Penilaian Kelas 4 k13

KISI – KISI PENILAIAN
Kelas / semester : IV / 1
Tema : 5. Pahlawanku
No Muatan Pelajaran Kompetensi Dasar Indikator

KISI - KISI PENILAIAN
( SOAL
KI-3 )
PENGETAHU
AN :
TEMA
5.Pahlawanku
KELAS : IV
SDN
KELAS : IV
SDN
TAHUN PELAJARAN
2017/2018
Bentuk Soal No. Soal
Tema : 4. Berbagai Pekerjaan

( SOAL
KI-3 )
PENGETAHU
TEMA :AN 4. Berbagai
Pekerjaan
KELAS : IV
SDN
SDN
TAHUN PELAJARAN
2017/2018
Tema : 3. Peduli Terhadap Makhluk Hidup

( SOAL
KI-3 )
PENGETAHU
TEMA : 3. PeduliAN
Terhadap Makhluk
Hidup
KELAS : IV
SDN
SDN
TAHUN PELAJARAN
2017/2018
uk
Tema : 2. Selalu Berhemat Energi

( SOAL
KI-3 )
PENGETAHU
AN Berhemat
TEMA : 2. Selalu
Energi
KELAS : IV
SDN
SDN
TAHUN PELAJARAN
2017/2018
Tema : 1. indahnya kebersamaan

( SOAL
KI-3 )
PENGETAHU
TEMA :AN 1.Indahnya
Kebersamaan
KELAS : IV
SDN
SDN
TAHUN PELAJARAN
2017/2018
PEMETAAN KD KI-3 TEMA 1 ( Indahnya Kebersamaan )
MUATAN
KOMPETENSI DASAR
PELAJARAN
Menemutunjukkan gagasan pokok dan gagasan pendukung yang diperoleh dari
3.1 teks lisan, tulis, atau visual.
B. INDO Memetakan keterhubungan antargagasan yang didapat dari teks lisan, tulis, atau
3.2 visual.
IPA 3.6 Memahami sifat-sifat bunyi dan keterkaitannya dengan indera pendengaran.
Memahami keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis dan agama di provinsi

IPS 3.2
setempat sebagai identitas bangsa Indonesia.
Memahami berbagai bentuk keberagaman suku, bangsa, sosial, dan budaya di

PKn 3.4
Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan
3.3 Memahami dasar-dasar gerak tari daerah.

SBdP
NPH, PERBAIKAN DAN PENGAYAAN KI-3 (PENGETAHUAN) KELAS IV
TEMA 1 ( Indahnya Kebersamaan )
Muatan NPH Pengaya NPH

No Nama Siswa KD KKM Rmd 1 Rmd 2 Rmd 3 Ket
Pelajaran awal an Akhir
3.1
B. INDO
3.2
IPA 3.6
IPS 3.2
PKn 3.4
SBdP 3.3

3.1
B. INDO
3.2
IPA 3.6
IPS 3.2
PKn 3.4
SBdP 3.3

3.1
B. INDO
3.2
IPA 3.6
IPS 3.2
PKn 3.4
SBdP 3.3

3.1
B. INDO
3.2
IPA 3.6
IPS 3.2
PKn 3.4
SBdP 3.3

3.1
B. INDO
3.2
IPA 3.6
IPS 3.2
PKn 3.4
SBdP 3.3

3.1
B. INDO
3.2
IPA 3.6
IPS 3.2
PKn 3.4
SBdP 3.3

3.1
B. INDO
3.2
IPA 3.6
IPS 3.2
PKn 3.4
SBdP 3.3

3.1
B. INDO
3.2
IPA 3.6
IPS 3.2
PKn 3.4
SBdP 3.3

3.1
B. INDO
3.2
IPA 3.6
IPS 3.2
PKn 3.4
SBdP 3.3

3.1
B. INDO
3.2
IPA 3.6
IPS 3.2
PKn 3.4
SBdP 3.3

3.1
B. INDO
3.2
IPA 3.6
IPS 3.2
PKn 3.4
SBdP 3.3

3.1
B. INDO
3.2
IPA 3.6
IPS 3.2
PKn 3.4
SBdP 3.3

3.1
B. INDO
3.2
IPA 3.6
IPS 3.2
PKn 3.4
SBdP 3.3

3.1
B. INDO
3.2
IPA 3.6
IPS 3.2
PKn 3.4
SBdP 3.3

3.1
B. INDO
3.2
IPA 3.6
IPS 3.2
PKn 3.4
SBdP 3.3

3.1
B. INDO
3.2
IPA 3.6
IPS 3.2
PKn 3.4
SBdP 3.3

3.1
B. INDO
3.2
IPA 3.6
IPS 3.2
PKn 3.4
SBdP 3.3

3.1
B. INDO
3.2
IPA 3.6
IPS 3.2
PKn 3.4
SBdP 3.3

3.1
B. INDO
3.2
IPA 3.6
IPS 3.2
PKn 3.4
SBdP 3.3

3.1
B. INDO
3.2
IPA 3.6
IPS 3.2
PKn 3.4
SBdP 3.3

3.1
B. INDO
3.2
IPA 3.6
IPS 3.2
PKn 3.4
SBdP 3.3

3.1
B. INDO
3.2
IPA 3.6
IPS 3.2
PKn 3.4
SBdP 3.3
Mengetahui Sambas, ………………….2017
Kepala Sekolah, Guru Kelas IV
……………………………… ………………………
NIP. …………………………….. NIP.
PENILAIAN KI-3
( PENGETAHUAN )
TEMA : 1. Indahnya
Kebersamaan
KELAS : IV
SDN .....................
TAHUN PELAJARAN
20../20..
PEMETAAN KD KI-4 TEMA 1 ( Indahnya Kebersamaan )
MUATAN
PELAJARAN
KOMPETENSI DASAR
Menata informasi yang didapat dari teks berdasarkan keterhubungan antargagasan ke dalam
4.1
kerangka tulisan.
B. INDO
4.2 Menyajikan hasil pengamatan tentang keterhubungan antar gagasan ke dalam tulisan
IPA 4.6 Menyajikan laporan hasil percobaan tentang sifat - sifat bunyi.
menyajikan hasil identifikasi mengenai keberagaman sosial, ekonomi, budaya, etnis dan
IPS 4.2 agama di provinsi setempat sebagai identitas bangsa indonesia serta hubungannya dengan
karakteristik ruang
Menyajikan berbagai bentuk keberagaman suku bangsa, sosial dan budaya di indonesia yang
PKn 4.4
terikat persatuan dan kesatuan.
4.3 Meragakan dasar-dasar gerak tari daerah

SBdP
PENILAIAN KI-4 ( Keterampilan ) KELAS IV
TEMA 1 ( Indahnya Kebersamaan )
Muatan Skor
No Nama Siswa Pelajaran
KD KKM Produk Praktik Proyek
Optimum
4.1
B. INDO
4.2
IPA 4.6
IPS 4.2
PKn 4.4
SBdP 4.3
Muatan Skor
Optimum
4.1
B. INDO
4.2
IPA 4.6
IPS 4.2
PKn 4.4
SBdP 4.3
Muatan Skor
Optimum
4.1
B. INDO
4.2
IPA 4.6
IPS 4.2
PKn 4.4
SBdP 4.3
Muatan Skor
Optimum
4.1
B. INDO
4.2
IPA 4.6
IPS 4.2
PKn 4.4
SBdP 4.3
Muatan Skor
Optimum
4.1
B. INDO
4.2
IPA 4.6
IPS 4.2
PKn 4.4
SBdP 4.3
Muatan Skor
No Nama Siswa KD KKM Produk Praktik Proyek
Pelajaran Optimum
4.1
B. INDO
4.2
IPA 4.6
IPS 4.2
PKn 4.4
SBdP 4.3
Muatan Skor
Optimum
4.1
B. INDO
4.2
IPA 4.6
IPS 4.2
PKn 4.4
SBdP 4.3
Muatan Skor
Pelajaran Optimum
4.1
B. INDO
4.2
IPA 4.6
IPS 4.2
PKn 4.4
SBdP 4.3
Muatan Skor
Optimum
4.1
B. INDO
4.2
IPA 4.6
IPS 4.2
PKn 4.4
SBdP 4.3
Muatan Skor
Optimum
4.1
B. INDO
4.2
IPA 4.6
IPS 4.2
PKn 4.4
SBdP 4.3
Muatan Skor
Optimum
4.1
B. INDO
4.2
IPA 4.6
IPS 4.2
PKn 4.4
SBdP 4.3
Muatan Skor
Optimum
4.1
B. INDO
4.2
IPA 4.6
IPS 4.2
PKn 4.4
SBdP 4.3
Muatan Skor
Optimum
4.1
B. INDO
4.2
IPA 4.6
IPS 4.2
PKn 4.4
SBdP 4.3
Muatan Skor
Optimum
4.1
B. INDO
4.2
IPA 4.6
IPS 4.2
PKn 4.4
SBdP 4.3
Muatan Skor
Pelajaran Optimum
4.1
B. INDO
4.2
IPA 4.6
IPS 4.2
PKn 4.4
SBdP 4.3
Muatan Skor
Optimum
4.1
B. INDO
4.2
IPA 4.6
IPS 4.2
PKn 4.4
SBdP 4.3
Muatan Skor
Optimum
4.1
B. INDO
4.2
IPA 4.6
IPS 4.2
PKn 4.4
SBdP 4.3
Muatan Skor
Optimum
4.1
B. INDO
4.2
IPA 4.6
IPS 4.2
PKn 4.4
SBdP 4.3
Muatan Skor
Pelajaran Optimum
4.1
B. INDO
4.2
IPA 4.6
IPS 4.2
PKn 4.4
SBdP 4.3
Muatan Skor
Optimum
4.1
B. INDO
4.2
IPA 4.6
IPS 4.2
PKn 4.4
SBdP 4.3
Muatan Skor
Optimum
4.1
B. INDO
4.2
IPA 4.6
IPS 4.2
PKn 4.4
SBdP 4.3
Muatan Skor
Optimum
4.1
B. INDO
4.2
IPA 4.6
IPS 4.2
PKn 4.4
SBdP 4.3
Muatan Skor
Optimum
4.1
B. INDO
4.2
IPA 4.6
IPS 4.2
PKn 4.4
SBdP 4.3
Muatan Skor
Optimum
4.1
B. INDO
4.2
IPA 4.6
IPS 4.2
PKn 4.4
SBdP 4.3
Muatan Skor
Pelajaran Optimum
4.1
B. INDO
4.2
IPA 4.6
IPS 4.2
PKn 4.4
SBdP 4.3
Muatan Skor
Optimum
4.1
B. INDO
4.2
IPA 4.6
IPS 4.2
PKn 4.4
SBdP 4.3
Muatan Skor
Pelajaran Optimum
4.1
B. INDO
4.2
IPA 4.6
IPS 4.2
PKn 4.4
SBdP 4.3
Muatan Skor
Pelajaran Optimum
4.1
B. INDO
4.2
IPA 4.6
IPS 4.2
PKn 4.4
SBdP 4.3

