IBRAHIM KAIMUDIN

TUGAS 1

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

1.lakunkanlah analisis terkait pentingnya posisi grografis Indonesia baik di tingkat ASEAN
maupun dunia!

Berdasarkan letak geografisnya,  Indonesia terletak diantara dua benua yaitu Benua Asia di
sebelah utara dan Benua Australia di sebelah selatan. Indonesia juga terletak di antara dua
samudera, yaitu Samudera Pasifik di sebelah timur dan Samudera Hindia di sebelah barat dan
selatan.Letak geografis Indonesia cukup strategis karena berada pada posisi silang dunia.
Pengaruh dari letak geografis Indonesia adalah:
1. Indonesia menjadi persimpangan lalu lintas dan perdagangan dunia
Letak geografis Indonesia yang strategis selalu menjadi persimpangan lalu lintas dunia, baik
lalu lintas udara maupun laut. Selain itu, Indonesia juga menjadi titik persilangan kegiatan
perekonomian dunia, terutama perdagangan antara negara-negara industri dan negara-negara
yang sedang berkembang. Misalnya, Indonesia menjadi titik persilangan perdagangan antara
Jepang, Korea, RRC dengan negara-negara di Afrika, Australia dan Eropa.
2. Indonesia memiliki 4 chokepoint dari 10 chokepoint di dunia
Chokepoint adalah alur pelayaran utama internasional yang dilalui oleh berbagai kapal niaga
dan kapal-kapal lainnya. Dari 10 Chokepoint di dunia, empat di antaranya ada di Indonesia,
yaitu Selat Malaka, Selat Sunda, Selat Lombok, dan Selat Makassar. Titik-titik strategis ini
dilalui oleh 40% kapal-kapal asing karena merupakan jalur utama perdagangan Internasional.
3. Indonesia memiliki beragam kebudayaan
Beragamnya kebudayaan, agama, bahasa, dan seni di Indonesia dipengaruhi oleh orang-orang
asing dari berbagai bangsa yang masuk ke Indonesia. Selain berdagang dan berlayar, mereka
juga menyebarkan kebudayaan dan agama di Indonesia. 
4. Indonesia memiliki dua musim
Letak geografis Indonesia yang diapit oleh dua benua dan dua samudera serta dilintasi oleh
garis khatulistiwa menyebabkan Indonesia dilalui oleh angin muson barat dan angin muson
timur.
Angin muson barat bergerak dari Benua Asia kemudian melewati Samudera Hindia menuju
ke Benua Australia. Angin muson barat ini membawa uap air dalam jumlah besar sehingga
menyebabkan musim penghujan di Indonesia. 
Angin muson timur bergerak dari Benua Australia menuju ke Benua Asia. Angin muson
timur membawa udara kering dari gurun pasir di bagian utara Benua Australia dan juga hanya
melewati laut yang sempit. Sehingga, angin muson timur menyebabkan Indonesia mengalami
musim kemarau.
5. Adanya fenomena Arlindo (Arus Lintas Indonesia)
Letak geografis Indonesia menyebabkan terjadinya fenomena Arlindo. Fenomena ini terjadi
karena perbedaan gradien tekanan yang memicu aliran arus dari Samudera Pasifik ke
Samudera Hindia. Arlindo menjadi massa air utama arus lalu lintas migrasi biota ikan dan
biota laut. 
keuntungan letak geografis Indonesia adalah:
1. Proses ekspor impor mudah
Proses ekspor impor mudah dikarenakan Indonesia menjadi pusat pelayaran dan perdagangan
internasional. Indonesia menjadi titik persilangan perekonomian negara maju dan
berkembang yang menyebabkan mudahnya pemasaran produksi di Indonesia.
2. Membantu perekonomian masyarakat
Banyak orang berkebangsaan asing yang berlayar dan lantas singgah di Indonesia.
Keberadaan mereka menambah penghasilan masyarakat sekitar yang berdagang di sekitar
pelabuhan dan menyediakan persewaan tempat singgah.
3. Kemajuan di bidang sosial-budaya
Bangsa asing mempengaruhi sosial budaya di Indonesia menjadi lebih maju lagi. Pengaruh
bangsa asing pada kemajuan Indonesia misalnya pada penguasaan dan berkembangnya
IPTEK. Selain itu, akulturasi budaya membuat masyarakat dinamis dengan pengetahuan
mode pakaian maupun gaya hidup yang sedang populer. Demikian pula, penggunaan bahasa-
bahasa asing dalam komunikasi sehari-hari meningkatkan wawasan ilmu pengetahuan
masyarakat.
4. Indonesia memiliki banyak sumber daya alam
Berlalunya angin muson di wilayah Indonesia berdampak pada iklim. Iklim tropis di
Indonesia ideal untuk berbagai usaha budidaya pertanian, perkebunan, kehutanan, kelautan,
dan pariwisata.
5. Indonesia memiliki banyak ikan dan biota laut
Arus Lintas Indonesia (Arlindo) yang bergerak dari Samudera Pasifik menuju ke Samudera
Hindia menyebabkan perairan Indonesia menjadi hangat karena adanya proses upwelling.
Perairan yang hangat sangat disukai oleh nutrien, ikan, dan biota laut.
berikut beberapa keuntungan letak geografis Indonesia, khususnya bagi negara-negara di kawasan
Benua Asia:

