Prediksi Soal UN Bahasa Indonesia

Prediksi Soal UN Bahasa Indonesia untuk SMA
Cermati
paragraf
berikut
untuk
menjawab
SOAL
nomor
1
s.d.
3!
(1) Pendidikan profesi merupakan pendidikan tinggi setelah program sarjana yang mempersiapkan
peserta didik untuk memasuki suatu profesi atau menjadi seorang profesional. (2) Salah satu yang
dikembangkan dalam pendidikan tinggi dalam keprofesian adalah yang disebut program diploma,
mulai dari D1 sampai dengan D4 dengan berbagai konsentrasi bidang ilmu keahlian. (3)
Konsentrasi pendidikan profesi, yaitu para mahasiswa lebih diarahkan kepada minat menguasai
keahlian tertentu. (4) Dalam bidang keahlian dan keprofesian khususnya Desain Komunikasi
Visual terdapat jurusan seperti Desain Grafis untuk D4 dan Desain Multimedia untuk D3 dan
Desain Periklanan D3. (5) Dalam proses belajar mengajar dalam pendidikan keprofesian akan
berbeda dengan jalur kesarjanaan S1 pada setiap bidang studi tersebut. (6) Pendidikan biasanya
berawal pada saat seorang bayi itu dilahirkan dan berlangsung seumur hidup.
1.
Kalimat
utama
paragraf
tersebut
adalah
A.
Pendidikan
profesi
merupakan
pendidikan
tinggi.
B.
Pendidikan
profesi
menjadikan
seorang
profesional.
C.
Keprofesian
adalah
disebut
program
diploma.
D.
Mahasiswa
diarahkan
kepada
minat
keahlian
tertentu.
E. Pendidikan berawal saat seorang bayi itu dilahirkan.
2. Arti kata profesi pada kalimat nomor (1) dalam paragraf tersebut adalah .
A.
pekerjaan
yang
digeluti
oleh
seseorang
secara
sungguh-sungguh.
B.
seseorang
yang
menyediakan
waktunya
untuk
menekuni
pekerjaan
C.
bidang
pekerjaan
yang
dilandasi
oleh
pendidikan
keahlian
tertentu
D.
kegiatan yang memiliki aturan-aturan yang jelas atau sudah ditetapkan
E. pekerjaan resmi yang digeluti oleh seseorang untuk kehidupannya
3.
Kalimat yang tidak padu dengan kalimat utama tersebut adalah nomor .
A.
(1)
B.
(3)
C.
(4)
D.
(5)
E. (6)
Cermati
teks
berikut
untuk
SOAL
nomor
4
s.d.
6!
(1) Upaya-upaya pemerintah melestarikan budaya tradisional perlu dilakukan di tengah serbuan
budaya modern dari luar. (2) Hal ini dilakukan karena kurang ketertarikannya masyarakat
Indonesia terutama generasi muda untuk melestarikan. (3) Selain itu, seiring dengan
perkembangan zaman modern produk budaya bukanlah milik kolektif seperti ketika masa agraris,
melainkan milik individualis atau sekelompok etnis. (4) Segala produk budaya, baik termasuk
kesenian kontemporer maupun tradisional diberi cap milik individu atau sekelompok masyarakat,
bahkan sebuah bangsa. (5) Nah, ketika masyarakat kita lalai memberi cap tersebut pada produk
budaya sendiri, terjadilah pencurian budaya oleh bangsa lain yang kemudian diklaim sebagai
produk budaya bangsa tersebut. (6) Prof. Dr. Edi Sedyawati, mantan Dirjen Kebudayaan, dalam
suatu acara budaya di Jakarta mengatakan bahwa harus ada perlindungan budaya yang lebih
jelas berupa undang-undang yang khusus untuk perlindungan karya budaya tradisional. (7)
Keanekaragaman budaya Indonesia yang terdiri dari ribuan etnis itu harus bisa dipatenkan agar
tidak dicuri oleh bangsa luar untuk kepentingan sendiri.
4.
Ide pokok paragraf tersebut
A.
perlunya
upaya
B.
tercemarnya
budaya
C.
produk
perkembangan
D.
kelalaian
masyarakat
E. keanekaragaman budaya Indonesia
terletak pada
pelestarian
oleh
budaya
memberi
kalimat nomor .
budaya
tradisional
generasi
muda
zaman
modern
cap
budaya
5. Bagaimana upaya agar budaya tradisional kita tidak dicuri oleh bangsa luar untuk kepentingan
sendiri?
Jawaban
pertanyaan
yang
sesuai
dengan
isi
paragraf
adalah
A. Budaya Indonesia yang terdiri dari ribuan etnis itu harus dijaga dengan baik dengan cara
mencintai
budaya
sendiri
daripada
budaya
luar.
B. Dengan mengikuti perkembangan zaman modern tanpa melupakan makna dari budaya
tradisional
itu
sendiri
sehingga
kita
merasa
memiliki.
C. Harus ada perlindungan budaya yang lebih jelas berupa undang-undang yang khusus untuk
perlindungan
karya
budaya
tradisional.
D. Segala produk budaya, baik termasuk kesenian kontemporer maupun tradisional diberi cap
sekelompok
masyarakat
atau
sebuah
bangsa.
E. Menanamkan rasa ketertarikannya masyarakat Indonesia, terutama generasi muda untuk
pelestarian budaya tradisonal.
6.
Kalimat
A.
B.
C.
D.
E. (2)
fakta
dalam
paragraf
tersebut
terdapat
pada
nomor
.
(6)
(5)
(4)
(3)
7.
Cermati
paragraf
berikut!
Salah satu stasiun televisi swasta pada tayangan dini hari di akhir pekan beberapa waktu lalu,
menyajikan wayang kulit, kesenian tradisional dari pesisir Jawa Tengah. Saat itu, para penggemar
wayang kulit yang tadinya sukar menyaksikan kesenian kesayangan mereka itu karena langkanya
pementasan di berbagai tempat dan juga jauh dari tempat tinggal, sangat terhibur dengan acara
itu. Penayangan itu memudahkan penggemar atau pemirsa bersama keluarga menikmati acaranya
di layar kaca tanpa harus beranjak dari rumah mereka. Dengan demikian, stasiun televisi yang
peduli dengan budaya tradisional itu, sebenarnya telah melakukan upaya pelestarian budaya
tradisonal tersebut.
Kalimat
simpulan
paragraf
tersebut
adalah
A. Berbagai model dan upaya dapat dilakukan bangsa Indonesia untuk melestarikan budaya
tradisional
kita.
B. Kondisi masyarakat yang beragam budaya dengan acara pertunjukan akan membantu
pelestariannya.
C. Minimnya pendidikan budaya dengan pertunjukan salah satu upaya pelestarian budaya
tradisional
tersebut.
D. Stasiun televisi yang menayangkan budaya tradisional turut melakukan upaya pelestarian
budaya
tradisonal.
E. Lemahnya pengontrolan budaya tradisonal dapat memudahkan hilangnya budaya bangsa kita
yang sudah lama.
8.
Cermati
penggunaan
kata
dalam
paragraf
berikut!
(1) Sejumlah aktivis mahasiswa di Makassar meminta aksi demo dan tawuran dipisahkan karena
dua hal itu memiliki esensi dan pemicu berbeda. (2) Mereka menolak kedua hal itu digeneralisasi
untuk menyebut mahasiswa anarkhis. (3) Aksi demo diyakini sebagai wujud panggilan jiwa dan
solidaritas sosial mahasiswa terhadap permasalahan masyarakat. (4) Sementara tawuran adalah
perbuatan kriminil yang kerap terjadi akibat solidaritas dan fanatisme yang sempit antarkelompok
mahasiswa. (5) Untuk mensikapi kebijakan pemerintah dan tawuran adalah dua hal yang sangat
berbeda. (6) Secara konteks dan tujuan juga sama sekali tidak berhubungan dengan masalah.
Kata yang tidak baku yang bergaris bawah terdapat pada kalimat nomor .
A.
(1),
(2),
dan
(4)
B.
(1),
(3),
dan
(4)
C.
(2),
(4),
dan
(5)
D.
(3),
(4),
dan
(5)
E. (4), (5), dan (6)
9.
Cermati
kutipan
tajuk
rencana
berikut!
(1) Pengantisipasi berbagai persoalan diperlukan kebijakan untuk melindungi industri, produksi,
berikut pasar dalam negeri dari serbuan produk impor ilegal. (2) Insentif fiskal untuk menggerakkan
sektor riil dan mendongkrak daya beli, sementara belanja pemerintah sangat diharapkan mengucur
dalam porsi yang lebih besar untuk pembangunan infrastruktur supaya menciptakan lapangan
kerja. (3) Apalagi jika investasi masih bisa dipertahankan, rasanya pertumbuhan ekonomi yang
diperkirakan pemerintah 4,5 persen bisa dicapai. (4) Syarat lain dan paling penting adalah
harmonisasi orkestrasi kabinet. (5) Setiap menteri mengerjakan tugasnya dengan kesungguhan
hati di tengah hiruk-pikuk masa-masa pemilihan umum. (6) Tidak boleh ada menteri menonjol
sendiri, apalagi merasa supermenteri, sebaliknya tidak boleh ada yang loyo.
Opini penulis dalam
A.
B.
C.
D.
E. (4), (5), dan (6)
paragraf tajuk rencana tersebut adalah kalimat nomor .

(1),
(2),
dan
(3)
(2),
(3),
dan
(5)
(3),
(4),
dan
(5)
(3),
(5),
dan
(6)
10.
Kalimat pernyataan yang sesuai isi diagram tersebut adalah
A.
Jumlah pengangguran setelah tahun 2006 mengalami penurunan yang drastis.
B.
Tingkat pengangguran pada tahun 2007 hampir sama dengan tahun 2006.
C.
Jumlah
pengangguran
makin
lama
makin
meningkat
jumlahnya.
D.
Dari tahun 2007 ke tahun 2008, jumlah pengangguran mengalami penurunan.
E. Pengangguran paling banyak pada tahun 2006 dan tahun 2007.
11.
A.
B.
C.
D.
E.
Kalimat kesimpulan yang sesuai dengan isi diagram tersebut adalah

Jumlah pengangguran selalu meningkat pada tahun 2006 s.d. 2008 terjadi di Provinsi Baru.
Dari tahun 2006 s.d. 2008 jumlah pengangguran di Provinsi Baru selalu menurun tajam.
Kenaikan jumlah pengangguran di Provinsi Baru dari tahun 2006 s.d. 2008 selalu konstan.
Jumlah pengangguran di Propinsi Baru dari tahun 2006 s.d. 2008 mengalami pasang surut.
Naik turun jumlah pengangguran di Provinsi Baru terjadi pada tahun 2006 s.d. 2008.
Cermati paragraf berikut!

Pendidikan anak usia dini (PUD) salah satu bentuk penyelenggaraan pendidikan yang
menitikberatkan pada peletakan dasar pembinaan pertumbuhan perkembangan anak lebih
baik. Pertumbuhan tersebut meliputi fisik koordinasi motorik halus dan kasar. , dengan PAUD
membantu mengembangkan kecerdasan daya pikir, daya cipta, kecerdasan emosi, spiritual, sosial,
emosional, sikap dan perilaku. Penanaman pendidikan agama, bahasa dan komunikasi anak
dapat terbantu. Perkembangan itu disesuaikan keunikan dan tahap-tahap perkembangan yang
dilalui oleh anak usia dini.
12. Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi bagian yang rupang pada paragraf tersebut
adalah
A. agar, dan, di samping itu, juga, dengan
B. jika, begitu pula, karena, serta, dengan
C. namun, dan, hingga, juga, oleh
D. hingga, dan, di samping itu, walau, oleh
E. agar, juga, dan, serta, tersebut
13. Cermati paragraf berikut!
Akhir Agustus 2008 di sekitar universitas tersebut berakhir ricuh.
Kericuhan itu, sepertinya memang ada yang supaya aksi itu ricuh. Akhirnya, tidak hanya
membuat tiga mahasiswa dan empat polisi hingga harus dilarikan ke rumah sakit dengan mobil
Namun, pesan yang ingin disampaikan oleh kami untuk pengesahan Rancangan UndangUndang Badan Hukum Pendidikan harus ditolak karena akan menyebabkan mahalnya biaya
pendidikan, kurang sampai kepada masyarakat.
Kata baku yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang dalam paragraf adalah .
A. komplex, memprofokasi, cendra, ambulance
B. kompleks, memprovokasi, cedera, ambulans
C. komplek, memprovokasi, cedera, ambulance
D. komplex, memprofokasi, cedera, ambulanc
E. kompleks, memprofokasi, cedra, ambulans

Tujuan utama: untuk anak Indonesia yang berkualitas, yaitu anak yang tumbuh dan sesuai
dengan tingkat anak sehingga memiliki kesiapan yang optimal dalam memasuki pendidikan
dasar serta kehidupan di masa dewasa. Tujuan penyerta: untuk membantu anak mencapai
kesiapan belajar secara akademik di sekolah.
Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang dalam paragraf tersebut
adalah .
A. membentuk, berkembang, perkembangan, mengarungi, menyiapkan
B. terbentuk, terkembangkan, mengkembangkan, arungi, menyiapkan
C. dibentuk, kembangkan, memperkembangkan, mengarungi, siapkan
D. terbentuk, berkembang, mengkembangkan, mengarungi, menyiapkan
E. dibentuk, pengembang, perkembangan, mengarungi, disiapkan
15. Cermati silogisme berikut!
Premis Umum : .
Premis Khusus : Destia peduli kepada nasib orang miskin.
Simpulan
: Destia akan memberi bantuan dengan tulus.
Pernyataan yang benar untuk mengisi PU adalah
A. Yang memberi dengan tulus bantuan yang mendapat kepedulian dari orang.
B. Yang suka membantu orang miskin yang peduli kepada nasib orang miskin.
C. Anak yang suka membantu orang miskin peduli kepada nasib orang miskin
D. Yang peduli kepada nasib orang miskin akan memberi bantuan dengan tulus.
E. Seorang pemberi bantuan dengan tulus yang peduli kepada orang miskin.
Kenaikan harga bahan bakar minyak (BBM) pada Mei 2008 menjadi isu besar dan dirasakan
masyarakat luas, yang diangkat mahasiswa dalam aksinya pada tahun tersebut. Akan tetapi, ini
sebuah kemunduran besar karena mahasiswa seperti lepas dari induknya, yaitu rakyat.
Kemunduran lebih besar lagi terjadi ketika mahasiswa tidak dapat menyelesaikan masalahnya
dengan cara demokratis. Malahan berujung baku hantam dengan aparat, tidakan anarkis.
Kalimat yang berupa akibat untuk melanjutkan paragraf tersebut adalah
A. Jadi, kami hanya bisa berdoa agar pemerintah mengerti tujuan mahasiswa itu.
B. Tidak ada lagi yang mau membela mahasiswa, selain meneruskan perjuangan.
C. Banyak kerugian materi dan korban jiwa di pihak aparat dan mahasiswa.
D. Itulah kenangan yang tidak dapat kami lupakan sebagai penyesalan panjang.
E. Semua orang pasti akan menyesali peristiwa yang mereka lakukan itu.
17. Cermati paragraf analogi berikut!
Sebuah pedati berjalan menuju suatu tempat, rodanya akan berputar sesuai arah tersebut.
Rodanya akan menempuh jalan yang keadaannya beragam. Ada jalan yang lurus mulus, ada yang
berbelok-belok belobang-lobang. Ada yang becek, penuh batu kerikil. Bila melewati jalan yang
kondisinya bagus, pedati akan melaju tenang. Akan tetapi, bila menempuh jalan yang kondisinya
buruk, tentu memerlukan kehati-hatian agar jalan pedati tidak oleng dan jangan sampai celaka dan
kondisi roda haruslah kuat pula supaya tidak patah sebelum sampai di tujuan dengan selamat.
Begitu pula kehidupan yang dilalui oleh manusia. Adakalanya lancar berhasil, ada pula yang sulit,
penuh cobaan dan masalah yang memerlukan kesabaran dan kekuatan hati. Apakah seseorang
akan berputus asa? Sangat bergantung kepada kekuatan dan ketegaran hatinya.
Kalimat simpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah
A. Hidup ini pada dasarnya tidak selalu mudah, bagus, atau lancar, tetapi ada yang
mendapatkan berbagai cobaan atau rintangan.
B. Jadi, kehidupan manusia itu ibarat perputaran roda pedati menuju suatu tempat dengan
beragam kondisi jalan yang ditempuhnya.
C. Dengan demikian, kita manusia akan diuji kesabaran, kekuatan kita dengan berbagai cobaan
dan memerlukan berbagai cara untuk mengatasi.
D. Manusia dan roda perlu perhatian supaya dapat menempuh suatu jalan yang mulus penuh
rintangan dan kendala yang dapat mencelakakan.
E. Akhirnya, manusia mengetahui apa yang harus dilakukannya agar apa yang akan dicapainya
dapat diraihnya tanpa rintangan dan selamat.
18. Cermati kutipan pidato berikut!
Saudara-saudara yang saya hormati,
Perbaikan kualitas bangsa harus ditempuh dan terutama melalui pendidikan. Pendidikan itu proses
yang panjang, yang tidak henti-hentinya untuk mencapai satu tujuan dan terbuka untuk menerima
ide-ide dan konsep-konsep baru. Itu makna pendidikan sehingga suatu saat hasil dari pendidikan
itulah yang akan menumbuhkan budaya baru dengan manusia yang cerdas.
Selama manusianya cerdas maka ia mempunyai kebijakan dan kebajikan dalam jiwanya secara
cerdas pula.
Kalimat persuasi yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah
A. Saudara-saudara, betapa bangganya kita memiliki kelak anak-anak bangsa yang cerdas dan
dapat mengatur negara sebaik-baiknya dan dapat sejajar dengan negara dan bangsa lainnya.
B. Jadi, kalau generasi kita sudah maju, dalam arti kata dimajukan oleh anak-anak bangsa yang
cerdas dan bijaksana, kita akan berbangga dan menjadi bangsa yang besar di dunia ini.
C. Betapa pentingnya anak-anak bangsa bagi bangsa sebagai penerus pembangunan negara
dan memajukan bangsa dari keterpurukan di berbagai bidang yang membuat kita tertinggal.
D. Oleh sebab itu, marilah kita sukseskan gebrakan wajib belajar sepanjang hayat pada seluruh
bangsa kita agar kelak memperoleh generasi pembangun bangsa yang cerdas dan bijaksana.
E. Didiklah anak kita dengan pendidikan yang mengarah kepada pengembangan bakat mereka
agar mereka dapat merasa nyaman dan senang dalam mengikuti pelajaran yang diberikan.
19. Cermati paragraf generalisasi berikut!
Setelah dilakukan pengamatan pelaksanaan kompetisi olahraga bidang persepakbolaan
Indonesia, dapat dihimpun bukti-bukti negatif yang menyertai kompetisi tersebut. Bukti-buktinya
sebagai berikut: banyak klup persepakbolaan yang belum sportif mengikuti peraturan sepakbola,
melakukan keributan saat pertandingan. Suporter banyak yang tidak tertib dan tidak tahu aturan,
bahkan ada yang tidak segan-segan merusak stadion dengan segaja. Yang paling parah lagi,
masih terdapat kecurangan penyekoran dari wasit yang tidak bisa dipertanggungjawabkan.
Kalimat yang tepat untuk simpulan paragraf tersebut adalah

A. Dengan demikian, persepakbolaan Indonesia tidak akan menang-menang dalam bertanding.
B. Jadi, disimpulkan bahwa baru sedikit klub persepakbolaan yang taat akan peraturan.
C. Boleh dikatakan bahwa klub persepakbolaan tersebut harus banyak melakukan latihan.
D. Memang sudah sejak lama kita ketahui bahwa pemandangan seperti itu sering terjadi.
E. Dapat dikatakan bahwa persepakbolaan Indonesia belum dapat dikatakan profesional.
21. Penulisan yang tepat pemerian identitas pelamar dalam surat lamaran pekerjaan
A.
Nama
:
Sania,
S.PD.
Tempat
tanggal
lahir
:
Bekasi,
26
Agustus
1987
Alamat
: Jln.Dahlia 12, Bekasi
B. nama
: Sania, S.Pd.
tempat tanggal lahir : Bekasi, 26 Agustus 1987
alamat
: Jalan.Dahlia 12, Bekasi
C. Nama
: Sania, S.Pd.
tempat tanggal lahir : Bekasi, 26 08 1987
Alamat
: Jalan.Dahlia12, bekasi
D. nama
: Sania, S.Pd.
alamat
: Jl.Dahlia12 Bekasi
E. Nama
: SANIA, S.Pd.
Tempat tanggal lahir : BEKASI, 26 AGUSTUS 1987
Alamat
: JALAN DAHLIA12, BEKASI
22. Cermati kalimat penutup surat lamaran pekerjaan berikut!
Demikianlah surat lamaran saya sampaikan, sebelum dan sesudahnya diucapkan terima kasih.
Perbaikan yang tepat kalimat penutup surat lamaran pekerjaan tersebut adalah
A. Demikian surat lamaran ini. Atas perhatian Bapak, saya mengucapkan terima kasih.
B. Demikianlah surat ini. Atas bantuan Bapak saya mengucapkan terima kasih banyak.
C. Demikian surat lamaran saya. Atas perhatian Bapak saya mengucapkan terima kasih.
D. Demikianlah, atas perhatian Bapak saya ucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya.
E. Saya berharap Bapak menerima saya.Atas perhatiannya saya mengucapkan terima kasih.
23. Cermati urutan kalimat berikut!
(1) Tiba-tiba kawanan serangga bernama belalang kumbara berwarna hitam datang berputarputar di atas ladang dan kemudian masuk ke areal pertanaman padi yang sedang menguning.
(2) Sinar matahari mendadak terlihat lembut dan suram.
(3) Seketika padi yang sudah mulai menguning berubah menjadi hitam karena dihinggapi ribuan
belalang.
(4) Bersamaan dengan lembut dan suramnya matahari, terdengar suara berdengung dari balik
hutan, berasal dari tipuan angin yang menghantam dedaunan di hutan sekitarnya.
Urutan kalimat yang tepat untuk dijadikan paragraf yang baik adalah .
A. (2), (4), (1), dan (3)
B. (2), (3), (1), dan (4)
C. (3), (4), (1), dan (2)
D. (4), (3), (1), dan (2)
E. (4), (1), (2), dan (3)
24. Cermati paragraf deskripsi berikut!
Padang ilalang itu amat luas. Di sela-sela dedaunannya yang panjang terurai itu, muncul bunganya
berbentuk bulat panjang berwarna putih, seperti kapas yang dibalutkan ke tangkai lidi kecil. Bila
angin bertiup helai daun beserta bunga bergoyang.
Kalimat deskripsi yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang pada paragraf tersebut adalah
A. Fungsi tangkai bunga itu pada umumnya sebagai penyanggah mahkota bunga.
B. Warna bunga ilalang putih, bersih, dan sangat lembut, dan halus seperti kapas.
C. Tangkai bunga berwarna cokelat, sangat kecil, dan sangat mudah patah.
D. Daun bunganya panjang lonjong, permukaanya kesat, dan pinggir daunnya tajam.
E. Goyangan dedaunan dan bunganya ke kiri dan ke kanan seakan berirama.
Jarum jam terdengar berdetak . Malam itu terasa . Detak jam diding semakin keras. Aku
menarik selimutku untuk menutupi wajahku. Sayup-sayup terdengar bunyi langkah menuju ke arah
dapur yang berdampingan dengan kamar tidurku. Aku mengonsentrasikan perhatianku mengikuti
bunyi langkah tersebut. Jantungku sekarang berdegup . Langkah itu semakin menghilang. Aku
pelan-pelan mengangkat tubuhku lalu bersender ke tiang tempat tidur. Tiba-tiba pintu kamarku ada
yang mengetuk. Dengan spontan aku berteriak . memanggil ibuku. Akan tetapi, teriakanku
terhenti setelah mendengar kakakku memanggil namaku, Ada apa Nit?
Frasa adjektiva yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang pada paragraf tersebut adalah
A. hampir keras, hampir sunyi, kencang amat, tidak keras

B. tidak keras, sunyi sekali, kencang sekali, hampir keras
C. sedikit keras, sunyi sekali, kencang sekali, keras sekali
D. sangat keras, sunyi sekali, kencang sekali, keras sekali
E. sangat keras, sunyi sekali, tidak kencang, keras sekali
26. Cermati judul karangan berikut!
pentingnya pendidikan keterampilan di sekolah
Perbaikan penulisan judul karangan tersebut sesuai EYD adalah
A. Pentingnya Pendidikan Keterampilan di Sekolah
B. Pentingnya pendidikan keterampilan di sekolah
C. Pentingnya Pendidikan Keterampilan Di Sekolah
D. Pentingnya PENDIDIKAN KETERAMPILAN di sekolah
E. Pentingnya pendidikan keterampilan di sekolah
27. Cermati kutipan karya tulis berikut!

Ada tujuh agenda di mana akan diambil untuk mengantisipasi ataupun mengatasi daripada
persoalan ekonomi yang mana bakal muncul tahun ini. Tujuh agenda itu adalah mengatasi risiko
pengangguran baru, mengelola inflasi, menjaga pergerakan sektor riil, mempertahankan daya beli,
melindungi kelompok di garis kemiskinan, memelihara kecukupan pangan dan energi, serta
memelihara angka pertumbuhan ekonomi yang pantas.
Perbaikan kalimat yang tercetak miring dalam kutipan tersebut adalah
A. Ada tujuh agenda di mana akan diambil untuk mengantisipasi ataupun mengatasi daripada
persoalan ekonomi yang bakal muncul tahun ini.
B. Ada tujuh agenda yang akan diambil untuk mengantisipasi ataupun mengatasi persoalan
ekonomi yang bakal muncul tahun ini.
C. Ada tujuh agenda di mana akan diambil untuk mengantisipasi ataupun mengatasi persoalan
ekonomi yang mana bakal muncul tahun ini.
D. Ada tujuh daripada agenda di mana akan diambil untuk mengantisipasi ataupun mengatasi
persoalan ekonomi yang mana bakal muncul tahun ini.
E. Ada tujuh daripada agenda di mana akan diambil untuk mengantisipasi ataupun mengatasi
persoalan ekonomi bakal muncul tahun ini.
28. Cermati kutipan bahasa karya tulis berikut!
Untuk mengembalikan kepribadian diri seutuhnya berarti dapat menggunakan kekuatan diri yang
sebenarnya, pertama kita perlu melihat secara serius ke dalam diri sendiri terlebih dahulu. Lihatlah
dan pelajarilah, siapakah diri sebenarnya. Dengan mengetahui diri sendiri saat ini, dapat
melakukan langkah-langkah ke depan yang sesuai untuk mencapai diri sendiri yang seutuhnya.
Tujuannya adalah mencapai hidup yang selaras dan serasi dengan tetap menjaga keseimbangan
pikiran, perasaan, keahlian untuk mencapai apa yang dicita-citakan, akan merasa takjub dengan
perubahan yang dialami.
Bahasa yang tepat untuk mengganti bahasa kias yang bergaris bawah dalam kutipan karangan
ilmiah tersebut sehingga bermakna lugas adalah .
A. kekayaan, peninjauan
B. kepintaran, pembuktian
C. kesanggupan, penerapan
D. kecerdasan, pengoreksian
E. potensi, introspeksi
29. Cermati topik dan kalimat penjelas berikut!
Topik paragraf : hakikat pendidikan pembangunan peradaban bangsa yang sangat dinamis
Kalimat penjelas :
(1) Pendidikan pada hakikatnya merupakan proses pembangunan peradaban bangsa yang
sangat dinamis.
(2) Tanggung jawab utama mendidik anak berada di tangan orang tuanya hingga mereka siap
memasuki usia sekolah.
(3) Oleh karena itu, pendidikan harus bertumpu pada konsep pertumbuhan, pengembangan, dan
kelangsungannya sehingga penyelenggaraan pendidikan harus dikelola secara profesional.
(4) Mengingat perannya yang sangat strategis dalam proses pembangunan peradaban bangsa,
maka bidang pendidikan perlu komitmen nasional.

(5) Seorang guru harus memahami bahwa anak didik mereka memiliki keterampilan yang
beragam dengan kompetensi yang beragam pula.
Kalimat penjelas yang sesuai topik adalah nomor .
A. (1), (3), dan (4)
B. (1), (3), dan (5)
C. (2), (3), dan (4)
D. (2), (4), dan (5)
E. (3), (4), dan (5)
30. Topik karangan ilmiah : Pengaruh sistem informasi (SI) perusahaan melakukan bisnis
Kalimat latar belakang sesuai dengan topik tersebut adalah
A. Berbagai upaya telah dilakukan terhadap mengubah cara perusahaan melakukan bisnis yang
mengakibatkan banyak hal-hal baru terjadi dalam suatu organisasi.
B. Perusahaan harus memiliki disiplin agar memiliki manajemen yang teratur dan dapat dihargai
oleh pesaingnya sesama pelaku bisnis.
C. Pada masa sekarang, sistem informasi (SI) telah mengubah cara perusahaan melakukan
bisnis yang mengakibatkan banyak hal-hal baru terjadi dalam suatu organisasi.
D. Secara tradisional, manajemen dan akademisi memandang peranan SI sebagai fungsi
pendukung dalam operasi perusahaan.
E. Sistem informasi mampu mengubah bentuk organisasi, mampu mengubah cara perusahaan
dalam beroperasi dan mampu mengubah cara perusahaan dalam bersaing.
Cermati kutipan hikayat berikut untuk SOAL nomor 32 s.d. 34!
Hatta beberapa lamanya sampailah umur Sadalab itu dua belas tahun, maka oleh Khojah Astor
diserahkannya mengaji pada seorang mualim. Adapun akan Sadalab itu terlalu sangat takabur
hatinya, lagi perangainya pun terlalu amat jahat. Dengan beberapa tipu daya mualim itu mengajar
dia, tidak juga ia menurut kata gurunya itu.
Sebermula maka datanglah pada suatu hari, Sadalab pun berkelahi dengan seorang budak
temannya yang bersama mengaji itu. Maka dipukul oleh Sadalab kepada budak itu dengan lohnya
(meja kecil), pecah kepala budak itu, berhamburan darahnya.
Setelah dilihat oleh Khojah Astor orang itu datang membawa anaknya, maka ia pun segeralah
turun mendapatkan bapak budak itu dengan takzimnya. Maka oleh Khojah Astor serta dipeluknya
leher bapak budak itu, seraya katanya Hai Saudaraku! Terlalu sekali takjub perbuatan anak
hamba ini. Melainkan maaflah Tuan hamba. Bahwa yang kesalahan anak hamba dan dalam hati
hamba, yang anak tuan hamba itu seperti anaklah kepada hamba.
Maka tatkala Khojah Astor berkata-kata itu, sangat merendahkan dirinya serta dibaikinya hatinya
hati orang itu; maka marahnya pun hilanglah, kepada hatinya kasihan melihat laku Khojah Astor
itu, (Hikayat Bayan Budiman)
31. Isi cerita dalam kutipan tersebut adalah
A. Anak Khojah Astor bernama Sadalab berkelahi dengan temannya dan Khojah Astor meminta
maaf kepada orang tua anak itu dan mengakui bahwa Sadalab-lah yang besalah.
B. Sadalab sudah berumur dua belas tahun dan diserahkannya mengaji pada seorang mualim
untuk mengajarinya mengaji secara tekun.