……………………………. ………………………..
NIP. ………………………………… NIP.
PENILAI
AN
KI-4
KETERAMPI
LAN
TEMA : 1. Indahnya
TEMA : 1. Indahnya
Kebersamaan
KELAS : IV
SDN
TAHUN PELAJARAN
2017/2018
PEMETAAN KD KI-3 TEMA 2 ( Selalu Berhemat Energi )
MUATAN
KOMPETENSI DASAR
PELAJARAN
Mencermati gagasan pokok dan gagasan pendukung yang diperoleh dari teks
3.1 lisan, tulis, atau visual
Mencermati keterhubungan antargagasan yang didapat dari teks lisan, tulis, atau
B. INDO 3.2 visual
Membandingkan teks petunjuk penggunaan dua alat yang sama dan berbeda
3.4
Mengidentifikasi berbagai sumber energi, perubahan bentuk energi, dan sumber

IPA 3.5 energi alternatif (angin, air, matahari, panas bumi, bahan bakar organik, dan
nuklir) dalam kehidupan sehari-hari
Mengidentifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam untuk

IPS 3.1
kesejahteraan masyarakat dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat provinsi
Mengidentifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga

PKn 3.2
masyarakat dalam kehidupan sehari-hari
SBdP 3.2 mengetahui tanda tempo dan tinggi rendah nada

TEMA 2 ( Selalu Berhemat Energi )

3.1
B. INDO 3.2
3.4
IPA 3.5
IPS 3.1
PKn 3.2
SBdP 3.2

3.1
B. INDO 3.2
3.4
IPA 3.5
IPS 3.1
PKn 3.2
SBdP 3.2

3.1
B. INDO 3.2
3.4
IPA 3.5
IPS 3.1
PKn 3.2
SBdP 3.2

3.1
B. INDO 3.2
3.4
IPA 3.5
IPS 3.1
PKn 3.2
SBdP 3.2

3.1
B. INDO 3.2
3.4
IPA 3.5
IPS 3.1
PKn 3.2
SBdP 3.2

3.1
B. INDO 3.2
3.4
IPA 3.5
IPS 3.1
PKn 3.2
SBdP 3.2

3.1
B. INDO 3.2
3.4
IPA 3.5
IPS 3.1
PKn 3.2
SBdP 3.2

3.1
B. INDO 3.2
B. INDO
3.4
IPA 3.5
IPS 3.1
PKn 3.2
SBdP 3.2

3.1
B. INDO 3.2
3.4
IPA 3.5
IPS 3.1
PKn 3.2
SBdP 3.2

3.1
B. INDO 3.2
3.4
IPA 3.5
IPS 3.1
PKn 3.2
SBdP 3.2

3.1
B. INDO 3.2
3.4
IPA 3.5
IPS 3.1
PKn 3.2
SBdP 3.2

3.1
B. INDO 3.2
B. INDO
3.4
IPA 3.5
IPS 3.1
PKn 3.2
SBdP 3.2

3.1
B. INDO 3.2
3.4
IPA 3.5
IPS 3.1
PKn 3.2
SBdP 3.2

3.1
B. INDO 3.2
3.4
IPA 3.5
IPS 3.1
PKn 3.2
SBdP 3.2
Mengetahui Sambas, ………………….20..

……………………………………….. ………………………………………
NIP. …………………………………. NIP.
PENILAIAN KI-3
( PENGETAHUAN )
TEMA : 2. Selalu Berhemat
Energi
KELAS : IV
SDN
TAHUN PELAJARAN
20../20..
TAHUN PELAJARAN
20../20..
PEMETAAN KD KI-4 TEMA 2 ( Selalu Berhemat Energi )
MUATAN
PELAJARAN
KOMPETENSI DASAR
Menata informasi yang didapat dari teks berdasarkan keterhubungan antargagasan ke dalam
4.1
kerangka tulisan
B. INDO 4.2 Menyajikan hasil pengamatan tentang keterhubungan antargagasan ke dalam tulisan
Menyajikan petunjuk penggunaan alat dalam bentuk teks tulis dan visual menggunakan
4.4
kosakata baku dan kalimat efektif
Menyajikan laporan hasil pengamatan dan penelusuran informasi tentang berbagai

IPA 4.5
perubahan bentuk energi
Menyajikan hasil identifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam untuk
IPS 4.1
kesejahteraan masyarakat dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat provinsi.
Menyajikan hasil identifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat
PKn 4.2
dalam kehidupan sehari-hari
SBdP 4.2 menyanyikan lagu dengan memperhatikan tempo dan tinggi rendah nada
TEMA 2 ( Selalu Berhemat Energi )
Muatan Skor
Optimum
4.1
B. INDO 4.2
4.4
IPA 4.5
IPS 4.1
PKn 4.2
SBdP 4.2
Muatan Skor
Optimum
4.1
B. INDO 4.2
4.4
IPA 4.5
IPS 4.1
PKn 4.2
SBdP 4.2
Muatan Skor
Pelajaran Optimum
4.1
B. INDO 4.2
4.4
IPA 4.5
IPS 4.1
PKn 4.2
SBdP 4.2
Muatan Skor
Optimum
Muatan Skor
Optimum
4.1
B. INDO 4.2
4.4
IPA 4.5
IPS 4.1
PKn 4.2
SBdP 4.2
Muatan Skor
Optimum
4.1
B. INDO 4.2
4.4
IPA 4.5
IPS 4.1
PKn 4.2
SBdP 4.2
Muatan Skor
Optimum
4.1
B. INDO 4.2
4.4
IPA 4.5
IPS 4.1
PKn 4.2
SBdP 4.2
Muatan Skor
Optimum
4.1
B. INDO 4.2
4.4
IPA 4.5
IPS 4.1
PKn 4.2
SBdP 4.2
Muatan Skor
Optimum
Muatan Skor
Optimum
4.1
B. INDO 4.2
4.4
IPA 4.5
IPS 4.1
PKn 4.2
SBdP 4.2
Muatan Skor
Pelajaran Optimum
4.1
B. INDO 4.2
4.4
IPA 4.5
IPS 4.1
PKn 4.2
SBdP 4.2
Muatan Skor
Optimum
4.1
B. INDO 4.2
4.4
IPA 4.5
IPS 4.1
PKn 4.2
SBdP 4.2
Muatan Skor
Pelajaran Optimum
4.1
B. INDO 4.2
4.4
IPA 4.5
IPS 4.1
PKn 4.2
SBdP 4.2
Muatan Skor
Optimum
4.1
B. INDO 4.2
4.4
IPA 4.5
IPS 4.1
PKn 4.2
SBdP 4.2
Muatan Skor
Optimum
4.1
B. INDO 4.2
4.4
IPA 4.5
IPS 4.1
PKn 4.2
SBdP 4.2
Muatan Skor
Optimum
4.1
B. INDO 4.2
4.4
IPA 4.5
IPS 4.1
PKn 4.2
SBdP 4.2

…………………………………………….. ……………………………………………..
NIP. ……………………………………… NIP. ………………………………………
PENILAI
AN
KI-4
KETERAMPI
LAN
TEMA : 2. Selalu Berhemat
Energi
KELAS : IV
SDN ....................
KELAS : IV
SDN ....................
TAHUN PELAJARAN
20../20..
PEMETAAN KD KI-3 TEMA 3 ( Peduli Terhadap Makhluk Hidup )
MUATAN
KOMPETENSI DASAR
PELAJARAN
Menggali Informasi dari seorang tokoh melalui wawancara menggunakan daftar
B. INDO 3.3 pertanyaan
Menganalisis hubugnan antara bentuk dan fungsi bagian tubuh pada hewan dan
3.1
tumbuhan
IPA
Menjelaskan pentingnya upaya keseimbangan dan pelestarian sumber daya alam
3.8 di lingkungannya
Mengidentifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam untuk

IPS 3.1
kesejahteraan masyarakat dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat provinsi
Mengidentifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga

PKn 3.2
masyarakat dalam kehidupan sehari-hari
SBdP 3.4 Memahami karya seni rupa teknik tempel

TEMA 3 ( Peduli Terhadap Makhluk Hidup )

