Anda di halaman 1dari 40

PANDUAN

KARYA TULIS ILMIAH


(SKRIPSI)

PROGRAM STUDI KEDOKTERAN PROGRAM SARJANA


FAKULTAS KEDOKTERAN

UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA

2020

1
DAFTAR ISI

1. Halaman Muka ………


……………………………………………………….. 1
2. Daftar Isi ……………………………………………………………………….
3. BAB I Pendahuluan…………………………………………………………..… 4
4. BAB II Ketentuan – Ketentuan ……………………………………………….. 5
5. BAB III Prosedur Penyusunan Skripsi …………..…………………………… 9
6. BAB 4 Posedur Bimbingan Skripsi ………………… ………………………… 10.

7. BAB 5 Penutup ………………………………………………

8. Referensi ……...………………………………………………………………… 11

8. Lampiran –Lampiran …………………………………………………………….


8. Lampiran 1 Biodata Ketua dan Anggota Tim Peneliti………………………… 12

9. Lampiran 2 Gambaran Iptek yang akan dilaksanakan pada mitra……………… 13

10. Lampiran 3 Gambar Lokasi kedua mitra ………………………………...……. 13

11. Lampiran 4 Dua buah Surat Pernyataan Kesediaan Bekerja Sama dari

Kedua Mitra PKM …………………..………………………………………….. 18

2
BAB I
PENDAHULUAN

1. Umum

A. Latar Belakang
Berdasarkan keputusan Konsil Kedokteran Indonesia Nomor 21A/KKI/KEP/IX/2006
tentang pengesahan Standar Kompetensi Dokter (SKD) maka Dokter lulusan Fakultas
Kedokteran di seluruh Indonesia harus memiliki 7 (tujuh) area kompetensi dimana area
kompetensi yang ke 5 (lima) yaitu area pengelolaan informasi Lulusan dokter mampu :
menggunakan teknologi informasi dan komunikasi meliputi :
a) Menggunakan data dan bukti pengkajian ilmiah untuk menilai relevansi dan
validitasnya
b) Menerapkan metode riset dan statistik untuk menilai kesahihan informasi ilmiah
c) Menerapkan keterampilan dasar pengelolaan informasi untuk menghimpun data
relevan menjadi arsip pribadi
d) Menerapkan keterampilan dasar dalam menilai data untuk melakukan validasi
informasi ilmiah secara sistematik

Dan area ke 6 (enam) adalah Mawas diri dan pengembangan diri, di mana salah satu hal
yang dituntut dalam area ini adalah lulusan dokter mampu mengembangkan pengetahuan
baru dengan:
a) Mengidentifikasi kesenjangan dari ilmu pengetahuan yang sudah ada dan
mengembangkannya menjadi pertanyaan penelitian
b) Merencanakan, merancang dan mengimplementasikan penelitian untuk menemukan
jawaban dari pertanyaan penelitian
c) Menuliskan hasil penelitian sesuai dengan kaidah artikel ilmiah
d) Membuat presentasi ilmiah dari hasil penelitiannya

3
Untuk mencapai area kompetensi tersebut, di dalam kurikulum Fakultas Kedokteran UPN
“Veteran” Jakarta dijabarkan dalam bentuk Research Program (RP). Pada program tersebut
mulai semester III dan semester IV mahasiswa diberi teori tentang metodologi dan praktek
penelitian, pada semester VI mulai dapat mengaplikasikan ilmu yang sudah didapat, dengan
cara seluruh mahasiswa yang telah memenuhi persyaratan diwajibkan melakukan
penyusunan draft proposal berdasar judul yang sudah ditentukan, draft disusun dengan
bimbingan dari staf dosen RP, selanjutnya setelah draft proposal sudah selesai segera dapat
diajukan ke dosen pembimbing skripsi mahasiswa tersebut, setelah disetujui proposal dapat
diujikan didepan dosen penguji. Sebelum melaksanakan penelitian mahasiswa harus
mendapatkan persetujuan dari komite etik kedokteran. Apabila penelitian sudah selesai
mahasiswa dapat menulis hasil penelitian tersebut dalam bentuk Skripsi. Skripsi yang telah
disusun akan dipresentasikan kepada para dosen penguji dipimpin oleh dosen penguji utama
yang sudah ditunjuk, dan hasil presentasi tersebut akan dinilai sesuai dengan ketentuan yang
sudah diatur dan merupakan nilai akhir dari skripsi sebagai hasil proses pembelajaran RP.

2. Maksud dan Tujuan


Maksud penyusunan buku panduan ini adalah sebagai pedoman bagi mahasiswa dalam
menyusun Skripsi dan sebagai pedoman bagi para dosen untuk memberikan bimbingan
dengan tujuan agar pelaksanaan penyusunan Skripsi dapat berjalan dengan baik dan lancar
sesuai tujuan pembelajaran.

3. Dasar
Surat Perintah Dekan Fakultas Kedokteran UPN Veteran Jakarta Nomor : Sprin/
/IX/2015/FK tanggal 2015 tentang Tim Penyusun Buku Panduan Skripsi bagi mahasiswa
semester VI TA 2014/2015, semester VI TA 2015/2016 serta diperbaharui sebagai buku
panduan untuk mahasiswa semester VI.

4. Ruang lingkup dan tata penulisan


Ruang lingkup buku panduan ini meliputi ketentuan umum dan ketentuan khusus bagi
mahasiswa dan dosen, prosedur penyusunan skripsi serta prosedur bimbingan dengan tata
penulisan sebagai berikut :

4
a. Pendahuluan
b. Ketentuan-ketentuan
c. Prosedur Penyusunan Skripsi
d. Prosedur bimbingan
e. Penutup
f. Lampiran-lampiran

5
BAB II
KETENTUAN-KETENTUAN

1. Ketentuan Umum
a. Alur Penyusunan Skripsi
1). Pada awal semester VI mahasiswa telah diminta untuk menulis draft proposal
berdasar topik/judul atas bidang kepeminatan yang sudah didapatkannya. Jumlah dosen
pembimbing setiap peminatan disusun berdasar jumlah dosen dan peminatan yang ada di
departemen tersebut. Kemudian tim RP akan membimbing dalam penyusunan draft
proposal awal penelitian mahasiswa.
2). Topik/judul skripsi ditentukan berdasar renstra fakultas Kedokteran UPN Veteran
Jakarta dan disetujui oleh dosen pembimbing, draft proposal disusun oleh mahsiswa dan
diarahkan oleh para dosen pembimbing.
3). Tim RP akan menentukan dan menginformasikan susunan dosen pembimbing
kepada mahasiswa sesuai dengan surat keputusan pembimbing yang sudah disetujui oleh
Dekan.
4). Pada (awal) semester VI dari topik yang sudah diajukan berdasar peminatannya,
mahasiswa tersebut menyusun rencana/draft proposal dan mempresentasikan format
tersebut pada pembimbing metodologi di ruang laboratorium komputer, bertujuan
mahasiswa dapat berlatih mengaplikasikan metodologi penelitian yang sudah didapat
pada masa perkuliahan, kemudian mahasiswa dapat bertemu langsung dengan para
pembimbing skripsi sesuai surat tugas yang telah diberikan kepada para pembimbing.
5). Mahasiswa sudah dapat mengadakan bimbingan dengan dosen pembimbingnya,
apabila draft proposal tersebut masih perlu disempurnakan mahasiswa dapat
berkonsultasi dengan tim RP yang siap membantu.
6). Selanjutnya lihat prosedur bimbingan Skripsi

b. Persyaratan bagi mahasiswa untuk mengajukan usulan proposal/presentasi Skripsi


