SENARAI SEMAK EKSPERIMEN WAJIB SAINS TINGKATAN 1 KSSM TAHUN 2021

GURU MATA PELAJARAN : ………………………………………………………………….

KELAS : ………………………….

BIL TEMA BIDANG PEMBELAJARAN TAJUK EKSPERIMEN CATATAN

1.0 PENGENALAN KEPADA PENYIASATAN 1.6 Eksperimen bagi menggunakan langkah dalam
1 KAEDAH SIANTIFIK SAINTIFIK penyiasatan saintifik
2 2.0 SEL SEBAGAI UNIT ASAS HIDUPAN 2.2 Eksperimen menunjukkan keperluan fotosintesis.
3.1 Eksperimen untuk menunjukkan bagaimana tindakan
3 PENYENGGARAAN 3.0 KOORDINASI DAN GERAK BALAS biologi memberi gerak balas kepada perubahan untuk
DAN menstabilkan badan
4 KESINAMBUNGAN 4.0 PEMBIAKAN 4.7 Eksperimen untuk menentukan syarat percambahan
HIDUP biji benih.
5 PENEROKAAN 5.2.3 Eksperimen menentukan kadar resapan
6 UNSUR DALAM 5.0 JIRIM 5.2.5 Eksperimen menyiasat takat suhu didih semasa
ALAM perubahan fizikal air.
7 TENAGA DAN 8.3 Eksperimen untuk membuktikan Hukum Pantulan.
8 KELESTARIAN 8.0 CAHAYA DAN OPTIK 8.4 Eksperimen untuk mengkaji hubungan sudut tuju, i dan
HIDUP sudut biasan, r apabila cahaya melalui medium yang
berlainan ketumpatan.
 SENARAI SEMAK EKSPERIMEN WAJIB SAINS TINGKATAN 2 KSSM TAHUN 2022

GURU MATA PELAJARAN : ………………………………………………………………….

KELAS : ………………………….

BIL TEMA BIDANG PEMBELAJARAN TAJUK EKSPERIMEN CATATAN

1 PENYENGGARAAN DAN 3.1.2 Menguji kehadiran kanji, glukosa, protein dan lemak
KESINAMBUNGAN 3.0 NUTRISI dalam makanan.
2 HIDUP 3.4.1 Menjalankan eksperimen bagi menerangkan proses
penyerapan hasil pencernaan
5.1.2 Menjalankan eksperimen mengenai proses
3 PENEROKAAN UNSUR 5.0 AIR DAN LARUTAN penyejatan air dalam kehidupan harian
4 DALAM ALAM 5.2.2 Menjalankan eksperimen bagi menentukan faktor
yang mempengaruhi kadar keterlarutan.
7.0 KEELEKTRIKAN DAN 7.3.3 Menjalankan eksperimen mengenai kegunaan
5 TENAGA DAN KEMAGNETAN magnet dan elektromagnet dalam kehidupan harian.
6 KELESTARIAN HIDUP 8.0 DAYA DAN GERAKAN 8.2.5 Menjalankan eksperimen mengenai tekanan serta
aplikasinya dalam kehidupan harian
 SENARAI SEMAK EKSPERIMEN WAJIB SAINS TINGKATAN 3 KSSM TAHUN 2021

GURU MATA PELAJARAN : ………………………………………………………………….

KELAS : ………………………….

BIL TEMA BIDANG PEMBELAJARAN TAJUK EKSPERIMEN CATATAN

1 1.0 RANGSANGAN DAN 1.3.3 Menjalankan eksperimen mengkaji gerak balas tumbuhan terhadap
GERAK BALAS pelbagai rangsangan.
2 PENYENGGARAAN DAN 2.1.2 Menjalankan eksperimen mengkaji perbezaan kandungan gas dalam
KESINAMBUNGAN 2.0 RESPIRASI udara sedutan dan udara hembusan.
3 HIDUP 2.3.2 Menjalankan eksperimen untuk menunjukkan kesan merokok
terhadap peparu.
4 3.2.3 Menjalankan eksperimen untuk mengkaji faktor yang
3.0 PENGANGKUTAN mempengaruhi kadar denyutan nadi.
5 3.4.2 Menjalankan eksperimen untuk mengkaji faktor yang
mempengaruhi kadar transpirasi.
6 PENEROKAAN UNSUR 5.1.3 Menjalankan eksperimen untuk membanding dan
DALAM ALAM 5.0 TERMOKIMIA membeza tindak balas eksotermik dengan tindak balas
endotermik.
7 TENAGA DAN 6.0 ELEKTRIK DAN 6.2.1 Menjalankan eksperimen membina transformer injak naik dan injak
KELESTARIAN HIDUP KEMAGNETAN turun.
 SENARAI SEMAK EKSPERIMEN WAJIB SAINS TINGKATAN 4 KSSM TAHUN 2021

GURU MATA PELAJARAN : ………………………………………………………………….

