2020
1
DAFTAR ISI
8. Referensi ……...………………………………………………………………… 11
11. Lampiran 4 Dua buah Surat Pernyataan Kesediaan Bekerja Sama dari
2
BAB I
PENDAHULUAN
1. Umum
A. Latar Belakang
Berdasarkan keputusan Konsil Kedokteran Indonesia Nomor 21A/KKI/KEP/IX/2006
tentang pengesahan Standar Kompetensi Dokter (SKD) maka Dokter lulusan Fakultas
Kedokteran di seluruh Indonesia harus memiliki 7 (tujuh) area kompetensi dimana area
kompetensi yang ke 5 (lima) yaitu area pengelolaan informasi Lulusan dokter mampu :
menggunakan teknologi informasi dan komunikasi meliputi :
a) Menggunakan data dan bukti pengkajian ilmiah untuk menilai relevansi dan
validitasnya
b) Menerapkan metode riset dan statistik untuk menilai kesahihan informasi ilmiah
c) Menerapkan keterampilan dasar pengelolaan informasi untuk menghimpun data
relevan menjadi arsip pribadi
d) Menerapkan keterampilan dasar dalam menilai data untuk melakukan validasi
informasi ilmiah secara sistematik
Dan area ke 6 (enam) adalah Mawas diri dan pengembangan diri, di mana salah satu hal
yang dituntut dalam area ini adalah lulusan dokter mampu mengembangkan pengetahuan
baru dengan:
a) Mengidentifikasi kesenjangan dari ilmu pengetahuan yang sudah ada dan
mengembangkannya menjadi pertanyaan penelitian
b) Merencanakan, merancang dan mengimplementasikan penelitian untuk menemukan
jawaban dari pertanyaan penelitian
c) Menuliskan hasil penelitian sesuai dengan kaidah artikel ilmiah
d) Membuat presentasi ilmiah dari hasil penelitiannya
3
Untuk mencapai area kompetensi tersebut, di dalam kurikulum Fakultas Kedokteran UPN
“Veteran” Jakarta dijabarkan dalam bentuk Research Program (RP). Pada program tersebut
mulai semester III dan semester IV mahasiswa diberi teori tentang metodologi dan praktek
penelitian, pada semester VI mulai dapat mengaplikasikan ilmu yang sudah didapat, dengan
cara seluruh mahasiswa yang telah memenuhi persyaratan diwajibkan melakukan
penyusunan draft proposal berdasar judul yang sudah ditentukan, draft disusun dengan
bimbingan dari staf dosen RP, selanjutnya setelah draft proposal sudah selesai segera dapat
diajukan ke dosen pembimbing skripsi mahasiswa tersebut, setelah disetujui proposal dapat
diujikan didepan dosen penguji. Sebelum melaksanakan penelitian mahasiswa harus
mendapatkan persetujuan dari komite etik kedokteran. Apabila penelitian sudah selesai
mahasiswa dapat menulis hasil penelitian tersebut dalam bentuk Skripsi. Skripsi yang telah
disusun akan dipresentasikan kepada para dosen penguji dipimpin oleh dosen penguji utama
yang sudah ditunjuk, dan hasil presentasi tersebut akan dinilai sesuai dengan ketentuan yang
sudah diatur dan merupakan nilai akhir dari skripsi sebagai hasil proses pembelajaran RP.
3. Dasar
Surat Perintah Dekan Fakultas Kedokteran UPN Veteran Jakarta Nomor : Sprin/
/IX/2015/FK tanggal 2015 tentang Tim Penyusun Buku Panduan Skripsi bagi mahasiswa
semester VI TA 2014/2015, semester VI TA 2015/2016 serta diperbaharui sebagai buku
panduan untuk mahasiswa semester VI.
4
a. Pendahuluan
b. Ketentuan-ketentuan
c. Prosedur Penyusunan Skripsi
d. Prosedur bimbingan
e. Penutup
f. Lampiran-lampiran
5
BAB II
KETENTUAN-KETENTUAN
1. Ketentuan Umum
a. Alur Penyusunan Skripsi
1). Pada awal semester VI mahasiswa telah diminta untuk menulis draft proposal
berdasar topik/judul atas bidang kepeminatan yang sudah didapatkannya. Jumlah dosen
pembimbing setiap peminatan disusun berdasar jumlah dosen dan peminatan yang ada di
departemen tersebut. Kemudian tim RP akan membimbing dalam penyusunan draft
proposal awal penelitian mahasiswa.
2). Topik/judul skripsi ditentukan berdasar renstra fakultas Kedokteran UPN Veteran
Jakarta dan disetujui oleh dosen pembimbing, draft proposal disusun oleh mahsiswa dan
diarahkan oleh para dosen pembimbing.
