DISUSUN OLEH :
TIM PRODI SISTEM INFORMASI
1
DAFTAR ISI
HALAMAN PENGESAHAN............................................................................................................ 1
DAFTAR ISI.......................................................................................................................................2
BAB I PENDAHULUAN...................................................................................................................3
I.1 Latar Belakang........................................................................................................................... 3
I.2. Identitas Program Studi............................................................................................................ 4
I.3. Relevansi Visi Misi Prodi dengan Visi Misi Fakultas dan Universitas.................................. 5
BAB II PROFIL LULUSAN.............................................................................................................. 9
2.1 Analisis SWOT......................................................................................................................... 9
2.2 Profil Lulusan..........................................................................................................................12
BAB III CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN..................................................................... 14
3.1 Rumusan CPL Unsur Sikap............................................................................................... 14
3.2. Rumusan CPL Unsur Pengetahuan................................................................................... 14
3.3 Rumusan CPL unsur Keterampilan Umum...................................................................... 15
3.4 Rumusan CPL Unsur Keterampilan Khusus.....................................................................16
BAB IV STRUKTUR MATA KULIAH......................................................................................... 18
BAB V DISTRIBUSI MATA KULIAH PER SEMESTER........................................................... 21
2
BAB I PENDAHULUAN
3
pembelajaran pada program studi yang berbeda di Perguruan Tinggi yang berbeda;
dan/atau pembelajaran di luar Perguruan Tinggi.
2. Pembelajaran dalam Kampus Merdeka memberikan tantangan dan kesempatan untuk
pengembangan kreativitas, kapasitas, kepribadian, dan kebutuhan mahasiswa, serta
mengembangkan kemandirian dalam mencari dan menemukan pengetahuan melalui
kenyataan dan dinamika lapangan seperti persyaratan kemampuan, permasalahan riil,
interaksi sosial, kolaborasi, manajemen diri, tuntutan kinerja, target dan pencapaiannya.
Tujuan kebijakan Merdeka Belajar - Kampus Merdeka, program “hak belajar tiga semester di
luar program studi” adalah untuk meningkatkan kompetensi lulusan, baik soft skills maupun
hard skills, agar lebih siap dan relevan dengan kebutuhan zaman, menyiapkan lulusan
sebagai pemimpin masa depan bangsa yang unggul dan berkepribadian. Program-program
experiential learning dengan jalur yang fleksibel diharapkan akan dapat memfasilitasi
mahasiswa mengembangkan potensinya sesuai dengan passion dan bakatnya.
4
kompetensi kurikulum sistem informasi di Indonesia, untuk itulah PS SI FT UTM meminta
saran guna dijadikan bahan pertimbangan dalam pembentukan visi dan misi serta pemetaaan
kurikulum Sistem Informasi yang sesuai dengan kearifan lokal di Madura.
2. Perusahaan Daerah Air Minum Surabaya dan KOMINFO Bangkalan, merupakan Dinas
pemerintahan yang dikunjungi oleh PS SI untuk dimintai saran berkaitan dengan kompetensi
lulusan yang diharapkan dari PS SI. Hal ini penting guna merumuskan visi dan misi prodi
serta memetakan kompetensi alumni.
3. PT Sentra Vidya Utama adalah perusahaan software yang dikunjungi untuk memberikan
pandangan mengenai kebutuhan perusahaan sebagai pemakai lulusan Sistem Informasi,
sehingga visi dan misi yang dirumuskan nantinya tepat sasaran sesuai dengan harapan dari
perusahaan.
4. Universitas Ahmad Dahlan, BINUS dan ITS merupakan Universitas yang telah memiliki PS
SI, dan dapat dijadikan sebagai perguruan tinggi percontohan bagi FT UTM yang baru
merintis PS SI. Kunjungan PS SI pada ketiga Universitas ini telah memberikan banyak
pengalaman dan membuka wawasan dalam penyusunan visi dan misi sistem informasi FT
UTM.