KELAS : ………………………….

BI TEMA BIDANG PEMBELAJARAN TAJUK EKSPERIMEN CATATAN

L
1 KESELAMATAN DAN 3.0 TEKNIK MENGUKUR 3.2.2 Menjalankan eksperimen bagi menentukan kadar
KESIHATAN PARAMETER KESIHATAN BADAN denyutan nadi manusia.
2 6.1.6 Menjalankan eksperimen untuk membandingkan
PENYENGGARAAN DAN 6.0 SOKONGAN, PERGERAKAN DAN kekuatan tulang yang padat dan tulang yang berongga.
3 KESINAMBUNGAN PERTUMBUHAN 6.3.4 Menjalankan eksperimen untuk mendapatkan pola
HIDUP pertumbuhan tumbuhan.
4 PENEROKAAN UNSUR 9.0 KIMIA INDUSTRI 9.1.2 Menjalankan eksperimen untuk membanding ciri-ciri aloi
DALAM ALAM dan logam tulennya
5 11.3.1 Menjalankan eksperimen untuk menentukan nilai
pecutan graviti bumi, g.
6 TENAGA DAN 11.0 DAYA DAN GERAKAN 11.3.3 Menjalankan eksperimen untuk mengkaji keadaan jatuh
KELESTARIAN HIDUP bebas dan bukan jatuh bebas.
7 11.4.3 Menjalankan eksperimen untuk mengkaji hubungan
antara jisim dan inersia.
 SENARAI SEMAK EKSPERIMEN WAJIB SAINS TINGKATAN 5 KSSM TAHUN 2021

GURU MATA PELAJARAN : ………………………………………………………………….

KELAS : ………………………….

BIL TEMA BIDANG PEMBELAJARAN TAJUK EKSPERIMEN CATATAN

1 1.1.2 Menjalankan eksperimen menunjukkan kewujudan
mikroorganisma
2 1.0 MIKROORGANISMA 1.1.3 Menjalankan eksperimen untuk mengkaji faktor yang
PENYENGGARAAN DAN mempengaruhi pertumbuhan mikroorganisma.
3 KESINAMBUNGAN 1.3.3 Menjalankan eksperimen mengkaji kesan antibiotik
HIDUP terhadap pertumbuhan bakteria.
4 2.1.2 Menjalankan eksperimen untuk menganggarkan nilai kalori
2.0 NUTRISI DAN TEKNOLOGI dalam sampel makanan.
5 MAKANAN 2.2.2 Menjalankan eksperimen mengenai kesan kekurangan
makronutrien kepada tumbuhan.
6 4.0 KADAR TINDAK BALAS 4.2.1 Menjalankan eksperimen untuk mengkaji faktor yang
PENEROKAAN UNSUR mempengaruhi kadar tindak balas
7 DALAM ALAM 5.0 SEBATIAN KARBON 5.5.9 Menjalankan eksperimen untuk menghasilkan sabun melalui
proses saponifikasi.
 SENARAI SEMAK EKSPERIMEN WAJIB FIZIK TINGKATAN 4 KSSM TAHUN 2021

GURU MATA PELAJARAN : ………………………………………………………………….

KELAS : ………………………….

