RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

PENDIDIKAN SENI VISUAL

TAHUN 2
SESI 2022/2023
Minggu Tema /Unit/Tajuk Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran
Catatan
Tarikh (Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)

UNIT 1 : Kami Suka Sayur 1.1 Bahasa seni visual 1.1.1 Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang
1 Tajuk : 2.1 Kemahiran seni visual menggambar berdasarkan:
Bidang : Menggambar i. garisan, rupa, imbangan dan kepelbagaian yang ada pada
21 -24 lukisan.
Mac 2.1.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui
media dan proses untuk menghasilkan karya dalam bidang
menggambar menggunakan:
i. teknik garisan selari

UNIT 1 : Kami Suka Sayur 3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif.
2 Tajuk : Garis Sana Garis Sini 4.1 Penghayatan karya seni i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif.
(1) visual ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya
27 -31 Bidang : Menggambar secara kreatif.
Mac iii. Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan
kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya
secara kreatif.
iv. Membuat kemasan pada hasil karya.
4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.

UNIT 1 : Kami Suka Sayur 3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif.
3 Tajuk : Garis Sana Garis Sini 4.1 Penghayatan karya Seni i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif.
(2) Visual ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya
3 -7 Bidang : Menggambar secara kreatif.
April iii. Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan
kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya
secara kreatif.
iv. Membuat kemasan pada hasil karya.
4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.
Minggu Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran
Tema /Unit/Tajuk Catatan
Tarikh (Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)

UNIT 2 : Bersih Pasti Cantik 1.1 Bahasa seni visual 1.1.2 Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang
4 Tajuk : Bersih Pasti Cantik 2.1 Kemahiran seni visual membuat corak dan rekaan berdasarkan.
Bidang : Menggambar i. rupa, warna, kontra dan harmoni yang ada pada lipatan
dan guntingan.
10 - 14 2.1.2 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui
April media dan proses untuk menghasilkan karya dalam bidang
membuat corak dan rekaan menggunakan:
i. teknik lipatan dan guntingan

UNIT 2 : Bersih Pasti Cantik 3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif.
5 Tajuk : Bekas Air Comel 4.1 Penghayatan karya seni i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif.
Bidang : Menggambar visual ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya
secara kreatif
17 - 21 iii. Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan
April kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya
secara kreatif
iv. Membuat kemasan pada hasil karya.
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan
bahasa seni visual, teknik dan proses dengan menghubung
kait seni dengan diri sendiri dan alam sekitar.

UNIT 2 : Bersih Pasti Cantik 3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif.
6 Tajuk : Balang Kuihku Cantik 4.1 Penghayatan karya Seni i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif.
Bidang : Menggambar Visual ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya
secara kreatif
24 -28 iii. Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan
April kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya
secara kreatif
 iv. Membuat kemasan pada hasil karya.
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan
bahasa seni visual, teknik dan proses dengan menghubung
kait seni dengan diri sendiri dan alam sekitar.

Minggu Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran

Tema /Unit/Tajuk Catatan
Tarikh (Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)
7
1 -5
Mei
1 Mei 2022 – Cuti Hari Pekerja
2 – 5 Mei 2022 – Cuti Hari Raya Aidilfitri

UNIT 3 : Saya Juara 1.1 Bahasa seni visual 1.1.3 Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam
8 Tajuk : Saya Juara 2.1 Kemahiran seni visual bidang membentuk dan membuat binaan berdasarkan:
Bidang : Membentuk dan i. bentuk, warna, imbangan dan kepelbagaian yang ada
8 -12 Membuat Binaan pada stabail.
Mei 2.1.3 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui
media dan proses untuk menghasilkan karya dalam bidang
membentuk dan membuat binaan menggunakan:
i. teknik binaan dalam penghasilan arca stabail

UNIT 3 : Saya Juara 3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif.
9 Tajuk : Piala Saya Hebat 4.1 Penghayatan karya seni i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif.
Bidang : Membentuk dan visual ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya
Membuat Binaan secara kreatif
15 – 19 iii. Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan
Mei kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya
secara kreatif.
iv. Membuat kemasan pada hasil karya.
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan
bahasa seni visual, teknik dan proses dengan menghubung
kait seni dengan diri sendiri dan alam sekitar.
 10 UNIT 3 : Saya Juara 3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif.
Tajuk : Bunga Kesukaanku 4.1 Penghayatan karya seni i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif.
Bidang : Membentuk dan visual ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya
Membuat Binaan secara kreatif
22 – 26 iii. Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan
Mei kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya
secara kreatif.
iv. Membuat kemasan pada hasil karya.
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan
bahasa seni visual, teknik dan proses dengan menghubung
kait seni dengan diri sendiri dan alam sekitar.