3). Tim RP akan menentukan dan menginformasikan susunan dosen pembimbing
kepada mahasiswa sesuai dengan surat keputusan pembimbing yang sudah disetujui oleh
Dekan.
4). Pada (awal) semester VI dari topik yang sudah diajukan berdasar peminatannya,
mahasiswa tersebut menyusun rencana/draft proposal dan mempresentasikan format
tersebut pada pembimbing metodologi di ruang laboratorium komputer, bertujuan
mahasiswa dapat berlatih mengaplikasikan metodologi penelitian yang sudah didapat
pada masa perkuliahan, kemudian mahasiswa dapat bertemu langsung dengan para
pembimbing skripsi sesuai surat tugas yang telah diberikan kepada para pembimbing.
5). Mahasiswa sudah dapat mengadakan bimbingan dengan dosen pembimbingnya,
apabila draft proposal tersebut masih perlu disempurnakan mahasiswa dapat
berkonsultasi dengan tim RP yang siap membantu.
6). Selanjutnya lihat prosedur bimbingan Skripsi
6
3). Setelah menyelesaikan ujian proposal mahasiswa harus merevisi draft proposal
berdasar koreksi pada waktu ujian proposal, kemudian mahasiswa harus
memasukkan proposal yang sudah direvisi ke komisi etik kedokteran untuk
mendapatkan surat lulus dari komisi etik kedokteran dan berhak melakukan
penelitian sesuai proposal yang telah diajukan
7
3). Memotivasi dan mengarahkan mahasiswa dalam publikasi hasil Skripsi dan berhak
sebagai peneliti kedua atau ketiga dalam publikasi hasil Skripsi tersebut
2. Ketentuan khusus
a. Jenis penelitian
Jenis penelitian kuantitatif (utamanya digunakan untuk penelitian ilmiah, mem-
pergunakan metode statistik) yang :
Bersifat formal, objektif, sistematis
Untuk menjelaskan variabel dan memeriksa hubungan antara variabel
Menunjukkan hubungan sebab-akibat antara variabel
Terutama digunakan untuk penelitian ilmiah
Fokus : Presisi, ketepatukuran
Perlu data
Bersifat reduksionistik (menyempit)
Objektif
Menguji teori
Analisis statistik
Analisa elemen dasar : berupa angka
b. Jenis data
Dapat menggunakan data primer atau sekunder. Jika menggunakan data sekunder dari
instansi tertentu (RS/Puskesmas/BalkesMas/Sekolah/Pabrik) harus membawa surat
pengantar dari Fakultas dan mendapat persetujuan tertulis dari tempat tersebut serta
dilampirkan dalam laporan akhir Skripsi
c. Topik Skripsi
Topik Skripsi mahasiswa Program Studi Kedokteran Program Sarjana (PSKPS) FK UPN
Veteran Jakarta adalah topik yang sesuai dengan materi pembelajaran pada blok dalam
program studi (PSKPS) terutama yang memiliki SKDI 3 dan 4 atau materi pembelajaran
yang sesuai dengan blok dan program (CHOP/CRP/CSP/BHP) pada PSKPS. Topik
skripsi juga harus ada didalam renstra fakultas kedokteran UPN Veteran Jakarta.
8
Misalnya : Hubungan status gizi dengan Indeks prestasi kumulatif (IPk) mahasiswa FK
UPN Veteran Jakarta angkatan 2017
Analisis dari topik Skripsi diatas sebagai berikut:
Penilaian status gizi : topik tersebut merupakan kompetensi 4 pada SKDI
sehingga memiliki nilai + (positif)
Jenis penelitian : analitik sederhana, menggunakan data primer sehingga
memiliki nilai + (positif)
Metodologi penelitian : mencari hubungan, metodologi tersebut sesuai dengan
standar pembelajaran S1 sehingga memiliki nilai + (positif)
Hubungan status gizi dengan IPK termasuk dalam standar kompetensi 4, juga
memiliki kemanfaatan teoritis, menggunakan data primer dan data sekunder
sehingga memiliki nilai + (positif)
d. Analisis data
Analisis yang digunakan secara deskriptif yaitu bertujuan melakukan deksripsi
mengenai fenomena yang ditemukan (Who, Where, When) kemudian dianalisis dan atau
analitik (why) sederhana (analisis univariate/bivariate/multivariate)
e. Catatan khusus
Mahasiswa PSKPS tidak melakukan intervensi medis pada pasien secara
langsung
Mahasiswa diperbolehkan mengambil topik yang sama dengan penelitian
terdahulu dengan catatan terdapat perbedaan judul, variabel yang diteliti, tempat
dan permbaruan lainnya dalam metode penelitian (desain, sampel, analisis data
dengan uji statistik)
9
BAB III
PROSEDUR PENYUSUNAN SKRIPSI
Laporan akhir Skripsi terdiri atas tiga bagian yaitu : bagian awal, bagian inti dan bagian
akhir :
I. BAGIAN AWAL
Bagian awal laporan penelitian terdiri atas : (1) halaman sampul depan, (2) halaman sampul
dalam, (3) halaman pengesahan dekan (4) halaman pengesahan tim penilai (5) pernyataan,
(6) kata pengantar, (7) daftar isi, (8) daftar tabel, (9) daftar bagan, (10) daftar gambar, (11)
daftar singkatan dan lambang/istilah, (12) daftar lampiran, dan (13) abstrak.