I.3. Relevansi Visi Misi Prodi dengan Visi Misi Fakultas dan Universitas
Berdasarkan Visi dan misi Fakultas Teknik yang dipadukan dengan pengalaman dari
kunjungan terhadap beberapa perusahaan dan dinas pemerintahan tersebut di atas, maka
dijabarkanlah visi dan misi PS SI. Adapun langkah-langkah penyusunan visi, misi, tujuan dan
sasaran program studi sistem informasi adalah sebagai berikut:
1. Tim yang beranggotakan semua dosen sistem informasi menyusun draft awal visi, misi dan
renstra dari PS SI dengan mempertimbangkan masukan dari dosen, pimpinan fakultas serta
masukan dari para stakeholder. Penyusunan draft dilakukan melalui mekanisme rapat yang
diadakan secara rutin dipimpin oleh koordinator prodi dan dihadiri oleh semua dosen PS SI.
2. Program studi sistem informasi juga melaksanakan lokakarya penyusunan renstra yang
dilaksanakan pada tanggal 11-12 Januari 2018. Acara ini dihadiri oleh dosen, tenaga
kependidikan, perwakilan dari mahasiswa. Saran dan masukan dari kunjungan ke beberapa
stakeholder serta hasil dari lokakarya digunakan untuk memperkaya isi dari penyusunan
draft visi, misi dan renstra.
5
Visi PS SI adalah Menjadi program studi berbasis riset dengan lulusan yang unggul,
professional dan berdaya saing di tingkat nasional dalam bidang pengembangan dan
penerapan sistem informasi.
Target capaian visi tersebut diatas yaitu pada tahun 2025. PS SI Fakultas Teknik
UniversitasTrunojoyo Madura merupakan program studi baru yang harus banyak belajar dan
berbenah demi memenuhi amanah dan tanggung jawabnya dalam mencetak generasi unggul
dengan pengetahuan,ketrampilan yang berdaya saing dan professional.
Profesionalitas civitas akademika dan lulusan Prodi Sistem Informasi Universitas Trunojoyo
Madura dapat dilihat dalambeberapa aspek:
1. Intelektual
Lulusan Prodi Sistem Informasi UTM dilatih untuk menjadi generasi unggul yang
mampu memecahkan setiap masalah dengan kecerdasan dan menjadikan teknologi
informasi sebagai solusi sesuai dengan kompetensi lulusan.
2. Religius
Lulusan Prodi Sistem Informasi UTM dalam setiap pembelajaran selama kuliah
dibekali dengan kepribadian sesuai dengan tuntunan keagamaan, dan penekanan
kepada akhlak yang mulia.
3. Sosial
Lulusan Prodi Sistem Informasi UTM dilatih untuk memiliki kepedulian sosial dalam
melihat setiap permasalahan dalam lingkup kehidupannya, serta berusaha berkontribusi
dalam menangani masalah sosial secara efektif.
4. Berdaya Saing
Upaya yang dilakukan oleh PS SI Fakultas Teknik, Universitas Trunojoyo Madura
untuk meningkatkan daya saing adalah dengan merubah paradigma dalam pendidikan.
Perubahan paradigma dalam pendidikan ini dilakukan dengan reorientasi akademik
dari berorientasi riset menuju socio-entrepreneur. PS SI tidak hanya fokus pada riset,
namun berusaha mendistribusikan hasil riset kepada masyarakat sebagai upaya
pemanfaatan riset dalam menyelesaikan permasalahan dan persoalan kehidupan dalam
masyarakat. Salah satu contohnya adalah dengan reorientasi kurikulum pada potensi
lokal dan sosial di Madura. Bagaimana caranya, agar keberadaan PS SI ini dapat
mempengaruhi peningkatan pemanfaatan teknologi informasi di daerah Madura.
6
Jagung yang merupakan salah satu potensi pertanian di Madura, adalah salah satu
contoh komoditas lokal yang digunakan untuk mengembangkan pemanfaatan teknologi
informasi. Salah satu dosen program studi sistem informasi, menggagas aplikasi My
Corn, sebuah aplikasi untuk mengetahui penyakit pada jagung dengan memanfaatkan
teknologi android. Dengan demikian aspek pengetahuan dan teknologi tidak hanya
selesai dalam tataran publikasi jurnal, namun dapat benar-benar dinikmati hasilnya
oleh masyarakat.