BIL TEMA BIDANG PEMBELAJARAN TAJUK EKSPERIMEN CATATAN

1 ASAS FIZIK 1.0 Pengukuran 1.2.3 Menjalankan penyiasatan saintifik dan menulis laporan lengkap dengan
menjalankan eksperimen bandul ringkas.
2 MEKANIK NEWTON 2.0 Daya dan Gerakan I 2.3.2 Mengeksperimen untuk menentukan nilai pecutan graviti.
3 2.4.2 Mengeksperimen untuk mengenal pasti hubungan antara inersia dan jisim.
4 4.2.3 Mengeksperimen untuk menentukan:
(i) Muatan haba tentu air
(ii) Muatan haba tentu aluminium
5 HABA 4.0 Haba 4.3.3 Mengeksperimen untuk menentukan
(i) haba pendam tentu pelakuran ais
(ii) haba pendam tentu pengewapan air.
6 4.4.2 Mengeksperimen untuk menentukan hubungan antara tekanan dan isi padu
bagi suatu gas berjisim tetap pada suhu malar.
7 4.4.3 Mengeksperimen untuk menentukan hubungan antara isi padu dan suhu
bagi suatu gas berjisim tetap pada tekanan malar.
8 4.4.4 Mengeksperimen untuk menentukan hubungan antara tekanan dan suhu
bagi suatu gas berjisim tetap pada isi padu malar.
9 6.1.4 Mengeksperimen untuk menentukan indeks biasan, n
bagi blok kaca atau perspeks.
10 GELOMBANG, 6.0 Cahaya dan Optik 6.1.6 Mengeksperimen untuk menentukan indeks biasan
CAHAYA DAN OPTIK menggunakan dalam nyata dan dalam ketara.
11 6.4.1 Mengeksperimen untuk mengkaji hubungan antara
panjang fokus (f), jarak objek (u) dan jarak imej (v) bagi
kanta nipis dengan menggunakan Formula Kanta:
 SENARAI SEMAK EKSPERIMEN WAJIB FIZIK TINGKATAN 5 KSSM TAHUN 2021

GURU MATA PELAJARAN : ………………………………………………………………….

KELAS : ………………………….

BIL TEMA BIDANG PEMBELAJARAN TAJUK EKSPERIMEN CATATAN

1 1.0 Daya dan Gerakan II 1.4.2 Mengeksperimen untuk mencari hubungan antara daya, F dan
pemanjangan spring, x
2 MEKANIK NEWTON 2.1.2 Mengeksperimen untuk mengkaji faktor-faktor yang
2.0 Tekanan mempengaruhi tekanan cecair.
3 2.3.1 Menentukan tekanan gas dengan menggunakan manometer
4 3.2.1 Membanding dan membeza konduktor Ohm dan konduktor bukan
Ohm.
5 ELEKTRIK DAN 3.0 Elektrik 3.2.4 Memerihalkan faktor yang mempengaruhi rintangan dawai, melalui
KEELEKTROMAGNETA eksperimen dan merumuskan
N

6 3.3.3 Mengeksperimen untuk menentukan d.g.e. dan rintangan dalam sel

kering.
7 4.1.1 kesan suatu konduktor pembawa arus dalam suatu medan magnet.
8 4.0 Keelektromagnetan 4.1.3 Menerangkan faktor-faktor yang mempengaruhi magnitud daya yang
bertindak ke atas konduktor pembawa arus dalam suatu medan
magnet.
 SENARAI SEMAK EKSPERIMEN WAJIB BIOLOGI TINGKATAN 4 KSSM TAHUN 2021

GURU MATA PELAJARAN : ………………………………………………………………….

KELAS : ………………………….