10
F. Definisi operasional variabel
G. Instrumen penelitian
H. Protokol penelitian (cara kerja penelitian)
I. Analisis data
BAB IV Hasil dan pembahasan
A. Deskripsi tempat penelitian
B. Hasil penelitian
C. Pembahasan
D. Keterbatasan Penelitian
BAB V Penutup
A. Kesimpulan
B. Saran
I. Bagian Awal
11
Judul penelitian dicetak dengan huruf kapital semua, ditempatkan paling atas dan
diletakkan secara simetris. Judul harus meliputi topik yang diteliti, dimana dan waktu
penelitian berlangsung. Judul harus mudah dipahami, mengandung kata kunci sehingga
mempermudah sistem penelusuran dan indeks subyek. Jumlah kata (15–25), mencirikan
isi artikel dengan cermat dan subjek penelitian dengan ringkas. Pada judul hindari
singkatan, rumus, jargon dan biasanya tidak mengandung kata kerja maupun singkatan
b. Lambang UPN Veteran Jakarta
Lambang UPN Veteran Jakarta berbentuk segi 5 (lima) dengan diameter 5,5 cm,
dengan warna yang sesuai dengan simbol aslinya.
c. Nama dan Nomor Induk Mahasiswa (NIM) mahasiswa
Nama mahasiswa ditulis lengkap. NIM mahasiswa ditulis di bawah nama mahasiswa
d. Instansi penyelenggara
Instansi penyelenggara yaitu Fakultas Kedokteran Universitas Pembangunan Nasional
Veteran Jakarta.
e. Tahun penyelesaian penelitian
Tahun penyelesaian penelitian ditulis di bawah Fakultas Kedokteran Universitas
Pembangunan Nasional Veteran Jakarta
3. Halaman pengesahan
a. Sidang Proposal dan Skripsi Penelitian
Halaman pengesahan berisi tulisan : (1) judul penelitian, (2) nama peneliti, (3) nama
kedua pembimbing, (4) tanggal pengesahan
b. Naskah Skripsi
Halaman pengesahan berisi tulisan : (1) judul penelitian, (2) nama peneliti, (3) nama
tim penguji, (4) tanggal pengesahan, dan (5) mengetahui Ka Prodi dan Dekan
Fakultas Kedokteran UPN Veteran Jakarta (dicetak tebal)
4. Halaman pengesahan tim penguji penelitian (dicetak tebal)
12
Halaman pengesahan tim penilai penelitian berisi tulisan : (1) judul penelitian, (2)
nama peneliti, (3) tanggal dipresentasikan, (4) nama tim penilai, dan (5) pengesahan
Dekan
5. Pernyataan (dicetak tebal)
Pernyataan yang menyatakan bahwa hasil penelitian ini merupakan penelitian asli
dan bukan mencontoh (plagiat) penelitian orang lain. Contoh pernyataan dapat
dilihat pada lampiran
Contoh tabel:
13
Table 5. Everage of months with positive breakthrough seizure in the first year of
anti epileptic treatment
Characteristic Mean + SD p
Type of seizure
General tonic clonic 2.81 + 2.78
Simple partial 3.45 + 3.59
Complex partial 6.64 + 3.29 0.001*
Number of pre-treatment seizure
< 10 2.86 + 2.60
≥ 10 4.03 + 3.29 0.016*
14
Abstrak biasanya 1 paragraf, merupakan uraian singkat tetapi lengkap tentang hasil
penelitian yang telah dilakukan. Abstrak diketik 1 spasi, ditulis dalam Bahasa
Indonesia dan Bahasa Inggris (agar jangkauan pembaca lebih luas) dengan
mengikuti kaidah IMRaD: Latar belakang masalah dan tujuan (Introduction),
Metodologi (Methodology), Hasil (Result) and Diskusi (Discussion) dengan disertai
kata kunci (Keyword) di akhir halaman abstrak. Jumlah kata dalam abstrak paling
banyak 250 kata.
