HER UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)

AKADEMI KEPERAWATAN
YPPP WONOMULYO
Jl. Gatot Subroto no.1
Wonomulyo Telp / Fax.(0428) No. Dokumen No. Revisi Halaman
2550078 SOP /II /VIII/2017 001/VIII/2017 1 dari 2
email :
infoadmin@akperyppp.

Ditetapkan,
Direktur akper yppp wonomulyo
SETANDAR Tanggal terbit
PROSEDUR 29-8-2017
OPERASIONAL
Dr. Hj Agustina hasan sulur, SP .,M.Si

PENGERTIAN Her adalah suatu prosedur perbaikan nilai perkuliahan semester ganjil dan
genap
1. Menjelaskan tata cara berbaikan nilai pada setiap semester
TUJUAN 2. Membantu mahsiswa untuk memperbaiki nilai yang kurang atau tidak
lulus
1. Peraturan pengurus ketua yayasan pendidikan Akper Yppp
wonomulyo No.008/SK/Peraturan/IV/2016 tentang STATUTA Akper
yppp wonomulyo
2. Keputusan Direktur Akper Yppp Wonomulyo
No.036/SK/ARSD/VIII/2016 tentang Peraturan Akademik Program
KEBIJAKAN Studi Diploma III Keperawatan Tahun 2016.
3. Keputusan Direktur Akper Yppp Wonomulyo No.
037/SK/ARSD/VIII/2016 tentang Pedoman Penyelenggaraan
Pendidikan Tahun Akademik 2016/2017

1. Maha siswa telah mengikuti UAS.

2. Pengumuman hasil UAS untuk semua mata kuliah dalam bentuk
angka dari Dosen matakuliah oleh BAAK
3. Mahasiswa yang mendapatkan nilai kurang dari atau sama dengan
68 lambang C dapat mengikuti her yang dikoordinir oleh BAAK pada
PROSEDUR / tanggal yang telah di tetapkan.
TAHAPAN KEGIATAN 4. BAAK menerap tentang: Nama Mata Kuliah, Dosen koordinatoir mata
kuliah dan jumlah mahasiswa peserta her untuk masing masing mata
kuliah.
5. Dosen koordinator mata kuiah menyiapkan soal her dan
menyerahkan soal ujian ke BAAK secara langsung atau melalui email
6. BAAK menerima soal her kemudian TU menggandakan soal sesuai
mahasiswa yang her.
 PROSEDUR
PENYUSUNAN RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER

AKADEMI KEPERAWATAN YPPP

WONOMULYO
Jl. Gatot Subroto no.1 Wonomulyo No. Dokumen No. Revisi Halaman
Telp / Fax.(0428) 2550078 SOP-WD1- 2 1 dari 2
email :
0/005/2019
infoadmin@akperyppp.

b. Bahan kajian dapat diambil dari pokok bahasan atau bab yang
ada pada referensi yang digunakan.
c. Satu bahan kajian dapat digunakan lebih dari satu referensi.
5. Metode pembelajaran;
Metode pembelajaran yang digunakan sesuai dengan ranah
kemampuan akhir yang direncanakan.
6. Waktu yang disediakan untuk mencapai kemampuan pada tiap
tahap
pembelajaran;
7. Pengalaman belajar mahasiswa yang diwujudkan dalam deskripsi
tugas yang harus dikerjakan oleh mahasiswa selama satu semester;
8. Kriteria, indikator, dan bobot penilaian;
Metode penilaian merupakan uraian singkat tentang cara
memberikan penilaian yang didasarkan pada indikator yang telah
ditetapkan. Metode penilaian membutuhkan kriteria dan rubrik.
Kriteria dan rubrik ini selanjutnya akan dituangkan dalam Lembar
Penilaian Hasil Belajar (LPHB). Sedangkan bobot penilaian adalah
prosentase dari nilai yang didapat untuk suatu kemampuan akhir
yang direncanakan terhadap seluruh nilai akhir suatu mata kuliah.
9. Daftar referensi yang digunakan.
10. Format RPS ditabulasikan dalam bentuk tabel sesuai komponen
yang telah disebutkan pada nomor 1-9

ALUR KONSEP RPS OLEH DOSEN

KOORDINATOR MATA KULIAH

TELITI/PERIKSA OLEH WADIR I

VERUVIKASI OLEH
UNIT PENJAMIN
MUTU (UPM)
 PROSEDUR
PENYUSUNAN RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER

AKADEMI KEPERAWATAN YPPP

WONOMULYO
Jl. Gatot Subroto no.1 Wonomulyo
Telp / Fax.(0428) 2550078 No. Dokumen No. Revisi Halaman
email : SOP-WD1- 2 1 dari 2
infoadmin@akperyppp. 0/005/2019

DISAHKAN
OLEH
DIREKTUR

KONSEP DIRECORD DALAM

KOMPUTER OLEH DOSEN
KOORDINATOR MATA KULIAH

DISTRIBUSI KE BAAK, WADIR I,

TIM DOSEN MATA KULIAH
DAN MAHASISWA

ARSIP

UNIT RERKAIT Direktur, Wadir I, BAAK dan Dosen