RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL

MINGGU / HARI /
02 / ISNIN/ 28 MAC 2022
TARIKH
KEHADIRA
KELAS 2 CEMERLANG 4 /17
N
MASA 08.45 PAGI – 09.15 PAGI
TAJUK 1 : SENI RAGAM HIAS
PENGANGKUTAN,
BIDANG SEJARAH DAN APRESIASI SENI
TAJUK ALAT PERMAINAN RAKYAT DAN
PEMBELAJARAN VISUAL
ALAT
DOMESTIK
STANDARD
KANDUNGAN 3. Ekspresi Seni 4. Apresiasi Seni

Murid boleh :
STANDARD 1. Menghasilkan dokumentasi ringkas tentang seni ragam hias.
PEMBELAJARAN 2. Mempamerkan hasil karya melalui aplikasi whatsapp.

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :

OBJEKTIF 1. Menghasilkan dokumentasi ringkas tentang seni ragam hias.
PEMBELAJARAN/ 2. Mempamerkan hasil karya melalui aplikasi whatsapp.
KRITERIA KEJAYAAN

AKTIVITI
PEMBELAJARAN & 1. Tayangan multimedia.
PEMUDAHCARAAN 2. Aktiviti melalui:
(PdPc) - Sumbangsaran - Soal Jawab - Perbincangan
                           
  ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)  
     🗸 Buku Teks   Nota   Carta / Graf    🗸 Komputer / Tablet  
   
    Buku Rujukan   Model   TV / Projektor    🗸 Internet / Wifi  
   
    Modul Subjek    🗸 Gambar   Pembesar Suara / Radio   Kalkulator  
                                         
  ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)  
     🗸 Kreativiti Dan Inovasi   Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme  
     Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK   
                                         
  NILAI MURNI  
  Baik Hati Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan  
   Keberanian Kejujuran Bersyukur Tolong-menolong   
   Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih Sayang   
   Kesabaran Ketekunan Berjimat Cermat   

     
  PETA PEMIKIRAN i-THINK  
  Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir  
   Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir   
                             
  PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)  
  Komunikasi Kolaborasi Kreativiti Pemikiran Kritikal  
             
  TAHAP PEMIKIRAN  
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
   
   🗸 Mengingat Mengaplikasi Menilai  
   
   🗸 Memahami Menganalisis Mencipta  
                             
  PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN  
  Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja Lembaran Kerja  
   Pemerhatian Lisan Pembentangan Kerja Kumpulan   
   
   🗸 Kuiz Tugasan Projek Simulasi / Lakonan  
                             
  REFLEKSI  
  🗸 4 / 17 Murid dapat menghasilkan dokumentasi mengenai seni ragam hias dan mempamerkan hasil karya masing-  
   masing.   
   
  🗸 Catatan : HADIR : Fuad Firdaus, Afiq Aiman, Balqis Basirah, Jenice Jasmay  
   Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana Mesyuarat Kursus   
   Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit   
   Aktiviti Luar Guru Pengiring   
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL
MINGGU / HARI / TARIKH 02/ ISNIN/ 28 MAC 2022
KEHADIRA
KELAS 3 EFISIEN 2 / 19
N
MASA 10.15 PAGI – 11.15 PAGI
SEJARAH DAN APRESIASI SENI TAJUK 1 : PAKAIAN TRADISIONAL DAN
BIDANG PEMBELAJAN TAJUK
VISUAL PERHIASAN DIRI

STANDARD KANDUNGAN 3. Ekspresi Seni 4. Apresiasi Seni

Murid boleh :

STANDARD 1. Menghasilkan portfolio ringkas tentang jenis dan motif pakaian tradisional dan
PEMBELAJARAN perhiasan diri.
2. Mempamerkan hasil karya melalui aplikasi whatsapp.

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :

OBJEKTIF 1. Menghasilkan portfolio ringkas tentang jenis dan motif pakaian tradisional dan
PEMBELAJARAN/ perhiasan diri.
KRITERIA KEJAYAAN 2. Mempamerkan hasil karya melalui aplikasi whatsapp.

AKTIVITI PEMBELAJARAN
& PEMUDAHCARAAN (PdPc) 1. Tayangan multimedia.
2. Aktiviti melalui: - Sumbangsaran - Soal Jawab - Perbincangan
                         
  ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)
     🗸 Buku Teks   Nota   Carta / Graf    🗸 Komputer / Tablet
 
     🗸 Buku Rujukan   Model   TV / Projektor  🗸  Internet / Wifi
 
    Modul Subjek   Gambar   Pembesar Suara / Radio   Kalkulator
                                      
  ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)
    Kreativiti Dan Inovasi   Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme
 
    Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK
                                      
  NILAI MURNI
  Baik Hati Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan
 
  Keberanian Kejujuran Bersyukur Tolong-menolong
 
  Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih Sayang
 
  Kesabaran  🗸 Ketekunan Berjimat Cermat
  
  PETA PEMIKIRAN i-THINK
  Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
 
  Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
                          
  PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)
  Komunikasi Kolaborasi Kreativiti Pemikiran Kritikal
          
  TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
 
   🗸 Mengingat Mengaplikasi Menilai
 
   🗸 Memahami Menganalisis Mencipta
                          
  PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN
  Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja   Lembaran Kerja
 
  Pemerhatian Lisan Pembentangan Kerja Kumpulan
 
   🗸 Kuiz Tugasan Projek Simulasi / Lakonan
                          
  REFLEKSI
  🗸 2 /19 Murid dapat menghasilkan portfolio mengenai pakaian tradisional dan perhiasan diri.
 
