SMP NEGERI 1 ADIWERNA Jl. Raya Selatan Banjaran Telp. (0283) 443239 Kec. Adiwerna Kab. Tegal Kode Pos 52194
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan
Kelas/Semester : VII / 2 Materi Pokok : Senam Lantai Alokasi Waktu : 2 pertemuan x 3 Jam Pelajaran KD 3 KD 4 3.6. Memhami berbagai keterampilan 4.6. Mempraktikkan berbagai keterampilan dasar spesifik senam lantai. dasar spesifik senam lantai. Tujuan IPK 3 IPK 4 Pembelajara Mengidentifikasikan, menguraikan, Mendemontrasikan, melakukan, dan n dan cara menerapkan aktivitas menerapkan aktivitas gerak spesifik senam gerak spesifik senam lantai dengan lantai dengan benar. benar.. Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Metode: 1. Kegiatan Pendahuluan Berbasis proyek (Project- a. Guru memberikan salam dan menanyakan kabar peserta didik. Based Learning) b. Guru menyiapkan materi pembelajaran, dan memperhatikan Model : Pembelajran jarak kondisi peserta didik disesuaikan dengan tempat tinggal. jauh (During dan Luring) c. Kemudian guru mengirimkan materi pembelajaran, lembar kerja peserta didik (LKPD), tujuan yang harus dicapai, dan penilaian Alat, Bahan, dan Media pembelajaran melalui google classroom. Pembelajaran: d. Peserta didik menggunakan pakaian olahraga. o Video Pembelajaran 2. Kegiatan Inti o Gambar a. Guru menjelaskan mengenai materi senam lantai (guling depan) o Hp android serta membentuk kelompok belajar dan setiap kelompok akan o Matras mempraktikan latihan senam lantai guling depan. Sumber Belajar : b. Guru mengadakan sesi tanya jawab mengenai materi yang telah o Buku Pendamping PJOK disampaikan. o Media Internet c. Guru memberikan penugasan tertulis dan Pratik Produk: d. Peserta didik menganalisis dan mempraktekan hasil Hasil gerakan yang 3. Kegiatan Penutup dilakukan peserta didik. a. Peserta didik melakukan refleksi. b. Guru periksa hasil pekerjaan peserta didik c. mengevaluasi hasil belajar jika terjadi kesalahan dan memotivasi semangat belajar peserta didik d. Peserta didik melakukan pendinginan/colling down, dan berdoa. e. Peserta didik mencuci tangan, berganti pakaian, dan beristirahat. Penilaian Pengetahuan Ketrampilan Sikap a. Pada setiap pertemuan setiap Pada setiap pertemuan setiap sub Dengan observasi, dilakukan sub materi peserta didik materi peserta didik melakukan penilaian sikap setiap peserta diberikan teks formatif unjuk kerja gerak teknik-teknik didik baik dalam individu (lisan/tulisan) dasar dari beladiri (menangkis ataupun kelompok b. Diberikan tes tertulis berupa dan memukul). penilaian harian, PTS dan PAS