B. INDO 3.3
3.1
IPA
3.8
IPS 3.1
PKn 3.2
SBdP 3.4

B. INDO 3.3
3.1
IPA
3.8
IPS 3.1
PKn 3.2
SBdP 3.4

B. INDO 3.3
3.1
IPA
3.8
IPS 3.1
PKn 3.2
SBdP 3.4
B. INDO 3.3
3.1
IPA
3.8
IPS 3.1
PKn 3.2
SBdP 3.4

B. INDO 3.3
3.1
IPA
3.8
IPS 3.1
PKn 3.2
SBdP 3.4

B. INDO 3.3
3.1
IPA
3.8
IPS 3.1
PKn 3.2
SBdP 3.4

B. INDO 3.3
3.1
IPA
3.8
IPS 3.1
PKn 3.2
SBdP 3.4

B. INDO 3.3
3.1
IPA
3.8
IPS 3.1
PKn 3.2
SBdP 3.4

B. INDO 3.3
3.1
IPA
3.8
IPS 3.1
PKn 3.2
SBdP 3.4

B. INDO 3.3
3.1
IPA
3.8
IPS 3.1
PKn 3.2
SBdP 3.4

B. INDO 3.3
3.1
IPA
3.8
IPS 3.1
PKn 3.2
SBdP 3.4

B. INDO 3.3
3.1
IPA
3.8
IPS 3.1
PKn 3.2
SBdP 3.4

B. INDO 3.3
3.1
IPA
3.8
IPS 3.1
PKn 3.2
SBdP 3.4

B. INDO 3.3
3.1
IPA
3.8
IPS 3.1
PKn 3.2
SBdP 3.4

B. INDO 3.3
3.1
IPA
3.8
IPS 3.1
PKn 3.2
SBdP 3.4

B. INDO 3.3
3.1
IPA
3.8
IPS 3.1
PKn 3.2
SBdP 3.4

B. INDO 3.3
3.1
IPA
3.8
IPS 3.1
PKn 3.2
SBdP 3.4

B. INDO 3.3
3.1
IPA
3.8
IPS 3.1
PKn 3.2
SBdP 3.4

B. INDO 3.3
3.1
IPA
3.8
IPS 3.1
PKn 3.2
SBdP 3.4

B. INDO 3.3
3.1
IPA
IPA
3.8
IPS 3.1
PKn 3.2
SBdP 3.4

B. INDO 3.3
3.1
IPA
3.8
IPS 3.1
PKn 3.2
SBdP 3.4

B. INDO 3.3
3.1
IPA
3.8
IPS 3.1
PKn 3.2
SBdP 3.4

B. INDO 3.3
3.1
IPA
3.8
IPS 3.1
PKn 3.2
SBdP 3.4

B. INDO 3.3
3.1
IPA
IPA
3.8
IPS 3.1
PKn 3.2
SBdP 3.4

B. INDO 3.3
3.1
IPA
3.8
IPS 3.1
PKn 3.2
SBdP 3.4

B. INDO 3.3
3.1
IPA
3.8
IPS 3.1
PKn 3.2
SBdP 3.4

B. INDO 3.3
3.1
IPA
3.8
IPS 3.1
PKn 3.2
SBdP 3.4

B. INDO 3.3
3.1
IPA
IPA
3.8
IPS 3.1
PKn 3.2
SBdP 3.4

B. INDO 3.3
3.1
IPA
3.8
IPS 3.1
PKn 3.2
SBdP 3.4

Iman Budianto, S.Pd.SD Lenti, S.Pd.SD

NIP. 19721127 200604 1 003 NIP.
PENILAIAN KI-3
( PENGETAHUAN )
TEMA : 3
Peduli Terhadap Makhluk
Hidup
TEMA : 3
Hidup
KELAS : IV B
SDN 08 KARTIASA
TAHUN PELAJARAN
2017/2018
PEMETAAN KD KI-4 TEMA 3 ( Peduli Terhadap Makhluk Hidup )
MUATAN
PELAJARAN
KOMPETENSI DASAR
Melaporkan hasil wawancara menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif dalam bentuk
B. INDO 4.3
teks tulis
Menyajikan laporan hasil pengamatan tentang bentuk dan fungsi bagian tubuh hewan dan
4.1
tumbuhan
IPA
Melakukan kegiatan upaya pelestarian sumber daya alam bersama orang-orang di
4.8
lingkungannya.
Menyajikan hasil identifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam untuk
IPS 4.1
kesejahteraan masyarakat dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat provinsi.
Menyajikan hasil identifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat
PKn 4.2
SBdP 4.4 Membuat karya kolase, montase, aplikasi dan mozaik

TEMA 3 ( Peduli Terhadap Makhluk Hidup )
Muatan Skor
Optimum
B. INDO 4.3
4.1
IPA
4.8
IPS 4.1
PKn 4.2
SBdP 4.4
Muatan Skor
Optimum
B. INDO 4.3
4.1
IPA
4.8
IPS 4.1
PKn 4.2
SBdP 4.4
Muatan Skor
Optimum
B. INDO 4.3
4.1
IPA
4.8
IPS 4.1
PKn 4.2
SBdP 4.4
Muatan Skor
Optimum
B. INDO 4.3
4.1
IPA
4.8
IPS 4.1
PKn 4.2
SBdP 4.4
Muatan Skor
Optimum
B. INDO 4.3
4.1
IPA
4.8
IPS 4.1
PKn 4.2
SBdP 4.4
Muatan Skor
Pelajaran Optimum
B. INDO 4.3
4.1
IPA
4.8
IPS 4.1
PKn 4.2
SBdP 4.4
Muatan Skor
Optimum
B. INDO 4.3
4.1
IPA
4.8
IPS 4.1
PKn 4.2
SBdP 4.4
Muatan Skor
Pelajaran Optimum
Muatan Skor
Pelajaran Optimum
B. INDO 4.3
4.1
IPA
4.8
IPS 4.1
PKn 4.2
SBdP 4.4
Muatan Skor
Pelajaran Optimum
B. INDO 4.3
4.1
IPA
4.8
IPS 4.1
PKn 4.2
SBdP 4.4
Muatan Skor
Optimum
B. INDO 4.3
4.1
IPA
4.8
IPS 4.1
PKn 4.2
SBdP 4.4
Muatan Skor
Optimum
B. INDO 4.3
4.1
IPA
4.8
IPS 4.1
PKn 4.2
SBdP 4.4
Muatan Skor
Optimum
B. INDO 4.3
4.1
IPA
4.8
IPS 4.1
PKn 4.2
SBdP 4.4
Muatan Skor
Pelajaran Optimum
B. INDO 4.3
4.1
IPA
4.8
IPS 4.1
PKn 4.2
SBdP 4.4
Muatan Skor
Pelajaran Optimum
B. INDO 4.3
4.1
IPA
4.8
IPS 4.1
PKn 4.2
SBdP 4.4
Muatan Skor
Optimum
B. INDO 4.3
4.1
IPA
4.8
IPS 4.1
PKn 4.2
SBdP 4.4
Muatan Skor
Optimum
B. INDO 4.3
4.1
IPA
4.8
IPS 4.1
PKn 4.2
SBdP 4.4
Muatan Skor
Optimum
B. INDO 4.3
4.1
IPA
4.8
IPS 4.1
PKn 4.2
SBdP 4.4
Muatan Skor
Optimum
B. INDO 4.3
4.1
IPA
4.8
IPS 4.1
PKn 4.2
SBdP 4.4
Muatan Skor
Optimum
B. INDO 4.3
4.1
IPA
4.8
IPS 4.1
PKn 4.2
SBdP 4.4
Muatan Skor
Pelajaran Optimum
B. INDO 4.3
4.1
IPA
IPA
4.8
IPS 4.1
PKn 4.2
SBdP 4.4
Muatan Skor
Optimum
B. INDO 4.3
4.1
IPA
4.8
IPS 4.1
PKn 4.2
SBdP 4.4
Muatan Skor
Optimum
B. INDO 4.3
4.1
IPA
4.8
IPS 4.1
PKn 4.2
SBdP 4.4
Muatan Skor
Optimum
B. INDO 4.3
4.1
IPA
4.8
IPS 4.1
PKn 4.2
SBdP 4.4
Muatan Skor
Optimum
B. INDO 4.3
4.1
IPA
IPA
4.8
IPS 4.1
PKn 4.2
SBdP 4.4
Muatan Skor
Optimum
B. INDO 4.3
4.1
IPA
4.8
IPS 4.1
PKn 4.2
SBdP 4.4
Muatan Skor
Optimum
B. INDO 4.3
4.1
IPA
4.8
IPS 4.1
PKn 4.2
SBdP 4.4
Muatan Skor
Optimum
B. INDO 4.3
4.1
IPA
4.8
IPS 4.1
PKn 4.2
SBdP 4.4
Muatan Skor
Optimum
B. INDO 4.3
4.1
IPA
IPA
4.8
IPS 4.1
PKn 4.2
SBdP 4.4
Muatan Skor
Optimum
B. INDO 4.3
4.1
IPA
4.8
IPS 4.1
PKn 4.2
SBdP 4.4
Mengetahui Sambas, …………………….….2017


NIP. 19721127 200604 1 003
PENILAI
PENILAI
AN
KI-4
KETERAMPI
LAN
TEMA : 3.
Hidup
KELAS : IV B
SDN 08 KARTIASA
TAHUN PELAJARAN
2017/2018
TAHUN PELAJARAN
2017/2018
PEMETAAN KD KI-3 TEMA 4 ( Berbagai Pekerjaan )
MUATAN
KOMPETENSI DASAR
PELAJARAN
Menguraikan pendapat pribadi tentang isi buku sastra (cerita, dongeng, dan
B. INDO 3.5 sebagainya)
Menjelaskan pentingnya upaya keseimbangan dan pelestarian

IPA 3.8
sumber daya alam di lingkungannya
Mengidentifikasi kegiatan ekonomi dan hubungannya dengan berbagai bidang

IPS 3.3 pekerjaan, serta kehidupan sosial dan budaya di lingkungan sekitar sampai
provinsi
PKn 3.1 Memahami makna hubungan simbol dengan sila-sila Pancasila
SBdP 3.1 mengetahui gambar dan bentuk tiga dimensi

TEMA 4 ( Berbagai Pekerjaan )