BIL TEMA BIDANG PEMBELAJARAN TAJUK EKSPERIMEN CATATAN

1 1.0 Pengenalan kepada Biologi dan 1.4.1
Peraturan Makmal
2 2.0 Biologi Sel dan Organisasi Sel 2.1.1
3.2.2
3 3.0 Pergerakan Bahan Merentasi
Membran Plasma
4 3.3.4
ASAS BIOLOGI
5 3.4.1
6 5.0 Metabolisme dan Enzim 5.2.9
7 7.0 Respirasi Sel 7.2.3
8 7.3.4
Mereka bentuk eksperimen untuk menyelesaikan masalah
dengan menggunakan kaedah penyiasatan saintifik.
Menyediakan slaid sel haiwan dan sel tumbuhan.
Menjalankan eksperimen untuk mengkaji pergerakan bahan
merentasi membran telap memilih dengan menggunakan:
(i) tiub Visking.
(ii) osmometer ringkas.
Mengeksperimen untuk mengkaji kesan larutan yang berlainan
kepekatan terhadap sel haiwan dan sel tumbuhan.
Mengeksperimen untuk menentukan kepekatan sap sel tisu
tumbuhan.
Mengeksperimen untuk mengkaji kesan suhu dan pH terhadap
aktiviti enzim amilase dan pepsin.
Mengeksperimen untuk mengkaji proses respirasi aerob.
Mengeksperimen untuk mengkaji fermentasi yis.
9 9.2.5 Mengeksperimen untuk mengkaji pencernaan kanji, protein
dan lipid dalam sampel makanan.
10 FISIOLOGI MANUSIA 9.0 Nutrisi dan Sistem Pencernaan 9.6.1 Mengeksperimen untuk mengkaji nilai tenaga dalam sampel
DAN HAIWAN Manusia makanan
11 9.6.2 Mengeksperimen untuk menentukan kandungan vitamin C
dalam jus buah-buahan atau sayur-sayuran.
12 13.0 Homeostasis dan Sistem 13.2.5 Mengeksperimen untuk mengkaji kesan pengambilan isipadu
Urinari Manusia air yang berbeza terhadap pembentukan air kencing.
 SENARAI SEMAK EKSPERIMEN WAJIB BIOLOGI TINGKATAN 5 KSSM TAHUN 2021

GURU MATA PELAJARAN : ………………………………………………………………….

KELAS : ………………………….

BIL TEMA BIDANG PEMBELAJARAN TAJUK EKSPERIMEN CATATAN

1 16.2.3 Mengeksperimen untuk mengenal pasti zon pembahagian sel, zon
16.0 Organisasi Tisu pemanjangan sel dan zon pembezaan sel dalam radikel anak benih.
2 Tumbuhan dan 16.3.3 Mengeksperimen untuk mengkaji lengkung pertumbuhan dalam
Pertumbuhan tumbuhan.
3 17.2.3 Mengeksperimen untuk membandingkan taburan stoma pada epidermis
FISIOLOGI atas dan epidermis bawah daun monokotiledon dan daun eudikot.
4 TUMBUHAN 17.0 Struktur dan Fungsi 17.3.3 Mengeksperimen untuk mengkaji kesan faktor persekitaran terhadap
BERBUNGA Daun kadar transpirasi dengan menggunakan potometer
5 17.4.8 Mengeksperimen untuk mengkaji kesan faktor persekitaran terhadap
kadar fotosintesis.
6 19.0 Pengangkutan dalam 19.4.3 Mengeksperimen untuk mengkaji keberkesanan tumbuhan fitoremediasi
Tumbuhan dalam pengawalan:
(i) pencemaran air.
(ii) pencemaran tanih
7 20.0 Gerak Balas dalam 20.3.2 Mengeksperimen untuk membandingkan kesan pemasakan buah dengan
Tumbuhan kehadiran fitohormon
8 EKOSISTEM DAN Mengeksperimen untuk membanding tahap keperluan oksigen
 KELESTARIAN 25.0 Kelestarian Alam 25.1.3 biokimia(BOD) dalam sampel air yang berbeza menggunakan larutan
ALAM SEKITAR Sekitar metilena biru.
9 PEWARISAN DAN 27.0 Variasi 27.2.2 Mengeksperimen untuk mengkaji variasi selanjar dan variasi tak selanjar
TEKNOLOGI dalam manusia seperti ketinggian dan cap jari.
GENETIK

SENARAI SEMAK EKSPERIMEN WAJIB KIMIA TINGKATAN 4 KSSM TAHUN 2021

GURU MATA PELAJARAN : ………………………………………………………………….

