PELAKSANAAN PRAKERIN
TP. 2019/2020
Puji dan syukur kepada Allah SWT yang telah memberikan petunjuk dan
hidayahNya sehingga tersusunnya BUKU PEDOMAN PELAKSANAAN
PRAKERIN 2019 ini. Kemudian selawat beriring salam kepada junjungan kita
Nabi Besar Muhammad SAW yang telah membawa dan memberi petunjuk untuk
beraklakulkarimah sebagai pedoman dalam mengarungi kehidupan dunia dan
akhirat.
Semoga dengan adanya buku pedoman ini dapat menjadi rujukan dan
pedoman pelaksanaan Prakerin sehingga keseragaman dalam tindakan dan
keputusan akan meningkatkan kualitas dan grafik keberhasilan Peserta dalam
pelaksanaan Prakerin.
Untuk kesempurnaan buku ini kami menerima kritik dan saran semoga
dengan kritik dan saran tersebut dapat memicu wawasan penulis dan
kesempurnaan buku pedoman ini.
Tandun, Desember 2018
Penulis
DAFTAR ISI
Halaman Prancis ................................................................................ i
Kata Pengantar ………………………………………………………….. ii
Daftar Isi ………………………………………………………………...... iii
Daftar Lampiran ............................................................................... v
BAB I PENDAHULUAN ..................................................................... 1
A. Latar Belakang ........................................................... 2
B. Pelaksanaan Prakerin ................................................. 3
C. Ruang Lingkup ........................................................... 3
D. Peserta ...................................................................... 4
E. Persyaratan Mengikuti UAN ...................................... 4
Tuntutan persaingan kerja dalam masa Era Global akan diwarnai :Persaingan
tenaga kerja yang semakin ketat; Keterbukaan bursa kerja di tingkat
Internasional; Multy Skill yang komperatif dan kompetitif; Kompetensi individu
dan team work yang solid; Profesionalisme yang tinggi. Menuntut adanya
langkah antisipasif dan proaktif, salah satu langkah tersebut adalah peningkatan
mutu sumber daya manusia (SDM). Peningkatan tersebut dilakukan secara
terprogram, bertahap, dan berkelanjutan serta konstekstual dengan memadukan,
mensinergikan seluruh sumber daya internal dan eksternal serta masyarakat.
A. Latar Belakang
B. Pelaksanaan Prakerin
C. Ruang Lingkup
Melalui Praktek Kerja Industri siswa SMK diharapkan dapat memiliki
kemampuan professional dengan cara melaksanakan kegiatan praktik yang
berorientasi pasar. Tingkat kemampuan yang harus dikuasai siswa SMK mulai
dari tingkat dasar yakni sebagai helper (pembantu) mekanik sampai tingkat
kemampuan sebagai mekanik yang professional. Pekerjaan/job yang dilakukan
oleh siswa peserta Praktek Kerja Industri adalah pekerjaan yang berorentasi
pasar. Dengan demikian setelah siswa menyelesaikan program Praktek Kerja
Industri, tamatan SMK akan memiliki kemampuan yang kompetitif.
D. Peserta
Untuk ketercapaian kompetensi siswa yang dapat mengikuti Praktek Kerja
Industri selama satu semester adalah siswa kelas XI disemester 4 atau kelas XII
disemester 5 dan telah mengikuti dengan lengkap kegiatan Pembekalan Praktek
Kerja Industri yang dibuktikan dengan adanya daftar hadir peserta Pembekalan
Prakerin yang ditanda tangani.
Salah satu persyaratan untuk mengikuti Ujian Akhir Nasional ( UAN ) adalah
siswa yang telah lulus mengikuti Praktek Kerja Industri (Prakerin) dengan
dibuktikan adanya Sertifikat Prakerin.
