Universitas Negeri Yogyakarta

Lomba Inovasi Program Pemberdayaan dan Pengembangan Desa 1

Universitas Negeri Yogyakarta

A. Latar Belakang
Berubahnya paradigma dunia yang menempatkan desa sebagai bagian penting
dalam globalisasi, turut mendorong Indonesia untuk segera mengubah sudut
pandangnya akan desa. Berkaitan dengan hal itu pula, maka pemerintah memberikan
penegasan untuk memaksimalkan pembangunan desa dengan menerbitkan Undang-
Undang Nomor Republik Indonesia Nomor 6 Tahun 2014 tentang Desa. Undang-
Undang ini menjadi pedoman penting untuk menjelaskan status dan bentuk desa
secara riil dalam konstelasi penyelenggaraan pemerintahan. Apa yang diharapkan di
kemudian hari yakni desa yang tidak hanya menjadi bagian dari demokrasi dalam
skala kecil (shadow government), tetapi juga berkesempatan menjadi pemeran utama
dalam pembangunan nasional. Undang-Undang Desa mengamanatkan bahwa
hakikat pembangunan desa merupakan upaya peningkatan kualitas hidup dan
kehidupan untuk sebesar-besarnya kesejahteraan masyarakat desa. Oleh karena itu,
pembangunan desa harus melibatkan masyarakat desa dalam pola pemberdayaan.

Pelaksanaan program-program pembangunan desa merupakan upaya perubahan

sosial yang bertujuan merubah seluruh aspek kehidupan masyarakat ke arah yang
lebih baik dengan sasaran pokok menciptakan kesejahteraan masyarakat. Terkait
dengan hal itu, kesejahteraan masyarakat dapat dicapai melalui kolaborasi
masyarakat desa dan mahasiswa untuk mewujudkan pemerataan pembangunan
desa. Guna mewujudkan pembangunan desa yang merata, dibutuhkan kreativitas dan
inovasi pada semua lini. Apalagi ketimpangan pembangunan baik fisik maupun
sumber daya manusia antara wilayah perdesaan dengan perkotaan masih tinggi.
Karena keterbatasan kapasitas itulah, kebanyakan desa di Indonesia belum optimal
mengelola dana desa untuk menciptakan kesejahteraan masyarakatnya.

Dengan demikian, Lomba Inovasi Pemberdayaan dan Pembangunan Desa (LIP3D)

yang diselenggarakan oleh Universitas Negeri Yogyakarta diharapkan mampu
mendorong pemikiran/gagasan mahasiswa di Indonesia untuk menjadi lebih kreatif
dan inovatif dalam mengembangkan potensi lokal untuk mempercepat pembangunan
Desa serta penanggulangan kemiskinan di wilayahnya masing-masing. Lomba
Inovasi Program Pemberdayaan dan Pembangunan Desa (LIP3D) dirancang untuk
mendorong gagasan kreatif mahasiswa dalam memfasilitasi penguatan kapasitas
desa yang diorientasikan untuk memenuhi pencapaian target RPJM Kemendesa
PDTT, melalui peningkatan produktivitas perdesaan berupa gagasan ilmiah yang
berfokus pada:
1. Pengembangan Kewirausahaan, baik pada ranah pengembangan usaha
masyarakat, maupun usaha yang diprakarsai desa melalui BUMDes, Badan
Usaha Milik Antar Desa, produk unggulan desa guna mendinamisasi
perekonomian desa.
2. Peningkatan Kualitas SDM, perdesaan tidak hanya dilihat dari aspek/strategi
peningkatan pendapatan saja, tetapi juga pengurangan beban biaya, dan
hilangnya potensi di masa yang akan datang. Dalam konteks kualitas SDM ini,
diharapkan untuk merangsang sensitivitas desa terhadap permasalahan krusial

Lomba Inovasi Program Pemberdayaan dan Pengembangan Desa 2

Universitas Negeri Yogyakarta

terkait pendidikan dan kesehatan dasar dalam penyelenggaraan pembangunan

desa.
3. Pemenuhan dan Peningkatan Infrastruktur Perdesaan, khususnya yang
secara langsung berpengaruh terhadap perkembangan perekonomian desa dan
yang memiliki dampak menguat-rekatkan kohesi sosial masyarakat perdesaan.