KELAS : ………………………….
1 KEPENTINGAN 1.0 Pengenalan kepada 1.2.2 Mengeksperimen kesan suhu terhadap keterlarutan garam dalam air
KIMIA Kimia dengan menggunakan kaedah saintifik.
2 2.0 Jirim dan Struktur 2.1.3 Menentukan takat lebur dan takat beku naftalena melalui aktiviti.
Atom
3 3.0 Mol, Formula dan 3.3.2 Menentukan formula empirik magnesium oksida (MgO) melalui aktiviti.
4 Persamaan Kimia 3.3.3 Menentukan formula empirik kuprum (II) oksida (CuO) melalui aktiviti.
4.4.2 Mengkaji sifat kimia unsur Kumpulan 1 dengan menjalankan eksperimen
ASAS KIMIA tindak balas antara:
5 4.0 Jadual Berkala Unsur (i) Unsur Kumpulan 1 dan air
(ii) Unsur Kumpulan 1 dan gas oksigen
(iii) Unsur Kumpulan 1 dan klorin .
6 4.6.2 Mengeksperimen untuk melihat perubahan sifat kimia oksida unsur
apabila merentasi Kala 3.
7 5.0 Ikatan Kimia 5.7.1 Mengeksperimen untuk mengkaji perbezaan sifat sebatian kovalen dan
sebatian ion.
8 6.1.3 Mengeksperimen untuk mengkaji peranan air dalam menunjukkan sifat
asid dan alkali.
9 6.2.3 Mengeksperimen untuk mengkaji hubungan nilai pH dengan kepekatan
ion hidrogen dan kepekatan ion hidroksida .
16
10 6.9.3
6.4.1 Menghuraikan penyediaan
Merumuskan sifat garam
kimia asid takmenjalankan
dengan terlarutkan berdasarkan
eksperimen aktiviti
tindak
yang
balas dijalankan.
antara:
17 6.9.4 Mengeksperimen
(i) Asid danuntuk
bes membina persamaan ion melalui kaedah
6.0 Asid, Bes dan Garam perubahan
(ii) Asid
berterusan
dan logam reaktif
18 INTERAKSI 6.0 Asid, Bes dan Garam 6.10.2 (iii) Asid dan
Mengeksperimen karbonat
untuk logam
mengkaji . haba ke atas garam.
kesan
11
19 ANTARA JIRIM 6.4.2
6.11.1 Merumuskan sifatuntuk
Mengeksperimen kimia mengenal
alkali dengan menjalankan
pasti eksperimen
kation dan anion tindak
yang hadir
INTERAKSI balas antara:
dalam garam.
20 ANTARA JIRIM 7.1.3 (i) Alkali
Mengenal dan asid yang berlaku dalam tindak balas yang boleh
pasti perubahan
(ii) Alkali
diperhatikan dandan ion melalui
diukur logam aktiviti tindak balas:
(iii) Alkali
(i) zink dan garam ammonium.
dan asid
12 6.6.2 Menghuraikan
(ii) larutanpenyediaan larutan
kalium iodida piawai plumbum(II)
dan larutan dengan menjalankan
nitrat aktiviti
21 7.0 Kadar tindak balas 7.2.1 penyediaan larutan
Mengeksperimen piawai
untuk :
mengkaji faktor-faktor yang mempengaruhi SENARAI
SEMAK
kadar (i) daripada bahan pepejal
(ii) melalui
tindak balas: pencairan larutan akueus .
13 6.7.2 Menentukan kepekatan
(i) saiz bahan tindaklarutan
balas yang tidak diketahui dengan
menjalankan aktiviti pentitratan
(ii) kepekatan
14 6.9.1 Mengeksperimen
(iii) suhu untuk menguji keterlarutan garam dalam air dan
mengelaskannya
(iv) kehadiran
kepada
mangkin.
garam terlarutkan atau garam tak terlarutkan.
15
22 KIMIA INDUSTRI 6.9.2
8.1.2 Menghuraikan penyediaan
Mengeksperimen untuk membandingkan
garam terlarutkan
sifatberdasarkan
aloi dengan logam
aktiviti yang
dijalankan.
tulennya.
 EKSPERIMEN WAJIB KIMIA TINGKATAN 5 KSSM TAHUN 2021

GURU MATA PELAJARAN : ………………………………………………………………….

KELAS : ………………………….