1). Aktif menempuh semester V
2). Telah menempuh RP sampai dengan semester IV

6
3). Setelah menyelesaikan ujian proposal mahasiswa harus merevisi draft proposal
berdasar koreksi pada waktu ujian proposal, kemudian mahasiswa harus
memasukkan proposal yang sudah direvisi ke komisi etik kedokteran untuk
mendapatkan surat lulus dari komisi etik kedokteran dan berhak melakukan
penelitian sesuai proposal yang telah diajukan

c. Dosen pembimbing Skripsi


Definisi :
1). Yang dimaksud dosen pembimbing Skripsi adalah staf akademik yang berstatus
sebagai dosen tetap, dan dosen tidak tetap (apabila dalam suatu departemen masih belum
ada dosen tetap) di FK UPN Veteran Jakarta dengan latar belakang S3, S2/Spesialis
yang berpengalaman di bidangnya dan ditunjuk berdasarkan SKEP Rektor UPN Veteran
Jakarta
2). Bersedia menjadi pembimbing Skripsi (mengisi form kesediaan menjadi
pembimbing Skripsi)
Kewajiban pembimbing Skripsi:
1). 1 (satu) orang pembimbing maksimal membimbing 8 (delapan) mahasiswa
2). Pembimbing terdiri dari Pembimbing 1 (pembimbing yang berhubungan dengan
kompetensi materi) dan Pembimbing 2 (pembimbing yang berhubungan dengan
metodologi/statistika, namun apabila terdapat kendala terkait dengan aspek
metodologi/statistika maka dapat dikonsultasikan ke pakar tersebut)
3). Membimbing mahasiswa keseluruhan tiap pembimbing minimal 5 (lima) kali
pertemuan, masing-masing pertemuan selama 50 menit dan atau sampai dengan selesai
dalam bentuk laporan akhir Skripsi
Hak pembimbing Skripsi :
1). Menerima surat Keputusan Rektor (SKEP Rektor) UPN Veteran Jakarta sebagai
pembimbing Skripsi yang dapat dipergunakan dalam menyusun jabatan akademik
dosen
2). Menerima honorarium sesuai dengan ketentuan sebagai pembimbing dan penguji
Skripsi setelah mahasiswa yang dibimbing menyelesaikan ujian Skripsi.

7
3). Memotivasi dan mengarahkan mahasiswa dalam publikasi hasil Skripsi dan berhak
sebagai peneliti kedua atau ketiga dalam publikasi hasil Skripsi tersebut

2. Ketentuan khusus
a. Jenis penelitian
Jenis penelitian kuantitatif (utamanya digunakan untuk penelitian ilmiah, mem-
pergunakan metode statistik) yang :
 Bersifat formal, objektif, sistematis
 Untuk menjelaskan variabel dan memeriksa hubungan antara variabel
 Menunjukkan hubungan sebab-akibat antara variabel
 Terutama digunakan untuk penelitian ilmiah
 Fokus : Presisi, ketepatukuran
 Perlu data
 Bersifat reduksionistik (menyempit)
 Objektif
 Menguji teori
 Analisis statistik
 Analisa elemen dasar : berupa angka

b. Jenis data
Dapat menggunakan data primer atau sekunder. Jika menggunakan data sekunder dari
instansi tertentu (RS/Puskesmas/BalkesMas/Sekolah/Pabrik) harus membawa surat
pengantar dari Fakultas dan mendapat persetujuan tertulis dari tempat tersebut serta
dilampirkan dalam laporan akhir Skripsi

c. Topik Skripsi
Topik Skripsi mahasiswa Program Studi Kedokteran Program Sarjana (PSKPS) FK UPN
Veteran Jakarta adalah topik yang sesuai dengan materi pembelajaran pada blok dalam
program studi (PSKPS) terutama yang memiliki SKDI 3 dan 4 atau materi pembelajaran
yang sesuai dengan blok dan program (CHOP/CRP/CSP/BHP) pada PSKPS. Topik
skripsi juga harus ada didalam renstra fakultas kedokteran UPN Veteran Jakarta.

8
Misalnya : Hubungan status gizi dengan Indeks prestasi kumulatif (IPk) mahasiswa FK
UPN Veteran Jakarta angkatan 2017
Analisis dari topik Skripsi diatas sebagai berikut:
 Penilaian status gizi : topik tersebut merupakan kompetensi 4 pada SKDI
sehingga memiliki nilai + (positif)
 Jenis penelitian : analitik sederhana, menggunakan data primer sehingga
memiliki nilai + (positif)
 Metodologi penelitian : mencari hubungan, metodologi tersebut sesuai dengan
standar pembelajaran S1 sehingga memiliki nilai + (positif)
 Hubungan status gizi dengan IPK termasuk dalam standar kompetensi 4, juga
memiliki kemanfaatan teoritis, menggunakan data primer dan data sekunder
sehingga memiliki nilai + (positif)

d. Analisis data
Analisis yang digunakan secara deskriptif yaitu bertujuan melakukan deksripsi
mengenai fenomena yang ditemukan (Who, Where, When) kemudian dianalisis dan atau
analitik (why) sederhana (analisis univariate/bivariate/multivariate)

e. Catatan khusus
 Mahasiswa PSKPS tidak melakukan intervensi medis pada pasien secara
langsung
 Mahasiswa diperbolehkan mengambil topik yang sama dengan penelitian
terdahulu dengan catatan terdapat perbedaan judul, variabel yang diteliti, tempat
dan permbaruan lainnya dalam metode penelitian (desain, sampel, analisis data
dengan uji statistik)

9
BAB III
PROSEDUR PENYUSUNAN SKRIPSI

Laporan akhir Skripsi terdiri atas tiga bagian yaitu : bagian awal, bagian inti dan bagian
akhir :

I. BAGIAN AWAL
Bagian awal laporan penelitian terdiri atas : (1) halaman sampul depan, (2) halaman sampul
dalam, (3) halaman pengesahan dekan (4) halaman pengesahan tim penilai (5) pernyataan,
(6) kata pengantar, (7) daftar isi, (8) daftar tabel, (9) daftar bagan, (10) daftar gambar, (11)
daftar singkatan dan lambang/istilah, (12) daftar lampiran, dan (13) abstrak.

II. BAGIAN INTI


Bagian inti penelitian berisi urutan yang disajikan dalam bentuk bab yang mencakup:
BAB I Pendahuluan
A. Latar belakang masalah
B. Perumusan masalah
C. Tujuan penelitian
D. Manfaat penelitian
BAB II Tinjauan Pustaka
A. Landasan Teori
B. Penelitian terkait yang pernah dilakukan
C. Kerangka Teori
D. Kerangka Konsep
E. Hipotesis
BAB III Metode Penelitian
A. Jenis Penelitian
B. Lokasi Penelitian
C. Subjek Penelitian
D. Sampel Penelitian
E. Identifikasi variabel penelitian

10
F. Definisi operasional variabel
G. Instrumen penelitian
H. Protokol penelitian (cara kerja penelitian)
I. Analisis data
BAB IV Hasil dan pembahasan
A. Deskripsi tempat penelitian
B. Hasil penelitian
C. Pembahasan
D. Keterbatasan Penelitian
BAB V Penutup
A. Kesimpulan
B. Saran

III. BAGIAN AKHIR


Bagian akhir terdiri dari:
1. Daftar Pustaka
2. Lampiran
2.1. Surat Ijin Penelitian
2.2. Informed consent
2.3. Alat ukur/instrumen
2.4. Raw data
2.5. Hasil analisis