B. INDO 3.5
IPA 3.8
IPS 3.3
PKn 3.1
SBdP 3.1

B. INDO 3.5
IPA 3.8
IPS 3.3
PKn 3.1
SBdP 3.1

B. INDO 3.5
IPA 3.8
IPS 3.3
PKn 3.1
SBdP 3.1

B. INDO 3.5
IPA 3.8
IPS 3.3
PKn 3.1
SBdP 3.1

B. INDO 3.5
IPA 3.8
IPS 3.3
PKn 3.1
SBdP 3.1

B. INDO 3.5
IPA 3.8
IPS 3.3
PKn 3.1
SBdP 3.1

B. INDO 3.5
IPA 3.8
IPS 3.3
PKn 3.1
SBdP 3.1

B. INDO 3.5
IPA 3.8
IPS 3.3
PKn 3.1
SBdP 3.1

B. INDO 3.5
IPA 3.8
IPS 3.3
PKn 3.1
SBdP 3.1

B. INDO 3.5
IPA 3.8
IPS 3.3
PKn 3.1
SBdP 3.1

B. INDO 3.5
IPA 3.8
IPS 3.3
PKn 3.1
SBdP 3.1

B. INDO 3.5
IPA 3.8
IPS 3.3
PKn 3.1
SBdP 3.1

B. INDO 3.5
IPA 3.8
IPS 3.3
PKn 3.1
SBdP 3.1

B. INDO 3.5
IPA 3.8
IPS 3.3
PKn 3.1
SBdP 3.1

B. INDO 3.5
IPA 3.8
IPS 3.3
PKn 3.1
SBdP 3.1

B. INDO 3.5
IPA 3.8
IPS 3.3
PKn 3.1
SBdP 3.1

B. INDO 3.5
IPA 3.8
IPS 3.3
PKn 3.1
SBdP 3.1

B. INDO 3.5
IPA 3.8
IPS 3.3
PKn 3.1
SBdP 3.1

B. INDO 3.5
IPA 3.8
IPS 3.3
PKn 3.1
SBdP 3.1

B. INDO 3.5
IPA 3.8
IPS 3.3
PKn 3.1
SBdP 3.1

B. INDO 3.5
IPA 3.8
IPS 3.3
PKn 3.1
SBdP 3.1

B. INDO 3.5
IPA 3.8
IPS 3.3
PKn 3.1
SBdP 3.1

B. INDO 3.5
IPA 3.8
IPS 3.3
PKn 3.1
SBdP 3.1

B. INDO 3.5
IPA 3.8
IPS 3.3
PKn 3.1
SBdP 3.1

B. INDO 3.5
IPA 3.8
IPS 3.3
PKn 3.1
SBdP 3.1

B. INDO 3.5
IPA 3.8
IPS 3.3
PKn 3.1
SBdP 3.1

B. INDO 3.5
IPA 3.8
IPS 3.3
PKn 3.1
SBdP 3.1

B. INDO 3.5
IPA 3.8
IPS 3.3
PKn 3.1
SBdP 3.1

B. INDO 3.5
IPA 3.8
IPS 3.3
PKn 3.1
SBdP 3.1


NIP. 19721127 200604 1 003
PENILAIAN KI-
3
( PENGETAHUA
TEMA : N
4. )Berbagai
Pekerjaan
TEMA : 4. Berbagai
Pekerjaan
KELAS : IV B
SDN 08 KARTIASA
TAHUN PELAJARAN
2017/2018
PEMETAAN KD KI-4 TEMA 4 ( Berbagai Pekerjaan )
MUATAN
PELAJARAN
KOMPETENSI DASAR
Mengomunikasikan pendapat pribadi tentang isi buku sastra yang dipilih dan dibaca sendiri
B. INDO 4.5
secara lisan dan tulis yang didukung oleh alasan
Melakukan kegiatan upaya pelestarian sumber daya alam bersama orang-orang di

IPA 4.8
lingkungannya
Menyajikan hasil identifikasi kegiatan ekonomi dan hubungannya dengan

IPS 4.3 berbagai bidang pekerjaan, serta kehidupan sosial dan budaya di lingkungan sekitar sampai
provinsi.
Menjelaskan makna hubungan simbol dengan sila-sila Pancasila sebagai satu kesatuan
PKn 4.1
SBdP 4.1 menggambar dan membentuk tiga dimensi

TEMA 4 ( Berbagai Pekerjaan )
Muatan Skor
Optimum
B. INDO 4.5
IPA 4.8
IPS 4.3
PKn 4.1
SBdP 4.1
Muatan Skor
Optimum
B. INDO 4.5
IPA 4.8
IPS 4.3
PKn 4.1
SBdP 4.1
Muatan Skor
Optimum
B. INDO 4.5
IPA 4.8
IPS 4.3
PKn 4.1
SBdP 4.1
Muatan Skor
Pelajaran Optimum
B. INDO 4.5
IPA 4.8
IPS 4.3
PKn 4.1
SBdP 4.1
Muatan Skor
Pelajaran Optimum
B. INDO 4.5
IPA 4.8
IPS 4.3
PKn 4.1
SBdP 4.1
Muatan Skor
Pelajaran Optimum
B. INDO 4.5
IPA 4.8
IPS 4.3
PKn 4.1
SBdP 4.1
Muatan Skor
Optimum
B. INDO 4.5
IPA 4.8
IPS 4.3
PKn 4.1
SBdP 4.1
Muatan Skor
Optimum
B. INDO 4.5
IPA 4.8
IPS 4.3
PKn 4.1
SBdP 4.1
Muatan Skor
Optimum
B. INDO 4.5
IPA 4.8
IPS 4.3
PKn 4.1
SBdP 4.1
Muatan Skor
Pelajaran Optimum
B. INDO 4.5
IPA 4.8
IPS 4.3
PKn 4.1
SBdP 4.1
Muatan Skor
Pelajaran Optimum
B. INDO 4.5
IPA 4.8
IPS 4.3
PKn 4.1
SBdP 4.1
Muatan Skor
Optimum
B. INDO 4.5
IPA 4.8
IPS 4.3
PKn 4.1
SBdP 4.1
Muatan Skor
Optimum
B. INDO 4.5
IPA 4.8
IPS 4.3
PKn 4.1
SBdP 4.1
Muatan Skor
Optimum
B. INDO 4.5
IPA 4.8
IPS 4.3
PKn 4.1
SBdP 4.1
Muatan Skor
Optimum
B. INDO 4.5
IPA 4.8
IPS 4.3
PKn 4.1
SBdP 4.1
Muatan Skor
Optimum
B. INDO 4.5
IPA 4.8
IPS 4.3
PKn 4.1
SBdP 4.1
Muatan Skor
Optimum
B. INDO 4.5
IPA 4.8
IPS 4.3
PKn 4.1
SBdP 4.1
Muatan Skor
Optimum
B. INDO 4.5
IPA 4.8
IPS 4.3
PKn 4.1
SBdP 4.1
Muatan Skor
Pelajaran Optimum
B. INDO 4.5
IPA 4.8
IPS 4.3
PKn 4.1
SBdP 4.1
Muatan Skor
Optimum
B. INDO 4.5
IPA 4.8
IPS 4.3
PKn 4.1
SBdP 4.1
Muatan Skor
Optimum
B. INDO 4.5
IPA 4.8
IPS 4.3
PKn 4.1
SBdP 4.1
Muatan Skor
Pelajaran Optimum
B. INDO 4.5
IPA 4.8
IPS 4.3
PKn 4.1
SBdP 4.1
Muatan Skor
Pelajaran Optimum
B. INDO 4.5
IPA 4.8
IPS 4.3
PKn 4.1
SBdP 4.1
Muatan Skor
Optimum
B. INDO 4.5
IPA 4.8
IPS 4.3
PKn 4.1
SBdP 4.1
Muatan Skor
Optimum
B. INDO 4.5
IPA 4.8
IPS 4.3
PKn 4.1
SBdP 4.1
Muatan Skor
Pelajaran Optimum
B. INDO 4.5
IPA 4.8
IPS 4.3
PKn 4.1
SBdP 4.1
Muatan Skor
Optimum
B. INDO 4.5
IPA 4.8
IPS 4.3
PKn 4.1
SBdP 4.1
Muatan Skor
Optimum
B. INDO 4.5
IPA 4.8
IPS 4.3
PKn 4.1
SBdP 4.1
Muatan Skor
Optimum
Muatan Skor
Optimum
B. INDO 4.5
IPA 4.8
IPS 4.3
PKn 4.1
SBdP 4.1
Muatan Skor
Optimum
B. INDO 4.5
IPA 4.8
IPS 4.3
PKn 4.1
SBdP 4.1
Muatan Skor
Optimum
B. INDO 4.5
IPA 4.8
IPS 4.3
PKn 4.1
SBdP 4.1
Muatan Skor
Optimum
B. INDO 4.5
IPA 4.8
IPS 4.3
PKn 4.1
SBdP 4.1
Muatan Skor
Optimum
B. INDO 4.5
IPA 4.8
IPS 4.3
PKn 4.1
SBdP 4.1
Muatan Skor
Optimum
Muatan Skor
Optimum
B. INDO 4.5
IPA 4.8
IPS 4.3
PKn 4.1
SBdP 4.1
Muatan Skor
Optimum
B. INDO 4.5
IPA 4.8
IPS 4.3
PKn 4.1
SBdP 4.1


NIP. 19721127 200604 1 003
PENILAI
PENILAI
AN
KI-4
KETERAMPI
LAN
TEMA : 4. Berbagai
Pekerjaan
KELAS : IV B
SDN 08 KARTIASA
TAHUN PELAJARAN
2017/2018
PEMETAAN KD KI-3 TEMA 5 ( Pahlawanku )
MUATAN
KOMPETENSI DASAR
PELAJARAN
Menggali pengetahuan baru yang terdapat pada teks nonfiksi
3.7
B. INDO
Membandingkan hal yang sudah diketahui dengan yang baru
3.8 diketahui dari teks nonfiksi
Menerapkan sifat-sifat cahaya dan keterkaitannya dengan indera

IPA 3.7
penglihatan
Mengidentifikasi kerajaan Hindu dan/atau Buddha dan/atau Islam di lingkungan

IPS 3.4
daerah setempat,serta pengaruhnya pada kehidupan masyarakat masa kini
PKn 3.1 Memahami makna hubungan simbol dengan sila-sila Pancasila
SBdP 3.2 mengetahui tanda tempo dan tinggi rendah nada

TEMA 5 ( Pahlawanku )

