YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM AL-FALAH

SMK YASPI AL-FALAH

BIDANG : TEKNOLOGI INFORMASI & KOMUNIKASI, BISNIS DAN MANAJEMEN
Komp. Keahlian : Rekayasa Perangkat Lunak (RPL) dan Administrasi Perkantoran (AP)
AKREDITASI : B
Jl. Raya Cibeber Km.14 Cianjur Telp. (0263) 2337540
Website:http://Smkyaspi.sch.id email smk_yaspi@ymail.com

PENILAIN TENGAH SEMESTER GENAP

Tahun Pelajaran 2020/2021

Mata pelajaran :B.INDONESIA Nama Peserta : .......................

Tingkat :X Kelas : ........................
Kompetensi Keahlian :AP Hari/ Tgl : ........................
Petunjuk Umum:
 Bacalah Basmalah sebelum mengerjakan soal
 Kerjakan terlebih dahulu soal yang dianggap lebih mudah
 Selama Ulangan berlangsung dilarang melihat buku/catatan/Kamus kecuali ditentukan lain.
 Bacalah Hamdalah setelah selesai mengerjakan soal

Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dari soal-soal berikut ini!

1. Cerita Lucu (Humor) berbeda dengan Teks Anekdot karena..

a. Humor hanya mengandung kelucuan saja.

b. Humor tidak bisa dikonsumsi oleh semua orang.
c. Humor tidak mengandung manfaat sama sekali.
d. Humor tidak memuat sindiran atau kritik halus.
e. Humor hanya cocok untuk orang dewasa.

2. Cerita dalam Teks Anekdot biasanya diangkat berdasarkan...

a. Imajinasi bebas pengarangnya.

b. Perenungan mendalam tentang kehidupan
c. Inspirasi yang datang dari hati.
d. Kejadian nyata atau kisah tokoh penting.
e. Pemikiran yang dangkal dan sembarangan. 

3. Cerita dalam Teks Anekdot umumnya bersifat rekaan. Rekaan yang dimaksud adalah...

a. Hal fiksi yang ditambahkan pada sesuatu yang nyata.

b. Hal nyata yang ditambahkan pada sesuatu yang fiksi.
c. Kejadian nyata yang disebarluaskan dengan cepat.
d. Hal fakta yang digunakan untuk menyindir secara baik.
e. Hal fiksi yang digunakan untuk mengkritik dengan lembut.

4. Kedua unsur yang wajib adalam Teks Anekdot adalah...

a. Humor dan kritik sarkas (keras)

b. Humor dan kritik sindiran (halus)
c. Humor dan kritik sastra
d. Humor dan kritik ilmiah
e. Humor dan kritik produktif

5. Dalam Teks Anekdot, biasanya terdapat makna tersirat. Makna tersirat adalah...

a. Makna yang tersembunyi

b. Makna yang jelas
c. Makna yang terindera
d. Makna yang diketahui
e. Makna yang berdiri sendiri 

6. Perbedaan antara humor dan anekdot dari aspek isi adalah...

a. Humor isinya penuh candaan yang menggelitik, sedangkan anekdot lebih serius dari itu.
b. Humor isinya hanya menghibur dengan kata-kata, sedangkan anekdot kurang menghibur.
c. Humor lebih singkat dalam penceritaannya, sedangkan anekdot lebih panjang dari humor
biasa.
d. Humor membahas kejadian fiksi yang imajinatif, sedangkan anekdot kejadian fakta yang
ilmiah.
e. Humor membahas masalah sehari-hari, sedangkan anekdot tentang tokoh publik
yang bermasalah.

7. Urutan struktur Teks Anekdot yang tepat adalah...

a. Abstraksi, krisis, reaksi, orientasi, koda.

b. Orientasi, abstraksi, krisis, reaksi, koda.
c. Orientasi, krisis, abstraksi, reaksi, koda.
d. Abstraksi, reaksi, orientasi, krisis, koda.
e. Abstraksi, orientasi, krisis, reaksi, koda.

8. "Akhirnya, Ia berjanji, setelah peristiwa ini, Ia akan menjadi sosok yang lebih baik."

Kutipan Teks Anekdot di atas merupakan struktur Teks Anekdot bagian...

a. Orientasi
b. Abstraksi
c. Reaksi
d. Krisis
e. Koda 

Bacalah teks anekdot dibawah ini !

Seorang warga bernama Budi melapor bahwa dirinya telah kemalingan. Ia mendatangi
Kantor Polisi.

