PDGK4104

NASKAH UAS-THE
UJIAN AKHIR SEMESTER-TAKE HOME EXAM (THE)
UNIVERSITAS TERBUKA
SEMESTER: 2021/22.2 (2022.1)

Perspektif Pendidikan SD
PDGK4104

No. Soal Skor

1 Seorang guru hendak mengajarkan muatan pelajaran sejarah dengan materi perumusan teks 30
proklamasi kepada siswanya. Agar pembelajaran tersebut lebih menyenangkan, guru tersebut
menggunakan strategi bermain peran. Siswa dibagi kelompok untuk kemudian masing-masing
siswa mendapatkan peran sebagai tokoh-tokoh perumus teks proklamasi. Siswa kemudian
merancang naskah drama dan menampilkan drama hasil rancangan mereka sendiri. Berdasarkan
kasus tersebut, maka sesungguhnya guru tersebut telah menerapkan salah satu dari ketiga teori
yang melandasi pendidikan SD.
a. analisislah teori apa yang telah diterapkan oleh guru tersebut
b. berikan alasan mengapa Saudara memilih teori tersebut.

2 Bu Arni adalah seorang guru SD yang mengabdi di kota Bandung, sedangkan teman kuliahnya 30
dulu, Bu Sinta mengabdi sebagai guru di Jakarta. Setiap awal tahun pelajaran, Bu Sinta selalu
meminta rancangan kurikulum yang telah dikembangkan oleh Bu Arni untuk diterapkan di
sekolahnya karena Bu Sinta beranggapan materi yang diajarkan sama saja. Jika dilihat dari prinsip
sosiologis-antropologis, maka:
a. apakah tindakan yang dilakukan Bu Sinta sudah tepat? Kemukakan alasan Saudara.
b. Jika belum tepat, bagaimana yang seharusnya Bu Sinta lakukan?.

3 Armando merupakan siswa kelas V di SD Negeri Harapan Bangsa. Armando dikenal sebagai siswa 20
yang pendiam dan suka menyendiri. Dia tidak mau menjawab ketika ditanya oleh guru (Pak Diego)
karena takut salah dan takut dimarahi jika salah. Hal tersebut membuat Pak Diego kebingungan
menghadapi perilaku muridnya tersebut. Menurut Anda apa yang melatarbelakangi penyebab
Armando memiliki perilaku seperti yang dijabarkan tersebut jika dilihat dari perkembangan emosi
dan social?

4 Sebagai seorang guru yang paling senior, Pak Alex sangat disegani dan dihormati oleh rekan- 20
rekan guru lainnya dan juga oleh siswa-siwanya. Beliau selalu meminta bantuan guru Wiyata Bhakti
dan guru baru untuk membuatkan media pembelajaran untuknya. Bahkan tidak jarang beliau
meminta guru baru untuk menggantikannya mengajar di kelas. Berdasarkan kasus tersebut;
a. jelaskan kompetensi guru SD apa sajakah yang tidak dimiliki oleh Pak Alex?
b. Bagaimana seharusnya yang Pak Alex lakukan untuk mengembangkan kompetensinya?

Skor Total 100

1 dari 1