Disusun Oleh :
NIP.198605302011011011
Pangkat/Gol: Penata/IIIc
2020/2021
PENDAHULUAN
MAN Insan Cendekia Gowa merupakan lembaga pendidikan yang berada dibawah
naungan Direktorat Jenderal Pendidikan Agama Islam Kementerian Agama Republik
Indonesia yang merupakan pendidikan formal yang dipimpin oleh kepala madrasah. Fungsi
kepala madrasah diantaranya sebagai pimpinan administratif dan supervisor. Kepala
madrasah memiliki banyak tugas yang tidak mungkin seluruhnya dapat ditangani sendiri,
maka dalam melaksanakan tugasnya, kepala madrasah mendelegasikan sebagian tugas-
tugasnya kepada guru yang ditugasi sebagai wakil kepala madrasah. Salah satu wakil
kepala madrasah adalah wakil kepala madrasah bidang kesiswaan yang berfungsi untuk
membantu kepala madrasah di bidang kesiswaan.
PROGRAM KEGIATAN BIDANG KESISWAAN
1. MATSAMA
A. Deskripsi Kegiatan
Matsama atau masa taaruf siswa madrasah merupakan masa pengenalan dan
orientasi kampus bagi siswa baru yang telah diterima. Matsama diperlukan dalam
rangka menetukan keberhasilan seluruh proses pembelajarandi madrasah. Seluruh
rangkaian kegiatan MATSAMA bersifat edukatif, menumbuhkan kreatifitas dan
inovasi kepada para peserta didik sehingga memberikan pengalaman yang
menyenangkan dan mencintai madrasah. Kegiatan MATSAMA dilaksanakan
secara online dengan menggunakan aplikasi zoom. Peserta pada kegiatan
MATSAMA adalah semua siswa baru yang diterima lewat jalur SNPDB 2020.
Pelaksana Kegiatan dari unsur OSIS, Wakamad Kesiswaan, pemateri Kamad, guru
dan Wakamad, panitia dari guru dan OSIS
B. Waktu dan Tempat Kegiatan
1) PRAMATSAMA. Waktu pelaksanaan pada hari minggu tanggal 05 Juli 2020
pukul 10.00 sampai dengan 12.00 WITa secara daring melalui zoom dimana
dilaksanakan kegiatan PRAMATSAMA yaitu rapat dengan orangtua siswa baru
beserta dengan panitia matsama dan unsur pimpinan madrasah untuk
menyamakan persepsi mengenai pembelajaran siswa baru, kegiatan matsama
yang akan dilaksanakan secara daring.
2) MATSAMA. Waktu pelaksanaan hari selasa tanggal 07 Juli 2020 sampai
dengan hari rabu tanggal 08 Juli 2020 melalui zoom. Dimulai dari pukul 09.00
sampai dengan 15.00 WITa.
C. Capaian Kegiatan
Capaian kegiatan 100% terlaksana dengan baik
D. Kendala
Karena dilaksanakan secara daring, waktu dan tempat menjadi terbatas dari sisi
target dan tujuan yang ingin dicapai.
2. PERINGATAN HUT KEMERDEKAAN RI
A. Deskripsi Kegiatan, Peserta dan Panitia
Kegiatan peringatan HUT kemerdekaan RI dilaksanakan dengan dua kegiatan yaitu
pertama, Waramand yang diselenggarakan oleh OSIS yang merupakan ajang
perlombaan bakat dan seni siswa MAN IC Gowa untuk menyemarakkan HUT
Kemerdekaan RI. Kedua, upacara bendera secara virtual yang diselenggarakan oleh
OSIS, guru dan staf MAN IC Gowa. Kegiatan ini bertujuan untuk memupuk rasa
nasionalisme dan kebangsaan siswa MAN IC Gowa serta melatih sikap
kepemimpinan, kreatifitas dan solidaritas siswa.
1) Waramand
a. Jumlah peserta dan Panitia:
Ada 148 peserta dengan merupakan Seluruh Siswa/siswi Man Insan Cemdekia
Gowa. Panitia: Jumlah panitia sebanyak 22 siswa
b. Cabang lomba:
Lomba Ada 5 diantaranya, yaitu:
- BALADA (Tebak lagu daerah) dilaksanakan pada Hari sabtu-minggu
- QURMA (quiz WARMAN'D)
Dilaksanakan Pada Hari sabtu
- SI HASAN (puisi tujuh belasan)
Pengumpulan pada Hari minggu
- TIRAMISSYU (tiktok cerita Masa lalu)
Pengumpulan pada Hari minggu
- LAFIAN (kolase fotografi kemerdekaan)
Pengumpulan pada Hari sabtu
Adapun diskusi yang dilaksanakan dengan tema merdeka belajar - merdeka
berkarya; untuk Indonesia maju bersama Bapak Syamsul Alam S.Si.,MmSi.
