RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN mijie@SKTT

2018

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI LELAKI : ____ / ____ orang

MINGGU / HARI / PEREMPUAN : ____ / ____ orang
01 / RABU / 01 JANUARI 2020
TARIKH JUMLAH : ____ / ____ orang
KELAS 6 CEMERLANG KEHADIRAN TIDAK HADIR :
MASA 08.00 AM –08.4 AM
BIDANG
GIMNASTIK ASAS : HAMBUR
PEMBELAJARAN
STANDARD
STANDARD
1.1, 2.1, 5.1 PEMBELAJAR 1.1.1, 2.1.1, 5.1.1
KANDUNGAN
AN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN/ 1. Melakukan lari landas ke peralatan anjal,menghambur, membuat layangan, dan mendarat dengan kedua-dua belah
KRITERIA KEJAYAAN kaki.
2. Menerangkan penghasilan daya lonjakan bagi melakukan hambur dan layangan di udara.
AKTIVITI 1. Memanaskan badan
PEMBELAJARAN & 2. Penyampaian standard pembelajaran
PEMUDAHCARAAN 3. Permainan kecil
4. Menyejukkan badan
(PdPc)
                           
  ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)  
    Buku Teks   Nota   Carta / Graf   Komputer / Tablet  
     
  Buku Rujukan   Model   TV / Projektor   Internet / Wifi
     
  Modul Subjek   Gambar   Pembesar Suara / Radio   Kalkulator
                                         
  ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)  
    Kreativiti Dan Inovasi   Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme  
     
  Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK
                                         
  NILAI MURNI  
  Baik Hati Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan  
     
Keberanian Kejujuran Bersyukur Tolong-menolong
     
Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih Sayang
     
Kesabaran Ketekunan Berjimat Cermat
     
  PETA PEMIKIRAN i-THINK  
  Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir  
     
Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
                             
  PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)  
  Komunikasi Kolaborasi Kreativiti Pemikiran Kritikal  
             
  TAHAP PEMIKIRAN  
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
   
  Mengingat Mengaplikasi Menilai  
     
Memahami Menganalisis Mencipta
                             
  PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN  
  Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja Lembaran Kerja  
     
Pemerhatian Lisan Pembentangan Kerja Kumpulan
     
Kuiz Tugasan Projek Simulasi / Lakonan
                             
  REFLEKSI  
  ____ / ____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan  
   ____ / ____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan   
   Catatan :   
   Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana Mesyuarat Kursus   

   Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit   

   Aktiviti Luar Guru Pengiring   
           
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN mijie@SKTT
2018

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI LELAKI : ____ / ____ orang

MINGGU / HARI / PEREMPUAN : ____ / ____ orang
01 / RABU / 01 JANUARI 2020
TARIKH JUMLAH : ____ / ____ orang
KELAS 5 CEMERLANG KEHADIRAN TIDAK HADIR :
MASA 08.30 AM –09.00 AM
BIDANG GIMNASTIK ASAS :LOMBOL
PEMBELAJARAN KANGKANG
STANDARD
STANDARD
1.1, 2.1, 5.1 PEMBELAJAR 1.1.1, 2.1.1, 5.1.1
KANDUNGAN
AN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN/ 1. Melakukan Lombol Kangkang.
KRITERIA KEJAYAAN 2. Mengenal pasti otot-otot utama yang menghasilkan daya semasa melakukan Lombol Kangkang dan Hambur Arab.
3. Menerangkan persediaan diri dan pakaian berdasarkan aktiviti yang dijalankan.
AKTIVITI 1. Memanaskan badan
PEMBELAJARAN & 2. Penyampaian standard pembelajaran
PEMUDAHCARAAN 3. Permainan kecil
4. Menyejukkan badan
(PdPc)
                           
  ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)  
    Buku Teks   Nota   Carta / Graf   Komputer / Tablet  
     
  Buku Rujukan   Model   TV / Projektor   Internet / Wifi
     
  Modul Subjek   Gambar   Pembesar Suara / Radio   Kalkulator
                                         
  ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)  
    Kreativiti Dan Inovasi   Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme  
     
  Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK
                                         
  NILAI MURNI  
  Baik Hati Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan  
     
Keberanian Kejujuran Bersyukur Tolong-menolong
   Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih Sayang   
     
Kesabaran Ketekunan Berjimat Cermat
     
  PETA PEMIKIRAN i-THINK  
  Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir  
     
Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
                             
  PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)  
  Komunikasi Kolaborasi Kreativiti Pemikiran Kritikal  
             
  TAHAP PEMIKIRAN  
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
   
  Mengingat Mengaplikasi Menilai  
     
Memahami Menganalisis Mencipta
                             
  PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN  
  Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja Lembaran Kerja  
     
Pemerhatian Lisan Pembentangan Kerja Kumpulan
     
Kuiz Tugasan Projek Simulasi / Lakonan
                             
  REFLEKSI  
  ____ / ____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan  
   ____ / ____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan   

   Catatan :   
   Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana Mesyuarat Kursus   
   Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit   
   Aktiviti Luar Guru Pengiring   
           