16
Contoh :
Manfaat/ pertanyaan penelitian, tujuan dan hipotesis penelitian sejalan (in line)
MANFAAT TUJUAN PENELITIAN HIPOTESIS
/PERTANYAAN PENELITIAN
PENELITIAN
Faktor apa saja yang Mengetahui status gizi Faktor Yang
mempengaruhi status karyawan UPN "Veteran" mempengaruhi status gizi
gizi karyawan UPN Jakarta karyawan UPN "Veteran"
"Veteran" Jakarta? Jakarta adalah jenis
kelamin karyawan
Bagaimana struktur Mengkaji struktur kimia Struktur kimia senyawa A
kimia senyawa A? senyawa A terdiri atas satu buah cincin
aromatis dan…
2. Tinjauan Pustaka
Kajian teori di dalam penelitian merupakan perluasan kajian teori yang telah
dijelaskan di dalam usulan penelitian
a) Landasan Teori
Teori yang mendukung topik penelitian yang diambil dari buku acuan, jurnal
ilmiah, buku pedoman yang dikeluarkan oleh instansi yang resmi
(pemerintah/non pemerintah)
b) Penelitian yang terkait
Hasil-hasil penelitian yang terkait dengan topik, disajikan dalam bentuk tabel
yang terdiri dari :
Kolom 1 nomor
Kolom 2 nama peneliti, tahun dan judul penelitian
Kolom 3 perbedaan
Kolom 4 persamaan.
c) Kerangka teori
Dalam bentuk diagram, terkait dengan teori-teori pendukung, meliputi
seluruh variabel yang mempengaruhi variabel dependen (minimal 3 teori)
d) Kerangka konsep
Dalam bentuk diagram, berisi interaksi variabel-variabel penelitian
(pengaruh/hubungan dsbnya) yang akan diteliti
e) Hipotesis
17
Jawaban sementara, bersifat spesifik, dan operasional
3. Metode penelitian
Dalam menguraikan metode penelitian tidak ada kerancuan dalam singkatan atau nama,
semua kuantitas ditulis dalam satuan baku, semua bahan kimia dinyatakan secara spesifik
agar peneliti lain dapat mengulanginya dengan tepat, setiap langkah teknik/prosedur
dinyatakan dengan jelas.
5. Penutup
Dalam Bab penutup berisi kesimpulan dan saran yang dinyatakan secara terpisah.
a. Kesimpulan
Kesimpulan merupakan pernyataan singkat, kritis dan cermat serta logis dan jujur
berdasarkan fakta yang diperoleh berdasarkan hasil analisis dan pembahasan sehubungan
dengan masalah penelitian. Kesimpulan harus menjawab tujuan khusus penelitian dan
ada kesinambungan dengan hipotesis, tujuan khusus dan judul.
18
b. Saran
Saran dibuat berdasarkan pengalaman dan pertimbangan peneliti yang diajukan kepada
peneliti lain yang ingin mengembangkan, menindaklanjuti atau menerapkan hasil
penelitian. Disamping itu, hasil penelitian dapat direkomendasikan penerapannya pada
instansi atau lembaga terkait.
Pembicaraan mengenai Bahasa dan Tata Cara Penulisan meliputi : (1) bahasa, (2)
pengetikan, (3) penomoran, (4) daftar pustaka, dan (5) penulisan nama
A. Bahasa
1. Bahasa yang digunakan
Bahasa yang dipergunakan yaitu bahasa Indonesia yang baik dan benar atau Bahasa
Indonesia baku. Kalimat-kalimat harus memiliki subjek dan predikat, agar lebih
sempurna ditambah dengan objek maupun keterangan, Penggunaan bahasa Indonesia
yang dimaksud yaitu Bahasa Indonesia yang lazim dipergunakan dalam khazanah ilmiah
dan sesuai dengan kamus Bahasa Indonesia (KBBI).
2. Bentuk kalimat
19
Kalimat-kalimat tidak menampilkan orang pertama dan orang kedua (saya, aku, kami,
kita, engkau, kamu dan sebagainya), tetapi dibentuk menjadi kalimat pasif. Pada
penyajian kata pengantar, aku, saya diganti dengan penulis.
3. Istilah
Istilah yang dipergunakan adalah istilah Indonesia atau istilah yang sudah di Indonesia-
kan. Apabila terpaksa harus mempergunakan istilah asing atau daerah, penulisannya
dibedakan dengan digarisbawahi atau dimiringkan.