  🗸 Catatan : HADIR : Nurhadfizah, Siti Nur Zahidah
   Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana Mesyuarat Kursus
  Cuti Rehat / Cuti
  Program Sekolah Sakit
 
   Aktiviti Luar Guru Pengiring

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL
MINGGU / HARI /
02 / ISNIN/ 28 MAC 2022
TARIKH
KEHADIRA
KELAS 2 EFISIEN 5 / 15
N
MASA 12.15 TENGAHARI – 01.15 TENGAHARI
TAJUK 1 : SENI RAGAM HIAS
PENGANGKUTAN,
BIDANG SEJARAH DAN APRESIASI SENI
TAJUK ALAT PERMAINAN RAKYAT DAN
PEMBELAJARAN VISUAL
ALAT
DOMESTIK
STANDARD
KANDUNGAN 3. Ekspresi Seni 4. Apresiasi Seni

Murid boleh :
STANDARD 1. Menghasilkan dokumentasi ringkas tentang seni ragam hias.
PEMBELAJARAN 2. Mempamerkan hasil karya melalui aplikasi whatsapp.

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :

OBJEKTIF 1. Menghasilkan dokumentasi ringkas tentang seni ragam hias.
PEMBELAJARAN/ 2. Mempamerkan hasil karya melalui aplikasi whatsapp.
KRITERIA KEJAYAAN

AKTIVITI
PEMBELAJARAN & 1. Tayangan multimedia.
PEMUDAHCARAAN 2. Aktiviti melalui:
(PdPc) - Sumbangsaran - Soal Jawab - Perbincangan
                           
  ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)  
     🗸 Buku Teks   Nota   Carta / Graf    🗸 Komputer / Tablet  
   
    Buku Rujukan   Model   TV / Projektor    🗸 Internet / Wifi  
     Modul Subjek   Gambar   Pembesar Suara / Radio   Kalkulator   
                                         
  ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)  
    Kreativiti Dan Inovasi   Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme  
   
     🗸 Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK  
                                         
  NILAI MURNI  
  Baik Hati Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan  
   Keberanian Kejujuran Bersyukur Tolong-menolong   

   Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih Sayang   

   
  Kesabaran  🗸 Ketekunan Berjimat Cermat  
     
  PETA PEMIKIRAN i-THINK  
  Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir  
   Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir   

                             
  PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)  
  Komunikasi Kolaborasi Kreativiti Pemikiran Kritikal  
             
  TAHAP PEMIKIRAN  
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
   
   🗸 Mengingat Mengaplikasi Menilai  
   
   🗸 Memahami Menganalisis Mencipta  
                             
  PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN  
  Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja Lembaran Kerja  
   Pemerhatian Lisan Pembentangan Kerja Kumpulan   
   
   🗸 Kuiz Tugasan Projek Simulasi / Lakonan  
                             
  REFLEKSI  
  🗸 5 / 15 Murid dapat menghasilkan dokumentasi mengenai seni ragam hias dan mempamerkan hasil karya masing-  
   masing.   
   
  🗸 Catatan : HADIR : Nurul Umiey Elyana, Iqbal Danish,Johazriq, Nirvia, Nurul Damia  
   Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana Mesyuarat Kursus   
   Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit   
   Aktiviti Luar Guru Pengiring   

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL
MINGGU / HARI /
02 / SELASA/ 29 MAC 2022
TARIKH
KELAS 5 PROGRESIF KEHADIRAN 1 / 14
MASA 11.15 PAGI – 12.15 TENGAHARI
BIDANG SEJARAH DAN APRESIASI SENI
TAJUK TAJUK 1 : SENI BINA
PEMBELAJARAN VISUAL
STANDARD 3. Ekspresi Seni 4. Apresiasi Seni
KANDUNGAN
Murid boleh :
STANDARD
1. Menghasilkan satu model seni bina di Malaysia.
PEMBELAJARAN
2. Mempamerkan model bangunan seni bina tersebut.