Yang dilaksanakan pada Hari sabtu malam
2) Upacara virtual HUT Kemerdekaan RI. Peserta, OSIS dan seluruh guru dan staf
MAN IC Gowa
B. Waktu dan Tempat Kegiatan
1) Waramand
Jumat,14 Agustus 2020 sampai dengan senin, 17 Agustus 2020.
2) Upacara HUT Kemerdekaan RI
Senin, 17 Agustus 2020 pukul 08.00 WITa
C. Capaian Kegiatan
Capaian kegiatan 100% terlaksana dengan baik
9. SNPDB 2021
A. Deskripsi Kegiatan, Peserta dan Panitia
Kegiatan SNPDB (Seleksi Nasional Peserta Didik Baru) tahun 2021 merupakan
kegiatan seleksi masuk MAN Insan Cendekia Se Indonesia termasuk di dalamnya
MAN IC Gowa yang diselenggarakan oleh Dirjen Pendis, Direktorat KSKK
Kemenag RI dengan panitia dari tingkat pusat sampai madrasah. Peserta kegiatan
ini adalah seluruh siswa MTS/SMP kelas IX di seluruh Indonesia yang mendaftar
dan membuat akun melalui link web emadrasah.kemenag.go.id/snpdb/2021.
Sampai dibuatnya laporan ini, proses kegiatan SNPDB ini masih berlangsung.
B. Waktu dan Tempat Kegiatan
Tempat kegiatan : Sosialisasi dilakukan secara daring via zoom dan tes CBT
sampai saat dibuatnya laporan ini belum diketahui melalui daring atau luring.
C. Capaian Kegiatan
Capaian kegiatan ini masih berlangsung 50% karena prosesnya masih berjalan
sampai bulan februari.
D. Kendala dan Saran
Kendala: Karena di masa pandemi, sosialisasi yang harusnya dilakukan ke sekolah-
sekolah secara langsung dilakukan secara daring via zoom.
Saran : Karena kepanitian tiap tahun biasanya berganti perlu adanya pembimbingan
pengelolaan web SNPDB 2021 untuk panitia baru.
10. LATIHAN DASAR KEPEMIMPINAN (LDK)
Tidak terlaksana karena beberapa kendala yaitu:
1) Pandemi menyebabkan LDK tidak terlaksana karena semua kegiatan kesiswaan
dilaksanakan secara daring (online).
2) Faktor utama karena kepanitiaan tidak lagi melibatkan waka bidang kesiswaan
setelah ditetapkan di raker. Padahal program LDK adalah program kerja yang
menjadi bidang kesiswaan. Hal ini menyebabkan kegiatan LDK tidak terkoordinasi
dengan baik antara siswa, OSIS, guru dan wakamad bidang kesiswaan. Disarankan,
semua kegiatan yang menjadi program kerja wakamad untuk ditangani sendiri oleh
wakamad bidang-bidang lain agar kegiatan dapat berjalan dengan lancar. Sangat
tidak umum terjadi dalam suatu organisasi, dimana kegiatan yang diprogramkan
oleh unit organisasi/wakamad, namun wakamad sendiri tidak masuk dalam
kepanitiaan. Dalam kasus ini, wakamad tidak lagi mempertanggungjawabkan
kegiatan tersebut. Bagaimana bisa mempertanggungjawabkan suatu kegiatan yang
sama sekali tidak dilibatkan dalam kegiatan tersebut?
PENUTUP
Demikian program kerja bidang kesiswaan ini di buat dengan harapan dapat dijadikan
bahan masukan dan menjadi pedoman dalam penyusunan dan pelaksanaan program
kegiatan madrasah, khususnya yang berkaitan dengan kegiatan sekolah bidang pembinaan
kesiswaan.
Kami menyadari bahwa masih cukup banyak kekurangan dan kelemahan dalam
penyusunan program ini. Oleh karena itu, kami mengharapkan saran kontruksif untuk
perbaikan program kerja ini di masa yang akan datang.
Namun demikian, program kerja ini hanya salah satu bagi dalam pensuksesan kegiatan
madrasah. Hal yang lebih penting tentunya adalah partisipasi semua pihak dalam berbagai
kegiatan sekolah secara aktif dan bertanggung jawab.