5. Beretika
PS SI Fakultas Teknik, Universitas Trunojoyo Madura bertekad untuk menghasilkan
lulusan yang memiliki etika pada setiap profesi apapun yang nantinya akan digeluti
oleh alumni. Hal yang dilakukan untuk membentuk karakter lulusan yang beretika
adalah dengan diselenggarakan beberapa mata kuliah etika profesi, mata kuliah agama,
mentoring keagamaan bagi yang beragama islam dan program Emotional Spiritual
Quotient (ESQ), dan berbagai kegiatan ekstrakurikuler yang dapat membentuk karakter
mahasiswa.
7
2. Menghasilkan penelitian yang dapat diaplikasikan pada pemanfaatan serta penerapan
sistem informasi untuk pengembangan potensi lokal Madura.
3. Menghasilkan karya pengabdian bagi masyarakat melalui proses transformasi IPTEKS
yang mendukung pengembangan sistem Informasi dan kewirausahaan di Madura.
8
BAB II PROFIL LULUSAN
Kelemahan(Weakness)
1. Publikasi sudah mulai banyak tapi topik kurang menarik dan publikasi dosen kurang merata.
2. Keterlibatan mahasiswa masih kurang merata dalam penelitian dan pengabdian masyarakat
(biasanya mahasiswa tertentu saja, misalkan asisten lab.)
3. LPPM sering mengadakan lokakarya untuk penelitian dosen yang di danai DIPA maupun
DIKTI, tapi peminat lokakarya penelitian cukup rendah
4. Publikasi ilmiah dan pengalaman penelitian dosen masih rendah, sehingga kepangkatan dan
jabatan fungsional juga masih rendah.
5. Indeks prestasi mahasiswa masih banyak yang berada pada nilai 2,75 – 3,50 akan menjadi
kelemahan dalam persaingan kerja
6. Masih sedikitnya prestasi mahasiswa dalam mengikuti kegiatan akademik dan non akademik
Peluang (Opportunity)
9
1. Area penelitian atau topic penelitian yang masih banyak di Madura, misalnya eksploitasi
objek wisata alam, ukm, bahari, kerajaan, dan lain-lain.
2. Prodi S1 SI sudah mempunyai jurnal sendiri sebagai akomodasi dari dosen2 untuk
mempublikasikan penelitian.
3. Semakin berkembangnya potensi wilayah madura sehingga banyak perusahaan atau UKM
yang sedang berkembang.
4. Dana penelitian yang belum terserap sepenuhnya.
5. Kerjasama untuk pengabdian masyarakat masih sangat luas terutama pelatian dengan instansi
pemerintah maupun swasta
6. Banyak kesempatan melakukan kerjasama dengan pihak lain di dalam dan di luar negeri.
7. Peluang dalam mengakses dana hibah bagi penelitian mahasiswa semakin besar.
8. Kualitas dosen yang semakin meningkat merupakan kesempatan bagi mahasiswa untuk
mengembangkan hard skill maupun soft skill
Ancaman (Threat)
1. Semakin banyak berdirinya universitas atau perguruan tinggi di madura di bidang IT.
2. Bidang penelitian dan pengabdian masyarakat harus disesuaikan dengan topic IT yang trend
saat ini,
3. Kurikulum yang tidak up todate karena kurang memenuhi kebutuhan pasar
4. Banyaknya program studi lain serumpun yang mengajukan program penelitian dan kerjasama
yang sejenis.
5. Program studi Sistem Informasi belum menjadi pilihan pertama bagi mahasiswa dalam proses
pendaftaran.
6. Administrasi data mahasiswa belum berjalan dengan baik
Strategi- SO
1. Mendorong sinergi pengembangan keilmuan dan penelitian dosen dan mahasiswa agar dapat
lebih bermanfaat bagi masyarakat sekitar.