Minggu Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran

Tema /Unit/Tajuk Catatan
Tarikh (Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)

UNIT 4 : Pusing-pusing Gasing 1.1 Bahasa seni visual 1.1.4 Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam b
11 Tajuk : 2.1 Kemahiran seni visual bidang mengenal kraf tradisional berdasarkan:
Bidang : Membentuk dan i. bentuk, jalinan, imbangan dan kontra yang ada pada alat
29 Mei Membuat Binaan permainan.
– 2 Jun 2.1.4 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui
media dan proses untuk menghasilkan karya dalam bidang
mengenal kraf tradisional menggunakan:
i. teknik binaan dalam penghasilan alat permainan

CUTI PENGGAL 1
3.6.2022 – 11.6.2022

UNIT 4 : Pusing-pusing Gasing 3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif.
12 Tajuk : Pusing Gasing Pusing 4.1 Penghayatan karya seni i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif.
Bidang : Membentuk dan visual ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya
Membuat Binaan secara kreatif
12 – 16 iii. Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan
Jun kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya
secara kreatif.
iv. Membuat kemasan pada hasil karya.
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan
 bahasa seni visual, teknik dan proses dengan menghubung
kait seni dengan diri sendiri dan alam sekitar.

UNIT 5 : Bersukan Badan 1.1 Bahasa seni visual 1.1.1 Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang
13 Sihat 2.1 Kemahiran seni visual menggambar berdasarkan:
Tajuk : Bersukan Badan iii. garisan, rupa, imbangan dan kepelbagaian yang ada pada
19 – 23 Sihat gosokan.
Jun Bidang : Menggambar 2.1.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui
media dan proses untuk menghasilkan karya dalam bidang
menggambar menggunakan:
iii. teknik gosokan

Minggu Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran

Tema /Unit/Tajuk Catatan
Tarikh (Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)

UNIT 5 : Bersukan Badan 3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif.
14 Sihat i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif.
Tajuk : Warna-warni Buah- 4.1 Penghayatan karya seni ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya
26 – 30 buahan visual secara kreatif
Jun Bidang : Menggambar iii. Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan
kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya
secara kreatif
iv. Membuat kemasan pada hasil karya.
4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.

UNIT 5 : Bersukan Badan 3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif.
15 Sihat 4.1 Penghayatan karya Seni i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif.
Tajuk : Warna-warni visual ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya
3–7 Hidupan di Dasar secara kreatif
Jul Laut iii. Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan
Bidang : Menggambar kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya
 secara kreatif
iv. Membuat kemasan pada hasil karya.
4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.

16 Tajuk : Projek Seni Visual 3.3 Projek Persembahan 3.3.1 Merancang pameran dan persembahan seni.
10 - 14 Jul Penggal Satu Kesenian

17 Tajuk : Projek Seni Visual 3.3 Projek Persembahan 3.3.1 Merancang pameran dan persembahan seni.
17–21 Jul Penggal Satu Kesenian

18 Tajuk : Projek Seni Visual 3.3 Projek Persembahan 3.3.1 Merancang pameran dan persembahan seni.
24–28 Jul Penggal Satu Kesenian

19 Tajuk : Projek Seni Visual 3.3 Projek Persembahan 3.3.1 Merancang pameran dan persembahan seni.
31 Jul – 4 Penggal Satu Kesenian
Ogos

20 Tajuk : Projek Seni Visual 3.3 Projek Persembahan 3.3.1 Merancang pameran dan persembahan seni.
7 – 11 Penggal Satu Kesenian
Ogos

Minggu Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran

Tema /Unit/Tajuk Catatan
Tarikh (Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)