C. Sadalab itu terlalu sangat sombong, amat jahat dan tidak mau mematuhi nasihat orang
tuanya, apalagi mendengar nasihat guru ngajinya.
D. Dengan beberapa tipu daya mualim mengajar Sadalab, tetapi ia tidak juga menurut kata
gurunya sedikit pun malah dia ajak berkelahi.
E. Sadalab berkelahi dengan seorang budak teman mengaji itu sehingga pecah kepala Sadalab
oleh temannya itu, dan darahnya bercucuran.
32. Nilai moral yang terkandung dalam kutipan tersebut adalah
A. Kewajiban orang tua yang mendidik anaknya bila sudah berumur dua belas tahun dan juga
mengajarkan sopan santun, mengaji, dan beribadah lainnya.
B. Perilaku Khojah Astor yang meminta maaf kepada orang tua anak yang berkelahi dengan
anak Khojah Astor dan mengakui bahwa anaknyalah yang bersalah.
C. Guru ngaji Sadalab sangat sabar menghadapi kelakuan murid-murid ngajinya dan tidak hentihentinya menasihati muridnya dengan kasih sayang.
D. Ibu Sadalab bernama Khojah Astor tidak mau meminta maaf kepada orang tua anak yang
berkelahi dengan anaknya dan tidak mengakui kesalahan anaknya.
E. Perilaku Khojah Astor yang selalu melindung anaknya dalam perkelahian, dan enggan
meminta maaf kepada orang tua anak tersebut.
33. Amanat yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah
A. Seorang anak harus meminta maaf kepada orang tuanya atas kesalahan yang telah
dilakukannya.
B. Bila seorang anak melakukan kesalahan, orang tua hendaknya jangan melindunginya atas
kesalahannya.
C. Berilah kasih sayang yang tulus kepada anak dan bimbinglah mereka agar mereka merasa
diperhatikan.
D. Meminta maaflah apabila merasa bersalah kepada seseorang dan terimalah permintaan maaf
orang tersebut.
E. Janganlah terlalu memanjakan anak karena akan menjadikan anak tersebut nakal dan suka
berkelahi dengan temannya.
Cermatilah kutipan berikut untuk menjawab nomor 35 s.d. 37!
Sukri menanti bis melintas di halte. Dia gemas melihat skuter melintas. Dia benci melihat
kendaraan itu. Dia raba pisau belati di pinggangnya. Dia buka pintu pagar rumah Sumarni. Dia lihat
skuter itu. Dia lihat Sumarni menerima pemuda pengendara skuter di ruang tamu. Dia melompat
ke balik semak-semak bunga mawar. Dia dengarkan percakapan Sumarni dan pemuda
pengendara skuter di ruang tamu.
Kau cantik Sumarni. Baru saja aku melihatmu, aku telah mencintaimu. Benarkah bahwa kau
belum mempunyai kekasih?
Sukri Membawa Pisau Belati, Hamsad Rangkuti
34.
A.
B.
C.
Sudut pandang yang digunakan dalam kutipan tersebut adalah .

orang pertama sebagai pelaku utama
orang ketiga sebagai pelaku utama
orang ketiga serba tahu
D. orang pertama sebagai pelaku sampingan

E. orang ketiga terfokus
35. Pernyataan yang menunjukkan bahwa Sukri seorang yang berwatak cemburu adalah
A. Sukri gemas, benci, dia buka pintu, dia melompat, sakit mendengar ucapan pemuda bersama
Sumarni.
B. Sukri gemas, ke balik semak-semak, masuk ke tengah ruangan, mendengar ucapan pemuda
bersama Sumarni.
C. Sukri gemas, ke balik semak-semak, meraba pisau di pinggangnya, mendengar ucapan
pemuda bersama Sumarni.
D. Sukri gemas, dia melompat, meraba pisau di pinggangnya, berkelahi dengan pemuda
bersama Sumarni.
E. Sukri gemas, benci, meraba pisau di pinggangnya, mendengar ucapan pemuda bersama
Sumarni.
36. Pendeskripsian watak Sukri dalam kutipan tersebut melalui .
A. dialog antartokoh
B. secara langsung
C. pikiran-pikiran tokoh
D. tanggapan tokoh lain
E. keadaan di sekitar tokoh
Kalau kau sungguh-sungguh mencintaiku, dekaplah aku erat-erat. Aku belum mempunyai kekasih.
Aku masih murni. Aku belum mengenal seorang pemuda pun secara intim. Kaulah satu-satunya
pemuda yang menimbulkan getaran lain di hatiku. Bagiku, seperti kurasakan saat ini, kau adalah
kekasih tercinta.
Sukri di dalam semak-semak mawar meraba pisau belati di pinggangnya. Dia sakit mendengar
ucapan itu. Dia melompat dari dalam semak-semak. Dia masuk ke tengah ruangan. Sumarni kaget
melihat itu. Mukanya merah menahan malu. Pemuda yang memiliki skuter itu terperanjat. Sikap
Sukri mengundang perkelahian.
37.
A.
B.
C.
D.
E.
Konflik dalam diri Sukri dalam kutipan tersebut adalah .

perasaan gelisah dan bercampur was-was tehadap Sumarni
rasa penyesalan Sukri yang berkepanjangan terhadap Sumarni
kesedihan yang mendalam yang dalam dirasakan oleh Sukri
rasa sakit hati Sukri kepada Sumarni dan pemuda bersama Sumarni
perasaan benci Sukri kepada dirinya sendiri dan diri Sumarni
38.
A.
B.
C.
Penyebab konflik pada diri Sukri dalam kutipan tersebut adalah .

Sumarni jatuh cinta kepada pemuda lain
Kekasih Sukri menghina diri Sukri
Sumarni tidak mau bertemu dengan Sukri
D. Sukri dilarang mengingat-ingat Sumarni

E. Sumani memuji-muji pemuda lain
39.
A.
B.
C.
D.
E.
Akibat konflik pada Sukri adalah

Sukri pergi meninggalkan Sumarni dengan perasaan marah.
Sukri masuk ke tengah ruangan menemui Sumarni dan pemuda.
Sukri sangat menyesal telah datang ke rumah Sumarni dan bertemu pemuda.
Sukri berjanji akan berusaha untuk melupakan Sumarni secepat mungkin.
Dengan rela Sukri harus melepaskan Sumarni ke tangan pemuda lain.
40. Bukti bahwa latar suasana emosional dalam kutipan tersebut adalah
A. Sukri berusaha menahan malu sekuat tenaganya.
B. Sukri berkelahi untuk mempertahankan cintanya.
C. Sukri meraba pisau belati di pinggangnya.
D. Sumarni akan segera diputuskan Sukri.
E. Sukri tidak henti-hentinya memaki diri sendiri.
Cermatilah kutipan drama berikut untuk nomor 42 dan 43!
(1) Tati : Wah, selamat ya Maryam (menjulurkan tangan kepada Maryam).
(2) Maryam : Ada apa ini Tat, kamu mengucapkan selamat sama aku?
(3) Tati : Kamu tahun ini menjadi bintang kelas lagi, hebat kamu, belum ada yang dapat
menyaingi kamu, Mar. Aku sangat kagum sama kamu, pintar, tidak sombong (menepuk bahu
Maryam).
(4) Maryam : Ya, terima kasih Maryam, tapi janganlah terlalu berlebihan menilai aku, Tat.
Seperti sudah kamu ketahui, Tat, aku ingin sekali melanjutkan sekolahku ke perguruaan tinggi agar
kelak aku dapat mnghidupi keluargaku.
(5) Tati : Mulia sekali itu, Tat, tapi kelak jangan sombong ya, seperti kata peri bahasa,
41.
A.
B.
C.
D.
E.
Peribahasa yang tepat untuk melengkapi dialog Tati nomor (5) adalah
Tak ada akar rotan pun jadi, tak emas bungkal diasah, tak jenjang kayu dikeping.
Biar hidup berkalang tanah, biar mati berkalang bangkai.
Karena hati mati, karena mata buta, karena jantung binasa.
Berguru kepalang ajar, bagai bunga kembang tak jadi.
Gantungkan cita-citamu setinggi langit, rendahkan hatimu serendah dasar lautan.
42. Hal yang diungkapkan dalam kutipan drama tersebut adalah

A. Prestasi seorang siswa yang senantiasa mempertahankan prestasi tersebut dengan belajar
bersungguh-sungguh.
B. Maryam siswa yang berprestasi, tidak sombong, dan ingin menyenangkan keluarganya jika
kelak berhasil.
C. Maryam siswa yang hidup serba berkekurangan, tetapi dia akan berusaha untuk
membahagiakan keluarganya.
D. Seorang teman yang selalu memberi dorongan dan semangat kepada temannya atas prestasi
yang diperoleh temannya.
E. Keakraban dua orang teman yang senantiasa saling memuji dan memberikan semangat
belajar yang tenggi.
43. Cermatilah paragraf berikut!

Kamu jangan memberi tahu rahasia ini kepada Narsih. Saya tidak percaya lagi kepadanya sejak
kejadian itu. Dia , membeberkan rahasia keluarga saya kepada teman-teman kita di sekolah ini
sehingga teman-teman menjadi tahu masalah keluarga saya. Saya malu sekali.
Ungkapan yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang dalam paragraf adalah .
A. panjang kalam
B. panjang ingatan
C. panjang lanjut
D. panjang belit
E. panjang lidah
21. Penulisan yang tepat pemerian identitas pelamar dalam surat lamaran pekerjaan
A.
Nama
:
Sania,
S.PD.
Tempat
tanggal
lahir
:
Bekasi,
26
Agustus
1987
Alamat
: Jln.Dahlia 12, Bekasi
B. nama
: Sania, S.Pd.
alamat
: Jalan.Dahlia 12, Bekasi
C. Nama
: Sania, S.Pd.
tempat tanggal lahir : Bekasi, 26 08 1987
Alamat
: Jalan.Dahlia12, bekasi
D. nama
: Sania, S.Pd.
alamat
: Jl.Dahlia12 Bekasi
E. Nama
: SANIA, S.Pd.
Tempat tanggal lahir : BEKASI, 26 AGUSTUS 1987
Alamat
: JALAN DAHLIA12, BEKASI
22. Cermati kalimat penutup surat lamaran pekerjaan berikut!
Demikianlah surat lamaran saya sampaikan, sebelum dan sesudahnya diucapkan terima kasih.
Perbaikan yang tepat kalimat penutup surat lamaran pekerjaan tersebut adalah
A. Demikian surat lamaran ini. Atas perhatian Bapak, saya mengucapkan terima kasih.
B. Demikianlah surat ini. Atas bantuan Bapak saya mengucapkan terima kasih banyak.
C. Demikian surat lamaran saya. Atas perhatian Bapak saya mengucapkan terima kasih.
D. Demikianlah, atas perhatian Bapak saya ucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya.
E. Saya berharap Bapak menerima saya.Atas perhatiannya saya mengucapkan terima kasih.
23. Cermati urutan kalimat berikut!
(1) Tiba-tiba kawanan serangga bernama belalang kumbara berwarna hitam datang berputarputar di atas ladang dan kemudian masuk ke areal pertanaman padi yang sedang menguning.
(2) Sinar matahari mendadak terlihat lembut dan suram.
(3) Seketika padi yang sudah mulai menguning berubah menjadi hitam karena dihinggapi ribuan
belalang.
(4) Bersamaan dengan lembut dan suramnya matahari, terdengar suara berdengung dari balik
hutan, berasal dari tipuan angin yang menghantam dedaunan di hutan sekitarnya.
Urutan kalimat yang tepat untuk dijadikan paragraf yang baik adalah .
A. (2), (4), (1), dan (3)
B. (2), (3), (1), dan (4)
C. (3), (4), (1), dan (2)
D. (4), (3), (1), dan (2)
E. (4), (1), (2), dan (3)

Padang ilalang itu amat luas. Di sela-sela dedaunannya yang panjang terurai itu, muncul bunganya
berbentuk bulat panjang berwarna putih, seperti kapas yang dibalutkan ke tangkai lidi kecil. Bila
angin bertiup helai daun beserta bunga bergoyang.
Kalimat deskripsi yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang pada paragraf tersebut adalah
A. Fungsi tangkai bunga itu pada umumnya sebagai penyanggah mahkota bunga.
B. Warna bunga ilalang putih, bersih, dan sangat lembut, dan halus seperti kapas.
C. Tangkai bunga berwarna cokelat, sangat kecil, dan sangat mudah patah.
D. Daun bunganya panjang lonjong, permukaanya kesat, dan pinggir daunnya tajam.
E. Goyangan dedaunan dan bunganya ke kiri dan ke kanan seakan berirama.
Jarum jam terdengar berdetak . Malam itu terasa . Detak jam diding semakin keras. Aku
menarik selimutku untuk menutupi wajahku. Sayup-sayup terdengar bunyi langkah menuju ke arah
dapur yang berdampingan dengan kamar tidurku. Aku mengonsentrasikan perhatianku mengikuti
bunyi langkah tersebut. Jantungku sekarang berdegup . Langkah itu semakin menghilang. Aku
pelan-pelan mengangkat tubuhku lalu bersender ke tiang tempat tidur. Tiba-tiba pintu kamarku ada
yang mengetuk. Dengan spontan aku berteriak . memanggil ibuku. Akan tetapi, teriakanku
terhenti setelah mendengar kakakku memanggil namaku, Ada apa Nit?
Frasa adjektiva yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang pada paragraf tersebut adalah
A. hampir keras, hampir sunyi, kencang amat, tidak keras

B. tidak keras, sunyi sekali, kencang sekali, hampir keras
C. sedikit keras, sunyi sekali, kencang sekali, keras sekali
D. sangat keras, sunyi sekali, kencang sekali, keras sekali
E. sangat keras, sunyi sekali, tidak kencang, keras sekali
26. Cermati judul karangan berikut!
pentingnya pendidikan keterampilan di sekolah
Perbaikan penulisan judul karangan tersebut sesuai EYD adalah
A. Pentingnya Pendidikan Keterampilan di Sekolah
B. Pentingnya pendidikan keterampilan di sekolah
C. Pentingnya Pendidikan Keterampilan Di Sekolah
D. Pentingnya PENDIDIKAN KETERAMPILAN di sekolah
E. Pentingnya pendidikan keterampilan di sekolah
27. Cermati kutipan karya tulis berikut!
Ada tujuh agenda di mana akan diambil untuk mengantisipasi ataupun mengatasi daripada
persoalan ekonomi yang mana bakal muncul tahun ini. Tujuh agenda itu adalah mengatasi risiko
pengangguran baru, mengelola inflasi, menjaga pergerakan sektor riil, mempertahankan daya beli,
melindungi kelompok di garis kemiskinan, memelihara kecukupan pangan dan energi, serta
memelihara angka pertumbuhan ekonomi yang pantas.
Perbaikan kalimat yang tercetak miring dalam kutipan tersebut adalah

A. Ada tujuh agenda di mana akan diambil untuk mengantisipasi ataupun mengatasi daripada
persoalan ekonomi yang bakal muncul tahun ini.
B. Ada tujuh agenda yang akan diambil untuk mengantisipasi ataupun mengatasi persoalan
ekonomi yang bakal muncul tahun ini.
C. Ada tujuh agenda di mana akan diambil untuk mengantisipasi ataupun mengatasi persoalan
ekonomi yang mana bakal muncul tahun ini.
D. Ada tujuh daripada agenda di mana akan diambil untuk mengantisipasi ataupun mengatasi
persoalan ekonomi yang mana bakal muncul tahun ini.
E. Ada tujuh daripada agenda di mana akan diambil untuk mengantisipasi ataupun mengatasi
persoalan ekonomi bakal muncul tahun ini.
28. Cermati kutipan bahasa karya tulis berikut!
Untuk mengembalikan kepribadian diri seutuhnya berarti dapat menggunakan kekuatan diri yang
sebenarnya, pertama kita perlu melihat secara serius ke dalam diri sendiri terlebih dahulu. Lihatlah
dan pelajarilah, siapakah diri sebenarnya. Dengan mengetahui diri sendiri saat ini, dapat
melakukan langkah-langkah ke depan yang sesuai untuk mencapai diri sendiri yang seutuhnya.
Tujuannya adalah mencapai hidup yang selaras dan serasi dengan tetap menjaga keseimbangan
pikiran, perasaan, keahlian untuk mencapai apa yang dicita-citakan, akan merasa takjub dengan
perubahan yang dialami.
Bahasa yang tepat untuk mengganti bahasa kias yang bergaris bawah dalam kutipan karangan
ilmiah tersebut sehingga bermakna lugas adalah .
A. kekayaan, peninjauan
B. kepintaran, pembuktian
C. kesanggupan, penerapan
D. kecerdasan, pengoreksian
E. potensi, introspeksi
29. Cermati topik dan kalimat penjelas berikut!
Topik paragraf : hakikat pendidikan pembangunan peradaban bangsa yang sangat dinamis
Kalimat penjelas :
(1) Pendidikan pada hakikatnya merupakan proses pembangunan peradaban bangsa yang sangat
dinamis.
(2) Tanggung jawab utama mendidik anak berada di tangan orang tuanya hingga mereka siap
memasuki usia sekolah.
(3) Oleh karena itu, pendidikan harus bertumpu pada konsep pertumbuhan, pengembangan, dan
kelangsungannya sehingga penyelenggaraan pendidikan harus dikelola secara profesional.
(4) Mengingat perannya yang sangat strategis dalam proses pembangunan peradaban bangsa,
maka bidang pendidikan perlu komitmen nasional.
(5) Seorang guru harus memahami bahwa anak didik mereka memiliki keterampilan yang
beragam dengan kompetensi yang beragam pula.
Kalimat penjelas yang sesuai topik adalah nomor .
A. (1), (3), dan (4)
B. (1), (3), dan (5)
C. (2), (3), dan (4)

D. (2), (4), dan (5)
E. (3), (4), dan (5)
30. Topik karangan ilmiah : Pengaruh sistem informasi (SI) perusahaan melakukan bisnis
Kalimat latar belakang sesuai dengan topik tersebut adalah
A. Berbagai upaya telah dilakukan terhadap mengubah cara perusahaan melakukan bisnis yang
mengakibatkan banyak hal-hal baru terjadi dalam suatu organisasi.
B. Perusahaan harus memiliki disiplin agar memiliki manajemen yang teratur dan dapat dihargai
oleh pesaingnya sesama pelaku bisnis.
C. Pada masa sekarang, sistem informasi (SI) telah mengubah cara perusahaan melakukan
bisnis yang mengakibatkan banyak hal-hal baru terjadi dalam suatu organisasi.
D. Secara tradisional, manajemen dan akademisi memandang peranan SI sebagai fungsi
pendukung dalam operasi perusahaan.
E. Sistem informasi mampu mengubah bentuk organisasi, mampu mengubah cara perusahaan
dalam beroperasi dan mampu mengubah cara perusahaan dalam bersaing.
Cermati kutipan hikayat berikut untuk SOAL nomor 32 s.d. 34!
Hatta beberapa lamanya sampailah umur Sadalab itu dua belas tahun, maka oleh Khojah Astor
diserahkannya mengaji pada seorang mualim. Adapun akan Sadalab itu terlalu sangat takabur
hatinya, lagi perangainya pun terlalu amat jahat. Dengan beberapa tipu daya mualim itu mengajar
dia, tidak juga ia menurut kata gurunya itu.
Sebermula maka datanglah pada suatu hari, Sadalab pun berkelahi dengan seorang budak
temannya yang bersama mengaji itu. Maka dipukul oleh Sadalab kepada budak itu dengan lohnya
(meja kecil), pecah kepala budak itu, berhamburan darahnya.
Setelah dilihat oleh Khojah Astor orang itu datang membawa anaknya, maka ia pun segeralah
turun mendapatkan bapak budak itu dengan takzimnya. Maka oleh Khojah Astor serta dipeluknya
leher bapak budak itu, seraya katanya Hai Saudaraku! Terlalu sekali takjub perbuatan anak
hamba ini. Melainkan maaflah Tuan hamba. Bahwa yang kesalahan anak hamba dan dalam hati
hamba, yang anak tuan hamba itu seperti anaklah kepada hamba.
Maka tatkala Khojah Astor berkata-kata itu, sangat merendahkan dirinya serta dibaikinya hatinya
hati orang itu; maka marahnya pun hilanglah, kepada hatinya kasihan melihat laku Khojah Astor
itu, (Hikayat Bayan Budiman)
31. Isi cerita dalam kutipan tersebut adalah
A. Anak Khojah Astor bernama Sadalab berkelahi dengan temannya dan Khojah Astor meminta
maaf kepada orang tua anak itu dan mengakui bahwa Sadalab-lah yang besalah.
B. Sadalab sudah berumur dua belas tahun dan diserahkannya mengaji pada seorang mualim
untuk mengajarinya mengaji secara tekun.
C. Sadalab itu terlalu sangat sombong, amat jahat dan tidak mau mematuhi nasihat orang
tuanya, apalagi mendengar nasihat guru ngajinya.
D. Dengan beberapa tipu daya mualim mengajar Sadalab, tetapi ia tidak juga menurut kata
gurunya sedikit pun malah dia ajak berkelahi.
E. Sadalab berkelahi dengan seorang budak teman mengaji itu sehingga pecah kepala Sadalab
oleh temannya itu, dan darahnya bercucuran.
32. Nilai moral yang terkandung dalam kutipan tersebut adalah

A. Kewajiban orang tua yang mendidik anaknya bila sudah berumur dua belas tahun dan juga
mengajarkan sopan santun, mengaji, dan beribadah lainnya.
B. Perilaku Khojah Astor yang meminta maaf kepada orang tua anak yang berkelahi dengan
anak Khojah Astor dan mengakui bahwa anaknyalah yang bersalah.
C. Guru ngaji Sadalab sangat sabar menghadapi kelakuan murid-murid ngajinya dan tidak hentihentinya menasihati muridnya dengan kasih sayang.
D. Ibu Sadalab bernama Khojah Astor tidak mau meminta maaf kepada orang tua anak yang
berkelahi dengan anaknya dan tidak mengakui kesalahan anaknya.
E. Perilaku Khojah Astor yang selalu melindung anaknya dalam perkelahian, dan enggan
meminta maaf kepada orang tua anak tersebut.
33. Amanat yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah
A. Seorang anak harus meminta maaf kepada orang tuanya atas kesalahan yang telah
dilakukannya.
B. Bila seorang anak melakukan kesalahan, orang tua hendaknya jangan melindunginya atas
kesalahannya.
C. Berilah kasih sayang yang tulus kepada anak dan bimbinglah mereka agar mereka merasa
diperhatikan.
D. Meminta maaflah apabila merasa bersalah kepada seseorang dan terimalah permintaan maaf
orang tersebut.
E. Janganlah terlalu memanjakan anak karena akan menjadikan anak tersebut nakal dan suka
berkelahi dengan temannya.
Sukri menanti bis melintas di halte. Dia gemas melihat skuter melintas. Dia benci melihat
kendaraan itu. Dia raba pisau belati di pinggangnya. Dia buka pintu pagar rumah Sumarni. Dia lihat
skuter itu. Dia lihat Sumarni menerima pemuda pengendara skuter di ruang tamu. Dia melompat
ke balik semak-semak bunga mawar. Dia dengarkan percakapan Sumarni dan pemuda
pengendara skuter di ruang tamu.
34.
A.
B.
C.
D.
E.
Sudut pandang yang digunakan dalam kutipan tersebut adalah .

orang pertama sebagai pelaku utama
orang ketiga sebagai pelaku utama
orang ketiga serba tahu
orang pertama sebagai pelaku sampingan
orang ketiga terfokus
35. Pernyataan yang menunjukkan bahwa Sukri seorang yang berwatak cemburu adalah
A. Sukri gemas, benci, dia buka pintu, dia melompat, sakit mendengar ucapan pemuda bersama
Sumarni.
B. Sukri gemas, ke balik semak-semak, masuk ke tengah ruangan, mendengar ucapan pemuda
bersama Sumarni.
C. Sukri gemas, ke balik semak-semak, meraba pisau di pinggangnya, mendengar ucapan

pemuda bersama Sumarni.
D. Sukri gemas, dia melompat, meraba pisau di pinggangnya, berkelahi dengan pemuda
bersama Sumarni.
E. Sukri gemas, benci, meraba pisau di pinggangnya, mendengar ucapan pemuda bersama
Sumarni.
36. Pendeskripsian watak Sukri dalam kutipan tersebut melalui .
A. dialog antartokoh
B. secara langsung
C. pikiran-pikiran tokoh
D. tanggapan tokoh lain
E. keadaan di sekitar tokoh
Kalau kau sungguh-sungguh mencintaiku, dekaplah aku erat-erat. Aku belum mempunyai kekasih.
Aku masih murni. Aku belum mengenal seorang pemuda pun secara intim. Kaulah satu-satunya
pemuda yang menimbulkan getaran lain di hatiku. Bagiku, seperti kurasakan saat ini, kau adalah
kekasih tercinta.
Sukri di dalam semak-semak mawar meraba pisau belati di pinggangnya. Dia sakit mendengar
ucapan itu. Dia melompat dari dalam semak-semak. Dia masuk ke tengah ruangan. Sumarni kaget
melihat itu. Mukanya merah menahan malu. Pemuda yang memiliki skuter itu terperanjat. Sikap
Sukri mengundang perkelahian.
37.
A.
B.
C.
D.
E.
Konflik dalam diri Sukri dalam kutipan tersebut adalah .

perasaan gelisah dan bercampur was-was tehadap Sumarni
rasa penyesalan Sukri yang berkepanjangan terhadap Sumarni
kesedihan yang mendalam yang dalam dirasakan oleh Sukri
rasa sakit hati Sukri kepada Sumarni dan pemuda bersama Sumarni
perasaan benci Sukri kepada dirinya sendiri dan diri Sumarni
38.
A.
B.
C.
D.
E.
Penyebab konflik pada diri Sukri dalam kutipan tersebut adalah .

Sumarni jatuh cinta kepada pemuda lain
Kekasih Sukri menghina diri Sukri
Sumarni tidak mau bertemu dengan Sukri
Sukri dilarang mengingat-ingat Sumarni
Sumani memuji-muji pemuda lain
39.
A.
B.
C.
D.
E.
Akibat konflik pada Sukri adalah

Sukri pergi meninggalkan Sumarni dengan perasaan marah.
Sukri masuk ke tengah ruangan menemui Sumarni dan pemuda.
Sukri sangat menyesal telah datang ke rumah Sumarni dan bertemu pemuda.
Sukri berjanji akan berusaha untuk melupakan Sumarni secepat mungkin.
Dengan rela Sukri harus melepaskan Sumarni ke tangan pemuda lain.
40. Bukti bahwa latar suasana emosional dalam kutipan tersebut adalah
A. Sukri berusaha menahan malu sekuat tenaganya.
B. Sukri berkelahi untuk mempertahankan cintanya.
C. Sukri meraba pisau belati di pinggangnya.
D. Sumarni akan segera diputuskan Sukri.
E. Sukri tidak henti-hentinya memaki diri sendiri.
Cermatilah kutipan drama berikut untuk nomor 42 dan 43!
(1) Tati : Wah, selamat ya Maryam (menjulurkan tangan kepada Maryam).
(2) Maryam : Ada apa ini Tat, kamu mengucapkan selamat sama aku?
(3) Tati : Kamu tahun ini menjadi bintang kelas lagi, hebat kamu, belum ada yang dapat
menyaingi kamu, Mar. Aku sangat kagum sama kamu, pintar, tidak sombong (menepuk bahu
Maryam).
(4) Maryam : Ya, terima kasih Maryam, tapi janganlah terlalu berlebihan menilai aku, Tat.
Seperti sudah kamu ketahui, Tat, aku ingin sekali melanjutkan sekolahku ke perguruaan tinggi agar
kelak aku dapat mnghidupi keluargaku.
(5) Tati : Mulia sekali itu, Tat, tapi kelak jangan sombong ya, seperti kata peri bahasa,
41.
A.
B.
C.
D.
E.
Peribahasa yang tepat untuk melengkapi dialog Tati nomor (5) adalah
Tak ada akar rotan pun jadi, tak emas bungkal diasah, tak jenjang kayu dikeping.
Biar hidup berkalang tanah, biar mati berkalang bangkai.
Karena hati mati, karena mata buta, karena jantung binasa.
Berguru kepalang ajar, bagai bunga kembang tak jadi.
Gantungkan cita-citamu setinggi langit, rendahkan hatimu serendah dasar lautan.
42. Hal yang diungkapkan dalam kutipan drama tersebut adalah

A. Prestasi seorang siswa yang senantiasa mempertahankan prestasi tersebut dengan belajar
bersungguh-sungguh.
B. Maryam siswa yang berprestasi, tidak sombong, dan ingin menyenangkan keluarganya jika
kelak berhasil.
C. Maryam siswa yang hidup serba berkekurangan, tetapi dia akan berusaha untuk
membahagiakan keluarganya.
D. Seorang teman yang selalu memberi dorongan dan semangat kepada temannya atas prestasi
yang diperoleh temannya.
E. Keakraban dua orang teman yang senantiasa saling memuji dan memberikan semangat
belajar yang tenggi.
43. Cermatilah paragraf berikut!
Kamu jangan memberi tahu rahasia ini kepada Narsih. Saya tidak percaya lagi kepadanya sejak
kejadian itu. Dia , membeberkan rahasia keluarga saya kepada teman-teman kita di sekolah ini
sehingga teman-teman menjadi tahu masalah keluarga saya. Saya malu sekali.
Ungkapan yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang dalam paragraf adalah .
A. panjang kalam
B. panjang ingatan
C. panjang lanjut
D. panjang belit
E. panjang lidah
44.
SELAMAT TINGGAL
Cermati
puisi
berikut!
Aku berkaca
Ini muka penuh luka
Siapa punya?
Kudengar seru menderu
- dalam hatiku? Apa hanya angin lalu?
Lagu lain pula
Menggelepar tengah malam buta
Ah.!!
Segala menebal, segala mengental
Segala tak kukenal.!!
Selamat tinggal.!!
oleh Chairil Anwar
Maksud isi puisi tersebut adalah .
A. Perbuatan baik dan buruk seseorang, kelak akan diberikan imbalan, serta akan diminta
pertanggungjawaban sesuai dengan perbuatannya.
B. Luka hati yang sangat hebat dirasakan oleh seseorang atas perbuatan yang dilakukannya
sendiri dan dia menyesali atas semua yang dilakukannya itu.
C. Seseorang mencoba mengingat-ingat kembali apa yang sudah dilakukannya sehingga
berbagai hal yang sudah dilakukannya muncul silih berganti.
D. Seseorang sangat sedih dan berdukacita atas musibah yang telah menimpanya, tetapi dia
sebetulnya tidak berdaya dan harus menerima dengan tulus.
E. Seseorang menerima semua akibat atas segala tindakan dan perbuatannya selama ini
walaupun akibat tersebut sangat berat dirasakannya.
45.
A.
B.
C.
D.
E.
Kata berkaca yang bergaris bawah pada larik pertama puisi tersebut bermakna .
pengambilan sikap
pengintrospeksian diri
pemacuan semangat
penginsafan diri
pemberontakan jiwa
46. Cermati kutipan puisi berikut!