B. Dasar Hukum
1. Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, Pasal 27 ayat
(3) yang menyatakan bahwa semua warga negara berhak dan wajib ikut serta
dalam upaya pembelaan negara dengan tujuan menjalankan nilai-nilai Pancasila
dan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menjaga
identitas dan integritas bangsa dan negara, melestarikan budaya, mem-
pertahankan kelangsungan hidup dan berbuat yang terbaik bagi bangsa dan
negara.
2. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan
Tinggi dalam pasal 13 ayat 2 menyatakan bahwa mahasiswa secara aktif
mengembangkan potensinya dengan melakukan pembelajaran, pencarian
kebenaran ilmiah, dan/atau penguasaan, pengembangan, dan pengamalan
suatu cabang ilmu pengetahuan dan/atau teknologi untuk menjadi ilmuwan,
intelektual, praktisi, dan/atau profesional yang berbudaya. Selanjutnya juga
dinyatakan bahwa mahasiswa memiliki kebebasan akademik dengan
mengutamakan penalaran dan akhlak mulia serta bertanggung jawab sesuai
dengan budaya akademik. Disamping itu pasal 77 ayat 2 huruf d juga
menyatakan bahwa salah satu fungsi organisasi kemahasiswaan adalah untuk
mengembangkan tanggungjawab sosial melalui kegiatan pengabdian kepada
masyarakat.
3. Undang-undang Republik Indonesia Nomor 6 Tahun 2014 tentang Desa.
4. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 4 Tahun 2014 tentang
Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi dan Pengelolaan Perguruan Tinggi, pasal
4 menegaskan bahwa dalam melaksanakan tanggungjawab di bidang peraturan,
Mendikbud memiliki tugas dan wewenang mengatur mengenai sistem
Pendidikan Tinggi, Anggaran Pendidikan Tinggi, hak mahasiswa, akses yang
berkeadilan, mutu Pendidikan Tinggi, relevansi hasil Pendidikan Tinggi, dan
ketersediaan Perguruan Tinggi dan Pasal 22 (2) dan (3) bahwa Perguruan Tinggi
memiliki otonomi untuk mengelola sendiri lembaganya sebagai pusat
penyelenggaraan Tridharma Perguruan Tinggi. Otonomi dimaksud terdiri atas:
a) Otonomi di bidang akademik (meliputi penetapan norma dan kebijakan
operasional serta pelaksanaan pendidikan, penelitian, dan pengabdian
masyarakat); b) Otonomi di bidang nonakademik (meliputi penetapan norma dan
kebijakan operasional serta pelaksanaan organisasi, keuangan, kemahasiswa-
an, ketenagakerjaan, dan sarana prasarana).

Lomba Inovasi Program Pemberdayaan dan Pengembangan Desa 3

Universitas Negeri Yogyakarta

5. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 11 Tahun 2020 tentang

perubahan kedua atas peraturan pemerintah nomor 43 tahun 2014 tentang
peraturan pelaksanaan undang-undang nomor 6.
6. Rencana Strategis Universitas Negeri Yogyakarta Tahun 2021 – 2025.

C. Syarat dan Ketentuan Lomba

1. Persyaratan Lomba:
a. Tercatat sebagai mahasiswa aktif jenjang D3/D4/S1 pada sebuah perguruan
tinggi di Indonesia.
b. Peserta/kelompok harus dari perguruan tinggi yang sama.
c. Peserta/kelompok merupakan anggota dari UKM/ORMAWA di tingkat
program studi, fakultas, atau perguruan tinggi dibuktikan dengan surat
keterangan kepengurusan.
d. Melakukan pendaftaran dan melengkapi data serta proposal pada G-form:
https://bit.ly/PENDAFTARANLIP3DUNY paling lambat tanggal 28 Februari
2022, pukul 23.59 WIB.
Melampirkan Kelengkapan Data:
1) Kartu Tanda Mahasiswa (format PDF).
2) Kartu Rencana Studi (KRS) Semester Genap Tahun Akademik
2021/2022 atau Kartu Hasil Studi (KHS) Semester Ganjil yang dilampiri
kalender akademik apabila di perguruan tinggi belum masuk semester
genap Tahun Akademik 2021/2022. (format PDF).
3) Surat pengantar dari perguruan tinggi (minimal setingkat
fakultas/perguruan tinggi) untuk mengikuti kegiatan perlombaan (format
PDF terlampir).
e. Bergabung di group telegram melalui link https://bit.ly/INFOLIP3DUNY
f. Unggah proposal dalam bentuk file PDF ke laman pendaftaran yang dapat
diakses melalui: https://bit.ly/PENDAFTARANLIP3DUNY dengan format:
Kategori Lomba_Nama PT_Nama Ketua Kelompok_Judul Proposal

