Nama Guru : Misbahul Munir

Mata Kuliah : Bahasa Arab

Topik : ’Aamil nawasikh
Storyboard Title : ’Aamil yang merussak susunan mubtada dan khobar
Kompetensi Dasar :-

Frame Audio Visual Waktu Lokasi

No. Narasi Suara Tampilan Efek
1. Opening : Music Judul depan Gambar muncul 12 -
Assalamualaikum warahmatullahi opening satu-satu
wabarokatuh.
Selamat datang dikelas online
mata kuliah bahasa arab.
Pada video kali ini kita akan Suara
membahas ‘Aamil nawasik. presenter
2. Dalam bahasa arab dikenal ada Backsound Kalimat : Muncul dari 13 -
beberapa ‘aamil atau faktor yang music Faktor (‘Aamil) bawah
membuat jumlah ismiyah menjadi yang membuat jumlah
rusak hukumnya, ismiyah menjadi rusak
Artinya ketika ada faktor-faktor hukumnya
ini maka mubtada dan khobar
ketika hukum asalnya wajib muncul tiga buah Muncul dari
marfu’ menjadi berubah (faktor kotak yang berisi bawah kalimat
ini disebut dengan) ‘aamil kalimat kana, inna,
nawasikh atau faktor perusak. dan dhonna,
Muncul dari
kalimat : samping kanan
wajib marfu’. kotak

‘Aamil nawasikh
3. ‘aamil nawasikh ada tiga. Backsound Ada berbagai macam Muncul satu 15 -
Yang pertama kana dan yang music kolom yang nanti persatu
 semisalnya, berisi kalimat.
‘aamil kana dan yang semisalnya
menjadi khobar manshub Kalimat : Muncul kolom
sedangkan mubtada tetap marfu’ ‘Aamil – khobar – satu baris yang
mubtada berisi tiga kolom
Kana dan yang
semisalnya – manshub
– marfu’
4. Yang kedua inna dan yang Backsound Inna dan yang Muncul kolom 9 -
semisalnya, music semisalnya – marfu’ – satu baris yang
Kebalikan dari kana dan yang manshub berisi tiga kolom
semisalnya, aamil inna dan yang
semisalnya menjadikan mubtada
menjadi marfu’ dan khobar
menjadi manshub.
5. Yang ketiga dhonna dan yang Backsound Dhonna dan yang Muncul kolom 11 -
semisalnya, music semisalnya – manshub satu baris yang
Aamil dhonna dan yang - manshub berisi tiga kolom
semisalnya menjadikan mubtada’
dan khobar menjadi manshub.
6. Misalnya untuk jumlah ismiyyah. Backsound Kalimat : Ganti Slide 6 -
‫زيد مجتهد‬ music Jumlah ismiyyah Timbul kalimat
(zaidun mujtahidun)
Zaid itu bersungguh-sungguh Kolom berisikan Muncul dari
kalimat : bawah kalimat
‫زيد مجتهد‬
Zaid itu bersungguh-
sungguh
7. Ketika diawali aamil kana Backsound Muncul satu kotak Muncul secara 7 -
menjadi, music yang terbagi menjadi bergantian
‫كان زيد مجتهدا‬ tiga kolom
(kana zaidun mujtahidan)
Zaid itu bersungguh-sungguh Kotak berisi kalimat
(‫)زيد مجتهد‬
Zaid itu bersungguh-
sungguh.
 Kolom pertama berisi Animasi kolom
kalimat timbul ketika
‫كان زيد مجتهدا‬ sedang di jelaskan
Zaid itu bersungguh-
sungguh
8. Ketika diawali aamil inna Backsound Kolom kedua berisi Animasi kolom 8 -
menjadi, music kalimat timbul ketika
‫ان زيدا مجتهد‬ ‫ان زيدا مجتهد‬ sedang di jelaskan
(inna zaidan mujtahidun) Sesungguhnya zaid itu
Sesungguhnya zaid itu bersungguh-sungguh
bersungguh-sungguh
9. Ketika diawali aamil dhonna Backsound Kolom ketiga berisi Animasi kolom 11 -
menjadi, music kalimat timbul ketika
‫ظننت زيدا مجتهدا‬ ‫ظننت زيدا مجتهدا‬ sedang di jelaskan
(dhonnangtu zaidan mujtahidan) Aku menyangka zaid
Aku menyangka zaid itu itu bersungguh-
bersungguh-sungguh sungguh
10. Perhatikanlah ketiga contoh Backsound Slide bergeser dengan Ganti slide 20 -
diatas, music ada 3 kolom yang
Ketika ada aamil nawasikh hukum berisi kalimat serupa
mubtada dan khobar yang dengan tiga kolom
awalnya marfu’ dua-duanya sebelumnya
berubah menjadi manshub salah
satunya,
Atau menjadi manshub keduanya.
11. Untuk video kali ini saya Backsound Kalimat : Ganti slide 6 -
cukupkan music Terimakasih
Cuci tangan sampai bersih, sekian
dan terima kasih
Wassalamualaikum
warahmatullahi wabarokatuh.