SOAL KELAS XII

MATA PELAJARAN - SENI BUDAYA

Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat !

1. Di bawah ini yang merupakan perbedaan antara halusinasii dan imajinasi adalah
sebagai berikut …
a. Daya khayal halusinasi tidak bersifat nyata ,sedangkan daya khayal imajinasi
bersifat kreatif.
b. Daya khayal halusinasi besifat positif , sedangkan daya khayal imajinasi bersifat
negatif
c. Daya khayal halusinasi imajinasi tidak bersifat nyata ,sedangkan daya khayal
halusinasi dapat diwujudkan dalam bentuk nyata.
d. Daya khayal imajinasi bersifat mengada-gada dan di luar jangkauan
manusia ,sedangkan daya khayal halusinasi bersifat kreatif .
e. Daya khayal imajinasi tidak bersifat kreatif ,sedangkan daya khayal halusinasi
bersifat kreatif.
2. Kesan yang ditimbulkan oleh bidang bergelombang adalah …
a. Statis dan dinamis
b. Tenang dan stabil
c. Tenang dan dinamis
d. Berirama dan bergerak
e. Kadang stabil dan kadang bergerak
3. Salah satu kelemahan penggunaan cat minyak adalah…
a. Cat miyak hanya menyediakan variasi warna-warna primer
b. Cat minyak akan kering sempurna dalam waktu yang relatif lama
c. Cat minyak sulit di hapus ,sekalipun menggunakan cairan khusus
d. Cat minyak hanya dapat diencerkan oleh campuran air dan minyak
e. Cat minyak sulit didapatkan dan memerlukan dan bahan tambahan lain
4. Bentuk karya seni rupa tiga dimensi yang menempel pada dinding datar di sebut….
a. Lukisan
b. Relief
c. Patung
d. Gambar
e. Kolase
5. Bahan dan teknik untuk pembuatan relief pada candi adalah….
a. Bahan kayu dengan teknik mengukir
b. Bahan batu dengan teknik memahat
c. Bahan tanah liat dengan teknik butsir
d. Bahan semen dengan teknik mencetak
e. Bahan logam dengan teknik mengecor
6. Di bawah ini yang bukan merupakan faktor penentuan tema sebuah karya adalah ….
a. Hak asasi yang sedang diperjuangkan
b. Ketimpangan sosial di masyarakat
c. Rahasia orang disekitar seniman
 d. Permasalahan moralitas dan spritualitas
e. Permasalahan keindahan dan cinta
7. Salah satu ciri fungsi estetika suatu karya tercapai adalah ….
a. Membangkitkan semangat penciptanya
b. Menbangkitkan kenangan penciptanya
c. Memulihkan suasana hati penikmatnya
d. Memberikan keuntungan penikmat
e. Memberikan informasi kepada penikmat
8. Topeng-topeng masyarakat primitif yang digunakan pada salah satu fungsi seni
untuk….
a. Pendidikan
b. Komersial
c. Komunikasi
d. Estetika
e. Ritual keagamaan
9. Cermati gambar patung di bawah ini !

Patung diatas termasuk kedalam jenis patung….

a. Torso
b. Boss
c. Kepala
d. Zonde
e. Free standing
10. Cermatilah gambar di bawah ini!

