MID SEMESTER 2

KELAS X
MATA PELAJARAN: BAHASA INDONESIA

Kisah pemulung

Pada siang hari di sebuah kompleks perumahan yang kelihatan mewah terjadi perdebatan antara pak RT
dan Pak Pemulung. Masalah yang mereka debatkan adalah hal remeh yaitu di lingkungan perumahan
itu, memang sudah banyak ditempel papan dengan tulisan masih saja ada pemulung yang tidak menaati
aturan tersebut.
Pak RT :” pak sedang cari apa di tempat sampah itu?”
Pemulung : “ ya, sudah tentu cari barang bekas atau botol plastic yang dapat didaur ulang.”
Pak RT: “ maaf ya pak, bapak dapat baca tulisan yang ada di depan pintu gerbang perumahan ini, tidak”
Pemulung : “ emang tulisannya apa, pak?”
Pak RT :” di papan itu tertulis pemulung dilarang masuk, lantas kenapa bapak nekat masuk di
perumahan ini?”
Pemulung: “ yah, pak RT ini gimana sih…kalau saya bisa baca tulisan yang di papan itu, tentu saya tidak
akan jadi pemulung, pak!”

Pak RT kemudian terdiam membisu dan berpikir bahwa jawaban pemulung itu ada benarnya juga.
Pemulung tadi ternyata buta huruf, jelaslah ia tidak bisa baca papan larangan pemulung.

1. Dari teks anekdot di atas, makna tersiratnya adalah….

A. Masih banyak orang miskin di sekitar kita!
B. Pemulung dilarang masuk!
C. Banyak pemulung yang tidak menaati peraturan
D. Ternyata angka buta aksara di sekitar kita masih banyak
E. Ternyata masih banyak pemulung di sekitar kita
2. dari teks anekdot di atas, konjungsi yang menyatakan hubungan waktu adalah….
A. Kemudian
B. Dan
C. Yang
D. Dengan
E. Di
3. Orientasi pada teks anekdot tersebut adalah kalimat….
A. Pada siang hari di sebuah kompleks perumahan yang kelihatan mewah terjadi perdebatan
antara pak RT dan Pak Pemulung.
B. ” pak sedang cari apa di tempat sampah itu?”
C. “ ya, sudah tentu cari barang bekas atau botol plastic yang dapat didaur ulang.”
D. “ maaf ya pak, bapak dapat baca tulisan yang ada di depan pintu gerbang perumahan ini,
tidak”
E. “ emang tulisannya apa, pak?”
4. Kelucuan anekdot tersebut terdapat pada kalimat….
A. ” pak sedang cari apa di tempat sampah itu?”
B. “ ya, sudah tentu cari barang bekas atau botol plastic yang dapat didaur ulang.”
C. “ maaf ya pak, bapak dapat baca tulisan yang ada di depan pintu gerbang perumahan ini,
tidak”
D. ” di papan itu tertulis pemulung dilarang masuk, lantas kenapa bapak nekat masuk di
perumahan ini?”
E. “ yah, pak RT ini gimana sih…kalau saya bisa baca tulisan yang di papan itu, tentu saya tidak
akan jadi pemulung, pak!”
5. Perhatikan struktur anekdot:
1) Koda
2) Krisis
3) Abstraksi
4) Reaksi
5) Orientasi
Urutan struktur teks anekdot yang tepat adalah….
A. 3-5-4-2-1
B. 3-5-2-4-1
C. 3-2-4-5-1
D. 3-4-5-2-1
E. 3-4-2-5-1
6. Berikut ini yang bukan cirri-ciri teks anekdot adalah….
A. Struktur teks orientasi – krisis – reaksi
B. Memiliki pesan moral
C. Memiliki unsure lucu
D. Berbentuk cerita
E. Menggelitik
7. Berikut ini yang termasuk unsure kebahasaan anekdot, kecuali….
A. Konjungsi hubungan waktu
B. Kalimat retoris
C. Kalimat tanya
D. Kata kerja aksi
E. Kalimat yang menyatakan peristiwa masa lampau
8. Kita dapat memahami teks anekdot dan dapat memanfaatkannya sebagai sarana untuk….
A. Menyelesaikan persoalan yang dihadapi di dunia nyata
B. Mempertahankan bangsa agar berpegang teguh terhadap pancasila
C. Sumber aktualisasi diri penggunaannya pada konteks social – budaya akademis
D. Menyampaikan kritik terhadap bidang layanan tersebut
E. Memperoleh ilmu pengetahuan melalui pendidikan
9. Cerita lucu dan mengesankan serta singkat dan menarik, biasanya mengenai orang penting
berdasarkan kejadian sebenarnya, adalah….
A. Anekdot
B. Humor
C. Cerpen
D. Novel
E. Komik
10. Bagian terjadinya masalah atau hal unik dalam struktur anekdot adalah….
A. Krisis
B. Abstrak
C. Koda
D. Reaksi
E. orientasi