B. Pengetikan
1. Proposal penelitian dan naskah skripsi diketik dengan huruf Times New Roman ukuran
font 12, dengan jarak 2 spasi, kecuali untuk abstrak, catatan kaki, kutipan langsung dari
teks, dan daftar pustaka (bibliografi).
2. Abstrak diketik 1 spasi.
3. Daftar pustaka diketik 1 spasi dan jarak antara 2 buku diketik 1,5 spasi.
4. Setiap alinea baru diketik menjorok ke dalam dan dimulai setelah ketukan yang kelima
atau keenam dari tepi kiri (sesuai dengan default computer).
5. Pergantian alinea dilakukan untuk uraian baru yang berkaitan langsung atau tidak
langsung dengan isi alinea sebelumnya.
6. Kertas untuk materi yaitu kertas HVS berat 80 gram berukuran A4
7. Bila diperlukan, gunakan huruf miring, bukan garis bawah.
8. Tabel diketik dengan spasi 1,5. Nomor tabel berurutan sesuai dengan urutan penyebutan
dalam teks. Setiap tabel diberi judul singkat. Setiap kolom diberi subjudul singkat.
Tempatkan penjelasan pada catatan kaki, bukan pada judul.
9. Jarak tepi halaman sebagai berikut :
4 cm atau 1,5 inci dari tepi atas.
3 cm atau 1 inci dari tepi bawah.
4 cm atau 1,5 inci dari tepi kiri.
3 cm atau 1 inci dari tepi kanan.
C. Penomoran
20
1. Penomoran halaman pada usulan penelitian menggunakan angka Arab kecil (1,2,3 dan
seterusnya), diketik pada sisi kanan atas halaman, 2 cm dari tepi atas dan 3 cm dari tepi
kanan.
2. Penomoran halaman pada bagian awal laporan hasil akhir penelitian (sebelum bab 1)
mempergunakan angka Romawi kecil (i,ii, iii dan seterusnya), diketik pada sisi bawah 2
cm dari tepi bawah dan tepat di tengah-tengah halaman.
3. Penomoran halaman pada bagian isi laporan akhir penelitian (mulai bab I sampai dengan
daftar pustaka dan lampiran) mempergunakan angka Arab kecil (1,2,3, dan seterusnya).
4. Penomoran bab mempergunakan angka Romawi besar (I,II,III dan seterusnya), diketik
secara simetris dirangkaikan dengan judul bab di tengah-tengah halaman.
5. Penomoran sub bab mempergunakan huruf latin besar (I.1, I.1.1, I.1.1.1 dan seterusnya)
di tengah-tengah halaman baris pertama atas.
6. Penomoran tabel, diagram, bagan dan peta mempergunakan angka Arab kecil, perlu
disebutkan nomor dan judulnya.
7. Penomoran sub-sub selanjutnya berturut-turut menggunakan angka Arab kecil, huruf
latin kecil.
8. Letak nomor halaman pada bagian isi dan bagian akhir laporan penelitian pada sudut
kanan atau + 2 cm diatas baris pertama atas, kecuali pada halaman judul bab nomor
halaman pada bagian tengah. Letak nomor tabel, diagram dan bagan di depan judul
tabel, diagram, dan bagan.
D. Daftar Pustaka
Daftar pustaka memuat pustaka yang digunakan dalam penelitian dan ditulis sesuai
aturan Harvard.
21
Dua pengarang
Hess, G.R. and R.A. Fischer. 2001. Communicating Clearly about Conservation Corridors.
Landscape and Urban Planing 55: 195-208
Kruess, A. and T. Tscharntke. 1994. Habitat Fragmentation, Species Lloss, and Biological
Control. Science 264: 1581-1584.
Rizali, A., D. Buchori., dan H. Triwidodo. 2002. Keanekaragaman Serangga pada Tepian
Hutan Lahan Persawahan: Indikator untuk kesehatan lingkungan. Hayati 9: 41-48.
Koriecheya, J., C.P.H Mulder., B. Schmid., J. Joshi and K.H Danell. 2000. Numerical
Responses of Different Trophic Groups of Invertebrates to Manipulations of Plant
Diversity in Grasslands. Oecologia 12: 271-282.
Schoenly, K., J. L. Cohen., K.L. Heong., dan J.A Litsinger. 1996. Food Web Dynamics of
Irrigated Rice Fields at Five Elevations in Luzon, Philippines. Bull. of Entomol.
Research 86: 451-466.
Artikel khusus
Artikel khusus dapat berupa editorial, komunikasi singkat, catatan penelitian, ulas balik dan
ulasan.