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :

OBJEKTIF 1. Menghasilkan satu model seni bina di Malaysia.
PEMBELAJARAN/ 2. Mempamerkan model bangunan seni bina tersebut.
KRITERIA KEJAYAAN

AKTIVITI
1. Tayangan multimedia tentang jenis seni bina dan reka bentuk di Malaysia.
PEMBELAJARAN &
2. Aktiviti melalui:
PEMUDAHCARAAN
- Sumbangsaran - Soal Jawab - Perbincangan
(PdPc)
                           
  ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)  
   🗸 Buku Teks   Nota   Carta / Graf  🗸 Komputer / Tablet  
   
    Buku Rujukan   Model   TV / Projektor  🗸 Internet / Wifi  
     Modul Subjek   Gambar   Pembesar Suara / Radio   Kalkulator   

                                         
  ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)  
   🗸 Kreativiti Dan Inovasi   Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme  
   
   🗸 Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK  
                                         
  NILAI MURNI  
  Baik Hati Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan  
   Keberanian Kejujuran Bersyukur Tolong-menolong   
   Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih Sayang   
   
   🗸 Kesabaran Ketekunan Berjimat Cermat  
     
  PETA PEMIKIRAN i-THINK  
  Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir  
   Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir   

                             
  PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)  
  Komunikasi Kolaborasi Kreativiti Pemikiran Kritikal  
             
  TAHAP PEMIKIRAN  
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
   
  Mengingat Mengaplikasi Menilai  
   
   🗸 Memahami Menganalisis Mencipta  
                             
  PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN  
  Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja  🗸 Lembaran Kerja  
   Pemerhatian Lisan Pembentangan Kerja Kumpulan   

   Kuiz Tugasan Projek Simulasi / Lakonan   

                             
  REFLEKSI  
  🗸 1 /14 Murid dapat mengetahui cara penghasilan model seni bina di Malaysia.
   /   
   
  🗸 Catatan : HADIR : Nur Syafiqah Najwa  
   Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana Mesyuarat Kursus   
   Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit   
   Aktiviti Luar Guru Pengiring   
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL
MINGGU / HARI /
02/ SELASA / 29 MAC 2022
TARIKH
KEHADIRA
KELAS 3 CEMERLANG 2 / 19
N
MASA 12.45 TENGAHARI – 01.45 PETANG
SEJARAH DAN TAJUK 1 : PAKAIAN TRADISIONAL DAN
BIDANG PEMBELAJAN TAJUK
APRESIASI SENI VISUAL PERHIASAN DIRI
STANDARD
KANDUNGAN 1. Persepsi Seni 2. Eksplorasi Seni

Murid boleh :

1. Menjelaskan pakaian tradisional dan perhiasan diri mengikut kaum dalam etnik di
STANDARD
Malaysia.
PEMBELAJARAN
2. Memperihalkan sumbangan tokoh budaya yang mengkaji pakaian tradisonal.
3. Membanding beza jenis pakaian tradisional mengikut kaum dan etnik di Malaysia.

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :

1. Menjelaskan pakaian tradisional dan perhiasan diri mengikut kaum dalam etnik di
OBJEKTIF Malaysia.
PEMBELAJARAN/ 2. Memperihalkan sumbangan tokoh budaya yang mengkaji pakaian tradisonal.
KRITERIA KEJAYAAN 3. Membanding beza jenis pakaian tradisional mengikut kaum dan etnik di Malaysia.

AKTIVITI
PEMBELAJARAN & 1. Tayangan multimedia.
PEMUDAHCARAAN 2. Aktiviti melalui: - Sumbangsaran - Soal Jawab - Perbincangan
(PdPc)
                         
  ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)
   🗸 Buku Teks   Nota   Carta / Graf  🗸 Komputer / Tablet
 
    Buku Rujukan   Model   TV / Projektor  🗸 Internet / Wifi
 
    Modul Subjek   Gambar   Pembesar Suara / Radio   Kalkulator
                                      
  ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)
   🗸 Kreativiti Dan Inovasi   Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme
 
    Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK
                                      
  NILAI MURNI
  Baik Hati Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan
 
  Keberanian Kejujuran Bersyukur Tolong-menolong
 
  Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih Sayang
 
  Kesabaran 🗸 Ketekunan Berjimat Cermat
  
  PETA PEMIKIRAN i-THINK
  Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
 
  Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
                          
  PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)
  Komunikasi Kolaborasi Kreativiti Pemikiran Kritikal
          
  TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
 
  🗸 Mengingat Mengaplikasi Menilai
 
  🗸 Memahami Menganalisis Mencipta
                          
  PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN
  Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja 🗸 Lembaran Kerja
 
  Pemerhatian Lisan Pembentangan Kerja Kumpulan
  
  🗸 Kuiz Tugasan Projek Simulasi / Lakonan
                          
  REFLEKSI
  🗸 2 /19 Murid dapat Menjelaskan pakaian tradisional dan perhiasan diri mengikut kaum dalam etnik di Malaysia.
     
  🗸 Catatan : HADIR : Shahmi Haikal, Nur Aina Sofia
   Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana Mesyuarat Kursus
   Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Saki
 
  Aktiviti Luar Guru Pengiring

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL
MINGGU / HARI /
02 / RABU/ 30 MAC 2022
TARIKH
KEHADIRA
KELAS 2 CEMERLANG 3 / 17
N
MASA 08.45 PAGI – 09.45 PAGI
TAJUK 1 : SENI RAGAM HIAS
PENGANGKUTAN,
BIDANG SEJARAH DAN APRESIASI SENI
TAJUK ALAT PERMAINAN RAKYAT DAN
PEMBELAJARAN VISUAL
ALAT
DOMESTIK
STANDARD
KANDUNGAN 3. Ekspresi Seni 4. Apresiasi Seni

Murid boleh :
STANDARD 1. Menghasilkan dokumentasi ringkas tentang seni ragam hias.
PEMBELAJARAN 2. Mempamerkan hasil karya melalui aplikasi whatsapp.