BAB II
PROSEDURAL
Maksud dari Prosedur Pra Prakerin adalah tahap atau langkah yang terstruktur
dilakukan sebelum pelaksanaan prakerin. Langkah – langkah tersebut adalah
sebagai berikut :
B. Prosedur Pelaksanaan
B. Penilaian
1. Aspek yang dinilai
Penilaian pelaksanaan Praktek Kerja Industri secara umum meliputii
absensi kehadiran, laporan Akhir, pengorganisasian dan
pengimplementasian pekerjaan, komunikasi dan kerjasama, penerapan
teknik belajar dan metode kerja, ,kemandirian dan tanggung jawab serta
kompetensi keahlian yang didapatkan selama prakerin. Penilaian ini akan
tertera pada sertifikat dan Lembaran Penilaian Kegiatan Prakerin.
a. Penilaian Absensi kehadiran
Menambah atau mengurangi 10 % dari rata rata :
1) Penambahan nilai 10 % dari rata-rata apabila persentase
kehadiran antara antara 95,0 % - 100 %
2) Tidak ada pengurangan dan penambahan nilai dari rata-rata
apabila persentase kehadiran antara 90,0 % - 94,9 %
3) Mengurangi nilai 10 % dari rata-rata apabila persentase
kehadiran dibawah 89,9 %.
b. Laporan Akhir / Karya tulis
Penilaian Laporan Akhir / Karya Tulis meliputi :
1) Penampilan .............................................. 10 %
A. Kewajiban Peserta
Siswa yang mengikuti program Praktek Kerja Industri harus memenuhi kewajiban
sebagai berikut :
1. Mengikuti Pelatihan Pembekalan Prakerin
2. Mengikuti aturan tata tertib yang berlaku di perusahaan, badan usaha
ataupun industri tempat melaksanakan Praktek Kerja Industri.
3. Menjaga keharmonisan antara siswa peserta Praktek Kerja Industri
dengan karyawan tempat pelaksanaan Praktek Kerja Industri.
4. Membuat catatan kegiatan harian/ jurnal.
5. Menjaga / merawat catatan kegiatan harian jurnal.
6. Membuat laporan kegiatan secara tertulis.
7. Membuat Laporan Akhir / Karya tulis.
3. Ikuti dan taati peraturan yang berlaku diperusahaan. Bila ada masalah
konsultasikan dengan Pembimbing Lapangan dilokasi PRAKERIN, bila
perlu hubungi Guru Pembimbing anda disekolah.
C. Larangan :
D. Sanksi-sanksi
Pelanggaran pelangaran tata tertib tersebut diatas oleh peserta praktek
industri akan dikenakan sanksi :
1. Peringatan secara lisan / tertulis.
2. Dikeluarkan dri institusi, dan dinyatakan gagal prakerin
3. Diproses untuk dikeluarkan dari sekolah.
T A N G G A L
NO NAMA SISWA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
............................................... …………………….
FORM 02
…………… ,...............…………2019
Pembimbing Industri
…………………………
FORM 03
Contoh :
LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI
(DIISI OLEH SISWA )
Nomor Kegiatan Dikerjakan tanggal
01
23 Juni 2015
Nama Pekerjaan Selesai tanggal
Perbaikan Transmisi
01 Juli 2015
Pembimbing Industri
Siswa
-------------------------------- --------------------------------
FORM : 03
Tujuan : _____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________
Uraian Kegiatan : ____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
Gambar Kerja :
....................................... .....................................
NIS
FORM 04
Contoh Pengisian
∑N 105,65
8,12
NILAI AKHIR (NA) = = = = Sangat Baik
13 13
Ridho Ilahi
Direktur PT. Pelangi Nusa
FORM 04
PENILAIAN PELAKSANAAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI
SMK NEGERI 1 TANDUN
( DIISI OLEH INSTRUKTUR/PEMBIMBING INDUSTRI)
7
8 Diisi sesuai dengan nama Standar
9 Kompetensi ( lihat Lampiran )
10
11
12
Sembilan puluh
Jumlah 97,53
tujuh, lima tiga
∑N ………..
NILAI AKHIR (NA) = = = = ………….