Caillaud, C.M. and Y. Rahbe. 1999. Aposymbiosis in a cereal aphid: reproductive failure
and influence on plant utilization [short communication]. Ecol. Entomol. 24: 111-114.
22
Kartosuwondo, U. 2001. Peranan tumbuhan bukan budidaya dalam pengendalian hayati
serangga hama [ulasan]. Hayati 8: 55-57.
Simth, K.L. 1991. New danger in our gield [editorial]. Am.J Nucl Eng 13: 15-16.
Artikel terjemahan
Irsan, C., S. Sosromarsono., D. Buchori., dan H. Triwidodo. 1998. [Aphids (Homoptera:
Aphididae) on solanaceous plant in West Java] [dalam bahasa Indonesia]. Bul. HPT
10 (2): 1-4
23
[PPs Unand] Program Pascasarjana Universitas Andalas. 1997. Pedoman Penulisan Proposal
Penelitian dan Tesis. Padang. PPs Unand. 71 hal.
[BPS] Biro Pusat Statistik. 1991. Neraca Bahan Makanan. Jakarta. 114 hal.
Bab atau bagian dari buku dengan pengarang yang berbeda-beda dan disertai editor
Kostermans, A.J.G.H., S. Wirjahardja and R.J Dekker. 1987. The Weeds: description,
ecology and control. Dalam Soerjani, M., Kostermans, A.J.G.H. and Tjitrosoepomo,
G., editor. Weed of Rice in Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka. hal. 24-566.
Nentwig, W. 1998. Weedy plant spesies and their beneficial arthropod: potential for
manipulation in field crops. In Pickett, CH. and Bugg, R.L., editor. Enhancing
Biological Control. Los Angeles: University of California Press. pp. 49-72
Yamada, T. And K. Okamura. 1996. Germplasm Coservation. In Mckersic, B.D. and
Brown, D.C.W., editor. Biotechnology and the Improvement of forage legumes .
Wallingford, UK. CAB International. pp. 43-60.
24
Nama pengarang. Tahun terbit. Judul artikel. Dalam Nama editor. Judul publikasi atau nama
pertemuan ilmiah atau keduanya. Tempat pertemuan, Tanggal Pertemuan. Tempat
terbit. Nama penerbit. Halaman artikel.
Artikel
Herlinda, S., D.S. Kandowangko., I.W. Winasa dan A. Rauf. 2000. Fauna Artropoda
Penghuni Habitat Pinggiran di Ekosistem Persawahan. Dalam Keanekaragaman
Hayati Artropoda pada Sistem Produksi Pertanian. Prosiding Simposium; Cipayung
16- 18 Oktober 2000. Bogor. Perhimpunan Entomologi Indonesia dan Yayasan
Keanekaragaman Hayati Indonesia. Hal 163-173.
Mulyani, R.B., Syahrudin, Agustina dan S. Anshari. 2004. Aplikasi Mikoriza Vesikular
Arbuskular pada Tumpang Sari Kacang Panjang-Jagung terhadap Intensitas Penyakit
Layu Sklerotium di Lahan Gambut. Dalam Lokakarya Penanganan Kawasan Eks
Proyek Lahan Gambut (PLG) Sejuta hektar di Kalimantan Tengah dan Seminar Hasil
Penelitian Bidang Ilmu-ilmu Pertanian; Palangkaraya 26-28 Juli 2004. Palangkaraya.
Fakultas Pertanian Universitas Palangkaraya. Hal 148-158.
25
Petri, V.E. 2003. Pengaruh Pemberian Kascing Super Terhadap Pertumbuhan Tanaman
Gambir (Uncaria gambir Roxb) Muda. [Skripsi]. Padang. Fakultas Pertanian.
Universitas Andalas. 42 hal.
Yaherwandi. 2005. Keanekaragaman Hymenoptera Parasitoid pada Beberapa Tipe Lanskap
Pertanian di Daerah Aliran Sungai (DAS) Cianjur, Kabupaten Cianjur, Jawa Barat
[Disertasi]. Bogor. Sekolah Pascasarjana Institut Pertanian Bogor. 112 hal.
Yuni E. 2004. Aplikasi Mistblower dan Engine Powered Sprayer untuk Penyemprotan
Tanaman Perkebunan [Tesis]. Padang. Program Pascasarjana Universitas Andalas.
120 hal.
Anwar A, 20 Maret 2005. Andaleh, Jangan Sampai Dibiarkan Punah! Padang Ekspres: 14
(kolom 3-7).