BIL TEMA BIDANG PEMBELAJARAN TAJUK EKSPERIMEN CATATAN

1 9.1.1 Menjalankan aktiviti untuk mengkaji pemindahan elektron pada suatu
jarak.
2 9.1.2
3 9.1.3
PROSES KIMIA 9.0 Keseimbangan redoks
4 9.3.1
5 9.4.2
6 9.4.3
PROSES KIMIA 9.0 Keseimbangan redoks
7 9.4.5
8 9.6.1
Menjalankan aktiviti untuk mengkaji tindak balas pertukaran ion Fe 2+
kepada ion Fe3+ dan sebaliknya.
Menjalankan aktiviti untuk mengkaji tindak balas redoks berikut:
(i) penyesaran logam daripada larutan garamnya.
(ii) penyesaran halogen daripada larutan halidanya.
Menjalankan aktiviti penyiasatan dengan membina sel kimia ringkas dan
sel Daniell untuk:
(i) mengenal pasti anod dan katod menggunakan pasangan elektrod
yang berlainan
(ii) menentukan voltan
Menjalankan aktiviti untuk mengkaji elektrolisis leburan plumbum (II)
bromida
Menjalankan eksperimen untuk mengkaji elektrolisis larutan berikut :
(i) asid sulfurik cair(H2SO4) dan larutan kuprum (II) sulfat , CuSO 4
dengan menggunakan elektrod karbon
(ii) asid hidroklorik pekat dan cair dengan menggunakan elektrod
karbon
(iii) larutan kuprum (II) sulfat (CuSO 4) dengan menggunakan
elektrod kuprum dan elektrod karbon
Menulenkan kuprum dan menyadurkan objek logam dengan kuprum
secara elektrolisis
Mengeksperimen untuk mengkaji bagaimana tindak balas kakisan logam
 boleh berlaku kepada kuprum dan ferum.
9 9.6.2 Menjalankan eksperimen untuk mengkaji kesan logam lain yang
bersentuhan dengan besi terhadap pengaratan besi.
10.3.1 i) Menjalankan aktiviti makmal untuk membandingkan alkana
(hidrokarbon tepu) dan alkena (hidrokarbon tak tepu) melalui: 
pembakaran (kejelagaan)  tindak balas kimia dengan air bromin dan
10 KIMIA ORGANIK 10.0 Sebatian Karbon larutan kalium manganat(VII) berasid
ii) Menjalankan aktiviti untuk menyediakan etanol melalui proses
penapaian.
iii) Menjalankan aktiviti makmal untuk mengkaji pendehidratan dan
pengoksidaan etanol.
iv) Menjalankan aktiviti untuk mengkaji sifat kimia asid karboksilik.

11 10.3.2 Menjalankan aktiviti makmal untuk menyediakan ester.

12 11.1.1 Mengkaji jenis tindak balas berdasarkan perubahan haba dan perubahan
bacaan termometer melalui aktiviti melarutkan bahan berikut dalam air:
(i) natrium hidroksida (NaOH)
(ii) kalsium klorida kontang(CaCl 2)
(iii) ammonium nitrat (NH 4NO3)
(iv) natrium tiosulfat (Na2S2O3)
13 11.2.1 Menentukan haba pemendakan melalui aktiviti.
14 HABA 11.0 Termokimia 11.2.2 (i) Menentukan haba penyesaran melalui aktiviti.
(ii) Membandingkan haba penyesaran logam daripada larutan
 garamnya oleh logam yang berlainan keelektropositifan
melalui aktiviti.
15 11.2.3 Menjalankan eksperimen untuk membandingkan haba peneutralan bagi
tindak balas antara:
(i) asid hidroklorik (HCl) dan larutan natrium hidroksida (NaOH)
(ii) asid etanoik (CH3COOH) dan larutan natrium hidroksida (NaOH)
(iii) asid hidroklorik (HCl) dan ammonia akueus (NH3)
(iv) asid etanoik (CH3COOH) dan ammonia akueus (NH3)
16 11.2.4 Menjalankan eksperimen untuk membandingkan haba pembakaran bagi
metanol (CH3OH), etanol (C2H5OH), propanol (C3H7OH), dan butanol
(C4H9OH).

17 12.1.2 Menjalankan aktiviti menghasilkan dan mengkaji sifat nilon melalui

tindak balas 1,6-heksanadiamina dan dekanadioil diklorida.
18 12.2.2 i) Menjalankan eksperimen mengkaji penggumpalan lateks dan
TEKNOLOGI 12.0 Polimer kaedah mengelakkan penggumpalan
BIDANG KIMIA ii) Menjalankan aktiviti menyediakan produk lateks.
19 12.2.3 Menjalankan aktiviti menyediakan getah tervulkan
20 12.2.4 Mengkaji sifat kekenyalan getah tervulkan dan getah tak tervulkan
melalui eksperimen
21 13.2.2 Menjalankan aktiviti mereka sabun komersial menggunakan minyak
 13.0 Kimia Konsumer dan masak/ susu melalui proses saponifikasi
22 Industri 13.2.3 Mereka bentuk eksperimen untuk mengkaji keberkesanan tindakan
pencucian sabun dan detergen.