DIPONEGORO
Di masa pembangunan ini
Tuan hidup kembali

Dan bara kagum menjadi api
Di depan sekali tuan menanti
Tak gentar. Lawan banyaknya seratus kali
Pedang di kanan, keris di kiri
.
MAJU
Ini barisan tak bergenderang-berpalu
Kepercayaan tanda menyerbu
Sekali berarti
Sudah itu mati.
(Chairil Anwar)
Majas yang tepat untuk mengisi larik yang rumpang (bertitik) pada puisi tersebut adalah .
A. Berselempang semangat yang tak bisa mati
B. Kita harus tetap bersemangat dan jangan malas
C. Semua manusia akan mati bila Tuhan menghendaki
D. Kita tidak bisa memperkirakan berapa lama usia kita
E. Hentikanlah pertikaian antarsesama manusia
47. Cermati kutipan gurindam berikut!
Bersungguh-sungguh engkau memeliharakan tangan,
daripada segala berat dan ringan.
Maksud gurindam tersebut adalah
A. Janganlah mengangkat beban yang berat agar tangan anda tidak rusak
B. Bila ingin berhasil, lakukanlah usaha, baik besar maupun kecil.
C. Kita haruslah menghindari segala perbuatan dosa, baik kecil maupun besar.
D. Orang yang ingin selamat, harus giat dan rajin bekerja apa saja.
E. Hidup kita akan selamat bila selalu ingat akan dosa kecil atau besar.
48. Cermatilah kutipan esai berikut!
Saya teringat akan Ayu Utami. Teringat akan penilaian orang lain yang termasuk para pengarang
dan kritikus tentang karya-karyanya. Keraguan akan keaslian karya-karyanya. Sebelum itu saya
juga membaca karya-karyanya yang lain seperti Larung dan kumpulan esai-nya yang dibukukan.
Kesan saya yang pertama sesudah membaca buku-bukunya ternyata sama seperti apa yang
dijelaskan pelukis Frida Kahlo tentang Surealisme:
Saya menemui seekor singa di dalam lemari pakaian saya sendiri yang sangat biasa saya
kunjungi setiap akan ganti pakaian. Dan singa itu terlukis dalam pakaian-pakaian saya yang biasa,
tidak mahal, mode biasa saja, namun tiba-tiba menjadi luar biasa indahnya, mengagetkan
sehingga saya (dan juga teman-teman saya) tidak lagi percaya bahwa itulah pakaian saya, dan
bahkan mencurigai saya yang biasa berpakaian biasa yang jadi luar biasa itu, saya curi dari orang
lain. Pakaian yang memang milik saya sendiri itu telah mempunyai tenaga magis yang membuat
orang lain sukar percaya, curiga pada saya yang sehari-hari berpakaian biasa tapi sekarang
tampak begitu tampan yang membikin sebagian orang lain iri dan tidak mau melihat saya yang
biasa-biasa saja tiba-tiba menjadi luar biasa.
Hal yang diungkapkan dalam kutipan esai tersebut adalah

A. Keraguan akan keaslian karya-karya Ayu Utami, dikatakan Surealisme, sangat biasa namun
dapat menjadi luar biasa indahnya, dan mengagetkan.
B. Timbulnya kesan keraguan pembaca akan keaslian karya-karya sastrawa sebelum membaca
karya-karya mereka secara baik dan mendalam.
C. Kesan pertama sesudah membaca buku-buku karya seseorang ternyata sama seperti apa
yang dijelaskan pengarang dalam bukunya.
D. Sesuatu yang sangat biasa ditemukan dalan karya-karya Ayu Utami, biasanya ditanggapi
dengan hal-hal biasa pula oleh pembaca.
E. Karya-karya seorang pengarang dikatakan berarti, menarik, dan indah apabila tiba-tiba
menjadi luar biasa indahnya.
49. Bacalah penjelasan buku berikut!
Karya-karya Putu Wijaya, merupakan antitesis dari tulisan Pramoedya: fantastik dan bersifat tidak
langsung, dan Putu mencampur hal tersebut dengan pinjaman-pinjaman liberal dari tradisi Bali dan
Jawa. Mangunwijaya merajut acuan dan analogi wayang ke dalam wacana yang sebagian besar
realis, sementara Putu Wijaya mengambil lisensi besar sekali dengan Mahabarata dalam narasinarasinya yang diskursif dan fantastik. Tetralogi itu ditulis dalam tradisi realisme yang murni,
dengan mencerminkan keterlibatan Pramoedya pada proyek modernis dan penolakannya terhadap
banyak unsur kebudayaan regional feodal yang ia anggap bertentangan dengan kemajuan
bangsanya (halaman 252). Suara pengarang itu hadir karena memang diajukan Putu dalam novelnovelnya yang juga ia ajukan dalam esai dan wawancaranya guna mengerti makna dan
keberadaan manusia (halaman 255).
Kalimat kritik yang sesuai isi penjelasan tersebut adalah
A. Karya-karya Putu Wijaya, merupakan antitesis dari tulisan Pramoedya dengan pinjamanpinjaman liberal dari tradisi Bali dan Jawa dan mengambil lisensi Mahabarata dalam narasinarasinya yang diskursif dan fantastik.
B. Antitesis dari tulisan Pramoedya: fantastik dan bersifat tidak langsung, dan Putu mencampur
hal tersebut dengan pinjaman-pinjaman liberal dari tradisi Bali dan Jawa, dan banyak merajut
acuan dan analogi wayang.
C. Putu Wijaya ke dalam wacana yang sebagian besar realis, mengambil lisensi besar sekali
dengan Mahabarata dalam narasi-narasinya yang diskursif dan fantastik, tetralogi itu ditulis dalam
tradisi realisme yang murni.
D. Dengan mencerminkan keterlibatan Pramoedya pada proyek modernis dan penolakannya
terhadap banyak unsur kebudayaan regional feodal yang ia anggap bertentangan dengan
kemajuan bangsanya.
E. Suara pengarang itu hadir karena memang diajukan Putu dalam novel-novelnya yang juga ia
ajukan dalam esai dan wawancaranya guna mengerti makna dan keberadaan manusia dalam arti
yang benar.
Kesan yang biasa dijumpai saat membaca sebuah novel thriller adalah suasana kecemasan dan
ketercekaman. Akan tetapi, kenapa masih tetap saja ada pembaca yang gandrung suasana
semacam itu, padahal akan membuat bulu kuduk berdiri dan dicekam ketakutan saja?
Mungkin, jawabnya karena rasa ketakutan yang dicipta pengarang masih sebanding lurus atau
bahkan masih dikalahkan oleh rasa ingin tahu pembaca yang menggebu-gebu untuk mengetahui
ending cerita Perfume. Akibatnya, suasana seperti bau busuk, leleran darah, dan kekejaman
pembunuhan dirasa tak perlu lagi ditakuti. Rasa penasaran sudah mengalahkan ketercekaman.
Justru pembaca seakan dibaluri ketertarikan aneh yang tak bisa dijelaskan dengan mudah karena
rasa ingin tahu terhadap ending cerita kerap membungkam kengerian itu. Karena itu, jika novel
thriller tak berpretensi menciptakan keterpesonaan seperti itu, pasti akan gagal memikat pembaca.
Tidak mustahil, novel tersebut akan dibuang di kolong ranjang karena hanya mencipta ketakutan
semata.
Kalimat resensi yang menyatakan keunggulan buku sesuai dengan penjelasan tersebut adalah
A. Pembaca yang penakut, akan menjadi tidak penakut lagi setelah membaca cerita ini karena
dapat mengobati penyakit penakut orang tersebut setelah selesai membaca cerita Perfume.
B. Pendekripsian akibat suasana seperti bau busuk, leleran darah, dan kekejaman pembunuhan
dirasa tak perlu lagi ditakuti karena digambarkan secara alami dan penyajiannya wajar seperti apa
adanya.
C. Isi novel sulit dipahami karena disajikan secara berbelit-belit dan dipenuhi dengan suasana
mencekam, keanehan karena ceritanya banyak terkait dengan ilmu gaib kesadisan, dan
sebagainya.
D. Penyajian cerita lebih ke dunia kengerian; banyak menciptakan keterpesonaan seperti itu, pasti
berhasil memikat pembaca yang menyukai dunia keanehan, tetapi berakhir dengan kegembiraan.
E. Novel Perfume ini tergolong thriller karena suasana kecemasan pada pembaca dan
membuat bulu kuduk berdiri, tetapi itulah yang membuat keingitahuan dan kemenarikan cerita.
44.
SELAMAT TINGGAL
Cermati
puisi
berikut!
Aku berkaca
Ini muka penuh luka
Siapa punya?
Kudengar seru menderu
- dalam hatiku? Apa hanya angin lalu?
Lagu lain pula
Menggelepar tengah malam buta
Ah.!!
Segala menebal, segala mengental
Segala tak kukenal.!!
Selamat tinggal.!!
oleh Chairil Anwar
Maksud isi puisi tersebut adalah .
A. Perbuatan baik dan buruk seseorang, kelak akan diberikan imbalan, serta akan diminta
pertanggungjawaban sesuai dengan perbuatannya.
B. Luka hati yang sangat hebat dirasakan oleh seseorang atas perbuatan yang dilakukannya
sendiri dan dia menyesali atas semua yang dilakukannya itu.
C. Seseorang mencoba mengingat-ingat kembali apa yang sudah dilakukannya sehingga
berbagai hal yang sudah dilakukannya muncul silih berganti.
D. Seseorang sangat sedih dan berdukacita atas musibah yang telah menimpanya, tetapi dia
sebetulnya tidak berdaya dan harus menerima dengan tulus.
E. Seseorang menerima semua akibat atas segala tindakan dan perbuatannya selama ini
walaupun akibat tersebut sangat berat dirasakannya.
45.
A.
B.
C.
D.
E.
Kata berkaca yang bergaris bawah pada larik pertama puisi tersebut bermakna .
pengambilan sikap
pengintrospeksian diri
pemacuan semangat
penginsafan diri
pemberontakan jiwa
46. Cermati kutipan puisi berikut!

DIPONEGORO
Di masa pembangunan ini
Tuan hidup kembali

Dan bara kagum menjadi api
Di depan sekali tuan menanti
Tak gentar. Lawan banyaknya seratus kali
Pedang di kanan, keris di kiri
.
MAJU
Ini barisan tak bergenderang-berpalu
Kepercayaan tanda menyerbu
Sekali berarti
Sudah itu mati.
(Chairil Anwar)
Majas yang tepat untuk mengisi larik yang rumpang (bertitik) pada puisi tersebut adalah .
A. Berselempang semangat yang tak bisa mati
B. Kita harus tetap bersemangat dan jangan malas
C. Semua manusia akan mati bila Tuhan menghendaki
D. Kita tidak bisa memperkirakan berapa lama usia kita
E. Hentikanlah pertikaian antarsesama manusia
47. Cermati kutipan gurindam berikut!
Bersungguh-sungguh engkau memeliharakan tangan,
daripada segala berat dan ringan.
Maksud gurindam tersebut adalah
A. Janganlah mengangkat beban yang berat agar tangan anda tidak rusak
B. Bila ingin berhasil, lakukanlah usaha, baik besar maupun kecil.
C. Kita haruslah menghindari segala perbuatan dosa, baik kecil maupun besar.
D. Orang yang ingin selamat, harus giat dan rajin bekerja apa saja.
E. Hidup kita akan selamat bila selalu ingat akan dosa kecil atau besar.
48. Cermatilah kutipan esai berikut!
Saya teringat akan Ayu Utami. Teringat akan penilaian orang lain yang termasuk para pengarang
dan kritikus tentang karya-karyanya. Keraguan akan keaslian karya-karyanya. Sebelum itu saya
juga membaca karya-karyanya yang lain seperti Larung dan kumpulan esai-nya yang dibukukan.
Kesan saya yang pertama sesudah membaca buku-bukunya ternyata sama seperti apa yang
dijelaskan pelukis Frida Kahlo tentang Surealisme:
Saya menemui seekor singa di dalam lemari pakaian saya sendiri yang sangat biasa saya
kunjungi setiap akan ganti pakaian. Dan singa itu terlukis dalam pakaian-pakaian saya yang biasa,
tidak mahal, mode biasa saja, namun tiba-tiba menjadi luar biasa indahnya, mengagetkan
sehingga saya (dan juga teman-teman saya) tidak lagi percaya bahwa itulah pakaian saya, dan
bahkan mencurigai saya yang biasa berpakaian biasa yang jadi luar biasa itu, saya curi dari orang
lain. Pakaian yang memang milik saya sendiri itu telah mempunyai tenaga magis yang membuat
orang lain sukar percaya, curiga pada saya yang sehari-hari berpakaian biasa tapi sekarang
tampak begitu tampan yang membikin sebagian orang lain iri dan tidak mau melihat saya yang
biasa-biasa saja tiba-tiba menjadi luar biasa.
Hal yang diungkapkan dalam kutipan esai tersebut adalah

A. Keraguan akan keaslian karya-karya Ayu Utami, dikatakan Surealisme, sangat biasa namun
dapat menjadi luar biasa indahnya, dan mengagetkan.
B. Timbulnya kesan keraguan pembaca akan keaslian karya-karya sastrawa sebelum membaca
karya-karya mereka secara baik dan mendalam.
C. Kesan pertama sesudah membaca buku-buku karya seseorang ternyata sama seperti apa
yang dijelaskan pengarang dalam bukunya.
D. Sesuatu yang sangat biasa ditemukan dalan karya-karya Ayu Utami, biasanya ditanggapi
dengan hal-hal biasa pula oleh pembaca.
E. Karya-karya seorang pengarang dikatakan berarti, menarik, dan indah apabila tiba-tiba
menjadi luar biasa indahnya.
Karya-karya Putu Wijaya, merupakan antitesis dari tulisan Pramoedya: fantastik dan bersifat tidak
langsung, dan Putu mencampur hal tersebut dengan pinjaman-pinjaman liberal dari tradisi Bali dan
Jawa. Mangunwijaya merajut acuan dan analogi wayang ke dalam wacana yang sebagian besar
realis, sementara Putu Wijaya mengambil lisensi besar sekali dengan Mahabarata dalam narasinarasinya yang diskursif dan fantastik. Tetralogi itu ditulis dalam tradisi realisme yang murni,
dengan mencerminkan keterlibatan Pramoedya pada proyek modernis dan penolakannya terhadap
banyak unsur kebudayaan regional feodal yang ia anggap bertentangan dengan kemajuan
bangsanya (halaman 252). Suara pengarang itu hadir karena memang diajukan Putu dalam novelnovelnya yang juga ia ajukan dalam esai dan wawancaranya guna mengerti makna dan
keberadaan manusia (halaman 255).
Kalimat kritik yang sesuai isi penjelasan tersebut adalah
A. Karya-karya Putu Wijaya, merupakan antitesis dari tulisan Pramoedya dengan pinjamanpinjaman liberal dari tradisi Bali dan Jawa dan mengambil lisensi Mahabarata dalam narasinarasinya yang diskursif dan fantastik.
B. Antitesis dari tulisan Pramoedya: fantastik dan bersifat tidak langsung, dan Putu mencampur
hal tersebut dengan pinjaman-pinjaman liberal dari tradisi Bali dan Jawa, dan banyak merajut
acuan dan analogi wayang.
C. Putu Wijaya ke dalam wacana yang sebagian besar realis, mengambil lisensi besar sekali
dengan Mahabarata dalam narasi-narasinya yang diskursif dan fantastik, tetralogi itu ditulis dalam
tradisi realisme yang murni.
D. Dengan mencerminkan keterlibatan Pramoedya pada proyek modernis dan penolakannya
terhadap banyak unsur kebudayaan regional feodal yang ia anggap bertentangan dengan
kemajuan bangsanya.
E. Suara pengarang itu hadir karena memang diajukan Putu dalam novel-novelnya yang juga ia
ajukan dalam esai dan wawancaranya guna mengerti makna dan keberadaan manusia dalam arti
yang benar.
Kesan yang biasa dijumpai saat membaca sebuah novel thriller adalah suasana kecemasan dan
ketercekaman. Akan tetapi, kenapa masih tetap saja ada pembaca yang gandrung suasana
semacam itu, padahal akan membuat bulu kuduk berdiri dan dicekam ketakutan saja?
Mungkin, jawabnya karena rasa ketakutan yang dicipta pengarang masih sebanding lurus atau
bahkan masih dikalahkan oleh rasa ingin tahu pembaca yang menggebu-gebu untuk mengetahui
ending cerita Perfume. Akibatnya, suasana seperti bau busuk, leleran darah, dan kekejaman
pembunuhan dirasa tak perlu lagi ditakuti. Rasa penasaran sudah mengalahkan ketercekaman.
Justru pembaca seakan dibaluri ketertarikan aneh yang tak bisa dijelaskan dengan mudah karena
rasa ingin tahu terhadap ending cerita kerap membungkam kengerian itu. Karena itu, jika novel
thriller tak berpretensi menciptakan keterpesonaan seperti itu, pasti akan gagal memikat pembaca.
Tidak mustahil, novel tersebut akan dibuang di kolong ranjang karena hanya mencipta ketakutan
semata.
Kalimat resensi yang menyatakan keunggulan buku sesuai dengan penjelasan tersebut adalah
A. Pembaca yang penakut, akan menjadi tidak penakut lagi setelah membaca cerita ini karena
dapat mengobati penyakit penakut orang tersebut setelah selesai membaca cerita Perfume.
B. Pendekripsian akibat suasana seperti bau busuk, leleran darah, dan kekejaman pembunuhan
dirasa tak perlu lagi ditakuti karena digambarkan secara alami dan penyajiannya wajar seperti apa
adanya.
C. Isi novel sulit dipahami karena disajikan secara berbelit-belit dan dipenuhi dengan suasana
mencekam, keanehan karena ceritanya banyak terkait dengan ilmu gaib kesadisan, dan
sebagainya.
D. Penyajian cerita lebih ke dunia kengerian; banyak menciptakan keterpesonaan seperti itu,
pasti berhasil memikat pembaca yang menyukai dunia keanehan, tetapi berakhir dengan
kegembiraan.
E. Novel Perfume ini tergolong thriller karena suasana kecemasan pada pembaca dan
membuat bulu kuduk berdiri, tetapi itulah yang membuat keingitahuan dan kemenarikan cerita.
Bacalah kutipan tajuk rencana berikut ini! Teks untuk SOAL nomor 5 dan 6.
Subsidi tidak selalu jelek. Yang tidak kita inginkan adalah subsidi harga (price subsidy) seperti
pada BBM ini, sebab penikmat terbesar subsidi adalah golongan berpunya. Bahkan subsidi harga
BBM ini hanya dinikmati 7% dari 38 juta penduduk miskin. Seharusnya adalah subsidi langsung
(direct subsidy) kepada rakyat dalam bentuk program- program terpadu untuk meningkatkan
kualitas
hidup
seperti
kesehatan
dan
pendidikan.
Sumber: Kompas, 5 Agustus 2007
5.
Opini
penulis
dalam
teks
di
atas
yang
tepat
adalah
A.
Subsidi BBM sudah dinikmati oleh kalangan menengah dan
B.
Subsidi BBM sudah tepat sasaran yaitu kalangan menengah dan
C.
Subsidi BBM belum disediakan untuk kalangan menengah dan
D.
Subsidi BBM seharusnya diberikan kepada rakyat dalam bentuk
E. Subsidi BBM seharusnya langsung kepada rakyat dalam program terpadu.
6.
Masalah
dalam
kutipan
tajuk
rencana
di
atas
A.
Subsidi
BBM
sebenarnya
tidak
selalu
B.
Dana
subsidi
BBM
untuk
kesehatan
dan
C.
Perlu
program
terpadu
untuk
masyarakat
D.
Subsidi
BBM
kurang
dinikmati
masyarakat
E. Masyarakat berpunya tidak perlu menerima subsidi BBM.
atas.
atas.
atas.
uang.
adalah
jelek.
pendidikan.
miskin.
miskin.
Teks berikut untuk SOAL nomor 7 s.d. 9. Bacalah teks berikut dengan saksama.
Sejak diputar serempak di layar bioskop mulai 25 September 2008, film Laskar Pelangi mendapat
sambutan luar biasa dari masyarakat. Karena hanya dalam waktu 1,5 bulan, film produksi Miles
Film yang disutradarai Riri Reza ini telah ditonton 3,9 juta orang. Pencapaian angka tersebut
melebihi angka penonton yang diraih film box office sebelunya, Ayat-Ayat Cinta.
Film Ayat-Ayat Cinta, garapan sutradara Hanung Bramantyo, ditonton sebanyak 3.581.947 orang
sepanjang dua bulan penayangannya di jaringan bioskop 21, serta sekitar 120.000 penonton di
luar jaringan bioskop 21. Diperkirakan dalam waktu dekat jumlah penonton Laskar Pelangi akan
menembus angka 4 juta penonton. Menariknya, kedua film ini sama-sama hasil adaptasi novel
yang
juga
laris.
Warta Kota, Kamis, 13 November 2008
7.
Fakta
yang
sesuai
dengan
isi
teks
di
atas
adalah
A. Film Laskar Pelangi diputar serempak di layar bioskop mulai 25 September 2008.
B. Dalam waktu dua bulan film Laskar Pelangi produksi Miles Film ditonton oleh 3,9 juta orang.
C. Dalam waktu dekat diperkirakan jumlah penonton Laskar Pelangi akan mencapai 4 juta orang.
D. Film Laskar Pelangi di luar jaringan bioskop 21 ditonton oleh 120.000 penonton.
E. Jumlah penonton film Ayat-Ayat Cinta melampaui jumlah penonton film Laskar Pelangi.
8.
Pertanyaan
yang
sesuai
dengan
isi
teks
di
atas
adalah
A.
Siapa
penulis
novel
Laskar
Pelangi
dan
Ayat-Ayat
Cinta?
B.
Berapa jumlah penonton film Laskar Pelangi dalam kurun waktu 2 bulan?
C.
Mengapa film Laskar Pelangi mendapat sambutan yang luar biasa?
D.
Kapan film Ayat-Ayat Cinta ditayangkan di luar jaringan bioskop 21?
E. Mengapa penonton film Laskar Pelangi banyak?
9.
Rangkuman
kedua
paragraf
di
atas
adalah
A. Film Laskar Pelangi lebih menarik daripada film Ayat-Ayat Cinta karena film tersebut samasama
hasil
adaptasi
sebuah
novel.
B. Film Laskar Pelangi dan Ayat-Ayat Cinta sama-sama sukses karena kedua film tersebut
merupakan
hasil
adaptasi
novel
yang
laris.
C. Jumlah penonton film Laskar Pelangi dan Ayat-Ayat Cinta sama-sama mencapai angka kurang
lebih
3,9
juta
orang.
D. Film Laskar Pelangi dan Ayat-Ayat Cinta sama-sama sukses karena kedua film tersebut
ditayangkan
di
luar
jaringan
bioskop
21.
E. Jumlah penonton film Laskar Pelangi melampaui jumlah penonton film Ayat-Ayat Cinta,
diperkirakan akan mencapai 4 juta penonton.
Hidup berumah tangga, ibarat sebuah kapal mengarungi samudra luas, banyak batu karang,
badai, yang diumpamakan dengan hambatan dan rintangan. Begitu juga kehidupan berumah
tangga, tidak selalu berjalan dengan kebahagiaan. Hidup berumah tangga acapkali muncul
berbagai masalah yang membuat keharmonisan rumah tangga terusik. Nakoda, sebagai pemimpin
keluarga dan juru mudi harus piawai mengendalikan kapal untuk menghindari hantaman badai dan
berbagai rintangan, yang berakibat kapal menjadi pecah, hancur, dan bahkan akan tenggelam,
tidak akan sampai ke pantai tujuan. Begitu pula kehidupan suami istri, apabila tidak mampu
mengatasi
masalah
akan
berantakanlah
rumah
tangganya.
Simpulan
paragraf
analogi
di
atas
yang
tepat
adalah
A. Jadi, bijaksanalah dalam menyiasati kehidupan berumah tangga agar rumah tangga bahagia,
seperti halnya nakhoda dan juru mudi yang piawai mengendalikan kapalnya sampai ke tepian
tujuan.
B. Jadi, kehidupan rumah tangga seseorang akan berjalan mulus, bahagia apabila suami istri
dapat menghadapai segala rintangan dan cobaan dengan sabar, seperti halnya mengarungi
samudra luas.
C. Dengan demikian, dalam mengarungi bahtera rumah tangga harus sabar dan telaten
mendapat cobaan dan rintangan seperti halnya biduk kapal mengarungi lautan yang
mendapat
rintangan
D. Untuk itu, kehidupan rumah tangga dikendalikan oleh suami dan istri yang harus
menghadapi segala rintangan dan cobaan seperti halnya nakhoda dan juru
E. Agar kehidupan rumah tangga kita mulus dan bahagia, bersikaplah bijaksana
menghadapi segala cobaan seperti halnya nahkoda kapal dalam mengarungi lautan
setiap
selalu
badai.
sabar
mudi.
dalam
11.(1) Kenaikan tarif BBM merupakan pilihan yang harus diambil dalam rangka penghematan
konsumsi bahan bakar minyak (BBM). (2) Sebab, tanpa langkah penghematan, konsumsi BBM
akan mencapai 65 juta kilo liter per tahun atau 10 persen dari jatah yang ditetapkan DPR, sebesar
59,6 juta kilo liter per tahun. (3) Penjualan mobil tahun 2005 mencapai 550.000 unit. (4) Kalau
dikurangi 10.000 20.000 unit saja, itu tidak berarti. (5) Kebijakan ini lebih baik karena mendorong
produksi
mobil
yang
lebih
hemat
energi.
Kalimat
utama
paragraf
di
atas
terdapat
pada
kalimat
nomor
.
A.
(1)
B.
(2)
C
(3)
D.
(4)
E. (5)
12.
Cermati
paragraf
berikut.
(1) Jika Anda mempunyai kecenderungan terkena gangguan kesehatan ini, tindakan
pencegahannya adalah meningkatkan aktivitas fisik sederhana menjadi lebih sering dan rutin. (2)
Jenis yang disarankan antara lain; jalan cepat selama satu jam atau lebih setiap hari. (3) Latihan
ini juga bisa mencegah terjadi kelebihan berat badan, yang merupakan salah satu faktor pemicu
diabetes tipe 2 ini. (4) Dan meminimalkan stres.(5) Serta banyak makan makanan yang
berkarbohidrat
tinggi,
misalnya
singkong,
ubi-ubian,
dan
lain.
Kalimat yang tidak koheren (tidak padu) pada paragraf di atas terdapat pada nomor ..
A.
(1)
B.
(2)
C.
(3)
D.
(4)
E.
(5)
Perhatikan
paragraf
berikut.
Teks
untuk
SOAL
nomor
13
dan
14!
N.H. Dini adalah seorang sastrawan feminis. Penghargaan S.E.A.Write di bidang sastra dari
pemerintah Thailand ini sudah terlanjur pada sastrawan di Indonesia, padahal ia sendiri mengakui
hanyalah seorang pengarang yang menuangkan realita kehidupan pengalaman pribadi dan
kepekaan terhadap lingkungan. Dalam setiap tulisannya, pendiri pondok baca N.H. Dini di Sekayu,
Semarang
ini
sudah
melahirkan
puluhan
karya.
Beberapa karya N.H. Dini ini terkenal diantaranya: Pada Sebuah Kapal (1972), La Barka (1975)
atau Namaku Hiroko (1977) dan lain-lain. Budi Darma menyebutnya sebagai sastrawan feminis
yang terus menyuarakan kemarahan kepada kaum laki-laki. Terlepas dari apa pendapat orang lain,
ia mengatakan bahwa akan marah bila mendapatkan ketidakadilan. Khusus ketidakadilan gender
yang seringkali merugikan kaum perempuan.
13. Hal yang dapat diteladani dari tokoh tersebut di atas adalah.
A. Kebanggaan seorang sastrawan karena dia mendapatkan penghargaan S.E.A. Write dari
pemerintah
Thailand.
B. Kebanggaannya karena berhasil mendirikan pondok baca N.H. Dini di Sekayu Semarang,
Indonesia.
C. N.H. suka marah kepada kaum laki-laki apabila mendapatkan ketidakadilan yang
merugikan
kaum
perempuan.
D. N.H. Dini terkenal sebagai sastrawan feminis karena banyak buku sastra yang ditulisnya.
E. Budi Darma menyebutnya sebagai pengarang sastra feminis yang terus menyuarakan
kemarahannya kepada kaum laki-laki
14. Masalah yang terdapat dalam paragraf biografi di atas adalah.
A.
N.H. Dini membuat karya tulisnya realita kehidupan baik atau buruk
B. marah kepada kaum laki-laki apabila tidak ada ketidakadilan terhadap perempuan
C. budi darma menyebutkan sebagai pengarang sastra feminis yang terus menyuarakan kepada
kaum perempuan
D. N.H. Dini terlepas dari pendapat orang lain sehingga dia marah kepada kaum laki-laki.
E. Kemarahan N.H. Dini karena ketidakadilan terhadap kaum perempuan dalam segala hal.
Bacalah kutipan hikayat Bayan Budiman berikut untuk SOAL nomor 15 s.d. 17!
.
Setelah didengar Raja Sulaiman sembah landak itu, maka titah Raja Sulaiman,Hai landak!
Hampirilah engkau kepada aku! Aku hendak bertanya kepadamu, bahwa aku dipersembahkan raja
jin air maal-hayat di dalam bejana. Betapa bicaramu? Baiklah aku minum atau jangankah
diminum? Maka sembah landakAmpun tuanku, beriburibu ampun! Patik ini binatang yang hina
memohonkan ampun. Sekiranya duli Syam Alam santap air itu, terlalu baik. Umur Syah pun lanjut
dan penyakit pun tiada di dalam tubuh dan muda selama-lamanya. Tetapi jahatnya ada juga.
Maka titah Raja Sulaiman,Apa jahatnya?. Maka sembah landak,Jika duli Syah minum air itu,
tiadalah Syah Alam mati hingga datang kepada hari kiamat tetapi istri yang dikasihi mati dahulu
dan anak Syah Alam mati, cucu, cicit Syah Alam pun mati dan rakyat bala tentara duli Syah Alam
sekalian habis, hingga duli tuanku seorang juga yang hidup. Apatah gunanya hidup yang demikian
itu.
Maka titah Nabi Sulaiman, sungguhlah katamu hai landak! Hidup yang demikian
itu tiada gunanya,
15.Amanat yang tepat dan sesuai dengan kutipan di atas adalah .
A.
Jika kita disuruh raja jin minum air maal-hayat hendaknya menurutinya.
B.
Kita harus mempertimbangkan tentang sesuatu hal yang bersifat meragukan.
C.
Kita harus banyak bertanya tentang sesuatu yang belum dimengerti.
D.
Kita harus mempertimbangkan sesuatu sebelum mengambil keputusan.
E. Kita tidak dapat hidup sendiri karena sesama manusia saling membutuhkan.
16. Nilai moral yang terkandung dalam hikayat pada SOAL nomor 15 adalah .
A.
Minum air maal hayat itu membuat umur lanjut dan penyakit pun hilang.
B.
Mendengarkan
nasihat
yang
positif
mendatangkan
kebaikan
C.
Seseorang
yang
kekal
hidupnya
karena
minum
air
maal.
D.
Bertanya kepada binatang adalah komunikasi pada zaman dahulu.
E. Berbuat sesuatu dengan mempertimbangkan adalah baik.
17.
(1)
(2)
Maksud
Cermatilah
kutipan
Jika
hendak
mengenal
Lihat
kepada
budi
isi
kutipan
gurindam
tersebut
yang
gurindam
orang
dan
tepat
adalah
berikut.
berbangsa
bahasa
.
.
.
A.
seseorang
berbahasa
dengan
santun
disukai
semua
orang
B.
bahasa
yang
digunakan
dengan
santun
mencerminkan
kebaikannya
C.
seseorang
yang
baik
hati
akan
berbahasa
santun
D.
dari
cara
berbahasa
seseorang
dapat
diketahui
asal
usulnya
E. setiap orang yang berbudi halus berbahasa halus pula
Teks untuk menjawab SOAL nomor 18 s.d. 20. Cermatilah teks berikut.
Yonas Patiwei, yang menjemputku dari bandara, bercerita bahwa pernah suatu kali Melky marah
kepada kepala desa. Menurut Yonas, Melky marah lantaran di desa akan didirikan MCK umum.
Maklumlah desa ini memang tidak mengenal WC. Yonas sendiri mengatakan bahwa kehadiran
MCK umum itu sangat bermanfaat bagi penduduk, karena artinya penduduk bisa menjaga
kesehatannya.
Tapi, Melky berkata, dia orang lebih suka membuang di semak-semak untuk makanan
tanaman dia orang agak gila Saya bilang, kalau cara itu salah, mengganggu kesehatan, tapi
dia
bilang
kalau
MCK
justru
merusak
kesehatan.
Lantas
terjadi
pertengkaran?
Betul, Bapak. Melky pergi ke hutan dan esok harinya, anak kepala desa paling besar
perempuan, sudah 15 tahun umurnya hilang, sebaliknya dua hari kemudian di kandang babi
kepala
desa,
entah
dari
mana,
muncul
seekor
babi
baru
!
Karya
Yanusa
Nugraha
(1996)
(dalam Angkatan 2000 Dalam Sastra Indonesia, Korrie Layun Rampan)
18.Konflik
yang
terdapat
dalam
kutipan
cerpen
di
atas
adalah
A.
Kepala
Desa
marah
kepada
Melky.
B.
Melky
tidak
setuju
kehadiran
MCK.
C.
Melky
suka
membuang
di
semak-semak.
D.
Anak
gadis
Kepala
Desa
hilang.
E. Muncul babi baru.
19.
Penyebab
konflik
dalam
kutipan
cerpen
di
atas
adalah
A.
Melky
lebih
suka
membuang
di
semak-semak.
B.
Penduduk
tidak
setuju
kehadiran
MCK
di
desa
itu.
C.
Kemunculan
babi
baru
di
kandang
Kepala
Desa.
D.
Di
desa
akan
didirikan
MCK
umum.
E. Anak gadis Kepala Desa hilang.
20.Akibat
konflik
dalam
kutipan
cerpen
di
atas
adalah
A. Melky marah kepada Kepala Desa karena tidak boleh membuang di semak.
B.
Melky marah, pergi ke hutan, dan menghilang secara misterius.
C.
Kepala Desa kehilangan anak gadisnya yang berumur 15 tahun.
D.
Muncul seekor babi baru di kandang Kepala Desa dua hari kemudian.
E. Anak gadis Kepala Desa hilang dan muncul babi baru di kandang Kepala Des
21. Bacalah kutipan sastra melayu klasik berikut ini dengan cermat !
Prabawati beberapa hari bersedih karena kepergian suaminya untuk mencari nafkah. Tetapi
sahabat-sahabatnya membujuknya dengan menyuruhnya mencari seorang kekasih. Prabawati
menetapkan untuk mencoba berbuat demikian lalu berhiaslah ia. Burung bayan betina mencoba
mencegah perbuatan itu dengan memperlihatkan betapa salahnya kelakuan demikian dengan
menempelkannya. Tetapi hasilnya, ia hampir dipatahkan lehernya oleh Prabawati. Untunglah ia
dapat lari menghindarinya.
Dalam penggalan cerita di atas watak tokoh Prabawati yang cepat marah tergambar dalam kalimat
A.
Prabawati
bersedih
karena
kepergian
suaminya.
B.
Prabawati
disuruh
temannya
untuk
mencari
kekasih.
C.
Prabawati
mencoba
berbuat
lalu
berhias
diri.
D.
Burung
bayan
betina
hampir
dipatahkan
lehernya
oleh
Prabawati.
E. Burung bayan betina mencoba mencegah betapa salahnya kelakuan demikian.
22. Bacalah kutipan sastra melayu klasik berikut ini dengan cermat !
Dengan tiba-tiba, Seri Laut duduk menyembah kaki Angun Dewa Ampun hamba pada kakak,
usahlah hati dipermalukan, jangan bicara diperpanjang, hamba tahu, hamba arif. Kata kakak, kata
menyindir, ngilu tulangku mendengarnya. Dosa hamba sebesar bukit, kesalahan sebesar bumi,
bagaimana hamba akan menurut, bagaimana hamba akan pulang, menentang kakak, hamba
malu. Bukankah kakak yang celaka, untuk hamba kiranya jangan suka mendengar hasut petenah,
buah bicara orang penghasut, akhirnya badan yang menanggung dendam siang malam, hidup
bagai hantu rimba , demikianlah kata Seri Laut sambil menangis. Manalah Tuan Seri Laut jangan
Tuan panjang bicara. Hari hampir berujuah malam, matahari hampir tenggelam. Bawa hamba ke
tempat Tuan, menjemput inang dan pengasuh, mari kita pulang ke rumah, menjelang ayah dengan
bunda.
Nilai budaya yang terdapat dalam penggalan cerita di atas
A.
Jujur
kepada
B.
Minta
ampun
kepada
C.
Menyembah
kaki
Angun
D.
Menjemput
inang
dan
E. Pulang ke rumah menjelang ayah dan bunda.
adalah
kakak.
kakak.
Dewa.
pengasuh.
Teks untuk menjawab SOAL nomor 23 dan 24. Cermatilah teks berikut!
Delapan puluh? pekiknya. Mengapa delapan puluh? Sungguh saya tak mengerti mengapa pula
ban-ban sepeda yang meletus dihubung-hubungkan dengan SOAL ini? Oh, jangan berolok-olok.
Saya tidak mau tahu, apakah ban sepeda Saudara meletus dihubung-hubungkan dengan tiba-tiba
atau meledak seperti bom hidrogen. Dan saya tidak mau tahu apakah Saudara menitipkan sepeda
itu atau melemparkannya di jalanan. Bahkan saya, kan tidak tahu apakah Saudara memiliki
sebuah sepeda atau tidak. Dan saya memang tidak peduli sama itu. Yang saya tahu pasti ialah
Saudara telah mengakui di hadapan saya dan semua khalayak di muka loket ini, bahkan Saudara
telah menerima kembali. Sesen pun tak boleh dikurangi. Ketahuilah, uang itu bukan uang saya,
tapi milik negara!
23. Sudut pandang pengarang dalam kutipan