2. Meningkatkan kerjasama dengan instansi, UKM dan perusahaan, baik dengan bidang
akademik maupun bidang industri supaya terjadi link and match antara tujuan,visi, misi
jurusan dengan kebutuhan lapangan.
1
0
10
3. Mendorong dan meningkatkan pengiriman dosen untuk studi lanjut maupun mengikuti
pelatihan-pelatihan untuk pengembangan keilmuan dan pelatihan lain yang relevan.
4. Menyelenggarakan sertifikasi di bidang IT di kampus sehingga lulusan S1 Sistem Informasi
mempunyai sertifikasi kompetensi di bidangnya.
5. Memberikan pelatihan dibidang IT terhadap Guru dan masyarakat Madura melalui kegiatan
pengabdian kepada Masyarakat.
6. Melakukan pendekatan secara lebih kekeluargaan terhadap mahasiswa dengan memberikan
motivasi untuk meningkatkan kepercayaan diri dan semangat dalam belajar.
7. Membuka lebar-lebar kesempatan mahasiswa untuk mengakses beasiswa dari sumber yang
telah ada dan mencari sumber pendanaan beaiswa lainnya.
Strategi- WO
1. Memanfaatkan sarana internet semaksimal mungkin sehingga dosen dan mahasiswa dapat
mengikuti perkembangan teknologi informasi tanpa secara khusus berlangganan jurnal
penelitian secara gratis.
2. Mendorong publikasi penelitian dosen dan mahasiwa, baik dengan pelatihan penulisan jurnal
maupun menyediakan sarana penerbitan berupa jurnal ilmian, seminar nasional maupun
seminar internasional.
3. Mensosialisasikan dan mendorong dosen untuk melakukan penelitian supaya dana penelitian
terserap maksimal oleh prodi S1 Sistem Informasi.
4. Memberikan perhatian, bimbingan yang lebih inten berkaitan dengan bidang yang diminati
bagi mahasiswa yang telah menginjak tahun kedua sehingga dapat lulus tepat waktu.
5. Memberikan informasi, sosialisasi dan pendampingan bagi mahasiswa yang mengikuti
kegiatan hibah, lomba dibidang akademik maupun non akademik.
Strategi- ST
1. Mengevaluasi dan memperbaiki kurikulum sesuai dengan kebutuhan pasar sehingga menjadi
prodi yang berkualitas
2. Mengikutsertakan mahasiswa dalam rangka kompetisi ilmiah mahasiswa sehingga prodi S1
Sistem Informasi lebih diminati masyarakat.
11
3. Setiap mahasiswa yang sudah melakukan Tugas Akhir, di wajibkan untuk membuat artikel
jurnal untuk di publikasikan bersama dosen, sebagai strategi memperbanyak penelitian dosen.
4. Melakukan kegiatan pameran hasil karya mahasiswa untuk lebih memperkenalkan program
studi Sistem Informasi
5. Meningkatkan kegiatan seperti lomba-lomba dan peran group studi mahasiswa untuk lebih
meningkatkan kemampuan dalam bidang IT.
6. Meningkatkan kerja sama baik dengan lembaga pemerintah maupun dengan UKM dan pihak
industri untuk dapat mempromosikan program studi Sistem Informasi sehingga kesempatan
lulusan untuk dapat diterima bekerja semakin besar.
Strategi- WT
1. Mendorong mahasiswa untuk aktif dalam kegiatan lomba-lomba baik akaedmik maupun non
akademik
2. Menumbuhkan rasa percaya diri untuk mengembangkan potensi diri mahasiswa
3. Peningkatan peran dosen dalam proses bimbingan baik pada kegiatan akademik maupun non
akademik baik pada sisi kualitas dan kuantitasnya dalam suasana yang menyenangkan,
nyaman dan saling menghormati
12
Mampu menganalisis dan memvisualisasi data
Mampu menemukan pola dari hasil analisis
3. Digital Preneur
Mampu menjadi enterprenuer memanfaatkan teknologi.
Mampu memahami bisnis, manajemen dan pemasaran.
Mampu menyusun business plan berbasis teknologi terbaru.