3.7
B. INDO
3.8
IPA 3.7
IPS 3.4
PKn 3.1
SBdP 3.2

3.7
B. INDO
3.8
IPA 3.7
IPS 3.4
PKn 3.1
SBdP 3.2

3.7
B. INDO
3.8
IPA 3.7
IPS 3.4
PKn 3.1
SBdP 3.2
3.7
B. INDO
3.8
IPA 3.7
IPS 3.4
PKn 3.1
SBdP 3.2

3.7
B. INDO
3.8
IPA 3.7
IPS 3.4
PKn 3.1
SBdP 3.2

3.7
B. INDO
3.8
IPA 3.7
IPS 3.4
PKn 3.1
SBdP 3.2

3.7
B. INDO
3.8
IPA 3.7
IPS 3.4
PKn 3.1
SBdP 3.2

3.7
B. INDO
3.8
IPA 3.7
IPS 3.4
PKn 3.1
SBdP 3.2

3.7
B. INDO
3.8
IPA 3.7
IPS 3.4
PKn 3.1
SBdP 3.2

3.7
B. INDO
3.8
IPA 3.7
IPS 3.4
PKn 3.1
SBdP 3.2

3.7
B. INDO
3.8
IPA 3.7
IPS 3.4
PKn 3.1
SBdP 3.2

3.7
B. INDO
3.8
IPA 3.7
IPS 3.4
PKn 3.1
SBdP 3.2

3.7
B. INDO
3.8
IPA 3.7
IPS 3.4
PKn 3.1
SBdP 3.2

3.7
B. INDO
3.8
IPA 3.7
IPS 3.4
PKn 3.1
SBdP 3.2

3.7
B. INDO
3.8
IPA 3.7
IPS 3.4
PKn 3.1
SBdP 3.2

3.7
B. INDO
3.8
IPA 3.7
IPS 3.4
PKn 3.1
SBdP 3.2

3.7
B. INDO
3.8
IPA 3.7
IPS 3.4
PKn 3.1
SBdP 3.2

3.7
B. INDO
3.8
IPA 3.7
IPS 3.4
PKn 3.1
SBdP 3.2

3.7
B. INDO
3.8
IPA 3.7
IPS 3.4
PKn 3.1
SBdP 3.2

3.7
B. INDO
B. INDO
3.8
IPA 3.7
IPS 3.4
PKn 3.1
SBdP 3.2

3.7
B. INDO
3.8
IPA 3.7
IPS 3.4
PKn 3.1
SBdP 3.2

3.7
B. INDO
3.8
IPA 3.7
IPS 3.4
PKn 3.1
SBdP 3.2

3.7
B. INDO
3.8
IPA 3.7
IPS 3.4
PKn 3.1
SBdP 3.2

3.7
B. INDO
B. INDO
3.8
IPA 3.7
IPS 3.4
PKn 3.1
SBdP 3.2

3.7
B. INDO
3.8
IPA 3.7
IPS 3.4
PKn 3.1
SBdP 3.2

3.7
B. INDO
3.8
IPA 3.7
IPS 3.4
PKn 3.1
SBdP 3.2

3.7
B. INDO
3.8
IPA 3.7
IPS 3.4
PKn 3.1
SBdP 3.2

3.7
B. INDO
3.8
IPA 3.7
IPS 3.4
PKn 3.1
SBdP 3.2

3.7
B. INDO
3.8
IPA 3.7
IPS 3.4
PKn 3.1
SBdP 3.2


NIP.19721127 200604 1 003
PENILAIAN KI-3
( PENGETAHUAN )
TEMA : 5.
Pahlawanku
KELAS : IV B
SDN 08 KARTIASA
TAHUN PELAJARAN
2017/2018
TAHUN PELAJARAN
2017/2018
PEMETAAN KD KI-4 TEMA 5 ( Pahlawanku )
MUATAN
KOMPETENSI DASAR
PELAJARAN
4.7 Menyampaikan pengetahuan baru dari teks nonfiksi ke dalam tulisan dengan bahasa sendiri
B. INDO
Menyampaikan hasil membandingkan pengetahuan lama dengan pengetahuan baru secara
4.8
tertulis dengan bahasa sendiri
IPA 4.7 Menyajikan laporan hasil percobaan tentang sifat-sifat cahaya
Menyajikan hasil identifikasi kerajaan Hindu dan/atau Buddha dan/atau

IPS 4.4 Islam di lingkungan daerah setempat, serta pengaruhnya pada kehidupan
masyarakat masa kini.
Menjelaskan makna hubungan simbol dengan sila-sila Pancasila sebagai satu kesatuan
PKn 4.1
SBdP 4.2 menyanyikan lagu dengan memperhatikan tempo dan tinggi rendah nada
TEMA 5 ( Pahlawanku )
Muatan Skor
Optimum
4.7
B. INDO
4.8
IPA 4.7
IPS 4.4
PKn 4.1
SBdP 4.2
Muatan Skor
Optimum
4.7
B. INDO
4.8
IPA 4.7
IPS 4.4
PKn 4.1
SBdP 4.2
Muatan Skor
Optimum
4.7
B. INDO
4.8
IPA 4.7
IPS 4.4
PKn 4.1
SBdP 4.2
Muatan Skor
Pelajaran Optimum
4.7
B. INDO
4.8
IPA 4.7
IPS 4.4
PKn 4.1
SBdP 4.2
Muatan Skor
Optimum
4.7
B. INDO
4.8
IPA 4.7
IPS 4.4
PKn 4.1
SBdP 4.2
Muatan Skor
Pelajaran Optimum
4.7
B. INDO
4.8
IPA 4.7
IPS 4.4
PKn 4.1
SBdP 4.2
Muatan Skor
Pelajaran Optimum
4.7
B. INDO
4.8
IPA 4.7
IPS 4.4
PKn 4.1
SBdP 4.2
Muatan Skor
Optimum
4.7
B. INDO
4.8
IPA 4.7
IPS 4.4
PKn 4.1
SBdP 4.2
Muatan Skor
Optimum
4.7
B. INDO
4.8
IPA 4.7
IPS 4.4
PKn 4.1
SBdP 4.2
Muatan Skor
Pelajaran Optimum
4.7
B. INDO
4.8
IPA 4.7
IPS 4.4
PKn 4.1
SBdP 4.2
Muatan Skor
Optimum
4.7
B. INDO
4.8
IPA 4.7
IPS 4.4
PKn 4.1
SBdP 4.2
Muatan Skor
Pelajaran Optimum
4.7
B. INDO
4.8
IPA 4.7
IPS 4.4
PKn 4.1
SBdP 4.2
Muatan Skor
Optimum
4.7
B. INDO
4.8
IPA 4.7
IPS 4.4
PKn 4.1
SBdP 4.2
Muatan Skor
Optimum
4.7
B. INDO
4.8
IPA 4.7
IPS 4.4
PKn 4.1
SBdP 4.2
Muatan Skor
Optimum
4.7
B. INDO
4.8
IPA 4.7
IPS 4.4
PKn 4.1
SBdP 4.2
Muatan Skor
Optimum
4.7
B. INDO
4.8
IPA 4.7
IPS 4.4
PKn 4.1
SBdP 4.2
Muatan Skor
Pelajaran Optimum
4.7
B. INDO
4.8
IPA 4.7
IPS 4.4
PKn 4.1
SBdP 4.2
Muatan Skor
Optimum
4.7
B. INDO
4.8
IPA 4.7
IPS 4.4
PKn 4.1
SBdP 4.2
Muatan Skor
Optimum
4.7
B. INDO
4.8
IPA 4.7
IPS 4.4
PKn 4.1
SBdP 4.2
Muatan Skor
Optimum
4.7
B. INDO
4.8
IPA 4.7
IPS 4.4
PKn 4.1
SBdP 4.2
Muatan Skor
Optimum
4.7
B. INDO
4.8
IPA 4.7
IPS 4.4
PKn 4.1
SBdP 4.2
Muatan Skor
Optimum
4.7
B. INDO
4.8
IPA 4.7
IPS 4.4
PKn 4.1
SBdP 4.2
Muatan Skor
Pelajaran Optimum
4.7
B. INDO
4.8
IPA 4.7
IPS 4.4
PKn 4.1
SBdP 4.2
Muatan Skor
Optimum
4.7
B. INDO
4.8
IPA 4.7
IPS 4.4
PKn 4.1
SBdP 4.2
Muatan Skor
Optimum
4.7
B. INDO
4.8
IPA 4.7
IPS 4.4
PKn 4.1
SBdP 4.2
Muatan Skor
Pelajaran Optimum
4.7
B. INDO
4.8
IPA 4.7
IPS 4.4
PKn 4.1
SBdP 4.2
Muatan Skor
Optimum
4.7
B. INDO
4.8
IPA 4.7
IPS 4.4
PKn 4.1
SBdP 4.2
Muatan Skor
Optimum
4.7
B. INDO
4.8
IPA 4.7
IPS 4.4
PKn 4.1
SBdP 4.2
Muatan Skor
Optimum
4.7
B. INDO
4.8
IPA 4.7
IPS 4.4
PKn 4.1
SBdP 4.2