A.
orang
pertama
B.
orang
pertama
C.
orang
ketiga
D.
orang
ketiga
E. orang pertama dan ketiga
cerita
di atas
pelaku
pelaku
serba
sebagai
24. Pendeskripsian watak tokoh Saya dalam

kutipan
A.
dialog
B.
ucapan-ucapan
C.
jalan
pikiran
D.
gambaran
fisik
E. tingkah laku tokoh
di
atas
sebagai
utama
sampingan
tahu
pengamat
melalui
tokoh
tokoh
tokoh
tokoh
25. Puisi di atas berisi tentang .

A. pengorbanan
B. penyerahan
C. pengharapan
D. penyesalan
E. perjuangan
26. Tema puisi di atas yang tepat adalah
A. propaganda
B. penyesalan
C. perjuangan
D. pengabdian
E. permohonan
27. Bacalah kutipan cerpen berikut dengan saksama!
(1) Ia seorang yang tak suka kepada keramaian. (2) Ia senang duduk dalam kamarnya tersendiri,
mengarang cerita, menulis syair atau berpikir. (3) Yang belakangan inilah paling sering
diperbuatnya.
(4) Maklum, orang tak setiap hari bisa mengarang.
(5) Apalagi orang seperti dia yang kerap kali duduk-duduk saja, terpisah dari dunia ramai.
(6) Tapi pikirannya produktif dan makin banyak kertas yang ditulisinya.
(7) Istrinya suka akan tabiatnya yang demikian itu
Tikus dan Manusia, Trisno Sumarjo
Kalimat pembuktian watak tokoh yang rajin terdapat pada nomor . . . .
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (4) dan (5)
E. (6) dan (7)
28. Topik : Secara fisik, tak ada yang aneh atau istimewa dari bayi perempuan itu.
penjelas
(1) Badannya tidak kegemukan
(2) Pipinya yang ranum menggemaskan siapa pun melihatnya
(3) Bayi tidak berdosa ini dijadikan komoditas perdagangan
(4) Ia tidak kurus kering
(5) Aanggota badannya, tangan dan kaki lengkap
Kalimat
Kalimat penjelas yang sesuai dengan topik tersebuat adalah

A. 1, 2, 3, 4
B. 2, 3, 4, 5
C. 1, 2, 4, 5
D. 2, 3, 5, 4
E. 2, 3, 1, 5
29. Cermati kalimat berikut.
(1) AIDS pun bukan hanya mengalami penderitaan secara fisik, tetapi juga yang paling berat
adalah penderitaan mental dan social.
(2) Vonis amoral, terkutuk, dan perasaan terasing atau diasingkan oleh keluarga dan
masyarakat bagaikan laknat sepanjang hayat.
(3) Akibatnya secara perlahan-lahan kekebalan pertahanan tubuh menurun, bahkan terhadap
infeksi penyakit lain yang dianggap ringan dan bukan masalah dalam keadaan normal.
(4) Dengan masuknya HIV kedalam sel-sel yang ada di dalam tubuh manusia sulit atau tidak
berkembang , bahkan menjadi mandul dan tidak berfungsi.
(5) Begitu orang terkena HIV, hak asasinya sebagai manusia seperti tercabut
Agar menjadi paragraf yang baik urutan kalimat di atas yang benar adalah
A. 1,2,3,4,5
B. 2,3,4,1,5
C. 4,3,2,5,1
D. 4,3,1,5,2
E. 5,4,1,2,3
30. Bacalah dengan saksama paragraf argumentasi berikut!
Untuk menjadi karyawan di PT Digital Modern, syarat utamanya adalah sarjana akan tetapi tidak
cukup sarjana saja, calon harus memiliki indeks prestasi minimal 2,5, calon harus menguasai salah
satu bahasa asing, Inggris atau Mandarin. Jika semua persyaratan terpenuhi mereka harus lulus
serangkaian tes yang diselengarakan oleh PT Digital Modern .
Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah
A. memang tidak mudah untuk dapat diterima menjadi karyawan PT Digital Modern
B. bila lulus tes barulah Anda diterima menjadi karyawan PT Digital Modern
C. Sungguh sulit untuk bisa menjadi karyawan yang bekerja di PT Digital Modern
D. Untuk itu marilah kita berusaha agar diterima menjadi karyawan PT Digital Modern
E. Demikianlah kiat-kiat yang harus diikuti untuk menjadi karyawan PT Digital Modern.
31. Bacalah dengan saksama paragraf persuasif berikut!

Supaya ibu-ibu tidak merasa jengkel dan cemas karena jatah keperluan dapur tidak memadai, .
Dengan membuat pengaturan yang baik, mungkin jatah pemberian suami per bulan malah bersisa.
Hal tersebut bisa saja dilakukan dengan cara mencoba membuat buku catatan pengeluaran
sehari-hari atau pembukuan ringan yang sederhana sekali.
Pernyataan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah .
A. tentu kita harus belajar membagi-bagi pengeluaran
B. seorang ibu hendaknya bisa membagi-bagi pengeluaran yang urgen
C. seorang ibu jangan boros terhadap uang pemberian suami
D. marilah kita belajar membgi-bagi pengeluaran secara teratur
E. seorang ibu sebaiknya membuat daftar kebutuhan dan pengeluaran per bulan.
32. Bacalah kutipan berikut dengan cermat!
Raumanen yang ditulis oleh Mariene Katoppo ini dapat dikategorikan sebagai novel populer yang
menyajikan lagu asmara muda-mudi, yaitu asmara yang dialami oleh tokoh Raumanen dengan
Monang. Kadar bobot novel ini terletak pada kadar permasalahannya. Masalah yang dialami oleh
Manen dan Monang dalam mengarungi bahtera asmara digali dikembangkan dan dijalin dalam
gaya penulisan yang memikat. Dengan gaya dan kehalusan bahasanya, Mariane Katopo mampu
menggiring pembaca untuk tidak menutup buku ini sebelum sampai pada halaman terakhir.
Kalimat resensi yang menyatakan keunggulan buku pada kutipan tersebut adalah .
A. Rumanen dapat diketegorikan sebagai novel populer
B. Kadar bobot novel ini terletak pada kadar permasalahannya
C. Raumanen dikembangkan dan dijalin dalam gaya yang memikat
D. Rumanen karya Mariane Katopo menyajikan lagu asmara muda mudi
E. Mariane Katopo menggiring pembaca untuk tidak menutup buku
33. Bacalah kutipan berikut dengan cermat!
Sejak tahun1994 SMA Unggul mendapat juara 1 PMR Wira DKI. Bidang akademis tahun 1998
mendapat peringkat 2 nilai UN sanggar 12 .Bahkan ekskul Paskibra setiap tahun mampu menjadi
juara 1 provinsi DKI. Hal ini dibuktikan pada akhir tahun ini dapat memperebutkan piala Agung
Laksono, mengungguli pesaingnya dari Jabodetabek.
Simpulan generalisasi yang tepat adalah
A. SMA Unggul selalu menjadi juara dalam segala hal.
B. SMA Unggul telah dapat menunjukkan prestasinya.
C. Ekskul Unggul maju pesat dan menjadi juara.
D. Kita pantas mengacungkan jempol kepada SMA Unggul.
E. SMA Unggul selalu siap menghadai berbagai lomba.
Bacalah kutipan cerpen berikut dengan
saksama. Teks untuk SOAL nomor 34 s.d. 36
Tengah malam giliran Wawuk yang tak bisa tidur. Dalam dirinya berkecamuk berbagai perasaan
yang tidak keruan. Ingin sekali ia melarang ibunya datang, tetapi sungguh tidak ada alasan untuk
itu. Tak mungkin ia mengatakan Kenapa harus mendatangi pestanya orang yang bisa jadi telah
melupakan kita, atau Mereka toh tidak mengharapkan kita datang atau alasan-alasan lain yang
salah-salah justru akan berbalik melipatkan semangat ibunya untuk datang hanya demi
membuktikan, Pendapat kamu itu salah, Wuk!
Mendadak terdengar panci jatuh. Wawuk bergegas ke dapur. Perasaan Wawuk makin bergolak
melihat ibunya sibuk memasak.
Masak apa, bu?
Tiwul.
Tiwul gaplek? Buat apa?
Berhari-hari saya mencari kado yang tepat untuk putranya Pak Gi. Sesuatu yang khusus, yang
istimewa, dan terpenting yang bermakna. Baru kemarin saya menemukan pilihan yang tepat.
Kenapa bukan makanan zaman perjuangan? Melihat kado yang isinya lain dari yang lain ini nanti
tentulah putra Pak Gi akan bertanya pada bapaknya. Pak Gi pasti akan terkesan sekali dan
menerangkan panjang lebar makna makanan ini dalam masa perjuangan.
Tapi bisa basi kan, Bu?
Kalau aku yang bikin, sampai tiga hari juga tahan.
Wawuk berdiri mematung. Ada sederetan ucapan yang tersekat di mulutnya.
34. Konflik dalam kutipan cerpen tersebut adalah . . .
A. Wawuk yang tak bisa tidur.
B. Wawuk melarang ibunya datang.
C. Ibu Wawuk sibuk memasak.
D. Wawuk bergegas ke dapur.
E. Wawuk ingin melarang ibunya datang ke pesta.
35. Penyebab konflik dalam kutipan cerpen tersebut adalah . . .
A.Ibu mencari kado yang tepat untuk putranya Pak Gi.
B.Ibu memberi kado yang isinya lain dari yang lain.
C.Ibu ingin mendatangi pesta pernikahan.
D.Ibu memasak tiwul sebagai kado.
E.Wawuk berdiri mematung.
36. Peristiwa akibat konflik adalah . . .
A. Anak berselisih faham dengan ibunya.
B. Ibu memasak tiwul gaplek.
C. Wawuk berdiri mematung.
D. Ibu tetap pergi ke pesta.
E. Perasaan Wawuk bergolak melihat ibu sibuk memasak.
37. Berbicara tentang minat baca, memang banyak menarik minat banyak orang. Hal ini
diakibatkan oleh banyak orang yang kebiasaan membacanya menurun, kalau tidak boleh
dikatakan hilang sama sekali. Kondisi malas baca merambah ke hampir semua lapisan
masyarakat sehingga mencari orang yang rajin membaca hanya bisa dihitung dengan jari.
Kebiasaan malas membaca ini juga merambah di lingkungan mahasiswa dan pelajar, mulai pelajar
sekolah dasar hingga sekolah menengah tingkat atas, khususnya SMA.
Kesimpulan wacana di atas adalah
A. Turunnya minat baca di hampir semua anggota masyarakat, termasuk masyarakat sekolah.
B. Turunnya minat baca pada sekolah menengah umum tingkat atas negeri.
C. Turunnya minat baca pada seluruh sekolah menengah tingkat atas swasta..
D. Turunnya minat baca pada seluruh sekolah tingkat atas negeri dan swasta,.
E. Turunnya minat baca hanya pada empat sekolah menengah atas negeri dan swasta.
38.
Cermati kerangka karangan berikut!
Tema : Peran Pasar bagi Kehidupan Perekonomian Masyarakat

Kerangka karangan
1. Pengertian Pasar
1.1. Menurut pedagang
1.2. Menurut pembeli
2. Fungsi pasar
2.1. Penyedia kebutuhan sehari-hari
2.2. Pemutar roda ekonomi masyarakat
2.3. Peningkat kesejahteraan masyarakat
3.
3.1. Sarana belanja murah
3.2. Terpenuhinya kebutuhan sehari-hari
4. Upaya menjaga kelangsungan pasar
4.1. Upaya pemerintah
4.2. Upaya masyarakat
Pernyataan yang paling tepat untuk melengkapi kerangka karangan yang rumpang adalah
A. Keadaan pasar bagi masyarakat
B. Manfaat pasar bagi masyarakat
C. Suasana pasar pada siang hari
D. Gambaran pasar bagi masyarakat
E. Kehidupan masyarakat di pasar
39. Cermati silogisme berikut!
PU : Semua WNA yang akan berkunjung ke Indonesia harus bebas narkoba.
PK : Bill John seorang WNA yang akan berkunjung ke Indonesia
K:
Simpulan yang tepat untuk melengkapi silogisme adalah
A. Semua WNA harus bebas narkoba.
B. Bill John seorang WNA.
C. Bill John seorang WNA karena bebas narkoba.
D. Bill John harus bebas narkoba.
E. Semua WNA bebas narkoba
40. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Sebelum peristiwa yang sangat memalukan itu terjadi, Ihsan adalah seorang pemuda yang
terkenal dengan ketaatannya dalam beribadah. Bahkan tidak hanya dalam beribadah saja, tetapi
juga ia terkenal baik hati, suka menolong orang lain dan sangat jujur. Namun pada siang itu, nasib
malang menimpanya. Ketika ia pulang sekolah, ia melihat ibunya terjatuh di kamar mandi dan
harus segera dibawa ke rumah sakit. Karena pada saat itu Ihsan tidak mempunyai uang yang
cukup untuk berobat ibunya, dengan sangat terpaksa ia mencuri HP milik tetangganya. Semenjak
peristiwa itu, tak ada satu pun orang yang mau mempercayainya lagi. Padahal perbuatan itu hanya
dilakukannya sekali saja, itupun dengan sangat terpaksa. Kondisi Ihsan tersebut dapat diibaratkan
dengan .
Peribahasa yang paling tepat untuk mengisi bagian yang rumpang di atas adalah..
A. Karena nila setitik, rusak susu sebelanga.
B. Sambil menyelam minum air.
C. Tak ada gading yang tak retak.
D. Sepandai-pandai tupai melompat, akhirnya jatuh juga.
E. Di mana bumi dipijak, di situ langit dijunjung.
41.Bacalah paragraf induktif berikut dengan saksama !
Ilmu dikembangkan oleh para ilmuwan untuk mencapai kebenaran, mengenai sesuatu hal. Dari
kebenaran itu, ilmu memberikan pemahaman kepada manusia mengenai alam semesta dan dunia
sekelilingnya. Berdasarkan hal tersebut,
Simpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah
A. gejala dan peristiwa alam dapat dikembangkan dengan ilmu.
B. kebenaran mengenai sesuatu hal oleh para ilmuan mengenai gejala alam.
C. ilmu dapat memberikan berbagai penjelasan tentang peristiwa alam.
D. ilmu yang dikembangkan mencapai kebenaran, apabila menyangkut alam semesta.
E. para ilmuwan memberikan kebenaran dan pemahaman mengenai gejala alam
42. Cermatilah paragraf berikut !
Ibu ngomelin aku, kemaren sore saat aku pulang telat ke rumah. Padahal, aku mengerjakan tugas
Bahasa Indonesia berkelompok di rumah temanku.
Perbaikan kata tidak baku yang dicetak miring dalam paragraf di atas adalah .
A. mengatakan, kemaren, terlambat.
B. mengomel, kemarin, terlambat.
C. memarahi, kemaren, telat.
D. memarahi, kemarin, terlambat
E. memarahi, kemarin, telat.
43. Bayu memang termasuk anak . Tahun ini merupakan tahu kedua baginya duduk di kelas
satu. Karena pada kenaikan kelas yang akan datang dia tidak naik lagi, dia harus keluar dari
sekolah ini.
Ungkapan yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang pada paragraf tersebuat adalah
A.
B.
C.
D.
E.
kepala batu
otak udang
kepala dingin
besar kepala
keras kepala
44. Tema karya tulis : Budaya Membaca pada siswa SMA

Latar belakang yang tepat sesuai dengan tema di atas adalah
A. Membaca merupakan kebiasaan yang lebih baik tetapi hal ini belum tumbuh subur di
kalangan pelajar.
B. Pada saat ini budaya membaca masih kurang diminati pelajar di Indonesia.
C. Orang tua belum percaya kalau anaknya berprestasi karena membaca
D. Gemar membaca dapat menjadi budaya yang baik untuk generasi penerus.
E. Dengan membaca pelajar mempunyai harapan besar dapat lulus UN dengan nilai yang
maksimal
45. Judul karya tulis . budaya minat baca di kalangan siswa SMA
Penulisan judul yang tepat adalah . . . .
A. Budaya minat baca di kalangan siswa
B. Budaya minat Baca di Kalangan Siswa
C. Budaya minat baca di Kalangan Siswa
D. Budaya Minat Baca di Kalangan Siswa
E. Budaya Minat Baca Di Kalangan Siswa
46. Bacalah paragraf di bawah ini dengan cermat!
Timbunan sampah terlihat di mana-mana, di ruang terbuka di parit, dan di kali. Bangunan yang
megah dan kokoh pun makin menjamur di ibukota sehingga tidak ada lagi ruang terbuka untuk
resapan air. Begitu juga rumah serta gubuk liar di bantaran kali. .
Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf induktif di atas adalah
A. Dengan demikian kotaku semakin padat penduduknya
B.
Hal itulah yang menyebabkan ibukota terlihat kumuh
C.
Hal itulah yang menjadikan ibukota sebagai kota metropolitan
D.
Hal itulah yang menyebabkan ibukota selalu dilanda banjir ketika hujan
E.
Dengan demikian, Jakarta menjadi ibukota yang paling tinggi tingkat pencemarannya
47. Perhatikan dialog di bawah ini!
Azizah: Fir, untuk mengisi waktu sebelum pembagian rapor nanti, apakah ada kegiatan dari
OSIS?
Firman: Ada, pertandingan futsal antarkelas.
Azizah: Kapan pelaksanaannya?
Firman: .
Azizah: Kalau begitu sebaiknya secepatnya kau bicarakan dengan beliau.
Firman: Baiklah, karena waktunya tinggal beberapa hari lagi.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang pada dialog di atas adalah
A. Nanti, aku belum memberikan pengumuman kepada setiap kelas
B.
C.
D.
E.
Nanti, aku akan membicarakan hal itu dulu kepada pembina OSIS
Sabar, karena aku belum menyusun jadwal pertandingan
Aku belum tahu, karena aku mesih sibuk dengan urusanku
Tidak tahu, sebab aku belum memikirkan hal itu
Kutipan berikut untuk menjawab SOAL nomor 48 s.d. 50

SENJATA
.
Dari dada pahlawan yang gugur
Panji perjuangan pantang mundur
Merebut tampuk hari
Serta menggenggam dalam kepalan
Dalam arus waktu yang menghapus kesabaran
Senjata kita adalah keringat
Senjata kita adalah darah
Keringat dan darah dari jiwa yang luhur
(Dari Pembebasan, Abd. Wahid S.)
48. Majas hiperbola yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang pada puisi di atas adalah .
A. Keringat keluar bercucuran
B. Darah mengalir ke dalam tubuhnya
C. Keringat mengucur darah memancar
D. Keringat mengucur membasahi tubuh
E. Darah biru mengalir dalam tubuhnya
49. Makna lambang keringat dan darah pada puisi di atas adalah .
A. keikhlasan dan ketulusan
B. kerja keras dan perjuangan
C. semangat dan kehidupan
D. perjuangan dan pengorbanan
E. usaha dan perjuangan
50. Isi yang terkandung pada puisi di atas adalah
A. Tetesan keringat dan darah mencerminkan besarnya perjuangan untuk mencapai tujuan
B. Dengan tetesan keringat dan darah perjuangan, seseorang pantang mundur.
C. Perjuangan tanpa senjata tidak kalah dengan perjuangan bersenjata.
D. Dengan tekad yang bulat perjuangan berjalan tanpa hambatan
E. Tanpa senjata orang mampu berjuang untuk mencapai tujuan yang luhur
1. Bacalah
ilustrasi
di
bawah
ini
secara
cermat!
Astuti seorang sekretaris sebuah perusahaan ternama. Setiap hari selalu berhubungan
dengan pelanggannya. Ia pandai lincah dan berpenampilan menarik. Ia juga disukai
oleh teman kerjanya karena ia selalu mengerti dan tahu maksud perkataan temannya.
Ungkapan
yang
tepat
sesuai
dengan
ilustrasi
di
atas
adalah.
A.
jatuh
perkataannya
D.
jatuh
namanya
B.
jatuh
berkait
E.
pandai
jatuh
C. jatuh ke atas
2. Cermati
paragraf
di
bawah
ini
secara
saksama!
Sebelum menjadi pimpinan di Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK), profesi Chandra
Martha Hamzah adalah advokat. Kiprahnya sebagai advokat dimulai pada tahun 1994. .
Pada saat magang di LBH, ia sering menangani kasus mengenai pembebasan tanah yang
merugikan
masyarakat
miskin.
Kalimat yang tepat untuk mengisi paragraf yang dirumpangkan adalah
A.
Ia
seorang
sarjana
hukum
lulusan
Universitas
Indonesia.
B.
Ketika itu Chandra magang di Lembaga Bantuan Hukum Jakarta.
C. Chandra juga sering membantu masyarakat miskin yang membutuhkan.
D.
Sebagai seorang sarjana hukum ia sangat dermawan dan sosial.
E. Sejak muda Chandra mempunyai banyak kesibukan sesuai profesinya.
3. Cermati
paragraf
di
bawah
ini
secara
saksama!
(1) Dalam beberapa tahun terakhir pamor Suzuki agak menurun seiring makin tajamnya
bisnis otomotif di Tanah Air. (2) Namun sejak tahun 2008 banyak perubahan yang
dilakukan Suzuki yang hasilnya mulai mendapat apresiasi. (3) Sebagai produsen
kendaraan bermotor yang ternama, Suzuki memiliki ribuan karyawan. (4) Penghargaan
mulai dari majalah Indonesia hingga ASEAN. (5) Tahun 2009 mendapat penghargaan dari
JD Power Asia Pasifik yang menempatkan Suzuki sebagai peringkat 2, SSI ( Sales
Satisfaction
Index).
Kalimat penjelas yang sumbang dalam paragraf di atas ditandai
A.
(1)
D.
(4)
B.
(2)
E.
(5)
C. (3)
4. Bacalah
paragraf
di
bawah
ini
secara
saksama!
(1) Dari kota Padang ( Ibukota Sumatera Barat), ke Bukittinggi dapat ditempuh selama
2jam perjalanan (2) Selama perjalanan menuju Bukittinggi dapat menikmati pemandangan
di Lembah Anai dengan air terjunnya. (3) Sejuknya kota Padang Panjang dengan arsitek
bangun tuanya. (4) Pesona hamparan permadani hijau menyelimuti perkasanya Gunung
Merapi dan Gunung Singgalang. (5) Bukittinggi dapat dijadikan alternatif wisata budaya
dan
kuliner
selain
Yogyakarta
Kalimat yang menggunakan bahasa indah sesuai paragraf ditandai
A.
(1)
D.
(4)
B.
(2)
E.
(5)
C. (3)
5. Perhatikan
poster
di
bawah
ini!
Pajak
Anda
adalah
pembangunan
negeri
ini
Maksud
poster
di
atas
adalah
A.
Imbauan
agar
masyarakat
membayar
pajak.
6.
7.
8.
9.
10.
B.
Pajak
yang
dibayarkan
untuk
pembangunan.
C.
Pembangunan
negeri
ini
sesuai
pajak.
D.
Membayar
pajak
berarti
membangun
negeri.
E. Pembangunan dibiayai dari pajak Anda.
Bacalah
ilustrasi
di
bawah
ini
secara
saksama!
Atlet-atlet nasional bertarung habis-habisan di Kejurnas Atletik 2009 demi mengamankan
tempat di pelatnas. Kekuatan atlet muda makin merata. Kini para rising star siap
menggusur
atlet
seniornya
untuk
dapat
kedudukan
di
pelatnas.
Kalimat
poster
yang
tepat
sesuai
ilustrasi
di
atas
adalah
A. Senior sudah saatnya berhenti.
D. Yang muda harus berprestasi.
B. Berikan kesempatan yang muda.
E. Kapan lagi yang muda berprestasi.
C. Saatnya yang muda berprestasi.
Perhatikan
kalimat
di
bawah
ini!
Kepercayaan Anda memompa semangat kami terus berpacu menembus batas impian.
Pesan yang disampaikan melalui kalimat yang menggunakan bahasa indah di atas
adalah
A.
Kepercayaan
merupakan
impian
semua
orang.
B.
Dengan
kepercayaan
motivasi
akan
tumbuh.
C.
Dengan
kepercayaan
dapat
meraih
impian.
D.
Kepercayaan
modal
untuk
meraih
impian.
E. Jangan pernah menyia-nyiakan kepercayaan.
Perhatikan
penggalan
puisi
di
bawah
ini!
Mendengarkan
ombak
pada
hampirku
Debar-mendebar
kiri
dan
kanan
Melagukan
nyanyi
penuh
santunan
Terbitlah
rindu
ke
tempat
lahirku
.
Karya:
Muhamad
Yamin
Tema
penggalan
puisi
di
atas
adalah.
A.
ketuhanan
D.
kegelisahan
B.
kesepian
E.
kerinduan
C. kesedihan
Perhatikan
penggalan
puisi
di
bawah
ini!
Kami
coba
simpan
nestapa
Kami
coba
kuburkan
duka
lara
Tapi
perih
tak
bisa
sembunyi
Ia
merebak
ke
mana-mana
Rendra
Majas
yang
dominan
dalam
puisi
tersebut
adalah.
A.
anafora
D.
simile
B.
paralelisme
E.
tautologi
C. personifikasi
Bacalah
ilustrasi
di
bawah
ini!
KH. Abdul Rahman Wahid, Presiden RI ke 4 telah tiada. Indonesia sangat kehilangan
salah satu putra terbaiknya. Beliau telah memberikan sumbangan pemikiran bagi
kemajuan demokrasi di negeri ini. Konsep pemikirannya yang visioner dan berpandangan
ke depan telah dibukukan. Masyarakat Indonesia kini dapat memperoleh buku-bukunya
secara
mudah.
Peribahasa
yang
sesuai
ilustrasi
tersebut
adalah
A.
Berlayar
sampai
ke
pulau,
berjalan
sampai
ke
batas.
B.
Mahal
tak
dapat
dibeli,
murah
tak
dapat
diminta.
C.
Titian
bisa
lapuk,
janji
bisa
mungkir.
D.
Tak
lekang
oleh
panas,
tak
lapuk
oleh
hujan
E. Kalau takut dilimbur pasang, jangan berumah di tepi pantai.
11. Bacalah
penggalan
cerita
secara
saksama!
Bu Mus yang semakin khawatir memancang pandangannya ke jalan raya di seberang
lapangan sekolah. berharap kalau masih ada pendaftar baru. Kami prihatin melihat
harapan hampa itu. Maka tidak seperti suasana SD yang lain yang penuh kegembiraan
ketika menerima murid angkatan baru, suasana hari pertama di SD Muhamadiyah penuh
dengan kerisauan dan yang paling risau adalah Bu Mus dan Pak Harfan.
Laskar
Pelangi,
Andrea
Hirata
Jenis
tahap
alur
dalam
penggalan
cerita
di
atas
adalah
A.
pengenalan situasi cerita
D.
puncak konflik ( klimaks)
B.
pengungkapan
peristiwa
E.
penyelesaian
(ending)
C. menuju pada konflik
12. Bacalah
penggalan
drama
di
bawah
ini!
Silvestre : Scapin, kasih tahu aku mana orang yang bernama Argante, ayah Octave
iut?
Scapin
:
Kenapa
Tuan?
Silvestre : Aku dengar dia mau memperkarakan aku dan mau memutuskan perkawinan
adikku
melalui
pengadilan.
Scapin : Aku tidak tahu dia bermaksud begitu. Tapi dia tidak mau memberikan uang
dua
ratus
pound
yang
Tuan
minta.
Katanya
terlalu
banyak.
Scapin
karya
Moliere,
terjemahan
Asrul
Sani
Watak
tokoh
Silvestre
dalam
drama
di
atas
adalah.
A.
pemarah
D.
penyabar
B.
penyayang
E.
pemeras
C. pemaaf
13. Bacalah
penggalan
cerpen
secara
saksama!
Itulah doa yang dia anggap paling mujarab, yang dia warisi dari kakeknya. Doa itu telah
membuat lentur hati polisi yang menyerbu ke pelabuhan New York untuk memadamkan
pemberontakan buruh yang dia pimpin. Mereka bukannya menangkap dia dan kawankawannya, malahan menyatakan simpati. Karena yang diperjuangkan kuli-kuli itu adalah
kemerdekaan nilai yang begitu berharga di Amerika maka pelanggaran terhadap
ketenangan masyarakat yang tidak keterlaluan bolehlah ditolerir. Lagi pula semangat
pembebasan
bukanlah
dosa.