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :

OBJEKTIF 1. Menghasilkan dokumentasi ringkas tentang seni ragam hias.
PEMBELAJARAN/ 2. Mempamerkan hasil karya melalui aplikasi whatsapp.
KRITERIA KEJAYAAN

AKTIVITI
PEMBELAJARAN & 1. Tayangan multimedia.
PEMUDAHCARAAN 2. Aktiviti melalui:
(PdPc) - Sumbangsaran - Soal Jawab - Perbincangan
                           
  ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)  
   🗸 Buku Teks   Nota   Carta / Graf  🗸 Komputer / Tablet  
   
    Buku Rujukan   Model   TV / Projektor  🗸 Internet / Wifi  
     Modul Subjek   Gambar   Pembesar Suara / Radio   Kalkulator   
                                         
  ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)  
   🗸 Kreativiti Dan Inovasi   Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme  
     Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK   

                                         
  NILAI MURNI  
  Baik Hati Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan  
   Keberanian Kejujuran Bersyukur Tolong-menolong   
   Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih Sayang   
   
  🗸 Kesabaran Ketekunan Berjimat Cermat  
     
  PETA PEMIKIRAN i-THINK  
  Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir  
   Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir   

                             
  PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)  
  🗸 Komunikasi Kolaborasi Kreativiti Pemikiran Kritikal  
             
  TAHAP PEMIKIRAN  
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
   
  🗸 Mengingat Mengaplikasi Menilai  
   
  🗸 Memahami Menganalisis Mencipta  
                             
  PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN  
  Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja Lembaran Kerja  
   Pemerhatian Lisan Pembentangan Kerja Kumpulan   
   
  🗸 Kuiz Tugasan Projek Simulasi / Lakonan  
                             
  REFLEKSI  
  🗸 3 / 17 Murid dapat menjelaskan seni ragam hias dan mengenalpasti pandai kraf seni ragam hias.  
   
  🗸 Catatan : HADIR : Fuad Firdaus, Jenice Jasmay, Intan Safura  
   Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana Mesyuarat Kursus   

   Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit   

   Aktiviti Luar Guru Pengiring   

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL
MINGGU / HARI /
02 / RABU/ 30 MAC 2022
TARIKH
KELAS 5 PROGRESIF KEHADIRAN 1 / 14
MASA 10.45 PAGI – 11.45 PAGI
BIDANG SEJARAH DAN APRESIASI SENI
TAJUK TAJUK 1 : SENI BINA
PEMBELAJARAN VISUAL
STANDARD 3. Ekspresi Seni 4. Apresiasi Seni
KANDUNGAN
Murid boleh :
STANDARD
1. Menghasilkan satu model seni bina di Malaysia.
PEMBELAJARAN
2. Mempamerkan model bangunan seni bina tersebut.

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :

OBJEKTIF 1. Menghasilkan satu model seni bina di Malaysia.
PEMBELAJARAN/ 2. Mempamerkan model bangunan seni bina tersebut.
KRITERIA KEJAYAAN

AKTIVITI
1. Tayangan multimedia tentang jenis seni bina dan reka bentuk di Malaysia.
PEMBELAJARAN &
2. Aktiviti melalui:
PEMUDAHCARAAN
- Sumbangsaran - Soal Jawab - Perbincangan
(PdPc)
                           
  ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)  
   🗸 Buku Teks   Nota   Carta / Graf  🗸 Komputer / Tablet  
   
    Buku Rujukan   Model   TV / Projektor  🗸 Internet / Wifi  
     Modul Subjek   Gambar   Pembesar Suara / Radio   Kalkulator   
                                         
  ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)  
    Kreativiti Dan Inovasi   Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme  
     Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK   
                                         
  NILAI MURNI  
  Baik Hati Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan  
   Keberanian Kejujuran Bersyukur Tolong-menolong   
   Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih Sayang   
   
  Kesabaran 🗸 Ketekunan Berjimat Cermat  
     
  PETA PEMIKIRAN i-THINK  
  Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir  
   Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir   
                             
  PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)  
  Komunikasi Kolaborasi Kreativiti Pemikiran Kritikal  
             
  TAHAP PEMIKIRAN  
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
   
  🗸 Mengingat Mengaplikasi Menilai  
   
  🗸 Memahami Menganalisis Mencipta  
                             
  PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN  
  Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja 🗸 Lembaran Kerja  
   Pemerhatian Lisan Pembentangan Kerja Kumpulan   
   
  Kuiz Tugasan Projek Simulasi / Lakonan  
                             
  REFLEKSI  
  🗸 1/ 14 Murid dapat mengetahui cara penghasilan model seni bina di Malaysia.  
   /   
   
