KISI – KISI ASESMEN MADRASAH IBTIDAIYAH

TAHUN PELAJARAN 2022 / 2023

MATA PELAJARAN : BAHASA JAWA
KURIKULUM : STANDAR ISI TAHUN 2013 (KEP. KEPALA DINAS JATENG NO. 432.5 / 14495)
ALOKASI WAKTU : 90 MENIT
JUMLAH SOAL : 50 BUTIR PILIHAN GANDA

KELAS /
BENTUK
SEMESTE KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL NO. SOAL
SOAL
R
 Di sajikan pernyataab bahwa geguritan di sebut
Memahami teks geguritan juga puisi. Peserta didik dapat menyebutkan
3.1 Teks Geguritan Pilihan Ganda 1
bertema budi pekerti hal – hal yang harus di perhatikan ketika
membaca geguritan
 Di sajikan kalimat sederhana dari cerita
Memahami cerita wayang Cerita lakon wayang
3.2 wayang Yudhistira. Peserta didik dapat Pilihan Ganda 2
tentang tokoh Yudhistira Yudhistira
mengartikan kata sulit cerita tersebut
 Di sajikan paragraf tentang Teks Non Sastra.
Peserta didik dapat menjawab pertanyaan dari
IV / 1 Pilihan Ganda 3
Teks tersebut dengan menggunakan bahasa
Memahami Teks Non Sastra
3.3 Teks Non Sastra krama.
tentang Tradisi
 Dari paragraf (No. 3) Peserta didik dapat Menjodohkan 41
menyebutkan Antonim dati kata yang di cetak
tebal
 Di sajikan tabel macam – macam Sandhangan
Mengenal Sandhangan Swara
Swara, tentang nama, bentuk, dan bunyinya.
3.4 (Wulu, Suku, Pepet, Taling, Sandhangan Swara Pilihan Ganda 4
Peserta didik dapat menyebutkan pasangan
Taling Tarung)
yang benar
IV / 2  Di sajikan paragraf dari cerita Jaka Tingkir.
Peserta didik dapat menjelaskan piwulang
3.1 Memahami Cerita Rakyat Cerita Rakyat Jaka Tingkir Pilihan Ganda 5
becik yang terkandung di dalam paragraf
tersebut
3.2 Memahami Tembang Gambuh Tembang Macapat  Di sajikan contoh Tembang Gambuh. Peserta Pilihan Ganda 6
Gambuh didik dapat menjelaskan watak dari Tembang
Gambuh

Memahami Cerita Wayang
3.3
Pandhawa “Bima Bungkus”
Mengenal Sandhangan Panyigeg
3.4 Waanda dan Sandhangan
Wyanjana
3.1 Memahami Teks Pidato
V/1
Memahami Teks Cerita Wayan
3.2 Pandhawa “Karna Madeg
“Karna Madeg Senopati”
Senopati”
Memahami Teks bacaan
Ceruta tentang Peristiwa
3.3 Deskriptif tentang peristiwa
alam dalam ragam ngoko
3.4 Memahami Pasangan Huruf
Jawa (10 Pasangan)
 Di sajikan 4 gambar dari Pandhawa. Peserta
didik dapat memilih salah satu yang bernama
Prabu Pandhu Dhewanata Pilihan Ganda 7
Cerita lakon Wayang
 Di sajikan kalimat sederhana dari Cerita Bima
Bima Bungkus
Bungkus dengan bahasa ngoko lugu. Peserta Benar-Salah 46
didik dapat mengganti dengan bahasa krama
alus
 Di sajikan beberaa kelompok Sandhangan
Sandhangan Panyigeg Panyigeg Wanda. Peserta didik dapat
Pilihan Ganda 8
Wanda dan Wyanjana menentukan kelompok Sandhangan Panyigeg
Wanda yang paling tepat
 Di dajikan uraian penjelasan tentang salah satu
bahian isi (Surasa) Pidato. Peserta didik dapat Pilihan Ganda 9
menyebutkan istilah yang sesuai dengan uraian
Teks Pidato
 Peserta didik dapat menyebutkan beberapa hal
yang perlu di perhatikan sebelum menyusun Pilihan Ganda 10
Teks Pidato
 Di sajikan jawaban dari pertanyaan tentang
cerita “Karna Madeg Senopati”. Peserta didik Pilihan Ganda 11
Cerita lakon Wayang dapat menyebutkan pertanyaan yang sesuai
 Di sajikan kalimat sederhanaa “Kana Madeg
Senopati”. Peserta didik dapat mengartikan Pilihan Ganda 12
kata yang terdapat dalam kalimat tersebut
 Di sajikan sebuah paragraf tentang peristiwa
alam. Peserta didik dapat menjelaskan pokok –
Pilihan ganda 13
Alam pokok isi paragraf tersebut dengan bahasa
krama alus
Pasangan Huruf Jawa  Peserta didik menyebutkan jumlah pasangan Pilihan Ganda 14
jawa yang benar
 Peserta didik dapat menyebutkan jenis – jenis
pasangan huruf jawa yang di tulis sejajar di Menjodohkan 42
belakang huruf aslinya
 Di sajikan kalimat pendek 2 kata berhuruf jawa
Benar-Salah 47
ang menggunakan pasangan. Peserta didik
dapat membaca tulisan tersebut dengan baik

