ALOKASI WAKTU DALAM SATU SEMESTER

Satuan Pendidikan : SMK CENDEKIA

Mata Pelajaran : ADMINISTRASI UMUM
Kelas / Program : X/ OTKP
Semester 1
Tahun Pelajaran : 2022/2023

A. Penghitungan Alokasi Waktu dalam 1 Semester

1. Banyaknya Minggu dalam Semester 1

N NAMA JUMLAH JUMLAH HARI

TAHUN
O BULAN MINGGU HK HL HE HE SMT
1 Juli 2022 4 31 20 11
2 Agustus 2022 5 31 5 26
3 September 2022 4 30 4 26
4 Oktober 2022 5 31 6 24 132
5 Nopember 2022 5 30 4 26
6 Desember 2022 4 31 10 21
JUMLAH 27
2. Perhitungan Minggu Tidak Efektif pada Semester 1
N JENIS KEGIATAN JUMLAH KETERANGAN
O MINGGU
1 Libur Semester 2 3
SEMESTER 1

2 Pengenalan lingkungan Sekolah &kepramukaan 1

3 Ulangan Tengah Semester 1
4 Ujikom Kenaikan Tingkat 1
5 Ulangan Akhir Semester 1
6 PORAK 1
6 Libur Semester 1 2
7 Lain Lain 2
JUMLAH 12

3. Perhitungan Minggu Efektif Semester 1

Perhitungan Minggu dalam Semester 1 Perhitungan Minggu Efektif dalam

27 Mingu – 12 Minggu = 15 Minggu

4. Penggunaan Minggu Efektif dalam Semester 1

15 X 2 Jam Pelajaran = 30 Jam Pelajaran

Tasikmalaya, Juli 2022

Kepala SMK Cendikia Guru Mata Pelajaran,

MILAH KARMILAH,ST., M.Pd REKA FAUZIYAH, S.E

NUKS. 19023L0550212242078634 NUPTK. 0744774675230092
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Satuan Pendidikan : SMK CENDEKIA

Mata Pelajaran : ADMINISTRASI UMUM
Kelas / Program : X/ OTKP
Semester 1

KI-3 (Pengetahuan) :
Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar , dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup
kajian/kerja Administrasi Umum pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan
dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga
masyarakat nasional, regional, dan internasional.

KI-4 (Keterampilan) :
Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang
lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kajian/kerja Administrasi
Umum.Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur
sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif,
kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik
di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.
 Kompetensi Indikator Pencapaian Alokasi Juli Agustus Septemb Oktober Novemb Desember
Dasar Kompetensi Waktu er er
Materi Pokok
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
3.1 Memahami 3.1 1. Menjelaskan filsafat 1. Filsafat dan 2
administrasi dan kelompok administrasi kelompok
3.1 2. Menjelaskan Administrasi
4.1 pengertian administrasi 2. Pengertian Admi
Mengelompokan 3.1 3. Menjelaskan unsur- nistrasi
jenis-jenis unsur adminnistrasi
3. Unsur-unsur
administrasi 3.1 4. Menjelaskan fungsi
administrasi Administrasi 2
3.1 5. Menjelaskan tujuan 4. Fungsi
administrasi 2
administrasi
3.1 6. Menjelaskan
manfaat administrasi 5. Tujuan
3.1 7. Menjelaskan administrasi
perkembangan
6. Mamfaat
administrasi
3.1 8. Membedakan jenis- administrasi
jenis adminstrasi 7. Perkembangan
administrasi
4.1.1 Memilih 2
administrasi 8. Jenis-
berdasar jenis administrasi
kelompoknya
 4.1.2 Mengelompokkan 9. Pengelompokka
administrasi n administrasi
berdasar 2
10. Menyajikan je
kelompoknya
nis-jenis
kelompok 2
administrasi
3.2Menganalisi j 3.2.1. Menjelaskan Organisasi :
abatan, tugas dan prinsip orgasnisasi  Prinsip
uraian pekerjaan 3.2.2. Menjelaskan organisasi
2
4.2 Membuat tujuan organisasi  Tujuan
uraian tugas 3.2.3. Menjelaskan organisasi
setiap tingkatan jabatan dalam  Jabatan dalam
jabatan pada organisasi organisasi
dministrative 3.2.4. Membedakan  Ttingkatan 2
jabatan dalam oragnisasi jabatan dalam
berdasar struktur yang organisasi
ada  Uraian tugas
4.2.1 Membuat dalam
uraian tugas dalam jabatan 2
jabatan administrasi administrasi
4.2.2. Mendiskripsikan
uraian tugas dalam jabatan
adminstrasi
3.3 Menganalisis 3.3.1. Menjelaskan Administrasi
persyaratan pengertian kepegawaian
personila adminstrasi
 Personil
administras kepegawaian
Administrasi
3.3.2. Menjelaskan siapa 2
saja personel  Persyaratan
4.3 Menyusun Personil
administrasi
persyaratan administrasi
personil 3.3.3. Membedakan
administrasi persyaratan  Menyususn
personel persyaratan
administrasi personil
administrasi