NIP. 19721127 200604 1 003
PENILAI
AN
KI-4
KETERAMPI
LAN
TEMA : 5.
Pahlawanku
KELAS : IV B
SDN 08 KARTIASA
TAHUN PELAJARAN
2017/2018
PEMETAAN KD KI-3 SEMESTER 1
MUATAN
KOMPETENSI DASAR
PELAJARAN
Mencermati gagasan pokok dan gagasan pendukung yang diperoleh dari teks lisan, tulis atau visual.
3.1
3.2 Mencermati keterhubungan antargagasan yang didapat dari teks lisan, tulis, atau visual
3.3 Menggali informasi dari seorang tokoh melalui wawancara menggunakan daftar pertanyaan
B. INDO
3.4 Membandingkan teks petunjuk penggunaan dua alat yang sama dan berbeda
3.5 Menguraikan pendapat pribadi tentang isi buku sastra (cerita, dongeng, dan sebagainya)
3.7 Menggali pengetahuan baru yang terdapat pada teks nonfiksi.
3.8 Membandingkan hal yang sudah diketahui dengan yang baru di ketahui dari teks non fiksi.
3.1 Menganalisis hubungan antara bentuk dan fungsi bagian tubuh pada hewan dan tumbuhan
Mengidentifikasi berbagai sumber energi, perubahan bentuk energi, dan sumber energi alternatif (angin, air, matahari,
3.5
panas bumi, bahan bakar organik, dan nuklir) dalam kehidupan sehari-hari
IPA
3.6 Menerapkan sifat-sifat bunyi dan keterkaitannya dengan indera pendengaran
3.7 Menerapkan sifat-sifat cahaya dan keterkaitannya dengan indera penglihatan
3.8 Menjelaskan pentingnya upaya keseimbangan dan pelestarian sumber daya alam di lingkungannya
Mengidentifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat
3.1
kota/kabupaten sampai tingkat provinsi.
Mengidentifikasi keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan agama di provinsi setempat sebagai identitas bangsa
3.2
Indonesia; serta hubungannya dengan karakteristik ruang
IPS
Mengidentifikasi kegiatan ekonomi dan hubungannya dengan berbagai bidang pekerjaan, serta kehidupan sosial dan
3.3
budaya di lingkungan sekitar sampai provinsi
Mengidentifikasi kerajaan hindu dan/atau Budha dan/atau islam di lingkungan daerah setempat, serta pengaruhnya pada
3.4
kehidupan masyarakat masa kini.
3.1 Memahami makna hubungan simbol dengan sila-sila Pancasila
3.2 Mengidentifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari
PKn
3.3 Menjelaskan manfaat keberagaman karakteristik individu dalam kehidupan seharihari
Mengidentifikasi berbagai bentuk keberagaman suku bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia yang terikat persatuan dan
3.4
kesatuan
3.1 mengetahui gambar dan bentuk tiga dimensi
3.2 mengetahui tanda tempo dan tinggi rendah nada
SBdP
3.3 mengetahui gerak tari kreasi daerah
3.4 mengetahui karya seni rupa teknik tempel
REKAP PENILAIAN KI-3 (PENGETAHUAN) KELAS IV
SEMESTER 1
NA KD
Muatan
KD TEMA 1 TEMA 2 TEMA 3 TEMA 4 TEMA 5 NPH NPTS NPAS ( 2 x NPH + NPTS + NPAS ) / 4
( 2 x NPH + NPAS ) / 3
3.1
3.2
3.3
B. INDO 3.4
3.5
3.7
3.8
3.1
3.5
IPA 3.6
3.7
3.8
3.1
3.2
IPS
3.3
3.4
3.1
PKn 3.2
3.4
3.1
3.2
SBdP
3.3
3.4
NA KD
Muatan
No Nama Siswa KD TEMA 1 TEMA 2 TEMA 3 TEMA 4 TEMA 5 NPH NPTS NPAS ( 2 x NPH + NPTS + NPAS ) / 4
Pelajaran
( 2 x NPH + NPAS ) / 3
3.1
3.2
3.3
B. INDO 3.4
3.5
3.7
3.8
3.1
3.5
IPA 3.6
3.7
3.8
3.1
3.2
IPS
3.3
3.4
3.1
PKn 3.2
3.4
3.1
3.2
SBdP
3.3
3.4
NA KD
Muatan
( 2 x NPH + NPAS ) / 3
3.1
3.2
3.3
B. INDO 3.4
3.5
3.7
3.8
3.1
3.5
IPA 3.6
3.7
3.8
3.1
3.2
IPS
3.3
3.4
3.1
PKn 3.2
3.4
3.1
3.2
SBdP
3.3
3.4
NA KD
Muatan
Pelajaran
( 2 x NPH + NPAS ) / 3
3.1
3.2
3.3
B. INDO 3.4
3.5
3.7
3.8
3.1
3.5
IPA 3.6
3.7
3.8
3.1
3.2
IPS
3.3
3.4
3.1
PKn 3.2
3.4
3.1
3.2
SBdP
SBdP
3.3
3.4
NA KD
Muatan
( 2 x NPH + NPAS ) / 3
3.1
3.2
3.3
B. INDO 3.4
3.5
3.7
3.8
3.1
3.5
IPA 3.6
3.7
3.8
3.1
3.2
IPS
3.3
3.4
3.1
PKn 3.2
3.4
3.1
3.2
SBdP
SBdP
3.3
3.4
NA KD
Muatan
( 2 x NPH + NPAS ) / 3
3.1
3.2
3.3
B. INDO 3.4
3.5
3.7
3.8
3.1
3.5
IPA 3.6
3.7
3.8
3.1
3.2
IPS
3.3
3.4
3.1
PKn 3.2
3.4
3.1
3.2
SBdP
3.3
3.4
NA KD
Muatan
( 2 x NPH + NPAS ) / 3
3.1
3.2
3.3
B. INDO 3.4
3.5
3.7
3.8
3.1
3.5
IPA 3.6
3.7
3.8
3.1
3.2
IPS
3.3
3.4
3.1
PKn 3.2
3.4
3.1
3.2
SBdP
3.3
3.4
NA KD
Muatan
( 2 x NPH + NPAS ) / 3
3.1
3.2
3.3
B. INDO 3.4
3.5
3.7
3.8
3.1
3.5
IPA 3.6
3.7
3.8
3.1
3.2
IPS
3.3
3.4
3.1
PKn 3.2
PKn
3.4
3.1
3.2
SBdP
3.3
3.4
NA KD
Muatan
Pelajaran
( 2 x NPH + NPAS ) / 3
3.1
3.2
3.3
B. INDO 3.4
3.5
3.7
3.8
3.1
3.5
IPA 3.6
3.7
3.8
3.1
3.2
IPS
3.3
3.4
3.1
PKn
PKn 3.2
3.4
3.1
3.2
SBdP
3.3
3.4
NA KD
Muatan
( 2 x NPH + NPAS ) / 3
3.1
3.2
3.3
B. INDO 3.4
3.5
3.7
3.8
3.1
3.5
IPA 3.6
3.7
3.8
3.1
3.2
IPS
3.3
3.4
3.1
PKn 3.2
3.4
3.1
3.2
SBdP
3.3
3.4
NA KD
Muatan
( 2 x NPH + NPAS ) / 3
3.1
3.2
3.3
B. INDO 3.4
3.5
3.7
3.8
3.1
3.5
IPA 3.6
3.7
3.8
3.1
3.2
IPS
3.3
3.4
3.1
PKn 3.2
3.4
3.1
3.2
SBdP
3.3
3.4
NA KD
Muatan
Pelajaran
( 2 x NPH + NPAS ) / 3
3.1
3.2
3.3
B. INDO 3.4
3.5
3.7
3.8
3.1
3.5
IPA 3.6
3.7
3.8
3.1
3.2
IPS
IPS
3.3
3.4
3.1
PKn 3.2
3.4
3.1
3.2
SBdP
3.3
3.4
NA KD
Muatan
Pelajaran
( 2 x NPH + NPAS ) / 3
3.1
3.2
3.3
B. INDO 3.4
3.5
3.7
3.8
3.1
3.5
IPA 3.6
3.7
3.8
3.1
3.2
IPS
3.3
3.4
3.1
PKn 3.2
3.4
3.1
3.2
SBdP
3.3
3.4
NA KD
Muatan
( 2 x NPH + NPAS ) / 3
3.1
3.2
3.3
B. INDO 3.4
3.5
3.7
3.8
3.1
3.5
IPA 3.6
3.7
3.8
3.1
3.2
IPS
3.3
3.4
3.1
PKn 3.2
3.4
3.1
3.2
SBdP
3.3
3.4
NA KD
Muatan
Pelajaran
( 2 x NPH + NPAS ) / 3
3.1
3.2
3.3
B. INDO 3.4
3.5
3.7
3.8
3.1
3.5
IPA 3.6
3.7
3.8
3.1
3.2
IPS
3.3
3.4
3.1
PKn 3.2
3.4
3.1
3.2
SBdP
3.3
3.4
NA KD
Muatan
( 2 x NPH + NPAS ) / 3
3.1
3.2
3.3
B. INDO 3.4
3.5
3.7
3.8
3.1
3.5
IPA 3.6
IPA
3.7
3.8
3.1
3.2
IPS
3.3
3.4
3.1
PKn 3.2
3.4
3.1
3.2
SBdP
3.3
3.4
NA KD
Muatan
( 2 x NPH + NPAS ) / 3
3.1
3.2
3.3
B. INDO 3.4
3.5
3.7
3.8
3.1
3.5
IPA
IPA 3.6
3.7
3.8
3.1
3.2
IPS
3.3
3.4
3.1
PKn 3.2
3.4
3.1
3.2
SBdP
3.3
3.4
NA KD
Muatan
( 2 x NPH + NPAS ) / 3
3.1
3.2
3.3
B. INDO 3.4
3.5
3.7
3.8
3.1
3.5
IPA 3.6
3.7
3.8
3.1
3.2
IPS
3.3
3.4
3.1
PKn 3.2
3.4
3.1
3.2
SBdP
3.3
3.4
NA KD
Muatan
Pelajaran
( 2 x NPH + NPAS ) / 3
3.1
3.2
3.3
B. INDO 3.4
3.5
3.7
3.8
3.1
3.5
IPA 3.6
3.7
3.8
3.1
3.2
IPS
3.3
3.4
3.1
PKn 3.2
3.4
3.1
3.2
SBdP
3.3
3.4
NA KD
Muatan
( 2 x NPH + NPAS ) / 3
3.1
3.2
3.3
B. INDO 3.4
3.5
3.7
3.8
3.1
3.5
IPA 3.6
3.7
3.8
3.1
3.2
IPS
3.3
3.4
3.1
PKn 3.2
3.4
3.1
3.2
SBdP
3.3
3.4
NA KD
Muatan
Pelajaran
( 2 x NPH + NPAS ) / 3
3.1
3.2
3.3
B. INDO 3.4
B. INDO
3.5
3.7
3.8
3.1
3.5
IPA 3.6
3.7
3.8
3.1
3.2
IPS
3.3
3.4
3.1
PKn 3.2
3.4
3.1
3.2
SBdP
3.3
3.4
NA KD
Muatan
( 2 x NPH + NPAS ) / 3
3.1
3.2
B. INDO
3.3
B. INDO 3.4
3.5
3.7
3.8
3.1
3.5
IPA 3.6
3.7
3.8
3.1
3.2
IPS
3.3
3.4
3.1
PKn 3.2
3.4
3.1
3.2
SBdP
3.3
3.4
NA KD
Muatan
( 2 x NPH + NPAS ) / 3
3.1
3.2
3.3
B. INDO 3.4
3.5
3.7
3.8
3.1
3.5
IPA 3.6
3.7
3.8
3.1
3.2
IPS
3.3
3.4
3.1
PKn 3.2
3.4
3.1
3.2
SBdP
3.3
3.4
NA KD
Muatan
No Nama Siswa KD TEMA 1 TEMA 2 TEMA 3 TEMA 4 TEMA 5 NPH NPTS NPAS
Pelajaran
Muatan
Pelajaran
( 2 x NPH + NPAS ) / 3
3.1
3.2
3.3
B. INDO 3.4
3.5
3.7
3.8
3.1
3.5
IPA 3.6
3.7
3.8
3.1
3.2
IPS
3.3
3.4
3.1
PKn 3.2
3.4
3.1
3.2
SBdP
3.3
3.4
NA KD
Muatan
( 2 x NPH + NPAS ) / 3
3.1
3.2
3.3
B. INDO 3.4
3.5
3.7
3.8
3.1
3.5
IPA 3.6
3.7
3.8
3.1
3.2
IPS
3.3
3.4
3.1
PKn 3.2
3.4
3.1
3.2
SBdP
3.3
3.4
NA KD
Muatan
( 2 x NPH + NPAS ) / 3
3.1
3.2
3.3
B. INDO 3.4
3.5
3.7
3.8
3.1
3.5
IPA 3.6
3.7
3.8
3.1
3.2
IPS
3.3
3.4
3.1
PKn 3.2
3.4
3.1
3.2
SBdP
SBdP
3.3
3.4
NA KD
Muatan
Pelajaran
( 2 x NPH + NPAS ) / 3
3.1
3.2
3.3
B. INDO 3.4
3.5
3.7
3.8
3.1
3.5
IPA 3.6
3.7
3.8
3.1
3.2
IPS
3.3
3.4
3.1
PKn 3.2
3.4
3.1
3.2
SBdP
3.3
3.4
NA KD
Muatan
( 2 x NPH + NPAS ) / 3
3.1
3.2
3.3
B. INDO 3.4
3.5
3.7
3.8
3.1
3.5
IPA 3.6
3.7
3.8
3.1
3.2
IPS
3.3
3.4
3.1
PKn 3.2
3.4
3.1
3.2
SBdP
3.3
3.4
Mengetahui Sambas, …………………….….20……
___________________ ___________________
NIP. NIP.
REKAP PENILAIAN
KI-3 ( PENGETAHUAN )
SEMESTER 1
KELAS : IV
SDN ..........................
TAHUN PELAJARAN 20..../20....
NILAI
AKHIR KET
RAPORT
NILAI
AKHIR KET
RAPORT
NILAI
AKHIR KET
RAPORT
NILAI
AKHIR KET
RAPORT
NILAI
AKHIR KET
RAPORT
NILAI
AKHIR KET
RAPORT
NILAI
AKHIR KET
RAPORT
NILAI
AKHIR KET
RAPORT
NILAI
AKHIR KET
RAPORT
NILAI
AKHIR KET
RAPORT
NILAI
AKHIR KET
RAPORT
NILAI
AKHIR KET
RAPORT
NILAI
AKHIR KET
RAPORT
NILAI
AKHIR KET
RAPORT
NILAI
AKHIR KET
RAPORT
NILAI
AKHIR KET
RAPORT
NILAI
AKHIR KET
RAPORT
NILAI
AKHIR KET
RAPORT
NILAI
AKHIR KET
RAPORT
NILAI
AKHIR KET
RAPORT
NILAI
AKHIR KET
RAPORT
NILAI
AKHIR KET
RAPORT
NILAI
AKHIR KET
RAPORT
NILAI
AKHIR KET
RAPORT
NILAI
AKHIR KET
RAPORT
NILAI
AKHIR KET
RAPORT
NILAI
AKHIR KET
RAPORT
NILAI
AKHIR KET
RAPORT
NILAI
AKHIR KET
RAPORT
PEMETAAN KD KI-4 SEMESTER 1
MUATAN
KOMPETENSI DASAR
PELAJARAN
Menata informasi yang didapat dari teks berdasarkan keterhubungan antargagasan ke dalam kerangka tulisan
4.1
4.2 Menyajikan hasil pengamatan tentang keterhubungan antargagasan ke dalam tulisan