2. Ketentuan Lomba:
a. Lomba bersifat kelompok yang terdiri dari 1 ketua dan maksimal 10 anggota.
b. Setiap perguruan tinggi boleh mengirimkan lebih dari 1 kelompok lomba,
namun setiap mahasiswa hanya boleh mendaftar sebagai ketua atau anggota
sebanyak 1 kali.
c. Seluruh gagasan inovasi yang diterima oleh pihak panitia lomba akan
diseleksi berdasarkan kriteria awal penilaian untuk masuk ke dalam tahapan
berikutnya.
d. 7 finalis yang memenuhi persyaratan dan ketentuan lomba, serta penilaian
dari dewan juri, akan bersaing memperebutkan gelar juara melalui presentasi

Lomba Inovasi Program Pemberdayaan dan Pengembangan Desa 4

Universitas Negeri Yogyakarta

gagasan inovasi yang dilaksanakan secara daring melalui aplikasi Zoom

maksimal selama 10 menit presentasi dan 15 menit tanya jawab.
e. Tim yang lolos seleksi tahap pertama (dinyatakan sebagai finalis) diwajibkan
mengirimkan file presentasi kepada panitia sesuai waktu yang telah
ditentukan dan tidak diperkenankan untuk diubah.
f. Dewan juri berhak membatalkan kemenangan peserta apabila terbukti ada
indikasi kecurangan atau pelanggaran
g. Lomba akan dilaksanakan apabila syarat minimal peserta lomba terpenuhi
untuk dinyatakan sah sebagai sebuah kompetisi lomba tingkat nasional yaitu
minimal peserta berasal dari 5 provinsi yang berbeda dan minimal terdapat 9
(sembilan) judul gagasan inovasi yang berkompetisi pada tiap kategori lomba.
Apabila tidak terpenuhi, maka kategori lomba tersebut dibatalkan.
h. Kesesuaian persyaratan administrasi yang bersifat wajib seperti: tanggal-
bulan-tahun proposal, data/identitas tim pengusul, dosen pendamping, dan
pimpinan perguruan tinggi bidang kemahasiswaan, biodata tim pengusul dan
dosen pendamping yang ditandatangani, jumlah dan nomor halaman, surat
pernyataan ketua pelaksana yang ditandatangani oleh ketua tim bermaterai
dan diketahui pimpinan perguruan tinggi.
i. Kesesuaian format proposal dan penulisan dengan Pedoman LIP3D yang
berlaku sesuai kategori lomba.
j. Keputusan dewan juri bersifat final dan tidak dapat diganggu gugat.
k. Seluruh rangkaian kegiatan lomba bersifat GRATIS, tidak dipungut biaya
apapun.

D. Kategori Lomba
1 Pendidikan
2 Kesehatan
3 Pariwisata
4 Seni Budaya
5 Industri Kreatif
6 Olahraga Rekreasi
7 Perikanan
8 Perkebunan
9 Pertanian
10 Peternakan
11 Mitigasi Bencana
12 Kuliner Khas Daerah

Lomba Inovasi Program Pemberdayaan dan Pengembangan Desa 5

Universitas Negeri Yogyakarta

E. Sistematika Ide Gagasan

COVER
Minimal terdapat tulisan:
➢ Lomba Inovasi Program Pemberdayaan dan Pembangunan Desa (LIP3D)
➢ Logo UNY
➢ Logo Perguruan Tinggi
➢ Kategori Lomba
➢ Judul Usulan Program Inovasi
➢ Nama Lengkap Ketua dan Anggota
➢ Nama Perguruan Tinggi
➢ Tahun
Format dan layout cover bebas sesuai kreasi kelompok.

DAFTAR ISI

RINGKASAN
Ringkasan usulan maksimal 500 kata yang memuat permasalahan, solusi dan target
luaran yang akan dicapai sesuai dengan masing-masing skema lomba inovasi
pemberdayaan dan pengembangan desa. Ringkasan juga memuat uraian secara
cermat dan singkat rencana kegiatan yang diusulkan.

KATA KUNCI
Kata_kunci_1; kata_kunci2; ………. dst.
Kata kunci maksimal 5 kata

PENDAHULUAN
Pendahuluan tidak lebih dari 2000 kata yang berisi analisis situasi dan permasalahan
mitra yang akan diselesaikan. Uraian analisis situasi dibuat secara komprehensip
agar dapat menggambarkan secara lengkap kondisi mitra. Jelaskan jenis
permasalahan prioritas yang akan ditangani dalam LIP3D (minimal 2 (dua)
bidang/aspek kegiatan). Untuk masyarakat produktif secara ekonomi dan calon
wirausaha baru meliputi bidang produksi, manajemen usaha dan pemasaran (hulu hilir
usaha). Untuk kelompok masyarakat non produktif (masyarakat umum) maka
permasalahannya sesuai dengan kebutuhan kelompok tersebut, seperti peningkatan
pelayanan, peningkatan ketentraman masyarakat, memperbaiki/membantu fasilitas
layanan dalam segala bidang, seperti bidang sosial, budaya, ekonomi, keamanan,
kesehatan, pendidikan, hukum, dan berbagai permasalahan lainnya secara
komprehensif. Perioritas permasalahan dibuat secara spesifik. Tujuan kegiatan dan
kaitannya dengan IKU dan fokus pengabdian perlu diuraikan.