Elegi
untuk
Anwar
Saeedy,
Martin
Aleida
Nilai sosial yang terkandung dalam penggalan cerpen di atas adalah
A.
adanya
pemberontakan
D.
adanya
kebebasan
B.
perjuangan
kemerdekaan
E.
semangat
pembebasan
C. penghargaan kemerdekaan
14. Bacalah
penggalan
drama
secara
saksama!
Mpu Gandring : Sudah kubilang, keris yang baik hanya dapat diselesaikan dalam satu
tahun.
Ken
Arok
:
.
Mpu Gandring : Tidak, Arok. Membuat keris tidak hanya berarti menempa dan
menyempuh. Membuat keris berarti bertapa, samadi, memuja, membakar dupa, dan
seterusnya. Keris yang dibuat secara sembarang akan membahayakan pemiliknya.
Tita
:
Alangkah
bagusnya!
Mpu
Gandring
:
Kau
lihat
gagangnya
belum
selesai.
Ken
Arok,
Saini
KM
Kalimat yang tepat untuk melengkapi penggalan dialog yang dirumpang adalah
A.
Apa tidak bisa dipercepat?
D. Sudahkah selesai keris itu?
B.
Mengapa tidak selesai?
E.
Jangan memaksa aku?
C. Bagaimana keris ini?
15. Perhatikan
penggalan
surat
di
bawah
ini!
Liburan Tahun Baru ini Ananda tidak bisa berkumpul bersama keluarga, me-ngingat harus
menyelesaikan
laporan
penelitian.
Untuk
itu Ananda
mohon
maaf
Dengan ini Ananda mengucapkan Selamat Tahun Baru, semoga tahun depan menjadi
lebih
baik
dan
penuh
berkah
dengan
harapan
baru
Penggalan
surat
keluarga
di
atas
merupakan
bagian
.
A.
pembuka
D.
penutup
B.
pengantar
E.
pendahuluan
C. isi
16. Bacalah
ilustrasi
di
bawah
ini!
Bapak Rudi, seorang Direktur perusahaan Murah Rizki setiap akhir tahun selalu
memikirkan hadiah untuk para karyawannya. Tahun ini ia ingin membelikan baju batik
untuk seluruh karyawannya. Pada saat itu pula datang tawaran kain batik dengan harga
yang lebih murah dibanding tawaran terdahulu, maka ia langsung memesan 50 potong
baju
tersebut.
Kalimat pembuka surat pesanan yang sesuai ilustrasi di atas .
A. Berdasarkan penawaran Saudara , dengan ini kami memesan 50 potong baju batik.
B. Setelah membaca penawaran Saudara kami sangat tertarik dan ingin memesannya.
C. Sesuai penawaran Saudara, kami akan segera mempelajari dan memesannya.
D. Berdasarkan surat penawaran yang Anda kirimkan kami akan pelajari untuk
memesannya.
E. Penawaran Saudara sangat menggiurkan sehingga kami segera memesan 50 potong

baju batik.
17. Bacalah
ilustrasi
secara
cermat!
Rina Nuraeni tamatan SMK Senang Hati. Setelah lulus SMK ia langsung diterima bekerja
bekerja di sebuah perusahaan agen penjualan kendaraan bermotor roda 2 sebagai staf
administrasi. Dua tahun kemudian ia merasa kariernya tidak berkembang sehingga ia
mengundurkan diri dari perusahaan tempat bekerja. Kemudian ia datang ke SMK
kembali untuk mencari informasi lowongan pekerjaan. Di sekolah ia mendapatkan
informasi
pekerjaan
yang
diinginkan
pada
Bursa
Kerja
Khusus.
Kalimat pembuka surat lamaran pekerjaan berdasarkan ilustrasi di atas adalah
A.
Setelah
membaca
lowongan
di
Bursa
Kerja
Khusus.
B.
Berdasarkan
informasi
dari
Kepala
SMK
Senang
Hati.
C.
Setelah membaca lowongan yang bertanda tangan di bawah ini.
D.
Berdasarkan
pengumuman
No.10/102/PG/2009
tentang
E. Berdasarkan lowongan di Bursa Kerja Khusus SMK Senang Hati
18. Perhatikan
data
di
bawah
ini!
Ibu Eni Rosnani, beralamat di jalan Merpati 2, no. 10, Tangerang, akan mengadakan
transaksi jual beli rumah dengan Ibu Herawati yang beralamat di jalan Tekukur 5, no. 30,
Tangerang. Rumah yang akan diperjualbelikan terletak di jalan Waru, no.15, Tangerang,
seluas 150 m2, seharga Rp 150.000.000,00 (seratus limapuluh juta rupiah) yang akan
dibayar secara tunai. Hal-hal yang berhubungan dengan surat-menyurat ditanggung oleh
pembeli.
Berdasarkan data di atas yang belum termasuk bagian isi surat jual beli adalah.
A.
pembayaran
pajak
D.
cara
pembayaran
B.
besarnya
komisi
E.
tanda
tangan
C. identitas pembeli
19. Perhatikan
surat
kuasa
secara
cermat!
Surat
Kuasa
Yang
bertanda
tangan
di
bawah
ini:
Nama
:
Endah
Setianingsih
Alamat
:
Jln.
Nusa
Indah
V,
no.
23,
Depok
Dengan
ini
memberi
kuasa
kepada:
Nama
:
Basuki
Rahmad
Alamat
:
Jl.
Lele
II,
no.14,
Depok
Demikian surat kuasa ini kami buat agar dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.
Jakarta,
10
Januari
2010
Penerima
kuasa
Pemberi
kuasa
.
Bagian yang dirumpangkan dalam surat kuasa di atas dapat dilengkapi dengan.
A.
hubungan
kekerabatan
D.
materai
B.
masalah
yang
dikuasakan
E.
isi
surat
kuasa
C. saksi-saksi
20. Perhatikan
penutup
surat
permohonan
di
bawah
ini!
Atas diizinkan permohonan penggunaan ruang serbaguna ini oleh Bapak kami
mengucapkan
terima
kasih
banyak.
Perbaikan kalimat penutup surat permohonan yang tepat adalah
A.
Atas
perhatian
Bapak
kami
ucapkan
terima
kasih.
B.
Dengan
izin
dari
Bapak
kami
ucapkan
terima
kasih.
C.
Atas
izin
Bapak
kami
ucapkan
terima
kasih
banyak
D.
Mudah-mudahan
Bapak
mengizinkan
permohonan
ini.
E. Demikianlah surat permohonan ini kami sampaikan.
21. Perhatikan
penggalan
teks
di
bawah
ini!
Runtuhnya bangunan di Pusat Grosir Tanah Abang menelan korban cukup banyak. Para
korban itu umumnya pegawai bangunan proyek. Jumlah korban yang jatuh hingga
semalam 14 orang dengan rincian dua orang tewas dan 12 orang mengalami luka ringan
dan luka berat. Para korban tersebut dilarikan ke beberapa rumah sakit, antara lain
Rumah
Sakit
Pelni
dan
Rumah
Sakit
Tarakan.
Kalimat
laporan
kurang
sesuai
teks
atas
di
atas
.
A.
Runtuhnya bangunan di Pusat Grosir Tanah Abang menelan korban.
B.
Korban runtuhnya bangunan Pusat Grosir Tanah mencapai 14 orang.
C. Korban runtuhnya bangunan adalah pegawai proyek berjumlah 14 orang
D.
Para kor ban runtuhnya bangunan dilarikan ke rumah sakit terdekat.
E. Para korban runtuhnya bangunan hendaknya segera diberi pertolongan.
22. Perhatikan
penggalan
laporan
secara
saksama!
India merupakan pasar yang sangat besar terhadap kendaraan bermotor. Dengan hampir
1,2 miliar lebih penduduk potensi sebagai pasar sekaligus pusat industri mobil. Rasio
kepemilikan mobilnya hanya 11 mobil untuk 1.000 penduduk, pertumbuhan penjualan di
India bisa mencapai 14,7 persen sampai tahun 2013. Pemain lokal yang besar baru ada
tiga
yaitu
Maruti
Suzuki,
Tata
Motorm
dan
Hyundai.
Simpulan
yang
tepat
laporan
di
atas
adalah
A.
India
merupakan
pasar
terbesar
kendaran
bermotor.
B.
India memiliki penduduk yang sangat besar yaitu 1,2 miliar.
C. Pertumbuhan penjualan mobil di India cukup tinggi yaitu 14,5 persen.
D.
India
merupakan
negara
yang
potensial
untuk
berinvestasi.
E. Kepemilikan mobil di India paling rendah di dunia.
23. Perhatikan
sumber
informasi
di
bawah
ini!
Judul
buku
:
Negeri
5
Menara
Terbit
:
Tahun
2009
Penerbit
:
PT
Gramedia
Pustaka
Utama,
Jakarta
Halaman
:
56
Penulis
:
A.Fuadi
Penulisan catatan kaki sesuai sumber informasi di atas adalah
A. A. Fuadi, Negeri 5 Menara, 2009 ( PT Gramedia Pustaka Utama, Jakarta), hlm. 56.
B. A. Fuadi, Negeri 5 Menara, ( PT Gramedia Pustaka Utama, Jakarta: 2009), hlm. 56.
C. A. Fuadi, Negeri 5 Menara, (Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama, 2009), hlm.56.
D. A. Fuadi. Negeri 5 Menara, Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama, 2009, hlm.56.
E. A. Fuadi, Negeri 5 Menara, (Jakarta, 2009, PT Gramedia Pustaka Utama), hlm.56.
24. Perhatikan
kata
pengantar
di
bawah
ini!
Karya tulis ini ingin hidup, ingin berkembang terus dan bermanfaat, bagi pembaca yang
budiman.
Penggalan
kata
pengantar
di
atas
merupakan
.
A.
tujuan
D.
isi
B.
ucapan
terima
kasih
E.
penutup
C. harapan
25. Perhatikan
penulisan
judul
karangan
di
bawah
ini!
Meningkatkan ekonomi kerakyatan melalui program pemberdayaan perempuan
Penulisan
judul
karangan
yang
tepat
adalah.
A. Meningkatkan Ekonomi Kerakyatan melalui Program Pemberdayaan Perempuan
B. Meningkatkan Ekonomi Kerakyatan melalui program Pemberdayaan Perempuan
C. Meningkatkan Ekonomi Kerakyatan Melalui Program Pemberdayaan Perempuan
D. Meningkatkan ekonomi kerakyatan melalui program Pemberdayaan Perempuan
E. Meningkatkan ekonomi Kerakyatan melalui program pemberdayaan perempuan
Teks berikut untuk SOAL nomor 1 dan 2.

Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
(1) Bahasa Indonesia semakin diminati warga asing di luar negeri dan telah diajarkan setidaknya di
73 negara. (2) Tenaga pendidik bahasa Indonesia untuk luar negeri juga semakin dibutuhkan, kata
Koordinator Program Pembelajaran Bahasa Indonesia untuk Penutur Asing di Biro Perencanaan
dan Kerjasama Luar Negeri Departemen Pendidikan Nasional Pengesti Wiedarti. (3) Beliau juga
mengatakan, permintaan terhadap tenaga pendidik bahasa Indonesia ternyata terbilang cukup
banyak. (4) Begitu pula, pengiriman tenaga pendidik bahasa Indonesia ke luar negeri bergantung
dari bentuk kerja sama antarnegara dan lembaga diberbagai bidang. (5) Saat ini terdapat sekitar
219 lembaga yang mengajarkan bahasa Indonesia untuk penutur asing di 73 negara.
1. Ide
pokok
paragraph
tersebut
yang
paling
tepat
adalah
.
A.
Tenaga
pendidik
bahasa
Indonesia
semakin
banyak.
B.
Permintaan
terhadap
tenaga
pendidik
bahasa
cukup
banyak.
C.
Pengiriman
tenaga
pendidik
bahasa
Indonesia
lancar.
D.
Bahasa
Indonesia
semakin
diminati
orang
asing.
E. Pengajar bahasa Indonesia untuk penutur asing ada di 73 negara.
2. Kalimat
fakta
dalam
paragraph
tersebut
adalah
nomor
.
A.
( 1 ) dan ( 2 )
D. ( 3 ) dan ( 1 )
B.
( 1 ) dan ( 3 )
E.
( 4 ) dan ( 5 )
C. ( 1 ) dan ( 5 )
Teks
berikut
untuk
SOAL
nomor
3
dan
4.
Bacalah
paragraf
berikut
dengan
saksama!
(1) Jika Anda mempunyai kecenderungan terkena gangguan kesehatan ini, tindakan
pencegahannya adalah meningkatkan aktivitas fisik sederhana menjadi lebih sering dan
rutin. (2) Jenis yang disarankan antara lain; jalan cepat selama satu jam atau lebih setiap
hari. (3) Latihan ini juga bisa mencegah terjadi kelebihan berat badan, yang merupakan
salah satu factor pemicu diabetes tipe 2 ini. (4) Dan meminimalkan stress. (5) Serta
banyak makan makanan yang berkarbohidrat tinggi, misalnya singkong, ubi-ubian, dan
lain-lain.
3. Kalimat
utama
paragraf
tersebut
terdapat
pada
kalimat
nomor.
A.
(
1
)
C.
(
3
)
E.
(
5
)
B. ( 2 )
D. ( 4 )
4. Kalimat penjelas yang tidak mendukung kalimat utama pada paragraf tersebut terdapat
pada
kalimat
nomor
.
A.
(
1
)
C.
(
3
)
E.
(
5
)
B.
(
2
)
D.
(
4
)
Teks
berikut
untuk
SOAL
nomor
5
s.d.7
Bacalah
paragraf
berikut
dengan
saksama!
Daerah mempunyai wewenang menentukan kelulusan terkait rekrutmen Calon Pegawai
Negeri Sipil (CPNS) yang dilakukan Pemerintah Provinsi (Pemprov) Riau dan seluruh
kabupaten/kota, kecuali Rokan Hilir (Rohil), yang dimulai selasa (18/ 11). Penentuan itu
berdasarkan urutan ranking oleh tim dari Pemerintah Provinsi (Pemprov) Riau dan Satuan
Kerja
(Satker)
terkait.
Hal itu diungkapkan Pelaksana Tugas (Plt) Sekretaris Daerah Provinsi (Sekdaprov) Riau Ir.
H. Herliyan Saleh, M.Sc. di Pekanbaru, Selasa (18/11). Daerah berwenang untuk
menentukan kelulusan CPNS tersebut. Kita akan melakukan penilaian dan menetapkan
rangking terbaik dari masing-masing CPNS yang mengikuti tes tersebut, selanjutnya
diserahkan ke pusat untuk melihat apakah sudah sesuai prosedur atau tidak penerimaan
CPNS
ini,
ujarnya.
Dikatakannya, bagi Riau penerimaan CPNS ini memang sangat diperlukan. Karena
keperluan CPNS di Riau masih cukup banyak terutama sekali bagi kabupaten/ kota karena
setiap tahunnya dipastikan ada PNS yang pension dan sebagainya.
5. Pertanyaan
yang
sesuai
dengan
isi
teks
di
atas
adalah
.
A. Mengapa daerah mempunyai wewenang menentukan kelulusan CPNS?
B.
Mengapa penerimaan Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS) di Riau?
C. Bagaimanakah cara penerimaan Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS) di Riau?
D. Kapankah Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS) mengetahui hasil tesnya?
E. Apakah rekrutmen Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS) dilaksanakan setiap tahun?
6. Simpulan
yang
paling
tepat
dari
teks
di
atas
adalah
.
A.
Setiap
tahun
dipastikan
ada
PNS
yang
pensiun.
B.
Penerimaan
CPNS
sudah
sesuai
prosedur.
C.
Daerah
berwenang
untuk
menentukan
kelulusan
CPNS.
D.
Daerah berwenang untuk menetapkan rangking terbaik CPNS.
E. Penerimaan CPNS di Riau sangat diperlukan.
7. Daerah mempunyai wewenang menentukan kelulusan terkait rekrutmen Calon Pegawai
Negeri
Sipil
(CPNS).
Arti istilah bercetak miring pada kalimat di atas yang tepat adalah .
A.
Pendaftaran
anggota
baru.
B.
Penilaian
peserta
baru.
C.
Penerimaan
tenaga
baru.
D.
Pemasukan
tenaga
baru.
E. Penetapan anggota baru.
Bacalah
Kutipan
Tajuk
Rencana
Berikut
dengan
Saksama!
Pemerintah menyediakan prasarana jalan yang memerlukan dana cukup tinggi dengan
harapan para pengguna jalan bisa merasakan kenyamanan ketika mereka berkendaraan
di jalan yang tersedia. Namun kenyataan, apa yang kita temui pada kebanyakan jalan
yang
tersedia?
Tidak jarang para pengguna jalan merasakan adanya gangguan yang cukup berarti ketika
mereka menggunakan jalan. Apakah harapan pemerintah menjadi suatu kenyataan?
Jawabannya
tentu
bisa
kita
rasakan.
Tampaknya ada hal yang juga harus diperhatikan pemerintah. Selain membangun, juga
harus disertai dengan pengawasan lapangan yang ketat. Kalau sikronisasi ini tidak
dilakukan, pembangunan dalam bidang apa pun hanya bersifat menguras dana dan
menebalkan sebagian kantong, tetapi hasil pembangunannnya tidak akan pernah
maksimal.
8. Opini
penulis
dalam
kutipan
tajuk
rencana
tersebut
adalah.
A.
Perlu adanya sikronisasi antara pembangunan dan pengawasan.
B. Tercapainya harapan pemerintah dengan mengeluarkan dana yang cukup tinggi.
C. Tidak jarang pengguna jalan merasakan adanya gangguan akibat pembangunan jalan.
D. Pemerintah menghabiskan dana yang cukup besar untuk pembangunan jalan.
E. Kenyamanan pemakaian jalan dirasakan secara maksimal oleh pengguna jalan.
Teks
berikut
untuk
SOAL
nomor
9
dan
10.
Bacalah tabel berikut dengan saksama!
UDANG
YANG
DIIMPOR
JEPANG
Negara
asal
2005
2006
2007
Indonesia
55.618
53.608
52.367
Vietnam
33.664
41.516
47.626
India
42.991
34.795
28.191
Cina
14.926
19.598
20.494
Thailand
20.574
18.987
16.806
Negara
lain
75.276
80.338
167.763
Jumlah 245.048 248.842 233.251 69.955
(2005-2008)
2008
16.669
13.568
9.707
5.629
4.771
19.611
9. Pernyataan
yang
sesuai
dengan
data
tabel
adalah
.
A. Jumlah udang yang diimpor Jepang dari tahun ke tahun mengalami penurunan yang
cukup drastis, dan ekspor udang dari Indonesia, Cina, dan India mengalami turun-naik dari
tahun
2005
sampai
tahun
2007.
B. Jumlah ekspor udang tahun 2005 dan 2006 hampir sama dengan jumlah ekspor udang
dari Negara lain pada tahun 2007, sedangkan jumlah ekspor udang pada tahun 2008
hampir
sama
dengan
jumlah
ekspor
India
tahun
2007.
C. Jumlah ekspor udang Indonesia, India, dan Thailand ke Jepang dari tahun ketahun
makin naik, kecuali tahun 2008 mengalami penurunan yang drastic.
D. Ekspor udang dari Negara India ke Jepang mengalami peningkatan pada tahun 2006
dan 2008, sedangkan jumlah ekspor dari Negara lain mengalami penurunan pada tahun
2005,
dan
meningkat
drastic
pada
tahun
2008.
E. Udang yang diimpor Jepang dari Indonesia mengalami kenaikan dari tahun 2005
sampai tahun 2008, sedangkan dari Negara lain mengalami penurunan yang cukup drastic
pada tahun 2005 dan kenaikan pada tahun 2006
10. Kesimpulan
isi
data
tabel
tersebut
yang
tepat
adalah
.
A. Ekspor udang dari beberapa Negara ke Jepang mengalami kenaikan yang cukup
tajam.
B. Udang yang diimpor Jepang dari berbagai Negara pada tahun 2008 mengalami
penurunan.
C. Ekspor udang dari beberapa Negara selalu stabil dari tahun 2005 sampai tahun 2008.
D. Ekspor udang dari Negara lain mengalami kenaikan tajam pada tahun 2007 dan 2008.
E. Jumlah impor udang Jepang dari beberapa Negara dari tahun ke tahun mengalami
kenaikan.
Teks
Bacalah
berikut
cerita
untuk
Melayu
SOAL
Klasik
nomor
berikut
11
s.d.
13.
dengan
saksama!
(1)Dengan tiba-tiba, seri laut duduk menyembah kaki Anggun Dewa. Ampun hamba pada
kakak, usahlah hati dipermalukan, ajang bicara diperpanjang, hamba tahu, hamba arif. (2)
Kata kakak, kata menyindir, ngilu tulangku mendengarkannya. (3) Dosa hamba seberat
bukit, kesalahan sebesar bumi, bagaimana hamba akan menurut, bagaimana hamba
malu. (4) Bukanlah kakak yang celaka, untung hamba kiranya. (5) Jangan suka
mendengar asut petenah, buah bicara orang penghasut, akhirnya, badan yang
menanggung, menanggung dendam siang malam, hidup bagai hantu rimba, demikianlah
kata Seri Laut sambil menangis. (6) Manalah Tuan Seri Laut, jangan Tuan panjang bicara.
(7) Hari hampir berjuak malam, matahari hampir terbenam. (8) Bawa hamba ke tempat
Tuan, menjemput inang dan pengasuh, mari kita pulang ke rumah, menjelang ayah dan
bunda.
11. Isi
kutipan
tersebut
adalah
.
A.
Kita harus arif bijaksana dalam memaafkan kesalahan orang lain.
B.
Kesalahan wajib kita maaf asal tidak dendam kepada kita.
C. Salah benar seseorang bergantung pada niat orang yang bersangkutan.
D.
Memaafkan lebih baik dari pada mendendam tanpa alasan jelas.
E. Kesalahan seseorang dapat dimaafkan sesuai kadar kesalahannya.
12. Amanat bahwa mendengarkan hasutan orang akan mencelakakan sendiri terdapat dalam
kalimat
nomor
.
A.
(1)
C.
(3)
E.
(5)
B. (2)
D. (4)
13. Nilai
moral
yang
terkandung
dalam
kutipan
tersebut
adalah
.
A. Perbuatan menyembah kepada orang yang lebih tua merupakan suatu perbuatan yang
tidak
manusiawi.
B. Menyindir seseorang yang terlalu berlebihan sehingga membuat orang menangis.
C.
Kita perlu meminta maaf atas kesalahan yang kita lakukan.
D. Memperlakukan orang sebagai inang dan pengasuh yang tunduk pada perintah.
E. Perbuatan menyesali nasib buruk yang menimpa diri secara berlebihan.
Teks
berikut
untuk
SOAL
Baca kutipan novel berikut dengan saksama!
nomor
14
s.d.
16.
Tatkala kulihat ayah akan dibawa ke dalam penjara, sebagaimana seorang penjahat yang
bersalah besar, gelaplah mataku dan hilanglah pikiranku dan dengan tiada kuketahui,
keluarlah aku, lalu berteriak, Jangan dipenjarakan ayahku! Biarlah aku menjadi istri Datuk
Maringgih!
Mendengar perkataan itu, tersenyumlah Datuk Maringgih dengan senyum yang pada
penglihatanku, sebagai senyum seekor harimau yang hendak menerkam mangsanya, dan
terbanglah sukacitanya dan berahi serta hawa nafsu hewan kepada matanya sehingga
aku
terpaksa
menutup
mataku.
Siti Nurbaya, Marah Rusli
14. Watak
A.
tokoh
aku
dalam
pemarah
kutipan
novel
tersebut
D.
adalah
.
penyabar
B.
penurut
E.
penyayang
C. rela berkorban
15. Pendeskripsian watak tokoh aku dalam kutipan novel tersebut adalah melalui .
A.
pikiran
tokoh
B.
dialog
tokoh
C.
gambaran
fisik
tokoh
D.
tingkah
laku
tokoh
E. keadaan sekitar tokoh
16. Sudut pandang pengarang dalam kutipan novel tersebut adalah .
A.
orang
pertama
pelaku
utama
B.
orang
ketiga
pelaku
utama
C.
orang
ketiga
pelaku
sampingan
D.
orang
pertama
pelaku
sampingan
E. orang ketiga serbatahu
17. Bacalah
kutipan
cerpen
berikut
dengan
saksama!
(1) Ini dia orangnya! (2) Ia adalah suamiku, namun sejak kugali mayat anakkuini, ia
telah kuceraikan. (3) Semalam ia telah bercerita panjang lebar tentang garis depan. (4)
Akhirnya ia pulang membawa tipuan-tipuan buat kita. (5) Mayat ini sama sekali bukan
pahlawan. (6) Dan seandainya ia sanggup bangun, dia akan berkata kepada kita bahwa ia
tidak ingin jadi pahlawan. (7) Aku tahu tabiat anak-anakku. (8) Dialah! Orang laki-laki yang
membikinnya jadi pahlawan! (9) Dia membunuhnya! (10) Dia menipu kita!
(11) Sebaliknya, aku kena tipu mereka! tangis laki-laki itu sambil menunjuk dengan
garangnya kepada para pembesar. (12) Yang ditunjukkan melongo dan menarik dadanya
mundur.
Pembuktian latar suasana kebencian pada kutipan cerpen tersebut terdapat pada kalimat
nomor
.
A.
(1),
(3),
(5),
dan
(7)
B.
(2),
(4),
(9),
dan
(10)
C.
(4),
(6),
(10),
dan
(12)
D.
(5),
(7),
(9),
dan
(11)
E. (6), (8), (10), dan (12)
Teks
berikut
untuk
SOAL
Bacalah cerpen berikut dengan saksama!
nomor
18
s.d.
20.
Pagi harinya, dalam keadaan sangat kelelahan, saya perintahkan dua orang satpam yang
baru bergilir, ke pemakaman untuk menengok kuburan ayah. Beberapa saat kemudian
satpam itu menelepon bahwa kuburan ayah telah kosong. Ini berarti jenazah ayah telah
kabur lagi. Saya belum mau membangunkan ibu dan adik-adik karena pasti masih
kelelahan dan dalam ketegangan. Lalu saya lari ke seorang Kiai yang menjadi penasihat
keluarga
kami.
Bumi menolak jenazah ayah Nakmas, kata Kiai itu penuh keyakinan.
Kenapa tanah menolak ayah yang telah jadi mayat, Kiai? Tanya saya.
Karena ayah Nakmas tidak bersahabat dengan tanah, jawab Kiai.
Tidak bersahabat bagaimana, Kiai? Ayah Nakmas memusuhi tanah.
Memusuhi
tanah,
Kiai?
Ayah Nakmas menjadikan tanah sebagai barang dagangan sambil menyengsarakan
warga
miskin
yang
sudah
puluhan
tahun
tinggal
disitu.
Ayah
saya
membeli
tanah
itu,
Kiai
Ayah Nakmas tidak membeli semua tanah yang dibebaskan, tapi menyengsarakan tanah.
Menyengsarakan?
Ayah Nakmas tidak memindahkan kuburan di tanah yang sudah dibebaskan itu.
Tidak peduli terhadap mesjid, sumur, maupun pohon, yang ikut menopang kehidupan
disitu, langsung dirobohkan begitu saja.
18. Konflik
yang
sesuai
dengan
kutipan
tersebut
adalah
.
A.
Ayah ingin agar anak dan istrinya tidak susah hidupnya.
B.
Ibu
dan
adik
ketakutan
pada
jenazah
ayah.
C.
Ayah
membebaskan
tanah
warga
dengan
harga
murah.
D.
Satpam
bergiliran
menjaga
makam
ayah.
E. Satpam menelepon bahwa kuburan ayah kosong.
19. Penyebab
konflik dalam
kutipan
tersebut yang
tepat
adalah
.
A.
Ayah
meninggal
dunia
karena
kutukan
warga.
B.
Ayah
mengingkari
janjinya
kepada
warga.
C.
Ayah
menyengsarakan
tanah
dan
warga
miskin.
D.
Ayah
tidak
bersahabat
dengan
warga
miskin.
E. Ayah berlaku curang kepada warga di sekitar tempat tinggalnya.
20. Akibat
konflik
dalam
kutipan
tersebut
yang
tepat
adalah
.
A.
Ayah
meninggal
dunia
dengan
cara
yang
sadis.
B.
Warga
memusuhi
ayah
dan
keluarganya.
C.
Jenazah
ayah
harus
dijaga
satpam.
D.
Ayah
cepat
meninggal
dunia.
E. Bumi menolak jenazah ayah.
21. Perhatikan
kutipan
drama
berikut
dengan
saksama!
Tina : Tuhan menakdirkan semua nasib manusia, kita hanya menjalani
Ibu : Nah, pikiran begitu itulah yang tak kusukai, kan sudah ditakdirkan Tuhan punya
suami buta, tak adakah niatmu, tidak adakah usahamu untuk mengubah takdir itu?Sebab
takdir itu baru jatuh setelah manusia berusaha. Tina, kau bukan anakku jika kau tidak
berani
melawan
takdir
yang
pahit.
Tina : Aku sudah berusaha, Abas juga sudah berusaha, dan inilah hasilnya. Kami dapat
membelanjai diri untuk hidup sehari-hari.
Masalah yang dihadapi tokoh Tina dalam kutipan drama tersebut adalah .
A.
Keinginan
ibunya
agar
Tina
bercerai
dengan
suaminya.
B.
Tina
dan
suaminya
belum
juga
dikarunia
anak.
C.
Keinginan
Tina
untuk
berhasil
dalam
usaha.
D.
Tina
bersuami
dengan
lelaki
yang
miskin.
E. Keinginan ibunya agar Tina segera mencari suami.
22. Perhatikan
Barang
kutipan
gurindam
siapa
berikut
dengan
khianat
saksama!
akan
Dirinya
apalagi
Kepada
dirinya
Orang itu jangan engkau percaya
kepada
ia
lainnya
aniaya
Pesan moral yang terkandung dalam kutipan gurindam tersebut adalah .

