RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Sekolah : SMK NEGERI 4 SIJUNJUNG

Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
Kelas/Semester :X/2
Materi Pokok : Keterampilan Gerak Permainan Bola Basket
Alokasi Waktu : 3 Kali Pertemuan ( 6 JP )

KD 3 KD 4
Tujuan
3.1. Menganalisis keterampilan 4.1. Mempraktikkan hasil
Pembelajaran :
gerak salah satu permainan analisis keterampilan gerak
Melalui Metode
bola besar untuk salah satu permainan bola
Pembelajaran
menghasilkan koordinasi besar untuk menghasilkan
Berbasis Masalah
gerak yang baik *) koordinasi gerak yang baik
(Problem Based *)
Learning)dengan IPK 3 IPK 4
menggunakan
 Mengidentifikasikan,  Mendemontrasikan,
pendekatan
menguraikan, dan cara melakukan, dan
saintifik dan
menerapkan aktivitas menerapkan hasil analisis
literasi siswa
keterampilan gerak aktivitas keterampilan
dapat
permainan bola basket dengan gerak permainan bola
benar. basket dengan benar.
Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran
Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
1. Kegiatan Pendahuluan (2 Menit)
 Metode: Berbasis a. Peserta didik berbaris dan mengucapkan salam, berdoa,
masalah (Problem- dan guru memastikan bahwa semua peserta didik dalam
Based Learning) keadaan sehat.
b. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang harus
 Alat, Bahan, dan dicapai.
Media c. Peserta didik melakukan pemanasan (peregangan statis),
Pembelajaran: kemudian dilanjutkan dengan pemanasan dalam bentuk
o Lapangan bola game (bermain mengoperkan bola beranting).
basket 2. Kegiatan Inti (8 Menit)
o Bola basket a. Peserta didik dibagi menjadi empat kelompok besar (putera
o Net (Seutas tali) dan puteri dibagi sama banyak).
o Stopwach b. Peserta didik melakukan hasil analisis aktivitas
o Gambar keterampilan gerak permainan bola basket, yang tidak
o Vidio mampu dilakukan pada saat gerakan.
pembelajaran c. Peserta didik melakukan hasil analisis aktivitas
keterampilan gerak permainan bola basket, secara
 Produk: individu maupun kelompok, dan guru mengamati seluruh
Keterampilan gerak aktivitas.
permainan bola d. Peserta didik secara individu dan atau kelompok

basket. melakukan hasil analisis aktivitas keterampilan gerak

permainan bola basket, sesuai dengan koreksi yang
 Deskripsi: diberikan oleh guru.
Peserta didik e. Seluruh hasil analisis aktivitas keterampilan gerak
secara permainan bola basket peserta didik diawasi dan
berkelompok diberikan koreksi oleh guru apabila ada kesalahan
 memahami dan gerakan.
melakukan aktivitas f. Peserta didik secara individu dan dan kelompok melakukan
keterampilan gerak hasil analisis aktivitas keterampilan gerak permainan
permainan bola bola basket sesuai dengan koreksi oleh guru.
basket. g. Seluruh hasil analisis aktivitas keterampilan gerak
permainan bola basket peserta didik setelah diberikan
umpan balik diamati oleh guru secara individu maupun
kelompok.
h. Peserta didik secara individu, berpasangan, dan atau
kelompok melakukan hasil analisis aktivitas keterampilan
gerak permainan bola basket, yang menekankan pada
nilai-nilai: disiplin, sportivitas, kerja sama, percaya diri,
dan kerja keras sesuai dengan koreksi yang diberikan oleh
guru.
i. Guru mengamati seluruh aktivitas peserta didik dalam
melakukan hasil analisis aktivitas keterampilan gerak
permainan bola basket secara seksama. Hasil belajar
peserta didik dinilai selama proses dan di akhir
pembelajaran.
3. Kegiatan Penutup ( Menit)
a. Guru dan peserta didik melakukan refleksi apa yang telah
dicapai dan belum dicapai sesuai dengan tujuan yang
ditetapkan secara umum. Kemudian peserta didik
membuat catatan dan simpulan hasil pembelajaran.
b. Peserta didik di bawah bimbingan guru melakukan
gerakan pendinginan.
c. Berdoa dipimpin oleh salah satu peserta didik dan
menyampaikan salam.

