Contoh Format: laporan Praktik Inovatif Pembelajaran Matematika

Cover
Daftar isi
Bab I. Pendahuluan: A. Latar belakang masalah, 2. Identifikasi masalah, 3. Rumusan masalah, 4. Tujuan
praktik inovasi pembelajaran (a. terkait dengan kompetensi dasar, b. terkait dengan inovasi
pembelajaran/ RI 4.0 , society 5.0), 4. Manfaat praktik inovasi pembelajaran (manfaat dari proses
pelaksanaan praktik dan hasil praktik inovasi pembelajaran) .

Bab. II kajian teori dg sub bab – sub bab seperti biasa (maksimum 15 halaman)

Bab. III. Metodologi (seperti biasa, termasuk kisi-kisi dan instrument pengumpulan data)

Perbedaan yang sudah melaksanakan praktik di kelas jadwal pelaksanaan ditulis yang realnya,
sedangkan yang belum melaksanakan praktik: Jadwal pelaksanaan baru yang direncanakan

Bab IV. Hasil praktik dan pembahasan (seperti biasa, menjawab rumusan masalah dan memenuhi tujuan
praktik (bab 1) dan pertanyaan praktik (bab 2), dan membahas hasil empirik (praktik) dg hasil
kajian teori (buku teks dan hasil penelitian terdahulu), dengan format:

1. Pelaksanaan Praktik
2. Hasil Praktik inovasi pembelajaran
3. Pembahasan

Perbedaan yang sudah melaksanakan praktik di kelas dan yang belum di bab 4:

1. Pelaksanaan praktik yang sudah melaksanakan dijelaskan keterkalsanaannya bagaimana

keterlaksanaannnya (lihat hasil observasi atau catatan ketika/setelah praktik) , termasuk
kendala dan hambatan yang dialami, bagi yang belum praktik dijelaskan sebab musabab
belum terlaksanaanya, dan upaya yang sudah dilakukan agar bisa praktik
2. Hasil praktik berisi Tabel-tabel hasil praktik (sesuai dengan rumusan masalah, tujuan
praktik, dan pertanyaan praktik) sdh diisi lengkap dan disertai narasi; sementara yang
belum praktik di kelas/sekolah, table-tabel hasil praktik tetap ada, namum belum ada isinya
(tetapi tetap sudah ada table dan judul table sesuai dengan rumusan masalah, tujuan
penelitian, dana tau pertanyaan praktik inovasi (kerangka hasil)
3. Bagi yang sudah melaksanakan praktik, berisi pembahasan antara hasil praktik (empiric)
dengan teori), sedangkan bagi yang belum, pembahasan baru ditulis judul sub babnya

Bab. V. Kesimpulan (hasil dari pembahasan di bab 4 dlm rangka menjawab rumusan masalah, memenuhi
tujuan praktik, pertanyaan praktik pembelajaran inovatif), implikasi, dan saran.

Perbedaan yang sudah melaksanakan praktik di kelas di bab 5. Kesimpulan, implikasi, dan saran
sudah diisi lengkap, sedangkan yang belum praktik di sekolah/kelas, bab 5. Kesimpulan dan
implikasi baru berisi judul sub bab, semementara saran diisi saran-saran untuk mengatasi agar
praktik inovasi pembelajaran bisa dilaksanakan.

Daftar pustaka
Lampiran (RPP lengkap, termasuk instumen, dan data induk hasil praktik (bagi yang sudah
melaksanakan)