PROGRAM TAHUNAN

Sekolah : SMPIT FATHONA PAKJO

Kelas : IX (Sembilan)
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Tahun Pelajaran :

KI 1 :
KI 2 :
KI 3 :
KI 4 :

Semester KD Alokasi Waktu Keterangan

1.1 Mendeskripsikan sistem ekskresi pada
manusia dan hubungannya dengan 4 JP
kesehatan
1.2 Mendeskripsikan sistem reproduksi
dan penyakit yang berhubungan dengan
sistem reproduksi pada manusia
4 JP

1.3 Melakukan pengukuran dasar secara

teliti dengan menggunakan alat ukur
4 JP
yang sesuai dan sering digunakan dalam
kehidupan sehari-hari

1.4 Mendeskripsikan sistem koordinasi

dan alat indera pada manusia dan 4 JP
hubungannya dengan kesehatan

2.1 Mengidentifikasi kelangsungan hidup

makhluk hidup melalui adaptasi, seleski 4 JP
alam, dan perkembangbiakan

I 2.2 Mendeskripsikan konsep pewarisan

4 JP
sifat pada makhluk hidup
2.3 Mendeskripsikan proses pewarisan
dan hasil pewarisan sifat beserta 4 JP
penerapannya
2.4 Mendeskripsikan penerapan
bioteknologi dalam mendukung
4 JP
kelangsungan hidup manusia melalui
produksi pangan
Uji Kompetensi 4 JP
3.1 Mendeskripsi-kan muatan listrik
untuk memahami gejala-gejala listrik
statis serta kaitannya dalam kehidupan 4 JP
sehari-hari

3.2 Menganalisis percobaan listrik

dinamis dalam suatu rangkaian serta 4 JP
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
3.3 Mendeskripsi-kan prinsip kerja
elemen dan arus listrik yang
4 JP
ditimbulkannya serta penerapannya
dalam kehidupan sehari-hari
3.4 Mendeskripsi-kan hubungan energi
dan daya listrik serta pemanfaatannya 4 JP
dalam kehidupan sehari-hari
Uji Kompetensi 4 JP
JUMLAH 64 JP
 4.1 Menyelidiki gejala kemagnetan dan
6 JP
cara membuat magnet

4.2 Mendeskripsikan pemanfaatan

6 JP
kemagnetan dalam produk teknologi

4.3 Menerapkan konsep induksi

elektromagnetik untuk menjelaskan
prinsip kerja beberapa alat yang 8 JP
memanfaatkan prinsip induksi
elektromagnetik

Uji Kompetensi 4 JP

2 5.1. Mendeskripsikan karakteristik sistem

6 JP
tata surya
5.2. Mendeskripsikan matahari sebagai
bintang dan bumi sebagai salah satu 6 JP
planet
5.3 Mendeskripsikan gerak edar bumi,
bulan, dan satelit buatan serta pengaruh 6 JP
interaksinya

5. 4 Mendeskripsikan proses-proses
khusus yang terjadi di lapisan lithosfer
6 JP
dan atmosfer yang terkait dengan
perubahan zat dan kalor

5 5 Menjelaskan hubungan antara proses

yang terjadi di lapisan lithosfer dan 6 JP
atmosfer dengan kesehatan dan
permasalahan lingkungan
Uji Kompetensi 8 JP
JUMLAH 62 JP

Mengetahui, Palembang, Juli 2019

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Lisa Windani, S.IP Robiatun, S.Pd

 PROGRAM SEMESTER SMPIT FATHONA PAKJO

Mata Pelajaran : IPA

Kelas/Semester : IX / Ganjil
Tahun Pembelajaran : 2019/2020

Bulan dan Minggu

Alokasi
No Kompetensi Dasar Juli Agustus September Oktober November Desember
Waktu
4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4

1.1 Mendeskripsikan sistem ekskresi pada 4 JP

1 manusia dan hubungannya dengan kesehatan 4

1.2 Mendeskripsikan sistem reproduksi dan

ULANGAN AKHIR SEMESTER

penyakit yang berhubungan dengan sistem
2 reproduksi pada manusia 4 JP 4

ULANGAN TENGAH SEMESTER

LIBUR SEMESTER GANJIL

LIBUR SEMESTER GANJIL
1.3 Melakukan pengukuran dasar secara teliti
3 dengan menggunakan alat ukur yang sesuai dan 4 JP 4
sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari

PASCA UAS
MASA ORIENTASI SISWA
1.4 Mendeskripsikan sistem koordinasi dan alat
4 indera pada manusia dan hubungannya dengan 2 JP 2
kesehatan

Ulangan Harian 2 JP 2

2.1 Mengidentifikasi kelangsungan hidup makhluk

4 hidup melalui adaptasi, seleski alam, dan 4 JP 4
perkembangbiakan

2.2 Mendeskripsikan konsep pewarisan sifat pada

5 makhluk hidup 4 JP 4

2.3 Mendeskripsikan proses pewarisan dan hasil

6 pewarisan sifat beserta penerapannya 4 JP 4
MASA ORIENTASI SISWA

2.4 Mendeskripsikan penerapan bioteknologi

7 dalam mendukung kelangsungan hidup manusia 6 JP 4 2
melalui produksi pangan

NGAN TENGAH SEMESTER

Ulangan Harian 2 JP 2

UR SEMESTER GANJIL
UR SEMESTER GANJIL
N AKHIR SEMESTER
PASCA UAS
 MASA ORIENTASI SISW

ULANGAN TENGAH SEMESTER

LIBUR SEMESTER GANJIL

LIBUR SEMESTER GANJIL
ULANGAN AKHIR SEMESTER
3.1 Mendeskripsi-kan muatan listrik untuk

PASCA UAS
memahami gejala-gejala listrik statis serta 4 JP
8 4
kaitannya dalam kehidupan sehari-hari

3.2 Menganalisis percobaan listrik dinamis dalam

9 suatu rangkaian serta penerapannya dalam 4 JP 4
kehidupan sehari-hari

3.3 Mendeskripsi-kan prinsip kerja elemen dan

10 arus listrik yang ditimbulkannya serta 4 JP 4
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

3.4 Mendeskripsi-kan hubungan energi dan daya

11 listrik serta pemanfaatannya dalam kehidupan 4 JP 4
sehari-hari

Uji Kompetensi 2 JP 2
Ulangan Harian 2 JP 2
Jumlah 64 JP

Mengetahui, Palembang, Juli 2019

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Lisa Windani, S.IP Robiatun, S.Pd

PROGRAM SEMESTER SMPIT FATHONA PAKJO

Mata Pelajaran : IPA

Kelas/Semester : VII / Genap
Tahun Pembelajaran : 2019/2020

Bulan dan Minggu

Alokasi
No Kompetensi Dasar Januari Februari Maret April Mei Juni
Waktu
2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2
4.1 Menyelidiki gejala kemagnetan dan cara
membuat magnet 6 JP 4 2
3 4.2 Mendeskripsikan pemanfaatan kemagnetan 6 JP 2 4
dalam produk teknologi

4.3 Menerapkan konsep induksi elektromagnetik

untuk menjelaskan prinsip kerja beberapa alat 10 JP 4 4 2
yang memanfaatkan prinsip induksi
elektromagnetik
4 Ulangan Harian 2 JP 2

ULANGAN TENGAH SEMESTER

5.1. Mendeskripsikan karakteristik sistem tata
surya 6 JP 4 2

5.2. Mendeskripsikan matahari sebagai bintang

dan bumi sebagai salah satu planet 6 JP 2 4

5.3 Mendeskripsikan gerak edar bumi, bulan, dan

6 JP 4 2
satelit buatan serta pengaruh interaksinya

5. 4 Mendeskripsikan proses-proses khusus yang

terjadi di lapisan lithosfer dan atmosfer yang 6 JP 2 4
terkait dengan perubahan zat dan kalor

5 5 Menjelaskan hubungan antara proses yang

terjadi di lapisan lithosfer dan atmosfer dengan 6 JP 4 2
kesehatan dan permasalahan lingkungan
Uji Kompetensi 6 JP 2 4 2
Ulangan Harian 2 JP 2
Jumlah 62 JP