5 5
……………………… 2015
Pembimbing Industri
…………………………
Keterangan Angka Huruf
FORM 05
SERTIFIKAT
Nomor : ……………………………(A)
(F)
I. SIKAP
NILAI
No. KEMAMPUAN
ANGKA HURUF
1 Pengorganisasian dan implementasi pekerjaan (G )………….. ……………..
2 Komunikasi dan kerja sama ……………… ……………..
3 Penerapan teknik belajar dan metode kerja ………………. ………………
4 Kemandirian dan tangung jawab ………………. ………...........
5 Hasil Kerja ………………. ……………....
II. KOMPETENSI
NILAI
No KOMPONEN YANG DI NILAI
ANGKA HURUF
1 (H )…………… …………
2 Diisi sesuai dengan nama Standar ……………… ……
3 Kompetensi ( lihat Lampiran ) dan …………….. …………
4 ……………… ……
Penilaian laporan akhir ( karya tulis ) …………
…………
…...........
Surat keterangann ini dikeluarkan sebagai identitas telah melaksanakan Praktek Kerja Industri
( I ) …………………
…………………………
Pas Foto
3x4
(J) ……………………
FORM 06
SURAT PERNYATAAN
Pekanbaru, …………….. 2015
KepadaYth.
Bapak Kepala SMK N 1 TANDUN
Di
Tandun
Anak kami yang tersebut diatas diizinkan untuk mengikuti Prakerin di …………………............
(luar kota / luar negri) Periode …. terhitung mulai tanggal …………… s/d …………... 20.. .
Biaya yang ditimbulkan dari kegiatan ini akan kami tanggung seluruhnya.
Demikian surat Pernyataan ini kami buat dengan sesungguhnya
…………………..
BLANKO MENGANTAR, MEMONITORING DAN MENJEMPUT SISWA/I
PRAKTEK KERJA INDUSTRI ( PRAKERIN )
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2015
SMK NEGERI 1 TANDUN BULAN : .....................
NAMA DUNIA TANGGAL CAP DAN TANDA TANGAN
NO NAMA SISWA HASIL KUNJUNGAN KET
USAHA / INDUSTRI KUNJUNGAN DUNIA USAHA / INDUSTRI
………………………. 2015
Ketua Prakerin
Abel Tasman,S.Pd
FORM 08
JADWAL MENGANTAR, MEMONITORING DAN MENJEMPUT SISWA/I
PRAKTIK KERJA INDUSTRI ( PRAKERIN )
SMK NEGERI 1 TANDUN
TAHUN PELAJARAN 2011 - 2015
1
2
3
4
NB : Jika Penempatan lokasi Prakerin di luarkota / luar negeri
lampirkan surat pernyataan dari orang tua/wali
Demikinlah surat ini kami buat untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya. Atas
perhatian dan kerja samanya kami ucapkan terima kasih.
Pimpinan ...........
…………………..
FORM 11
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA
KABUPATEN ROKAN HULU
Kepada
Yth : Bapak Pimpinan ……………
di ……………….
Assalamu’alaikum Wr. Wb
Dengan hormat,
Pelaksanaan praktek kerja Industri / Magang pada Sekolah Menengah Kejuruan merupakan
salah satu program agar siswa diharapkan memiliki keterampilan, keahlian dan sikap
professional dalam pekerjaannya. Oleh karena itu, program ini hanya akan berhasil apabila
ada peran serta dan kerja sama dari Dunia Usaha / Dunia Industri untuk meningkatkan mutu
kompetensi peserta didik, sebagai calon tenaga kerja terampil dimasa depan.
Sehubungan dengan itu, kami mohon kesediaan Bapak untuk dapat kiranya Menerima
siswa kami melaksanakan praktek Kerja Industri / Magang di Perusahaan / Badan Usaha /
Instansi yang Bapak Pimpin.
Adapun waktu pelaksanaannya di mulai dari tangga : ………… s/d ………. 2015, dengan
rincian jumlah siswa sebagai berikut :
Demikian, atas peran serta dan kerjasama dari Bapak, kami ucapkan terima kasih.
