat tembang macapat Asmaradana macapat dapat menentukan
Asmaradana gatra tembang
Asamaradana
Disajikan teks
Melalui pengamatan teks
Menentukan titi tembang macapat
tembang macapat Asmaradana,
laras tembang Asmaradana, siswa
siswa dapat menentukan titi C.3 3 PG
macapat dapat menentukan
laras tembang macapat
Asmaradana. titi laras tembang
Asmaradana.
tersebut.
Melalui pengamatan teks Menerangkan Disajikan teks
C.2 4 PG
tembang macapat Asmaradana, arti kata pada tembang macapat
 Asmaradana, siswa
siswa dapat menerangkan arti tembang
dapat menerangkan
kata pada tembang macapat macapat
arti kata pada
Asmaradana. Asmaradana.
tembang tersebut.
Disajikan teks
Melalui pengamatan teks Menentukan
tembang macapat
tembang macapat Asmaradana, arti kata pada
Asmaradana, siswa
siswa dapat menentukan arti tembang C.3 5 PG
dapat menentukan
kata pada tembang macapat macapat
kan arti kata pada
Asmaradana. Asmaradana.
tembang tersebut.
Menghitung Disajikan salah satu
Disajikan salah satu gatra (baris) guru wilangan gatra (baris) tembang
3.1 Mengidentifikasi
tembang macapat dhandanggula, pada salah stu macapat
2 tembang macapat C.2 6 PG
siswa dapat menghitung guru gatra tembang dhandanggula, siswa
dhandhanggula.
wilangannya. macapat dapat menghitung
dhandhanggula. guru wilangannya.
menentukan
Disajikan salah satu
Disajikan salah satu gatra (baris) arti kata pada
gatra (baris) tembang
tembang macapat dhandanggula, tembang
macapat
siswa dapat menentukan arti macapat C.3 7 PG
dhandanggula, siswa
kata pada tembang macapat dhandanggula
dapat menetukan arti
dhandanggula baris ke sembilan. baris ke
kata yang ditentukan.
sembilan.
Disajikan tembang menentukan C.1 Melalui pengertian 8 PG
dhandhanggula satu bait, anak jumlah baris anak tentang
dapat menentukan jumlah baris dalam satu bait tembang
dalam satu bait. pada tembang dhandhanggula, anak
dhandhanggula. dapat menentukan
jumlah barisnya
 dalam satu bait.
Disajikan tembang
3.1 .Mengidentifikasi Disajikan tembang mijil , anak menentukan
macapat mijil , siswa
tembang macapat dapat menentukan watak watak Tembang C3 9 PG
dapat menetukan
mijil tembang mijil mijil.
watak tembang mijil
Disajikan tembang
Disajikan tembang mijil satu bait, menentukan titi macapat mijil , siswa
C2 10 PG
anak dapat menentukan titi laras. laras mijil. dapat menentukan
titi laras
Disajikan tembang
Disajikan tembang mijil satu bait, menentukan macapat mijil , siswa
anak dapat menentukan salah guru wilangan dapat menentukan
C1 11 PG
satu guru wilangan dan guru lagu dan guru lagu guru wilangan dan
tembang mijil dalam gatra guru lagu dalam
gatra.
Disajikan penggalan
3.2 .Mengidentifikasi Disajikan penggalan tembang tembang Demak
menentukan
tembang Demak Demak Beramal siswa dapat Beramal siswa dapat
arti slogan C2 12 PG
Beramal/ Identitas menentukan arti slogan demak menentukan arti
demak beramal
Jawa Tengah beramal slogan demak
beramal
Disajikan penggalan
Disajikan penggalan tembang
Menentukan arti tembang Demak
Demak Beramal siswa dapat
kata dalam Beramal siswa dapat
menentukan arti kata yang C3 13 PG
tembang menentukan arti
sama dalam tembang demak
demak beramal kata dalam tembang
beramal
demak beramal
Disajikan penggalan tembang Menyebutkan Disajikan penggalan
C2 14 PG
Demak Beramal siswa dapat pencipta tembang Demak
 Beramal siswa
menyebutkan pencipta. tembang tembang menyebutkan
demak beramal demak beramal pencipta tembang
demak beramal
Melalui konsep
Melalui pemahaman siswa
menyebutkan tembang macapat
tentang konsep tembang
guru gatra C2 sinom,siswa dapat 15 PG
macapat sinom,siswa dapat
sinom menyebutkan guru
menyebutkan guru gatra sinom
gatra sinom
Melalui pemahaman
Melalui pemahaman siswa siswa tentang konsep
menyebutkan
tentang konsep tembang tembang macapat,
satu bait
macapat, siswa dapat C4 siswa dapat 16 PG
tembang
menyebutkan satu bait tembang menyebutkan satu
macapat.
macapat. bait tembang
macapat.
Melalui pemahaman
Melalui pemahaman siswa siswa tentang konsep
menyebutkan
tentang konsep tembang tembang macapat,
guru lagu
macapat, siswa dapat C5 siswa dapat 17 PG
tembang
menyebutkan guru lagu tembang menyebutkan guru
macapat.
macapat. lagu tembang
macapat.