Karya tersebut termasuk ke dalam jenis seni…

a. Murni
b. Kriya
c. Abstrak
d. Aplikatif
e. Terapan
11. Hal yang dilakukan pada tahap finishing saat membuat patung adalah…
a. Membuat rangka patung dari besiatau kawat
b. Menentukan bahan yang akan digunakan dalam karya
c. Membentuk model dengan cara mengambil garis besar bentuk
d. Menggabungkan bagian-bagian detail patung sesuai dengan ukurannya
e. Membuat detail sambil memperbaiki bagian-bagian yang kurang sesuai
12. Hal yang bukan merupakan fungsi dari pameran karya seni rupa di tingkat sekolah
adalah….
a. Media penampilan jati diri seniman dan sebagian media komunikasi seniman
dengan apresiator
b. Membangkitkan semangat untuk berkarya
c. Media promosi bagi produk bagi produk seni rupa yang akan dijual kepada
pengunjung
d. Menambah atau memajukan pengetahuan dan pengalaman apresiator
e. Melatih diri untuk memberikan penilaian secara objektif terhadap karya seni
13. Kelas anda akan melaksanakan pameran berbagi karya lukisan, dengan berbagai
aliran lukisan di dalamnya, maka jenis pameran yang dilaksanakan adalah…
a. Pameran homogen
b. Pameran heterogem
c. Pameran tunggal
d. Pameran permanen
e. Pameran ekshibisi
14. Pameran yang dilaksanakan di museum seni rupa merupakan bentuk…
a. Pemeran homogen
b. Pameran heterogen
c. Pameran tunggal
d. Pameran permanen
e. Pameran akshibisi
15. Sebuah pameran yang memamerkan lukisan-lukisan karya sejumlah pelukis dan
pematung secara berkala di tempat tertentu dapat dikelompokkan ke dalam bentuk…
a. Pameran tunggal-pameran permanen -pameran heterogen
b. Pameran bersama-pameran permanen-pameran homogen
c. Pameran bersama-pameran rutin-pameran heterogen
d. Pameran tunggal-pameran rutin-pameran heterogen
e. Pameran bersama-pameran ekshibisi-pameran heterogen
16. Unsur terpenting dari pelaksanaan pameran seni rupa adalah…
a. Karya seni rupa yang akan dipamerkan
b. Kepanitiaan pameran
c. Gedung pameran
d. Promosi pameran
e. Pengunjung pameran
17. Cara untuk memperluas ruang pameran dalam sebuah pameran lukisan adalah…
a. Mencari gedung pameran yang labih besar
b. Menempatkan sketsel atau partisi tinggi yang dapat digunakan menjadi display
c. Menambah ruangan lain sebagi tempat pameran
d. Memanfaatkan selesar bagian luar ruangan pameran untuk memamerkan karya
e. Menempatkan lukisan-lukisan secara bertumpuk dari bawah hingga ke atas
18. Berikut ini adalah fungsi kepanitiaan dalam pameran, kecuali…
a. Mengatur keterlasanaan penyelenggaraan pameran
b. Menentukan sasaran undangan yang diharapkan hadir dalam pameran
c. Menjadi mediator antara seniman dengan paminat karya jika mereka tertarik untuk
memilikinya
d. Menetapkan harga karya seni yang dipamerkan
e. Memperikan penjelasan tentang pameran kepada pangunjung jika mereka
membutuhkan
19. Tahap perencanaan pameran meliputi hal-hal berikut ini, kecuali…
a. Menyusun kepanitiaan pameran
b. Menentukan tema pameran
c. Menentukan jenis pameran
d. Mengatur ruang pameran
e. Menetapkan sasaran pameran
20. Nilai estetika dalam memandang keindahan karya seni rupa berada pada wujud karya
seni itu sendiri sebagai keindahan tampak kasat mata termasuk dalam kategori...
a. Yudikatif
b. Subjektif
c. Objektif
d. Predikatif
e. Interaktif
21. Seni yang berfungsi sebagai edukatif dalam memberikan penerangan, pengetahuan,
pelatihan, dan memberikan pengajaran dalam menyampaikan nilainilai adalah...
a. Media kerohanian
b. Media kesenangan
 c. Media tata hubungan
d. Media pendidikan
e. Media ekspresi
22. Tahap-tahap perencanaan pameran ,meliputi hal-hal berikut ini, kecuali ….
a. Menyusun kepanitiaan pameran
b. Menentukan tema pameran
c. Menentukan jenis pameran
d. Menentukan ruang pameran
e. Menentukan sasaran pameran
23. Tahap persiapan pameran meliputi hal-hal berikut ini,kecuali ….
a. Mengumpulkan karya yang akan dipamerkan
b. Menyeleksi karya yang akan dipamerkan
c. Menyusun proposal penyelenggaraan pameran
d. Mempromosikan kegiatan pameran
e. Mempersiapkan tempat dan ruang pameran
24. Panitia penyelenggara pameran sebaiknya mempersiapkan sebuah booklet atau leaflet
bagi pengunjung. Isi leaflet yang paling penting untuk memandu pengunjung dalam
menikmati pameran adalah….
a. Teks sambutan kepala sekolah dalam pembukaan pameran
b. Komentar kurator tentang keseluruhan karya yang dipamerkan
c. Foto-foto lukisan disertai dengan identitasnya secara lengkap tapi singkat
d. Nama-nama sponsor yang mendukung kegiatan pameran
e. Susunan kepanitiaan penyelenggaraan pameran
25. Bentuk patung seluruh tubuh dalam posisi tidak berdiri disebut…
a. Free standing
b. Zonde
c. Torso
d. Boss
e. Monument
26. Bentuk relief dengan bagian yang timbul kurang dari setengah tebal bentuk objeknya