3.1 Memahami Teks Geguritan
Cerita Legenda “Rawa
3.2 Memahami Cerita Legenda
V/2
Memamhami Teks Cerita
Cerita Wayang “Sri Kandi
3.3 Wayang “Sri Kandi Madeg
Senopati”
Memahami Pasangan Huruf
3.4
Jawa (20 Pasangan)
VI / 1
Memahami Teks Deskripsi
3.1
peristiwa Budhaya
3.2 Memahami Teks Cerita Wayang
“Gathukaca Gugur”
 Di sajikan contoh tembang pangkur. Peserta
Tembang Pangkur didik dapat menyebutkan watak dari tembang Pilihan Ganda 15
tersebut
 Di sajikan paragraf dari cerita legenda Rawa
Pening. Peserta didik dapat menunjukkan Pilihan ganda 16
pernyataan yang sesuai dengan isi cerita
Pening”  Di sajikan kalimatsederhana dari cerita Rawa
Pening berbahasa krama. Peserta didik dapat Pilihan Ganda 17
merubahnya dengan bahasa ngoko
 Di sajikan kalimat sederhana dari cerita “Sri
Kandi Madeg Senopati”. Peserta didik dapat
Pilihan Ganda 18
menjelaskan pitutur becik dari kalimat tersebut
 Di sajikan paragraf pendek dari cerita “Sri
Madeg Senopati”
Kandi Madeg Senopati”/ peserta didik dapat Benar-Salah 48
menyebutkan salah satu pertanyaan yang
jawabannya ada di dalam Paragraf
 Di sajikan kalimat pendek tiga ata. Peserta
didik dapat menggantinya dengan huruf jawa Pilihan Ganda 19
yang menggunakan pasangan
Pasangan Huruf Jawa
 Di sajikan kalimat sederhana dengan hurtuf
yang menggunakan pasangan. Peserta didik Pilihan Ganda 20
dapat menggantinya dengan huruf latin
 Di sajikan paragraf dari Teks Budhaya Pilihan Ganda 21
yang ..... peserta didik dapat menjawab
pertanyaan sesuai isi teks
 Dari teks No. 26. Peserta didik dapat Pilihan Ganda 22
mengartikankata yang di cetak tebal
Teks Budaya
 Di sajikan jawaban dari Teks Budhaya. Peserta
didik dapat menyebutkan pertanyaan yang Pilihan Ganda 23
seuai
 Peserta didik dapat mengidentifikasi beberapa
judul Teks yang sesuai dengan tema Budhaya Benar-Salah 49
Cerita Wayang  Di sajikan kalimat sederhana dari cerita Pilihan Ganda 24
“Gathutkaca Gugur” “Gathutkaca Gugur menggunakan bahasa
ngoko lugu. Peserta didik dapat menggantinya