Mampu berkomunikasi dan membangun jejaring dalam dunia bisnis.
Mampu memahami proses-proses dalam proyek IT.
4. IS Academician
Mampu merencanakan, melakukan dan mempublikasikan penelitian.
Memiliki skill academic writing.
Memiliki menyiapkan, menganalisa dan mengevaluasi perkuliahan
Memiliki keterampilan interpersonal.
Memiliki kemampuan public speaking.
5. IS Practitioner and Auditor
Memiliki kemampuan project management
Mampu melakukan studi kelayakan, manajemen risiko, manajemen SDM dan
penganggaran.
Mampu mengetahui dan melakukan requirement engineering
Mampu merancang, mengimplementasi dan menguji sistem informasi
Mampu melakukan software quality assurance
Memiliki kemampuan audit dan tata kelola sistem informasi
13
BAB III CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN
14
11. Memahami konsep digitalpreneurship
12. Memahami bisnis, manajemen dan pemasaran
13. Memahami business plan berbasis teknologi terbaru
14. Memahami cara komunikasi dan membangun jejaring bisnis
15. Memahami proses-proses dalam proyek IT.
16. Memiliki skill academic writing.
17. Memiliki keterampilan interpersonal.
18. Memiliki kemampuan public speaking.
19. Memiliki kemampuan project management
20. memahami studi kelayakan, manajemen risiko, manajemen SDM dan penganggaran.
21. Memahami requirement engineering
22. Memahami konsep perancangan, implementasi dan pengujian sistem informasi
23. Memahami software quality assurance
24. Memahami audit dan tata kelola sistem informasi
25. Memahami konsep dasar pemrograman
26. Memahami konsep pengambilan keputusan
27. Memahami forecasting dalam bisnis
28. Memahami konsep interaksi antara manusia dan computer
29. Memahami konsep desain dialog computer
15
4. Mampu menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi
atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi;
5. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di
bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data;
6. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega,
sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya.
7. Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan
supervisi serta evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada
pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya;
8. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah
tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri;
9. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali
data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi;
16
15. Mampu melakukan studi kelayakan, manajemen risiko, manajemen SDM dan
penganggaran.
16. Mampu melakukan requirement engineering
17. Mampu merancang, mengimplementasi dan menguji sistem informasi
18. Mampu melakukan software quality assurance
19. Mampu melakukan audit dan tata kelola sistem informasi.
20. Mampu menerapkan forecasting dalam bisnis
21. Mampu mendesain dialog dan menerapkan komunikasi yang baik dalam proses
interaksi antara manusia dan kompute
22. Mampu merancang dan mengimplemtasikan pengambilan keputusan
17
BAB IV STRUKTUR MATA KULIAH
Program studi Sistem Informasi (PS SI) memiliki kurikulum dengan total 144 SKS dan
tersebar di delapan semester yang bisa ditempuh selama 4 tahun. Mata kuliah yang ditawarkan
terdiri dari mata kuliah wajib Universitas, Mata kuliah Fakultas, Mata Kuliah wajib Prodi, dan
Mata Kuliah pilihan yang dapat diambil di dalam maupun di luar prodi Sistem Informasi. Mata
kuliah tersebut dapat dilihat pada Tabel 1, 2, 3 dan 4.
Table 1. Mata Kuliah Wajib UTM
Mata kuliah wajib UTM adalah matakuliah yang ditawarkan di tingkat Universitas yang
bersifat wajib diambil oleh mahasiswa. Mata kuliah wajib UTM terdiri dari empat mata kuliah
dengan total 12 SKS.
Tabel 2. Mata Kuliah Wajib FT UTM
Matakuliah Fakultas adalah matakuliah yang ditawarkan oleh Fakultas Teknik UTM.
Matakuliah ini sebagai pengantar dalam keilmuan dibidang Teknik dan memiliki nilai 2 SKS.