Wabillahitaufiq Wal Hidayah
Wassalam,
Kepala Sekolah
Abel Tasman, S. Pd
NIP. 19720913 200312 1004
Tembusan Yth :
1. Bpk. Ka. Dinas Dikpora Rokan Hulu
2. Bpk Ka. UPTD Disdikpora Kecamatan Tandun
3. Arsip.
BAB V
PEDOMAN PENYUSUNAN
KARYA TULIS / LAPORAN AKHIR
Buku Pedoman Format Penulisan Laporan Prakerin ini, disusun dengan tujuan untuk
memudahkan siswa menulis Laporan. Ketentuan dalam buku pedoman ini, beserta
semua format yang terkandung di dalamnya, harus diikuti dalam penulisan laporan. Buku
pedoman ini, sebagai petunjuk, hanya mengatur cara dan format penulisan laporan dan
hanya berlaku di SMK Negeri 1 Tandun. Jika setelah penulisan laporan siswa ingin
menerbitkan laporan atau sebagian laporannya dalam suatu majalah ilmiah, pedoman
beserta ketentuan-ketentuan dari majalah ilmiah itulah yang harus diikuti. Buku pedoman
ini berusaha mencangkup semua segi yang berkaitan dengan penulisan laporan
meskipun dari semula sudah disadari masih terdapat kekurangan. Saran-saran perbaikan
mohon disampaikan kepada SMK Negeri 1 Tandun.
C. Penomoran halaman
1. Halaman bagian persiapan laporan diberi nomor yang terpisah dari nomor
halaman utama laporan. Halaman bagian persiapan diberi nomor dengan
angka Romawi i, ii, iii, iv, …………….x, xi, ….ditulis ditengah baian bawah.
2. Halaman utama laporan dan lampiran berupa angka arab. 1, 2, 3, …. Nomor
halaman dituliskan di kanan, 1,5 cm di bawah kertas. Nomor halaman
lampiran adalah kelanjutan dari nomor halaman utama laporan. Cara
menuliskan nomor halaman lampiran sama dengan cara menuliskan nomor
halaman tubuh utama laporan.
Pada sampul tersebut dicetak judul laporan, nama lengkap siswa, baris
SMK Negeri 1 Tandun dan tahun penyelesaian dengan huruf capital. Jenis
dan ukuran huruf ditentukan sebagai berikut :
Judul laporandan kata “LAPORAN”: Jenis huruf (font) : Times New
Roman Capital Ukuran huruf : Ukuran (font) 14, cetak tebal (bold)
Kata “penyusun” : ukuran 12, cetak tebal Nama Siswa : ukuran 14,
cetak tebal
NIS, nomor NIS,Program studi Keahlian dan Kompetensi Keahlian :
ukuran 14, cetak tebal
Lambang SMK Negeri 1 Tandun : ukuran tinggi 3,5 cm dan “kosong”
(lihat contoh pada lampiran)
Kata “SMK Negeri 1 Tandun” dan tahun penyelesaian : ukuran 14,
cetak tebal
E-Mail : ukuran 12, cetak tebal.
PENYUSUN
NAMA : ……………………..
NIS : ………………………..
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : ……………………….
KOMPETENSI KEAHLIAN : ………………………..
Diajukan sebagai salah satu syarat untuk mengikuti Ujian Nasional (UN) di
SMK NEGERI 1 TANDUN
PENYUSUN
NAMA : ……………………..
NIS : ………………………..
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : ……………………….
KOMPETENSI KEAHLIAN : ………………………..
3. Halaman pengesahan;
NAMA : ……………………..
NIS : ………………………..
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : ……………………….
KOMPETENSI KEAHLIAN : ………………………..
DISAHKAN
Pada hari : ………………………
Tanggal : ……………… 2015
Pembimbing Instruktur
……………………. ……………………….