Memahami Teks Cerita
3.3
pengalaman yang mengesankan
3.4 Memahami Tembang Kinanthi
VI / 2 3.1 Memahami Isi Teks Poidato
tentang Perpisahan Kelas 6
dengan bahasa karama alus
 Di sajikan kalimat dari cerita Gathutkaca
Gugur. Peserta didik dapat menyebutkan Pilihan Ganda 25
Sinonim dari kata yang di cetak tebal
 Peserta didik dpaat memberikan contoh
penggunaan ragam bahasa ngoko lugu dalam
kehidupan sehari – hari Pilihan Ganda 26
 Di sajikan paragraf tentang cerita pengalaman. Pilihan Ganda 27
Peserta didik dapat menyebutkan Antonim dari
kata yang di cetak tebal
 Dari paragraf No 33. Peserta didi dapat
menjelaskan pokok – pokok isi cerita yang ada Pilihan Ganda 28
Cerita Pengalaman Yang  Di sajikan kalimat dari cerita pengalaman.
Mengesankan Peserta didik dapat menjelaskan arti dari kata
yang di cetak tebal
 Di sajikan kalimat dari cerita pengalaman Pilihan Ganda 29
berbahsa krama alus. Peserta didik dapat
mengubah menjadi kalimat berbahasa krama
Menjodohkan 43
madya
 Di sajikansalah satu tembang kinanthi. Peserta
didik dapat menjelaskan manfaat Tembang Pilihan Ganda 30
Kinanthi sesuai dengan watak yang di
kandungnya
 Dari tembang tersebut No. 37. Peserta didik Pilihan Ganda 31
dapat menjawab pertanyaan sesuai dengan isi
Tembang Kinanthi
tembang
 Peserta didik dapat menjelaskan pengertian Pilihan Ganda 32
dari Guru Lagu pada Tembang Macapat
 Di sajikan kalimat pendek dengan
menggunakan huruf jawa. Peserta didik dapat Menjodohkan 44
menggantinya dengan huruf latin
Teks Pidato atau Sesorah  Peserta didik dapat menjelaskan pengertian Pilihan Ganda 33
dari Pidato atau Sesorah
 Di sajikan cuplikan Teks Pidato. Peserta didik
dapat mengidentifikasi bagian pembuka Pilihan Ganda 34
(Purwaka)

Memahami Teks Percakapan /
3.2 dialog dengan teman sebaya atau
orang tua
 Dari teks pidato No. 42. Peserta didik dapat
menentukan tema yang tepat untu Teks Pidato Pilihan Ganda 35
tersebut.
 Di sajikan tabel tentang isi dari bagian –
bagian Pidato. Peserta didik dapat Pilihan Ganda 36
mengidentifikasi isi dari bagian penutup
(Wasana)
 Di sajikan bagian isi (Surasa) Pidato. Peserta
didik dapat mengartikan salah satu kata yang di Pilihan Ganda 37
cetak tebal
 Di sajikan bagian pembuka dari Teks Pidato.
Peserta didik dapat menjelaskan salah satu Benar-Salah 50
informasi dari Teks tersebut
 Di sajikan Teks Percakapan sederhana. Peserta 38
Pilihan Ganda
didik dapat menyimpulkan isi percakapan
 Dari Teks Perakapan No. 47. Peserta didik
dapat menyebutkan salah satu informasi yang 39
Pilihan Ganda
benar
 Di sajikan tabel tentang pasangan kosa kata
Teks Percakapan 40
bidang pertanian dengan artinya. Peserta didik Pilihan Ganda
dapat memilih pasangan yang tepat
 Di sajikan kalimat sederhana dengan tema
pertanian menggunakan bahasa jawa ngoko. 45
Peserta didik dapat mengubah kalimat tersebut Menjodohkan
dengan bahasa jawa krama alus