I. Bagian Awal

1. Halaman sampul depan


Halaman sampul depan memuat (1) judul penelitian, (2) maksud penelitian, (3) lambang
UPN Veteran Jakarta, (4) nama dan nrp mahasiswa, (5) instansi penyelenggara, dan (6)
tahun penyelesaian penelitian. Contoh halaman sampul luar dapat dilihat pada lampiran.
a. Judul penelitian

11
Judul penelitian dicetak dengan huruf kapital semua, ditempatkan paling atas dan
diletakkan secara simetris. Judul harus meliputi topik yang diteliti, dimana dan waktu
penelitian berlangsung. Judul harus mudah dipahami, mengandung kata kunci sehingga
mempermudah sistem penelusuran dan indeks subyek. Jumlah kata (15–25), mencirikan
isi artikel dengan cermat dan subjek penelitian dengan ringkas. Pada judul hindari
singkatan, rumus, jargon dan biasanya tidak mengandung kata kerja maupun singkatan
b. Lambang UPN Veteran Jakarta
Lambang UPN Veteran Jakarta berbentuk segi 5 (lima) dengan diameter 5,5 cm,
dengan warna yang sesuai dengan simbol aslinya.
c. Nama dan Nomor Induk Mahasiswa (NIM) mahasiswa
Nama mahasiswa ditulis lengkap. NIM mahasiswa ditulis di bawah nama mahasiswa
d. Instansi penyelenggara
Instansi penyelenggara yaitu Fakultas Kedokteran Universitas Pembangunan Nasional
Veteran Jakarta.
e. Tahun penyelesaian penelitian
Tahun penyelesaian penelitian ditulis di bawah Fakultas Kedokteran Universitas
Pembangunan Nasional Veteran Jakarta

2. Halaman sampul dalam (dicetak tebal)


Halaman sampul dalam berisi tulisan yang sama dengan halaman sampul luar, tetapi
diketik di atas kertas putih.

3. Halaman pengesahan
a. Sidang Proposal dan Skripsi Penelitian
Halaman pengesahan berisi tulisan : (1) judul penelitian, (2) nama peneliti, (3) nama
kedua pembimbing, (4) tanggal pengesahan
b. Naskah Skripsi
Halaman pengesahan berisi tulisan : (1) judul penelitian, (2) nama peneliti, (3) nama
tim penguji, (4) tanggal pengesahan, dan (5) mengetahui Ka Prodi dan Dekan
Fakultas Kedokteran UPN Veteran Jakarta (dicetak tebal)
4. Halaman pengesahan tim penguji penelitian (dicetak tebal)

12
Halaman pengesahan tim penilai penelitian berisi tulisan : (1) judul penelitian, (2)
nama peneliti, (3) tanggal dipresentasikan, (4) nama tim penilai, dan (5) pengesahan
Dekan
5. Pernyataan (dicetak tebal)
Pernyataan yang menyatakan bahwa hasil penelitian ini merupakan penelitian asli
dan bukan mencontoh (plagiat) penelitian orang lain. Contoh pernyataan dapat
dilihat pada lampiran

6. Kata pengantar (dicetak tebal)


Kata pengantar berisi antara lain ucapan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, serta
ucapan terima kasih pada pihak-pihak tertentu dan berhubungan langsung dalam
penyusunan laporan Skripsi

7. Daftar isi (dicetak tebal)


Daftar isi berisi gambaran secara menyeluruh mengenai isi penelitian dan
merupakan petunjuk bagi pembaca yang ingin langsung melihat suatu bagian
tertentu dari penelitian. Di dalam daftar isi dicantumkan urutan judul suatu bab, sub
judul dan anak sub judul yang disertai nomor halaman.

8. Daftar tabel (dicetak tebal)


Apabila dalam laporan hasil penelitian terdapat banyak tabel perlu daftar tabel yang
memuat urutan judul tabel beserta dengan nomor halamannya. Penyajian tabel sesuai
dengan kaidah ilmiah yaitu baris (tanpa kolom) dan judul tabel berada di atas tabel

Contoh tabel:

13
Table 5. Everage of months with positive breakthrough seizure in the first year of
anti epileptic treatment
Characteristic Mean + SD p
Type of seizure
General tonic clonic 2.81 + 2.78
Simple partial 3.45 + 3.59
Complex partial 6.64 + 3.29 0.001*
Number of pre-treatment seizure
< 10 2.86 + 2.60
≥ 10 4.03 + 3.29 0.016*

9. Daftar bagan (dicetak tebal)


Apabila dalam laporan penelitian terdapat banyak bagan perlu daftar bagan yang
memuat judul bagan dengan nomor halamannya. Untuk judul bagan diletakkan di
bawah bagan

10. Daftar gambar (dicetak tebal)


Daftar gambar dibuat apabila dalam penelitian terdapat banyak gambar, berisi urutan
judul gambar dan nomor halamannya

11. Daftar singkatan dan lambang / istilah (dicetak tebal)


Daftar singkatan dan lambang / istilah (apabila ada) disusun secara alfabetis diberi
judul dan penjelasan

12. Daftar lampiran (dicetak tebal)


Daftar lampiran dibuat apabila dalam skripsi dilengkapi dengan lampiran-lampiran,
berisi urutan judul lampiran dan nomor halamannya

13. Abstrak (dicetak tebal)

14
Abstrak biasanya 1 paragraf, merupakan uraian singkat tetapi lengkap tentang hasil
penelitian yang telah dilakukan. Abstrak diketik 1 spasi, ditulis dalam Bahasa
Indonesia dan Bahasa Inggris (agar jangkauan pembaca lebih luas) dengan
mengikuti kaidah IMRaD: Latar belakang masalah dan tujuan (Introduction),
Metodologi (Methodology), Hasil (Result) and Diskusi (Discussion) dengan disertai
kata kunci (Keyword) di akhir halaman abstrak. Jumlah kata dalam abstrak paling
banyak 250 kata.

II. Bagian Inti


Bagian inti penelitian berisi urutan yang disajikan dalam bentuk Bab yang mencakup:
(1) pendahuluan, (2) tinjauan pustaka, (3) metode penelitian, (4) hasil dan pembahasan, dan
(5) penutup
1. Pendahuluan
Bab I pendahuluan berisi urutan mengenai: (1) latar belakang masalah, (2)
perumusan masalah, (3) tujuan penelitian, dan (4) manfaat penelitian

(a). Latar belakang masalah


Pada latar belakang masalah diuraikan tentang faktor-faktor yang melatarbelakangi
perlunya masalah itu diteliti, ditinjau dari segi kepentingan (urgensi) dan motivasi
penelitian yang dilakukan, merupakan hal-hal umum (sesuai interes/keahlian
masing-masing, scientific merit, speak with the data, didukung referensi yang cukup,
luas dan up-to-date) mengerucut/fokus ke hal-hal khusus permasalahan. Dalam hal
ini dipaparkan pula rasionalitas (argumentasi perlunya penelitian tersebut
dilaksanakan). Disamping itu, perlu disinggung penelitian sejenis yang pernah
dilakukan serta perbedaannya dengan penelitian yang sekarang. Apabila diperlukan
dapat diungkapkan data empirik tentang masalah yang akan diteliti. Panjang latar
belakang penelitian maksimal 2 halaman.

