Tugas Tutorial 3

Anda diminta untuk mempersiapkan artikel yang Anda buat pada Tugas 2 untuk
disubmit pada suatu jurnal ilmiah, yakni Jurnal Pendidikan Universitas Terbuka
(http://jurnal.ut.ac.id/index.php/jp)
1. Jurnal tersebut masuk ke dalam klasifikasi jurnal nasional atau jurnal
internasional? Jelaskan pula jurnal tersebut terindeks pada situs pengindeks
apa saja.
2. Jelaskan prosedur penerbitan pada jurnal tersebut. (Anda dapat
menemukannya pada Article Evaluation Process, ada di bagian bawah Author
Guidelines)
3. Jelaskan proses review yang berlaku pada jurnal tersebut.
4. Jelaskan proses pengecekan plagiarisme yang berlaku pada jurnal tersebut.
5. Cari petunjuk penulisan, dan lengkapi tabel berikut.
Komponen Keterangan
Ukuran Kertas A4
Ukuran spasi
Jenis Font
Ukuran Font
Jumlah kata pada abstrak
Bagian Pendahuluan
Bagian Hasil dan
Pembahasan
Bagian Kesimpulan
Daftar Pustaka
Jumlah huruf pada
manuskrip
Gaya selingkung
6. Ada berapa ragam bahasa yang Anda ketahui? Jelaskan!
7. Ragam bahasa yang digunakan pada jurnal tersebut termasuk ke dalam
ragam bahasa apa? Jelaskan!
8. Apakah jurnal tersebut dapat menjadi tujuan Anda dalam menerbitkan artikel
 ilmiah Anda? Jelaskan cara Anda memilih jurnal ilmiah untuk
mempublikasikan artikel ilmiah Anda.
9. Jelaskan langkah-langkah melakukan penelusuran jurnal di situs pengindeks
DOAJ (www.doaj.org).
10. Jelaskan etika penulisan naskah yang Anda ketahui.
11. Jelaskan etika pengiriman naskah yang Anda ketahui.
12. Lakukan penyuntingan pada teks berikut.
Pembelajaran Aplikasi Komputer sebaiknya didesain dengan orientasi
untuk mahasiswa aktif. Sifat Mata Kuliah Aplikasi Komputer yang memerlukan
kecermatan dalam mengikuti langkah-langkah menjalankan aplikasi terkadang
membuat mahasiswa merasa malu untuk bertanya hal yang paling sederhana
sekalipun karena takut di kira bodoh. Kesulitan lebih sering muncul ketika
mahasiswa berada diluar kelas. Pemberian tugas untuk dikerjakan di rumah
yang dimaksudkan untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa ternyata
justru membuat mahasiswa menjadi lebih bingung. Seringkali mahasiswa
kembali ke dalam kelas dengan pekerjaan rumah yang ternyata tidak
sempurna. Salah satu penyebabnya adalah : mahasiswa mengalami kesulitan
dalam mengerjakan pekerjaan rumahnya dan mereka tidak tahu harus
bertanya kepada siapa atau ada kondisi lain yang tidak memungkinkan bagi
mereka untuk bertanya, misalnya kendala waktu dan tempat .
Beberapa penelitian telah dilakukan terkait pembelajaran Mata Kuliah
Aplikasi Komputer. Cooper membandingkan pembelajaran Mata Kuliah
Aplikasi Komputer yang di laksanakan secara online dan secara tradisional.
Pada pembelajaran secara online, mahasiswa belajar dengan mengakses
bahan pembelajaran melalui Internet. Sedangkan pada pembelajaran secara
tradisional, mahasiswa belajar didalam kelas atau bisa di sebut dengan tatap
muka. Cooper menemukan bahwa hasil belajar mahasiswa yang melakukan
pembelajaran secara online lebih tinggi dibandingkan mahasiswa yang
belajar pada kelas tradisional (Cooper, 2001, p. 58). Khan menerapkan
pembelajaran blended pada Mata Kuliah Aplikasi Komputer untuk para
mahasiswa bidang bisnis di University of Wollongong Dubai. Khan
menemukan bahwa pembelajaran blended mampu meningkatkan hasil belajar
Aplikasi Komputer mahasiswa-mahasiswa (Z. R. Khan, 2014, p. 9).
13. Anda telah membuat abstrak dalam bahasa Indonesia pada Tugas Tutorial
Ke-2. Sekarang, buatlah abstrak dalam bahasa Inggris dan lakukan
penyuntingan dengan menggunakan Grammarly.