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN mijie@SKTT
2018

MATA PELAJARAN SAINS LELAKI : ____ / ____ orang

MINGGU / HARI / PEREMPUAN : ____ / ____ orang
01 / RABU / 01 JANUARI 2020
TARIKH JUMLAH : ____ / ____ orang
KELAS 6 CEMERLANG KEHADIRAN TIDAK HADIR :
MASA 11.00 AM –12.00 PM
BIDANG PENGENALAN PROSES SAINS:
PEMBELAJARAN KEMAHIRAN SAINTIFIK
STANDARD
STANDARD
1.1 PEMBELAJAR 1.1.1 HINGGA 1.1.12
KANDUNGAN
AN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
OBJEKTIF 1. Mengenal pasti perkara yang mempengaruhi suatu penyiasatan
PEMBELAJARAN/ 2. Memerihalkan pemboleh ubah yang mempengaruhi suatu penyiasatan
KRITERIA KEJAYAAN 3. Menentukan pemboleh ubah yang dimanipulasi dalam suatu penyiasatan
4. Menentukan pemboleh ubah bergerak balas dan dimalarkan setelah pemboleh ubah dimanipulasi di tentukan dalam suatu
penyiasatan
AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
PEMBELAJARAN & 2. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
PEMUDAHCARAAN 3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
(PdPc)
                           
  ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)  
    Buku Teks   Nota   Carta / Graf   Komputer / Tablet  
     
  Buku Rujukan   Model   TV / Projektor   Internet / Wifi
     
  Modul Subjek   Gambar   Pembesar Suara / Radio   Kalkulator
                                         
  ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)  
    Kreativiti Dan Inovasi   Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme  
     
  Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK
                                         
  NILAI MURNI  
  Baik Hati Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan  
     
Keberanian Kejujuran Bersyukur Tolong-menolong
   Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih Sayang   
     
Kesabaran Ketekunan Berjimat Cermat
     
  PETA PEMIKIRAN i-THINK  
  Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir  
     
Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
                             
  PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)  
  Komunikasi Kolaborasi Kreativiti Pemikiran Kritikal  
             
  TAHAP PEMIKIRAN  
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
   
  Mengingat Mengaplikasi Menilai  
     
Memahami Menganalisis Mencipta
                             
  PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN  
  Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja Lembaran Kerja  
     
Pemerhatian Lisan Pembentangan Kerja Kumpulan
     
Kuiz Tugasan Projek Simulasi / Lakonan
                             
  REFLEKSI  
  ____ / ____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan  
   ____ / ____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan   

   Catatan :   
   Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana Mesyuarat Kursus   
   Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit   
   Aktiviti Luar Guru Pengiring   
           

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN mijie@SKTT

2018
 MATA PELAJARAN MATEMATIK LELAKI : ____ / ____ orang
MINGGU / HARI / PEREMPUAN : ____ / ____ orang
01 / RABU / 01 JANUARI 2020
TARIKH JUMLAH : ____ / ____ orang
KELAS 5 CEMERLANG TIDAK HADIR :
KEHADIRAN
MASA 12.00 PM –01.00 PM
NOMBOR DAN OPERASI : NOMBOR
BIDANG
BULAT HINGGA
PEMBELAJARAN
1 000 000
STANDARD
STANDARD
1.1 PEMBELAJAR 1.1.1, 1.1.2
KANDUNGAN
AN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN/ 1. Membaca, menyebut dan menulis sebarang nombor hingga 1 000 000 yang diberi dalam perkataan dan angka.
KRITERIA KEJAYAAN 2. Menamakan nilai tempat dan nilai digit bagi sebarang nombor.
AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
PEMBELAJARAN & 2. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
PEMUDAHCARAAN 3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
(PdPc)
                           
  ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)  
    Buku Teks   Nota   Carta / Graf   Komputer / Tablet  
     
  Buku Rujukan   Model   TV / Projektor   Internet / Wifi
     
  Modul Subjek   Gambar   Pembesar Suara / Radio   Kalkulator
                                         
  ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)  
    Kreativiti Dan Inovasi   Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme  
     
  Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK
                                         
  NILAI MURNI  
  Baik Hati Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan  
     
Keberanian Kejujuran Bersyukur Tolong-menolong
     
Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih Sayang
     
Kesabaran Ketekunan Berjimat Cermat
     
  PETA PEMIKIRAN i-THINK  
  Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir  
     
Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir
                             
  PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)  
  Komunikasi Kolaborasi Kreativiti Pemikiran Kritikal  
             
  TAHAP PEMIKIRAN  
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
   
  Mengingat Mengaplikasi Menilai  
     
Memahami Menganalisis Mencipta
                             
  PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN  
  Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja Lembaran Kerja  
     
Pemerhatian Lisan Pembentangan Kerja Kumpulan
     
Kuiz Tugasan Projek Simulasi / Lakonan
                             
  REFLEKSI  
  ____ / ____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan  
   ____ / ____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan   
   Catatan :   
   Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana Mesyuarat Kursus   
   Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit   
   Aktiviti Luar Guru Pengiring