Asesmen:
a. Sikap : Jurnal.
b. Pengetahuan : Tes tertulis dan penugasan.
c. Keterampilan : Tes praktik dan portopolio.

Mengetahui Kiliran Jao, 3 Januari 2022

Kepala SMK Negeri 4 Sijunjung, Guru Mata Pelajaran

Addurorul Muntatsiroh, S. Pd NOVI DEFSAMIRWATI, S.Pd

NIP. 19751120 200501 2 008 NIP. 19861127 201001 2 023
 Penilaian Sikap
JURNAL PENILAIAN SIKAP

Nama Satuan Pendidikan : SMK Negeri 4 Sijunjung

Tahun Pelajaran : 2021/2022
Kelas/Semester :X/2
Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

Nilai Utama Penguatan

Nama Pendidikan Karakter
N Perilaku
Tanggal Peserta Kelas Catatan Perilaku (Integritas, Religius,
O +/-
Didik Nasionalis, Mandiri,
Gotong Royong)
1
2
 LAMPIRAN INSTRUMEN PENILAIAN

I .KISI-KISI SOAL UH PJOK

SEMESTER GANJIL TP. 2020/2021
Bahan Tingkat kesulitan No. Kunci
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Md Sd Sk
Kelas Soal jawaban
1 Menerapkan teknik dasar Bola Basket X Mengetahui sejarah permainan Bola 1-2
salah satu aktifitas Basket
olahraga permainan bola
besar untuk Mengetahui sejarah organisasi Bola 3
menghasilkan koordinasi Basket
gerak yang baik
Memahami Tentang Tujuan permainan 4
Bola Basket

Memahami Tentang teknik dasar 5-10

permainan Bola Basket
.SOAL DAN KUNCI JAWABAN

1. Menurut sejarahnya orang yang menciptakan permainan bola basket . .

a. Hasley
b. James nasmith
c. M.luther
d. William g morgan
e. W. morgan

2. pada awalnya, permainan bola basket ditemukan pada tahun . . . a.

1898
b. 1981
c. 1945
d. 1891
e. 1890

3. Organisasi sepak bola di indonesia dikenal dengan istilah . . . .

a. PSSI
b. PERBASI
c. IPSI
d. PBVSI
e. FIFA

4. Tujuan utama permainan bola basket yaitu ...

a. Persahabatan
b. Bermain sesuai peraturan
c. Mencetak gol
d. Memasukkan bola ke keranjang sebanyak mungkin
e.Mengejar poin

5. Gerakan memantulkan bola ke lantai dinamakan ...

a. Jumping
b. Passing
c. Dribbling
d. Shootting
e.Servis

6. Teknik menembak yang dilakukan pemain dari luar daerah bersyarat lawan yaitu ...
a. Tembakan lay-up
b. Tembakan kaiton
c. Tembakan dari samping
d. Tembakan meloncat dengan 2 tangan
e.Tembakan Super

7. Teknik menembak yang didahului dengan melangkah dua langkah yaitu ...
a. Tembakan kaitan
b. Tembakan lay – up
c. Tembakan satu tangan di atas kepala
d. Tembakan meloncat dengan dua tangan
e. Tembakan Super
8. Operan depan dada (chest pass) sangat berguna untuk operan...
a. Penyerangan
b. Penjagaan
c. Jarak jauh
d. Jarak pendek
e. Jrak dekat

9. Gerakan pivot digunakan untuk …

a. Melindungi bola dari sergapan lawan
b. Melakukan pergerakan yang cepat
c. Menguasai kalannya permainan
d. Melakukan pertahanan dengan baik
e. Melindungi bola dari teman
10. Berputar ke segala arah dengan bertumpu pada salah satu kaki pada saat permain
menguasai bola dinamakan ...
a. Vivot
b. Passing
c. Dribbling
d. Shootting
e.Servis

Kunci Jawaban:
1.B 6.C
2.D 7.B
3.B 8.D
4.D 9.A
5.C 10.A

III. PEDOMAN PENSKORAN

Pilih Satu Jawaban yang paling tepat !