(2). Perumusan masalah


Perumusan masalah menunjukkan inti masalah yang hendak diteliti, Merupakan
kristalisasi dari latar belakang masalah yang masih dalm bentuk hal-hal umum
menuju ke hal-hal khusus serta mengandung variabel yang akan diteliti.
15
(3). Tujuan penelitian
Tujuan penelitian mengungkapkan tujuan umum dan khusus yang ingin dicapai
dalam penelitian dan sesuai dengan pertanyaan penelitian. Pertanyaan penelitian
disusun setelah membuat perumusan masalah.

(4). Manfaat penelitian


Manfaat penelitian merupakan pernyataan bahwa penelitian bermanfaat dalam
pengembangan ilmu dan teknologi serta pembangunan di bidangnya. Manfaat
penelitian terdiri dari manfaat teoritis dan manfaat praktis.

16
Contoh :
Manfaat/ pertanyaan penelitian, tujuan dan hipotesis penelitian sejalan (in line)
MANFAAT TUJUAN PENELITIAN HIPOTESIS
/PERTANYAAN PENELITIAN
PENELITIAN
Faktor apa saja yang Mengetahui status gizi Faktor Yang
mempengaruhi status karyawan UPN "Veteran" mempengaruhi status gizi
gizi karyawan UPN Jakarta karyawan UPN "Veteran"
"Veteran" Jakarta? Jakarta adalah jenis
kelamin karyawan
Bagaimana struktur Mengkaji struktur kimia Struktur kimia senyawa A
kimia senyawa A? senyawa A terdiri atas satu buah cincin
aromatis dan…

2. Tinjauan Pustaka
Kajian teori di dalam penelitian merupakan perluasan kajian teori yang telah
dijelaskan di dalam usulan penelitian
a) Landasan Teori
Teori yang mendukung topik penelitian yang diambil dari buku acuan, jurnal
ilmiah, buku pedoman yang dikeluarkan oleh instansi yang resmi
(pemerintah/non pemerintah)
b) Penelitian yang terkait
Hasil-hasil penelitian yang terkait dengan topik, disajikan dalam bentuk tabel
yang terdiri dari :
Kolom 1 nomor
Kolom 2 nama peneliti, tahun dan judul penelitian
Kolom 3 perbedaan
Kolom 4 persamaan.
c) Kerangka teori
Dalam bentuk diagram, terkait dengan teori-teori pendukung, meliputi
seluruh variabel yang mempengaruhi variabel dependen (minimal 3 teori)
d) Kerangka konsep
Dalam bentuk diagram, berisi interaksi variabel-variabel penelitian
(pengaruh/hubungan dsbnya) yang akan diteliti
e) Hipotesis

17
Jawaban sementara, bersifat spesifik, dan operasional

3. Metode penelitian
Dalam menguraikan metode penelitian tidak ada kerancuan dalam singkatan atau nama,
semua kuantitas ditulis dalam satuan baku, semua bahan kimia dinyatakan secara spesifik
agar peneliti lain dapat mengulanginya dengan tepat, setiap langkah teknik/prosedur
dinyatakan dengan jelas.

4. Hasil dan pembahasan


Dalam Bab ini disajikan hasil penelitian dan analisis data serta pembahasannya sesuai
dengan permasalahannya. Hasil disajikan secara bersistem dan didukung oleh olahan
data dan ilustrasi yang baik, tidak menarasikan angka dalam tabel atau ilustrasi. Hindari
gambar atau kata-kata yang tidak perlu Contoh: “Tabel 5 menunjukkan ...”
Dalam pembahasan diuraikan hasil analisis data secara jelas dan kritis. Pastikan penulis
telah menangani setiap tujuan penelitian yang hendak dicapai. Pembahasan berurutan
sesuai dengan urutan dalam tujuan penelitian. Semua hal yang dibahas sudah dijelaskan
lebih dulu, tidak ada yang tiba-tiba muncul. Pendapat penulis terkemas dalam paragraf
yang baik, hindari perincian yang tidak perlu atau pengulangan dari bagian-bagian
sebelumnya. Pembahasan menggambarkan bagaimana penulis mengaitkan dengan
pendapat atau hasil penelitian lain, bagaimana mengaitkan antara hasil yang diperoleh
dengan konsep dasar dan atau hipotesis serta adanya implikasi hasil penelitian baik
teoritis maupun penerapan. Perlu dibahas keterbatasan penelitian untuk penyempurnaan
dan pengembangan penelitian yang akan datang.

5. Penutup
Dalam Bab penutup berisi kesimpulan dan saran yang dinyatakan secara terpisah.
a. Kesimpulan
Kesimpulan merupakan pernyataan singkat, kritis dan cermat serta logis dan jujur
berdasarkan fakta yang diperoleh berdasarkan hasil analisis dan pembahasan sehubungan
dengan masalah penelitian. Kesimpulan harus menjawab tujuan khusus penelitian dan
ada kesinambungan dengan hipotesis, tujuan khusus dan judul.

18
b. Saran
Saran dibuat berdasarkan pengalaman dan pertimbangan peneliti yang diajukan kepada
peneliti lain yang ingin mengembangkan, menindaklanjuti atau menerapkan hasil
penelitian. Disamping itu, hasil penelitian dapat direkomendasikan penerapannya pada
instansi atau lembaga terkait.

III. Bagian Akhir

Bagian akhir berisi daftar pustaka dan lampiran


1. Daftar Pustaka
(1) Daftar pustaka mencakup aspek/bahasan dari literatur yang terkait erat/relevan
dalam penelitian dan ditulis sesuai aturan Harvard.
(2) Lampiran
Dalam lampiran (apabila ada) terdapat keterangan atau informasi yang diperlukan
pada bagian isi penelitian, misalnya kuesioner, perhitungan statistik, dan tabel.
Lampiran tersebut sifatnya melengkapi bagian isi penelitian.

BAHASA DAN TATA CARA PENULISAN

Pembicaraan mengenai Bahasa dan Tata Cara Penulisan meliputi : (1) bahasa, (2)
pengetikan, (3) penomoran, (4) daftar pustaka, dan (5) penulisan nama

A. Bahasa
1. Bahasa yang digunakan
Bahasa yang dipergunakan yaitu bahasa Indonesia yang baik dan benar atau Bahasa
Indonesia baku. Kalimat-kalimat harus memiliki subjek dan predikat, agar lebih
sempurna ditambah dengan objek maupun keterangan, Penggunaan bahasa Indonesia
yang dimaksud yaitu Bahasa Indonesia yang lazim dipergunakan dalam khazanah ilmiah
dan sesuai dengan kamus Bahasa Indonesia (KBBI).
2. Bentuk kalimat

19
Kalimat-kalimat tidak menampilkan orang pertama dan orang kedua (saya, aku, kami,
kita, engkau, kamu dan sebagainya), tetapi dibentuk menjadi kalimat pasif. Pada
penyajian kata pengantar, aku, saya diganti dengan penulis.
3. Istilah
Istilah yang dipergunakan adalah istilah Indonesia atau istilah yang sudah di Indonesia-
kan. Apabila terpaksa harus mempergunakan istilah asing atau daerah, penulisannya
dibedakan dengan digarisbawahi atau dimiringkan.