18
2 SI12002 ALGORITMA PEMROGRAMAN 3 1
3 SI12004 KETERAMPILAN INTERPERSONAL 3 0
4 SI12005 MANAJEMEN & ORGANISASI 3 0
5 SI22001 ANALISA PROSES BISNIS 3 0
6 SI22002 PEMROGRAMAN BERBASIS OBJEK 3 1
7 SI22003 PENGANTAR BASIS DATA 3 0
8 SI22004 DESAIN MANAJEMEN JARINGAN 3 0
9 SI22005 PEMROGRAMAN BERBASIS WEB 3 1
10 SI32001 REKAYASA PERANGKAT LUNAK 3 0
11 SI32002 STATISTIK DAN PROBABILITAS 3 0
12 SI32003 PEMROGRAMAN VISUAL 3 1
13 SI32004 ANALISA DAN DESAIN SISTEM 3 0
INFORMASI
14 SI32005 RISET OPERASI 3 0
15 SI32006 KEAMANAN INFORMASI 3 0
16 SI42001 DATA MINING 3 0
17 SI42002 IMPLEMENTASI DAN PENGUJIAN 3 0
PERANGKAT LUNAK
18 SI42003 SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN 3 0
19 SI42004 E-BUSINESS DAN E-COMMERCE 3 0
20 SI42005 SISTEM MANAJEMEN BASIS DATA 3 1
21 SI42006 PERENCANAAN SUMBER DAYA 3 0
PERUSAHAAN
22 SI42007 MANAJEMEN PROYEK IT 3 0
23 SI52001 FORECASTING BISNIS 3 0
24 SI52002 BISNIS CERDAS 3 0
25 SI52003 ARSITEKTUR SI/TI PERUSAHAAN 3 0
26 SI52004 TATA KELOLA TEKNOLOGI INFORMASI 3 0
27 SI52005 INTERAKSI MANUSIA DAN KOMPUTER 3 0
28 SI52006 DATA SCIENCE 3 0
29 SI52007 DIGITAL PRENEURSHIP 3 0
30 SI62001 METODOLOGI PENELITIAN DAN 3 0
PENULISAN ILMIAH
31 SI62002 PEMROGRAMAN BERGERAK 3 1
32 SI62003 AUDIT TEKNOLOGI INFORMASI 3 0
33 SI62004 KERJA PRAKTEK 2
34 SI82001 SKRIPSI 6 0
TOTAL 104 6
TOTAL SKS 110
Matakuliah wajib Program Studi adalah matakuliah yang wajib ditempuh oleh mahasiswa
selama berkuliah di PS SI. Kurikulum Merdeka PS SI menawarkan matakuliah Magang selama
1 (satu) semester yang setara dengan 20 SKS.
19
Table 3 Mata Kuliah Pilihan PS SI
Magang adalah matakuliah yang bisa meningkatkan kemampuan, dan keahlian mahasiswa
dalam dunia kerja. Magang bisa disetarakan dengan 7 matakuliah pilihan yang sudah
dikelompokkan sesuai dengan keilmuan yang dibutuhkan selama menjalani magang industri.
20
BAB V DISTRIBUSI MATA KULIAH PER SEMESTER
Mata kuliah Program Studi Sistem Informasi tersebar dalam 8 (delapan) semester.
Mahasiswa dapat menempuh perkuliahan selama 4 tahun. Mahasiswa dapat menempuh
pendidikannya baik di dalam maupun di luar program studi Sistem Informasi. Mahasiswa dapat
menggunakan dua alternatif yaitu bisa mengambil magang atau mata kuliah pilihan yang nilai
kredit semesternya setara dengan 20 SKS.