Lomba Inovasi Program Pemberdayaan dan Pengembangan Desa 6

Universitas Negeri Yogyakarta

SOLUSI PERMASALAHAN
Solusi permasalahan maksimum terdiri atas 1500 kata yang berisi uraian semua solusi
yang ditawarkan untuk menyelesaikan permasalahan yang dihadapi. Deskripsi
lengkap bagian solusi permasalahan memuat hal-hal berikut.
a. Tuliskan semua solusi yang ditawarkan untuk menyelesaikan permasalahan yang
dihadapi mitra secara sistematis sesuai dengan prioritas permasalahan. Solusi
harus terkait betul dengan permasalahan prioritas mitra.
b. Tuliskan target luaran yang akan dihasilkan dari masing-masing solusi tersebut
baik dalam segi produksi maupun manajemen usaha (untuk mitra ekonomi
produktif/mengarah ke ekonomi produktif) atau sesuai dengan solusi spesifik atas
permasalahan yang dihadapi mitra dari kelompok masyarakat yang tidak produktif
secara ekonomi/sosial.
c. Setiap solusi mempunyai target tersendiri/indikator capaian dan sedapat mungkin
terukur atau dapat dikuantitatifkan.
d. Uraian hasil pengabdian tim pengusul yang berkaitan dengan kegiatan yang akan
dilaksanakan, akan memiliki nilai tambah.

METODE PELAKSANAAN
Metode pelaksanaan maksimal terdiri atas 2000 kata yang menjelaskan tahapan atau
langkah-langkah dalam melaksanakan solusi yang ditawarkan untuk mengatasi
permasalahan mitra. Deskripsi lengkap bagian metode pelaksanaan untuk mengatasi
permasalahan sesuai tahapan berikut.
a. Untuk mitra yang bergerak di bidang ekonomi produktif dan mengarah ke ekonomi
produktif, maka metode pelaksanaan kegiatan terkait dengan tahapan pada
minimal 2 (dua) bidang permasalahan yang berbeda yang ditangani pada mitra,
seperti: Permasalahan dalam bidang produksi, Permasalahan dalam bidang
manajemen,Permasalahan dalam bidang pemasaran, dan lain-lain.
b. Untuk mitra yang tidak produktif secara ekonomi/sosial, nyatakan tahapan atau
langkah-langkah yang ditempuh guna melaksanakan solusi atas permasalahan
spesifik yang dihadapi oleh mitra. Pelaksanaan solusi tersebut dibuat secara
sistematis yang meliputi layanan kesehatan, pendidikan, keamanan, konflik
sosial, kepemilikan lahan, kebutuhan air bersih, buta aksara dan lain-lain.
c. Uraikan bagaimana partisipasi mitra dalam pelaksanaan program.
d. Uraikan bagaimana evaluasi pelaksanaan program dan keberlanjutan program di
lapangan setelah kegiatan PKM selesai dilaksanakan.
e. Uraikan peran dan tugas dari masing-masing anggota tim sesuai dengan
kompetensinya dan penugasan mahasiswa.
f. Uraikan potensi rekognisi sks bagi mahasiswa yang dilibatkan.

GAGASAN/GAMBARAN IPTEKS YANG DIUSULKAN

Gambaran ipteks berisi uraian maksimal 500 kata menjelaskan gambaran ipteks yang
akan diimplentasikan pada mitra sasaran.

Lomba Inovasi Program Pemberdayaan dan Pengembangan Desa 7

Universitas Negeri Yogyakarta

INFOGRAFIS RANCANGAN PENGEMBANGAN DAN INOVASI

Berisi gambar berupa infografis yang berisi rancangan pengembangan dan
penekanan inovasi yang akan dilakukan pada sasaran mitra. Apabila diperlukan untuk
menambahkan uraian, uraian ditulis maksimal 500 kata.

PETA LOKASI MITRA SASARAN

Peta lokasi mitra sasaran berisikan gambar peta lokasi mitra yang dilengkapi dengan
penjelasan jarak mitra sasaran dengan perguruan tinggi pengusul. Gambar peta yang
disisipkan dapat berupa file JPG/PNG.

