LK-2.

Jurnal Refleksi PPL PPG Daljab

Pada tugas ini Anda diminta untuk menuliskan jurnal refleksi terhadap pembelajaran
sebelum mengikuti PPG Dalam Jabatan dan setelah mengikuti Pendalaman Materi dan
Pengembangan Perangkat Pembelajaran. Sila ikuti langkah berikut ini untuk membantu
Anda dalam menuliskan jurnal refleksi (LK-1).
1. Pilihlah salah satu pembelajaran yang merupakan rencana aksi yang telah dirancang
pada langkah 6 pada MK Pengembangan Perangkat Pembelajaran.
2. Deskripsikan setiap kolom dari jurnal refleksi.
3. Lakukan analisis terhadap pembelajaran yang telah dilaksanakan. Untuk analisis
kegiatan, kaitkan hal-hal yang berjalan dengan baik dan hal-hal yang masih menjadi
tantangan saat pembelajaran berlangsung dengan teori yang dipelajari saat
pendalaman materi.
Produk refleksi pada PPL PPG Daljab diserahkan sebanyak 1x untuk siklus 1, 1x untuk
siklus 2, dan 1x untuk keseluruhan siklus. Jadi total produk refleksi adalah 3 dokumen.

Nama Mapel PPKn

Tempat Pelaksanaan UPTD SDK Regong

Waktu Pelaksanaan 2 x 35 menit

Nama Mahasiswa Vinsensia Palang Keda

Nama Guru Pamong M. Dahlan,S.Pd.,M.Pd.

Nama Dosen Dr. Ir. Ramlan Mahmud, S.Pd.,M.Pd

I. Deskripsi Kegiatan Inovasi Pembelajaran

(Apakah topik dan tujuan yang Anda diajarkan? Inovasi apakah yang Anda lakukan? Mengapa
Anda memilih metode tersebut sebagai inovasi pembelajar di kelas Anda?)
Topiknya adalah wirausaha dan tujuannya dalah dengan berdiskusi siswa mampu
a. Mengidentifikasi berbagai contoh manfaat keberagamanan wirausaha dalam kehidupan
sehari -hari secara tepat
b. Mempresentasikan contoh manfaat keberagaman wirausaha dalam lehidupan sehari -hari
secara terperinci
Invosi pembelajaran yang saya lakukan adalah dengan menggunakan model dan metode yang
tepat yaitu model PBL dan metode diskusi dan tanya jawab. Saya memilih metode diskusi dan
tanya jawab karena sesuai dengan mata karakteristik mata Pelajaran dan kondisi lingkungan
setempat.
II. Hal Baik/Manfaat dari Inovasi Pembelajaran
(Hal-hal baik/manfaat apakah yang dirasakan oleh Anda dan siswa/i Anda saat inovasi
pembelajaran berlangsung? Mengapa dan kaitkan alasannya dengan materi yang dipelajari pada
MK Pendalaman Materi)
Hal – hal baik yang saya rasakan dan siswa/siswi saat inovasi pembelajaran berlangsung adalah
1. Mendorong siswa untuk mendalami materi
2. Mencari solusi untuk memecahkan masalah yang di hadapi
3. Siswa dapat bekerjasama dalam kelompok diskusi. Hal ini terjadi karena adanya inovasi
dalam pembelajaran yang dipelajari pada MK Pendalaman materi
 III. Tantangan/Masalah yang Dihadapi dari Inovasi Pembelajaran
(Tantangan/masalah apakah yang Anda hadapi saat inovasi diimplementasikan pada
pembelajaran? Mengapa dan kaitkan alasannya dengan materi yang dipelajari pada MK
Pendalaman Materi)
1. Yang menjadi tantangan saat kegiatan berlangsung adalah 2 dari siswa belum memahami
secara baik tentang manfaat keberagaman wirausaha dalam kehidupan sehari-hari
2. Kondisi lingkungan sekolah yang kurang mendukung. Jaringan listrik yang kurang
memadai
3. Ada siswa yang kurang aktif dalam kegiatan diskusi. Hal ini karena pemahaman setiap
siswa tidak sama

IV. Solusi Pemecahan Masalah

(Adakah solusi yang Anda lakukan untuk memecahkan masalah yang hadapi pada penerapan
inovasi pembelajaran? Apakah berjalan lebih baik? Mengapa dan kaitkan alasannya dengan materi
yang dipelajari pada MK Pendalaman Materi)
1. Solusi yang saya lakukan untuk memecahkan masalah yang di hadapi adalah merancang
Kembali Teknik penilaian pada siklus pembelajaran kedua

V. Rencana Tindak Lanjut

(Apakah rencana tindak lanjut (RTL) untuk menjadikan inovasi pembelajaran Anda berjalan lebih
baik ke depannya?)

Rencana tindak lanjut (RTL ) saya untuk menjadikan kegiatan dan hasil penilaian sesuai
dengan tujuan pembelajaran dan pendekatan /metode/strategi pembelajaran berikutnya
antara lain mengulangi pembelajaran di kelas yang sama, menggunakan perangkat
pembelajaran yang sama, merancang Kembali Teknik penilaian yaiotu teks subyektif ‘’uraian
‘’dan teks obyektif ‘’isian ‘’
Daftar Pustaka

Buku pedoman Guru tema 5 kelas 6 dan buku siswa tema 5 kelas 6 ( buku tematik terpadu
kurikulum 2013)
https//fbsb.uny.ac.id/files/penyusunanperangkatpembelajaran

Regong, 13 oktober 2023

Dibuat oleh Disetujui oleh

(Vinsensia Palang Keda ) (M. Dahlan,S.Pd.,M.Pd.)