Semester 1
No. Kode Mata Kuliah Nama Matakuliah SKS Prasyarat
1 SI12001 PENGANTAR TEKNOLOGI INFORMASI 3
DAN KOMPUTER
2 SI12002 ALGORITMA PEMROGRAMAN 4
3 SI12003 LOGIKA TEKNIK 2
4 SI12004 KETERAMPILAN INTERPERSONAL 3
5 UNG101 PENDIDIKAN AGAMA ISLAM 3
6 SI12005 MANAJEMEN & ORGANISASI 3
Total 18
Semester 2
No. Kode Mata Kuliah Nama Matakuliah SKS Prasyarat
1 SI22001 ANALISA PROSES BISNIS 3
2 SI22002 PEMROGRAMAN BERBASIS OBJEK 4 SI12002
3 SI22003 PENGANTAR BASIS DATA 3
4 SI22004 DESAIN MANAJEMEN JARINGAN 3
5 SI22005 PEMROGRAMAN BERBASIS WEB 4
6 UNG110 BAHASA INGGRIS 3
7 UNG108 PENDIDIKAN PANCASILA DAN 3
KEWARGANEGARAAN
Total 23
Semester 3
No. Kode Mata Kuliah Nama Matakuliah SKS Prasyarat
1 UNG109 BAHASA INDONESIA / tata tulis ilmiah 3
2 SI32001 REKAYASA PERANGKAT LUNAK 3
3 SI32002 STATISTIK DAN PROBABILITAS 3
21
4 SI32003 PEMROGRAMAN VISUAL 4 SI12002
5 SI32004 ANALISA DAN DESAIN SISTEM 3 SI22001
INFORMASI
6 SI32005 RISET OPERASI 3
7 SI32006 KEAMANAN INFORMASI 3 SI22004
Total 22
Semester 4
No. Kode Mata Kuliah Nama Matakuliah SKS Prasyarat
1 SI42001 DATA MINING 3
2 SI42002 IMPLEMENTASI DAN PENGUJIAN 3 SI32001
PERANGKAT LUNAK
3 SI42003 SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN 3
4 SI42004 E-BUSINESS DAN E-COMMERCE 3
5 SI42005 SISTEM MANAJEMEN BASIS DATA 4 SI22003
6 SI42006 PERENCANAAN SUMBER DAYA 3
PERUSAHAAN
7 SI42007 MANAJEMEN PROYEK IT 3
Total 22
Semester 5
No. Kode Mata Kuliah Nama Matakuliah SKS Prasyarat
1 SI52001 FORECASTING BISNIS 3 SI42003
2 SI52002 BISNIS CERDAS 3 SI32002
3 SI52003 ARSITEKTUR SI/TI PERUSAHAAN 3
4 SI52004 TATA KELOLA TEKNOLOGI INFORMASI 3
5 SI52005 INTERAKSI MANUSIA DAN KOMPUTER 3
6 SI52006 DATA SCIENCE 3
7 SI52007 DIGITAL PRENEURSHIP 3
Total 21
Semester 6
No. Kode Mata Kuliah Nama Matakuliah SKS Prasyarat
1 SI62001 METODOLOGI PENELITIAN DAN 3
PENULISAN ILMIAH
2 SI62002 PEMROGRAMAN BERGERAK 4
3 SI62003 AUDIT TEKNOLOGI INFORMASI 3
4 MATA KULIAH PILIHAN 1 3
5 MATA KULIAH PILIHAN 2 3
22
6 MATA KULIAH PILIHAN 3 3
Total 19
Semester 7
No. Kode Mata Kuliah Nama Matakuliah SKS Prasyarat
1 MATA KULIAH PILIHAN 4 2
2 MATA KULIAH PILIHAN 5 3
3 MATA KULIAH PILIHAN 6 3
4 MATA KULIAH PILIHAN 7 3
Total 11
ATAU
Semester 6
No. Kode Mata Kuliah Nama Matakuliah SKS Prasyarat
1 SI62001 METODOLOGI PENELITIAN DAN 3
PENULISAN ILMIAH
2 SI62002 PEMROGRAMAN BERGERAK 4
3 SI62003 AUDIT TEKNOLOGI INFORMASI 3
Total 10
Semester 7
No. Kode Mata Kuliah Nama Matakuliah SKS Prasyarat
1 MAGANG 20 Lulus min.
100 SKS
Total 20
Semester 8
No. Kode Mata Kuliah Nama Matakuliah SKS Prasyarat
1 - 0 0
Total 6
23
min. smt 6
2 SI82001 SKRIPSI 6 SI62004,
SI62001
Total 8
24