DAFTAR PUSTAKA
Daftar pustaka disusun dan ditulis berdasarkan sistem nomor sesuai dengan urutan
pengutipan. Hanya pustaka yang disitasi pada usulan pemberdayaan dan
pengembangan desa yang dicantumkan dalam daftar pustaka.
1. ……………………………………………………………………………………
2. ……………………………………………………………………………………
3. …………………………………………………………………..………………………
dst.

LAMPIRAN
Berisi semua lampiran yang dibutuhkan untuk memperkuat dan meyakinkan dewan
juri.

Lomba Inovasi Program Pemberdayaan dan Pengembangan Desa 8

Universitas Negeri Yogyakarta

F. Penilaian

TAHAP 1 – PENILAIAN ADMINISTRASI DOKUMEN

No. KRITERIA BOBOT SKOR NILAI
1. Kesesuaian persyaratan administrasi. 25
2. Kesesuaian format proposal dan 25
penulisan dengan Pedoman LIP3D.
3. Kesesuaian Identitas (KRS, KTM). 25
4. Surat Pengantar Mengikuti Lomba. 25
TOTAL 100

TAHAP 2 – PENILAIAN SUBSTANSI PROPOSAL/IDE INOVASI

No. KRITERIA BOBOT SKOR NILAI
1. Perumusan masalah dan tujuan terdiri atas:
a. Ketepatan identifikasi masalah.
b. Kecermatan dalam merumuskan 30
masalah.
c. Kemudahan pengukuran capaian tujuan.
2. Potensi Keberhasilan Program terdiri atas:
a. Ketepatan dalam merencanakan
khalayak sasaran.
b. Ketepatan dalam memilih bentuk
intervensi pembinaan dan inovasi
kegiatan.
40
c. Ketepatan dalam memilih metode
pengembangan masyarakat.
d. Ketepatan perumusan indikator
keberhasilan.
e. Kekuatan kompetensi dan jejaring
kelembagaan.
3. Potensi Keberlanjutan Program Inovasi
terdiri atas:
a. Rencana kegiatan pembinaan pasca 30
program.
b. Jejaring Kerjasama dengan pihak terkait
TOTAL 100

TAHAP 3 – PENILAIAN PRESENTASI ONLINE

No. KRITERIA BOBOT SKOR NILAI
1. Presentasi 20
2. Konsep/Ide/Gagasan/Analisis 20
3. Inovasi Pemberdayaan dan 25
Pengembangan Desa
4. Kemampuan Menjawab Pertanyaan 25
TOTAL 100

Ket. Bobot: 1=Buruk; 2=Sangat Kurang; 3=Kurang; 5=Cukup; 6=Baik; 7=Sangat Baik

Lomba Inovasi Program Pemberdayaan dan Pengembangan Desa 9

Universitas Negeri Yogyakarta

G. Hadiah Lomba

Predikat kejuaraan yang diperebutkan dalam LIP3D UNY Tahun 2022:

➢ Juara I, Uang Pembinaan Rp 1.500.000 + e-sertifikat

➢ Juara II, Uang Pembinaan Rp 1.250.000 + e-sertifikat
➢ Juara III, Uang Pembinaan Rp 1.000.000 + e-sertifikat
➢ Juara Harapan I, Uang Pembinaan Rp 700.000 + e-sertifikat
➢ Juara Harapan II, Uang Pembinaan Rp 500.000 + e-sertifikat
➢ Juara Harapan III, Uang Pembinaan Rp 300.000 + e-sertifikat

Total hadiah dalam LIP3D yang diperebutkan sejumlah Rp. 63.000.000 (Enam puluh
tiga juta rupiah) untuk 12 kategori lomba yang dipertandingkan.

H. Tahapan Kegiatan

No. Tahapan Lomba Waktu

1. Pendaftaran 10 - 28 Feb 2022
2. Seleksi Tahap 1 1 Maret 2022
3. Seleksi Tahap 2 2-3 Maret 2022
4. Pengumuman Finalis 4 Maret 2022
5. Technical Meeting 6 Maret 2022
6. Pengumpulan PPT Finalis 7-9 Maret 2022
Pendistribusian Dokumen PPT Finalis ke
7. 10 Maret 2022
Dewan Juri
Seleksi Tahap 3; Presentasi Finalis secara
8. 12 Maret 2022
Daring dan Pengumuman Lomba

I. Narahubung

Hubungi panitia melalui:

Telegram https://bit.ly/INFOLIP3DUNY atau

Instagram https://www.instagram.com/lip3duny/

Lomba Inovasi Program Pemberdayaan dan Pengembangan Desa 10