Budi : "Lapor Pak, Saya kemalingan!"(1)

Polisi: "Kamu kemalingan apa memang?"(2)

Budi: "Saya kemalingan Motor Pak, tetapi Saya beruntung sih.."(3)

Polisi: "Lho, kok Kamu kemalingan, tetapi malah beruntung?"(4)

Budi: "Iya soalnya Saya pasang CCTV dan punya rekamannya. Wajah malingnya bisa
kelihatan jelas Pak untuk ditindaklanjut."(5)

Polisi: "Memangnya Kamu sudah minta izin malingnya untuk merekam dirinya?"(6)

Budi : "Belum pak, memangnya kenapa?" (Sambil keheranan)(7)

Polisi: "Itu ilegal. Kamu salah. Kamu Saya tangkap. Sini Saya borgol dulu!"(8)

Budi akhirnya pasrah tak berdaya.

9. Unsur humor yang terdapat dalam Teks Anekdot di atas adalah...

a. Maling kabur dan tidak bisa ditangkap lagi.

b. CCTV merekam aksi maling yang mencuri motor.
c. Polisi tidak mengurus maling tapi malah menangkap pelapor.
d. Polisi menganggap maling motor sesuatu yang biasa saja.
e. Pelapor tidak melaporkan kasusnya ke pengadilan.

10. Perhatikan struktur anekdot :

1. koda
2. krisis
3. abstrak
4. reaksi
5. orientasi
Urutan struktur teks anekdot yang tepat adalah ….
A. 3-5-4-2-1                      D. 3-2-4-5-1
B. 3-5-2-4-1                      E. 3-4-2-5-1
C. 3-4-5-2-1

11. Berikut ini yang bukan ciri-ciri teks anekdot adalah….

A. Struktur teks orientasi-krisis-reaksi             
B. Memiliki pesan moral                       
C. Memiliki unsur lucu
D. Berbentuk cerita
E. Menggelitik

12. Berikut ini yang termasuk unsur kebahasaan kecuali ...

A. Konjungsi menyatakan yang menyatakan hubungan waktu
B. Kalimat retoris
C. Kalimat tanya
D. Kata kerja aksi
E. Kalimat yang menyatakan peristiwa masa lalu
13. Bacalah teks anekdot tersebut!

Kisah Pemulung
Pada siang hari di sebuah kompleks perumahaan yang kelihatan mewah terjadi perdebatan
antara Pak RT dan Pak Pemulung. Masalah yang mereka debatkan adalah hal remeh yaitu di
lingkungan perumahan itu, memang sudah banyak ditempel papan dengan tulisan “Pemulung
Dilarang Masuk”, tetapi masih saja ada pemulung yang tidak menaati aturan tersebut.
Pak RT     : “Pak sedang cari apa di tempat sampah itu?”
Pemulung :“Ya, sudah tentu cari barang bekas atau botol plastik yang dapat didaur ulang.”
Pak RT  : “Maaf ya Pak, Bapak dapat baca tulisan yang ada di depan pintu gerbang
perumahan ini, tidak?”
Pemulung :“Emang tulisannya apa, Pak?”
Pak RT  : “Di papan itu tertulis Pemulung Dilarang Masuk, lantas kenapa Bapak nekat masuk
di perumahan ini?”
Pemulung : “Yah, Pak RT ini gimana sih… kalau saya bisa baca tulisan yang   di papan itu,
tentu saya tidak akan jadi pemulung, Pak!”
Pak RT kemudian terdiam membisu dan berpikir bahwa jawaban pemulung itu ada benarnya
juga. Pemulung tadi ternyata buta huruf, jelaslah ia tidak bisa baca papan larangan pemulung.

Dari teks anekdot di atas, makna tersiratnya adalah...

A. Masih banyak orang miskin di sekitar kita!
B. Pemulung dilarang masuk!
C. Banyak pemulung yang tidak menaati peraturan.
D. Ternyata angka buta aksara disekitar kita masih banyak.
E. Teranyata masih banyak pemulung disekitar kita.

14. Dari teks anekdot di atas, konjungsi yang menyatakan hubungan waktu adalah ...
A. Kemudian                 
B. Dan                         
C. Yang
D. Dengan
E. Di

15.  Bacalah teks berikut!

Seekor tikus berkata pada induknya bahwa dia bisa melihat sesuatu yang tidak bisa dilihat
oleh bangsa tikus. Untuk mencoba ucapannya, si induk memberinya sebongkah kemenyan,
kemudian menanyakan benda apakah itu. “Batu,” jawabnya. “Nak,” ujarnya, “ternyata bukan
Cuma matamu yang bermasalah, hidungmu pun perlu perawatan pula kiranya.” 