4.3 Melaporkan hasil wawancara menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif dalam bentuk teks tulis
4.4 Menyajikan petunjuk penggunaan alat dalam bentuk teks tulis dan visual menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif
B. INDO
Mengomunikasikan pendapat pribadi tentang isi buku sastra yang dipilih dan dibaca sendiri secara lisan dan tulis yang did
4.5
alasan
4.7 Menyampaikan pengetahuan baru dari teks nonfiksi ke dalam tulisan dengan bahasa sendiri
4.8 Menyampaikan hasil membandingkan pengetahuan lama dengan pengetahuan baru secara tertulis dengan bahasa sendiri
4.1 Menyajikan laporan hasil pengamatan tentang bentuk dan fungsi bagian tubuh hewan dan tumbuhan
4.5 Menyajikan laporan hasil pengamatan dan penelusuran informasi tentang berbagai perubahan bentuk energi
IPA 4.6 Menyajikan laporan hasil percobaan tentang sifat-sifat bunyi
4.7 Menyajikan laporan hasil percobaan tentang sifat-sifat cahaya
4.8 Melakukan kegiatan upaya pelestarian sumber daya alam bersama orang-orang di lingkungannya
Menyajikan hasil identifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam untuk kesejahteraan masyarakat dar
4.1
kota/kabupaten sampai tingkat provinsi.
Menyajikan hasil identifikasi mengenai keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan agama di provinsi setempat sebagai
4.2
bangsa Indonesia; serta hubungannya dengan karakteristik ruang
IPS
Menyajikan hasil identifikasi kegiatan ekonomi dan hubungannya dengan berbagai bidang pekerjaan, serta kehidupan sosi
4.3
di lingkungan sekitar sampai provinsi
Menyajikan hasil identifikasi kerajaan Hindu dan/atau Buddha dan/atau Islam di lingkungan daerah setempat, serta peng
4.4
kehidupan masyarakat masa kini.
4.1 Menjelaskan makna hubungan simbol dengan sila-sila Pancasila sebagai satu kesatuan dalam kehidupan sehari-hari
PKn 4.2 Menyajikan hasil identifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari
4.4 Menyajikan berbagai bentuk keberagaman suku bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia yang terikat persatuan dan kesatu
4.1 menggambar dan membentuk tiga dimensi
4.2 menyanyikan lagu dengan memperhatikan tempo dan tinggi rendah nada
SBdP
4.3 meragakan gerak tari kreasi daerah
4.4 membuat karya kolase, montase, aplikasi, dan mozaik
REKAP PENILAIAN KI-4 (KETERAMPILAN) KELAS IV
SEMESTER 1
Skor Optimum
Muatan
No Nama Siswa KD TEMA 1 TEMA 2 TEMA 3 TEMA 4 TEMA 5 NA RAPORT
Pelajaran ( NA KD )
4.1
4.2
4.3
B. INDO 4.4
4.5
4.7
4.8
4.1
4.5
IPA 4.6
4.7
4.8
4.1
4.2
IPS
4.3
4.4
4.1
4.2
PKn
4.3
4.4
4.1
4.2
SBdP
4.3
4.4
Skor Optimum
Muatan
Pelajaran
( NA KD )
4.1
4.2
4.3
B. INDO 4.4
4.5
4.7
4.8
4.1
4.5
IPA 4.6
4.7
4.8
4.1
4.2
IPS
4.3
4.4
4.1
4.2
PKn
4.3
4.4
4.1
4.2
SBdP
4.3
4.4
Skor Optimum
Muatan
Pelajaran ( NA KD )
4.1
4.2
4.3
B. INDO 4.4
4.5
4.7
4.8
4.1
4.5
IPA 4.6
4.7
4.8
4.1
4.2
IPS
4.3
4.4
4.1
4.2
PKn
4.3
4.4
4.1
4.2
SBdP
4.3
4.4
Skor Optimum
Muatan
Pelajaran ( NA KD )
4.1
4.2
4.3
B. INDO 4.4
4.5
4.7
4.8
4.1
4.5
IPA 4.6
4.7
4.8
4.1
4.2
IPS
4.3
4.4
4.1
PKn 4.2
4.4
4.1
4.2
SBdP
4.3
4.4
Skor Optimum
Muatan
Pelajaran ( NA KD )
4.1
4.2
4.3
B. INDO 4.4
4.5
4.7
4.8
4.1
4.5
IPA 4.6
4.7
4.8
4.1
4.2
IPS
4.3
4.4
4.1
PKn 4.2
4.4
4.1
4.2
SBdP
4.3
4.4
Skor Optimum
Muatan
Pelajaran ( NA KD )
4.1
4.2
4.3
B. INDO 4.4
4.5
4.7
4.8
4.1
4.5
IPA 4.6
4.7
4.8
4.1
4.2
IPS
4.3
4.4
4.1
PKn 4.2
4.4
4.1
4.2
SBdP
4.3
4.4
Skor Optimum
Muatan
Muatan
Pelajaran ( NA KD )
4.1
4.2
4.3
B. INDO 4.4
4.5
4.7
4.8
4.1
4.5
IPA 4.6
4.7
4.8
4.1
4.2
IPS
4.3
4.4
4.1
PKn 4.2
4.4
4.1
4.2
SBdP
4.3
4.4
Skor Optimum
Muatan
Pelajaran
Muatan
Pelajaran ( NA KD )
4.1
4.2
4.3
B. INDO 4.4
4.5
4.7
4.8
4.1
4.5
IPA 4.6
4.7
4.8
4.1
4.2
IPS
4.3
4.4
4.1
PKn 4.2
4.4
4.1
4.2
SBdP
4.3
4.4
Skor Optimum
Muatan
Pelajaran ( NA KD )
Muatan
Pelajaran ( NA KD )
4.1
4.2
4.3
B. INDO 4.4
4.5
4.7
4.8
4.1
4.5
IPA 4.6
4.7
4.8
4.1
4.2
IPS
4.3
4.4
4.1
PKn 4.2
4.4
4.1
4.2
SBdP
4.3
4.4
Skor Optimum
Muatan
Pelajaran ( NA KD )
4.1
4.2
4.3
B. INDO 4.4
4.5
4.7
4.8
4.1
4.5
IPA 4.6
4.7
4.8
4.1
4.2
IPS
4.3
4.4
4.1
PKn 4.2
4.4
4.1
4.2
SBdP
4.3
4.4
Skor Optimum
Muatan
Pelajaran
( NA KD )
4.1
4.2
4.3
B. INDO 4.4
4.5
4.7
4.8
4.1
4.5
IPA 4.6
4.7
4.8
4.1
4.2
IPS
4.3
4.4
4.1
PKn 4.2
4.4
4.1
4.2
SBdP
4.3
4.4
Skor Optimum
Muatan
Pelajaran
( NA KD )
4.1
4.2
4.3
B. INDO 4.4
4.5
4.7
4.8
4.1
4.5
IPA 4.6
4.7
4.8
4.1
4.2
IPS
4.3
4.4
4.1
PKn 4.2
4.4
4.1
4.2
SBdP
4.3
4.4
Skor Optimum
Muatan
Pelajaran
( NA KD )
4.1
4.2
4.3
B. INDO
B. INDO 4.4
4.5
4.7
4.8
4.1
4.5
IPA 4.6
4.7
4.8
4.1
4.2
IPS
4.3
4.4
4.1
PKn 4.2
4.4
4.1
4.2
SBdP
4.3
4.4
Skor Optimum
Muatan
Pelajaran
( NA KD )
4.1
4.2
4.3
B. INDO
B. INDO 4.4
4.5
4.7
4.8
4.1
4.5
IPA 4.6
4.7
4.8
4.1
4.2
IPS
4.3
4.4
4.1
PKn 4.2
4.4
4.1
4.2
SBdP
4.3
4.4
Skor Optimum
Muatan
Pelajaran
( NA KD )
4.1
4.2
4.3
B. INDO 4.4
B. INDO
4.5
4.7
4.8
4.1
4.5
IPA 4.6
4.7
4.8
4.1
4.2
IPS
4.3
4.4
4.1
PKn 4.2
4.4
4.1
4.2
SBdP
4.3
4.4
Skor Optimum
Muatan
Pelajaran
( NA KD )
4.1
4.2
4.3
B. INDO 4.4
4.5
4.7
4.8
4.1
4.5
IPA 4.6
4.7
4.8
4.1
4.2
IPS
4.3
4.4
4.1
PKn 4.2
4.4
4.1
4.2
SBdP
4.3
4.4
Skor Optimum
Muatan
Pelajaran
( NA KD )
4.1
4.2
4.3
B. INDO 4.4
4.5
4.7
4.8
4.1
4.5
IPA 4.6
4.7
4.8
4.1
4.2
IPS
4.3
4.4
4.1
PKn 4.2
4.4
4.1
4.2
SBdP
4.3
4.4
Skor Optimum
Muatan
Pelajaran
( NA KD )
4.1
4.2
4.3
B. INDO 4.4
B. INDO
4.5
4.7
4.8
4.1
4.5
IPA 4.6
4.7
4.8
4.1
4.2
IPS
4.3
4.4
4.1
PKn 4.2
4.4
4.1
4.2
SBdP
4.3
4.4
Skor Optimum
Muatan
Pelajaran
( NA KD )
4.1
4.2
4.3
B. INDO
B. INDO 4.4
4.5
4.7
4.8
4.1
4.5
IPA 4.6
4.7
4.8
4.1
4.2
IPS
4.3
4.4
4.1
PKn 4.2
4.4
4.1
4.2
SBdP
4.3
4.4
Skor Optimum
Muatan
Pelajaran
( NA KD )
4.1
4.2
4.3
B. INDO
B. INDO 4.4
4.5
4.7
4.8
4.1
4.5
IPA 4.6
4.7
4.8
4.1
4.2
IPS
4.3
4.4
4.1
PKn 4.2
4.4
4.1
4.2
SBdP
4.3
4.4
Skor Optimum
Muatan
Pelajaran ( NA KD )
4.1
4.2
4.3
B. INDO 4.4
B. INDO
4.5
4.7
4.8
4.1
4.5
IPA 4.6
4.7
4.8
4.1
4.2
IPS
4.3
4.4
4.1
PKn 4.2
4.4
4.1
4.2
SBdP
4.3
4.4
Skor Optimum
Muatan
Pelajaran ( NA KD )
4.1
4.2
4.3
B. INDO 4.4
B. INDO
4.5
4.7
4.8
4.1
4.5
IPA 4.6
4.7
4.8
4.1
4.2
IPS
4.3
4.4
4.1
PKn 4.2
4.4
4.1
4.2
SBdP
4.3
4.4
Skor Optimum
Muatan
Pelajaran
( NA KD )
4.1
4.2
4.3
B. INDO
B. INDO 4.4
4.5
4.7
4.8
4.1
4.5
IPA 4.6
4.7
4.8
4.1
4.2
IPS
4.3
4.4
4.1
PKn 4.2
4.4
4.1
4.2
SBdP
4.3
4.4
Skor Optimum
Muatan
Pelajaran
( NA KD )
4.1
4.2
4.3
B. INDO
B. INDO 4.4
4.5
4.7
4.8
4.1
4.5
IPA 4.6
4.7
4.8
4.1
4.2
IPS
4.3
4.4
4.1
PKn 4.2
4.4
4.1
4.2
SBdP
4.3
4.4
Skor Optimum
Muatan
Pelajaran
( NA KD )
4.1
4.2
4.3
B. INDO
B. INDO 4.4
4.5
4.7
4.8
4.1
4.5
IPA 4.6
4.7
4.8
4.1
4.2
IPS
4.3
4.4
4.1
PKn 4.2
4.4
4.1
4.2
SBdP
4.3
4.4
Skor Optimum
Muatan
Pelajaran
( NA KD )
4.1
4.2
4.3
B. INDO
B. INDO 4.4
4.5
4.7
4.8
4.1
4.5
IPA 4.6
4.7
4.8
4.1
4.2
IPS
4.3
4.4
4.1
PKn 4.2
4.4
4.1
4.2
SBdP
4.3
4.4
Skor Optimum
Muatan
Pelajaran
( NA KD )
4.1
4.2
4.3
B. INDO
B. INDO 4.4
4.5
4.7
4.8
4.1
4.5
IPA 4.6
4.7
4.8
4.1
4.2
IPS
4.3
4.4
4.1
PKn 4.2
4.4
4.1
4.2
SBdP
4.3
4.4
Mengetahui Sambas, …………………….….20……
___________________ ___________________
NIP. NIP.
REKAP PENILAIAN
KI-4 ( KETERAMPILAN )
KI-4 ( KETERAMPILAN )
SEMESTER 1
KELAS : IV
SDN ......................
TAHUN PELAJARAN
20..../20....
isan
n kalimat efektif
an tulis yang didukung oleh
n bahasa sendiri
ergi
masyarakat dari tingkat
etempat sebagai identitas
a kehidupan sosial dan budaya
mpat, serta pengaruhnya pada
ehari-hari
sehari-hari
atuan dan kesatuan