1.
a.
b.
c.
d.
e.
dst.
Kunci Jawaban Piliahan Ganda dan Pedoman Penskoran

Alternatif
Penyelesaian Skor
Jawaban
1 1
2 1
3 1
4 1
.... 1
10 1
Jumlah 10

Nilai = skor perolehan X 100 Skor

maksimal

IV. Penilaian untuk Keterampilan

Aspek yang
No Kriteria Skor
Dinilai
Hampir sempurna 5
Ada beberapa kesalahan namun tidak mengganggu makna
4
Teknik Chest
1 Ada beberapa kesalahan dan mengganggu makna 3
Past
Banyak kesalahan dan mengganggu makna 2
Terlalu banyak kesalahan dan mengganggu makna 1

Format nilai keterampilan:

Teknik Chest
No Nama Siswa Jumlah skor Nilai
Past

1
2

Keterangan:
 Skor maksimal = jumlah kriteria x jumlah indikator per kriteria = 2 x 5 = 10
 Nilai Keterampilan = Jumlah skor perolehan : Skor maksimal x 100
a. Analisis Hasil Penilaian (terlampir)
1. Pembelajaran Remedial dan Pengayaan
Remedial dilaksanakan apabila ada siswa yang mendapatkan nilai di bawah KKM,
sedangkan pengayaan dilaksanakan bagi siswa yang mendapatkan nilai di atas KKM. Adapun
formatnya adalah:

1. Remedial
NILAI SEBELUM NILAI SESUDAH TANDA
NAMA
NO KELAS PERBAIKAN PERBAIKAN TANGAN
SISWA
P K P K SISWA
1 Jamil X AKL 1 50 45 75 80
2 Dewii X AKL 1 50 50 69 65
3 ..........

2. Pengayaan
NILAI SEBELUM NILAI SESUDAH TANDA
NAMA
NO KELAS PENGAYAAN PENGAYAAN TANGAN
SISWA
P K P K SISWA
1 Dewii X AKL 1 50 50 75 75
 MATERI AJAR

1. Sejarah

Sejarah diciptakan permainan bola basket dimulai pada tahun 1891, tepatnya pada tanggal 15
Desember yang ditemukan oleh Dr. James Naismith. Saat itu, guru olahraga yang berasal dari
Kanada ini ditantang untuk membuat suatu permainan fisik yang dapat dimainkan di dalam ruangan
tertutup.
Di Indonesia sendiri permainan bola basket dulunya sudah pernah didaftarkan pada salah
satu ajang bergengsi Pekan Olahraga Nasional (PON) pada tahun 1948 yang berlokasi di Solo. Akan
tetapi, faktanya olahraga bola basket ini baru diakui di Indonesia secara resmi pada tahun 1951.

Pada masa itu, yang menjabat menjadi Sekertaris Komite Olimpiade Indonesia adalah
Maladi. Dalam waktu singkat, beliau naik jabatan menjadi Menteri Olahraga.
Beliaulah yang mengusulkan pembentukan organisasi bola basket pertama di Indonesia.

Selang beberapa tahun kemudian, organisasi ini berubah nama menjadi Persatuan Bola
Basket Seluruh Indonesia atau dikenal dengan nama Perbasi, yang bertujuan untuk menyatukan
seluruh organisasi bola basket yang ada di wilayah indonesia.

2. Teknik-Teknik

Teknik Dasar Passing

Dalam gerakan passing terdapat beberapa teknik yang bisa digunakan dan dikuasai untuk
meningkatkan skill pemain, beberapa diantaranya :
 1. Teknik Chess Pass

Teknik ini merupakan gerakan melempar bola dari posisi setinggi dada. Gunakan lemparan dua tangan
untuk menghasilkan lemparan yang lurus dan terarah.

Mengetahui Kiliran Jao, 3 Januari 2022

Kepala SMK Negeri 4 Sijunjung, Guru Mata Pelajaran

Addurorul Muntatsiroh, S.Pd NOVI DEFSAMIRWATI, S.Pd

NIP. 19751120 200501 2 008 NIP. 19861127 201001 2 023