PESAN UNTUK ORANG TUA

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan sehat. Pada hari ini
kita masih melakukan kegiatan pembelajaran dari rumah. Mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk
mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah.

SKENARIO PEMBELAJARAN
Kelas : II
Tema : 1. Hidup Rukun
Subtema : 1. Hidup Rukun di Rumah
Semester : I (Ganjil)
Alokasi Waktu : 120 menit
Kompetensi Dasar Materi
SBdP Pola irama lagu cegah corona dengan nada
3.2 Mengenal pola irama sederhana melalui lagu anak-anak dari lagu balonku
4.2 Menampilkan pola irama sederhana melalui lagu anak-anak
Bahasa Indonesia Kalimat ajakan
3.1 Merinci ungkapan, ajakan, perintah, penolakan yang terdapat
dalam teks cerita atau lagu yang menggambarkan sikap hidup
rukun
4.1 Menirukan ungkapan, ajakan, perintah, penolakan dalam
cerita atau lagu anak-anak dengan bahasa yang santun
Matematika Nilai tempat bilangan
3.1 Menjelaskan makna bilangan cacah dan menentukan
lambangnya berdasarkan nilai tempat dengan menggunakan
model konkret serta cara membacanya
4.1 Membaca dan menyajikan bilangan cacah dan lambangnya
berdasarkan nilai tempat dengan menggunakan model
Konkret

Tujuan Pembelajaran
Peserta didik dapat menentukan dan menampilkan pola irama pada lagu anak tentang corona, menirukan kalimat
ajakan dalam lagu anak dengan bahasa yang santun, serta dapat menentukan nilai tempat bilangan dalam pada
soal dengan baik.

Alat/Media
Whatsapp group (WAG) antara guru, orang tua, dan siswa.
Jika anak yang mengoperasikan WA, maka orangtua/wali wajib mendampingi mereka.

Bahan/Materi
Video lagu mencegah corona

Penilaian
(1) Keaktifan partisipasi, (2) Refleksi atas pengetahuan yang diperoleh, (3) Voice note, foto, atau video hasil kerja

1
 Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Masih semangat belajar kan? Selama corona ini belum hilang kita masih
harus belajar di rumah ya. Hari ini kita akan menentukan pola irama sambil bernyanyi lagu tentang mencegah
corona supaya kita bisa selalu ingat, kemudian kita juga akan belajar menentukan nilai tempat bilangan dalam
cerita. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan dan diberikan
kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini. Sebelum belajar persiapkan dengan baik alat belajar
kalian masing-masing dengan baik ya. Jadilah anak-anak yang mandiri dalam menyiapkan alat-alat belajar ya.

Kegiatan 2
Kegiatan 1
Anak-anak sudah 4 bulan kita berusaha Kemarin kita sudah belajar tentang nilai tempat
dengan menggunakan kertas origami. Hari ini juga
menghadapi corona. Karena corona kita harus
Bapak/Ibu guru masih ingin mengetahui kemampuan
belajar di rumah. Kalian masih ingat kan, apa saja
anak-anak pada materi nilai tempat bilangan cacah ini.
yang perlu dilakukan untuk mencegah penyebaran
corona.
Kita belajar sambil bermain tebak gambar yaa..
Hari ini, Bapak/Ibu guru akan mengingatkan
kerjakan soalnya dengan teliti dan jangan terburu-
kembali cara menghindari corona dengan cara buru. Baca baik-baik dan pilih jawaban yang tepat.
yang menarik, yaitu dengan menyanyikannya.
Anak-anak bisa melihat soalnya dengan klik link di
Anak-anak masih ingat lagu Balonku? Kita akan
bawah ini.
menentukan pola irama sambil bernyanyi lagu
https://forms.gle/N41biiZqsyXpotmT8
mencegah corona dan juga merinci kalimat ajakan
serta video penjelasan dan lagu yang ada pada
video lagu ini ya.. Setelah mengerjakan jangan lupa lihat nilai yang kalian
Langsung saja kita dengarkan lagunya dengan klik dapat, kemudian screenshot hasilnya, tunjukkan
link di bawah ini. kepada orang tua dan mintalah bantuan orang tua
untuk mengirimkannya kepada Bapak/ibu guru 😊
https://youtu.be/YbIzo6KayLY
Semoga mendapatkan nilai yang bagus yaa anak-anak.
https://youtu.be/mtoGOApSbNc
Anak-anak tentukan pola irama dan temukan Jangan lupa untuk mengucapkan kata tolong ketika
kalimat ajakan apa saja yang ada pada lagu tadi meminta bantuan dan ucapkan terimakasih ketika
ya, dan nyanyikan bersama dengan anggota sudah menerima bantuan yaa..
keluarga sambil bertepuk tangan atau bergendang
di rumah supaya lebih seru.
Jangan lupa rekam keseruan kalian yaa 😊

TIM PENYUSUN:
Kelas 2 (dua)
SDI DARUL ULUM

Bagi siswa yang tidak menggunakan smartphone simpan dulu tugasnya, nanti tunjukkan ke Bapak/Ibu guru kalau sudah masu