KET
KET
KET
KET
KET
KET
KET
KET
KET
KET
KET
KET
KET
KET
KET
KET
KET
KET
KET
KET
KET
KET
KET
KET
KET
KET
KET
KET
KET

Penilaian Kelas 4 k13

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Penilaian Kelas 4 k13

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KISI – KISI PENILAIAN

No Muatan Pelajaran Kompetensi Dasar Indikator

No Muatan Pelajaran Kompetensi Dasar Indikator

No Muatan Pelajaran Kompetensi Dasar Indikator

No Muatan Pelajaran Kompetensi Dasar Indikator

No Muatan Pelajaran Kompetensi Dasar Indikator

Memahami keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis dan agama di provinsi

Memahami berbagai bentuk keberagaman suku, bangsa, sosial, dan budaya di

3.3 Memahami dasar-dasar gerak tari daerah.

Muatan NPH Pengaya NPH

Muatan NPH Pengaya NPH

Muatan NPH Pengaya NPH

Muatan NPH Pengaya NPH

Muatan NPH Pengaya NPH

Muatan NPH Pengaya NPH

Muatan NPH Pengaya NPH

Muatan NPH Pengaya NPH

Muatan NPH Pengaya NPH

Muatan NPH Pengaya NPH

Muatan NPH Pengaya NPH

Muatan NPH Pengaya NPH

Muatan NPH Pengaya NPH

Muatan NPH Pengaya NPH

Muatan NPH Pengaya NPH

Muatan NPH Pengaya NPH

Muatan NPH Pengaya NPH

Muatan NPH Pengaya NPH

Muatan NPH Pengaya NPH

Muatan NPH Pengaya NPH

Muatan NPH Pengaya NPH

Muatan NPH Pengaya NPH

4.3 Meragakan dasar-dasar gerak tari daerah

Mengetahui Sambas, ………………….2017

Mengidentifikasi berbagai sumber energi, perubahan bentuk energi, dan sumber

Mengidentifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam untuk

Mengidentifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga

SBdP 3.2 mengetahui tanda tempo dan tinggi rendah nada

Muatan NPH Pengaya NPH

Muatan NPH Pengaya NPH

Muatan NPH Pengaya NPH

Muatan NPH Pengaya NPH

Muatan NPH Pengaya NPH

Muatan NPH Pengaya NPH

Muatan NPH Pengaya NPH

Muatan NPH Pengaya NPH

Muatan NPH Pengaya NPH

Muatan NPH Pengaya NPH

Muatan NPH Pengaya NPH

Muatan NPH Pengaya NPH

Muatan NPH Pengaya NPH

Muatan NPH Pengaya NPH

Mengetahui Sambas, ………………….20..

Menyajikan laporan hasil pengamatan dan penelusuran informasi tentang berbagai

Mengetahui Sambas, ………………….2017

Mengidentifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam untuk

Mengidentifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga

SBdP 3.4 Memahami karya seni rupa teknik tempel

Muatan NPH Pengaya NPH

Muatan NPH Pengaya NPH

Muatan NPH Pengaya NPH

Muatan NPH Pengaya NPH

Muatan NPH Pengaya NPH

Muatan NPH Pengaya NPH

Muatan NPH Pengaya NPH