A. Orang yang suka khianat akan mendapat celaka, baik dunia dan akhirat. Oleh karena
itu,
jauhilah
perbuatan
yang
tidak
terpuji
itu.
B. Orang yang suka berkhianat tidak akan mampu meningkatkan derajatnya. Bahkan, dia
sama
saja
menyiksa
dan
menganiaya
dirinya
sendiri.
C. Barang siapa yang mengkhianati dirinya sendiri pasti akan berkhianat kepada orang
lain. Oleh karena itu, orang semacam ini tidak perlu dipercaya.
D. Barang siapa yang suka berkhianat, dia akan mendapat siksa yang pedih, di dunia tidak
dipercayai
orang,
di
akhirat
kelak
akan
mendapat
siksa.
E. Pengkhianatan kepada diri sendiri dan orang lain akan membuahkan malapetaka. Oleh
karena itu, jangan jadi pengkhianat.
Kutipan
berikut
untuk
Bacalah puisi berikut dengan cermat!
SOAL
PERTEMUAN
Meniti
Malam
Dan
burung
Menggaris
gelap
Kemudian
adalah
Wajah-Nya
tersandar
ke
Memandang kita, memandang kita lama-lama .
nomor
23
di
kaca
dan
24.
tasbih
pelan-pelan
pedasih
kejauhan
pesona
jendela
23. Makna
lambang
kaca
jendela
adalah
.
A.
Sesuatu
yang
mengerikan
B.
Sesuatu
yang
menyenangkan
C.
Sesuatu
hal
yang
menakutkan
D.
Mengharapkan
sesuatu
E. Berserah diri kepada Tuhan
24. Maksud
isi
puisi
tersebut
adalah
.
A.
Manusia
yang
dititipkan
ke
bumi
dan
masuk
surga.
B.
Manusia
yang
ingin
bertemu
Tuhannya
melalui
berzikir.
C.
Tuhan
memandang
manusia
yang
baik-baik.
D.
Manusia
yang
selalu
bertasbih
pada
malam
hari.
E. Manusia yang menyandarkan diri di kaca jendela.
25. Pementasan puisi yang melibatkan tukang becak yang digelar beberapa waktu lalu di
Komunitas Kebon Nanas, Tangerang tidak saja memperlihatkan hubungan yang saling
membutuhkan antarkeduanya secara alami. Pementasan yang bertajuk Becak dalam
Sajak, Sajak dalam Becak yang dimotori penyair Wowok Hesti Prabowo itu
mengungkapkan realitas becak dan para tukang becak yang nasibnya di negeri sendiri,
termasuk di Tangerang, sering sial, dan sering digusur-gusur demi penegakan Perda,
dengan berbagai sudut pandang. Di depan sejumlah anggota DPR Kota Tangerang, para
tukang becak tidak hanya menunjukkan kepiawaiannya membaca sajak, tetapi juga
membuat puisi tentang nasib pahit mereka.
Teks tersebut dapat digolongkan sebagai . dalam penulisan esai sastra .
A.
kerangka
D.
penutup
B.
pembukaan
E.
kesimpulan
C. isi
1. Bacalah
paragraf
berikut
dengan
saksama!
Bambu adalah material alami yang sering dipandang sebelah mata ia memiliki banyak
kelebihan
murah,
tahan
air,
mempunyai
banyak
manfaat.
Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah .
A.
karena,
serta,
dan
B.
sehingga,
antara,
serta
C.
namun,
juga,
dan
D.
padahal,
yakni,
dan
E. bahkan, missal, juga
2. Cermatilah
paragraf
rumpang
berikut
ini!
Tak pernah terbayangkan bahwa kami bisa menang di pameran bergengsi ini. Konsep
kami sederhana saja, yakni kami ini tahu tentang kami, dan tahu tentang nilai
mobil ini, ini diunggulkan karena memiliki nilai ekonomi yang tinggi.
Kata serapan baku yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah .
A.
konsumer,
tekhnologi,
ekonomis,
produktif
B.
konsumsi,
tehnologi,
ekonom,
produksi
C.
konsumen,
teknologi,
ekonomis,
produk
D.
konsumerisme,
tekhnik,
ekonomi,
produksi
E. konsumen, teknik, ekonomi, prodak
3. Cermatilah
paragraph
berikut!
Ibu guru selalu bilang, semua siswa tidak boleh mensontek pekerjaan teman. Jika
ketahuan ibu guru akan memberikan sangsi kepada siswa tersebut.
Perbaikan kata tidak baku yang dicetak tebal dalam paragraf tersebut adalah .
A.
memberitahukan,
mencontek,
hukuman
B.
mengatakan,
mencontek,
sanksi
C.
memberitahukan,
mencontek,
sanksi
D.
mengomentari,
mencontek,
sanksi
E. mengatakan, menyontek, sanksi
4. Perhatikan
paragraf
berikut
dengan
cermat!
Kita tidak beratnya sanksi bagi pelanggar lalu lintas karena hal itu bukan
merupakan
sumber
masalah.
Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut adalah .
A.
dipersoalkan,
pengaturan,
pembenarannya
B.
mempersoal,
pengaturan,
kebenarannya
C.
mempersoali,
peraturan,
dibenarkannya
D.
mempersoalkan,
peraturan,
sebenarnya
E. dipersoalkan, peraturan, sebenar-benarnya
5. Cermatilah
paragraf
deskripsi
berikut!
(1)Kaki-kaki Gunung Kidul terhenti di Parang Tritis. (2) Kaki-kaki itu mencekam curam
jatuh ke laut mencekam ke dalam pasir pantai. (3) Lalu sejak kaki-kaki gunung itu
menghujam pasir di dekat Parang Endok, pemandangan ke barat berubah tiba-tiba
menjadi padang pasir bergelombang dan berbukit. (4) Bukit itu merupakan tanah yang
menjulang karena tekanan dari dalam bumi. (5) Gelombang dan ombak Samudra Kidul
menggulung dan menghujam pantai pasir yang bersih luas, kadang-kadang ombak naik
menjilati
bibir-bibir
bukit
pasir.
Kalimat yang tidak padu pada paragraf tersebut adalah kalimat nomor .
6.
7.
8.
9.
A.
(1)
C.
(3)
E.
(5)
B. (2)
D. (4)
Cermati
paragraf
deskripsi
berikut!
Musim kemarau yang panjang membuat orang di desaku kekurangan air. Penduduk
mencari air ke sumur-sumur yang masih ada airnya, salah satunya adalah sumur Pak
Husin. Orang antre menimba air dan memikulnya sampai di rumah. Bukan hanya air yang
didapat, tanaman di sekitar rumahku pun banyak yang kering karena tidak
mendapatkan air yang cukup. Demikian halnya hewan ternak terlihat karena
kekurangan
minum
dan
menahan
teriknya
sinar
matahari.
Frasa
ejektiva
yang
tepat
melengkapi
paragraf
tersebut
adalah.
A.
agak
menyulitkan;
sangat
kelaparan
B.
amat
susah;
kurus-kurus
C.
sangat
sulit;
amat
lesu
D.
sangat
payah;
tidak
pernah
makan
E. sangat susah; sangat menderita
Cermatilah
isi
paragraf
analogi
berikut!
Keluarga merupakan suatu kesatuan yang dipupuk dengan kebersamaan. Jika anggota
keluarga mengalami masalah anggota keluarga yang lain akan ikut merasakan. Seperti
keadaan tubuh kita yang akan terganggu jika sebagian organ tidak berfungsi ( dalam
keadaan
sakit
)
sakitlah
semua
anggotanya.
Simpulan yang tepat untuk memperbaiki simpulan yang tercetak miring dari analogi
tersebut
adalah
.
A.
Semakin
terganggu
keluarga
semakin
sakitlah
keluarga
itu.
B. Jadi, kebersamaan dalam keluarga seperti halnya tubuh manusia yang akan
terganggu
jika
ada
anggota
tubuh
yang
lain
terganggu.
C.
Dengan kebersamaan, kebutuhan keluarga akan tetap terjaga.
D. Tubuh manusia dan keluarga sama-sama perlu dipelihara dan dijaga agar merupakan
kesatuan
yang
harmonis.
E. Keluarga yang utuh akan menyebabkan kondisi tubuh yang sehat dan tahan terhadap
gangguan-gangguan.
Bacalah
paragraf
generalisasi
berikut
dengan
saksama!
Memelihara tanaman hias merupakan modal dasar untuk mencintai lingkungan. Tanaman
hias tersebut selain sebagai penghias lingkungan, juga membuat lingkungan menjadi
teduh, asri, dan nyaman. Sekarang ini, banyak tanaman hias yang juga digunakan sebagai
penghias lingkungan sekaligus peneduh lingkungan. Melihat kenyataan itu dapat
disimpulkan bahwa orang melakukan kegemaran memelihara tanaman hias banyak
manfaatnya.
Kalimat yang tepat untuk memperbaiki kalimat simpulan yang tercetak miring dalam
paragraf
tersebut
adalah
.
A.
Jadi,
memelihara
tanaman
hias
itu
kurang
menguntungkan.
B.
Memelihara tanaman hias bukan merupakan kewajiban individual.
C. Memelihara tanaman hias harus diperhatikan oleh instansi yang berwenang.
D.
Pemerintah harus ikut memeperhatikan pemeliharaan tanaman hias.
E. Jadi, memelihara tanaman hias merupakan awal pelestarian liungkungan.
Bacalah
paragraf
sebab-akibat
berikut
dengan
saksama!
Kemarau tahun ini cukup panjang dan sebelumnya pohon-pohon di hutan sebagai
penyerap air banyak yang ditebang. Di samping itu, irigasi di desa ini tidak lancar.
Ditambah lagi dengan harga pupuk yang semakin mahal dan kurangnya pengetahuan
para petani dalam menggarap lahannya. Oleh karena itu, tidak mengherankan jika panen
di
desa
ini
selalu
gagal.
Kalimat yang merupakan akibat pada paragraf di atas adalah.
A.
Kemarau
tahun
ini
cukup
panjang.
B.
Pohon-pohon
di
hutan
ditebang.
C.
Pengetahuan
para
petani
sangat
kurang.
D.
Harga
pupuk
semakin
mahal.
E. Panen di desa ini selalu gagal.
10. Cermatilah
silogisme
berikut!
PU
: Semua anak telantar akan ditampung dip anti asuhan pemerintah.
PK
:
.
K
:
Ujang Komar akan ditampung di panti asuhan pemerintah
Pernyataan yang paling tepat untuk mengisi premis khusus adalah .
A.
Ujang
Komar
pasti
ditampung
di
panti
asuhan.
B.
Ujang
Komar
anak
telantar.
C.
Ujang Komar anak telantar yang ditampung di panti asuhan.
D.
Ujang Komar dan anak telantar lain ditampung di panti asuhan.
E. Ujang Komar dan temannya ditampung di panti asuhan.
11. Bacalah
paragraf
naratif
berikut
dengan
saksama!
Raja itu memerintah dengan Perilaku kejam itu menurun kepada para raja tersebut.
Setiap mereka menagih pajak, tidak pernah kembali dengan karena mereka selalu
menagih dengan memaksa.
Ungkapan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah .
A. besar kepala, pembantu-pembantunya, tangan kosong.
B. tangan besi, tangan kanan, tangan hampa.
C. manis mulut, bawahan mereka, tangan kosong.
D. keras kepala, kaki tangan, tangan besi.
E. tangan besi, bawahan mereka, keras kepala.
12. Cermati kalimat-kalimat berikut!
(1) Warga yang rumahnya rusak berat mendapat bantuan sekitar 30 juta.
(2) Pemerintah akan memberikan bantuan pembangunan rumah kepada korban gempa.
(3) Warga yang rumahnya rusak ringan mendapat bantuan sekitar 10 juta.
(4) Bantuan pembangunan rumah atau bangunan tersebut disesuaikan dengan tingkat
kerusakannya.
(5) Warga yang rumahnya rusak mendapat bantuan sekitar 20 juta.
Urutan kalimat yang tepat agar menjadi paragraf yang baik adalah .
A. (2), (3), (4), (1), (5)
B. (2), (4), (3), (5), (1)
C. (3), (2), (1), (4), (5)
D. (3), (4), (5), (1), (2)
E. (3), (5), (1), (2), (4)
13. Cermatilah topik dan kalimat penjelas dalam paragraf berikut dengan saksama!
Topik : Kemarau Melanda Kota Bengkulu
Kalimat penjelas : .
(1) Sudah lebih delapan bulan kemarau melanda Bengkulu.
(2) Sawah dan lading kering kerontang serta sumur tidak berair.
(3) Rumput hijau terlihat di sepanjang jalan dan di lading.
(4) Bahkan ternak Nampak terlihat kurus-kurus, tidak ada lagi makanan.
(5) Air di sumur Pak Lurah melimpah karena penuh.
Kalimat penjelas yang sesuai dengan topik tersebut adalah nomor .
A. (1), (2), dan (3)
D. (2), (3), dan (5)
B. (1), (2), dan (4)
E. (2), (4), dan (5)
C. (2), (3), dan (4)
14. Perhatikan pidato berikut!
Hadirin yang hormati,
Rahasia ketidakbahagiaan itu terletak pada kesempatan yang diberikan kepada Bapak
untuk berpikir dengan leluasa. Apakah Bapak berada dalam kondisi bahagia atau tidak.
Oleh sebab itu, jangan terlalu banyak berpikir tentang hal itu. Sebaliknya, teruslah bekerja,
karena saat itu darah Bapak akan mulai mengalir dan otak Bapak mulai berpikir lagi.
Kehidupan yang baru akan melenyapkan pikiran-pikiran itu dari otak Bapak. Marilah kita
bekerja terus, karena bekerja merupakan resep yang paling murah dan mujarab yang ada
di muka bumi ini.
Kalimat persuasif yang tepat dalam penggalan teks pidato tersebut adalah .
A. Marilah kita bekerja keras.
B. Rahasia bahagia adalah berpikir kritis.
C. Oleh sebab itu jangan hanya berpikir saja.
D. Janganlah banyak berpikir tentang sesuatu hal yang negatif.
E. Janganlah berpikir terlalu lama.
15. Tema karya tulis : Perlindungan terhadap perokok pasif
Latar belakang yang sesuai dengan tema tersebut adalah .
A. Banyak perokok yang merasa disalahkan jika merokok di dekat orang.
B. Merokok merupakan kebutuhan seseorang baik laki-laki maupun perempuan.
C. Yang bukan perokok sering sakit dan marah-marah karena asap rokok.
D. Pencemaran udara banyak yang disebabkan oleh perokok disembarang tempat.
E. Banyak perokok tidak menyadari dampak asap rokok terhadap orang di sekitarnya.
16. Cermatilah penggunaan kata dalam kalimat karya tulis berikut!
Penulis tergelitik hatinya untuk melakukan penelitian iklim organisasi di sekolah tersebut.
Makna lugas (yang sebenarnya) untuk pengganti kelompok kata yang tercetak tebal
tersebut adalah .
A. terkesan
D. tersentuh
B. terpanggil
E. tertarik
C. terpaksa
17. Cermatilah kalimat karya tulis berikut dengan saksama!
Sanksi yang mana dikenakan pada lembaga penyiaran daripada produk dimana disiarkan
atau ditayangkan.
Perbaikan struktur kalimat yang tepat pada kalimat tersebut adalah .
A. Sanksi dimana dikenakan buat lembaga penyiaran yang mana produk disiarkan atau
ditayangkan.
B. Sanksi dikenakan pada lembaga penyiaran atas produk yang mana disiarkan atau
ditayangkan
C. Sanksi dikenakannya buat lembaga penyiaran stag produk yang mana disiarkan atau
ditayangkan.
D. Sanksi dikenakan pada lembaga penyiaran atas produk yang disiarkan atau
ditayangkan.
E. Sanksi dikenakan buat lembaga daripada penyiaran atas produk yang disiarkan atau
ditayangkan.
18. Judul karya tulis : menggali potensi diri untuk meningkatkan kepercayaan diri.
Penulisan judul makalah yang paling tepat adalah .
A. Menggali Potensi Diri Untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri.
B. Menggali potensi diri untuk meningkatkan kepercayaan diri.
C. Menggali Potensi Diri untuk Meningkatkan kepercayaan diri.
D. Menggali Potensi Diri untuk meningkatkan Kepercayaan Diri.
E. Menggali Potensi diri Untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri.
19. Cermatilah iklan berikut!
LOWONGAN KERJA
Dibutuhkan seorang sekretaris, minimal D-3, usia maksimal 25 tahun, terampil computer.
PT Nusantara, Jalan Bekasi Raya No. X, Bekasi, 14748. (Pikiran Rakyat, 10 November
2009)
Kalimat pembuka surat lamaran pekerjaan sesuai iklan tersebut adalah .
A. Bapak memasang iklan di haria Pikiran Rakyat, 10 November 2009, oleh sebab itu
perusahaan yang Bapak pimpin tersebut, mudah-mudahan Bapak dapat mempekerjakan
saya.
B. Sehubungan dengan iklan yang dimuat di harian Pikiran Rakyat, 10 November 2009,
dengan ini saya mengajukan lamaran pekerjaan di perusahaan Bapak sebagai sekretaris.
C. Karena, saya telah berpengalaman sebagai sekretaris, oleh sebab itu saya sangat
berminat mengisi lowongan kerja di perusahaan Bapak yang sedang membutuhkan
sekretaris.
D. Bersama ini, saya mengajukan lamaran pekerjaan di perusahaan yang Bapak pimpin
untuk mengisi lowongan kerja sebagai sekretaris sesuai permintaan iklan di harian Pikiran
Rakyat, 10 November 2009.
E. Dengan membaca iklan yang dimuat di harian Pikiran Rakyat, 10 November 2009,
saya segera mengajukan lamaran pekerjaan ini ke perusahaan yang Bapak pimpin
dengan harapan diterima.
20. Cermatilah penggalan surat lamaran rumpang berikut!
Dengan hormat,
Berdasarkan iklan yang say abaca dalam harian Suara Rakyat, 28 Oktober 2009,
perusahaan yang Bapak pimpin memerlukan tiga orang sarjana Bahasa dan Sastra
Indonesia. Sesuai dengan ijazah yang saya miliki, dengan ini .
Penulisan identitas yang paling tepat untuk melengkapi bagian umpang surat di atas adalah .
A. Nama
: Dra. Tita Sri Yunita
Tempat,tanggal lahir : Jakarta, 5 April 1985

Alamat
: Jalan Magelang 30,
Jakarta
Pendidikan
: Sarjana Bahasa dan
Sastra Indonesia
B. Nama
Tempat/Tanggal lahir : Jakarta, 5 April 1985
Alamat
: Jln. Magelang 30,
Jakarta
Pendidikan
Sastra Indonesia
C. Nama
Tempat/Tanggal lahir : Jakarta/5 April 1985
Alamat
: Jln. Magelang No. 30,
Jakarta
Pendidikan
Sastra Indonesia
D. nama
tempat/tanggal lahir : Jakarta, 5 April 1985
alamat
: Jalan Magelang No. 30,
Jakarta
E. nama
tempat, tanggal lahir : Jakarta, 5 April 1985
alamat
: Jalan Magelang 30,
Jakarta
pendidikan
Sastra Indonesia
21. Cermatilah penutup surat lamaran pekerjaan berikut dengan saksama!
Atas diterimanya saya, saya mengucapkan terima kasih.
Kalimat yang tepat untuk memperbaiki kalimat tersebut adalah .
A. Atas perhatian Bapak, saya sampaikan banyak-banyak terima kasih.
B. Saya berharap Bapak mengabulkan permohonan saya ini.
C. Atas perhatian Bapak, saya mengucapkan terima kasih.
D. Dengan diterimanya surat lamaran ini, saya ucapkan terima kasih.
E. Atas terkabulnya surat ini, saya mengucapkan terima kasih.
22. Bacalah kutipan novel berikut dengan cermat!
Gadis Mesir itu bernama Maria. Ia juga senang dipanggil Maryam. Dua nama yang
menurutnya sama saja. Dia putrid sulung Tuan Boutros Rafael Girgis. Berasal dari
keluarga besar Girgis. Sebuah keluarga Kristen Katholik yang sangat taat. Bisa dikatakan,
keluarga Maria adalah tetangga kami yang paling akrab. Ya, paling akrab. Flat atau rumah
mereka berada tepat di atas flat kami. Indahnya, mereka sangat sopan dan menghormati
kami, mahasiswa Indonesia yang sedang belajar di Al-Azhar.
Maria gadis yang unik. Ia seorang Kristen Katholik atau dalam bahasa asli Mesirnya qibti,
namun ia suka baca Al-Quran. Ia bahkan hapal beberapa surat Al-Quran. Di antaranya
surat Maryam. Sebuah surat yang membuat dirinya merasa bangga. Aku mengetahui hal
itu pada suatu kesempatan berbincang dengannya di metro. Kami tak sengaja berjumpa.
Ia pulang kuliah dari Cairo University, sedangkan aku juga pulang kuliah dari Al-Azhar
University.
Hei, namamu Fahri,iya kan?
Benar.
Kau pasti tahu namaku, iya kan?
Kau benar.
Ayat-Ayat Cinta, Habiburahman El Shirazy.
Kalimat resensi yang tepat untuk menyatakan keunggulan buku sesuai dengan kutipan di
atas adalah .
A. Hal yang menarik diketengahkan oleh pengarang adalah nilai kerukunan beragama
antarbangsa yang selayaknya dimiliki setiap manusia.
B. Keunggulan novel ini adalah menceritakan kehebatan anak Indonesia yang sanggup
mengikuti pendidikan tinggi di luar negeri.
C. Buku ini menceritakan pertemanan yang akrab antara dua remaja, sehingga cocok
untuk dibaca para remaja, baik laki-laki maupun perempuan.
D. Kelebihan buku ini adalah menampilkan karakter tokoh Maria, yang suka membaca
Al-Quran, meskipun beragama Kristen Katholik.
E. Buku ini bernilai positif dan dapat diteladani karena menampilkan tokoh yang kuliah di
dua perguruan tinggi ternama di kota Kairo.
23. Cermatilah kutipan puisi berikut dengan saksama!Padamu jua
Habis kikis
Segala cintaku hilang terbang
Pulang kembali aku padamu
Seperti dahulu
Kaulah kandil kemerlap
Pelita jendela di malam gelap
Melambai pulang perlahan
Sabar setia selalu
....
Nanar aku gila sasar
Sayang berulang padamu jua
Engkau pelik menarik ingin
....
Amir Hamzah
Kalimat bermajas yang tepat melengkapi bagian rumpang pada baris terakhir puisi
tersebut adalah .
A. Engkau cemburu
B. Engkau ganas
C. Suara sayup
D. Serupa dara di balik tirai
E. Di mana engkau
24. Bacalah kutipan dialog drama berikut dengan saksama!