Mengetahui, Palembang, Juli 2019

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Lisa Windani, S.IP Robiatun, S.Pd

PROGRAM SEMESTER SMPIT FATHONA PAKJO
PROGRAM SEMESTER SMPIT FATHONA PAKJO

Bulan dan Minggu

Juni
3 4
 RINCIAN MINGGU EFEKTIF DAN JUMLAH JAM EFEKTIF
SMPIT FATHONA PAKJO

Mata Pelajaran : IPA

Kelas/Semester : IX / Ganjil
Tahun Pelajaran : 2019 / 2020

1 Jumlah Minggu dalam Satu Semester

1.1. Juli : 4 minggu
1.2. Agustus : 5 minggu
1.3. September : 4 minggu
1.4. Oktober : 4 minggu
1.5. November : 5 minggu
1.6. Desember : 4 minggu
Jumlah : 26 minggu (1)
2 Jumlah Minggu tidak Efektif dalam Satu Semester
2.1. Libur Smt. Genap/Kenaikan Kls. : 3 minggu
2.2. Pesantren Ramadhan : 0 minggu
2.3. Libur Sekitar Idul Fitri : 0 minggu
2.4. UTS : 1 minggu
2.5. UAS : 1 minggu
2.6. Pasca UAS : 1 minggu
2.7. Libur semester ganjil : 2 minggu
2.8. : minggu
2.9. : minggu
2.10. : minggu
Jumlah : 8 minggu (2)
3 Jumlah Minggu Efektif
(1) - (2) 26 - 8 : 18 minggu

4 Perhitungan Jam Efektif

4.1. Jumlah jam pelajaran 1 minggu : 4 Jam
4.2. Jumlah seluruh jam dalam satu semester : 18 X 4 jam : 72 Jam (3)
4.3. Jumlah jam tidak efektif dalam satu semester
4.3.1. Ulangan Harian : 8 Jam
4.3.2. Cadangan : - Jam
Jumlah : 8 Jam (4)
4.4. Jlh jam efektif : (3) - (4) : 72 - 8 : 64 Jam (32 kali pertemuan) (5)

Mengetahui Palembang, Juli 2019

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Lisa Windani, S.Pd Robiatun, S.Pd

PROTA PAKAI NO 5
PROSEM PAKAI NO 3
 RINCIAN MINGGU EFEKTIF DAN JUMLAH JAM EFEKTIF
SMPIT FATHONA PAKJO

Mata Pelajaran : IPA

Kelas/Semester : IX/ Genap
Tahun Pelajaran : 2019 / 2020

1 Jumlah Minggu dalam Satu Semester

1.1. Januari : 4 minggu
1.2. Februari : 4 minggu
1.3. Maret : 5 minggu
1.4. April : 4 minggu
1.5. Mei : 5 minggu
1.6. Juni : 4 minggu
Jumlah : 26 minggu (1)
2 Jumlah Minggu tidak Efektif dalam Satu Semester
2.1. Libur Smt. Ganjil : 0 minggu
2.2. UTS : 1 minggu
2.3. UAS : 1 minggu
2.4. UN : 1 minggu
2.5. Pasca UAS : 2 minggu
2.6. Libur Idul Fitri : 2 minggu
2.7. Libur semester genap : 1 minggu
2.8. : minggu
2.9. : minggu
2.10. : minggu
Jumlah : 8 minggu (2)
3 Jumlah Minggu Efektif
(1) - (2) 26 - 8 : 18 minggu (3)

4 Perhitungan Jam Efektif

4.1. Jumlah jam pelajaran 1 minggu : 4 jam
4.2. Jumlah seluruh jam dalam satu semester : 18 X 4 jam : 72 Jam (3)
4.3. Jumlah jam tidak efektif dalam satu semester
4.3.1. Ulangan Harian : 10 Jam
4.3.2. Cadangan : - Jam
Jumlah : 10 Jam (4)
4.4. Jlh jam efektif : (3) - (4) : 72 - 10 : 62 Jam (16 pertemuan) (5)

Mengetahui Palembang, Juli 2019

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
Lisa Windani, S.Pd Robiatun, S.Pd