Kelucuan yang terdapat dalam cerita di atas adalah ....

A. Seekor tikus yang berkata pada ibunya

B .Si induk memberinya sebongkah kemeyang kepada seekor anak tikus.
C. Ketika  anak tikus itu menjawab batu dan induknya menyatakn ada yang
bermasalah pada mata dan hidungnya.
D. Ketika induk tikus itu memberikan bongkahan kemenyan dan menjelasakan benda
tersebut.
E. Si induk menyuruh anaknya untuk mencium benda yang telah ia berikan kepada anak
16. Bacalah kutipan teks anekdot tersebut!
…
Malik  : “Tuan Abdul, saya sudah cari kemana-mana tetapi saya tidak menemukan kambing 
yang punya taduk sejengkal manusia.”
Abdul : “Bagaimana kalau kita membuat sayembara, cepat buat pengumuman keseluruh
negeri bahwa kita membutuhkan seekor kambing  yang memiliki tanduk sejengkal manusia
untuk disembelih.

Abstraksi yang tepat untuk kutipan teks anekdot di atas adalah…

A.   Pada suatu hari Tuan Malik mencari kambing yang sudah seminggu menghilang.
B.   Tuan Abdul membuat sayembara perihal pencarian kambing.
C.   Akhirnya kambing itu ditemukan.
D.   Tuan malik tidak mencari kambing yang punya tanduk sejangkal manusia.
E.    Kemudian Tuan malik dan tuan Abdul bersepakat membuat sayembara untuk mencari
kambing yang memiliki tanduk sejengkal manusia.

17. Bacalah kutipan teks anekdot tersebut!

…
Petugas SPBU : …??
Menyadari kekonyolan pertanyaan itu muka mahasiswa berubah menjadi merah. Mesin
SPBU menunjukkan angka 20.000, si mahasiswa segera membayar dan pergi dengan
perasaan malu.

Orientasi yang tepat untuk cuplikan teks anekdot di atas adalah…

A. Seorang mahasiswa yang membeli bensin ikut mengantre dan ia berada di urutan     
belakang.
B. Muka mahasiswa itu berubah merah.
C. Pada suatu hari di sebuah Stasiun Pengisian Bahanbakar Umum sedang ada antrean
panjang.
D. Si mahasiswa segera membayar dan pergi dengan perasaan malu.
E.  Suatu hari seorang mahasiswa sedang berlatih mengemudi.

18. Bacalah penggalan teks anekdot berikut!

Rokok

Andi berjalan menuju halte, dimana orang-orang ingin menunggu bus. Setelah sampai di
halte, dia bertanya kepada seorang buruh pabrik yang sedang menunggu bus kopaja sambil
merokok. Lalu Andi memulai percakapan.
“Haduh... tebal dan jorok sekali asap bus Mayasari Bakti.”
Lalu buruh pabrik itu merespon pernyataan Andi, “Iya nih.. Asap kopaja juga tebal.” Lalu
Andi membalas.
“Bagaimana tanggapan Anda jika melihat orang yang menyebabkan polusi lebih dari asap
bus itu?”

Abstraksi yang tepat untuk teks anekdot di atas adalah...

A. Suatu hari banyak sekali penumpang menunggu bus di halte.
B. Suatu hari, Andi sedang menunggu bus di terminal.
C. Ketika itu, Andi sedang menunggu seorang buruh pabrik di stasiun.
D. Andi pergi meninggalkan buruk pabrik itu di halte.
E. “Haduh tebal sekali asap kopaja itu!”

19. Teks anekdot tidak hanya berisi tentang peristiwa-peristiwa menarik, konyol dan
menjengkelkan, tetapi juga berisi tentang….
a. Ungkapan suatu kebenaran yang lebih umum
b. Suatu fakta
c. Realita kehidupan
d. Opini dari para tokoh

e. kritikan

20. Salah satu tujuan dari dibuatnya teks anekdot adalah untuk….
a. Mengetahui kemampuan seseorang dalam berkarya
b. Menghibur pembacanya
c. Menghilangkan stress
d. Refresing dari berbagai aktivitasnya untuk di lihat saja.

e. Menambah wawasan