26
Umara, F. 2009. Fluktuasi Suhu Udara dan Trend Variasi Curah hujan Rata-rata di atas 100
mm di Beberapa Wilayah Indonesia. Buletin Meteorologi Klimatologi dan Geofisika
Jakarta. Vol.V No.3: 309-322, http://www.bmg.iklim.go.id [diakses 10 Juni 2007].
E-book online:
Eck, D.J. 2002. Introduction To Programming Using Java, 3rd edn. OOPWeb.com,
http://www.oopweb.com/Java/Documents/IntroTo
ProgrammingUsingJava/VolumeFrames.html. [diakses 26 February 2004]
BAB IV
PROSEDUR BIMBINGAN SKRIPSI
Prosedur bimbingan Skripsi mahasiswa ada sebanyak 5 (lima) kali pertemuan dengan kedua
pembimbing Skripsi (sehingga total pertemuan dengan kedua pembimbing skripsi sebanyak
10 kali pertemuan) dan masing-masing pertemuan adalah selama 50 menit dan atau sampai
dengan selesai dalam bentuk laporan akhir SKRIPSI.
27
Berikut ini adalah contoh prosedur bimbingan Skripsi dengan alokasi total minimal 5 (lima)
kali pertemuan dengan pembimbing I dan pembimbing II (catatan: P= pertemuan):
a) Mahasiswa berdiskusi hal yang terkait dengan format isian rencana pengajuan
Skripsi dengan pembimbing, agar dapat sah sebagai judul/rencana tetap Skripsi
b) Mahasiswa mempertimbangkan dan memperbaiki masukan dari pembimbing
c) Setelah menentukan judul tetap penelitian, mahasiswa melapor ke tim skripsi untuk
dokumentasi judul bagi tim skripsi
d) Tim skripsi mengeluarkan surat yang ditujukan kepada pembimbing bahwa judul
penelitian tidak sama dengan penelitian lainnya
e) Mahasiswa mencari bukti pendukung untuk ditempatkan pada latar belakang dan
mendiskusikan dengan pembimbing (berdiskusi BAB 1)
f) Mahasiswa berdiskusi dengan pembimbing hal yang berhubungan dengan tinjauan
kepustakaan dan metode penelitian (berdiskusi BAB II dan III)
g) Pengajuan sidang proposal kepada tim skripsi dengan menyerahkan surat
pengesahan dari pembimbing I dan II (1 minggu sebelum tanggal sidang proposal)
h) Pelaksanaan sidang proposal, hasil sidang proposal :
Disetujui
Disetujui dengan perbaikan
Tidak disetujui (harus mengulang sidang)
i) Perbaikan proposal maksimal 1 minggu setelah sidang proposal, mahasiswa harus
menyerahkan revisi proposal terlebih dahulu kepada penguji dan pembimbing
sebelum masuk dalam proses selanjutnya.
j) Mahasiswa melampirkan lembar pengesahan judul proposal ke dalam draft proposal
yang telah ditanda tangani pembimbing
k) Pengajuan persetujuan tim komisi etik penelitian, sebelum mulai melaksanakan
penelitian
l) Mahasiswa mengurus surat ijin laksana penelitian ke Kabag TU dan melaporkan
pada tim RP
m) Mahasiswa menyusun pelaporan hasil penelitian data deskriptif & analitis
n) Mahasiswa berdiskusi tentang pembahasan hasil dan kesimpulan penelitian serta
pustaka yang digunakan
28
o) Mahasiswa lapor pada koordinator RP untuk dibuatkan jadwal ujian Skripsi agar
dapat berkoordinasi dengan PSKPS terkait dengan pelaksanaan ujian Skripsi
BAB V
PENUTUP
Setelah mahasiswa menyusun Skripsi dan telah memenuhi persyaratan agar diajukan untuk
dipresentasikan/diuji. Ketentuan pelaksanaan presentasi, prosedur pengujian dan lain-lain
yang terkait dijelaskan dalam buku panduan tersendiri
Demikian buku panduan ini disusun untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.
Apabila terdapat hal-hal yang diperlukan tetapi belum tercantum dalam buku ini maka akan
diadakan penyempurnaan dan dapat dipergunakan sebagai acuan lebih lanjut sesudah
mendapatkan persetujuan dari Dekan Fakultas Kedokteran UPN Veteran Jakarta.
29
Lampiran 1
Form Rencana Persetujuan Usulan Skripsi
Rencana Judul
1
Penelitian
2 Masalah penelitian
Perumusan masalah
3
penelitian
a. Variabel dependen:
……………………………..
4 Variabel penelitian
b. Variabel Independen :
……………………………….