B. Pengetikan
1. Proposal penelitian dan naskah skripsi diketik dengan huruf Times New Roman ukuran
font 12, dengan jarak 2 spasi, kecuali untuk abstrak, catatan kaki, kutipan langsung dari
teks, dan daftar pustaka (bibliografi).
2. Abstrak diketik 1 spasi.
3. Daftar pustaka diketik 1 spasi dan jarak antara 2 buku diketik 1,5 spasi.
4. Setiap alinea baru diketik menjorok ke dalam dan dimulai setelah ketukan yang kelima
atau keenam dari tepi kiri (sesuai dengan default computer).
5. Pergantian alinea dilakukan untuk uraian baru yang berkaitan langsung atau tidak
langsung dengan isi alinea sebelumnya.
6. Kertas untuk materi yaitu kertas HVS berat 80 gram berukuran A4
7. Bila diperlukan, gunakan huruf miring, bukan garis bawah.
8. Tabel diketik dengan spasi 1,5. Nomor tabel berurutan sesuai dengan urutan penyebutan
dalam teks. Setiap tabel diberi judul singkat. Setiap kolom diberi subjudul singkat.
Tempatkan penjelasan pada catatan kaki, bukan pada judul.
9. Jarak tepi halaman sebagai berikut :
4 cm atau 1,5 inci dari tepi atas.
3 cm atau 1 inci dari tepi bawah.
4 cm atau 1,5 inci dari tepi kiri.
3 cm atau 1 inci dari tepi kanan.

C. Penomoran

20
1. Penomoran halaman pada usulan penelitian menggunakan angka Arab kecil (1,2,3 dan
seterusnya), diketik pada sisi kanan atas halaman, 2 cm dari tepi atas dan 3 cm dari tepi
kanan.
2. Penomoran halaman pada bagian awal laporan hasil akhir penelitian (sebelum bab 1)
mempergunakan angka Romawi kecil (i,ii, iii dan seterusnya), diketik pada sisi bawah 2
cm dari tepi bawah dan tepat di tengah-tengah halaman.
3. Penomoran halaman pada bagian isi laporan akhir penelitian (mulai bab I sampai dengan
daftar pustaka dan lampiran) mempergunakan angka Arab kecil (1,2,3, dan seterusnya).
4. Penomoran bab mempergunakan angka Romawi besar (I,II,III dan seterusnya), diketik
secara simetris dirangkaikan dengan judul bab di tengah-tengah halaman.
5. Penomoran sub bab mempergunakan huruf latin besar (I.1, I.1.1, I.1.1.1 dan seterusnya)
di tengah-tengah halaman baris pertama atas.
6. Penomoran tabel, diagram, bagan dan peta mempergunakan angka Arab kecil, perlu
disebutkan nomor dan judulnya.
7. Penomoran sub-sub selanjutnya berturut-turut menggunakan angka Arab kecil, huruf
latin kecil.
8. Letak nomor halaman pada bagian isi dan bagian akhir laporan penelitian pada sudut
kanan atau + 2 cm diatas baris pertama atas, kecuali pada halaman judul bab nomor
halaman pada bagian tengah. Letak nomor tabel, diagram dan bagan di depan judul
tabel, diagram, dan bagan.

D. Daftar Pustaka
Daftar pustaka memuat pustaka yang digunakan dalam penelitian dan ditulis sesuai
aturan Harvard.

1. Contoh Penulisan Daftar Pustaka dari Artikel Jurnal


Satu pengarang
Gaston, K.J. 1991. The Magnitude of Global Insect Species Richness. Conservation Biology
5: 283-296.
Stevens, G.C. 1992. The Elevation Gradient in Altitudinal Range: An extension of rapport’s
latitudinal rule to altitude. American Naturalist 14: 893-911.

21
Dua pengarang
Hess, G.R. and R.A. Fischer. 2001. Communicating Clearly about Conservation Corridors.
Landscape and Urban Planing 55: 195-208
Kruess, A. and T. Tscharntke. 1994. Habitat Fragmentation, Species Lloss, and Biological
Control. Science 264: 1581-1584.

Tiga atau lebih pengarang

Rizali, A., D. Buchori., dan H. Triwidodo. 2002. Keanekaragaman Serangga pada Tepian
Hutan Lahan Persawahan: Indikator untuk kesehatan lingkungan. Hayati 9: 41-48.
Koriecheya, J., C.P.H Mulder., B. Schmid., J. Joshi and K.H Danell. 2000. Numerical
Responses of Different Trophic Groups of Invertebrates to Manipulations of Plant
Diversity in Grasslands. Oecologia 12: 271-282.
Schoenly, K., J. L. Cohen., K.L. Heong., dan J.A Litsinger. 1996. Food Web Dynamics of
Irrigated Rice Fields at Five Elevations in Luzon, Philippines. Bull. of Entomol.
Research 86: 451-466.

Jurnal berseri dan setiap terbit dimulai dengan halaman baru


Putih, R., B. Satria dan R. Thaib. 2003. Upaya Perbanyakan Vegetatif Enau (Arenga pinnata
(Wumrb) Merr.) melalui Regenerasi Tunas secara in vitro. J. Stigma 9 (3): 208-212.

Organisasi sebagai pengarang


[SSCCCP] Scandinavian Society for Clinical Chemistry and Clinical Physiology,
Committee on Enzymes. 1976. Recommended Methode for the Determination of γ-
glutamyltransferase in Blood. Scand. J. Clin. Lab. Invest. 36: 119-120.

Artikel khusus
Artikel khusus dapat berupa editorial, komunikasi singkat, catatan penelitian, ulas balik dan
ulasan.
Caillaud, C.M. and Y. Rahbe. 1999. Aposymbiosis in a cereal aphid: reproductive failure
and influence on plant utilization [short communication]. Ecol. Entomol. 24: 111-114.
22
Kartosuwondo, U. 2001. Peranan tumbuhan bukan budidaya dalam pengendalian hayati
serangga hama [ulasan]. Hayati 8: 55-57.
Simth, K.L. 1991. New danger in our gield [editorial]. Am.J Nucl Eng 13: 15-16.

Artikel terjemahan
Irsan, C., S. Sosromarsono., D. Buchori., dan H. Triwidodo. 1998. [Aphids (Homoptera:
Aphididae) on solanaceous plant in West Java] [dalam bahasa Indonesia]. Bul. HPT
10 (2): 1-4

Artikel dalam proses penerbitan


Artikel yang belum terbit, namun sudah disetujui akan terbit di dalam suatu jurnal ditulis
tanpa mencantumkan tahun dan nomor volume
Yaherwandi., S. Manuwoto., D. Buchori., P. Hidayat dan L.B Prasetyo. Analisis spasial
lanskap pertanian dan keanekaragaman Hymenoptera di daerah aliran sungai Cianjur.
Hayati, siap terbit. 243 hal.
Herryandie, A., E. Gumbira-Sa’id., K. Syamsu and Sukardi. Study on the Technology
Improvement and Introduction to Increase Production and the Quality of Indonesian
Gambier for Export. Warta Kebijakan Riset dan Manajemen Teknologi. Jakarta: LIPI
(In press).

B. Contoh penulisan daftar pustaka dari buku


Nama pengarang [atau editor]. Tahun terbit. Judul buku. Tempat terbit:Nama penerbit.
Jumlah halaman
Buku dengan pengarang
Altieri, M.A. and C.I. Nicholls. 2004. Biodiversity and Pest Management in Agroecosystem.
Second Edition. New York: Food Product Press. 236 p.
Santosa. 2005. Aplikasi Visual Basic 6.0 dan Visual Studio.Net 2003 Dalam BidangTeknik
dan Pertanian. Yogyakarta. Andi. 153 hal.

Buku dengan lembaga atau organisasi sebagai pengarang


[Depdikbud] Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Pusat Pembinaan dan
Pengembangan Bahasa. 1991. Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia yang
Disempurnakan. Ed ke 2. Jakarta: Balai Pustaka. 70 hal

23
[PPs Unand] Program Pascasarjana Universitas Andalas. 1997. Pedoman Penulisan Proposal
Penelitian dan Tesis. Padang. PPs Unand. 71 hal.
[BPS] Biro Pusat Statistik. 1991. Neraca Bahan Makanan. Jakarta. 114 hal.