Mengetahui,
Kepala SMK NEGERI 1 TANDUN
Abel Tasman, S. Pd
NIP. 19720913 200312 1004
Halaman kata pengantar dicetak pada halaman baru. Pada halaman ini
siswa berkesempatan untuk menyatakan terima kasih secara tertulis
kepada pembimbing dan perorangan lain yang telah member bimbingan,
nasihat, saran dan kritik, kepada mereka yang telah membantu melakukan
kegiatan, kepada perorangan atau badan yang telah memberi bantuan
keuangan, dan sebagainya. Cara menulis kata pengantar beraneka ragam,
tetapi semuanya hendaknya menggunakan kalimat yang baku. Ucapan
terima kasih agar dibuat tidak berlebihan dan dibatasi hanya yang
“scientifically related”.
5. Halaman daftar isi;
Halaman daftar isi dicetak pada halaman baru dan diberi judul DAFTAR ISI
yang ditulis dengan huruf capital dan tidak diakhiri dengan titik. Untuk lebih
jelasnya dapat melihat contoh daftar isi
DAFTAR ISI
Halaman
Halaman Judu l ………………………………………………………………….. i
Halaman Pengesahan………………………………………………………….…. ii
Kata Pengantar…………………………………………………………………… iii
Daftar Isi ………………………………………………………………………… iv
Dafatar Lampiran ............................................................................................ v
Halaman daftar lampiran dicetak pada halaman baru. Halaman ini memuat nomor
lampiran, anak-lampiran, judul lampiran, dan judul anak-lampiran serta nomor
halaman. Contoh halaman :
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran A Denah Jaringan di PT Telkom......................................................... 108
Lampiran B Perancangan Model Jaringan Local Area Network (LAN)............. 109
B.1 Pendahuluan............................................................................. 110
B.2 Perancangan Model Jaringan Local Area Network (LAN)...... 112
7. Tabel
Halaman daftar tabel dicetak pada halaman baru. Halaman ini memuat nomor
tabel, judul atau nama tabel, dan nomor halaman tempat table dimuat. Penulisan
nomor tabel sama dengan penulisan nomor gambar / ilustrasi. Nomor halaman
yang ditulis dengan angka Arab menunjukkan nomor halaman tempat tabel
dimuat.
3 cm
a
dd
3,7 cm d
2.5 cm
2,5 c
e ( b)
Praktik Kerja Industri ini sebagai salah satu bagian dari program Pendidikan
Sistem Ganda, dilaksanakan untuk mendapat pengalaman kerja nyata di industri.
Program ini merupakan perwujudan dari kebijakan “Link and Match” antara
pendidikan di sekolah dan tuntutan kebutuhan industri. Program pendidikan sistem
ganda sangat dibutuhkan dalam penguasaan kompetensi dan pembentukan sikap
profesi siswa seperti tercermin dalam tujuan pendidikan dan pelatihan di SMK
yaitu :
1. Pelaksanaan pendidikan dan pelatihan di sekolah terutama bertujuan untuk
membekali peserta diklat mengembangkan kepribadian, potensi akademik,
dan dasar-dasar keahlian yang kuat dan benar melalui pembelajaran
program normatif, adaftif, dan produktif.
2. Pendidikan dan pelatihan di dunia kerja terutama bertujuan untuk
memberikan pengalaman kerja yang sesungguhnya agar peserta
menguasai kompetensi keahlian produktif standar, menginternalisasi
sikap nilai dan budaya industri yang berorientasi kepada standar mutu,
nilai-nilai ekonomi dan jiwa kewirausahaan, serta membentuk etos kerja
yang kritis, produktif, dan kompetitif.
BAB II
PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI
BAB III
PENUTUP
D. Kesimpulan
Pendapat dan kesimpulan penulis tentang pelaksanaan prakerin dan manfaatnya
bagi penulis.
E. Saran
Anjuran, usulan penulis untuk keberhasilan program prakerin, kemajuan institusi.
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN A
STANDAR KOPETENSI
LAMPIRAN B
STANDAR KOPETENSI
1. ASFLJf
2.