UNIT 6 : Cantik Menawan 1.1 Bahasa seni visual 1.1.2 Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam
21 Tajuk : Cantik Menawan 2.1 Kemahiran seni visual bidang membuat corak dan rekaan berdasarkan:
Bidang : Membuat Corak dan ii. rupa, warna, kontra dan kepelbagaian yang ada pada
14 – 18 Rekaan cetakan.
Ogos 2.1.2 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui
media dan proses untuk menghasilkan karya dalam
bidang membuat corak dan rekaan menggunakan:
ii. teknik cetakan blok

UNIT 6 : Cantik Menawan 3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif.
 22 Tajuk : Cantik Menawan 4.1 Penghayatan karya seni i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif.
Bidang : Membuat Corak dan visual ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya
Rekaan secara kreatif
21 – 25 iii. Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan
Ogos kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya
secara kreatif.
iv. Membuat kemasan pada hasil karya.
4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.

UNIT 6 : Cantik Menawan 3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif.
23 Tajuk : Corak Pembalut 4.1 Penghayatan karya Seni i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif.
Hadiah Visual ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya
28 Ogos Bidang : Membuat Corak dan secara kreatif
–1 Rekaan iii. Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan
Sept kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya
secara kreatif.
iv. Membuat kemasan pada hasil karya.
4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.

Minggu Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran

Tema /Unit/Tajuk Catatan
Tarikh (Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)
CUTI PENGGAL 2
2.9.2022 – 10.9.2022

UNIT 7 : Burung Kenek-kenek 1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.3 Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam
24 Tajuk : Burung Kenek-kenek 2.1 Kemahiran Seni Visual bidang membentuk dan membuat binaan berdasarkan:
Bidang : Membentuk dan ii. bentuk, jalinan, imbangan dan penegasan yang ada pada
11 – 15 Membuat Binaan topeng.
Sept 2.1.3 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui
media dan proses untuk menghasilkan karya dalam bidang
membentuk dan membuat binaan menggunakan:
 ii. teknik binaan dalam penghasilan topeng

UNIT 7 : Burung Kenek-kenek
25 Tajuk : Topeng Serkup Si
Burung Kenek-kenek
18 – 22 Bidang : Membentuk dan
Sept Membuat Binaan
3.1 Penghasilan karya kreatif
4.1 Penghayatan karya seni
visual
3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif.
i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif.
ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya
secara kreatif
iii. Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan
kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya
secara kreatif.
iv. Membuat kemasan pada hasil karya.
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan
bahasa seni visual, teknik dan proses dengan menghubung
kait seni dengan diri sendiri dan alam sekitar.

UNIT 7 : Burung Kenek-kenek 3.1 Penghasilan karya 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif.
26 Tajuk : Topengku Kreatif kreatif i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif.
Bidang : Membentuk dan 4.1 Penghayatan karya Seni ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya
25 – 29 Membuat Binaan Visual secara kreatif
Sept iii. Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan
kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya
secara kreatif.
iv. Membuat kemasan pada hasil karya.
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan
bahasa seni visual, teknik dan proses dengan menghubung
kait seni dengan diri sendiri dan alam sekitar.

Minggu Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran

Tema /Unit/Tajuk Catatan
Tarikh (Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)

UNIT 8 : Uli-uli Tembikar 1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.4 Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam
27 Tajuk : Uli-uli Tembikar bidang mengenal kraf tradisional berdasarkan:
Bidang : Kraf Tradisional ii. bentuk, jalinan, imbangan dan kepelbagaian yang ada
2–6 pada tembikar.
Okt
 UNIT 8 : Uli-uli Tembikar 1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.4 Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam
28 Tajuk : Mari membentuk bidang mengenal kraf tradisional berdasarkan:
Bidang : Kraf Tradisional ii. bentuk, jalinan, imbangan dan kepelbagaian yang ada
9 – 13 pada tembikar.
Okt

UNIT 8 : Uli-uli Tembikar 3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif.
29 Tajuk : Tembikar Comel 4.1 Penghayatan karya seni i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif.
Bidang : Kraf Tradisional visual ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya
16 – 20 secara kreatif
Okt iii. Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan
kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya
secara kreatif.
iv. Membuat kemasan pada hasil karya.
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan
bahasa seni visual,teknik dan proses dengan menghubung
kait seni dengan diri sendiri dan alam sekitar.