Buku terjemahan tanpa editor


Deshmukh, 1. 1992. Ekologi dan Biology Tropika. Kartawinata, K. dan Mihardja, S,
penerjemah .............. Jakarta. Yayasan Obor Indonesia. Terjemahan dari: Ecology and
Tropical Biology. 520 hal.
Kalshoven, L.G.E. 1981. Pest of Crops in Indonesia. Laan, P.A. van der, penerjemah.
Jakarta: Ichtiar Baru-Van Hoeve. Terjemahan dari: De Plagen van de
Cultuurgewassen in Indonesie.701 p.

Buku terjemahan dengan editor


Odum, E.P. 1993. Dasar-dasar Ekologi. Samingan, T., penerjemah; Srigandono, B.,
penyunting. Yogyakarta: UGM Press. Terjemahan dari: Fundamental of Ecology. 697
hal.

Buku dengan volume


Sing, P and R. F. Moore. 1985. Handbook of Insect Rering. Volume 11. Tokyo. Elsevier.
514 p.

Bab atau bagian dari buku dengan pengarang yang berbeda-beda dan disertai editor
Kostermans, A.J.G.H., S. Wirjahardja and R.J Dekker. 1987. The Weeds: description,
ecology and control. Dalam Soerjani, M., Kostermans, A.J.G.H. and Tjitrosoepomo,
G., editor. Weed of Rice in Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka. hal. 24-566.
Nentwig, W. 1998. Weedy plant spesies and their beneficial arthropod: potential for
manipulation in field crops. In Pickett, CH. and Bugg, R.L., editor. Enhancing
Biological Control. Los Angeles: University of California Press. pp. 49-72
Yamada, T. And K. Okamura. 1996. Germplasm Coservation. In Mckersic, B.D. and
Brown, D.C.W., editor. Biotechnology and the Improvement of forage legumes .
Wallingford, UK. CAB International. pp. 43-60.

C. Contoh penulisan daftar pustaka dari prosiding

24
Nama pengarang. Tahun terbit. Judul artikel. Dalam Nama editor. Judul publikasi atau nama
pertemuan ilmiah atau keduanya. Tempat pertemuan, Tanggal Pertemuan. Tempat
terbit. Nama penerbit. Halaman artikel.
Artikel
Herlinda, S., D.S. Kandowangko., I.W. Winasa dan A. Rauf. 2000. Fauna Artropoda
Penghuni Habitat Pinggiran di Ekosistem Persawahan. Dalam Keanekaragaman
Hayati Artropoda pada Sistem Produksi Pertanian. Prosiding Simposium; Cipayung
16- 18 Oktober 2000. Bogor. Perhimpunan Entomologi Indonesia dan Yayasan
Keanekaragaman Hayati Indonesia. Hal 163-173.
Mulyani, R.B., Syahrudin, Agustina dan S. Anshari. 2004. Aplikasi Mikoriza Vesikular
Arbuskular pada Tumpang Sari Kacang Panjang-Jagung terhadap Intensitas Penyakit
Layu Sklerotium di Lahan Gambut. Dalam Lokakarya Penanganan Kawasan Eks
Proyek Lahan Gambut (PLG) Sejuta hektar di Kalimantan Tengah dan Seminar Hasil
Penelitian Bidang Ilmu-ilmu Pertanian; Palangkaraya 26-28 Juli 2004. Palangkaraya.
Fakultas Pertanian Universitas Palangkaraya. Hal 148-158.

D. Contoh penulisan Pustaka dari Abstrak


Nama pengarang. Tahun terbit. Judul abstrak [abstrak]. Dalam Nama editor prosiding. Judul
publikasi atau nama konferensi; Tempat, waktu konferensi. Tempat terbit: Nama
penerbit.
Darnaedi D. 1991. Rheofite di sepanjang sungai Mahakam, Kalimantan Timur [abstrak].
Hal. 12. Abstr 244. Dalam Seminar Ilmiah dan Kongres Nasioanal Biologi X; Bogor,
24-26 Sep 1991. Bogor: IPB & IPB-PAU Ilmu Hayat.
Herviyanti., M. Hariant. dan Hermansah. 2005. Tingkat Keracunan Besi (Fe) dalam Bentuk
Ferro (Fe2-) serta Pertumbuhan tanaman Padi (Oryza sativa. L.) pada Media Pasir
yang Digenangi dan Tidak Digenangi [abstrak]. Hal 101. Abstr. D.01. Dalam Seminar
Nasional dan Rapat Tahunan Dekan-dekan Bidang Ilmu Pertanian se-BKS PTN
Wilayah Barat; Padang 14-16 Sep. 2005. Padang. Fakultas Pertanian Unand
E. Contoh penulisan daftar pustaka dari skripsi, tesis, disertasi
Nama pengarang. Tahun terbit. Judul Jenis publikasi. Tempat institusi. Nama institusi yang
tenganugralikan gelar. Jumlah halaman.

25
Petri, V.E. 2003. Pengaruh Pemberian Kascing Super Terhadap Pertumbuhan Tanaman
Gambir (Uncaria gambir Roxb) Muda. [Skripsi]. Padang. Fakultas Pertanian.
Universitas Andalas. 42 hal.
Yaherwandi. 2005. Keanekaragaman Hymenoptera Parasitoid pada Beberapa Tipe Lanskap
Pertanian di Daerah Aliran Sungai (DAS) Cianjur, Kabupaten Cianjur, Jawa Barat
[Disertasi]. Bogor. Sekolah Pascasarjana Institut Pertanian Bogor. 112 hal.
Yuni E. 2004. Aplikasi Mistblower dan Engine Powered Sprayer untuk Penyemprotan
Tanaman Perkebunan [Tesis]. Padang. Program Pascasarjana Universitas Andalas.
120 hal.

F. Contoh penulisan daftar pustaka dari surat kabar


Tanpa pengarang:
Media Indonesia. 12 Juni 2013. Kandidat Reformis Cabut Pencalonan: 12 (kolom 1-7).
Dengan pengarang:
Nama pengarang. Tanggal bulan tahun terbit. Judul. Nama surat kabar: Nomor Halaman dan
nomor kolom.

Anwar A, 20 Maret 2005. Andaleh, Jangan Sampai Dibiarkan Punah! Padang Ekspres: 14
(kolom 3-7).

G. Contoh penulisan daftar pustaka dari publikasi elektronik


Nama pengarang, Tahun penerbitan. Judul artikel. Alamat website yang ada identitas
lembaga yang relevan. [Tanggal, bulan, dan tahun akses]

Artikel jurnal online:


Lenoir, L. 2003. Response of the foraging behaviour of red wood ants (Formica rufa group)
to exclusion from trees. Agricultural and Forest Entomology 5(3),
183-189,http://www.blackwell-synergy.com/links/doi/10.1046/j.1461-
9563.2003.00176.x/full/. [diakses 10 September 2003]

26
Umara, F. 2009. Fluktuasi Suhu Udara dan Trend Variasi Curah hujan Rata-rata di atas 100
mm di Beberapa Wilayah Indonesia. Buletin Meteorologi Klimatologi dan Geofisika
Jakarta. Vol.V No.3: 309-322, http://www.bmg.iklim.go.id [diakses 10 Juni 2007].