disebut ….
a. Relief tinggi
b. Relief cekung
c. Relief rendah
d. Relief tembus
e. Relief datar
27. Bentuk relief dengan bagian yang timbul persis setengah dari tebal bentuk objeknya
disebut relief….
a. Cekung
b. Rendah
c. Tinggi
d. Tembus
e. Datar
28. Kegiatan yang dilakukan oleh seniman untuk menyampaikan ide atau gagasannya
kepada publik melalui media karya seni rupa disebut …
a. Apresiasi
b. B berkarya
c. Pameran
d. Berkreasi
e. Diskusi
29. Perhatikan uraian berikut!
(1) fungsi bakat
(2) fungsi sosial
(3) fungsi rekreasi
(4) fungsi edukasi
(5) fungsi prestasi
Berdasarkan uraian di atas, yang termasuk ke dalam fungsi pameran ditunjukkan oleh
nomor….
a. 2, 3, 4 dan 5
b. 1, 2, 4 dan 5
c. 1, 2, 3 dan 5
d. 3, 4, 5 dan 1
e. 1, 3, 4 dan 5
30. Pameran harus dirancang sedemikian rupa sehingga dapat menarik perhatian
pengunjung dan memungkinkan terjalinnya interaksi yang baik antara pengunjung
dan penyelenggara. Hal tersebut merupakan prinsip pameran yang berupa….
a. Prinsip inisiatif
b. Prinsip interaksi
c. Prinsip estetika
d. Prinsip efisisensi
e. Prinsip integritas
31. Karakteristik kritik populer terutama adalah…
a. Pembahasan dilakukan dengan mengacu kapada kaidah keilmuan yang berkaitan
b. Bahasa dan istilah yang digunakan dalam kritik sederhana dan mudah dipahami
pembaca
c. Disampaikan dengan menggunakan metode dan teknik analisis yang runtut dan
akademis
d. Hasil kritik selalu di jadikan referensi bagi para kolektor atau korator seni
e. Menggunakan pendekatan instumentalistik yang menilai karya dari seni teknis
maupun moralitas
32. Kritik seni rupa yang merupakan kajian kritik terhadap karya seni sebagai konfigurasi
aspek formal, khususnya yang berkaitan degan unsur – unsur pembentuk karya seni
itu sendiri, dinamakan kritik ….
a. Jurnalistik
b. Kependidikan
c. Formalistik
d. Ekspresivistik
 e. Instrumentalistik
33. Kritik seni yang bertujuan untuk mengangkat atau meningkatkan kepekaan artistik
dan estetika orang yang mempelajari seni adalah kritik ….
a. Populer
b. Keilmuan
c. Jurnalistik
d. Kependidikan
e. Formalistik
34. Kritik seni yang menggunakan pendekatan yang tidak terlalu mempersoalkan kualitas
formal dari suatu karya seni, tetapi lebih melihat aspek konteks dari karya seni itu
sendiri di masa kini maupun masa lalu, dinamakan dengan kritik ….
a. Jurnalistik
b. Kependidikan
c. Formalistik
d. Ekspresivistik
e. Instrumentalistik
35. Kritik yang cenderung menilai dan menanggapi kualitas gagasan dan perasaan yang
ingin dikomunikasikan oleh seniman melalui sebuah karya seni biasanya
dikemukakan dalam bentuk kritik ….
a. Jurnalistik
b. Pedagogik
c. Formalistik
d. Ekspresivistik
e. Instrumentalistik
36. Fungsi kritik seni yang utama adalah ….
a. Menjembatani persepsi dan apresiasi artistik dan estetik karya seni rupa, antara
pencipta (seniman, artis), karya, dan penikmat seni
b. Mengupas keterkaitan antara objek, isi, tema dan tujuan serta pesan moral yang
ingin disampaikan pelukisnya atau interpretasi pengamatannya terhadap konteks
ketika jkarya tersebut di hadirkan
c. Memenuhi kebutuhan seniman dalam mendeteksi kelamahan, kedalam, serta
kekurangan karya seni yang dikritisi
d. Sebagai umpan balik bagi seniman dalam mengembangkan kualitas karyanya di
masa mendatang
e. Menanggapi kesesuaian atau keterkaitan antara judul, tema, isi, dan visualisasi
objek yang ditampilkan dalam sebuah karya
37. Kritikus membahas karya seni secara lebih mendalam dengan mengemukakan bagian
– bagian serta unsur – unsur di dalamnya. Uraian semacam ini biasanya terdapat pada
bagian ….
a. Deskripsi
b. Analisis formal
c. Interpretasi
d. Evaluasi
e. Konklusi
38. Bagian dalam kritik seni yang menguraikan hal – hal yang tampak pada karya secara
objektif adalah ….
a. Deskripsi
b. Analisis formal
c. Interpretasi
d. Evaluasi
e. Konklusi
39. Kritikus menunjukkan sejumlah kekurangan dan kelemahan dalam karya seni yang di
kritiknya, membandingkannya dengan karya – karya lain yang setara, serta
memberikan pujian atas kelebihan – kelebihan karya seni. Uraian seperti ini terdapat
pada bagian ….
a. Deskripsi
b. Analisis formal
c. Interpretasi
d. Evaluasi
e. Konklusi
40. Kritikus mengungkap makna dibalik karya seni dengan berpijak kepada teori – teori
estetika teori seni rupa, kajian ekspresif, kajian tentang simbol, dan lain – lain. Ulasan
ini terdapat pada bagian ….
a. Deskripsi
b. Analisis formal
c. Interpretasi
d. Evaluasi
e. Konklusi
1. A 11. D 21. D 31. B
2. D 12. A 22. D 32. C
3. B 13. A 23. C 33. D
4. B 14. D 24. C 34. E
5. B 15. C 25. B 35. D
6. C 16. A 26. C 36. E
7. D 17. B 27. A 37. B
8. E 18. D 28. C 38. A
9. A 19. E 29. A 39. D
10. B 20. C 30. B 40. B