1. Kapal-kapal laut yang lintas transit tidak dikenakan pajak sesuai dengan perjanjian
UNCLOS.
2. Kapal-kapal asing yang melewati titik-titik strategis Chokepoint diberikan jaminan
pelayanan dan pengamanan oleh Indonesia.
3. Lokasi strategis Indonesia mempermudah perdagangan dari negara-negara di Benua Asia
ke Australia, dan sebaliknya.
4. Lokasi strategis Indonesia memberikan kemudahan pemasaran produk-produk buatan
negara-negara Asia.
5. Banyaknya investasi oleh negara-negara Asia karena letak Indonesia yang strategis. 
2. Uraikan peran Anda sebagai mahasiswa agar dapat melindungi Negara Kesatuan Republik
Indonesia dari (ATHG) baik yang berasal dari dalam dan luar negeri serta berupa fisik dan
non fisik!

Pentingnya Peran Mahasiswa dalam Bela Negara .Dalam rangka menjadikan manusia

Indonesia khususnya mahasiswa yang terlibat dalam upaya bela negara, maka perlu

dilaksanakan pembinaan kesadaran bela negara.

upaya bela negara bukan hanya tugas dari TNI dan Polri, namun semua komponen bangsa.
peran mahasiswa dalam bernegara untuk menjaga ketahanan nasional adalah suatu tuntutan.
Mahasiswa sebagai agent of change dan social control. Agent of change yaitu suatu tindakan
yang membawa suatu keadaan dari kondisi yang kurang baik ke kondisi yang lebih baik, dan
yang sudah baik menjadi lebih baik lagi. Selalu dari pemikiran mahasiswa harus ada
pemikiran hari ini harus lebih baik dari hari kemarin, hari besok harus lebih baik dari hari ini.
Pemikiran-pemikiran yang individualisme dari mahasiswa seharusnya dibuang dan beralih
pada pemikiran sosial dengan mewujudkan kehidupan bernegara dan bernegara. mahasiswa
seharusnya berpikir untuk mengembalikan dan mengubah kondisi negara ini menjadi negara
ideal dan mampu bersaing. Lima nilai dasar dari bela negara yaitu cinta tanah air, sadar
berbangsa dan bernegara, yakin pada Pancasila sebagai ideologi negara, rela berkorban untuk
bangsa dan negara, dan kemampuan awal bela negara baik psikis maupun fisik. Bela negara
tidak harus dalam wujud perang tetapi bisa dengan cara lain seperti belajar dengan rajin, tidak
menyebarkan berita Hoax dan ujaran kebencian, hidup bertoleransi, melestarikan budaya,
memakai produk Indonesia, berprestasi mengharumkan nama bangsa di dunia internasional,
menjaga nama baik bangsa dan negara. Mahasiswa seharusnya berfikir untuk mengembalikan
dan mengubah kondisi negara kita ini menjadi negara ideal dan mampu bersaing. Perubahan
sangat diperlukan untuk tercapainya keidealismean di di dunia ini, namun, dengan tidak
menghilangkan jati diri sebagai mahasiswa dan Bangsa Indonesia sebagai bangsa yang sopan,
ramah, bermoral dan memiliki akhlak yang mulia. Mahasiswa tidak boleh acuh terhadap
perkembangan dinamika kepemerintahan yang sedang berjalan. Kesalahan-kesalahan atas
kebijakan yang dilakukan penguasa harus dikritik. Mahasiswa harus menjadi generasi yang
cerdas dan tidak diam begitu saja ketika masyarakatnya bergeming. Mahasiswa harus berada
di garda terdepan dalam memperjuangkan aspirasi masyarakat. kesadaran bela negara tidaklah
dibawa sejak lahir, tetapi perlu ditumbuhkan secara terus menerus. Karena itu, pembinaan bela
begara adalah upaya tanpa henti untuk menyesuaikan dengan tuntutan perubahan zaman.
Oleh sebab itu program bela negara harus dimasukan ke dalam kurikulum agar penerapannya