E-book online:
Eck, D.J. 2002. Introduction To Programming Using Java, 3rd edn. OOPWeb.com,
http://www.oopweb.com/Java/Documents/IntroTo
ProgrammingUsingJava/VolumeFrames.html. [diakses 26 February 2004]

Artikel dalam publikasi online suatu organisasi:


Arch, A. dan C. Letourneau. 2002, Auxiliary Benefits of Accessible Web Design. Dalam
W3C Web Accessibility initiative, http://www.w3.org/WAI/bcase/benefits.html.
[diakses 26 February 2004]

Dokumen dalam publikasi online suatu organisasi:


Greenpeace n.d., The future is GE free, http://www.greenpeace.org.au/ge/farming/
canola.html. [viewed 28 September 2005]

BAB IV
PROSEDUR BIMBINGAN SKRIPSI

Prosedur bimbingan Skripsi mahasiswa ada sebanyak 5 (lima) kali pertemuan dengan kedua
pembimbing Skripsi (sehingga total pertemuan dengan kedua pembimbing skripsi sebanyak
10 kali pertemuan) dan masing-masing pertemuan adalah selama 50 menit dan atau sampai
dengan selesai dalam bentuk laporan akhir SKRIPSI.

27
Berikut ini adalah contoh prosedur bimbingan Skripsi dengan alokasi total minimal 5 (lima)
kali pertemuan dengan pembimbing I dan pembimbing II (catatan: P= pertemuan):
a) Mahasiswa berdiskusi hal yang terkait dengan format isian rencana pengajuan
Skripsi dengan pembimbing, agar dapat sah sebagai judul/rencana tetap Skripsi
b) Mahasiswa mempertimbangkan dan memperbaiki masukan dari pembimbing
c) Setelah menentukan judul tetap penelitian, mahasiswa melapor ke tim skripsi untuk
dokumentasi judul bagi tim skripsi
d) Tim skripsi mengeluarkan surat yang ditujukan kepada pembimbing bahwa judul
penelitian tidak sama dengan penelitian lainnya
e) Mahasiswa mencari bukti pendukung untuk ditempatkan pada latar belakang dan
mendiskusikan dengan pembimbing (berdiskusi BAB 1)
f) Mahasiswa berdiskusi dengan pembimbing hal yang berhubungan dengan tinjauan
kepustakaan dan metode penelitian (berdiskusi BAB II dan III)
g) Pengajuan sidang proposal kepada tim skripsi dengan menyerahkan surat
pengesahan dari pembimbing I dan II (1 minggu sebelum tanggal sidang proposal)
h) Pelaksanaan sidang proposal, hasil sidang proposal :
 Disetujui
 Disetujui dengan perbaikan
 Tidak disetujui (harus mengulang sidang)
i) Perbaikan proposal maksimal 1 minggu setelah sidang proposal, mahasiswa harus
menyerahkan revisi proposal terlebih dahulu kepada penguji dan pembimbing
sebelum masuk dalam proses selanjutnya.
j) Mahasiswa melampirkan lembar pengesahan judul proposal ke dalam draft proposal
yang telah ditanda tangani pembimbing
k) Pengajuan persetujuan tim komisi etik penelitian, sebelum mulai melaksanakan
penelitian
l) Mahasiswa mengurus surat ijin laksana penelitian ke Kabag TU dan melaporkan
pada tim RP
m) Mahasiswa menyusun pelaporan hasil penelitian data deskriptif & analitis
n) Mahasiswa berdiskusi tentang pembahasan hasil dan kesimpulan penelitian serta
pustaka yang digunakan

28
o) Mahasiswa lapor pada koordinator RP untuk dibuatkan jadwal ujian Skripsi agar
dapat berkoordinasi dengan PSKPS terkait dengan pelaksanaan ujian Skripsi

BAB V
PENUTUP

Setelah mahasiswa menyusun Skripsi dan telah memenuhi persyaratan agar diajukan untuk
dipresentasikan/diuji. Ketentuan pelaksanaan presentasi, prosedur pengujian dan lain-lain
yang terkait dijelaskan dalam buku panduan tersendiri

Demikian buku panduan ini disusun untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.
Apabila terdapat hal-hal yang diperlukan tetapi belum tercantum dalam buku ini maka akan
diadakan penyempurnaan dan dapat dipergunakan sebagai acuan lebih lanjut sesudah
mendapatkan persetujuan dari Dekan Fakultas Kedokteran UPN Veteran Jakarta.

Pondok Labu, Februari 2020


Tim Penyusun

29
Lampiran 1
Form Rencana Persetujuan Usulan Skripsi

FORM PERSETUJUAN USULAN SKRIPSI

No Item Jawaban Mahasiswa Saran

Rencana Judul
1
Penelitian    

2 Masalah penelitian
   
Perumusan masalah
3
penelitian    
a. Variabel dependen:
……………………………..
4 Variabel penelitian  
b. Variabel Independen :
……………………………….  
Latar Belakang/Sebab
5 memilih melakukan
penelitian    
Rencana tempat
6 melakukan penelitian
(pengambilan data)    
Pengajuan proposal: …….  

Presentasi proposal: …..  


Jika proposal disetujui  
Pelaksanaan (Pengumpulan data):
Rencana alokasi waktu ……  
7 pelaksanaan skripsi
*Tulis rinciannya Penulisan hasil (pengolahan data):
…...  
Diskusi dengan pembimbing: ……  

TOTAL lama waktu yang anda


perkirakan: …..  
8 Hipotesis penelitian    
9 Populasi Penelitian
   
A. Deskriptif  
B. Analitik * Jika anda memilih
analitik, lingkari pilihan berikut  
Desain penelitian
10 a. Cross sectional  
*Lingkari salah satu
b. Case control (Retrospektif study)
 
c. Kohort (Prospektif study)  
30
11 Analisis statistik    
a. Data diskrit (data hitung)  
b. Data kontinue (data ukur)  
a Jenis data
a. Data primer  
b. Data sekunder  
Jumlah kelompok
1 atau 2 atau 3
b sampel  
  Jumlah sampel    
a. Independent (beda subjek)  
c Sifat kelompok sampel
b. Dependent (sama subjek)  
a. Nominal  
b. Ordinal  
d Skala pengukuran
c. Interval  
d. Ratio  
Ukuran asosiasi & Uji
e statistik yang akan
digunakan    
Apa yang akan
dilakukan untuk
f mengendalikan faktor
perancu (confounding
factor) *Jika ada    
Temuan apa yang
g
diharapkan    

Bersama ini kami selaku Pembimbing 1 mahasiswa bernama: XY


NRP 16xxx
menyatakan menyetujui USULAN SKRIPSI seperti tersebut diatas dan dapat mulai
melakukan bimbingan dengan pembimbing 1 dan 2, dengan catatan usulan skripsi tersebut
diatas dapat saja berubah sesuai dengan situasi dan kondisi yang ditemukan selama masa
pembimbingan.