Melalui pemahaman siswa menyebutkan C3 Melalui pemahaman 18 PG
tentang konsep tembang arti guru siswa tentang konsep
macapat, siswa dapat tembang tembang macapat,
menyebutkan arti guru wilangan macapat. siswa dapat
tembang macapat. menyebutkan arti
guru wilangan
 tembang macapat
Melalui pemahaman
Melalui pemahaman siswa siswa tentang konsep
menyebutkan
tentang konsep tembang tembang macapat,
jenis-jenis luk
macapat, siswa dapat C2 siswa dapat 19 PG
dalam tembang
menyebutkan jenis-jenis luk menyebutkan jenis-
macapat.
dalam tembang macapat. jenis luk dalam
tembang macapat.
Melalui pemahaman
Melalui pemahaman siswa siswa tentang konsep
menyebutkan 2
tentang konsep tembang tembang macapat,
jenis tembang
macapat, siswa dapat siswa dapat
macapat dari C1 20 PG
menyebutkan 2 jenis tembang menyebutkan 2 jenis
tembang
macapat dari tembang tembang macapat
tengahan
tengahan dari tembang
tengahan
Disajikan tembang
3.1 Mengidentifikasi Disajikan tembang durma satu menentukan
macapat durma satu bait, anak
tembang macapat bait, anak dapat menentukan jumlah gatra C2 21 PG
durmo dapat menentukan
durmo jumlah gatra. tembang durma
jumlah gatra.
Disajikan tembang
Disajikan tembang durma satu menentukan durma satu bait, anak
bait, anak dapat menentukan watak tembang C1 dapat menentukan 22 PG
watak tembang durma durma watak tembang
durma
Disajikan tembang durma satu menentukan C3 Disajikan tembang 23 PG
bait, anak dapat menentukan makna kata durma satu bait, anak
makna kata tembang durma tembang durma dapat menentukan
 makna kata tembang
durma
Disajikan tembang
Disajikan tembang durma satu menentukan durma satu bait, anak
bait, anak dapat menentukan makna kata C1 dapat menentukan 24 PG
makna kata tembang durma tembang durma makna kata
tembang durma
Disajikan tembang
3..3 Mengidentifikasi Disajikan tembang sinom satu menentukan sinom satu bait, anak
tembang macapat bait, anak dapat menentukan jumlah gatra C3 dapat menentukan 25 PG
sinom. jumlah gatra tembang sinom tembang sinom jumlah gatra
tembang sinom
Disajikan tembang
menentukan
Disajikan tembang sinom satu sinom satu bait, anak
kalimat
bait, anak dapat menentukan C2 dapat menentukan 26 PG
rumpang
kalimat rumpang tembang sinom kalimat rumpang
tembang sinom
tembang sinom
Disajikan tembang
Disajikan tembang sinom satu menjelaskan sinom satu bait, anak
bait, anak dapat menjelaskan makna kata C2 dapat menjelaskan 27 PG
makna kata tembang sinom tembang sinom makna kata tembang
sinom
tembang
Disajikan tembang
macapat
Disajikan tembang sinom satu menjelaskan sinom satu bait, anak
sinom.
bait, anak dapat menjelaskan makna kata C2 dapat menjelaskan 28 PG
makna kata tembang sinom tembang sinom makna kata tembang
sinom
Disajikan tembang sinom satu Melengkakapi Disajikan tembang
C3 29 PG
bait, anak dapat melengkapi kalimat sinom satu bait, anak
 dapat melengkapi
rumpang
kalimat rumpang tembang sinom kalimat rumpang
tembang sinom
tembang sinom
Disajikan tembang
Disajikan tembang sinom satu menjelaskan
sinom satu bait, anak
bait, anak dapat menjelaskan makna satu
C1 dapat menjelaskan 30 PG
makna satu kalimat tembang kalimat
makna satu kalimat
sinom tembang sinom
tembang sinom
Tembang Melalui penjelasan tembang
Menyebutkan Melalui pernyataan
macapat macapat kinanthi, siswa dapat
.1 Mengidentifikasi jenis-jenis tembang macapat
menentukan penggolongan jenis
tembang macapat tembang C1 kinanthi, siswa dapat 31 Uraian
tembang menurut jamannya.
kinanti macapat yang menyebutka 4 jenis
Tembang gedhe tembang cilik
diketahui tembang macapat.
dan tembang dolanan.
Melalui pemahaman
menjelaskan
Melalui pemahaman tembang tembang macapat
3.1 .Mengidentifikasi makna guru
macapat mijil, siswa dapat mijil, siswa dapat
tembang macapat gatra pada C3 32 Uraian
menjelaskan tentang guru gatra menjelaskan tentang
mijil tembang
pada tembang macapat. guru gatra pada
macapat
tembang macapat.
Melalui pemahaman
Melalui pemahaman tembang menyebutkan tembang macapat
3.1 .Mengidentifikasi
macapat Asmarandana, siswa watak salah Asmarandana, siswa
tembang macapat C2 33 Uraian
dapat menyebutkan watak salah satu tembang dapat menyebutkan
Asmarandana
satu tembang macapat. macapat watak salah satu
tembang macapat.
3.1 .Mengidentifikasi Disajikan tembang sinom satu menjelaskan C3 Disajikan tembang 34 Uraian
tembang macapat bait, anak dapat menjelaskan salah satu gatra sinom satu bait, anak
Sinom salah satu gatra tembang sinom tembang sinom dapat menjelaskan
 salah satu gatra
tembang sinom
Disajikan tembang
Disajikan tembang macapat satu menyebutkan titi macapat satu baris,
bait, anak dapat menyebutkan titi laras yang C1 anak dapat 35 Uraian
laras yang diketahui diketahui menyebutkan titi laras
yang diketahui