efektif. Apalagi, kurikulum bela negara dinilai terbukti menjadi salah satu upaya untuk
mencegah pengaruh negatif yang memengaruhi mahasiswa. Dalam upaya Bela Negara,
mahasiswa diharapkan dapat ikut ambil bagian dalam memerangi narkoba di lingkungan
kampus maupun di luar kampus, menolak keterlibatan dalam paham-paham radikalisme dan
ikut serta melakukan counter narasi terhadap paham-paham radikal, ujaran kebencian dan
narasi-narasi yang memecah belah bangsa.
3. Lakukanlah analisis penyebab munculnya ATHG yang bisa memecah belah NKRI!
Dikutip dari situs resmi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia, yang
dimaksud dengan ATHG adalah
: - Ancaman adalah suatu hal atau usaha yang bersifat mengubah atau merombak - Tantangan
adalah suatu hal atau usaha bertujuan atau bersifat menggugah kemampuan. - Hambatan
adalah suatu hal atau usaha berasal dari diri sendiri yang bertujuan - Gangguan adalah usaha
dari luar yang bertujuan melemahkan atau menghalangi Indonesia tidak terbebas dari ancaman
yang dapat memecah belah bangsa. Ancaman bagi integrasi nasional tersebut datang dari luar
maupun dari dalam negeri Indonesia sendiri. Adapun beberapa factor penyebab munculnya
ATHG adalah : 1) Dampak negatif globalisasi seperti gaya hidup mewah, pergaulan bebas dan
lainnya. Halhal tersebut akan menjadi ancaman bagi kepribadian bangsa indonesia bila tidak
di atasi. 2) Ancaman politik dari luar negeri misalnya tekanan politik terhadap Indonesia oleh
negara lain 3) Ancaman nonmiliter berdimensi politik antara lain intimidasi, provokasi atau
Blokade politik. 4) Globalisasi perekonomian di satu sisi membuka peluang pasar produk
dalam negeri ke pasar internasional secara kompetitif. Sebaliknya, juga membuka peluang
masuknya produk-produk global kedalam pasar domestik. 5) Ancaman berdimensi sosial
budaya bisa berasal dari dalam dan dari luar. Ancaman dari dalam di dorong oleh isu-isu
kemiskinan, kebodohan, keterbelakangan dan ketidakadilan
4. Lakukanlah telaah bagaimana cara memperkuat ideologi Pancasila sebagai usaha
untuk memperkuat wawasan ideologi Indonesia terkait dengan pembinaan
ketahanan nasional!
Menurut KBBI, ideologi memiliki arti kumpulan konsep bersistem yang dijadikan asas
pendapat (kejadian) yang memberikan arah dan tujuan untuk kelangsungan hidup; cara
berpikir seseorang atau suatu golongan; paham, teori, dan tujuan yang merupakan satu
program sosial politik. Sehingga ideologi Pancasila adalah paham yang menggunakan
Pancasila sebagai landasan utamanya. Menurut REKTOR Universitas Gadjah Mada (UGM),
Panut Mulyono ada tiga bidang yang harus segera dibenahi dalam hal pembinaan Pancasila.
Pertama, terkait pendidikan. Dalam hal ini, Kemendikbud harus secara nyata membangun
pendidikan Pancasila di setiap jenjang pendidikan serta semua jalur pendidikan. Kedua, dalam
hal legislasi peraturan perundangan. Baik pemerintah maupun DPR, sejak tahap persiapan
hingga ke pembahasan dan persetujuan akhir harus memiliki pemahaman yang sama tentang
Pancasila Ketiga, dalam hal produk hukum. Panut menilai perlu mendorong paradigma hukum
yang progresif. Dengan begitu, nilai-nilai Pancasila dapat terimplementasikan dengan baik.
Referensi:https://mediaindonesia.com/politik-dan-hukum/330712/memperkuatpancasilasebaga
i-ideologi-bangsa