  🗸 Catatan : HADIR : Nur Syafiqah Najwa  
   Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana Mesyuarat Kursus   
   Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit   
   Aktiviti Luar Guru Pengiring   

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL
MINGGU / HARI /
02 / RABU/ 30 MAC 2022
TARIKH
KELAS 4 PROGRESIF KEHADIRAN 2/7
MASA 11.45 PAGI – 12.45 TENGAHARI
BIDANG PENGENALAN PENDIDIKAN SENI PENGENALAN PENDIDIKAN SENI
TAJUK
PEMBELAJARAN VISUAL VISUAL
STANDARD 3. Ekspresi Seni 4. Apresiasi Seni
KANDUNGAN
Murid boleh :
STANDARD
1. Menghasilkan model bagi alat kebesaran dan perhiasan diraja.
PEMBELAJARAN
2. Mempamerkan model alat kebesaran dan perhiasan diraja.

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :

OBJEKTIF 1. Menghasilkan model bagi alat kebesaran dan perhiasan diraja.
PEMBELAJARAN/ 2. Mempamerkan model alat kebesaran dan perhiasan diraja.
KRITERIA KEJAYAAN

AKTIVITI
1. Tayangan multimedia tentang alat perhiasan dan kebesaran diraja.
PEMBELAJARAN &
2. Aktiviti melalui:
PEMUDAHCARAAN
- Sumbangsaran - Soal Jawab - Perbincangan
(PdPc)
                           
  ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)  
   🗸 Buku Teks   Nota   Carta / Graf  🗸 Komputer / Tablet  
   
    Buku Rujukan   Model   TV / Projektor  🗸 Internet / Wifi  
     Modul Subjek   Gambar   Pembesar Suara / Radio   Kalkulator   
                                         
  ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)  
   🗸 Kreativiti Dan Inovasi   Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme  
     Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK   
                                         
  NILAI MURNI  
  Baik Hati Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan  
   Keberanian Kejujuran Bersyukur Tolong-menolong   
   Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih Sayang   
   
  🗸 Kesabaran Ketekunan Berjimat Cermat  
     
  PETA PEMIKIRAN i-THINK  
  Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir  
   Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir   

                             
  PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)  
  Komunikasi Kolaborasi Kreativiti Pemikiran Kritikal  
             
  TAHAP PEMIKIRAN  
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
   
  🗸 Mengingat Mengaplikasi Menilai  
   
  🗸 Memahami Menganalisis Mencipta  
                             
  PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN  
  Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja 🗸 Lembaran Kerja  
   Pemerhatian Lisan Pembentangan Kerja Kumpulan   
   Kuiz Tugasan Projek Simulasi / Lakonan   
                             
  REFLEKSI  
  🗸 2 / 7 Murid dapat mengetahui cara menghasilkan model bagi alat kebesaran dan perhiasan diraja.  
   /   
   
  🗸 Catatan HADIR : Nur Farisha, Syed Hamizan  
   Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana Mesyuarat Kursus   
   Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit   
   Aktiviti Luar Guru Pengiring   

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL
MINGGU / HARI / TARIKH 02/ RABU / 30 MAC 2022
KEHADIRA
KELAS 3 EFISIEN 2/ 19
N
MASA 01.15 TENGAHARI – 01.45 PETANG
SEJARAH DAN APRESIASI SENI TAJUK 1 : PAKAIAN TRADISIONAL DAN
BIDANG PEMBELAJAN TAJUK
VISUAL PERHIASAN DIRI

STANDARD KANDUNGAN 3. Ekspresi Seni 4. Apresiasi Seni

Murid boleh :

STANDARD 1. Menghasilkan portfolio ringkas tentang jenis dan motif pakaian tradisional dan
PEMBELAJARAN perhiasan diri.
2. Mempamerkan hasil karya melalui aplikasi whatsapp.

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :

OBJEKTIF 1. Menghasilkan portfolio ringkas tentang jenis dan motif pakaian tradisional dan
PEMBELAJARAN/ perhiasan diri.
KRITERIA KEJAYAAN 2. Mempamerkan hasil karya melalui aplikasi whatsapp.

1. Menonton video pembelajaran tentang pakaian tradisional melayu di youtube.

AKTIVITI PEMBELAJARAN
2. Aktiviti melalui:
& PEMUDAHCARAAN (PdPc)
- Aplikasi whatsapp dan telegram.