4.3.1. Menyusun
kebutuhan
personel
administrasi
4.3.2. Menyusun
persyaratan
personel
adminstrasi
3.4 Memilih 3.4.1 Menjelaskan bentuk Struktur Organisasi
bentuk struktur struktur organisasi yang  Bentuk bentuk
organisasi tepat struktur
4.4 Membuat 3.4.2. Membedakan organisasi
struktur berbagai macam struktur  Membuat
organisasi sesuai organisasi struktur 2
kenutuhsn organisasi
4.4.1. Membuat bagan
struktur oragnisasi
4.4.2. Menentukan bagan
struktur organisasi
tertentu

3.5. Memaha 3.5.1. Menjelaskan Manajemen

mi fungsi-fungsi pengertian manajemen  Fungsi
manajemen 3.5.2. Menjelaskan manajemen 2
fungsi- fungsi manajemen
4.5. Mengkla 3.5.3. Membedakan  Menerapkan
sifikasikan berbagai macam fungsi fungsi
fungsi-fungsi dalam manajemen manajmenen
manajemen dalam
4.5.1. Membandingkan pekerjaan
fungsi manajemen yang administrasi
ada di sekolah dengan teori
4.5.2. Menganalisis
fungsi- fungsi manajemen
di sekolah
3.6 Menerapkan 3.6.1. Menjelaskan  System dan
prosedur sistem dan prosedur
pencatatan prosedur dokumen dokumen
surat/dokumen 3.6.2. Menjelaskan  Sistem dan prosedur 2
masuk dan keluar sistem dan administrasi
4.6 Melakukan prosedur  System dan
prosedur administrasi prosedur
pencatatan 3.6.3. Menjelaskan pengelolaan surat/
surat/dokumen system dan dokumen
masuk dan keluar prosedur  System
pengelolaan pengelolaan
surat/dokumen dokumen dengan 2
3.6.4. Menjelaskan buku agenda
System  Sistem pengelolaan
pengelolaan surat masuk dalam
dokumen dengan organsiasi
buku agenda  Sistem pengelolaan
3.6.5. Menerapkan surat keluar dalam
Sistem organsiasi
pengelolaan surat
masuk dalam 2
organsiasi

4.6.1. Melakukan
pengelolaan dokumen
dengan system buku
agenda
4.6.2 Melakukan
pengelolaan surat
masuk dalam
orgnisasi
4.6.3 Melakukan
pengelolaan surat
keluar dalam
organisasi

Tasikmalaya, Juli 2022

Mengetahui,
Kepala SMK CENDIKIA Guru Mata Pelajaran
Administrasi Umum

Milah Karmilah, ST.,M.Pd Reka Fauziyah, S.E

NUKS.19023L0550212242078634 NUPTK. 0744774675230092