Hary : Aku suka sekali pada Nita
Triyanto : Apa yang kau sukai dari dia?
Hary : Dia itu .
Triyanto : memang sih, semua teman-teman
suka padadia. Selain itu, dia cantik
sekali, pintar, tetapi dia tetap
mengaku tidak banyak tahu, ilmunya
tidak seberapa, katanya.
Peribahasa yang tepat untuk melengkapi dialog tersebut adalah .
A. Air yang tenang jangan disangka tidak berbahaya.
B. Karena emas mengemas, karena padi menjadi.
C. Memikul di bahu, menjunjung di kepala.
D. Seperti ilmu padi, kian berisi kian merunduk.
E. Hati bagai pelepah, jantung bagai jantung pisang.
25. Bacalah kutipan kritik berikut dengan cermat!
Sebagai sebuah cerita pendek, yang kurang terlihat di dalamnya adalah konflik. Peristiwa
demi peristiwa berlangsung secara datar saja. Namun, jika dilihat dari segi kemampuan
pengarang menggambarkan suasana lingkungan pesantren yang begitu hidup, cerita
pendek ini dapatlah dianggap cukup berhasil.
Endo Senggono, Kaki Langit
Kutipan kritik cerpen tersebut mengungkapkan tentang .
A. ulasan kelemahan dan kelebihan buku
B. ulasan unsur ekstrinsik dan intrinsic.
C. ulasan kesimpulan isi buku.
D. ulasan kelemahan buku.
E. ulasan kelebihan buku.
1. Bacalah
paragraf
berikut!
SBY yang didampingi cawapres Yusuf Kalla menegaskan bahwa beban negara ini sudah
sangat berat. Untuk bisa mengeluarkan masyarakat dari beban berat itu diperlukan
pemimpin yang dipercaya, bersih, tegas, dan pekerja keras. Kita tidak menginginkan
kehidupan seperti sekarang banyak masalah. Kita ingin maju, berkembang, aman,
sejahtera, dan makmur. Kalau masyarakat salah memilih, kita akan rugi lima tahun ke
depan.
Gagasan
utama
paragraf
di
atas
adalah
..
A
.
beban
negara
ini
sudah
sangat
berat
B . diperlukan pemimpin yang dipercaya, bersih, tegas, dan pekerja keras
C
.
tidak
menginginkan
kehidupan
banyak
masalah
D
.
kita
ingin
main,
berkembang,
sejahtera,
dan
makmur
E
.
masyarakat
jangan
salah
memilih
pemimpin
Kunci
:
A
Penyelesaian
:
Gagasan utama adalah gagasan yang menjadi dasar pengembangan sebuah paragraf.
Gagasan utama paragraf tersebut adalah beban negara ini sudah sangat berat.
Ebtanas/Bahasa Indonesia/Tahun 2005 1
2. Bacalah
paragraf
berikut!
Kilat boleh dikatakan ponsel sejuta umat. Dengan harga yang murah, ponsel ini lumayan
laku di pasaran terutama untuk pemula yang tidak membutuhkan fitur ala kadarnya. Untuk
itu, pada bahasan clinic kali ini, Tabloid Pulsa mengangkat tema trouble shooting pada
ponsel
Kilat
terutama
mengenai
masalah
signal.
Inti
paragraf
tersebut
adalah
..
A
.
Kilat
termasuk
ponsel
sejuta
umat
karena
murah.
B
.
Pulsa
membahas
masalah
signal
pada
ponsel
Kilat.
C
.
Kilat
laku
di
pasaran
karena
harganya
murah.
D
.
Ponsel
Kilat
memiliki
fitur
alakadarnya.
E
.
Ponsel
Kilat
banyak
dimiliki
oleh
pemula.
Kunci
:
A
Penyelesaian
:
Isi yang paling pokok pada paragraf tersebut adalah kilat termasuk ponsel sejuta umat
karena murah
3. Bacalah
paragraf
berikut!
Pemulihan ekonomi Indonesia yang berjalan lamban, menurut Minasapti Triaswati, dosen
Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, tidak terlepas dari kendala birokrasi dan
mentalitas pejabatnya. Meminjam data ASEAN Economic Outlook, pertumbuhan ekonomi
Indonesia tahun 1998 2003 hanya 0,6 persen sehingga menempati posisi terendah di
kawasan ASEAN. Sekedar contoh, pada periode yang sama, pertumbuhan ekonomi
Malaysia
adalah.2,8
persen,
Filipina
mencapai
3,4
persen.
Yang
merupakan
opini
dalam
paragraf
di
atas
adalah
..
A . Nina Triaswati dosen Fakultas Psikologi Universitas Indonesia.
B . Pemulihan ekonomi Indonesia berjalan lamban, terkait dengan kendala birokrasi.
C . Pertumbuhan ekonomi Indonesia tahun 1998 -2003 0,6 persen, menempati posisi
terendah
di
ASEAN.
D . Pertumbuhan ekonomi Malaysia tahun 1998 -2003 2,8 persen.
E . Pertumbuhan ekonomi Filipina tahun 1998 -2003 3,4 persen,
Kunci
:
B
Penyelesaian
:
Opini adalah pendapat atau pemikiran seseorang yang merupakan opini dalam paragraf di
atas adalah pemulihan ekonomi Indonesia berjalan lamban, terkait dengan kendala
birokrasi.
4. Bacalah
paragraf
berikut!
Pengujian dan pengembangan komoditas transgenik dilakukan untuk mengatasi masalah
pangan. Penelitian ini dilakukan untuk mencari terobosan akibat keterbatasan cara
konvensional.
Istilah
konvensional
berarti
..
A
.
berdasarkan
kesepakatan
umum
B
.
sesuai
dengan
keinginan
C
.
menurut
selera
masyarakat
D
.
sesuai
dengan
keadaan
lingkungan
E
.
menurut
pendapat
individual
Kunci
:
A
Penyelesaian
:
Istilah
konvensional
berarti
berdasarkan
kesepakatan
umum.
5. Bacalah
paragraf
berikut!
Khawatir para remaja kebablasan dalam bergaul, seiring dengan perkembangan
teknologi informasi yang begitu dahsyat serta industri media, Shanghai, salah satu wilayah
di China, memasukkan pelajaran tentang Cinta Sejati ke dalam kurikulum sekolah
menengah.
Kalimat tanya yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah ..
A . Mengapa pelajaran Cinta Sejati dimasukkan ke dalam kurikulum sekolah menengah?
B . Di mana pelajaran Cinta Sejati dapat dipelajari oleh para remaja pada umumnya?
C . Kapan para remaja kebablasan dalam bergaul seiring dengan kemajuan teknologi?
D . Mengapa para remaja kebablasan dalam bergaul di wilayah China?
E . Siapakah yang memasukkan pelajaran etika kurikulum sekolah menengah?
Kunci
:
A
Penyelesaian
:
Kalimat tanya yang sesuai dengan isi paragraf adalah mengapa pelajaran Cinta Sejati
dimasukkan ke dalam kurikulum sekolah menengah?
6. Bacalah
paragraf
berikut!
Jurgen Habermas mengatakan bahwa selama ini manusia modern telah terjebak pada
pola mekanistis. Akibatnya, selama ini kita tak sadar bahwa kita hanya menjadi, instrumen
belaka, baik instrumen kekuasaan maupun instrumen teknologi. Apa yang dikatakan oleh
Habermas?
Jawaban yang tepat untuk pertanyaan tersebut yang sesuai dengan isi paragraf adalah
..
A . Manusia tidak menyadari bahwa ia menjadi instrumen belaka.
B
.
Manusia
hanya
menjadi
instrumen
kekuasaan
semata.
C . Selama ini manusia modern hanya menjadi instrumen belaka.
D . Selama ini manusia modern menjadi instrumen teknologi yang mekanistis
E . Jurgen Habermas mengatakan hal yang sebenarnya terjadi.
Kunci
:
C
Penyelesaian
:
Jawaban yang tepat untuk pertanyaan apa yang dikatakan oleh Habermas adalah selama
ini manusia modern hanya menjadi instrumen belaka.
7. Bacalah
paragraf
berikut!
(1) Teknik bernyanyi Joy, bintang Indonesian Idol, selama kontes sangat memukau
penonton. (2) Ia bersaing dengan Delon yang sama-sama mempunyai jutaan penggemar.
(3) Namun, akhirnya Joy berhasil keluar sebagai juara Indonesian Idol. (4) Malam
penobatan itu para Juri mengungkapkan, Joy, kamu hebat, tapi ingat jangan sombong!
(5) Tepuk tangan penonton menggemuruh memenuhi ruang Istora Senayan.
Pesan dalam paragraf tersebut terdapat dalam kalimat nomor ..
A
.
(1)
B
.
(2)
C
.
(3)
D
.
(4)
E
.
(5)
Kunci
:
D
Penyelesaian
:
Pesan adalah amanat yang disampaikan kepada orang lain. Kalimat yang menunjukkan
pesan terdapat pada kalimat nomor empat : Joy, kamu hebat, tapi ingat jangan sombong!
8. Bacalah
paragraf
berikut!
Berbicara dalam bahasa Inggris bagi sebagian besar orang bukan masalah gampang.
Mereka bukan tak pernah belajar bahasa tersebut, Sejak SMP, materi kurikulum
pendidikan sudah mewajibkan belajar bahasa Inggris. Bahkan, belakangan TK, dan SD
pun sudah mulai memperkenalkan bahasa tersebut. Tetapi, tetap saja mereka tidak lancar
berbahasa Inggris. Apakah ada yang salah? Karena itu, bahasa Inggris perlu
diseminarkan.
Hal
yang
tidak
terdapat
dalam
paragraf
tersebut
adalah
..
A . Berbicara dalam bahasa Inggris sangat sulit bagi orang Indonesia.
B . pengajaran bahasa Inggris sudah diperkenalkan sejak TK dan SD.
C . Bahasa Inggris sudah diajarkan kepada siswa yang duduk di bangku SMP.
D . pengajaran bahasa Inggris perlu diseminarkan agar, pengajaran berhasil.
E
.
Kurikulum
pendidikan
mewajibkan
belajar
bahasa
Inggris
Kunci
:
A
Penyelesaian
:
Kalimat berbicara dalam bahasa Inggris sangat sulit bagi orang Indonesia tidak terdapat
dalam isi paragraf tersebut.
9. Bacalah
paragraf
berikut
!
Harga barang kebutuhan pokok daerah sungai Barito di pedalaman Kalimantan Tengah
terus merambat naik seiring dengan semakin dangkalnya alur sungai tersebut. Surutnya
air sungai Barito mengakibatkan pengangkutan bahan kebutuhan pokok ke wilayah
pedalaman
terhambat
dan
biayanya
lebih
mahal.
Masalah
yang
disorot
dalam
paragraf
di
atas
adalah
..
A
.
surutnya
air
sungai
Barito
B
.
naiknya
harga
kebutuhan
pokok
C
.
pengangkutan
bahan
pokok
D
.
alur
sungai
yang
makin
dangkal
E
.
hambatan
pengangkutan
ke
pedalaman
Kunci
:
B
Penyelesaian
:
Masalah yang disoroti dalam paragraf tersebut adalah naiknya harga kebutuhan pokok.
1. Bacalah
ilustrasi
berikut
!
Balqis mengirimi orang tuanya surat dan mengatakan bahwa ia tidak dapat pulang pada
liburan semester kali ini karena akan mengadakan penelitian ke pulau Seribu bersama
teman-temannya.
Kalimat isi surat yang santun sesuai dengan ilustrasi di atas yaitu ..
A . Aku minta beribu-ribu maaf kalau liburan semester ini tidak pulang karena akan pergi
penelitian
ke
pulau
Seribu
dengan
teman-teman.
B . Saya minta maaf pada Ibu dan Bapak yang mana liburan semester ini saya tidak bisa
pulang
karena
akan
penelitian
ke
pulau
Seribu.
C . Maafkan Ananda tidak dapat pulang pada liburan semester kali ini karena Ananda akan
mengadakan
penelitian
ke
pulau
Seribu
bersama
teman-teman.
D . Pak, Bu, maafkan aku, yach. Aku tidak bisa pulang pada liburan semester kali ini
karena akan mengadakan penelitian ke pulau Seribu bersama teman-teman.
E . Karena saya akan pergi ke pulau Seribu dengan teman-teman untuk mengadakan
penelitian di mana dalam liburan semester ini saya tidak pulang.
Kunci
:
C
Penyelesaian
:
Bahasa yang digunakan dalam membuat surat harus sopan dan santun, apalagi kalau
surat tersebut ditujukan kepada orang tua. Isi surat yang santun sesuai dengan ilustrasi
tersebut adalah Maafkan Ananda tidak dapat pulang pada liburan semester kali karena
Ananda akan mengadakan penelitian ke Pulau Seribu bersama teman-teman.
2. Bacalah
surat
undangan
berikut!
Dengan hormat, kami mengharap kehadiran
Bapak/Ibu
guru pada,
hari
:
Sabtu
tanggal
:
11
September
2004
waktu
:
pukul
08.00
-12.00
WIB
acara
:
lepas
sambut
kepala
sekolah
tempat
:
aula
SMAN
200
Jakarta
.
Kalimat penutup surat yang tepat untuk mengakhiri surat tersebut adalah ..
A
.
Atas
perhatiannya
kami
ucapkan
terimakasih.
B
.
Atas
kehadirannya
diucapkan
terimakasih.
C . Atas kehadiran Bapak/Ibu guru kami mengucapkan terima kasih.
D . Atas kerelaan Bapak/Ibu guru untuk datang kami ucapkan terima kasih.
E . Atas kerjasama yang baik selama ini kami haturkan terima kasih.
Kunci
:
C
Penyelesaian
:
Kalimat penutup surat yang tepat untuk mengakhiri surat tersebut adalah Atas kehadiran
Bapak/Ibu guru kami ucapkan terima kasih.
3. Bacalah
ilustrasi
berikut!
Seorang direktur memerintahkan kepada kepala bagian keuangan untuk menyampaikan
laporan
keuangan
bulan
Mei.
Jika perintah tersebut dituangkan ke dalam memo, kalimat yang paling tepat adalah ..
A . Mana laporan keuangan pada bulan Mei? Sudahkah Anda laporkan ke kabag
keuangan?
B
.
Segera
sampaikan
laporan
keuangan
bulan
Mei.
C . Laporan keuangan Mei sebaiknya sudah sampai kepada kepala bagian keuangan.
D . Saya sangat perlu mengetahui laporan keuangan bulan Mei, laporkan segera ke kabag
!
E . Coba kamu ambil mana laporan keuangan bulan Mei itu yang akan dilaporkan
tersebut.
Kunci
:
B
Penyelesaian
:
Memo yaitu sejenis surat yang dipergunakan dalam surat menyurat intern sebuah kantor.
Isi memo memberikan petunjuk atau perintah singkat. Kalimat memo harus singkat dan
jelas karena berisi instruksi singkat yang langsung pada persoalan. Kalimat yang tepat
untuk ilustrasi tersebut adalah segera sampaikan laporan keuangan bulan Mei.
4. Bacalah
ilustrasi
berikut!
Seorang calon pelamar pekerjaan mengajukan sebuah surat lamaran pekerjaan yang
ditujukan ke suatu PT yang bergerak di bidang telekomunikasi. Karena lowongan tersebut
sudah
terisi
maka
lamaran
tersebut
terpaksa
ditolak.
Kalimat penolakan lamaran pekerjaan yang sesuai dengan ilustrasi di atas adalah ..
A . Dengan surat ini kami memberitahukan bahwa lowongan jabatan yang Saudara
inginkan
sudah
terisi.
B . Sesuai dengan surat Saudara, dengan ini diberitahukan bahwa lamaran Saudara
ditolak.
C . Bersama ini kami beritahukan bahwa lamaran Saudara, tidak dapat diterima.
D . Lowongan pekerjaan yang Saudara kehendaki tidak ada dan kebetulan belum
dibutuhkan.
E . Berhubungan dengan surat Saudara maka lamaran pekerjaan Saudara kami tolak
sementara,
ya.
Ebtanas/Bahasa
Indonesia/Tahun
2005
5
Kunci
:
A
Penyelesaian
:
Membalas surat lamaran pekerjaan yang berisi penolakan harus menggunakan kalimat
yang santun, halus, agar tidak merasa tersinggung atau pun berkecil hati.
Kalimat penolakan yang sesuai dengan ilustrasi adalah Dengan surat ini kami
memberitahukan bahwa lowongan jabatan yang Saudara inginkan sudah terisi.
5. Bacalah
iklan
berikut!
Kalimat pembuka surat lamaran yang sesuai dengan iklan tersebut adalah ..
A . Sehubungan dengan iklan yang dimuat pada harian Pos Kota, maka saya mengajukan
lamaran.
B . Karena saya memenuhi persyaratan yang diminta dalam harian Pos Kota, saya
mengajukan
lamaran.
C . Saya membaca iklan pada harian Pos Kota, 31 Agustus 2004, dan saya tertarik
mengajukan
lamaran.
D . Sehubungan dengan iklan yang dimuat pada harian Pos Kota, 31 Agustus 2004,
dengan
ini
saya
mengajukan
lamaran
kerja.
E . Dalam harian Pos Kota saya membaca iklan lowongan kerja, oleh karena itu saya
mengajukan surat lamaran. Lomba akan dilaksanakan pada 28 Oktober 2004.
Kunci
:
D
Penyelesaian
:
Untuk pembuka surat lamaran pekerjaan, bila pengajuan lamaran itu didasarkan suatu
sumber, maka harus dijelaskan secara lengkap yaitu nama media, tanggal terbit, dan isi
pernyataan yang ada di dalamnya.
6. Bacalah
ilustrasi
berikut!
Untuk. memperingati hari Sumpah Pemuda, OSIS SMA Merah. Putih akan mengadakan
lomba
pidato,
Sabtu
16
Oktober
2004.
Kalimat pengumuman yang tepat sesuai dengan kegiatan di atas adalah ..
A . Dalam rangka memperingati hari Sumpah Pemuda, OSIS SMA Merah Putih akan
mengadakan lomba pidato pada hari Sabtu, 16 Oktober 2004 bagi seluruh siswa-siswi
SMA
Merah
Putih.
B . OSIS SMA Merah Putih beritahukan kepada siswa-siswi SMA Merah Putih bahwa
OSIS akan mengadakan lomba pidato dalam rangka memperingati hari Sumpah Pemuda,
Sabtu,
16
Oktober
2004
C . OSIS SMA Merah Putih. akan mengadakan berbagai lomba pidato dalam rangka
memperingati
hari
Sumpah
Pemuda,
Sabtu,
16
Oktober
2004.
D . Diberitahukan, OSIS SMA Merah Putih akan diselenggarakan lomba pidato dalam
Ebtanas/Bahasa
Indonesia/Tahun
2005
6
D . rangka memperingati hari Sumpah Pemuda, Sabtu, 16 Oktober 2004.
E . Diberitahukan kepada siswa-siswi SMA Merah Putih, dalam rangka memperingati hari
Sumpah Pemuda, OSIS SMA Merah Putih, akan menyelenggarakan lomba pidato, Sabtu,
Oktober
2004.
Kunci
:
E
Penyelesaian
:
Kalimat pengumuman harus mudah dipahami, juga harus jelas dari siapa kepada siapa
serta apa yang diharapkan dari pengumuman tersebut. Kalimat pengumuman yang tepat
sesuai dengan kegiatan tersebut adalah Diberitahukan kepada siswa-siswi SMA Merah
Putih dalam rangka memperingati hari Sumpah Pemuda, OSIS SMA Merah Putih akan
menyelenggarakan lomba pidato, Sabtu 16 Oktober 2004.
7. Bacalah
paragraf
berikut
!
Kalau beberapa tahun yang lalu tuan datang ke kota kelahiranku dengan menumpang bis,
tuan akan berhenti di dekat pasar. Melangkah menyelusuri jalan raya arah barat. Kira-kira
satu kilometer dari pasar akan sampailah tuan di jalan kampungku. Pada simpang kecil ke
kanan, simpang yang kelima membeloklah ke jalan sempit Di depannya ada kolam ikan
yang
airnya
mengalir
melalui
empat
buah
pancuran
mandi.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ..
A . Di ujung jalan itu nanti akan Tuan temui sebuah surau tuan.
B
.
Orang
akan
berlalu-lalang
melewati
pasar
,
C . Jalan itu digunakan sebagai tempat perparkiran mobil-mobil.
D . Orang enggan melintas di jalan yang rusak dan kotor.
E . Sebaiknya Tuan tidak melintas di jalan yang sempit dan berbelok-belok itu.
Kunci
:
A
Penyelesaian
:
Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah Di ujung jalan itu nanti akan
tuan temui sebuah surau tua.
8. Bacalah
paragraf
berikut
!
Satu kunci lagi menuju sukses hamil sampai persalinan yakni, rutin kontrol selama
kehamilan. Biasanya, pada tiga bulan pertama, kontrol yang dianjurkan satu bulan sekali
atau kalau ada keluhan. Lalu, meningkat pada bulan ke-4 sampai ke-6, yakni 2 minggu
sekali.
Kalimat persuasif yang tepat untuk melengkapi paragraf diatas adalah ..
A . Jika jarang kontrol kemungkinan terjadi kelainan sulit diketahui.
B . Komplikasi penyakit pada sukses hamil tidak akan terjadi.
C . Semakin sering kontrol, semakin dini kelainan dan komplikasi bisa dideteksi
D . Jadi, sebaiknya mendekati persalinan, pemeriksaan harus lebih sering dilakukan.
E
.
Dengan
demikian
diharapkan,
persalinan
bisa
lancar
Kunci
:
D
Penyelesaian
:
Persuasif artinya bujukan halus atau ajakan kepada seseorang dengan cara memberikan
alasan dan prospek baik yang meyakinkannya. Kalimat persuasif yang tepat untuk
melengkapi paragraf tersebut adalah : Jadi, sebaiknya mendekati persalinan, pemeriksaan
harus lebih sering dilakukan.
9. Bacalah
paragraf
berikut
!
Dengan berolahraga, badan kita menjadi sehat dan terhindar dari penyakit akibat
kegemukan. Pikiran yang telah jenuh menjadi segar kembali dan bersemangat. Bakat dan
hobi yang terpendam dapat disalurkan dan dikembangkan sehingga dapat menciptakan
prestasi karena waktu luang dimanfaatkan dengan berolahraga, kita terhindari dari
perbuatan yang merugikan. Karena banyak bergaul, pandangan kita tidak sempit dan
sikap
kita
terpupuk
menjadi
toleran
dan
sportif.
Ebtanas/Bahasa
Indonesia/Tahun
2005
7
Kalimat kesimpulan yang sesuai dengan isi paragraf adalah ..
A
.
Itulah
dampak
yang
kita
rasakan
dari
berolahraga.
B
.
Jelaslah
efek
olahraga
itu
bagi
tubuh
dan
jiwa
kita.
C
.
Jadi,
berolahragalah
dengan
teratur
dan
sebaik-baiknya
D . Tidak salah rupanya, semboyan mengolahragakan masyarakat, memasyarakatkan
olahraga.
E
.
Maka,
berolahraga
harus
dimasyarakatkan
segera.
Kunci
:
A
Penyelesaian
:
Kesimpulan adalah keputusan yang diperoleh dengan menggunakan metode berpikir
deduktif atau induktif. Kalimat kesimpulan yang sesuai dengan isi paragraf adalah Itulah
dampak yang kita rasakan dari berolahraga.
10. Bacalah
paragraf
berikut
!
Mary, William, dan Andy bersahabat sejak di bangku SMA setelah mengikuti SPMB
ternyata ketiganya diterima di UI jurusan ilmu komputer. Mary yang lebih awal menjadi
sarjana dengan mudah memperoleh pekerjaan. Demikian halnya dengan William dan
Andy setelah lulus mereka langsung diterima di perusahaan asing.
Kalimat yang tepat untuk mengakhiri paragraf tersebut adalah ..
A
.
Mary,
William,
dan
Andy
adalah
mahasiswa.yang
cerdas.
B
.
Ketiga
sahabat
ini
mempunyai
nasib
yang
baik.
C . Jadi, sarjana ilmu komputer tamatan UI.mudah memperoleh pekerjaan.
D
.
Bila
ingin
cepat
bekerja
kuliah
di
Universitas
Indonesia
E
.
Setiap
orang
yang
pintar
mempunyai
rezeki
yang
baik.
Kunci
:
B
Penyelesaian
:
Mengakhiri paragraf masih merupakan uraian, yang fungsinya sebagai penutup dari suatu
perincian. Kalimat yang tepat untuk mengakhiri paragraf tersebut adalah ketiga sahabat itu
mempunyai nasib yang baik
1. Bacalah
kalimat-kalimat
berikut!
(1)
Pertama,
Anda
bersihkan
dengan
hapusan
putih.
(2) Lalu, gosokkan ke noda kemudian bersihkan dengan spon bersih.
(3) Bila wallpaper di hunian Anda terkena noda, janganlah khawatir.
(4)
Apabila
dengan
hapusan
putih
noda
tidak
kunjung
hilang,
Anda
dapat
membuat
larutan
baking
soda
dengan
sedikit
air.
(5) Ada cara yang dapat Anda lakukan untuk menghilangkan noda pada Wallpaper
tersebut. Kalimat-kalimat tersebut dapat dijadikan sebuah paragraf yang baik dengan
urutan
A
.
(5),
(3),
(1),
(2),
dan
(4)
B
.
(5),
(1),
(4),
(2)
dan
(3)
C
.
(3),
(1),
(2),
(4),
dan
(5)
D
.
(3),
(5),
(1),
(4),
dan
(2)
E
.
(3),
(5),
(4),
(1),
dan
(2)
Kunci
:
D
Penyelesaian
:
Menyusun kalimat menjadi sebuah paragraf harus memperhatikan kalimat utamanya, letak
kalimat utama bisa di awal atau di akhir paragraf. Kalimat utama yaitu terdapat pada
nomor tiga Bila wallpaper di hunian Anda terkena noda, janganlah khawatir kemudian
diikuti
dengan
kalimat-kalimat
penjelas
no
5,
1,
4,
dan
2.
2. Dunia
perbukuan
di
Indonesia
akhir-akhir
ini
kerap
disoroti.
Kalimat penjelas yang tidak sesuai dengan kalimat utama di atas adalah ..
A . Banyak yang menghambat kemajuan dunia perbukuan di Indonesia.
B . Di Jepang buku sudah menjadi kebutuhan pokok bagi masyarakatnya.
C . Dari masalah mahalnya harga buku, produksi buku yang rendah, sampai kurangnya
minat
baca
masyarakat
Indonesia.
D . Padahal, kehadiran buku tidak dapat dipisahkan dari kemajuan bangsa Indonesia.
E . Kedekatan buku dengan masyarakat berbanding lurus dengan tingkat kemajuan yang
dicapai
oleh
Bangsa
Indonesia.
Kunci
:
B
Penyelesaian
:
Kalimat penjelas yaitu berfungsi suntuk menjelaskan kalimat utama. Kalimat penjelas yang
tidak sesuai dengan kalimat utama tersebut adalah di Jepang buku sudah menjadi
kebutuhan pokok bagi masyarakatnya.
3. Bacalah
silogisme
berikut!
Binatang yang akan dimasukkan ke dalam wilayah Indonesia harus dikarantina. Moli
binatang
yang
akan
dimasukkan
ke
dalam
wilayah
Indonesia.
Kalimat
yang.
berupa
simpulan
silogisme
di
atas
adalah
..
A
.
Moli
akan
dimasukkan
ke
dalam
wilayah
Indonesia.
B
.
Moli
adalah
binatang
yang
di
karantina.
C
.
Moli
tidak
harus
dikarantina.
D
.
Moli
harus
dikarantina
E
.
Moli
termasuk
binatang.
Kunci
:
D
Penyelesaian
:
Kesimpulan adalah hasil dari nalar/pikir/logika terhadap suatu masalah. Simpulan
silogisme tersebut adalah Moli harus di karantina.
4. Bacalah
paragraf
sebab
akibat
berikut!
Mata rantai yang panjang juga berimbas pada sektor hulu. Para pedagang besar
menekan harga di tingkat petani karena mahalnya biaya distribusi. Sementara, sistem
distribusi seperti ini juga sangat memengaruhi kualitas buah karena semakin panjang dan
rumitnya sistem distribusi . kata ketua Himpunan Perbuahan Indonesia, Rudy Senjaya
di
Jakarta,
Selasa
(27/7).
Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf sebab akibat di atas adalah ..
A
.
Jadi
keberadaan
sistem
distribusi
ditinjau
lagi.
B
.
Maka
akan
semakin
lama
buah
sampai
ke
konsumen.
C
.
Karena
itu,
pengiriman
buah
ke
pelanggan
ditiadakan.
D
.
Maka
dari
itu
ini
memerlukan
pemikiran
serius.
E
.
Konsumen
juga
harus
dapat
memahami
keadaan
ini.
Kunci
:
B
Penyelesaian
:
Dalam paragraf sebab akibat, sebab dapat menjadi gagasan utama dan akibat menjadi
gagasan penjelas, atau sebaliknya. Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut
Seorang siswa membuat sebuah karya tulis bertemakan Pantun. Rumusan latar
belakang berikut ini yang tidak sesuai dengan tema karya tulis tersebut adalah ..
A . Banyak ditemukan bentuk-bentuk pantun yang tidak memenuhi aturan yang berlaku.
B . Pantun sekarang tidak lagi dikenal masyarakat, terutama kaum muda.
Ebtanas/Bahasa
Indonesia/Tahun
2005
9
C . Acara Berbalas Pantun di televisi ternyata peminatnya sangat banyak.
D . Banyak dijumpai pantun baru hasil ciptaan para remaja yang menarik
E . Banyak lagu-lagu yang syairnya ternyata berbentuk pantun.
Kunci
:
C
Penyelesaian
:
Latar belakang adalah dasar atau alasan suatu tindakan. Kalimat Acara Berbalas Pantun
di televisi ternyata peminatnya sangat banyak, tidak sesuai dengan rumusan latar
belakang karya tulis yang bertemakan pantun.
5. Bacalah
bacaan
berikut!
Kebakaran hutan seperti tak terbendung. Empat miliar dolar hangus hanya dalam setahun.
Ketika hutan Kalimantan dibongkar, sumber air dan kehidupan tropis pun menjadi tandus
serta menjelma jadi bisnis kayu dan kelapa sawit maka kebakaran hanyalah persoalan
waktu. Ia selalu siap mewujud, menunggu pemantik apinya yang datang bersama
kemarau.
Kalimantan menyimpan catatan panjang tentang api dan asap. Seperti halnya Borneo juga
tuan rumah bagi api. Lidah-lidah merah itu selalu menghampiri pulau tersebut sejak awal
abad ini. Memang, tak hanya hutan Borneo yang membara empat tahun lalu. Setengah
juta
hektar
hutan
di
seluruh
Indonesia
musnah
dilalap
api.
Judul
yang
tepat
sesuai
isi
bacaan
tersebut
adalah
..
A
.
Hutan
di
Indonesia
Musnah
Dilalap
Si
Jago
Merah
B
.
Kalimantan
Rentan
dengan
Kebakaran
Hutan
C
.
Borneo
Tuan
Rumah
bagi
Si
Jago
Merah
D
.
Kalimantan
Tandus
karena
Hutan
Dibongkar
E
.
Kalimantan
Jadi
Bisnis
Kayu
dan
Kelapa
Sawit
Kunci
:
B
Penyelesaian
:
Judul yang baik harus memenuhi syarat-syarat sebagai berikut :
relevan,
ada
hubungannya
dengan
isi
karangan
- provokatif, dapat menimbulkan hasrat ingin tahu pembaca, dan
singkat,
mudah
dipahami,
dan
enteng
diingat
Jadi judul yang tepat adalah Kalimantan Rentan dengan Kebakaran Hutan
6. Kerangka isi karangan ilmiah yang tepat sesuai dengan judul karangan, Rendahnya Minat
Baca
Anak
SD
di
Indonesia
adalah
..
A
.
1.
Bagaimanakah
kegiatan
membaca
itu?
2.
Kegiatan
membaca
anak
SD
3.
Minat
baca
anak
SD
rendah
4.
Fasilitas
dipenuhi
B
.
1.
Kegiatan
membaca
anak
SD
2.
Minat
baca
anak
SD
rendah
3.
Hal-hal
yang
menyebabkan
minat
baca
anak
SD
rendah
4.
Cara
mengatasi
minat
baca
anak
SD
rendah
C
.
1.
Minat
baca
anak
SD
rendah
2.
Kegiatan
membaca
anak
SD
3:
Bagaimana
sistem
pendidikan
4.
Kesimpulan
dan
saran
D
.
1.
Membaca
kegiatan
yang
menyenangkan
2.
Maraknya
taman-taman
bacaan
3.
Perpustakaan
keliling
4.
Dampak
positif
banyak
membaca
E
.
1.
Macam/jenis
membaca
Ebtanas/Bahasa
Indonesia/Tahun
2005
10
E
.
2.
Manfaat
membaca
3.
Kendala
membaca
siswa
SD
4.
Buku
bacaan
SD
Kunci
:
B
Penyelesaian
:
Dalam penyusunan kerangka karya ilmiah seharusnya diawali oleh hal-hal yang mendasar
yang bersifat teoritis, yang kemudian menuju pada hal-hal yang bersifat praktis dan
aplikatif. Dalam kaitannya dengan judul karya ilmiah, Rendahnya Minat Baca Anak SD di
Indonesia maka yang harus didahulukan adalah kegiatan membaca anak SD, rendahnya
minat baca, penyebab rendahnya minat baca, dan terakhir cara mengatasinya.
7. Perhatikan
kesimpulan
karya
tulis
berikut!
Berdasarkan uraian-uraian tersebut, jelaslah bahwa minat dan apresiasi sastra siswa SMA
terhadap
puisi
cukup
tinggi.
Kalimat saran yang sesuai dengan kesimpulan isi karya tulis tersebut adalah ..
A . Hendaknya sekolah-sekolah mengundang para penyair untuk membacakan puisi-
puisinya.
B . Hendaknya pemerintah menyediakan gedung khusus pengembangan sastra.
C . Hendaknya siswa SMA mengumpulkan bermacam-macam puisi dan
membukukannya.
D . Hendaknya lomba baca puisi dapat dijadikan kegiatan intrakurikuler dalam kurikulum
sekolah.
E . Hendaknya minat dan apresiasi puisi yang telah dimiliki siswa lebih dikembangkan lagi.
Kunci
:
E
Penyelesaian
:
Saran yaitu pendapat, usulan, anjuran, cita-cita yang dikemukakan untuk dipertimbangkan.
Kalimat saran yang sesuai dengan kesimpulan isi karya tulis tersebut adalah hendaknya
minat dan apresiasi puisi yang telah dimiliki siswa lebih dikembangkan lagi.
8. Perhatikan
resensi
berikut!
Data
Novel
Area
X
karya
Elisa
V.
Handayani
1.
Jenis
:
novel
fiksi-sains
yang
bersifat
futuristik
2. Tahun 1999 memenangkan lomba penulisan Nasional Film/Video
3. Menunjuk pada 33 buku literatur, jurnal, serta buletin (edisi 1975 2002)
Kalimat resensi yang berisi keunggulan novel Area X sesuai ilustrasi tersebut adalah ..
A . Novel fiksi-sains yang bersifat futuristik ini pernah memenangkan lomba penulisan
Nasional Film/Video tahun 1999. Dalam penyempurnaannya, novel ini merujuk pada 33
buku
literatur,
jurnal,
dan
buletin
(edisi
1975-2002).
B . Tidak mengherankan, novel sejenis Supernova ini memesona banyak orang karena
pengarangnya berhasil mengintroduksikan batas eksplorasi sains abad 20 dan spiritualitas
dalam
jalinan
cerita
fiksi
dan
konflik.
C . Novel yang mengisahkan Yudho dan Rocky, mahasiswa pascasarjana komputer, yang
melakukan penyusupan di Area X karena kecurigaan adanya penampakan misterius dan
proyek
pembuatan
manusia
super
D . Kendati novel ini memenangkan lomba penulisan Nasional Film/Video tahun 1999 dan
merupakan novel fiksi-sains, namun terlihat jelas sebagai sebuah novel atau film sifatnya
terlalu
mengada-ada.
E . Akan lebih baik bila, dalam cetakan berikutnya Eliza menambahkan catatan, glosarium
agar
pembaca
lebih
mudah
memahami
alur
cerita.
Kunci
:
A
Ebtanas/Bahasa
Indonesia/Tahun
2005
11
Penyelesaian
:
Data novel yang diresensi menunjukkan keunggulan karena di situ dijelaskan mulai dari
jenis novel yang bersifat futuristik menuju ke masa depan, juga pernah memenangkan
lomba atau merujuk kepada 33 buku literatur.
9. Bacalah
ilustrasi
berikut!
Dalam rangka merayakan HUT RI ke-59 OSIS SMA Milenium mengadakan berbagai acara
perlombaan. Perlombaan-perlombaan yang dipertandingkan antara lain lomba olahraga
dan
kesenian.
Kalimat berisi tujuan yang tepat sesuai dengan penulisan proposal di atas adalah ..
A . Mengikutsertakan siswa dan warga sekolah lainnya untuk memupuk semangat atau
jiwa
nasionalisme.
B . Untuk memeriahkan HUT RI ke-59, serta mengembangkan daya kreasi siswa.
C . Untuk memupuk. rasa cinta tanah air para pelajar pada umumnya dan pelajar SMA
Milenium
pada
khususnya.
D . Untuk mencari olahragawan yang baik dan seniman yang profesional.
E . Selain merayakan HUT RI ke-59, kegiatan ini juga bertujuan mengajarkan kepada para
siswa dalam mengisi kemerdekaan dengan hal-hal yang positif dan sekaligus
mengembangkan
daya
kreasi
Kunci
:
E
Penyelesaian
:
Tujuan adalah sesuatu yang dituju, maksud yang ingin dicapai. Tujuan yang sesuai
dengan proposal tersebut adalah selain merayakan HUT RI, ke-59, kegiatan ini juga
bertujuan mengajarkan kepada para siswa dalam mengisi kemerdekaan dengan hal-hal
yang positif dan sekaligus mengembangkan daya kreasi.
1. Bacalah
paragraf
berikut!
Gagasan Muhammad Yamin mengenai pentingnya mempersatukan bangsa dengan cara
menyatukan bahasa, patut diacungkan jempol. Dengan usianya yang masih muda, belia
itu, Muhammad Yamin sudah memiliki rasa kebangsaan yang tinggi. Peran Muhammad
Yamin dalam mengangkat bahasa Melayu menjadi bahasa indonesia dan memajukan
bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan, diakui oleh pakar sejarah. Hampir semua
buku sejarah menyinggung Muhammad Yamin sebagai pencetus gagasan
diselenggarakannya Kongres Pemuda 28 Oktober 1928 itu, yang menghasilkan tiga butir
Sumpah pemuda yang salah satu isinya berbunyi menjunjung bahasa persatuan, bahasa
Indonesia.
Pendapat terhadap keteladanan tokoh Muhammad Yamin yang sesuai dengan. isi
paragraf
tersebut
adalah
..
A . Muhammad Yamin salah seorang pejuang bangsa Indonesia.
B . Pencetus ide persatuan bangsa dengan mempersatukan bahasa di Nusantara.
C . Seorang pemuda patriotik sejati yang patut ditiru kaum muda zaman sekarang.
D . Pencetus bahasa persatuan dalam Sumpah Pemuda (28 Oktober 1928).
E . Ketua Indonesia Muda (1928), anggota Partindo, dan anggota volksraad.
Kunci
:
E
Penyelesaian
:
Pendapat tentang keteladanan Muhamad Yamin yang sesuai dengan isi paragraf tersebut
adalah seorang pemuda patriotik yang patut ditiru kaum muda zaman sekarang.
2. Perhatikan
gambar
di
bawah
ini!
Ebtanas/Bahasa
Indonesia/Tahun
2005
12
Kalimat poster yang sesuai dengan gambar tersebut adalah ..
A
.
Belajar
tak
mengenal
batas
waktu
dan
usia.
B
.
Cita-cita
hanya
dapat
dicapai
dengan
membaca.
C
.
Pengalaman
adalah
guru
yang
terbaik.
D
.
Cita-citaku,
cita-citamu,
cita-cita
kita
semua.
E
.
Isilah
hidupmu
dengan
usaha
meraih
cita-cita.
Kunci
:
A
Penyelesaian
:
Poster merupakan jenis iklan yang menggunakan kekuatan kata-kata sebagai daya
tariknya. Kalimat yang disampaikan dalam poster harus sederhana dan tidak berbelit-belit
supaya mudah dipahami pembaca. Kalimat poster yang sesuai dengan gambar tersebut
adalah Belajar tak mengenal batas waktu dan usia.
3. Saran-saran dari peserta rapat dalam rapat kelas adalah sebagai berikut :
(1) Marni : Kelas 3 IPA-1 harus memiliki kasa karena uang kas sangat diperlukan untuk
kita
dan
kelas
kita.
(2) Somat : Memperkuat saran Marni dan menyarankan besar iuran per minggu Rp
1.000,00
(3) Linda : Menyetujui saran teman-teman dan menyarankan kegunaan uang kas tersebut
antara lain untuk keperluan kelas, alat tulis; alat kebersihan kelas, dan keindahan kelas,
untuk keperluan sosial : bantuan siswa yang dirawat, kena musibah, dan kegiatan sosial
yang
dianggap
penting.
(4) Nurdin : Menyetujui saran teman-teman dan mengusulkan waktu mulai iuran terhitung
dari
minggu
pertama/awal
semester
satu
ini.
Kalimat yang berupa keputusan rapat berdasarkan saran-saran tersebut adalah ..