                         
  ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)
   🗸 Buku Teks   Nota   Carta / Graf  🗸 Komputer / Tablet
 
    Buku Rujukan   Model   TV / Projektor  🗸 Internet / Wifi
 
    Modul Subjek   Gambar   Pembesar Suara / Radio   Kalkulator
                                      
  ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)
    Kreativiti Dan Inovasi   Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme
 
    Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK
                                      
  NILAI MURNI
  Baik Hati Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan
 
  Keberanian Kejujuran Bersyukur Tolong-menolong
 
  Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih Sayang
 
  🗸 Kesabaran Ketekunan Berjimat Cermat
  
  PETA PEMIKIRAN i-THINK
  Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
 
  Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
                          
  PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)
  Komunikasi Kolaborasi Kreativiti Pemikiran Kritikal
          
  TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
 
  🗸 Mengingat Mengaplikasi Menilai
  
  🗸 Memahami Menganalisis Mencipta
                          
  PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN
  Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja 🗸 Lembaran Kerja
 
  Pemerhatian Lisan Pembentangan Kerja Kumpulan
 
  Kuiz Tugasan Projek Simulasi / Lakonan
                          
  REFLEKSI
  🗸 2 / 19 Murid dapat menghasilkan portfolio ringkas tentang jenis dan motif pakaian tradisional dan perhiasan diri.
  🗸 Catatan : HADIR : Nurhafidzah, Siti Nur Zahidah
   Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana Mesyuarat Kursus
   Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit
   Aktiviti Luar Guru Pengiring

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL
MINGGU / HARI /
02 / KHAMIS/ 31 MAC 2022
TARIKH
KELAS 4 PROGRESIF KEHADIRAN 1 /7
MASA 07.45 PAGI – 08.45 PAGI
BIDANG SEJARAH DAN APRESIASI SENI TAJUK 1 : ALAT KEBESARAN DAN
TAJUK
PEMBELAJARAN VISUAL PERHIASAN DIRAJA
STANDARD 3. Ekspresi Seni 4. Apresiasi Seni
KANDUNGAN
Murid boleh :
STANDARD
1. Menghasilkan model bagi alat kebesaran dan perhiasan diraja.
PEMBELAJARAN
2. Mempamerkan model alat kebesaran dan perhiasan diraja.

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :

OBJEKTIF 1. Menghasilkan model bagi alat kebesaran dan perhiasan diraja.
PEMBELAJARAN/ 2. Mempamerkan model alat kebesaran dan perhiasan diraja.
KRITERIA KEJAYAAN

AKTIVITI
1. Tayangan multimedia tentang alat perhiasan dan kebesaran diraja.
PEMBELAJARAN &
2. Aktiviti melalui:
PEMUDAHCARAAN
- Sumbangsaran - Soal Jawab - Perbincangan
(PdPc)
                           
  ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)  
  🗸 Buku Teks   Nota   Carta / Graf 🗸 Komputer / Tablet  
   
    Buku Rujukan   Model   TV / Projektor 🗸 Internet / Wifi  
     Modul Subjek   Gambar   Pembesar Suara / Radio   Kalkulator   
                                         
  ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)  
    Kreativiti Dan Inovasi   Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme  
   
  🗸 Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK  
                                         
  NILAI MURNI  
  Baik Hati Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan  
   Keberanian Kejujuran Bersyukur Tolong-menolong   
   Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih Sayang   
   
  🗸 Kesabaran Ketekunan Berjimat Cermat  
     
  PETA PEMIKIRAN i-THINK  
  Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir  
   Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir   

                             
  PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)  
  Komunikasi Kolaborasi Kreativiti Pemikiran Kritikal  
             
  TAHAP PEMIKIRAN  
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
   
  🗸 Mengingat Mengaplikasi Menilai  
   
  🗸 Memahami Menganalisis Mencipta  
                             
   PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN  
  Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja Lembaran Kerja  
   Pemerhatian Lisan Pembentangan Kerja Kumpulan   
   
  🗸 Kuiz Tugasan Projek Simulasi / Lakonan  
                             
  REFLEKSI  
  🗸 1 /7 Murid dapat menyenaraikan jenis dan fungsi alat kebesaran dan perhiasan diraja.  
   
  🗸 Catatan HADIR : Nur Farisha  
   Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana Mesyuarat Kursus   
   Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit   
   Aktiviti Luar Guru Pengiring   

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL
MINGGU / HARI /
02 / KHAMIS/ 31 MAC 2022
TARIKH
KEHADIRA
KELAS 2 EFISIEN 5/ 15
N
MASA 11.15 PAGI – 12.45 TENGAHARI
TAJUK 1 : SENI RAGAM HIAS
PENGANGKUTAN,
BIDANG SEJARAH DAN APRESIASI SENI
TAJUK ALAT PERMAINAN RAKYAT DAN
PEMBELAJARAN VISUAL
ALAT
DOMESTIK
STANDARD
KANDUNGAN 3. Ekspresi Seni 4. Apresiasi Seni

Murid boleh :
STANDARD 1. Menghasilkan dokumentasi ringkas tentang seni ragam hias.
PEMBELAJARAN 2. Mempamerkan hasil karya melalui aplikasi whatsapp.

