A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Setelah melakukan proses pembelajaran siswa memahami gerak dasar pada permainan dan
olahraga tradisional yaitu egrang dan bakiak batok kelapa
2. Setelah melakukan proses pembelajaran siswa mampu mempraktikkan gerak dasar pada
permainan dan olahraga tradisional yaitu egrang dan bakiak batok kelapa
C. MATERI PEMBELAJARAN
1. Permainan tradisional egrang
2. Permaianan tradisional bakiak batok kelapa
D. SUMBER BELAJAR
1. Buku PENJASORKES Kurikulum 2013, Edisi Revisi Yudhistira SD/MI V
E. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
PERTEMUAN 7 2 X 30 menit
Kegiatan Pembuka Guru mengecek kehadiran siswa, berdoa bersama dan melakukan
apersepsi
Kegiatan Inti Guru menyampaikan materi dengan memberikan pertanyaan
setelah kegiatan pembuka
Guru menyampaikan materi dengan PPT tentang permainan
tradisional yaitu egrang
Guru memberikan arahan kepada siswa untuk selalu beraktivitas
Kegiatan Penutup fisik di rumah untuk kebugaran tubuh dan berdoa
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
PERTEMUAN 8 2 X 30 menit
Kegiatan Pembuka Guru mengecek kehadiran siswa, berdoa bersama dan melakukan
apersepsi
Kegiatan Inti Guru menyampaikan materi dengan memberikan pertanyaan
setelah melakukan kegiatan pembuka
Guru mempraktekkancara bermain egrang kepada siswa-siswi di
lapangan
PERTEMUAN 9 2 X 30 menit
Kegiatan Pembuka Guru mengecek kehadiran siswa, berdoa bersama dan melakukan
apersepsi
Kegiatan Inti Guru menyampaikan materi dengan memberikan pertanyaan
setelah melakukan kegiatan pembuka
Guru menyampaikan materi dengan PPT tentang permainan
tradisional yaitu bakiak batok kelapa
PERTEMUAN 10 2 X 30 menit
Kegiatan Pembuka Guru mengecek kehadiran siswa, berdoa bersama dan melakukan
apersepsi
Kegiatan Inti Guru menyampaikan materi dengan memberikan pertanyaan
setelah melakukan kegiatan pembuka
Guru mempraktekkancara bermain bakiak batok kelapa kepada
siswa-siswi di lapangan
Penilaian Keterampilan :
Mempraktekkan bentuk permainan tradisional egrang dan bakiak batok kelapa.