Minggu Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran

Tema /Unit/Tajuk Catatan
Tarikh (Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)

UNIT 9 : Jalan-jalan ke Taman 1.1 Bahasa seni visual 1.1.1 Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang
30 Rama-rama 2.1 Kemahiran seni visual menggambar berdasarkan:
Tajuk : Jalan-jalan ke Taman ii. bentuk, warna, kontra dan kepelbagaian yang ada pada
23 – 27 Rama-rama catan.
 Okt Bidang :Menggambar 2.1.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui
media dan proses untuk menghasilkan karya dalam bidang
menggambar menggunakan:
ii. teknik basah atas kering

UNIT 9 : Jalan-jalan ke Taman 2.1 Kemahiran seni visual 2.1.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui
31 Rama-rama media dan proses untuk menghasilkan karya dalam bidang
Tajuk : Rama-rama Warna- menggambar menggunakan:
30 Okt – warni ii. teknik basah atas kering
3 Nov Bidang :Menggambar

UNIT 9 : Jalan-jalan ke Taman 3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif.
32 Rama-rama 4.1 Penghayatan karya seni i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif. 23 – 25
Tajuk : Catan Cantik visual ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya Cuti
6 – 10 Bidang :Menggambar secara kreatif Deepavali
Nov iii. Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan
kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya
secara kreatif.
iv. Membuat kemasan pada hasil karya.
4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan
bahasa seni visual, teknik dan proses dengan menghubung
kait seni dengan diri sendiri dan alam sekitar.

Minggu Tema /Unit/Tajuk Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran

Catatan
Tarikh (Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)

UNIT 10 : Segarnya Air Terjun 1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.1 Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam
33 Tajuk : Segarnya Air Terjun bidang menggambar berdasarkan:
Bidang : Menggambar iv. garisan, warna, kontra serta ritma dan pergerakan yang
13 – 17 ada pada resis.
 Nov

UNIT 10 : Segarnya Air Terjun 2.1 Kemahiran seni visual 2.1.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui
34 Tajuk : Banyaknya Garisan! media dan proses untuk menghasilkan karya dalam bidang
Bidang : Menggambar menggambar menggunakan:
20 – 24 iv. teknik resis
Nov

UNIT 10 : Segarnya Air Terjun 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif.

35 Tajuk : Suasana Hidupan di 3.1 Penghasilan karya kreatif i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif.
Laut 4.1 Penghayatan karya seni ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya
27 Nov Bidang : Menggambar visual secara kreatif
– 1 Dis iii. Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan
kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya
secara kreatif.
iv. Membuat kemasan pada hasil karya.
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan
bahasa seni visual, teknik dan proses dengan menghubung
kait seni dengan diri sendiri dan alam sekitar.

Minggu Tema /Unit/Tajuk Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran

Catatan
Tarikh (Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)

36 Tajuk : Projek Seni Visual 3.3 Projek Persembahan 3.3.1 Merancang pameran dan persembahan seni.
4 - 8 Dis Penggal Dua Kesenian
 CUTI PENGGAL 3
9.12.2023 – 31.12.2023

37 Tajuk : Projek Seni Visual 3.3 Projek Persembahan 3.3.1 Merancang pameran dan persembahan seni.
1– 5 Penggal Dua Kesenian
Jan
38 Tajuk : Projek Seni Visual 3.3 Projek Persembahan 3.3.1 Merancang pameran dan persembahan seni.
8 – 12 Penggal Dua Kesenian
Jan

39 Tajuk : Projek Seni Visual 3.3 Projek Persembahan 3.3.1 Merancang pameran dan persembahan seni.
15 – 19 Penggal Dua Kesenian
Jan

40 Tajuk : Projek Seni Visual 3.3 Projek Persembahan 3.3.1 Merancang pameran dan persembahan seni.
22 – 26 Penggal Dua Kesenian
Jan

Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran

Minggu Tema / Tajuk Catatan
(Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)
CATCH UP PLAN
*Berdasarkan SP yang murid kurang menguasai
 41

29 Jan –
2 Feb

CATCH UP PLAN
*Berdasarkan SP yang murid kurang menguasai

42

5 -9
Feb

Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran

Minggu Tema / Tajuk Catatan
(Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)
CATCH UP PLAN
*Berdasarkan SP yang murid kurang menguasai
 43

12 - 16
Feb

CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2022/2023

17.2.2023 – 11.3.2023