A . Untuk kas diperoleh dari iuran siswa dan jumlahnya harus berdasarkan kesepakatan
dengan
siswa
terlebih
dahulu.
B . Kelas 3 IPA harus mempunyai kas dari iuran siswa sejumlah Rp 1.000,00 per siswa per
minggu yang akan digunakan untuk keperluan kelas dan sosial.
C . Penyetujuan jumlah iuran, kegunaan iuran, darimana sumber iuran harus ditetapkan
oleh
warga
kelas.
D . Iuran adalah milik kelas dan boleh digunakan untuk kepentingan kelas itu sendiri dan
sosial.
E . Uang Rp 1000,00 adalah iuran rutin yang harus dibayar semua siswa dengan penuh
tanggung
jawab.
Kunci
:
B
Penyelesaian
:
Kalimat yang berupa hasil keputusan rapat berdasarkan saran-saran tersebut adalah kelas
3 IPA harus mempunyai kas dari iuran siswa sejumlah Rp 1.000,00 per siswa per minggu
yang akan digunakan untuk keperluan kelas dan sosial.
4. Perhatikan
dialog
berikut!
Dony
:
Bagaimana
realisasi
majalah
dinding
di
sekolah
kita?
Ebtanas/Bahasa
Indonesia/Tahun
2005
13
Jerry : Cukup baik dan sudah mengikuti imbauan kepala,sekolah.
Dony : Pengertian baik yang Anda maksudkan ditinjau dari segi apa?
Jerry
:
..
Kalimat yang tepat untuk melengkapi dialog tersebut adalah ..
A . Baik dari diri saya sendiri maupun dari berbagai pihak
B
.
Dari
segi
kertas,
penampilan,
dan
kelengkapan
isinya.
C
.
Baik
menurut
pendapat
orang-orang
di
sekitar
sekolah.
D
.
Baik
dari
segi
biaya
dan
waktu.
E
.
Segi
kesiapan,
kenyamanan,
dan
lain
sebagainya.
Kunci
:
B
Penyelesaian
:
Agar dialog tersebut jelas maksudnya maka kalimat yang tepat untuk melengkapinya
adalah dari segi kertas penampilan dan kelengkapan isinya.
5. Perhatikan
paragraf
berikut!
Krisis ekonomi sekarang ini telah melanda penduduk miskin di Indonesia. Mereka sulit
mendapatkan makanan, terlebih yang tinggal di daerah kumuh. Pemerintah pernah
memberikan bantuan dalam bentuk makanan dan obat-obatan namun belum merata dan
tidak
mencukupi.
Kalimat
persuasif
sesuai
dengan
ilustrasi
di
atas
adalah
..
A . Kita sangat prihatin terhadap penduduk miskin yang dilanda krisis ekonomi.
B . Krisis ekonomi membuat penduduk miskin menderita kelaparan dan seharusnya
pemerintah
membantu.
C . Mari kita sisipkan sebagian harta kita untuk membantu kesulitan penduduk miskin.
D . Oleh karena itu, kita harus membantu pemerintah mengatasi krisis moneter dan krisis
ekonomi.
E . Kita tidak boleh membuang makanan sembarangan karena penduduk miskin sangat
membutuhkan.
Kunci
:
C
Penyelesaian
:
Kalimat persuasif adalah kalimat yang berisi ajakan agar orang lain mau mengikutinya.
Kalimat persuasif yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah Mari kita sisihkan
sebagian harta kita untuk membantu kesulitan penduduk miskin.
6. Perhatikan
ilustrasi
berikut!
Kegiatan malam kesenian yang akan dilaksanakan oleh OSIS SMA 2000 diawali dengan
berbagai sambutan salah satu sambutan akan disampaikan oleh Kepala Sekolah.
Kalimat yang tepat untuk mempersilakan Kepala Sekolah menyampaikan sambutan
sesuai
ilustrasi
adalah
..
A . Kepala Sekolah diharap menyampaikan sambutan pada Malam Kesenian SMAN 1
Surabaya.
B . Kami persilakan kepada Bapak Kepala Sekolah menyampaikan kata sambutannya.
C . Sambutan selanjutnya akan disampaikan Kepala Sekolah, Kepala Sekolah kami
persilakan.
D . Kepala sekolah kami harap memberi sambutan pada malam ini.
E. Kepada Bapak Kepala Sekolah diharap menyampaikan kata sambutan beliau.
Kunci
:
C
Penyelesaian
:
Seorang pembaca acara sebaiknya menguasai pengetahuan bahasa terutama dalam
bidang penyusunan kalimat, menghindari pengulangan kata atau kalimat yang sama.
Kalimat yang tepat untuk mempersilakan kepala sekolah menyampaikan sambutannya
adalah
Sambutan
Ebtanas/Bahasa
Indonesia/Tahun
2005
14
selanjutnya akan disampaikan Kepada Sekolah, Kepala Sekolah kami persilakan.
7. Tujuan wawancara : mengetahui apa saja yang disediakan sekolah, Kalimat wawancara
yang
sesuai
dengan
tujuan
wawancara
tersebut
adalah
..
A
.
Bagaimana
pengumpulan
fasilitas
sekolah
ini?
B
.
Apa
fungsi
fasilitas
sekolah
ini?
C
.
Apa
saja
fasilitas
yang
tersedia
di
sekolah
ini?
D
.
Mengapa
perlu
fasilitas
di
sekolah
ini?
E
.
Di
mana
saja
dapat
digunakan
fasilitas
itu?
Kunci
:
C
Penyelesaian
:
Wawancara adalah tanya jawab dengan maksud memperoleh data untuk keperluan
tertentu. Kalimat wawancara yang sesuai dengan tujuan wawancara tersebut adalah : Apa
saja fasilitas yang tersedia di sekolah ini.?
8. Perhatikan
saran
berikut
dalam
diskusi!
Saran
Sebaiknya siswa yang terlambat datang disuruh belajar di perpustakaan sehari penuh dan
dipantau
guru
piket.
Kalimat sanggahan yang logis terhadap saran tersebut adalah ..
A . Saya kurang setuju karena siswa yang malas tidak jera, hukuman itu terlalu ringan dan
pemantauan belajar di perpustakaan oleh guru piket kurang efektif.
B . Saya tidak setuju siswa belajar di perpustakaan karena akan memenuhi perpustakaan
dan
merepotkan
petugas
perpustakaan.
C . Daripada siswa belajar di perpustakaan lebih baik mereka dipulangkan saja agar guru
piket
tidak
terlalu
sibuk.
D . Saya kurang setuju karena siswa merasa jenuh belajar di perpustakaan dengan hanya
dipantau
guru
piket.
E . Saya kurang setuju karena hal tersebut akan menambah pekerjaan guru piket dan
siswa
akan
merasa
jenuh.
Kunci
:
A
Penyelesaian
:
Sanggahan atau pendapat lain atas pendapat pemrasaran memberikan sanggahan
sebaiknya menggunakan kalimat yang santun dan disertai dengan alasan-alasan yang
kuat dan logis.
9. Perhatikan
ilustrasi
berikut!
Sekolah kami akan mengadakan peringatan Hari Pendidikan Nasional, 2 Mei besok.
Acara digelar di lapangan sekolah. Untuk memeriahkan acara, OSIS mengadakan
pameran berbagai karya siswa, seperti poster, kumpulan puisi, cerpen, majalah dinding,
lukisan, prakarya, dan masih banyak lagi hasil karya yang lain. Sebelum acara resmi
dibuka,
Ketua
OSIS
memberikan
sambutan.
Kalimat pembuka sambutan yang tepat sesuai ilustrasi tersebut adalah ..
A . Teman-teman saya, Bapak dan Ibu guru yang berbahagia, marilah kita sambut acara
peringatan ini dengan rasa gembira, inilah karya teman-teman kita, yang mana karya ini
sangat
bernilai
sebab
merekalah
yang
membuatnya.
B . Tak lupa kami mengucapkan selamat berkumpul di lapangan ini sambil menikmati
karya teman-teman kita semua, tetapi terlebih dahulu kita haruslah bersyukur kepada
Tuhan
karena
telah
berkumpul
di
sini
dengan
izin-Nya.
C . Tidak ada yang pantas saya ucapkan selain puji syukur kepada Tuhan yang telah
mengizinkan kita berkumpul di sini guna untuk memperingati, acara bersejarah ini.
Ebtanas/Bahasa
Indonesia/Tahun
2005
15
D . Terlebih dahulu izinkanlah saya berdiri di sini untuk memberikan sambutan untuk
membuka acara pameran kita dalam memeriahkan acara Pendidikan Nasional yang
berbeda
dengan
acara
sebelumnya.
E . Bapak-bapak, Ibu-ibu, teman-teman yang berbahagia, puji syukur kita panjatkan
kepada Tuhan karena karunia-Nya kita dapat berkumpul di sini untuk merayakan hari
bersejarah,
yaitu
Hari
Pendidikan
Nasional.
Kunci
:
E
Penyelesaian
:
Pembuka sambutan sebelum acara resmi dibuka biasanya berisi ucapan terima kasih
kepada tamu undangan, ucapan terima kasih kepada Allah SWT, mengemukakan acara
pokok dan sebagainya.
10. Perhatikan
ilustrasi
berikut!
Biro Hukum Pemerintah Propinsi DKI Jakarta mengadakan penyuluhan kampanye
kesadaran hukum pelajar di sekolah Anda dengan topik tertib lalu lintas dan angkutan
jalan. Pada kesempatan tersebut, siswa dipersilakan untuk bertanya kepada pembicara.
Pertanyaan yang sesuai dengan topi dalam ilustrasi tersebut adalah ..
A . Apakah yang menyebabkan lalu lintas menuju tempat kerja macet?
B . Apakah Anda harus menaati semua peraturan tertib lalu lintas?
C . Apa yang dapat dilakukan oleh siswa dalam membantu tertib berlalu lintas, Pak?
D . Mengapa tertib berlalu lintas tidak perlu dilaksanakan oleh setiap orang, Pak?
E . Kapankah dan di mana sajakah saya harus menaati tertib berlalulintas?
Kunci
:
C
Penyelesaian
:
Pertanyaan yang sesuai dengan topik dalam ilustrasi tersebut adalah Apa yang dapat
dilakukan oleh siswa dalam membantu tertib berlalu lintas, Pak?
11. Perhatikan
ilustrasi
berikut!
Seseorang yang suka mengabaikan atau menunda-nunda pekerjaannya padahal waktu
yang tersedia cukup banyak. Tetapi, setelah diketahui manfaat dan keuntungan dari
pekerjaan tersebut, barulah dia mulai mengerjakannya. Namun, waktu pengerjaannya
tinggal
sedikit.
Peribahasa
yang
sesuai
dengan
ilustrasi
adalah
..
A
.
Mulutmu
harimaumu
yang
akan
menerkam
kepalamu.
B
.
Hari
pagi
dibuang-buang,
hari
petang
dikejar-kejar.
C
.
Hilang
tak
tentu
rimbanya,
mati
tak
tentu
kuburnya.
D
.
Ikut
hati
mati,
ikut
rasa
binasa,
ikut
mata
buta.
E
.
Ingat
antara
belum
kena,
hemat
antara
belum
habis.
Kunci
:
B
Penyelesaian
:
Mulutmu
harimaumu
yang
akan
menerkam
kepalamu
Keselamatan dan harga diri seseorang bergantung kepada dirinya sendiri.
Hari
pagi
dibuang-buang,
hari
petang
dikejar-kejar.
Mengejar
peluang
baik
yang
pernah
diabaikan
sebelumnya.
Hilang
tak
tentu
rimbanya,
mati
tak
tentu
kuburnya.
Sesuatu
yang
hilang
tidak
meninggalkan
bekas.
Ikut
hati
mati,
ikut
rasa
binasa,
ikut
mata
buta.
Jangan terlalu menurutkan hawa nafsu agar tidak mendapat kesusahan.
Ingat
antara
belum
kena,
hemat
antara
belum
habis
Tidak boros agar tidak menyesal di kemudian hari.
1. Bacalah
kutipan
cerpen
berikut!
Tarisa banyak difitnah oleh keluarga Rafli. Mula-mula ia dituduh sebagai pembawa sial
dalam kehidupan keluarga Ibu Aminah, lalu dituduh pembawa sial atas terbakarnya toko
buku keluarga Aminah. Pendek kata, kehadiran Tarisa dipandang sebagai sumber
malapetaka dan kehancuran keluarga Ibu Aminah. Bahkan, perkawinan Rafli dan Tarisa
pun terancam bubar. Akan tetapi, sumber segala persoalan sebenarnya bermula dari
kehadiran
sosok
Farida.
Amanat yang terdapat dalam kutipan cerpen tersebut adalah ..
A . Setiap manusia yang melakukan tindakan tertentu akan memetik buah tindakannya.
B . Maksud yang baik belum tentu dapat diterima sebagai suatu kebaikan.
C . Bencana tidak diketahui darimana datangnya, bencana dapat datang kapan saja.
D . Kita harus waspada terhadap kehadiran orang ketiga yang justru sering menimbulkan
masalah
dan
kehancuran
keluarga.
E . Perkawinan yang tidak didasari rasa cinta akan mengalami kebahagiaan yang sejati.
Kunci
:
D
Penyelesaian
:
Amanat adalah pesan yang disampaikan pengarang kepada pembaca melalui bacaannya.
Amanat yang khusus terdapat dalam kutipan cerpen tersebut adalah kita harus waspada
terhadap kehadiran orang ketiga yang justru sering menimbulkan masalah dan
kehancuran
2. Bacalah
cuplikan
cerpen
berikut!
Kapan-kapan itu adalah suatu sore, ketika aku sedang sibuk mengetik tugas.
Kamarku diketuk orang walau seingat aku, sore itu aku tidak berjanji dengan siapa-siapa.
Wah,
Saudara
sibuk
betul
rupanya.
Tentu saja sedang sibuk. Kalau tidak sibuk, tentu tidak bakalan berserakan kertas-kertas di
mejaku. Kalau sudah tahu sibuk, kenapa kau masih datang bertamu?
Tetapi, cobalah bayangkan bagaimana pula kau harus mengusir orang yang sudah berdiri
di hadapanmu? Dengan membedaki mukaku setebal mungkin dengan rasa ketimuran,
yang
terlontar
dari
mulutku
adalah:
Ya,
begitulah.
Wolfgang
Kipkop,
Pamusuk
Eneste.
Nilai moral yang terkandung dalam cuplikan cerpen di atas adalah ..
A
.
saling
menghormati
dan
menghargai
B
.
berbasa-basi
dan
berpura-pura
baik
C
.
bertamu
pada
waktu
yang
tepat
D
.
menjaga
perasaan
orang
lain
E
.
tidak
boleh
mengganggu
pekerjaan
orang
Kunci
:
D
Penyelesaian
:
Nilai moral sifat-sifat mengenai perbuatan sikap kewajiban akhlak, budi pekerti, susila.
Nilai moral yang terkandung dalam cuplikan cerpen tersebut adalah menjaga perasaan
orang lain.
3. Bacalah
kutipan
cerita
berikut!
Tukang becak di pasar jauh lebih sopan daripada yang di stasiun. Mungkin karena sudah
sering melihat dan saling kenal biasanya membuahkan rasa kasihan. Seperti yang pernah
kualami, naik becak dan setelah tiba di depan rumah, tukang becak yang tua itu berkata,
O, putranya Pak Hadi, ya? Berhubung dia kenal ayahku, aku berikan uang tanpa kuminta
kembaliannya.
Pak
tua
itu
berterima
kasih
Secara
berlebihan.
Watak
tokoh
aku
dalam
kutipan
cerita
adalah
..
A
.
sombong
B
.
rendah
diri
C
.
sopan
D
.
baik
hati
E
.
tinggi
hati
Kunci
:
D
Penyelesaian
:
Watak adalah sifat batin manusia yang mempengaruhi segenap pikiran dan tingkah laku.
Watak tokoh aku dalam kutipan cerita tersebut adalah baik hati.
4. Bacalah
kutipan
Keluarga
Permana
berikut!
Jadi kita akan kuburkan dia di Sirnaraga? katanya pelan-pelan, setengah ditujukan
kepada
dirinya
sendiri.
Saleha tidak bisa menjawab. Ia mesti berpikir panjang. Ia mau mengatakannya, tapi ia
segera
ingat
pada
yang
lain.
Tapi, kita sudah kawinkan dia. Dan sekarang dia sudah jadi istri Sumarto. Apa yang akan
dikatakan
oleh
Sumarto?
Keluarga
Permana
Konflik
yang
terdapat
dalam
kutipan
adalah
..
A . Saleha perang batin sewaktu mau bicara dengan Sumarto.
B . Pak Sumarto kebingungan sewaktu mau bicara dengan Saleha.
Ebtanas/Bahasa
Indonesia/Tahun
2005
20
C . Saleha perang batin sewaktu akan menguburkan jenazah anaknya.
D . Pak Sumarto perang batin sewaktu akan menguburkan jenazah istrinya.
E . Suami Saleha dan Saleha perang mulut mengenai penguburan jenazah anaknya.
Kunci
:
C
Penyelesaian
:
Konflik yaitu pertentangan antara dua kekuatan. Konflik batin adalah konflik yang
disebabkan adanya dua atau lebih gagasan atau keinginan yang saling bertentangan
untuk
menguasai
diri
sehingga
mempengaruhi
tingkah
laku.
Konflik yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah Saleha perang batin sewaktu akan
menguburkan jenazah anaknya.
5. Bacalah
penggalan
berikut!
Tuti bukan orang yang mudah kagum, yang mudah heran melihat sesuatu. Keisyaratannya
akan harga dirinya sangat besar. Ia tahu bahwa ia pandai dan cakap. Banyak yang akan
dikerjakan dan dicapainya. Segala sesuatu diukurnya dari kecakapannya sendiri. Oleh
sebab
itu,
ia
jarang
memuji.
Watak
Tuti
diungkapkan
dengan
cara
..
A
.
penjelasan
langsung
B
.
pendapat
tokoh
lain
C
.
pendeskripsian
fisik
D
.
sikap
tokoh
E
.
perasaan
tokoh
Kunci
:
A
Penyelesaian
:
Watak Tuti dalam cuplikan novel tersebut diungkapkan dengan cara langsung seperti kata
tidak mudah kagum, ia pandai, cakap, jarang memuji.
6. Bacalah
puisi
berikut!
Pembaringan
(doa
untuk
ibu)
Ibu,
segala
damba
mencari
tanda
rindu
di
belukar
membatu
hilang
suara
ke
mana
kini
merapat
dekap
menggapai
hangat
ke
pagi
lelap
tinggal
kelambu
bisu
berdebu
bangunlah,
ibu
bayimu
yang
dulu,
kini
hilang
lampu
(Cahaya
Sadar)
Tema
puisi
tersebut
adalah
..
A
.
kerinduan
B
.
kehilangan
C
.
kecemasan
D
.
kesedihan
E
.
kehangatan
Kunci
:
B
Ebtanas/Bahasa
Indonesia/Tahun
2005
21
Penyelesaian
:
Tema adalah ide atau gagasan yang menjadi pokok persoalan dalam sebuah cerita.
Dalam puisi tema ini terkadang diungkapkan secara langsung dan tidak langsung. Tema
puisi tersebut adalah kehilangan.
7. Bacalah
puisi
berikut!
Tinggal
seluruh
hidup
tersekat
dalam
tangan
dari
jari-jari
ini
kata-kata
yang
bersayap,
bisa
menari
kata-kata
yang
pejuang
tak
mau
mati.
Toto
S.
Bachtiar:
Pusat
Kutipan
bait
puisi
tersebut
menggambar-kan,
suasana
..
A
.
sedih
B
.
khusuk
C
.
gelisah
D
.
sepi
E
.
bosan
Kunci
:
C
Penyelesaian
:
Persoalan-persoalan dalam puisi bisa merupakan penggambaran suasana batin, seperti
kesedihan, kegelisahan, dan sebagainya. Kutipan bait puisi tersebut menggambarkan
suasana gelisah.
8. Bacalah
puisi
berikut!
Menyesal
Pagiku
hilang
sudah
melayang
Hari
mudaku
sudah
pergi
Sekarang
petang
datang
membayang.
Batang
usiaku
sudah
tinggi
Aku
lalai
di
hari
pagi
Beta
lengah
di
mata
muda
Kini
hidup
meracun
hati
Miskin
ilmu,
miskin
harta
Ah,
apa
guna
kusesalkan
Menyesal
tua
tiada
berguna
Hanya
menambah
luka
sukma
Kepada
yang
muda
kuharapkan
Atur
barisan
di
hari
pagi
Menuju
ke
atas
padang
bakti!
(A.
Hasjmi,
Puisi
Baru,
STA)
Amanat
yang
sesuai
dengan
isi
puisi
di
atas
adalah.
A
.
Atur
barisan
menuju
cita-cita
selagi
masih
muda
B
.
Selagi
muda
carilah
harta
sebanyak
banyaknya
C
.
Selagi
muda
tuntutlah
ilmu
dan
bekerja
keraslah
D
.
Walaupun
sudah
tua
tuntutlah
ilmu
E
.
Tuntutlah
ilmu
dan
carilah
harta
Kunci
:
C
Penyelesaian
:
Amanat adalah pesan yang disampaikan pengarang melalui puisinya. Amanat puisi
tersebut adalah selagi muda tuntutlah ilmu dan bekerja keraslah.
9. Bacalah
ilustrasi
berikut!
Seseorang dengan kejenuhannya akhirnya dia tidak bisa berpikir lagi dengan tenang dan
penuh
pertimbangan,
sehingga
dia
putus
asa.
Ebtanas/Bahasa
Indonesia/Tahun
2005
22
Jika permasalahan di atas ditulis ke dalam larik puisi yang paling tepat adalah ..
A
.
Bunuh
saja
aku
dengan
pedang
B
.
Lebih
baik
aku
mati
saja
C
.
Rupanya
semua
ini
telah
berakhir
D
.
Perasaanku
mati
perlahan-lahan
E
.
Percuma
saja
aku
mati
Kunci
:
D
Penyelesaian
:
Menyusun puisi beda dengan menyusun cerita atau prosa dalam puisi setiap kata yang
digunakan mengandung makna konotasi, sehingga untuk mengetahui maksud puisi kita
harus bisa mengimajinasikan kata-katanya. Permasalahan dalam cerita tersebut jika ditulis
ke dalam larik puisi menjadi : Perasaanku mati perlahan-lahan.
10. Bacalah
ilustrasi
berikut!
Rasa cemburu seseorang karena dikhianati sang kekasih, membuatnya tidak bisa
mengontrol
emosinya.
Kata sifat yang dapat dijadikan larik puisi untuk mengungkapkan ilustrasi dalam prosa
tersebut
adalah
..
A
.
cemburu,
emosi,
dan
berlebihan
B
.
sakit,
emosi,
dan
dendam
C
.
emosi,
cemburu,
dan
sakit
D
.
marah,
berlebihan,
dan
cemburu
E
.
marah,
benci,
dan
cemburu
Kunci
:
E
Penyelesaian
:
Kata sifat adalah kata yang dipakai untuk mengungkapkan sifat atau keadaan orang. Kata
sifat yang,dapat dijadikan larik puisi untuk mengungkapkan ilustrasi dalam prosa tersebut
adalah
marah,
benci,
dan
cemburu.

Prediksi Soal UN Bahasa Indonesia

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Prediksi Soal UN Bahasa Indonesia

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Prediksi Soal UN Bahasa Indonesia untuk SMA

paragraf tajuk rencana tersebut adalah kalimat nomor .

Kalimat kesimpulan yang sesuai dengan isi diagram tersebut adalah

Cermati paragraf berikut!

14. Cermati paragraf berikut!

Kalimat yang tepat untuk simpulan paragraf tersebut adalah

A. hampir keras, hampir sunyi, kencang amat, tidak keras

27. Cermati kutipan karya tulis berikut!

maka bidang pendidikan perlu komitmen nasional.

untuk mengajarinya mengaji secara tekun.

Sudut pandang yang digunakan dalam kutipan tersebut adalah .

D. orang pertama sebagai pelaku sampingan

Konflik dalam diri Sukri dalam kutipan tersebut adalah .

Penyebab konflik pada diri Sukri dalam kutipan tersebut adalah .

D. Sukri dilarang mengingat-ingat Sumarni

Akibat konflik pada Sukri adalah

42. Hal yang diungkapkan dalam kutipan drama tersebut adalah

43. Cermatilah paragraf berikut!

24. Cermati paragraf deskripsi berikut!

A. hampir keras, hampir sunyi, kencang amat, tidak keras

Perbaikan kalimat yang tercetak miring dalam kutipan tersebut adalah

C. (2), (3), dan (4)

32. Nilai moral yang terkandung dalam kutipan tersebut adalah

Sudut pandang yang digunakan dalam kutipan tersebut adalah .

C. Sukri gemas, ke balik semak-semak, meraba pisau di pinggangnya, mendengar ucapan

Konflik dalam diri Sukri dalam kutipan tersebut adalah .

Penyebab konflik pada diri Sukri dalam kutipan tersebut adalah .

Akibat konflik pada Sukri adalah

42. Hal yang diungkapkan dalam kutipan drama tersebut adalah

46. Cermati kutipan puisi berikut!

Tuan hidup kembali

Hal yang diungkapkan dalam kutipan esai tersebut adalah

46. Cermati kutipan puisi berikut!

Tuan hidup kembali

Hal yang diungkapkan dalam kutipan esai tersebut adalah

23. Sudut pandang pengarang dalam kutipan

24. Pendeskripsian watak tokoh Saya dalam

25. Puisi di atas berisi tentang .

Kalimat penjelas yang sesuai dengan topik tersebuat adalah

31. Bacalah dengan saksama paragraf persuasif berikut!

Cermati kerangka karangan berikut!

Tema : Peran Pasar bagi Kehidupan Perekonomian Masyarakat

40. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

44. Tema karya tulis : Budaya Membaca pada siswa SMA

Kutipan berikut untuk menjawab SOAL nomor 48 s.d. 50

E. Penawaran Saudara sangat menggiurkan sehingga kami segera memesan 50 potong

Teks berikut untuk SOAL nomor 1 dan 2.

Pesan moral yang terkandung dalam kutipan gurindam tersebut adalah .

Tempat,tanggal lahir : Jakarta, 5 April 1985

24. Bacalah kutipan dialog drama berikut dengan saksama!

Kalimat yang berupa keputusan rapat berdasarkan saran-saran tersebut adalah ..

Anda mungkin juga menyukai