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :

OBJEKTIF 1. Menghasilkan dokumentasi ringkas tentang seni ragam hias.
PEMBELAJARAN/ 2. Mempamerkan hasil karya melalui aplikasi whatsapp.
KRITERIA KEJAYAAN

AKTIVITI
PEMBELAJARAN & 1. Tayangan multimedia.
PEMUDAHCARAAN 2. Aktiviti melalui:
(PdPc) - Sumbangsaran - Soal Jawab - Perbincangan
                           
  ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)  
  🗸 Buku Teks   Nota   Carta / Graf 🗸 Komputer / Tablet  
   
    Buku Rujukan   Model   TV / Projektor 🗸 Internet / Wifi  
     Modul Subjek   Gambar   Pembesar Suara / Radio   Kalkulator   

                                         
  ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)  
    Kreativiti Dan Inovasi   Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme  
     Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK   
                                         
  NILAI MURNI  
  Baik Hati Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan  
   Keberanian Kejujuran Bersyukur Tolong-menolong   
   Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih Sayang   
   
  Kesabaran 🗸 Ketekunan Berjimat Cermat  
     
  PETA PEMIKIRAN i-THINK  
  Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir  
   Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir   
                             
  PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)  
  Komunikasi Kolaborasi Kreativiti Pemikiran Kritikal  
             
  TAHAP PEMIKIRAN  
 KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
   
  🗸 Mengingat Mengaplikasi Menilai  
   
  🗸 Memahami Menganalisis Mencipta  
                             
  PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN  
  Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja Lembaran Kerja  
   Pemerhatian Lisan Pembentangan Kerja Kumpulan   
   
  🗸 Kuiz Tugasan Projek Simulasi / Lakonan  
                             
  REFLEKSI  
  🗸 5 /15 Murid dapat menghasilkan portfolio tentang seni ragam hias pengangkutan, alat permainan rakyat dan alat  
   domestik.   
   
  🗸 Catatan : HADIR : Nurul Umiey Elyana, Iqbal Danish, Nur Damia, Nur Zalea, Johazriq  
   Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana Mesyuarat Kursus   
   Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit   
   Aktiviti Luar Guru Pengiring   

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL
MINGGU / HARI /
02 / KHAMIS/ 31 MAC 2022
TARIKH
KELAS 5 PROGRESIF KEHADIRAN 1 / 14
MASA 11.45 PAGI – 12.45 PAGI
BIDANG SEJARAH DAN APRESIASI SENI
TAJUK TAJUK 1 : SENI BINA
PEMBELAJARAN VISUAL
STANDARD 3. Ekspresi Seni 4. Apresiasi Seni
KANDUNGAN
Murid boleh :
STANDARD
1. Menghasilkan satu model seni bina di Malaysia.
PEMBELAJARAN
2. Mempamerkan model bangunan seni bina tersebut.

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :

OBJEKTIF 1. Menghasilkan satu model seni bina di Malaysia.
PEMBELAJARAN/ 2. Mempamerkan model bangunan seni bina tersebut.
KRITERIA KEJAYAAN

AKTIVITI
1. Tayangan multimedia tentang jenis seni bina dan reka bentuk di Malaysia.
PEMBELAJARAN &
2. Aktiviti melalui:
PEMUDAHCARAAN
- Sumbangsaran - Soal Jawab - Perbincangan
(PdPc)
                           
  ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)  
   🗸 Buku Teks   Nota   Carta / Graf 🗸  Komputer / Tablet  
   
    Buku Rujukan   Model   TV / Projektor 🗸 Internet / Wifi  
     Modul Subjek   Gambar   Pembesar Suara / Radio   Kalkulator   

                                         
  ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)  
   🗸 Kreativiti Dan Inovasi   Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme  
     Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK   

                                         
  NILAI MURNI  
  Baik Hati Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan  
   Keberanian Kejujuran Bersyukur Tolong-menolong   

   Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih Sayang   

   
  🗸 Kesabaran Ketekunan Berjimat Cermat  
     
  PETA PEMIKIRAN i-THINK  
  Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir  
   Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir   
                           
   
  PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)  
  Komunikasi Kolaborasi Kreativiti Pemikiran Kritikal  
             
  TAHAP PEMIKIRAN  
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
   
  🗸 Mengingat Mengaplikasi Menilai  
   
  Memahami Menganalisis 🗸 Mencipta  
                             
  PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN  
  Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja Lembaran Kerja  
   Pemerhatian Lisan Pembentangan Kerja Kumpulan   
   
  Kuiz 🗸 Tugasan Projek Simulasi / Lakonan  
                             
  REFLEKSI  
  🗸 1 /14 Murid dapat mengetahui cara penghasilan model seni bina di Malaysia.  
   /   
   
  🗸 Catatan : HADIR : Nur Syafiqah Najwa  
   Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana Mesyuarat Kursus   
   Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit   
   Aktiviti Luar Guru Pengiring   

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL
MINGGU / HARI / TARIKH 02/ JUMAAT / 01 APRIL 2022
KEHADIRA
KELAS 3 CEMERLANG 2 / 19
N
MASA 09.45 PAGI – 10.15 PAGI
SEJARAH DAN APRESIASI SENI TAJUK 1 : PAKAIAN TRADISIONAL DAN
BIDANG PEMBELAJAN TAJUK
VISUAL PERHIASAN DIRI

STANDARD KANDUNGAN 3. Ekspresi Seni 4. Apresiasi Seni

Murid boleh :

STANDARD 1. Menghasilkan portfolio ringkas tentang jenis dan motif pakaian tradisional dan
PEMBELAJARAN perhiasan diri.
2. Mempamerkan hasil karya melalui aplikasi whatsapp.