Jakarta, 21 Agustus 20xx

Pembimbing 1

Lampiran 2
31
Form Ijin Melaksanakan Penelitian

Jakarta, ......................................
Nomor : B/ /I/20XX/FK
Klasifikasi : Biasa
Lampiran :-
Perihal : Ijin Melaksanakan Penelitian Kepada
Skripsi Yth. Kepala RSUD Bekasi
di
Bekasi

1. Dasar
a. Surat Keputusan Konsil Kedokteran Indonesia Nomor 21A/KKI/KEP/IX/2006 tentang
Pengesahan Standar Kompetensi Dokter.
b. Standar Kompetensi Dokter Indonesia, Area Kompetensi 6 (Area Mawas Diri dan
Pengembangan Diri (Point 6.2.3), mengembangkan pengetahuan baru :
o Mengidentifikasi kesenjangan dari ilmu pengetahuan yang sudah ada dan
mengembangkannya menjadi pertanyaan penelitian yang tepat
o Merencanakan, merancang dan mengimplementasikan penelitian untuk menemukan
jawaban dari pertanyaan penelitian
o Menuliskan hasil penelitian sesuai dengan kaidah artikel ilmiah

o Membuat presentasi ilmiah dari hasil penelitiannya

c. Surat Keputusan Rektor UPN ”Veteran” Jakarta Nomor Skep...................................,


tentang Program Kerja dan Anggaran Universitas Pembangunan Nasional ”Veteran”
Jakarta TA ................
d. Kalender Akademik FK UPN ”Veteran” Jakarta TA ......................

2. Sehubungan dengan dasar diatas mahasiswa diwajibkan untuk menyusun Skripsi sebagai salah
satu syarat penyelesaian studi sarjana kedokteran di Fakultas Kedokteran UPN ”Veteran”
Jakarta.

3. Sehubungan dengan dasar diatas kami mohon bantuan dan kerjasama dari Bapak/Ibu untuk
dapat memberikan ijin kepada mahasiswa kami, guna melaksanakan kegiatan penelitian Skripsi
di RSUD Bekasi. Adapun mahasiswa yang kami ajukan mengikuti penelitian tersebut adalah :
Nama : ....................................
NRP : ...................................
4. Demikian disampaikan atas perhatian dan bantuannya diucapkan terima kasih.

Dekan

Dr. Dr Prijo Sidipratomo, SpRad (K), MH

Lampiran3
Informed consent mahasiswa (jika menggunakan kuesioner)
32
INFORMED CONSENT
(Persetujuan Ikut SertaSukarela dalam Penelitian Setelah mendapat Penjelasan)

Saya telah membaca dan mengerti sepenuhnya naskah penjelasan terlampir tentang

Penelitian Epidemiologi Flu Burung Highly Pathogenic Avian Influenza (HPA1) H5N1

di Peternakan Ayam dan bebek di Daerah Endemik dan Enzootik di Propinsi Riau,

Indonesia

Saya bersedia secara sukarela ikut serta sebagai subjek penelitian tersebut. Saya bersedia

menjawab semua pertanyaan dalam kuesioner terlampir dan mempersilakan segala

perlakuan yang diperlukan yang diberikan kepada saya. Saya bersedia menyumbangkan

sejumlah 3 ml darah saya sebanyak satu (1) kali yang diambil pada saat saya bekerja atau

sedang beristirahat di rumah.

Peserta Penelitian,

Nama Tanggal Tanda tangan

Saksi,

Nama Tanggal Tanda tangan

Lampiran 4

33
Pernyataan Mahasiswa

PERNYATAAN

Nama : Mahasiswa

Nrp :

Menyatakan dengan sesungguhnya, bahwa penelitian berjudul

………………………………………………………………………………………………

adalah betul-betul karya sendiri. Hal-hal yang bukan karya saya, dalam penelitian tersebut

telah diberi tanda citation dan ditunjukkan dalam daftar pustaka.

Apabila di kemudian hari terbukti pernyataan saya tidak benar, maka saya bersedia

menerima sanksi akademik

Jakarta, .............................. 20XX

Yang membuat pernyataan,

Mahasiswa yang bersangkutan

34
Lampiran 5.1
Lembar Judul Skripsi

LOGO UPN VETERAN JAKARTA

FAKTOR-FAKTOR YANG BERPENGARUH TERHADAP KEJADIAN


PENYAKIT XY PADA SANTRI DI PONDOK PESANTREN XXX
CITAYAM DEPOK FEBRUARI TAHUN 20XX

SKRIPSI

ABC

1610211XXX

UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA


FAKULTAS KEDOKTERAN
PROGRAM STUDI KEDOKTERAN PROGRAM SARJANA
2020
35
Lampiran 5.2
Lembar Judul Skripsi

LOGO UPN VETERAN JAKARTA

FAKTOR-FAKTOR YANG BERPENGARUH TERHADAP KEJADIAN PENYAKIT XY PADA


SANTRI DI PONDOK PESANTREN XXX CITAYAM DEPOK FEBRUARI TAHUN 2016

SKRIPSI

Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Gelar


Sarjana Kedokteran

ABC

1610211XXX

UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA


FAKULTAS KEDOKTERAN
PROGRAM STUDI KEDOKTERAN PROGRAM SARJANA
2020

36
Lampiran 6
Lembar Pernyataan

PERNYATAAN ORISINALITAS

Skripsi ini adalah hasil karya saya sendiri,dan semua sumber yang dikutip
maupun yang dirujuk telah saya nyatakan dengan benar.

Nama : A B C
NRP : 1610211XXX
Tanggal :

Bilamana di kemudian hari ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan


saya ini, maka saya bersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan
yang berlaku.

Jakarta, 30 Juni 2016

Yang menyatakan,

ABC

Lampiran 7

37
Lembar Pernyataan Persetujuan

PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI SKRIPSI


UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS

Sebagai civitas akademik Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta,


saya yang bertandatangan di bawah ini :
Nama : A B C
NRP : 1610211XXX
Fakultas : Kedokteran
Program Studi : Kedokteran Umum

Demi pengembangan ilmu pengetahuan, menyetujui untuk memberikan kepada Universitas


Pembangunan Nasional Veteran Jakarta Hak Bebas Royalti Noneksklusif (Non-exclusive Royalty
Free Right) atas karya ilmiah saya yang berjudul:

“FAKTOR-FAKTOR YANG BERPENGARUH TERHADAP KEJADIAN


PENYAKIT XY PADA SANTRI DI PONDOK PESANTREN
XXX CITAYAM DEPOK FEBRUARI TAHUN 20XX

Beserta perangkat yang ada (jika diperlukan). Dengan Hak Bebas Royalti ini
Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta berhak
menyimpan, mengalihmedia/formatkan, mengelola dalam bentuk pangkalan data (database),
merawat, dan mempublikasikan skripsi saya selama tetap mencantumkan nama
saya sebagai penulis/pencipta dan sebagai pemilik Hak Cipta.

Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya.

Dibuat di : Jakarta
Pada tanggal : 30 Juni 20XX

Yang menyatakan,

ABC

Lampiran 8

38
Lembar Pengesahan

PENGESAHAN

Nama : A B C
NRP : 1610211XXX
Fakultas : Kedokteran
Program Studi : Kedokteran Umum

Judul Skripsi : “FAKTOR-FAKTOR YANG BERPENGARUH TERHADAP KEJADIAN


PENYAKIT XY PADA SANTRI DI PONDOK PESANTREN
XXX CITAYAM DEPOK FEBRUARI TAHUN 20XX

Telah berhasil dipertahankan di hadapan Tim Penguji dan diterima


sebagai bagian persyaratan yang diperlukan untuk memperoleh
gelar Sarjana Kedokteran pada Program Studi Kedokteran Program Sarjana,
Fakultas Kedokteran, Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta.

dr. XYZ, MKes


Ketua Penguji

dr. STU, SpKK dr. NMO, MKes


Penguji I Penguji II

Lampiran 9

39
Bagan Alur Pelaksanaan Skripsi

BAGAN ALUR PELAKSANAAN PENYUSUNAN SKRIPSI


(POB SKRIPSI)

40

Anda mungkin juga menyukai