Latar Belakang/Sebab
5 memilih melakukan
penelitian
Rencana tempat
6 melakukan penelitian
(pengambilan data)
Pengajuan proposal: …….
Pembimbing 1
Lampiran 2
31
Form Ijin Melaksanakan Penelitian
Jakarta, ......................................
Nomor : B/ /I/20XX/FK
Klasifikasi : Biasa
Lampiran :-
Perihal : Ijin Melaksanakan Penelitian Kepada
Skripsi Yth. Kepala RSUD Bekasi
di
Bekasi
1. Dasar
a. Surat Keputusan Konsil Kedokteran Indonesia Nomor 21A/KKI/KEP/IX/2006 tentang
Pengesahan Standar Kompetensi Dokter.
b. Standar Kompetensi Dokter Indonesia, Area Kompetensi 6 (Area Mawas Diri dan
Pengembangan Diri (Point 6.2.3), mengembangkan pengetahuan baru :
o Mengidentifikasi kesenjangan dari ilmu pengetahuan yang sudah ada dan
mengembangkannya menjadi pertanyaan penelitian yang tepat
o Merencanakan, merancang dan mengimplementasikan penelitian untuk menemukan
jawaban dari pertanyaan penelitian
o Menuliskan hasil penelitian sesuai dengan kaidah artikel ilmiah
2. Sehubungan dengan dasar diatas mahasiswa diwajibkan untuk menyusun Skripsi sebagai salah
satu syarat penyelesaian studi sarjana kedokteran di Fakultas Kedokteran UPN ”Veteran”
Jakarta.
3. Sehubungan dengan dasar diatas kami mohon bantuan dan kerjasama dari Bapak/Ibu untuk
dapat memberikan ijin kepada mahasiswa kami, guna melaksanakan kegiatan penelitian Skripsi
di RSUD Bekasi. Adapun mahasiswa yang kami ajukan mengikuti penelitian tersebut adalah :
Nama : ....................................
NRP : ...................................
4. Demikian disampaikan atas perhatian dan bantuannya diucapkan terima kasih.
Dekan
Lampiran3
Informed consent mahasiswa (jika menggunakan kuesioner)
32
INFORMED CONSENT
(Persetujuan Ikut SertaSukarela dalam Penelitian Setelah mendapat Penjelasan)
Saya telah membaca dan mengerti sepenuhnya naskah penjelasan terlampir tentang
Penelitian Epidemiologi Flu Burung Highly Pathogenic Avian Influenza (HPA1) H5N1
di Peternakan Ayam dan bebek di Daerah Endemik dan Enzootik di Propinsi Riau,
Indonesia
Saya bersedia secara sukarela ikut serta sebagai subjek penelitian tersebut. Saya bersedia
perlakuan yang diperlukan yang diberikan kepada saya. Saya bersedia menyumbangkan
sejumlah 3 ml darah saya sebanyak satu (1) kali yang diambil pada saat saya bekerja atau
Peserta Penelitian,
Saksi,
Lampiran 4
33
Pernyataan Mahasiswa
PERNYATAAN
Nama : Mahasiswa
Nrp :
………………………………………………………………………………………………
adalah betul-betul karya sendiri. Hal-hal yang bukan karya saya, dalam penelitian tersebut
Apabila di kemudian hari terbukti pernyataan saya tidak benar, maka saya bersedia
34
Lampiran 5.1
Lembar Judul Skripsi
SKRIPSI
ABC
1610211XXX
SKRIPSI
ABC
1610211XXX
36
Lampiran 6
Lembar Pernyataan
PERNYATAAN ORISINALITAS
Skripsi ini adalah hasil karya saya sendiri,dan semua sumber yang dikutip
maupun yang dirujuk telah saya nyatakan dengan benar.
Nama : A B C
NRP : 1610211XXX
Tanggal :
Yang menyatakan,
ABC
Lampiran 7
37
Lembar Pernyataan Persetujuan
Beserta perangkat yang ada (jika diperlukan). Dengan Hak Bebas Royalti ini
Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta berhak
menyimpan, mengalihmedia/formatkan, mengelola dalam bentuk pangkalan data (database),
merawat, dan mempublikasikan skripsi saya selama tetap mencantumkan nama
saya sebagai penulis/pencipta dan sebagai pemilik Hak Cipta.
Dibuat di : Jakarta
Pada tanggal : 30 Juni 20XX
Yang menyatakan,
ABC
Lampiran 8
38
Lembar Pengesahan
PENGESAHAN
Nama : A B C
NRP : 1610211XXX
Fakultas : Kedokteran
Program Studi : Kedokteran Umum
Lampiran 9
39
Bagan Alur Pelaksanaan Skripsi
40