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :

OBJEKTIF 1. Menghasilkan portfolio ringkas tentang jenis dan motif pakaian tradisional dan
PEMBELAJARAN/ perhiasan diri.
KRITERIA KEJAYAAN 2. Mempamerkan hasil karya melalui aplikasi whatsapp.

AKTIVITI PEMBELAJARAN
& PEMUDAHCARAAN (PdPc) 1. Tayangan multimedia.
2. Aktiviti melalui: - Sumbangsaran - Soal Jawab - Perbincangan
                         
  ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)
   🗸 Buku Teks   Nota   Carta / Graf  🗸 Komputer / Tablet
 
    Buku Rujukan   Model   TV / Projektor  🗸 Internet / Wifi
 
    Modul Subjek   Gambar   Pembesar Suara / Radio   Kalkulator
                                      
  ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)
    Kreativiti Dan Inovasi   Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme
 
    Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK
                                      
  NILAI MURNI
  Baik Hati Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan
 
  Keberanian Kejujuran Bersyukur Tolong-menolong
 
  Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih Sayang
 
  Kesabaran 🗸 Ketekunan Berjimat Cermat
  
  PETA PEMIKIRAN i-THINK
  Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
 
  Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
                          
  PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)
   Komunikasi Kolaborasi Kreativiti Pemikiran Kritikal
          
  TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
 
  🗸 Mengingat Mengaplikasi Menilai
 
  🗸 Memahami Menganalisis Mencipta
                          
  PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN
  Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja Lembaran Kerja
 
  Pemerhatian Lisan Pembentangan Kerja Kumpulan
 
  🗸 Kuiz Tugasan Projek Simulasi / Lakonan
                          
  REFLEKSI
  🗸 2 / 19 Murid dapat meghasilkan portfolio ringkas tentang pakaian tradisional dan perhiasan diri mengikut kaum dalam etnik di Malaysia.
  🗸 Catatan : HADIR : Mohamad Shahmi Haikal, Nur Aina Sofia
   Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana Mesyuarat Kursus
   Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit
   Aktiviti Luar Guru Pengiring

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL
MINGGU / HARI /
02 / JUMAAT/ 01 APRIL 2022
TARIKH
KELAS 4 PROGRESIF KEHADIRAN 5/7
MASA 10.15 PAGI – 11.15 PAGI
BIDANG SEJARAH DAN APRESIASI SENI TAJUK 1 : ALAT KEBESARAN DAN
TAJUK
PEMBELAJARAN VISUAL PERHIASAN DIRAJA
STANDARD
KANDUNGAN 3. Ekspresi Seni 4. Apresiasi Seni
Murid boleh :
STANDARD
1. Menghasilkan model bagi alat kebesaran dan perhiasan diraja.
PEMBELAJARAN
2. Mempamerkan model alat kebesaran dan perhiasan diraja.

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :

OBJEKTIF 1. Menghasilkan model bagi alat kebesaran dan perhiasan diraja.
PEMBELAJARAN/ 2. Mempamerkan model alat kebesaran dan perhiasan diraja.
KRITERIA KEJAYAAN

AKTIVITI
1. Tayangan multimedia tentang alat perhiasan dan kebesaran diraja.
PEMBELAJARAN &
2. Aktiviti melalui:
PEMUDAHCARAAN
- Sumbangsaran - Soal Jawab - Perbincangan
(PdPc)
                           
  ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)  
   🗸 Buku Teks   Nota   Carta / Graf  🗸 Komputer / Tablet  
   
    Buku Rujukan   Model   TV / Projektor 🗸 Internet / Wifi  
     Modul Subjek   Gambar   Pembesar Suara / Radio   Kalkulator   
                                         
  ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)  
   🗸 Kreativiti Dan Inovasi   Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme  
     Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK   

                                         
  NILAI MURNI  
  Baik Hati Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan  
   Keberanian Kejujuran Bersyukur Tolong-menolong   
   Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih Sayang   
   
  🗸 Kesabaran Ketekunan Berjimat Cermat  
     
  PETA PEMIKIRAN i-THINK  
  Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir  
   Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir   

                             
  PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)  
  Komunikasi Kolaborasi Kreativiti Pemikiran Kritikal  
             
  TAHAP PEMIKIRAN  
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
   
  🗸 Mengingat Mengaplikasi Menilai  
   
  🗸 Memahami Menganalisis Mencipta  
                             
  PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN  
  Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja 🗸 Lembaran Kerja  
   Pemerhatian Lisan Pembentangan Kerja Kumpulan   
   Kuiz Tugasan Projek Simulasi / Lakonan   
                             
  REFLEKSI  
  🗸 5 / 7 Murid dapat mengetahui cara untuk menghasilkan model bagi alat kebesaran dan perhiasan diraja.  
   /   
   
  🗸 Catatan HADIR : Nur Farisha, Siti Nur Hidayah, Nurayunisa, Nazhan, Syed Hamizan  
   Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana Mesyuarat Kursus   
   Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit   
   Aktiviti Luar Guru Pengiring