LK-2.

Jurnal Refleksi PPL PPG Daljab

Pada tugas ini Anda diminta untuk menuliskan jurnal refleksi terhadap pembelajaran
sebelum mengikuti PPG Dalam Jabatan dan setelah mengikuti Pendalaman Materi dan
Pengembangan Perangkat Pembelajaran. Sila ikuti langkah berikut ini untuk membantu
Anda dalam menuliskan jurnal refleksi (LK-1).
1. Pilihlah salah satu pembelajaran yang merupakan rencana aksi yang telah
dirancang pada langkah 6 pada MK Pengembangan Perangkat Pembelajaran.
2. Deskripsikan setiap kolom dari jurnal refleksi.
3. Lakukan analisis terhadap pembelajaran yang telah dilaksanakan. Untuk analisis
kegiatan, kaitkan hal-hal yang berjalan dengan baik dan hal-hal yang masih menjadi
tantangan saat pembelajaran berlangsung dengan teori yang dipelajari saat
pendalaman materi.
Produk refleksi pada PPL PPG Daljab diserahkan sebanyak 1x untuk siklus 1, 1x untuk
siklus 2, dan 1x untuk keseluruhan siklus. Jadi total produk refleksi adalah 3 dokumen.

Nama Mapel Bahasa Indonesia

Tempat Pelaksanaan SDN Singgasana

Waktu Pelaksanaan 1 x 35 menit

Nama Mahasiswa Halimah, S.Pd.

Nama Guru Pamong Ida Ayu Eka Yuniasri, S.Pd.,M.Pd.

Nama Dosen Dr. Putu Nanci Riastini, S.Pd.,M.Pd.

I. Deskripsi Kegiatan Inovasi Pembelajaran

(Apakah topik dan tujuan yang Anda diajarkan? Inovasi apakah yang Anda lakukan?
Mengapa Anda memilih metode tersebut sebagai inovasi pembelajar di kelas Anda?)
Kegiatan inovasi pembelajaran yang saya lakukan pada Praktik Pengalaman Lapangan aksi
1 menyampaikan mata pelajaran Bahasa Indonesia dengan materi mengenal huruf L dan
nama serta Gerakan hewan. Adapun tujuan pembelajarannya adalah:
1. Peserta didik dapat mengenali dan merangkai huruf ‘l’ dengan huruf vokal menjadi
suku kata dan kata.
2. Peserta didik dapat mengamati gambar dan mengidentifikasi gerak mendorong dan
menarik berdasarkan pemahaman terhadap gambar.
3. Peserta didik dapat menuliskan suku kata untuk melengkapi kata nama binatang
Sesuai hasil eksplorasi masalah, eksplorasi penyebab masalah, sampai dengan penentuan
solusi, dalam pelaksanaan PPL ini saya menggunakan metode pembelajaran Quantum
Teaching. Kemudian dalam proses pembelajaran menggunakan Media Power point. Media
power point adalah media pembelajaran kreatif dan menarik, karena melihat secara visual,
murid atau pelajar akan lebih mudah memahami bahan yang di ajarkan. Selain media
power point, dalam proses pembelajaran juga menggunakan alat peraga kreatif dan
menarik yaitu media kotak baca. Media PPT dan kotak baca ini di jadikan salah satu cara
agar proses pembelajaran lebih kreatif sehingga tidak membosankan.
 II. Hal Baik/Manfaat dari Inovasi Pembelajaran
(Hal-hal baik/manfaat apakah yang dirasakan oleh Anda dan siswa/i Anda saat inovasi
pembelajaran berlangsung? Mengapa dan kaitkan alasannya dengan materi yang dipelajari
pada MK Pendalaman Materi)
Kegiatan pembelajaran dengan penerapan model pembelajaran quantum teaching melalui
media pembelajaran PPT dan kotak baca memberikan manfaat bagi guru dan peserta didik.
Manfaat yang dirasakan ketika pembelajaran berlangsung yaitu peserta didik lebih aktif
dan antusias ketika proses pembelajaran, pembelajaran menjadi lebih interaktif, sehingga
mampu memberikan pemahaman lebih mendalam kepada peserta didik serta mampu
meningkatkan minat baca peserta didik.

III. Tantangan/Masalah yang Dihadapi dari Inovasi Pembelajaran

(Tantangan/masalah apakah yang Anda hadapi saat inovasi diimplementasikan pada
pembelajaran? Mengapa dan kaitkan alasannya dengan materi yang dipelajari pada MK
Pendalaman Materi)
1. Saat proses pembelajaran masih ditemukan peserta didik yang belum percaya diri
untuk maju ke depan kelas.
2. Jaringan internet di sekolah kurang stabil

IV. Solusi Pemecahan Masalah

(Adakah solusi yang Anda lakukan untuk memecahkan masalah yang hadapi pada
penerapan inovasi pembelajaran? Apakah berjalan lebih baik? Mengapa dan kaitkan
alasannya dengan materi yang dipelajari pada MK Pendalaman Materi)
1. Guru harus memberikan motivasi kepada peserta didik agar lebih percaya diri
untuk maju ke depan kelas.
2. Menggunakan hotspot pribadi

V. Rencana Tindak Lanjut

(Apakah rencana tindak lanjut (RTL) untuk menjadikan inovasi pembelajaran Anda berjalan
lebih baik ke depannya?)

1. Mengupgrade diri sendiri agar lebih melek teknologi.

2. Menggunakan Model pembelajaran yang bervariatif.
3. Membuat LKPD dan media pembelajaran yang lebih menarik dan efektif agar
tujuan pembelajaran mudah tercapai.
Daftar Pustaka

Bogor, Oktober 2023

Dibuat oleh Disetujui oleh

(Halimah, S.Pd.) (Ida Ayu Eka Yuniasri, S.Pd.,M.Pd.)